獎勵兌現方案範文 篇1
一、獎勵對象
1、集團公司在冊所有員工實行全員銷售。
2、園區內引進入園的企業負責人及職工。
3、相關社會人士積極推介客戶並簽訂售房或租賃契約者。
二、獎勵辦法
對以上三類人群進行銷售獎勵，銷售獎勵按銷售總價的3.5‰計算。
三、獎勵具體實施細則
1、凡公司在冊員工推介的客戶成功簽訂契約並付款，給予推介人銷售總價3‰的獎勵，0.5‰歸銷售部。
2、凡園區內企業負責人及職工介紹的客戶，公司給予推介人銷售總價3‰的獎勵，0.5‰歸銷售部。
3、凡相關社會人士積極推介的客戶，給予推介人銷售總價3‰的獎勵，0.5‰歸銷售部。
4、銷售部人員通過接聽電話或者客戶自願來公司洽談合作成功的客戶，公司給予銷售部3.5‰的獎勵。
5、對於推介或自願前來公司租賃的客戶，給予推介人或銷售部3‰的獎勵。
四、銷售租賃完成的標準
1、簽訂《買賣契約》並已付全款。
2、已付清40％首付，簽訂《買賣契約》及《銀行按揭貸款契約》。
3、簽訂租賃契約並付清租金。
五、兌現方式
銷售完成後，銷售部申請集團公司核准審批，兌現給推介人員，公司員工在當月工資中體現。
六、實行時間
本銷售獎勵方案自20xx年六月二十七日起實行。
獎勵兌現方案範文 篇2
針對本公司目前員工流動量大，員工工作效率低下，員工心態不穩等問題。特制定本激勵方案。本方案本著精神激勵為主，適度配合物質激勵的原則。
一、目標激勵
由人事及生產廠長共同確定各崗位的崗位職責，明確告知員工應從事的工作以及由生產廠長與員工一起結合員工目前的工作效率制每月生產目標（註：應是一個能夠到達的目標）對於到達目標的員工給予口頭表揚及言語鼓勵。對與達不到目標的員工應適度安慰並給予幫忙，比方說培訓等，幫忙員工到達工作目標。
效果分析：
1、屬員工自我激勵，完成目標的員工會增加自豪感從而增加工作熱情。
2、完不成目標的員工在被安慰的情景下會更加努力工作。
二、參與激勵
對於某些不涉及公司原則的問題決定時（如購買飲水機放幾樓或公司考勤1天需打幾次卡之類的問題）以及制定生產方面某些規定時，可挑選1～2名員工參與討論，聽取員工意見。
效果分析：
1、員工感覺自我受公司重視可增強工作進取性。
2、便於了解第一線員工的思想。
3、可證明公司制度是在了解員工想法以後制定的體現公平及人本思想。
三、評選優秀員工
公司可分季度評選優秀員工，具體評選方法可根據員工工作績效、工作態度、出勤情景等。從員工中挑選出2～3名表現良好的員工，發給溥澤皮工藝飾品優秀員工獎狀及給予必須的物質獎勵。（以3名為列獎勵可為1等獎50元人民幣、2等獎30元人民幣、3等獎20元人民幣，獎勵以工資的形式發放）但要注意評選的公平性，否則會起反效果。
效果分析：
1、榮譽激勵及物質激勵結合的方式可提升員工進取性。
2、為評上優秀員工可在員工中間構成競爭，提升工作進取性。
3、被評上優秀員工的人穩定性會增強。
四、員工生日問候
每位員工生日時，由公司總經理簽發員工生日賀卡，表達對員工的祝福。（必須要總經理親自簽發，否則效果不明顯）
效果分析：
1、員工感覺受公司重視。
2、總經理鼓勵會增強員工工作熱情。
五、工資激勵
對於員工工資可制定工齡工資，在本公司每工作滿半年的員工每月可給予25元的工齡工資。每滿一年的員工給予每月給予50元的工齡工資，依此類推工齡工資200元封頂。
效果分析：工齡工資便於員工長期在公司工作，以及以及防止培訓出來的熟練工跳槽。
六、企業文化激勵
制定人本的企業文化。經過培訓的形式告知員工工作是為自我的`，有本事的員工公司會為其供給廣闊的發展空間以及相對應的薪酬。公司看重的不是學歷、性別等其他因數。任何人只要肯努力在公司都有發展的機會。把公司的目標和員工的目標相結合。
效果分析：不一樣與其他還沒有企業文化激勵的企業，會是一種比較異常的方式。
七、績效激勵
目前還無法執行，待績效考核體系建立以後再予以執行。
八、負激勵
對於連續兩個月達不到公司最低計件標準的員工，結合其平時工作表現（包括考勤、工作態度等）給予轉崗或辭退處理。
效果分析：
1、反向激勵使員工明白不努力就要被淘汰。
2、對於工作效率很低下的員工是一種激勵。
3、可結合目標激勵一起執行。
獎勵兌現方案範文 篇3
一、黃高獎：
突破黃高1名，該班教師每人次600元，每多1名，每人次遞增加200元，但不超過1000元。
二、一中一線獎：
1.每班一中一線1名（不含黃高），該班剩餘教師每人次500元，若該班每增加1名，每人次增加100元。
2.若同時兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎金的60%，同時兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎40%，若同時兼任四班同一科目教師享受上述每人次獎金的30%。
3.若同時兼任兩班或多班不同學科教師，每人次只享受1次獎金，不再重複計獎。
三、學科獎
1.每班按中考前5名學生，學科人平分計算，不低於全鎮一線一中學生人平分獎300元，每低1分遞減100元，每高1分遞增100元。
2.同時兼任兩班或多班同一學科教師，取所教級中考前5名學生的總和人平分計算，同時兼任兩班或多班不同學科教師按（1）條計算。
四、普高獎
1.完成每班普高20名，獎該班科任教師每人次150元，若該班每增加1名遞增30元，若每減少1名遞減30元，但每一般說來最低不少於15名。
