獎勵兌現方案 篇1
針對本公司目前員工流動量大，員工工作效率低下，員工心態不穩等問題。特制定本激勵方案。本方案本著精神激勵為主，適度配合物質激勵的原則。
一、目標激勵
由人事及生產廠長共同確定各崗位的崗位職責，明確告知員工應從事的工作以及由生產廠長與員工一起結合員工目前的工作效率制每月生產目標（註：應是一個能夠到達的目標）對於到達目標的員工給予口頭表揚及言語鼓勵。對與達不到目標的員工應適度安慰並給予幫忙，比方說培訓等，幫忙員工到達工作目標。
效果分析：
1、屬員工自我激勵，完成目標的員工會增加自豪感從而增加工作熱情。
2、完不成目標的員工在被安慰的情景下會更加努力工作。
二、參與激勵
對於某些不涉及公司原則的問題決定時（如購買飲水機放幾樓或公司考勤1天需打幾次卡之類的問題）以及制定生產方面某些規定時，可挑選1～2名員工參與討論，聽取員工意見。
效果分析：
1、員工感覺自我受公司重視可增強工作進取性。
2、便於了解第一線員工的思想。
3、可證明公司制度是在了解員工想法以後制定的體現公平及人本思想。
三、評選優秀員工
公司可分季度評選優秀員工，具體評選方法可根據員工工作績效、工作態度、出勤情景等。從員工中挑選出2～3名表現良好的員工，發給溥澤皮工藝飾品優秀員工獎狀及給予必須的物質獎勵。（以3名為列獎勵可為1等獎50元人民幣、2等獎30元人民幣、3等獎20元人民幣，獎勵以工資的形式發放）但要注意評選的公平性，否則會起反效果。
效果分析：
1、榮譽激勵及物質激勵結合的方式可提升員工進取性。
2、為評上優秀員工可在員工中間構成競爭，提升工作進取性。
3、被評上優秀員工的人穩定性會增強。
四、員工生日問候
每位員工生日時，由公司總經理簽發員工生日賀卡，表達對員工的祝福。（必須要總經理親自簽發，否則效果不明顯）
效果分析：
1、員工感覺受公司重視。
2、總經理鼓勵會增強員工工作熱情。
五、工資激勵
對於員工工資可制定工齡工資，在本公司每工作滿半年的員工每月可給予25元的工齡工資。每滿一年的員工給予每月給予50元的工齡工資，依此類推工齡工資200元封頂。
效果分析：工齡工資便於員工長期在公司工作，以及以及防止培訓出來的熟練工跳槽。
六、企業文化激勵
制定人本的企業文化。經過培訓的形式告知員工工作是為自我的`，有本事的員工公司會為其供給廣闊的發展空間以及相對應的薪酬。公司看重的不是學歷、性別等其他因數。任何人只要肯努力在公司都有發展的機會。把公司的目標和員工的目標相結合。
效果分析：不一樣與其他還沒有企業文化激勵的企業，會是一種比較異常的方式。
七、績效激勵
目前還無法執行，待績效考核體系建立以後再予以執行。
八、負激勵
對於連續兩個月達不到公司最低計件標準的員工，結合其平時工作表現（包括考勤、工作態度等）給予轉崗或辭退處理。
效果分析：
1、反向激勵使員工明白不努力就要被淘汰。
2、對於工作效率很低下的員工是一種激勵。
3、可結合目標激勵一起執行。
獎勵兌現方案 篇2
一、獎勵對象
1、集團公司在冊所有員工實行全員銷售。
2、園區內引進入園的企業負責人及職工。
3、相關社會人士積極推介客戶並簽訂售房或租賃契約者。
二、獎勵辦法
對以上三類人群進行銷售獎勵，銷售獎勵按銷售總價的3.5‰計算。
三、獎勵具體實施細則
1、凡公司在冊員工推介的客戶成功簽訂契約並付款，給予推介人銷售總價3‰的獎勵，0.5‰歸銷售部。
2、凡園區內企業負責人及職工介紹的客戶，公司給予推介人銷售總價3‰的獎勵，0.5‰歸銷售部。
3、凡相關社會人士積極推介的客戶，給予推介人銷售總價3‰的獎勵，0.5‰歸銷售部。
4、銷售部人員通過接聽電話或者客戶自願來公司洽談合作成功的客戶，公司給予銷售部3.5‰的獎勵。
5、對於推介或自願前來公司租賃的客戶，給予推介人或銷售部3‰的獎勵。
四、銷售租賃完成的標準
1、簽訂《買賣契約》並已付全款。
2、已付清40％首付，簽訂《買賣契約》及《銀行按揭貸款契約》。
3、簽訂租賃契約並付清租金。
五、兌現方式
銷售完成後，銷售部申請集團公司核准審批，兌現給推介人員，公司員工在當月工資中體現。
六、實行時間
本銷售獎勵方案自20xx年六月二十七日起實行。
獎勵兌現方案 篇3
一、黃高獎：
突破黃高1名，該班教師每人次600元，每多1名，每人次遞增加200元，但不超過1000元。
二、一中一線獎：
1.每班一中一線1名（不含黃高），該班剩餘教師每人次500元，若該班每增加1名，每人次增加100元。
2.若同時兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎金的60%，同時兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎40%，若同時兼任四班同一科目教師享受上述每人次獎金的30%。
3.若同時兼任兩班或多班不同學科教師，每人次只享受1次獎金，不再重複計獎。
三、學科獎
1.每班按中考前5名學生，學科人平分計算，不低於全鎮一線一中學生人平分獎300元，每低1分遞減100元，每高1分遞增100元。
2.同時兼任兩班或多班同一學科教師，取所教級中考前5名學生的總和人平分計算，同時兼任兩班或多班不同學科教師按（1）條計算。
四、普高獎
1.完成每班普高20名，獎該班科任教師每人次150元，若該班每增加1名遞增30元，若每減少1名遞減30元，但每一般說來最低不少於15名。
2.若同時兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎金的60%，同時兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎金的40%，若同時兼任四班同一科目教師諏受上述每人次獎金的30%。
3.若同時兼任兩班或多班不同學科教師，每人次按所帶班級中最高班同普高獎計算，不再重複計獎。
4.每班按中考前20名學生計算，學科普高獎，以前20名學生學科平均分計算，不低於全鎮錄取普高的.學生人平分200元，低1分，遞減100元，低2分不享受獎金，高1分遞增50元，高2分遞增100元、300元封頂。
5.同時兼任兩班或多班同一學科教師，取所教班級中考前20名學生的總和的人平分計算，同時兼任兩班或多班不同學科教師按（4）條計算。
獎勵兌現方案 篇4
一、目的
針對目前員工績效不明顯的情景，為了更好地體現“與酒店同成長、共發展”的人才管理政策，充分挖掘工作表現優異的員工和優秀事跡，擬定本方案，用於對季度優秀員工的選拔操作工作。
二、評選原則
1優秀員工人選應以各部門基層員工為主；
2優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同；
3評選過程中應注重對客觀優秀事跡的收集和驗證；
4評選儘量堅持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
三、成立優秀員工評定小組
1成立評定小組是確保評選活動在酒店管理層控制之下進行的必要保障；同時由於評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。
2優秀員工評定委員會的組成：
a）酒店領導1至2人
b）部門負責人2至3名
c）人力資源部經理
d）考核專員
3委員會的職責：
a）召開優秀員工評定會議，擬訂評選計畫、安排評選各項具體事宜；
b）評定各提名人選的績效情景並給出結論。
4輸出：
《評定小組成員名單》
四、根據績效狀況分布申報名額
1部門按1：100比例申報優秀員工人選（即根據部門總人數100得出的四捨五入的.整數申報）
2部門人數不足100人的，按1人申報。
6輸出：
《優秀員工侯選名額分配表》
五、確定優秀員工評定標準
1優秀員工的評定標準為德（職業品德）、能（專業本事）、勤（工作態度）、績（工作業績）四個方面，每方面確定三至五項具體指標，構成《優秀員工評定標準》；
2《優秀員工評定標準》用於申報優秀員工提名人選前的參考信息和對優秀員工提名人選進行的季度考評活動。
4輸出：《優秀員工評定標準》
六、推薦和申報提名人選
1下列人員能夠推薦優秀員工提名人選：
總經理、人力資源部
2各部門按所獲名額進行申報，並附“個人先進材料”
3推薦人選不占申報人選名額
5輸出：《優秀員工提名申報表》（含推薦）
七、對提名人選組織季度考評