2.若同時兼任兩班同一科目教師，享受上述每人次獎金的60%，同時兼任三班同一科目教師，享受上述每人次獎金的40%，若同時兼任四班同一科目教師諏受上述每人次獎金的30%。
3.若同時兼任兩班或多班不同學科教師，每人次按所帶班級中最高班同普高獎計算，不再重複計獎。
4.每班按中考前20名學生計算，學科普高獎，以前20名學生學科平均分計算，不低於全鎮錄取普高的.學生人平分200元，低1分，遞減100元，低2分不享受獎金，高1分遞增50元，高2分遞增100元、300元封頂。
5.同時兼任兩班或多班同一學科教師，取所教班級中考前20名學生的總和的人平分計算，同時兼任兩班或多班不同學科教師按（4）條計算。
獎勵兌現方案範文 篇4
一、時間：20xx年x月x日
二、地點：明月酒家(瑤海區北二環路安徽國際汽車城C-D棟)
三、參加人員：公司全體員工
四、所需時間總計：14:00-22:00總計5小時
五、活動目的：
1、增強員工的凝聚力，點燃全公司員工新一年工作的熱情，提高化妝品的銷售佳績。
2、對20xx年工作進行總結，對20xx年業績進行分析，制定新一年度工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標
3、表彰工作優秀的公司員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來。
六、年會主題：
1、天億美20xx年度工作總結暨20xx年度工作計畫大會(會議)
2、天億美20xx年度員工答謝會(晚宴)
七、年會安排：
1、年會人員安排及職責：
(1)會場總負責：王偉智
(2)年會策劃、會議節目安排：孫小小
(3)酒店安排與協調：孫小小
(4)現場拍照、攝影：公司攝影師
(5)場景布置：人員安排待定
(6)活動主持：孫小小
2、會場布置：
(1)明月酒店主會場
(2)內容：a、本公司的LOGO及年會主題
b、彩帶、氣球點綴會場(音樂)
3.會場物品需求(詳見附屬檔案一)
4.優秀員工評選：
參選人員：除財務和人事外的其他部門(由於這兩個部門人數有限)
評選方式：由各部門內容員工無記名投票選取，加上公司高層及其他部門主管、人事每人一票，票高者得(每部門一名)
獎品設定：詳見附屬檔案二
八、流程：
(一)天億美20xx年度全體員工大會(會議)
1、下午13:50全體參會員工提前到達酒店指定地點簽到(簽到表格詳見附屬檔案三)按部門就坐於會議室，等待大會開始。
2、14:00由主持人宣布員工大會開始，並宣布各部門匯報順序
3、14:15大會第一項，各部門主管及相應負責人分別做20xx年度工作總結及20xx年度工作計畫匯報(每人大概20分鐘)
4、16：00大會進行第二項，總經理上台發言，進行20xx年總結及20xx年公司發展戰略(預計1小時)
5、17:00大會進行第四項，主持人宣讀”20xx年度優秀員工”獲得者名單;優秀員工上台領獎，總經理優秀員工頒發榮譽證書;6、17:30優秀員工代表發表獲獎感言。
7、天億美20xx年度工作總結暨20xx年度工作計畫大會圓滿結束。
(二)天億美20xx年度員工答謝會(晚宴)
1、主持人宣布員工答謝會開始，各部門節目表演(節目名單待定)
2、各部門表演結束，由全體參會人員選出優秀節目一、二、三等獎與參與獎，並進行獎品頒發(見附屬檔案二)
3、遊戲時間：(遊戲具體規則見附屬檔案四)(1)“快樂袋鼠”(2)“背夾氣球”(3)“蘿蔔蹲”(4)“數7遊戲”
每個遊戲獲勝隊伍均可獲得獎品
4、主持人宣布晚宴正式開始：
5、主持人引導大家共同舉杯，總經理髮表祝酒詞，祝福大家新年快樂，祝願公司的明天更加美好。(背景音樂)
6、員工答謝會結束。
附二：獎項及獎品
1、優秀員工獎勵：每部門一位優秀員工(行政部與財務部除外)，總計4名獎品：
2、表演獎勵：一、二、三、參與獎，四個獎項獎品：
3、遊戲獎勵：總計4個遊戲獎品：
附三：簽到表簽到表.xls
附四：遊戲規則
1、蘿蔔蹲：對每一個人以顏色進行命名。任意指定一種顏色的蘿蔔開始下蹲，在下蹲的同時還需要念詞。念詞的過程中要指定別的顏色的蘿蔔進行相同動作，以此類推。被指定的蘿蔔沒有及時下蹲或者報錯蘿蔔顏色的均為出局。
2、數七遊戲：任意一人開始從1計數，遇到7的倍數或者含有7的數字，必須跳過，以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍數或者含有7的數字沒有跳過，則算輸。
3、夾氣球跑：兩人一組，一男一女背靠背夾住一隻氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點後要把氣球放到椅子上然後坐爆，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出3發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要儘快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球
4、快樂袋鼠：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)將遊戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞台上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
獎勵方案模板二
時間：x年1月末
地點：公司大會議室、x餐廳、xKTV
參加人數：公司全員
所需時間總計：7小時
一、活動目的'
對20xx年工作進行總結，制定新一年度工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標，表彰工作優秀的公司員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，增強員工的凝聚力。
二、年會主題
揚帆起航●輝煌20x
三、年會安排
1、茶話會
1)時間：下午3時-5時
2)內容：
a)各部門就20xx年的工作進行總結，20xx年的工作方向和目標進行規劃;b)個人自由發言;
c)領導總結髮言;
d)表彰優秀員工;
e)公司員工大合影。
2、聚餐
1)時間：晚上5時-7時
2)內容：員工聚餐;總經理向全體員工敬酒，致新年賀詞。
3、KTV聯歡
1)時間：晚上7時-10時
2)內容：員工節目匯演，穿插遊戲抽獎活動。
4、活動結束
四、人員安排及職責
1、總負責：x
主要工作：總體協調，人員調配。
2、策劃和現場協調：x
主要工作：年會策劃、會議節目安排、舞台協調、現場資訊採集。
3、後勤：x
主要工作：餐廳和KTV預定、物資採購、車輛安排、人員接待。
4、會場布置：x
5、活動主持：x
主要工作：根據活動流程進行活動主持。
五、會場布置
公司大會議室
A：投影展示：本公司的LOGO及年會主題B：桌上擺放水果等食品若干
六、獎品設定
一等獎：iPad;
二等獎：iPhone;
三等獎：豆漿機;
優秀員工獎：空氣淨化器。
七、員工文藝匯演、抽獎、遊戲
1)節目選取形式：各部門報送或做遊戲選取。
2)抽獎：由總經理抽取寫有員工姓名的卡片選取。
3)遊戲：暫無
八、預算
茶話會：300元
聚餐：5000元
KTV：3000元
以上費用不包含獎品、酒水、煙和交通費
獎勵兌現方案範文 篇5
為了提高我校的四校聯考水平，引導全校各教研組、備課組成員在教學上加強團隊合作，特制定本獎勵方案。本獎勵方案中的獎金由各獲獎備課組全體成員共享。
一、高一段獎勵辦法
1.高一上學期獎勵辦法：
高一上學期只設名次獎：以本校高一年級各學科平均分與四校相應學科平均分的比值為依據，進行排名。比值第一名學科獎金1000元；第二名800；第三名500；第四名300元。
2.高一下學期獎勵辦法：
①名次獎：以本校高一年級各學科平均分與四校相應學科平均分的比值為依據，進行排名。比值第一名學科獎金1000元；第二名600元；第三名400元。
②進步獎：與高一上學期四校聯考相比較，比值進步最多的學科獎金600元。如果某學科同時獲得名次獎和進步獎，實際計算時只取其中獎金較高的一項。
二、高二、高三段獎勵辦法
高二、高三年級分文、理科進行獎勵：
①名次獎：以本校高二、高三年級各學科平均分與四校相應學科平均分的'比值為依據，進行排名。比值最高第一名學科獎金500元；第二名300元；第三名200元。
②進步獎：與上學期四校聯考相比較，比值進步最多的學科獎金300元。如果某學科同時獲得名次獎和進步獎，實際計算時只取其中獎金較高的一項。
獎勵兌現方案範文 篇6
社會群體：
是指具有必須的工作經驗並取得必須的工作成績的應聘者。這一群體具有不易改變的習慣、自我中心的影響和必須的工作價值等特性。他們再擇業或基於良好的地理位置與工作條件；或基於良好的職業發展機會與前景；或基於企業強大的生命力；或基於豐厚的薪酬福利待遇；或基於家庭的因素。與之對應的在激勵上或供給便利的生活條件；或供給良好的職業發展機會，進行工作設計；或供給較高的薪酬福利。這種再擇業的動機是複雜的'，不是單一的，所以獲取這樣的動機至關重要。這就需要企業招聘者在面試過程中運用各種方式獲取求職者的擇業動機。
畢業生群體：
是指剛從學校畢業的應聘者。這類群體具有職業區空白、可塑性強、職業自我定位模糊、思維活躍、求知慾強、易於比較和表現等特性。從近幾年就業狀況調查來看，這類群體在擇業時更看重的是良好的地理位置與工作條件、良好的資訊條件、較高的薪酬福利待遇和更好的培訓與發展機會。所以在經過雙向選擇進入企業之後，企業更應根據各自的職業興趣與專業為其供給良好的發展、鍛鍊機會和資訊獲取渠道。尤其重要的是鑒於其經濟上的拮据，根據其業績供給其相對於市場中位甚至偏上的薪酬水平。正是因為很多企業忽略了這一點，認為“我的價位是最好的”，而導致了很多優秀畢業生的流失。
內部員工群體：
是指直接在企業內部崗位之間應聘的員工群體。這一群體具有必須範圍的組織社會化，已經理解了企業文化，但對於新崗位具有陌生性。對於這一群體的激勵更應側重於根據業績的考核給予相應的榮譽感、成就感與物質激勵。
充分分析不一樣類型新員工的入職動機，採用差異化的激勵方式，在利用物質激勵的同時，充分發揮非物質激勵的效應，對提高整個新員工的價值效應具有不可估量的作用。期望以上愚見，能對人力資源激勵實踐有所借鑑。
獎勵兌現方案範文 篇7
為鼓勵學子勤奮上進、努力學習，他日成為祖國和社會棟樑，為家鄉建設出力，特制訂本獎勵方案：
1、本方案所獎勵對象為有XX戶籍的應屆入學生。
2、獎勵範圍：
①國中升高中學生：能達到分數線考入佛山一中、石門中學、南海中學、桂城中學(註：以上學校均須是校本部)並被錄取的應屆入學高中生，每人一次性獎勵1000元。