1優秀員工評定小組協同人力資源部對提名人選組織季度考評
2考評流程：
a）選定主考部門和主考人
b）主考部門和主考人根據員工表現依據《優秀員工評定標準》填寫《考核表》
c）《考核表》評價等級為優秀（95分及以上）、良好（85分～94分）、一般（75分～84分）需改善（60分～74分）差（60分以下）五個等級
d）《考核表》匯總，統計成績
e）取得優秀或良好成績的可研究確定為優秀員工（若評選季度中因違反《員工手冊》填寫過失單的，則取消參評資格），由各部經理在專門的評選會議上宣讀個人先進材料，最終經部門經理民主投票，按酒店總人數的1100選舉優秀員工
3輸出：
《考核表》
《考核成績匯總表》
八、確定優秀員工人選
1根據以下方面所供給的信息確定最終人選：考核結果、總經理指示、酒店相關各方反饋和人力資源部意見
2構成《優秀員工名單及事跡簡介》上報酒店領導審核、總經理審批
3輸出：《優秀員工名單及事跡簡介》
九、組織編寫優秀員工先進事跡材料
1優秀員工名單經審批後，各部門協同員工所在班組編撰《優秀員工先進事跡材料》，報備人力資源部門
2確定優秀員工代表一名，構成《優秀員工代表發言稿》
3輸出：
《優秀員工先進事跡材料》
《優秀員工代表發言稿》
十、獎勵辦法
1、季度員工大會上頒發“季度優秀員工”榮譽證書和專用徽章；
2、在信息欄專設“名人堂”，對於優秀員工的照片及事跡進行宣傳；
3、凡被評選為“季度優秀員工”的人員，連續三個月加薪100元（例：小王技能工資為500元月，在第一季度被評選為“季度優秀員工”，則該同志4月、5月、6月工資在原有基礎上增加100元；如在下一個季度優秀員工評選中未被評上，則小王的工資自7月開始恢復原先的500元月）
4、獎勵標準客房一間晚，有效期三個月（需提前預訂）
5、前台員工在對客服務過程中享受5%的折扣許可權
獎勵兌現方案 篇5
針對本公司目前員工流動量大，員工工作效率低下，員工心態不穩等問題。特制定本激勵方案。本方案本著精神激勵為主，適度配合物質激勵的原則。
一、目標激勵
由人事及生產廠長共同確定各崗位的崗位職責，明確告知員工應從事的工作以及由生產廠長與員工一齊結合員工目前的工作效率制每月生產目標（註：應是一個能夠到達的目標）對於到達目標的員工給予口頭表揚及言語鼓勵。對與達不到目標的員工應適度安慰並給予幫忙，比方說培訓等，幫忙員工到達工作目標。
效果分析：1屬員工自我激勵，完成目標的員工會增加自豪感從而增加工作熱情。2、完不成目標的員工在被安慰的情景下會更加努力工作。
二、參與激勵
對於某些不涉及公司原則的問題決定時（如購買飲水機放幾樓或公司考勤1天需打幾次卡之類的問題）以及制定生產方面某些規定時，可挑選1～2名員工參與討論，聽取員工意見。
效果分析：1、員工感覺自我受公司重視可增強工作進取性。2、便於了解第一線員工的思想。3、可證明公司制度是在了解員工想法以後制定的體現公平及人本思想。
三、評選優秀員工
公司可分季度評選優秀員工，具體評選方法可根據員工工作績效、工作態度、出勤情景等。從員工中挑選出2～3名表現良好的員工，發給溥澤皮工藝飾品優秀員工獎狀及給予必須的物質獎勵。（以3名為列獎勵可為1等獎50元人民幣、2等獎30元人民幣、3等獎20元人民幣，獎勵以工資的形式發放）但要注意評選的公平性，否則會起反效果。
效果分析：1、榮譽激勵及物質激勵結合的方式可提升員工進取性。2、為評上優秀員工可在員工中間構成競爭，提升工作進取性。3、被評上優秀員工的人穩定性會增強。
四、員工生日問候
每位員工生日時，由公司總經理簽發員工生日賀卡，表達對員工的祝福。（必須要總經理親自簽發，否則效果不明顯）
效果分析：1、員工感覺受公司重視。2、總經理鼓勵會增強員工工作熱情。
五、工資激勵
對於員工工資可制定工齡工資，在本公司每工作滿半年的員工每月可給予25元的工齡工資。每滿一年的員工給予每月給予50元的工齡工資，依此類推工齡工資200元封頂。
效果分析：工齡工資便於員工長期在公司工作，以及以及防止培訓出來的熟練工跳槽。
五、企業文化激勵
制定人本的企業文化。經過培訓的形式告知員工工作是為自我的，有本事的員工公司會為其供給廣闊的發展空間以及相對應的薪酬。公司看重的.不是學歷、性別等其他因數。任何人只要肯努力在公司都有發展的機會。把公司的目標和員工的目標相結合。
效果分析：不一樣與其他還沒有企業文化激勵的企業，會是一種比較異常的方式。
六、績效激勵
目前還無法執行，待績效考核體系建立以後再予以執行。
七、負激勵
對於連續兩個月達不到公司最低計件標準的員工，結合其平時工作表現（包括考勤、工作態度等）給予轉崗或辭退處理。
效果分析：1、反向激勵使員工明白不努力就要被淘汰。2、對於工作效率很低下的員工是一種激勵。3、可結合目標激勵一齊執行。
獎勵兌現方案 篇6
為進一步調動教師的工作積極性，倡導團結協作的工作氛圍，激勵教師科學、高效地組織複習迎考工作，獎勵先進，特制訂中考獎勵方案如下：
一、總奮鬥目標及獎勵措施：
獎勵目標：平均分第4名；優秀率5名；及格率第4名；總差生率第4名。
獎勵措施：按個項計算，達到目標，每位任課教師獎勵10元，上升一個名次加10元。（最差學科教師除外）
二、各學科成績目標：
目標：各學科單項目標均為第6名，從第五名依次設獎，單項目標達第五名的學科教師獎勵10元，依次為20元，40元，60元。凡單項名次在第7名以下者（第8名起），在其他達到目標項中依次扣除5元，10元，20元，30元和50元。
三、考取唐山一中目標獎勵：
1、凡達到唐山一中錄取線1人，每位任課教師獎勵100元。（該生成績中，學科成績達不到優秀的教師除外）。
2、凡達到唐山一中錄取線2人，每位任課教師獎勵200元。（該生成績中，學科成績達不到優秀的教師除外）。
3、凡達到唐山一中錄取線3人，每位任課教師獎勵300元。（該生成績中，學科成績達不到優秀的教師除外）。
四、班主任特別貢獻獎：
凡在統考中，班級總體成績進步顯著或優生成績進步顯著，一次性獎勵班主任50元。
五、教師特別貢獻獎：
凡在中考中，三率一分總成績最好的學科中的'最好個人，一次性獎勵50元。
中考獎勵方案（二）
一、指導思想
為了全面提升國中的教育教學質量，為了滿足廣大人民民眾求學的要求，為了把國中做成精品，為了調動每一位畢業班教師的工作積極性和創造性，使畢業班的優秀率、八科（含體育）一次性合格率、及格率在原有基礎上得到大幅度提高，力爭我校中考綜合排名較上一年度大幅提升，特制定如下中考獎勵方案。
二、任務劃分
1、班級任務：
班級
一中實驗班分數線
一中普通班分數線
普高線最低建檔線
備註
三、獎勵原則
1、堅持公開、公平、公正的原則，大力推導教師之間的團結協作，同時又鼓勵教師拔尖，講究效率，兼顧公平。
2、堅持多勞多得、優質優酬的原則，中考基本獎勵與一中實驗班拔尖考試獎勵相併存。中考突出達一中線人數，突出八科（含體育）一次性合格率的整體效果，突出分班達標。
四、獎勵依據
1、以市教科局公布的**年國中畢業會考成績為準。
2、以市教育局基教科劃定的錄取分數線為準。
五、獎勵辦法
1、全縣綜合排名獎勵（按全市各學校成績統計表上的為準）
中考綜合排名進入全縣第十名不另獎年級組，第九名獎年級組3000元，第八名獎年級組5000元，第七名獎年級組10000元，第六名獎年級組15000元，第五名獎年級組20000元，以此類推進行獎勵。
2完成指標獎勵：
（1）班級獎3000元，班主任先提取160元再進行分配，語、數、外三科教師每科獎勵480元，物理教師獎勵320元，化學獎勵280元，文綜科目老師各獎300元，體育老師獎200元。
（2）全年級達一中實驗班、普通班、普高線（特指普班達線）人數超過基本指標，每超過2人，獎年級組1000、800、500元。
（3）未完成指標，學校酌情處理。
3、參加一中實驗班考試，每超錄取錄取1人獎年級組1000元。（分配獎金時重點考慮班主任、所考科目的任課老師和體育老師）。
4、目標管理獎：
完成指標，獎九年級主管領導800元，獎年級組長500元、班主任300元。
5、科單獲全縣前六名：
中考科目優秀率或及格率進入全縣學校排名前六名另設單科獎勵。獎勵辦法：第六名獎任課老師300元，第五名獎400元，第四名獎600元，第三名獎800元，第二名獎100元，第一名獎20__元。
6、當年級組完成基本升學指標但某班未完成指標，或年級組未完成基本指但班級完成了指標，由學校及年紀組根據本方案，在具體分配辦法中確定標準。
六、說明
1、本方案的解釋權屬學校行政會
2、本方案只適應於**年；
3、中考獎金在同年教師節發放，因個人原因離開學校的老師視為自動放棄獎勵。
獎勵兌現方案 篇7
一、指導思想
為進一步強化幼稚園的激勵制度，增強教師的進取意識，激發廣大教師的積極性。現參考“市教育系統績效考核”的相關精神，根據幼稚園實際情況，制定如下方案。以明確病事假代課的相關事項，形成病事假代課的相關獎勵制度。
二、具體說明
1.教師因公外出兩天之內，課務自己調配（外出前或後應補回自己的課時），不納入獎勵範圍。
2.教師病、事假兩天之內，課務自己調配（病、事假前或後應補回自己的課時），不納入獎勵範圍。
3.教師因公外出超過兩天（不包括兩天），由園長室開具代課單，安排其他教師代課。
4.教師病、事假超過兩天（不包括兩天），由園長室開具代課單，安排其他教師代課。
5.教師有臨時任務外出需代課的，由園長室開具代課單，安排其他教師代課。
三、獎勵明細
1上午半日活動25元以幼兒午睡時間為界限
2下午半日活動15元
3早班3元7:20進班組織來園活動至8：00晨段前
4晨鍛3元以各年齡段作息時間表中的晨鍛時間為準
5集體活動5元以各年齡段作息時間表中的集體活動時間為準
6區域活動（第二次集體活動）、點心6元
7遊戲活動5元以各年齡段作息時間表中的'遊戲活動時間為準
8午餐3元11:00開始分餐至12:00
9午睡3元以各年齡段作息時間表中的午睡時間為準
10體鍛、午點4.5元以各年齡段作息時間表中的時間為準
11遊戲活動4.5元以各年齡段作息時間表中的時間為準
12離園3元班上所有幼兒離園為止
獎勵兌現方案 篇8
學習是學生的專職任務。教學工作是學校的中心工作。抓好學生的學習，形成良好的班級學風是班主任工作的工作，此項工作做得如何，也是衡量班主任工作優劣的主要標誌。為了使班主任的班級管理工作的重心轉移到學生學習方面上來，特制定班主任學習管理考核獎勵方案。
（一）課堂紀律
1、學生遲到、間缺、早退每人次扣1分，超過10分鐘按曠課1節計算，上課時間學生不準會客，特殊情況須請示教務處檢查人員，並徵得上課教師同意，否則按曠課理。
2、正課、自習課曠課1節每人次扣3分。
3、上課5分鐘任課教師沒到位，學習委員或課代表須及時通知教務處，未與教務處聯繫使班級空課的每次扣3分。
4、沒響下課鈴，擅自下課的班級每次扣5分（教師提前下課，責任不在班級）。
5、上正課或自習看小說、聽錄音機、玩遊戲機、說笑打鬧、隨便換位、睡覺等一些違反課堂紀律的事，每人次扣3分。
6、課堂上頂撞教師的，每人每次扣5分。因與任課教師鬧矛盾，個人不上課的按曠課扣分，集體不上課的按曠課人數累計扣分。
7、請假者，需有假條，否則視為曠課，事後補假條的無效。請假每人次扣0.2分，以教師課堂點名為依據。
8、任何部門或個人，不準占用正課、自習課等學生常規學習時間，特殊情況須徵得教務處的同意，未徵得教務處同意，任何班級或個人離開教室，按個人或班級曠課處理。
9、對教務處和學習部檢查人員採取妨礙、刁難和頂撞的'，每人次扣3分。
（二）作業情況
1、學生要按時獨立完成作業，教務處每月至少抽查一次，每缺1本作業扣1分，每缺一次扣0.2分。
（三）學風情況
2、班主任要經常與任課教師溝通，尤其未任本班課程的班主任更應如此，以便及時了解和掌握學生的學習動態。任課教師每月對班級的總體學風進行一次打分，滿分10分。
（四）其他
1、每科考試無故不參加者，每人次扣10分，考試作弊者除按《考試處罰規定》處理外，每人次扣5分。
2、每個班級每學期至少召開兩次，每缺一次扣5分。
（五）班主任學習管理津貼發放方法
平時發放獎金總額的四分之三，期末考試成績獎金占全學期獎金總額的四分之一，按名次發放。
獎勵兌現方案 篇9
一、促銷目的：利用黃金假期，進行大規模促銷活動，提高產品銷量，消化庫存和換季產品，刺激渠道的活躍性，並有效掌握消費者的顧客資料。
二、促銷對象：頂瓜瓜的目標消費群
三、促銷時間：x年5月1-7日，根據需要可適當提前或者延長促銷區間，以保證促銷活動最大量接觸消費者
四、促銷城市：全國頂瓜瓜零售網點。大型促銷活動地點主要放在三級市場及平時銷售業績不好的城市，這么做一可而已避免大面積的傷害品牌形象，二是可以大幅度提高頂呱呱在當地的銷售業績和知名度。
五、促銷方式：運用強有效的價格利器，採用多重優惠組合，以造成彩棉革命和大普及的氣勢，凸顯強勢品牌和強勢行銷的風範。
六、促銷主題：購物七天樂，天天都快樂
副標題： 四重大禮 送你驚喜
七、促銷產品：debest各系列特價產品
八、促銷操作：
促銷策略：
為完成年前庫存換季清銷工作，本次促銷活動以向消費者讓利為主要操作手段；為了展示debest品牌產品線的完整性，向消費者傳達一線品牌的全面形象，所以此次促銷活動將針對所有終端銷售產品進行，根據產品的庫存時間安排，庫存產品折扣力度放大，以產生足夠銷量，新上市產品適當讓利，以與消費者終端接觸為目的，並產生一定的銷售量；
促銷形式：
本次活動考慮到在五一勞動節期間各大商場會針對女性消費者推出各種主題促銷低價折讓活動，為避免與這些活動混為一體，將採取三種促銷內容疊加的方案，以四重大禮送你驚喜為主題副標，以多重利益吸引消費者購買：
1、曾經買過，一定送！（第一重禮）如果您曾經買過頂瓜瓜產品，憑累積300元購物票據到營業網點換取彩棉襪一雙。
2、現在來買，立刻送！（第二重禮）五一七天，指定產品均享受五一快樂價！新品折，詳見吊牌五一價，購任何頂瓜瓜產品滿200元送內褲一條，折上再送！
3、特款特價，特別送！（第三重禮）：公司將向經銷商提供特價產品，特價產品涵蓋內衣、線衫、褲類、內褲、家居、襯衫等。特價產品詳單及供貨價、市場銷售價由客服部提供。
4、即使不買，還能送！（第四重禮）：用女性比較感興趣的額外利益吸引女性消費者前來購買並進行產品接觸。同時用一個高價值的美容用品做為一等獎獎品加強促銷活動與女性目標消費者的心理需求關聯，以此吸引消費者進行品牌接觸，創造線下傳播及嘗試性購買的可能性。規則設定：到頂呱呱專櫃的即使不買東西只要願意填寫顧客資料的就可以參加抽獎活動。獎品設定：一等獎 價值400元的美容護膚品（也可用價值比較高的頂呱呱產品替代）二等獎 debest彩棉內褲一條或等值debest產品
三等獎 debest襪子一雙或等值debest產品
註：一等獎數量設定為三位，但具體執行數量及執行價格可根據實際情況安排。此活動為女性消費者參加。一等獎獎品由經銷商在當地採購，二等獎、三等獎數量設定由經銷商根據當地頂瓜瓜平時銷售情況預估而設定名額，抽獎箱由經銷商自購，抽獎用的客戶資料卡可以做成名片大小，材質就和名片材質一樣即可，這由客戶自己製作。
顧客資料卡設計（抽獎卡）參考：
對終端要求：
1、客戶活動組織能力強，願意投入、配合。
2、五一活動前有大量備貨，活動前有一定量的廣告宣傳。
3、嚴格按照公司制定的促銷價格執行，如不能按統一的促銷價銷售，公司將對其進行嚴厲處罰。
促銷物料準備（每活動點）：
1、弔旗16--20面/10平方；
2、dm宣傳單 1000/點
3、海報 1張/點
註：弔旗、dm單、海報公司可統一製作，行銷經理需提前和客戶溝通，做好統計，4月15之前將各個數量報回公司客服部，以便公司及時安排印刷。
九、大型促銷活動準備：
1、活動期間活動點派銷售人員在各大商場入口處派發活動dm單頁；
2、活動點於4月30日門店或專賣點營業結束在門店內或專賣點內懸掛活動主題弔旗，張貼海報，用於吸引消費者駐足觀望並烘托主題活動氛圍；
3、各專賣點醒目處放置主題背景及內容說明物料一個（x展架或其他物料）；
4、活動面積至少保證50平米以上，可選擇商場門前或步行接的露天廣場，也可選擇商場內的活動廣場，因為五一搞活動的品牌、廠家很多，所以場地要提前洽談，越早越好。
5、為加強活動的吸引力和現場的氣氛，客戶可同時在活動場地舉辦模特走秀、歌舞表演或當地老百姓喜歡的特色娛樂活動。在搞這些活動時，準備工作一定要做好，現場舞台的搭置、主持人的挑選，演員的確定，娛樂活動內容的選擇都要細緻，周到。
場地要求：場地中央可搭建t型台，後面製作的大型背景噴繪,可以走秀,表演節目,t型台周圍放幾個模特,花車10-20節圍在周圍、貨品全部放在花車與t型台之間、現場所有能利用的地方都要有頂呱呱的.廣告噴繪，以製造良好的現場氛圍
十、人員安排：