②高中升大學學生：能達到分數線且被一線本科專業錄取的`應屆入學大學生，每人一次性獎勵20xx元;能達到分數線考入北京大學、清華大學、復旦大學(註：以上學校均須是校本部)的應屆入學大學生，每人一次性獎勵5000元。
3、獲獎學生必須在每年的8月16日前憑錄取通知書、成績單和戶口簿到XX村委會申領。
4、本方案解釋權歸XX村委會。
諮詢電話：
XX村委會
20xx年7月8日
獎勵兌現方案範文 篇8
為適應教育教學改革發展的需要，充分發揮工資收入的激勵機制，進一步挖掘學校內部潛力，充分調動和發揮教師積極性和創造性，提高教師素質，最佳化教師隊伍，強化崗位責任制。根據河北省人事廳、財政廳、教育廳《關於印發河北省義務教育學校績效工資實施意見的通知》和《新市區義務教育學校績效工資實施辦法》檔案精神，結合我校實際，特制定我校獎勵性績效工資考核方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，建立科學規範，便於操作的教師獎勵性績效考核分配製度。激勵教師愛崗敬業。建立科學規範的中國小收入分配機制，有效推動學校的全面協調和可持續發展。
二、考核原則
1.尊重規律、以人為本。尊重教育規律，尊重教師的主體地位，充分體現教師教書育人工作的專業性、實踐性、長期性特點。
2.以德為先、注重實績。堅持德才兼備、以德為先，把師德放在首位；注重教職工履行崗位職責的實際表現和貢獻。
3.激勵先進、促進發展。建立競爭激勵機制，鼓勵教職工全身心投入工作，引導他們不斷提高自身素質和教書育人、管理育人、服務育人的能力。
4.客觀公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學合理、程式規範，講求實效、力戒繁瑣。
三、考核對象、時間
考核對象：在編在崗已聘的正式教職工。
實施時間：從XX年1月1日起實施績效考核兌現獎勵性績效工資。
四、考核內容
1、校級領導績效考核的主要內容包括履行《保定市中國小校長職業行為規範》、師德建設、學校發展、教育教學管理、教師專業發展、學生全面發展、落實“一比兩率”等方面的實績。
2、教師績效考核的主要內容是：履行《義務教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規規定的教師法定職責，以及完成學校規定的崗位職責和工作任務的實績，包括師德和教育教學、從事班主任工作等方面的實績。
師德主要考核教師遵守《中國小教師職業道德規範》的情況，特別是為人師表、愛崗敬業、關愛學生的情況。
3、教育教學主要考核教師從事德育、教學、教育教學研究、教師專業發展的情況。德育工作是每個教師應盡的責任，考核教師在課堂教學中實施德育的情況。教學工作重點考核教學工作量、教學準備、教學實施、教學效果，以及組織課外實踐活動和參與教學管理的情況；對教學效果的考核，主要以完成國家規定的教學目標、學生達到基本教育質量要求為依據，引導教師關愛每個學生，特別是學習上有困難或品行上有偏差的學生。教育教學研究工作重點考核教師參與教學研究活動的情況。
4、班主任是義務教育學校教育教學工作中的重要崗位。班主任的工作任務應作為教師教學工作量的重要組成部分，對班主任工作的考核，重點考核其對學生的教育引導、班級管理、組織班集體和團隊活動、關注每個學生全面發展的情況。
5、其他教職工（包括管理人員、教輔人員和工勤人員）績效考核的主要內容是：履行學校規定的崗位職責和完成工作任務的實績，包括服務教學、服務師生等方面的實績。
五、考核細則
（一）班主任崗位津貼。
按文體教育局規定，採取固定數額加量化設立班主任津貼，具體標準：各校根據班容量大小自行確定，最高不超過160元（局方案）。
班主任津貼月末統計，下月月初發放上月津貼。
1、具體標準
人數 津 貼
固定部分 量化部分
45人以下 50 50
46-50 60 50
51-55 70 50
56-60 80 50
61-65 90 50
66-70 100 50
70人以上 110 50
2、發放辦法
（1）固定部分
班主任津貼固定部分參照班主任的出勤情況，班主任缺勤天數的津貼部分需扣除，補發給代理班主任。具體的計算方法為：
獎勵兌現方案範文 篇9
為樹立“質量就是生命”的教育理念，引領學校“教學質量年”發展，充分調動廣大教師狠抓教學質量的積極性，使我校教學質量得到進一步提高，特制定此教學質量獎勵方案。
一、評價獎勵組織機構
組長：張懷玉
副組長：孟令軍錢立國
成員：各基層學校校（園）長、教研組長
二、獎勵分類
1、期末教學質量優勝獎、進步獎。
2、各類競賽獎。
3、教學評優。
4、團體獎。
三、獎勵方式
實行等級獎。
四、資金來源
在公用經費中列支。
五、具體獎勵細則
（一）期末教學質量優勝獎、進步獎。
1、優勝獎設定，取錄名次原則從上至下，但可按註解中的情況變動。
（1）一、二、三、四年級：各年級分別設一等獎1名（100元），二等獎2名（50元）；
（2）五、六年級：分別設一等獎1名（100元），二等獎1名（50元）。
（3）六年級畢業考試如果成績在學區中心校獲第一名，獎勵400元，第二名300元，第三名200元。如在縣獲前三名，學校另獎200元。
（4）英語成績按與其它學校的成績比較後獎勵前兩名。第一名100元，第二名50元。英語教師不再參與班級名次獎。