本次活動由各地經銷商按照方案自行操作，為保障此次活動的順利執行，針對活動執行過程中的兩個細節，需要指定專人負責： 1、單頁派發人員
活動期間每天在營業時間於活動場地人流量最大的通道派發dm單頁，負責向女性消費者傳遞活動的第一手信息，要求：形象、氣質佳，著裝整潔，並配有debest明顯標誌。2、抽獎活動管理人員：
為保證抽獎活動有序進行，必須指定專人對抽獎箱、獎券、獎品進行管理，避免發生不必要的糾紛，影響到品牌形象。3、活動檢查人員：
活動執行期間，debest各大區派出人員進行活動檢查，如發現各地經銷商操作上的一些偏差行為即刻調整，保證各地活動的同步進行。
十一、物料製作說明：
五一活動所需物料及媒體支持如下：
① 場地支持（50平米以上）
② 五一海報
③ 五一x展架
④ 橫幅
⑤ 弔旗
⑥ 活動背板噴繪
⑦ dm宣傳單頁
⑧ 報紙廣告
⑨ 電視字幕廣告
⑾抽獎箱一個，用於存放消費者留下的個人信息。
（註：貨品請提前三天準備好，廣告發布提前一周，道具噴繪製作請提前五天做好。如有
必要，經銷商可以自行增加其他方式，如歌舞走秀節目。）
海報
文字部分：
頂瓜瓜（左上角商標）購物七天樂，天天都快樂
五一“購物大片”激情七天連映
曾經買過，一定送！現在來買，立刻送！
特款特價，特別送！
即使不買，還能送！
活動沒有門檻，參與不受限制！
頂瓜瓜彩棉服飾公司獨家發行，全國公映！
（海報製作註解：按照電影海報發行風格，體現經典、同時具備服飾影像，建議色調：刺激、醒目、大氣！如果是專賣店，做成海報貼在櫥窗，如果是商場終端，做成展架）x展架或店堂公告
（用來解釋優惠內容的！建議使用印刷體，不建議手體書寫，公司可以設計樣本）文字部分：
頂瓜瓜（商標）五一 購物七天樂，天天都快樂！
副標：四重大禮，環環驚喜
① 曾經買過，一定送：如果您曾經買過頂瓜瓜產品，憑累積300元購物票據到營業網點換取彩棉襪一雙。
② 現在來買，立刻送：五一七天，指定產品均享受五一快樂價！新品折，詳見吊牌五一價，購任何頂瓜瓜產品滿200元送內褲一條，折上再送！
③ 特款特價，特別送：您很想很想買頂呱呱的產品，但又很想很想省點錢，怎么辦？頂呱呱特別為您送出了t恤、家居服、襯衫等特款特價產品，只要掏個成本價您就可以買到喜歡的產品。
④ 即使不買，還能送：即使您從不買頂瓜瓜產品，但是不小心路過頂瓜瓜專櫃，請您留下姓名和電話號碼，活動結束當天，我們將抽出30名幸運獎，禮品為彩棉線衫、彩棉內褲和彩棉襪，中獎後我們會第一時間通知您。
頂呱呱彩棉服飾公司擁有最終解釋權！
（註解：此時，要給經銷商核算一下成本，是否可操作？我們此次活動主要是乾什麼？？就是為了第二條：現在來買、現在送！第一條，曾經買過、現在送，有兩個條件限制：一要票據，二要累積300元。所以不可能出現大規模換取彩棉襪的現象。只可能有少量這樣的客戶出
現。即使不買，還能送，因為活動是可控性的，對總成本毫無影響。而且四重送禮活動完全可以累計享受！！唯一的對經銷商要求就是，必須要有大量小件商品搭配，才能把此次活動做大做出轟動效應來。此次所有蒐集的客戶姓名和手機號全部登記好，以後有新品或者有小型的活動，直接用手機簡訊群發即可，不必在媒體或電視上做廣告了！）
橫幅：
五一期間，商場和專賣店均需拉出橫幅：橫幅內容文字：
購物七天樂，天天都快樂
五一“購物大片”，激情七天連映！
弔旗：
正反面內容：
五一快樂購物節盛大開幕
購物七天樂 天天都快樂
重重大禮 送你驚喜
活動場所背板噴繪：
（商場共享大廳或者室外做活動需要）
①圖片一張
②文字部分： 購物七天樂，天天都快樂
“五一”頂瓜瓜激情演繹快樂購物節
單頁：
正反面
a，購物七天樂，天天都快樂 四重大禮，送你驚喜
① 曾經買過，一定送！如果您曾經買過頂瓜瓜產品，憑累積300元購物票據到營業網點換取彩棉襪一雙。
② 現在來買，立刻送！五一七天，指定產品均享受五一快樂價！新品折，詳見吊牌五一價，購任何頂瓜瓜產品滿200元送內褲一條，折上再送！
③ 特款特價，特別送！您很想很想買頂呱呱的產品，但又很想很想省點錢，怎么辦？頂呱呱特別為您送出了t恤、家居服、襯衫等特款特價產品，只要掏個成本價您就可以賣到喜歡的產品。
④ 即使不買，還能送！即使您從不買頂瓜瓜產品，但是不小心路過頂瓜瓜專櫃，請您留下姓名和電話號碼，活動結束當天，我們將抽出30名幸運獎，禮品為彩棉線衫、彩棉內褲和彩棉襪，我們會第一時間通知您。
活動沒有門檻，參與不受限制！
獎勵兌現方案 篇10
為加快我縣商貿流通業創新和發展，鼓勵商貿流通企業做大做強，根據《市人民政府辦公室關於推動商貿流通業高質量高速度發展的會議紀要》、《市人民政府辦公室關於印發市商貿企業升限入統工作方案（試行）的通知》等檔案精神，結合我縣實際，特制定我縣促進商貿流通業加快發展獎勵方案：
一、適用對象
本方案適用於在縣註冊、納稅、實行獨立核算的限額（規模）以上批發、零售、住宿、餐飲業企業（含個體工商戶）以及其他規模以上服務業企業。
二、適用條件
（一）年主營業務收入20xx萬元及以上的批發業企業（含個體工商戶）；
（二）年主營業務收入500萬元及以上的零售業企業（含個體工商戶）；
（三）年主營業務收入200萬元及以上的住宿和餐飲業企業（含個體工商戶）；
（四）其他經統計局認定符合入統條件的規模以上服務業法人單位。
上述企業應同時具備以下條件:
一是企業年度內未發生致人死亡的生產安全責任事故，未發生食品、藥品安全等事故，未被有關部門一票否決;
二是企業納入國家統計聯網直報平台，並按要求按時報送統計報表，上報數據全面、及時、準確;
三是企業原始數據資料健全、台賬健全，能提供充足的數據支撐，企業財務管理制度健全，依法納稅，年度內無違法違規行為;
四是企業積極開展促消費活動，取得較好經濟效益和社會效益。
三、獎勵辦法
（一）首次入統限額(或規模)以上的商貿及服務業企業，縣人民政府按以下標準給予首次入統獎勵：
1.給予批發業企業一次性獎勵資金5萬元；
2.給予零售業企業一次性獎勵資金3萬元；
3.給予住宿和餐飲業企業一次性獎勵資金2萬元；
（二）對連續保持限上入統規模，年主營業務收入同比增幅達到設定檔次的，分檔次給與穩增企業一次性資金獎勵。獎勵辦法為：年主營業務收入同比上年增幅超過15%、25%、50%及以上的，分別給予1萬元、3萬元、5萬元的一次性獎勵資金。
（三）對實行產銷分離且達到入統條件的企業，在首次入統獎勵的基礎上，增加產銷分離一次性獎勵資金5萬元。
（四）對達到限額以上並納入我縣統計範圍的零售企業，本年度銷售額達到3000萬元以上，當年零售額增速超過我縣行業發展目標增速且排名前三的.，獎勵其當年稅收新增部分的縣級留成部分；對達到限額以上並納入我縣統計範圍內的住宿和餐飲企業，本年度營業額達到1000萬元以上，當年營業額增速超過我縣行業目標增速且排名前三的，獎勵其當年稅收新增部分的縣級留成部分。
（五）對限上（或規模）以上企業從事統計工作人員實行考核獎勵。企業按照《中華人民共和國統計法》及相關規定及時填報統計表，經縣商務局、統計局考核合格後，每月給予每家企業的從事統計工作人員200元的統計調查工作經費。
四、獎勵申報及其他
（一）申報企業須在每年的4月30日前向縣商務局書面申請上一年度獎勵資金。由縣商務局初審後，經縣統計局確認，報縣人民政府審定，審定通過後由縣商務局向財政局申請獎勵資金並兌現到相應的企業。
（二）本方案的實施年限暫定三年，自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。
（三）本方案由縣商務局、縣統計局、縣財政局負責解釋。
獎勵兌現方案 篇11
第一章總則
第一條為引導和鼓勵我校教師積極參與教學研究工作、指導學生進行科技創新，提高我校教學研究水平和教學質量，推動我校人才培養取得更大成績，特制定本獎勵辦法。
第二條獎勵類別主要包括教學成果、國際工程教育專業認證、教學質量工程項目、教材、課件、教學名師、優秀導師、指導教學競賽、教研項目、指導大學生創新創業訓練計畫項目、指導研究生科技創新項目等。
第二章獎勵標準
第三條教學成果類
1.國家級教學成果：特等獎500000元/項，一等獎200000元/項，二等獎100000元/項;
2.省部級教學成果：一等獎40000元/項，二等獎10000元/項，三等獎5000元/項;
第四條國際工程教育專業認證類
1.六年通過：50000元/項;