註：①二等獎學生平均分與一等獎相差5分以上者，取消二等獎獎勵資格；②如畢業班在中心校取得名次，學校不重複獎勵，③各年級如果評估值相同，看學生平均分，平均分高的即獲獎。
2、成績進步獎：（當前名次-該班產生後的最高名次）×50元（如果提高檔次一樣，看學生平均分，平均分提高幅度大的.即獲此獎；每年級獎勵一個。若名次沒變動，學生平均分每提高5分，按提高一個檔次獎勵，不夠5分不獎勵）
3、學生成績優秀獎：一、二年級每一名雙科均優秀學生，獎勵班級2元；三、四年級每一名四科均優秀學生獎勵班級5元；五、六年級班級每一名四科均優秀學生獎勵班級8元。
註：①按任統考科教師平均；②畢業班畢業水平測試每一名四科均優秀學生獎勵班級10元。抽考學生每一名四科均優秀學生獎勵班級20元。如果全部抽考，按每生10元計算。
（二）競賽獎
1、業務競賽類（指縣級以上教師說課、業務考試等）
縣級：一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。市級獎勵資金加倍。
2、才藝表演類
①表演類（指幼兒五項競賽等）（獎勵對象：學前教師）：一等獎50元，二等獎30元，三等獎20元。
②手工製作（獎勵對象：輔導教師）：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。
③書法類（獎勵對象：輔導教師）：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。
④繪畫類（獎勵對象：輔導教師）：一等獎20元，二等獎15元，三等獎10元。
說明：以上四項指在中心校評比中獲獎獲此獎金。如參加縣評比獲相應獎勵，成倍計算。（比如：在縣繪畫類獲一等獎40元，二等獎30元，三等獎20元）累計獎勵。
3、運動會：
縣級（獎勵對象：當前輔導教師）：縣裡取到哪一名，學校獎勵到哪一名輔導教師。單項第一名：30元，單項第二名20元，第三名10元。（累計獎勵）但最高不突破200元。
鎮級（獎勵對象：體育教師）：團體總分第一名獎100元，第二名獎80元。
4、藝術節：
對在中心校藝術節中獲獎節目的輔導教師進行獎勵：一等獎100元，二等獎80元，三等獎50元。如在縣級以上獲獎，按實際名次，成倍計算。（如縣一等獎200元，市一等獎400元，以此類推）
（三）教學評優
對在中心校以上級別教學評優獲獎者除在年終考核中加分外，並給予一定的物質獎勵。
（四）團體獎
根據各基層國小（不含明德）各班考試情況，參照各年級最高名次，計算出學校總分平均分，排出學校名次，設團體獎一等獎一名，二等獎一名。成績作為對各基層學校考核及評優評先的依據。
六、幾點說明：
1、本方案經教代會通過，從20xx年開始執行。
2、本方案的解釋權歸七溝中心國小。
獎勵兌現方案範文 篇10
一、指導思想
為進一步強化幼稚園的激勵制度，增強教師的進取意識，激發廣大教師的積極性。現參考“市教育系統績效考核”的相關精神，根據幼稚園實際情況，制定如下方案。以明確病事假代課的相關事項，形成病事假代課的相關獎勵制度。
二、具體說明
1.教師因公外出兩天之內，課務自己調配（外出前或後應補回自己的課時），不納入獎勵範圍。
2.教師病、事假兩天之內，課務自己調配（病、事假前或後應補回自己的課時），不納入獎勵範圍。
3.教師因公外出超過兩天（不包括兩天），由園長室開具代課單，安排其他教師代課。
4.教師病、事假超過兩天（不包括兩天），由園長室開具代課單，安排其他教師代課。
5.教師有臨時任務外出需代課的，由園長室開具代課單，安排其他教師代課。
三、獎勵明細
1上午半日活動25元以幼兒午睡時間為界限
2下午半日活動15元
3早班3元7:20進班組織來園活動至8：00晨段前
4晨鍛3元以各年齡段作息時間表中的晨鍛時間為準
5集體活動5元以各年齡段作息時間表中的集體活動時間為準
6區域活動（第二次集體活動）、點心6元
7遊戲活動5元以各年齡段作息時間表中的'遊戲活動時間為準
8午餐3元11:00開始分餐至12:00
9午睡3元以各年齡段作息時間表中的午睡時間為準
10體鍛、午點4.5元以各年齡段作息時間表中的時間為準
11遊戲活動4.5元以各年齡段作息時間表中的時間為準
12離園3元班上所有幼兒離園為止
獎勵兌現方案範文 篇11
一、目的
1、客觀、準確地衡量與評價各個部門及員工20xx年度工作情況。
2、有效衡量公司戰略目標完成情況及內部管理情況。
3、為員工的年度績效獎金髮放、獎懲等提供有效依據。
4、規範績效管理，激勵員工提高工作效率。
二、考評原則
公平考核、公正考核、客觀考核。
三、考評對象
截止20xx年12月31日已轉正的員工，進入公司未滿3個月的(包括試用期時間)另有規定，不納入考核辦法。
四、考評辦法
五、年終獎獎勵方案
方案一：以部門為單位，按照所占獎金總額的比重分配
方案二：以個人月工資為標準，按照年終考核成績而定
1、普通員工個人獎金=工資倍數x月工資x個人考核分數÷100;
2、部門經理獎金=工資倍數x月工資x部門考核分數÷100;
3、副總經理獎金由董事長根據成績發放。建議獎金=獎金總額x個人考核分數÷100。
4、工資倍數的評定標準包括：
標準一：入職時間，入職0-1年1倍工資;入職1-2年的1.5倍工資;入職2年以上兩倍工資;
標準二：個人貢獻度，以部門為單位分配名額，比例為：1倍工資30%，1.5倍工資40%，2倍工資30%，部門經理不計算在內;部門經理的工資倍數沒有名額限制，由副總直接評定(人數四捨五入)。