2.三年通過：10000元/項。
第五條教學質量工程項目類
1.國家級：20000元/項;
2.省級：10000元/項。
說明：教學質量工程項目包括特色專業、實驗教學示範中心、精品課程(包括精品視頻公開課與精品資源共享課)、教學團隊、大學生校外實踐教育基地、大學生創新平台建設項目、校企(所)聯合研究生培養(實踐)基地、優秀導師團隊等。
第六條教材類
1.教育部“十*五”國家級規劃教材、國家級研究生專用教材：10000元/部;
2.國家級出版社出版的教材：4000元/部;
3.省部級出版社出版的教材：3000元/部。
說明：
1.只獎勵主編或副主編(第一副主編)為我校教師的教材。如有兩名及以上主編則只認定排名第一的為主編，第二的為第一副主編;若主編非我校教師而副主編(第一副主編)為我校教師的獎勵金額減半;字數不達20萬字的`獎勵金額減半;
2.教材必須是由國內出版社公開發行、有統一國際標準書號和中國版本圖書館CIP數據，並用於我校本科生、研究生教學。填報教研工作量時須提供由教務處教材科出具的使用教材證明材料。
第七條課件類
1.國家級：一等獎10000元，二等獎5000元，三等獎3000元;
2.省部級：一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎1000元;
說明：
1.只獎勵主編為我校教師的課件。如有兩名及以上主編則只認定排第一的為主編;
2.特等獎可按相應級別一等獎金額的1.5倍獎勵。
第八條教學名師和優秀導師類
1.國家級教學名師(優秀研究生導師)10000元;
2.省級教學名師(優秀研究生導師)5000元。
第九條教學競賽指導類
1.國家級：一等獎10000元，二等獎8000元，三等獎5000元;
2.省級：一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎20xx元;
3.校級：一等獎20xx元，二等獎1000元，三等獎500元。
第十條教研項目類
1.國家級教學研究項目：10000元/項;
2.省部級重點教學研究項目：5000元/項。
說明：
1.國家級教學研究項目指國家教育部下達的教育教學改革工程項目;省部級重點教學研究項目指除國家教育部以外其他部委、全國高校教學研究中心、省教育廳下達的教育教學改革工程重點項目等;
2.凡在立項時未在我校登記並未納入我校管理的教研項目，不予以獎勵;
3.教研項目中我校為第二、三、四完成單位的，分別獎勵相應獎勵的1/2、1/3、1/4等。
第十一條指導大學生創新創業訓練計畫項目和指導研究生科技創新項目類
1.國家級：3000元/項;
2.省級：20xx元/項。
第三章獎勵組織與實施
第十二條所有成果必須冠名“太原科技大學”方可申報學校獎勵。
第十三條集體完成的成果，獎金髮給負責人或第一完成人，由其再行分配。
第十四條申請人(或集體)應到所在單位詳細填寫《太原科技大學教學獎勵匯總表》(見附屬檔案)，並附好獲獎證書、教材、課題立項通知書等各種證明材料(原件)，經所在單位認定並蓋章後按學生類別(本科生或研究生)報送至教務處或研究生學院。
第十五條申報材料應實事求是，弄虛作假或剽竊他人成果而獲獎的，一經發現，收回證書與獎金，並視情節輕重給予通報批評或行政處分。
第十六條由於項目組自身原因導致項目未完成而終止，學校將追回相應獎金。
第十七條獎勵所涉及的教材或課件必須按學生類別留存教務處或研究生學院備案，否則不予獎勵。
第十八條獎勵時間：每年年底。
第四章附則
第十九條本辦法由教務處和研究生學院負責解釋。
第二十條對審核中難以界定的問題，由校教學指導委員會認定。
第二十一條本辦法凡與國家有關政策相牴觸的，以國家有關政策法規為準。
第二十二條本辦法自下達之日起執行，原有相關規定同時廢止。
-- end --
獎勵兌現方案 篇12
社會群體：
是指具有必須的工作經驗並取得必須的工作成績的應聘者。這一群體具有不易改變的習慣、自我中心的影響和必須的工作價值等特性。他們再擇業或基於良好的地理位置與工作條件；或基於良好的職業發展機會與前景；或基於企業強大的生命力；或基於豐厚的薪酬福利待遇；或基於家庭的因素。與之對應的在激勵上或供給便利的生活條件；或供給良好的職業發展機會，進行工作設計；或供給較高的薪酬福利。這種再擇業的動機是複雜的'，不是單一的，所以獲取這樣的動機至關重要。這就需要企業招聘者在面試過程中運用各種方式獲取求職者的擇業動機。
畢業生群體：
是指剛從學校畢業的應聘者。這類群體具有職業區空白、可塑性強、職業自我定位模糊、思維活躍、求知慾強、易於比較和表現等特性。從近幾年就業狀況調查來看，這類群體在擇業時更看重的是良好的地理位置與工作條件、良好的資訊條件、較高的薪酬福利待遇和更好的培訓與發展機會。所以在經過雙向選擇進入企業之後，企業更應根據各自的職業興趣與專業為其供給良好的發展、鍛鍊機會和資訊獲取渠道。尤其重要的是鑒於其經濟上的拮据，根據其業績供給其相對於市場中位甚至偏上的薪酬水平。正是因為很多企業忽略了這一點，認為“我的價位是最好的”，而導致了很多優秀畢業生的流失。
內部員工群體：
是指直接在企業內部崗位之間應聘的員工群體。這一群體具有必須範圍的組織社會化，已經理解了企業文化，但對於新崗位具有陌生性。對於這一群體的激勵更應側重於根據業績的考核給予相應的榮譽感、成就感與物質激勵。
充分分析不一樣類型新員工的入職動機，採用差異化的激勵方式，在利用物質激勵的同時，充分發揮非物質激勵的效應，對提高整個新員工的價值效應具有不可估量的作用。期望以上愚見，能對人力資源激勵實踐有所借鑑。
獎勵兌現方案 篇13
中小企業運用激勵機制的現狀不容樂觀，主要表現為激勵機制的運用方式較單一，忽視企業人才激勵的多樣性，不注重人才的長期激勵，激勵的隨意性強沒有制度保障並且薪酬體系均較單一等特點。下面是小編整理的企業獎勵經銷商方案，歡迎參考!
(一)迄則
第一條 獎勵期間
自____年__月__日至____年__月__日止。
第二條獎勵對象
凡從本公司進貨(電子及電化製品)的立約經銷商，均屬於獎勵預備對象。
第三條 獎勵種類
1.電子製品：電腦、電視機、錄音機、音響、收音機、汽車音響等製品。
2.電氣製品：電冰櫃、空調、洗衣機、吸塵器、果汁機等製品。
第四條 獎勵計算標準
1.根據前列電子及電化製品種類，以各製品批發價總金額(不包括保證金)綜合計算。
2.特價銷售製品，不適用本辦法。
(二)獎勵項目
第五條 年度進貨完成獎勵
1.獎勵期間：____年__月__日起____年__月__日止。
2.獎勵規定(如表14—2所示)。
3.發放日期：____年__月__日。
第六條 進貨促銷獎勵
1.獎勵日期：
____年__月__日至____年__月__日止。
2.獎勵辦法(如表14—3所示)。
(1)以____年__月__日起至____年__月__日止的進貨金額為M1
(2)以____年__月__日起至____年__月__日止的進貨金額為B1。
(3)B1=M1×150%以上者，一律以E級計算。
(4)若為新開發經銷商一律以A級獎勵率曲乘以全年度進貨金額計算。
(5)各級獎勵率：暫不公布。
3.發放日期：____年__月__日。
第七條 專售獎勵
1.凡向本公司進貨，且不經銷其他廠品牌製品者給予各商品批發價進貨總金額1%的獎勵，但公司無生產的製品不在此列。
2.非專售者，給予進貨金額0.5%的獎勵。
3.發放日期： ____年__月__日。
第八條 月份增長獎勵
1.本年當月進貨金額較去年當月進貨金額，其增長率增加10%以上者，給予0.5%的獎勵金。
2.本年當月進貨金額較去年當月進貨金額，其增長率增加15%以上者，給予0.7%的獎勵金。增長率計算公式：增長率=(____年當月進貨金額-上年當月進貨金額)/____年當月進貨金額× 100%
3.新經銷商(無去年當月進貨金額)按每月進貨金額給予0.3%的獎勵金。
4.但當月進貨逾期付款或當月未進貨而預付款者，不予獎勵。
第九條 獎金的發放：
1.各商店應得獎金應根據上列公式計算。
2.獎金分二期發放：
第一期：____年__月__日
第二期： ____年__月__日
第十條 付款獎勵
1.付款日期：每月底應結清當月份全部貸款。
2.獎勵率：凡超過50天以上者，則每天以0.05%計算，減發年度獎金。
3.獎金的發放：於當月貨款結算之日從中扣除。
第十一條 不動產抵押獎勵
1.獎勵對象
向本公司提供不動產擔保的經銷商。
2.獎勵方式：
(1)每年最高可得擔保額3%的獎金。
(2)月份平均進貨金額不得低於擔保額的1/3，如低於此標準者，則以平均月份進貨金額乘3倍為計算標準。
(3)發放日期：____年__月__日。
第十二條 同類價保證金。
1.凡本公司製品按批發價加收保證金為收款價格，其保證金列為同類價保證金。
2.發放日期：分二期。
第一期：____年__月__日
第二期： ____年__月__日
第十三條 其他季節性獎勵另行公布。
(三)附則
第十四條 本獎勵辦法內獎金髮放時須以統一發票或合法收據領取。
第十五條 本獎勵辦法內的特級，限定於交通不便、人口在5萬人以下的區域。
第十六條 本獎勵辦法內的進貨，是指向本公司進貨(電子及電化製品)，依批發價金額(不包括保證金)為計算標準。
獎勵兌現方案 篇14
為了激勵各級各類普通高中不斷提高教學質量，促進基礎教育課程改革的不斷深入，推動全縣普通高中素質教育的不斷發展，特制定《縣普通高中教學成果獎勵方案》，從20xx年起實施。
一、指導思想
本《方案》設計的指導思想是對全縣普通高中教學質量進行評價，旨在引導縣教育局加強對普通高中的教學管理、指導和服務，引導各學校面對學校實際、關注全體學生、關注教學過程、關注學生髮展、關注學生特長，促進學校健康發展、科學發展、特色發展和可持續發展。
二、評選對象
全縣省、市示範高中，職業中學，民辦高中。
三、評選條件
各參評單位必須全面貫徹黨的教育方針，按照國家《課程方案》開齊課程、開足課時，重視學生思想政治和道德素質教育，在高中學業水平測試及高考中無違規、違紀行為，因嚴重違規辦學產生不良影響並受到處分的單位不予評獎。
四、獎項設定
普通高中教學質量優秀成果獎、普通高中教學質量突出貢獻獎、單科成績獎、普通高中教學質量綜合獎、省市示範高中教學質量優勝獎、普通高中自主招生和職業中學套用型高考獎。
五、評選辦法
（一）普通高中教學質量優秀成果獎
根據各校當年高一學生入學成績進行分類計算應屆生當年高考本科完成率，一本和二本獎勵省示範高中完成率前二名和市示範高中完成率第一名的學校；三本分別獎勵市示範高中和民辦高中完成率第一名的學校；本科完成率具體計算方法是：
（1）依據高一入學成績和當年全縣招生數，將我縣考生按中考成績分段劃分Ai（i＝1、2、3……10）類，並確定每類學生的成績區間。
（2）根據各分數段考生數m1和各段達線比例Si，分類求和計算出各校本科應達數M；
（3）求出各校本科完成率P＝
根據P值大小確定獲獎學校。
每類學生三本達線比例為A1（100%）、A2（98%）、A3（96%）、A4（88%）、A5（76%）、A6（61%）、A7（46%）、A8（32%）、A9（19%）、A10（8%）。
每類學生二本達線比例為A1（99%）、A2（93%）、A3（85%）、A4（71%）、A5（51%）、A6（36%）、A7（21%）、A8（11%）、A9（5%）、A10（1.4%）。
每類學生一本達線比例為A1（90%）、A2（70%）、A3（50%）、A4（35%）、A5（15%）、A6（5%）、A7（2%）、A8（1%）、A9（0.4%）、A10（0.3%）。
（二）普通高中教學質量突出貢獻成果獎
對有考生在當年高考中獲得全市總分前三名或全省總分排名前100名的學校給予獎勵。
（三）單科成績獎
獎勵當年高考獲得各學科前三名的應屆班授課教師，語文、數學、英語三個學科的成績計算方法是：
（1）依據高考成績求出每類學生全縣單科平均分（ni）和各校單科人均（Ni）及其比率C＝。
（2）求出各校每類學生占該校參考總人數的比例。Bi＝
（3）求出各校單科成績相關係數P＝Bi·Ci
（4）求出每科成績相關係數之和P總＝（P1+P2……Pn）
根據P值大小確定前三名的教師給予獎勵
綜合學科中的物理、化學、生物、政治、歷史、地理等6個學科的成績按以下方法進行計算：
1、全縣高三聯考學校單科成績
2、當年全國高考綜合學科成績。
將二次考試成績按20%、80%的比例進行折算並求和，獎勵總分前三名的教師。
（四）普通高中教學質量綜合獎
計算方法：應屆生文理三本及以上完成率占50%，二本及以上完成率占25%，一本完成率占20%，藝體錄取率占5%，對上述五項指標按各項權重的統計結果進行折算最後求和獎勵總分前三名的`學校。
（五）省市示範高中教學質量優勝獎
1、野寨中學高考成績均分係數進入全市同類學校前5名給予獎勵。
2、其它省示範高中高考成績均分係數進入全市省示範中學前16名給予獎勵。
3、市示範高中高考均分係數進入全市同類學校前18名給予獎勵。
（六）普通高中自主招生和職業中學套用型高考獎
（1）根據高職自主招生情況獎勵完成率達到100%以上的第一名的學校（含民辦高中）
（2）根據完成目標任務數每人獎勵100元，超額完成任務數每人獎200元。
（3）職業中學套用型高考本科達線率進入全市同類學校前三名給予獎勵。
六、附則
1、本獎勵方案設定和獎項標準隨教育形勢的發展和高校本科招生規模的變化作適當調整。
2、本獎勵方案自20xx年施行，以前獎勵辦法終止。
3、本獎勵方案解釋權在縣教育局。
獎勵兌現方案 篇15
根據仁懷市教育和科學技術局對教育教學質量考核指標要求，為了更好地激勵全校教職員工圍繞教育教學中心開展工作，充分發揮學校激勵機制正確的導向作用，以獎勵“有效勞動”、重獎“高效勞動”為基本原則，制定本方案：
一、獎項設定：
（一）、統考科目半期、期末考試成績總提高率排名獎
學科獎：以授課教師所上全部班級為單位，學科平均分提高率（占60﹪）、及格提高率（占20﹪）、優良提高率（占20﹪）三者之和總提高率在學校同級同科排名獎勵（畢業班中考成績當做期末統考）。同級授課教師為二人的，設一等獎一名，獎金120元。同級授課教師為二人以上的，設一等獎一名，獎金120元，二等獎一名，獎金100元。一人上全年級的，如該科總提高率在同年級所有科目中位列一、二名的，獲一等獎，獎金120元，位列三、四名的，獲二等獎，獎金100元。）。
班級獎：以班級為單位，分年級進行。全科平均分提高率（占60﹪）、及格提高率（占20﹪）、優良提高率（占20﹪）三者之和總提高率在學校同級排名的班主任予以獎勵（畢業班中考成績當做期末統考），每年級設一等獎一名，獎金200元，二等獎一名，獎金150元。
說明：
1、每次考試以20xx—20xx學年度第一學期半期考試成績為入口成績進行對比評價（今後新生招生以六年級升學考試的語文、數學成績為入口成績，其餘新開設科目以第一次學校統考成績為入口成績）；
2、會考作為過關考試，該次考試不設獎；
（二）、音樂、體育、美術教師中考特長生輔導術科成績上仁懷一中錄取線，獎勵100元/人，成績上仁懷酒高、茅台高中、仁懷四中錄取線一人，獎勵80元/人。
（三）、中考升學獎
學校根據各班實際對九年級升入仁懷一中人數定標，超任務完成正取一人任課教師按周課時比例進行獎勵（20元每節，不含早晚自習、周末補課），超任務完成配額生一人任課教師按周課時比例進行獎勵（10元每節，不含早晚自習、周末補課）。
二、以上所有獎勵，有下列條款之一者，取消獎勵資格
1、參考率未達95﹪的.不予獎勵（參考率以開校初教務處統計的學生數為基數，特長生獎不受參考率限制）；
2、由於工作失職或失誤，由於侮辱、訓斥、體罰和變相體罰學生引發安全事故，並造成社會影響的不予獎勵；
3、在考試過程、評卷過程中徇私舞弊、弄虛作假，經查實者不予獎勵，並追究相關責任人責任；
三、凡是獲獎者，其成果仍然可根據學校的各種方案納入考核。
四、解釋權歸學校行政。
獎勵兌現方案 篇16
一、抽獎目的
為了增加員工的工作積極性，及時獎勵員工開單，活躍辦公室氣氛，用抽獎的方式給各員工一些小驚喜。
二、抽獎時間節點：20xx年6月1日--20xx年7月31日。
三、抽獎規則
（一）售前
1、每天出單的人員出一單抽一次，900元以上的'單入圍。
2、每天的出單日冠軍在第二天早上抽一次。
3、若遇到活動，每出三單抽一次，不限金額。但前面的第1條和第2條不作為抽獎條件。
（二）售後
1、每天出單的人員3000元及以上抽一次（可累計）。
2、每天的出單日冠軍在第二天早上抽一次。
四、獎品設定
各管理人員可以提禮品單建議給人事部，人事部這邊綜合考慮後進行統一採購，每個獎項都有可能有現金紅包。
五、抽獎要求