六、說明
1、員工20xx年內請假累計60天(含)者，年終獎在評定相應的數額後自動減半;請假累計90天(含)者不參與本年度年終獎的評定(享受帶薪休假的時間不計算在內)。
2、在20xx年12月31日前尚未轉正的不參與本年度年終獎的評定，如需提前轉正需董事長審批。
3、進入公司未滿3個月的(包括試用期時間)，一律發放20xx元作為年終獎。
4、員工在年終獎正式發放前主動辭職、被公司辭退、與公司解除勞動關係的不參與本年度年終獎的評定。
5、員工在自然年內嚴重違反公司相關規定並受到嚴重警告的不參與本年度年終獎的評定。
6、員工在自然年內出現曠工的不參與本年度年終獎的評定。
七、獎項評定
註：
1、評定由評定工作小組完成，成員包括：董事長、劉總、王經理、夏總;
2、獎項評定從候選人中產生，候選人採用推薦的方式，每個獎項每個部門只能推薦1個人選;部門只有一個員工的，則推薦的獎項不能超過2個。
獎勵兌現方案範文 篇12
為了貫徹堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方促進各級安全生產責任制，實現安全生產“可控、能控、在控”，依據國家電網公司《電力建設安全健康與環境管理工作規定》、《關於深入開展安全反違章活動的通知》國家電網安監【20xx】191號、公司相關檔案結合寧東—山東±660kV直流輸電示範工程魯3標段的實際，對施工隊安全工作實行嚴格獎懲，具體實施辦法如下，須認真遵照執行。
一、獎懲對象
本規定使用與建設寧東—山東±660kV直流輸電示範工程魯3標段所有參加施工的施工隊。
二、資金來源
基礎施工項目預留的安全文明施工保證金，項目部給予的安全獎勵，對施工隊發生安全事故及質量不合格的處罰。
三、項目部安全委員會負責對施工隊安全監督、管理和考核工作。
四、依據
國家電網公司電力建設安全與環境管理工作規定（國家電網工【20xx】168號
湖南送變電建設公司安全生產工作獎懲規定
業主項目部安全獎懲規定
五、獎勵
1、各施工隊能認真貫徹執行項目部下發的有關國家電網公司及上級規定、規程、檔案、實現安全目標。
2、堅守崗位、忠於職守，在安全健康與環境工作中做出顯著成績。
3、施工隊施工完畢實現無人身傷亡事故。
4、安全文明施工現場布置：承建500kV及以上電壓等級輸電線路工程基礎、鐵塔組立、架線施工，按600元/基進行獎勵。
5、按每月巡檢評比先進施工隊，每月巡檢按20xx元對先進施工隊進行獎勵。
6、施工隊處罰項目與獎勵項目金額一致。
六、處罰
1、施工隊發生特大設備、火災事故（不含交通事故）應對有關施工隊負責人及施工隊做如下處罰：
1）對主要責任人給予10000元的處罰，並停職調查。
2）對次要責任人給予5000元的處罰，並停職調查。
3）對施工隊給予20000元的處罰。
2、施工隊未按照安全文明施工標準進行施工現場布置則每基基礎罰款200元。（詳見附表1）
3、施工隊每基現場如果出現國網公司界定的典型違章100條中的任何一條則處於每條300元的罰款。（詳見附表2）
4、施工隊針對項目部下發的問題通知單必須馬上認真整改反饋並對下發的通報要有學習記錄。施工隊沒有準照執行的則每發現一次扣500元。
5、施工隊罰款獎勵結果詳見附表3。
工程結束後，由項目部核定整個工程無人員構成輕傷及以上安全事故，未發生有影響的其他責任事件，包括被國網公司、山東電力公司、業主項目部、總公司稽查組查處並通報的嚴重違章行為，即按上述標準實施獎勵。獎勵資金不直接納入到施工隊的總結算，施工隊在結算時，由項目部提供工作量給分公司安監部，通過分公司安監部核算後，提供給分公司計畫部直接對施工隊進行獎勵。施工隊獎勵資金要發放至本隊每個為安全工作作出貢獻的個人，並造表到安監部存檔。
4、凡是被省公司、網公司評定的“無違章班組”、“無違章現場”，由施工隊申報取得的稱號，在給予獎勵的基礎上，由分公司上浮100%同步獎勵，反之，上浮50%同步獎勵。
獎勵兌現方案範文 篇13
一、指導思想
為打造學校信息化課改教學特色，提高我校信息班教育教學質量，充分調動老師們的工作積極性，發揮信息班老師的團結協作精神，體現工作績效，特制定20xx年上期國中信息班工作獎勵方案。
二、評價方法
1、獎勵對象與項目
（1）獎勵對象：國中信息班文化課科目的現任教師（21人）、班主任（6人）、年級組長（2人）
（2）獎勵項目：信息化課改班教學獎（主要包括任課教師的教研獎、教學管理平台使用獎、教學成績獎）、信息化課改班管理獎（主要包括班主任、年級組長的德育、教學管理獎）
2、獎勵辦法
（1）根據信息班文化課老師們一學期來的教研、教學管理平台使用、教學成績、以及管理狀況來制定人均獎勵金額標準。
根據老師們20xx年上學期里所做教研、教學管理平台使用、教學成績的實際情況，信息化課改班教學獎各任課教師人均獎勵金額學校定為500元，信息化課改班管理獎班主任人均獎勵金額也為500元，年級組長的管理獎獎勵金額由每班班主任人均獎勵金額的15%合成。
（2）信息化課改班教學獎由三部分獎項按相關比重合成（教研獎占獎勵金額的20%，教學管理平台使用獎占獎勵金額的30%，教學成績獎占獎勵金額的50%）。
三。具體獎勵方法
1、信息化課改班教學獎
（1）教研獎
第一部分：教師示範課或公開課或校際交流課（包括上交教案、反思、課件）占教研獎獎勵總金額的50%。