1、每位員工要真實上報各個數據（按照系統數據為準），每位組長要認真檢查每個人的工作情況，公正公平的統計數據，不得作弊。
2、所有數據經財務審核通過為準。
六、周獎勵
售前：冠軍獎勵200元、亞軍獎勵100元，季軍獎勵50元。
售後：冠軍獎勵200元
獎勵兌現方案 篇17
為鼓勵學子勤奮上進、努力學習，他日成為祖國和社會棟樑，為家鄉建設出力，特制訂本獎勵方案：
1、本方案所獎勵對象為有XX戶籍的應屆入學生。
2、獎勵範圍：
①國中升高中學生：能達到分數線考入佛山一中、石門中學、南海中學、桂城中學(註：以上學校均須是校本部)並被錄取的應屆入學高中生，每人一次性獎勵1000元。
②高中升大學學生：能達到分數線且被一線本科專業錄取的`應屆入學大學生，每人一次性獎勵20xx元;能達到分數線考入北京大學、清華大學、復旦大學(註：以上學校均須是校本部)的應屆入學大學生，每人一次性獎勵5000元。
3、獲獎學生必須在每年的8月16日前憑錄取通知書、成績單和戶口簿到XX村委會申領。
4、本方案解釋權歸XX村委會。
諮詢電話：
XX村委會
20xx年7月8日
獎勵兌現方案 篇18
為鼓勵教師在完成教育教學工作的同時，把教育教學中的經驗總結成著作、論文並公開發表或參與評獎，鼓勵教師參加教育部門或教研部門組織的`優質課競賽。經學校研究，決定對我校教師的著作、論文、優質課件和參加優質課大賽等給予獎勵。具體獎勵標準如下：
一、著作類
凡教育或教學專著在專業出版社出版發行，按照發行量進行獎勵：
1、一萬冊以下：500元；
2、一萬冊（含一萬冊）以上五萬冊以下：3000元；
3、五萬冊（含五萬冊）以上十萬冊以下：10000元；
4、十萬冊及以上：20000元；
5、出版專著被國家級教育部門評定為教育、教學優秀圖書的，一次性獎勵10000元；
6、出版專著被省級教育部門評定為教育、教學優秀圖書的，一次性獎勵5000元。
二、公開發表論文類
公開發表論文，分期刊、報紙兩類，分別按照發表級別進行獎勵：
（一）期刊類
1、核心期刊：500元/篇；
2、省級期刊：300元/篇；
3、市級期刊：100元/篇；
4、《遵義四中教育科研》：50元/篇；
（二）報紙類
1、國家級報紙：300元/篇；
2、省級報紙：100元/篇；
3、市級報紙（包括學科類市級及市級以上報紙）：50元/篇。
三、參評論文、優質課件或教案獲獎類
參加教育部門或教研部門組織的論文、優質課件或教案評選活動，按照獲獎級別進行獎勵：
1、國家級二等獎以上或省級一等獎：200元/篇；
2、國家級三等獎、省級二等獎或市級一等獎：100元/篇；
3、省級三等獎、市級二等獎或區、校級一等獎：50元/篇。
四、優質課大賽類
參加教育部門或教研部門組織的優質課大賽，按照獲獎級別進行獎勵：
1、國家級二等獎以上或省級一等獎：500元/人次；
2、國家級三等獎、省級二等獎或市級一等獎：300元/人次；
3、省級三等獎、市級二等獎或區、校級一等獎：200元/人次；
4、市級三等獎或區、校級二等獎：150元/人次；
5、區、校級三等獎：100元/人次。
五、說明
1、論文、著作或優秀課件等必須為獨著或第一作者；
2、論文、著作等必須與教育教學有關；
此方案自發布之日起執行，原有有關獎勵辦法作廢。
獎勵兌現方案 篇19
為了促進學校體育教學工作進一步發展，增強師生體質健康，調動運動員積極性，，特制定本屆田徑運動會的獎勵方案。
1、個人名次獎：對參加比賽獲得前八名的'學生頒發獎狀一張及獎金，獎金獎勵方式：獲得一分獎勵1元；獎金統一在閉幕式時以班級為單位領取，並由班主任根據學生的得分將獎金分發到學生手上。
2、團體總分名次獎：對少年甲組、青年組各取前八名的班級頒發獎狀一張及獎金；
在文明班評比中前三名加6分，四至六名加4分，第七第八名加3分。
獎金及文明班加分獎勵標準：
團體總分 班集體獎金 班主任獎金 文明班加分
第一名 120 60 6
第二名 100 50 6
第三名 90 45 6
第四名 80 40 4
第五名 70 35 4
第六名 60 30 4
第七名 50 25 3
第八名 40 20 3
3、體育道德風尚獎：全校選取八個班級頒發獎狀一張，並在文明班評比中加4分。
4、破紀錄獎：破台山市運動會紀錄者獎勵50元，破學校紀錄者獎勵20元。
敬修職校校運會組委會
20xx年10月11日
獎勵兌現方案 篇20
省財政廳以財農整指〔〕號文，為縣下達了x年生豬調出大縣獎勵資金x萬元。根據國家財政部x年修訂的《生豬（牛羊）調出大縣獎勵資金管理辦法》精神，結合當前生豬養殖實際，對-x年獎勵資金制定如下使用方案：
一、生豬調出大縣獎勵制度的重大意義
作為生豬養殖大縣，要充分發揮生豬調出大縣獎勵資金在加快生豬產業現代化進程的推動作用，增強生豬養殖場戶抵禦市場和重大動物疫病風險能力，加大對生豬產業廢棄物處理和利用的支持力度，促進生豬產業與農村生態建設的協調可持續發展。各鎮（街道）、各有關部門要充分認識生豬調出大縣獎勵政策的重大意義，切實發揮生豬調出大縣獎勵政策的激勵作用，提高我縣生豬養殖規模化、標準化和糞污資源化利用水平，保證我縣生豬產業健康發展，擴大市場供應，為增加農民收入、繁榮農村經濟和鄉村振興做出積極貢獻。
二、獎勵資金用途
根據財建〔〕號規定，獎勵資金支持範圍包括：生豬生產環節的圈舍改造、良種引進、糞污處理、防疫、保險，以及流通加工環節的冷鏈物流、倉儲、加工設施設備等方面的支出。結合我縣生豬產業發展實際，為切實做好生豬保險和畜禽糞污資源化利用工作，決定將縣x年生豬調出大縣獎勵資金x萬元用於生豬保險縣級財政部分補貼，將縣x年生豬調出大縣獎勵資金x萬元，用於生豬養殖場戶的糞污處理，重點支持除臭設備、吸污車購置。專項資金嚴格按照有關檔案要求進行分配，分配方案如下：
（一）x年生豬調出大縣獎勵資金x萬元用於生豬保險縣級財政部分補貼。
（二）x年生豬調出大縣獎勵資金x萬元用於除臭設備獎勵（xx萬元）、吸污車獎勵（xx萬元）。
三、獎勵條件及標準
（一）生豬保險
1、保險公司條件
牧計財字〔〕號檔案規定的x家保險公司。
2、補貼標準
依據省財政廳《關於印發省省級農業政策補貼和糧食風險基金管理暫行辦法的通知》（財金[]號）檔案中規定：能繁母豬保險費xx元/頭，保險金額x元/頭，保險費率x%；育肥豬保險費xx元/頭，保險金額x元/頭，保險費率x%。保費由農戶自行承擔%，中央財政補助%，省財政對直管縣第一檔、第二檔分別補助%、%，對市級第一檔、第二檔、第三檔分別補助%、%、%。其餘部分由市縣級財政承擔。我縣被列入省財政直接管理縣（市）第一檔，縣級財政應補貼承保保險公司能繁母豬x.x元/頭，育肥豬x.x元/頭。承保公司應得承保費補貼金額按照實際承保頭數計算。補貼標準如有變動，按照最新檔案要求執行。
3、實施要求
承保公司要合理擬定保險方案，改善承保工作，加強宣傳，便於養豬場戶了解保險費補貼政策、保險條款等；要增強社會責任感，兼顧社會效益與經濟效益，把社會效益放在首位，不斷提高生豬保險服務水平與質量。
4、驗收要求
驗收以承保公司提供的承保契約及原始單據為依據進行統計，同時要採取到參保養殖場戶核查、電話詢問等方式對保單的真實性及承保質量進行抽查。驗收合格後，按照資金時間節點撥付程式，及時辦理補貼資金撥付手續。
（二）除臭設備及吸污車購置
1、申報條件
現有生豬養殖場:
（1）已辦理營業執照、動物防疫條件合格證；
（2）在農業部直連直報系統備案；
（3）符合鎮街規劃要求，經鎮街同意方可納入獎勵範圍。
新建生豬養殖場：
（4）已辦理營業執照、土地備案手續；
（5）養殖場占地面積不低於xx畝；
（6）符合鎮街規劃要求，經鎮街同意方可納入獎勵範圍。
2、獎勵標準
（1）除臭設備：項目建設單位完成圈舍的除臭霧線安裝，並按規定配置相應的高壓霧化設備。按照每—x米管線配置一套高壓霧化機，依據高壓霧化機數量進行獎勵，每台最高獎勵x.x萬元，所有項目場共享xx萬元獎勵資金。
（2）每輛吸污車獎勵資金最高x萬元，每個項目場限購一輛，所有項目場共享xx萬元獎勵資金。
（3）除臭設備、吸污車購置標準。
3、申報程式
（1）安裝除臭設備的項目場提交申請表、營業執照複印件、動物防疫條件合格證複印件，以及對公賬戶。
（2）購置全新吸污車的項目場提交申請表、營業執照複印件、動物防疫條件合格證複印件，以及對公賬戶。
4、驗收要求