第二部分：教師論文、心得、校內評優、校外評獎等情況占教研獎獎勵總金額的50%。
（2）教學管理平台使用獎
教學管理平台使用獎從教師使用新老版101網校平台發布公告、討論、資源、測試、作業、答疑、檔案等個數累計，再按照各學科課時係數折合，折合後按7元/個計算。
（3）教學成績獎
教學成績獎參照四次考試數據（第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試），按照每次平均分的名次設定積分，老師的積分累計後再按積分相對應的金額進行獎勵發放。（一個人教整個年級信息班的老師按照平均值發放）
初二年級兩個信息班按照每次考試（第一次月考、期中考試、期末考試）第一名3分，第二名2分累計給老師積分，因語、數、外、政、歷、地、生各學科一個老師教，因此語、數、外、政、歷、地、生四次考試老師積分都累計為15分（20元/分），物理則按每次考試實際排名累計積分。
初一年級四個信息班按照每次考試（第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試）第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分累計給老師積分，因政、歷、地、生各學科一個老師教，因此政、歷、地、生四次考試老師積分都累計為20分（15元/分），語、數、外則按每次考試實際排名累計積分。
2、信息化課改班管理獎
信息化課改班管理獎按照班級德育管理和教學管理後班級總成績等數據參考發放，年級組長的管理獎獎勵金額由每班班主任人均獎勵金額的15%合成發放。
獎勵兌現方案範文 篇14
為進一步推動蔬菜產業健康、快速發展，縣政府整合資金1500萬元，繼續對20xx年蔬菜產業發展進行獎勵。
設施蔬菜園區建設
1、新建200畝以上的規模化蔬菜園區、基地，由縣政府負責協調解決園區內水、電、路等配套設施建設。
2、規模化發展的蔬菜園區、企業，享受中央、省、市財政扶持的，不再享受縣級財政資金補貼。
設施蔬菜基地建設
日光溫室:標準溫室要求長度80米，寬度9米。
1、成方聯片發展50座以上（含50座）新型日光溫室，每座補貼15000元。
2、成方聯片發展20座以上不足50座（含20座）新型日光溫室，每座補貼10000元。
3、成方聯片發展10座以上（含10座）不足20座新型日光溫室，每座補貼6000元。
4、發展10座以下的新型日光溫室，每座補貼20xx元。
5、舊棚改造：鼓勵日光溫室翻新改造，對於達到標準的予以獎勵。凡是在舊棚基礎上加高、加厚牆體（厚度下部4米，上部1米，後牆高3.7米，脊高4米以上）、跨度9米，每座溫室補助20xx元；將舊棚拆除，重新建造新溫室的，按照新發展溫室的獎勵辦法執行。
大拱棚：拱棚內淨占地面積一畝為一個標準大棚。
發展10座以上連片標準拱棚，每棚補助1000元；發展30座以上成方連片標準拱棚，每座補助3000元。
農行、縣聯社及農發行等金融部門，要廣開思路，採取聯戶擔保、大棚抵押等多種形式發放貸款。凡貸款用於設施蔬菜發展的'農戶、企業，政府給予標準溫室貼息一年的扶持。
新優名特蔬菜品種推廣種植獎勵
20xx年繼續對蔬菜新優名特品種進行補貼，帶動全縣蔬菜新品種的推廣。對引進新品種，示範面積達到10畝以上的，到農牧局申請備案，每個品種獎勵10000元。
新技術推廣獎勵
對於積極推廣套用綠色蔬菜生產技術（重點推廣:熊蜂授粉、生物菌肥、膜下微噴、補光增溫、臭氧滅菌、大棚沼氣等技術）的合作社（或大型基地）給予獎勵。單項技術推廣套用面積達到50畝以上、不足100畝，且主要產品通過綠色食品認證的獎勵1萬元；單項技術推廣套用面積達到百畝以上，且主要產品通過綠色食品認證，獎勵2萬元。
蔬菜品牌、蔬菜配送中心、產地市場冷鏈系統建設
鼓勵蔬菜專業合作社、蔬菜龍頭企業等經營主體發展蔬菜產業化經營。對於合作社蔬菜品牌打入省級蔬菜知名品牌行列的，給予合作社2萬元獎勵；配送中心、產地市場冷鏈系統建設，根據投資額度、建設規模，按照不同建設標準每個給予最高不超過10萬元的獎勵資金。
突出貢獻獎勵
1、引進落戶300畝以上，投資1000萬元以上，發展蔬菜產業龍頭企業的，給予引進人2萬元獎勵。
2、對全縣範圍內，評選“十佳”合作社，每個合作社給予3000元獎勵。
3、對於發展設施蔬菜生產作出突出貢獻的鄉村幹部、農業技術人員，給予1000元獎勵。
4、對於積極發放惠農貸款鼓勵蔬菜產業發展的金融部門，貸款額度達到500萬元以上的，縣政府給予4萬元獎勵。
獎勵兌現方案範文 篇15
一、名詞解釋
1、雲廣告：又叫精準廣告，公司推出的一款網際網路產品，是一個互動、精準、誠信、專業的超大網路廣告發布平台，可為客戶提供全方位的網際網路廣告服務。
2、紅通幣(H幣)：公司秒結秒算客戶獎金的代用貨幣，也是公司與客戶、客戶與客戶之間通行的貨幣。1H幣等於1元人民幣。
3、平安通道：又叫生命線，客戶註冊加盟時所在實點位置的那條通道。
4、財富通道：又叫財富線，客戶符合公司規定條件時，系統自動分配給客戶的那條通道。客戶在平安通道直接推廣1個雲廣告位即有資格開通財富通道。
5、全球一條線借力通道：公司將全球所有加盟的客戶全部按註冊激活時間先後順序排列在一條線上互相借力發展的那條通道。
6、點位：每個客戶註冊加盟時都有兩個點位：一個在全球一條線借力通道上，叫借力點位;一個在平安通道上，叫實點位。