項目按時間要求完成後，各項目承擔單位要及時提出書面驗收申請，並完善相關手續。購置除臭霧線、吸污車均要附具購銷契約、發票、車輛合格證等，作為項目驗收的主要依據之一。
四、職責分工
縣畜牧服務中心負責項目的組織實施、督導檢查和技術指導；縣財政局負責獎勵資金撥付；各鎮街負責項目規劃建設的可行性確認。
五、項目進度安排
（一）生豬保險
實施期限：x年x月x日—xx月xx日
（二）除臭設備及吸污車購置
實施期限：x個月，x年x月x日—xx月xx日。
1、x年x月xx日前，完成方案編制；
2、x年x月xx日—xx月xx日，完成項目實施；
3、x年xx月底前，完成考核驗收。
六、保障措施
（一）加強組織領導。
為保障生豬調出大縣獎勵資金項目的順利實施，成立由縣畜牧服務中心主任為組長，縣財政局、縣畜牧服務中心分管負責人為副組長，相關科室負責人為成員的縣-x年生豬調出大縣獎勵資金項目領導小組。
（二）加大政策宣傳。
各鎮街要通過多種渠道，加強生豬調出大縣獎勵政策宣傳，營造濃厚的政策氛圍，確保養殖場戶對獎勵政策全面了解，切實發揮政策的導向作用。
（三）強化資金監管。
加強對生豬調出大縣獎勵資金的管理，強化獎勵資金全過程監管，自覺接受社會、民眾監督，要按照獎勵資金管理辦法不折不扣地執行，不得擅自擴大支持範圍，不得挪作他用，保證政策落實到位。
（四）規範考核驗收。
項目建設結束後，將組建專門的項目驗收小組，對項目逐項進行核查驗收，並由社會中介機構或審計部門出具審計報告，相關審計費用由項目承擔單位承擔。
獎勵兌現方案 篇21
為了貫徹落實“科研興校，以研促教”的治校方略，全面提高我校的教育教學質量，促進我校科研型人才隊伍的發展壯大，經研究，特制定以下獎勵方案：
第一條 每學年舉行一次學科競賽和科研成果表彰大會，獎勵人員名 單由學校評審小組集體審核後確定。評審小組由分管教學的 副校長，科研處、教務處正副主任以及各科組長組成。
第二條 申報科研獎勵的對象，必須出具獲獎證書，發表論文複印件 或相關證明，所有材料必須交複印件一份由學校存檔備查。
第三條 科研成果和學科競賽獎勵標準（單位：元）如下：
第四條 課題研究獎勵標準（單位：元/課題）如下：
第五條 同一課題或論文獲不同級別獎項，以最高等級計分獎勵金 額。不累加，不重複計算獎金。
第六條 本方案自20__年九月十日起生效。
容 縣 高 中
20__年九月
附：容縣高中科研獎勵的界定
一、論文是指以研究教育教學問題為內容，具備比較規範的論文結構形式 的文章。學術文章，是指內容與教育教學有關，但形式上不採用規範 的論文結構形式的文章，如教案設計、經驗介紹、資料彙編等。
二、所發表的報刊有正式的.出版號，面向國內（外）公開發行。
三、以報刊主辦單位的層次確定所發表的論文的級別。
四、入編各類論文集的論文不列入我校評獎範圍。
五、競賽、評比僅限在學術機構（以社科院），教育行政部門及其所 轄學術結構（如教科所、教育學會）舉辦的競賽、評比活動。非教育 行政部門批准成立並管轄的民間性、民眾性的學術團體所組織的評獎 評比，不列入我校評獎範圍。
六、競賽、評比以主辦單位的層次確定獲獎的級別。
七、課題獎金由課題負責人分配，獎給課題設計、撰寫的主要人員。
獎勵兌現方案 篇22
前言
為了建立玻璃天使服務計畫工作激勵機制，制定出台《玻璃天使服務機構社工工作績效考核制度及獎勵方案標準》，社工必須服從和遵守機構的管理制度，接受機構的考核。機構對社工的考核內容包括：
工作服務目標、專業技巧理論、團隊協作精神、自身定位建設等四個方面。對勤勉認真負責、工作富有成效的社工，通過每季度或月評分考核的方式按予以獎勵，提高社工待遇，調動社工的工作積極性，穩定社工隊伍。
工作績效考核
1. 機構定期開展社工目標管理考核，包括服務指標的落實、服務過程評估、服務質量評估、服務滿意度調查等內容，並將實務創新及專業探索作為社工考核加分項，以鼓勵社工進行開創性探索。
a. 服務指標考核主要依據機構下達的指標數，對社工的工作完成情況和進度進行檢查，並對發現的問題及時修正，以保證服務指標在契約期滿時的最終落實。
a. 服務過程的評估和服務質量評估主要由社工督導進行具體實施。督導定期對每個社工及小組的工作過程，包括工作方法和工作記錄進行檢查、指導、控制，用專業的手法和技巧輔導服務對象數據更新、個案工作、小組工作等，安排專家並對相應的個人和小組進行專業評價，其評價結果將作為機構對社工和小組的考核依據。
b. 服務滿意度調查內容包括服務對象、家庭成員、社區相關人員以及服務部門工作人員，通過編制調查表收集對社工所提供服務的評價及滿意度、認可度，對社工進行綜合評價並納入評優、晉級、續聘等環節中。
c. 實務創新和專業探索評估主要是通過對社工在實務操作中積累的經驗總結，以及專業方面的.探索，鼓勵社工實踐和發展專業，形成自身的專業優勢和機構的專業優勢及創新發展等。
2. 機構將不定期派出人員通過電話訪問、問卷調查、抽查社工工作記錄檔案、走訪服務對象和用人單位等方式對社工實際工作進行核查及服務質量滿意度調查。
3. 機構完成對社工的綜合考核後，出具考核結果和評價意見，考核結果分優秀、良好、及格和不及格四個等級，本等級是社工獎勵辦法實施的重要依據。社工被告知考核結果後的5日內，有權對考核結果提出異議。機構在10日內將覆核告知當事人，覆核結果為最終結果。經當事人確定簽名後，考核資料由機構秘書處存檔。
4. 機構每月進行一次業務數據統計，由本人將當月業績情況統計報本小組督導助理，督導助理匯總後上報機構，機構對各小組和每個社工業績情況進行統計匯總並建檔備案。根據統計數據，機構每三個月對社工進行季度考核，針對存在問題向負責本組專業指導的社工督導、小組督導助理以及社工本人提出改進意見，考核結果由業務部門備案並存入社工本人檔案。
獎勵方案標準
1. 社工在每月的考核評比中分數為優秀者獎最多1000元獎金
2. 助人為樂、拾金不昧者得到民眾點名表揚者，經機構審查情況屬實者給予獎金50元到500元不等。
3. 機構對於在重大活動或專業成果評選中獲獎或為機構取得榮譽的社工給予獎勵。
4. 機構對在重大突發事件危機干預中發揮積極作用並產生重大影響的社工給予獎勵。
5. 具體獎勵細則辦法視情況和條件另行制定。季度業務考核優秀者，機構可以按照特別發放工資規定發放獎金。
獎勵兌現方案 篇23
一、目的
為了使人力需求能得到及時滿足，有效縮短招聘時間，提高招聘效率，公司擬打算拓寬及強化管理內部介紹招聘渠道，從而激發內部介紹的進取性，特制定本獎勵方案。
二、適用範圍
適用於對公司員工內部介紹之獎勵(人事行政部人力資源管理人員除外)。
三、職責
1、人事行政部負責對員工內部介紹信息地記錄與統計整理，按本方案對貼合獎勵條件的內部介紹辦理獎金的領取手續。
2、財務部按本方案發放相應獎金。
3、各部門負責人向屬下人員宣導本獎勵方案，激勵下屬踴躍向公司推薦適用的人才。
四、原則
1、內部介紹人員必須貼合崗位要求。任何員工不得借內部介紹之名，行走關係之實，將不貼合崗位要求的人員介紹給公司。
2、管理人員內部介紹的員工，被錄用後原則上不得安排在與介紹人同一個部門。
五、資料
1、獎勵辦法
1.1介紹人事先到人事行政部作推薦備案，介紹所推薦人員情景，經面試合格後辦理手續，同時人事行政部在《員工內部介紹記錄表》中作好記錄。推薦備案必須在被介紹人面試前進行，否則所錄用員工不視為是內部介紹。
1.2被介紹人滿3個月並且未出現警告以上行政處分，介紹人可享受100元獎勵;被介紹人工作滿6個月並且未出現警告以上行政處分，介紹人可再享受100元獎勵。
1.3年度內部介紹評比：員工每介紹1人入職工作滿1個月，給予介紹人1分的積分;滿3個月，給予介紹人1。5分的積分;工作滿6個月，給予介紹人2分的積分。員工全年度總積分到達6分，即有資格參加年度內部介紹評比。總積分第一名，獎勵500元;第二名，獎勵300元;第三名，獎勵200元。若出現並列名次時，以介紹人所介紹員工的'總工作時長進行取捨。
2、獎勵程式
2.1被介紹人工作到達規定的時間，介紹人即可向人事行政部申請獎勵。招聘專員按照本獎勵方案的規定，協助辦理獎金領取相關財務手續，並要求介紹人領取獎金時在《員工內部介紹記錄表》中作好籤名。
2.2年度內部介紹評比由人事行政部負責。人事行政部按照評分原則，統計各介紹人所介紹的員工人數及工作時間，進行評比，確定名次，發放相應獎金並張榜公布。
3、本方案解釋權歸人事行政部
六、相關表單(見附表1)