7、拐：自己的財富通道主線叫1拐，自己財富通道主線上所有客戶再開通的財富通道叫2拐，以此類推。
8、註冊：初次繳納2個月雲廣告租賃費220元，並激活成功。
9、續費：客戶第三個月起每月重複繳納雲廣告租賃費110元，並繳費成功。
二、客戶資格
雲廣告位租賃費110元/月。初次繳納2個月(220元)租賃費租用公司1個雲廣告位，即成為公司客戶。第三個月起，每月按時續交租費1次。所有客戶免交公司網路使用維護費。所有客戶可以使用雲廣告宣傳合法信息，並有資格宣傳推廣雲廣告位獲取推廣獎勵。
三、客戶待遇
(一)新人註冊加盟時各星客戶所拿獎金：
1、一星客戶：初次繳納2個月(220元)租賃費租用公司1個雲廣告位，即成為公司客戶。
一星客戶獲得全球一條線借力通道本人點位後自動下滑壓縮20個點位所開財富通道3拐內無限深度註冊點點2H幣獎金。
2、二星客戶：直接推廣1個雲廣告位同時開通財富通道即成為公司二星客戶。
二星客戶除獲得一星客戶獎金外：
(1)再獲得全球一條線借力通道直接推廣客戶點位後下滑壓縮10個點位所開財富通道主線(1拐)無限深度註冊點點1H幣獎金。
(2)再獲得自己平安通道直接推廣客戶所開財富通道主線(1拐)無限深度註冊點點15H幣獎金。同時再獲得這個直接推廣客戶所開財富通道主線所推薦的所有客戶再開通的財富通道主線(1拐)無限深度註冊點點15H幣獎金。
3、三星客戶：開通財富通道並在財富通道直接推廣1個以上雲廣告位即成為公司三星客戶。
三星客戶除獲得一星和二星客戶的獎金外：
(1)再獲得自己財富通道所有客戶在全球一條線借力通道點位後下滑壓縮10個廣告位所開財富通道主線(1拐)無限深度註冊點點1H幣獎金。
(2)再獲得自己財富通道前5拐無限深度註冊點點5H幣，後10拐無限深度註冊點點2H幣獎金，總計15拐獎勵。
(二)續費後各星客戶除獲得第(一)部分獎金外，還可以獲得以下獎金：
1、獲得平安通道從自己實點位後壓縮60層內所有廣告位續費點點1H幣獎金，只要續費，每月重複獲得一次獎金。
2、獲得財富通道從自己實點位後壓縮60層內所有廣告位續費點點1H幣獎金，只要續費，每月重複獲得一次獎金。
3、獲得自己財富通道主線(1拐)上廣告位無限深度續費點點15H幣獎金，只要續費，每月重複獲得一次獎金。
4、獲得自己財富通道上所有客戶所開財富線5拐內廣告位無限深度續費點點5H幣獎金。只要續費，每月重複獲得一次獎金。
四、重複消費
公司採用消費代替銷售的方式，客戶每月重複消費110元，每月重複獲得獎勵。公司因而持續穩定倍增長久發展。
五、秒薪結算
客戶獎勵全部實行秒結秒算。在初次繳費激活客戶的1秒鐘內，所有獎勵同時以紅通幣的形式分發到應得獎勵的客戶後台H幣明細賬戶里。客戶可以隨時在會員之間互相兌現，也可以隨時向公司客服申請提現。
六、客戶義務
客戶必須每月準時繳納110元雲廣告位租用費。當月沒有在應交對應日之前上交雲廣告位租用費的，不領應交對應日之後的雲廣告位提成返點。系統在其本人補交日前會跳過其本人按以上辦法獎勵其他人，本人提成返點從補交日開始領取(以後按這個日期計算)。如果客戶連續3個月沒有繳納雲廣告位租用費(不論缺幾個月的只需補一個月的雲廣告位租用費110元)，公司取消其客戶資格。
公司不允許客戶提前續費，更不接受一次多月提前繳費。客戶必須在應繳費當天之前存夠續費的110個紅通幣，系統會自動給你續費。
注意：應繳費對應日是指客戶激活當日或補交租用費之日，如果當月沒有此日，則按此月最後一日計算。公司系統後台會有提示。
七、雲廣告位轉讓
雲廣告位可以憑密保資料轉讓。客戶最初登記的信箱(實名認證含身份證和手機號)是識別其身份的重要憑證之一。客戶切記密保資料，密保露等於轉讓賬號。
八、在校學生，軍人，不得參與本活動。
九、所有客戶必須遵守公司營運守則和所在國法律法規。
十、本獎金制度最終解釋權歸紅通公司。
特別說明：
1、所有新老客戶全部按加盟時間先後順序排在一條線借力發展，享受制度規定利益。
2、本著“扶助弱勢群體”的根本宗旨，從本制度發布實施之日起到6個月內，加盟紅通並經實名認證第一個廣告位且連續續費但沒有收回本金(660元)的客戶，經本人提出申請，公司在第七個月無條件給予補足本金差額，同時收回點位，確保紅通家人不受一分錢損失。
3、本辦法實施日期，以網站公布時間為準計算。
獎勵兌現方案範文 篇16
一、指導思想：
高考質量是學校的生命線，是學校聲譽的標誌。為了充分調動高三一線教師的備考積極性，確保本屆高考目標任務的完成和落實，依據我校實際，特制定本獎勵方案。
二、目標任務：
（一）開獎目標：
清華、北大1人以上（含1人），本科任務與去年基本持平，學校給獎3000元/人（開獎教師人數：文化教師79人；音樂2人；體育4人；美術1人），同時全體高三教師旅遊；
清華、北大2人以上（含2人），本科任務與去年基本持平，學校給獎4000元/人，同時全體高三教師旅遊；
清華、北大3人以上（含3人），本科任務超過去年，學校給獎5000元/人，同時全體高三教師旅遊；
（二）分解目標：
理科班任務：二本25±2人；比那個班二本多，其中5、6、7、8比哪個班600分以上人數多
文科班任務：二本15±2人；比那個班二本多，其中25、26班比600分以上哪個班多。
說明：
1、文化考生以第一次公布的分數線為準，學生以檔案分統計，招飛考生以一本統計；藝體美考生包括第一次公布的分數線二本及以上考生和提前批外省考生，其中外省考生以招生辦列印的錄取結果為準；
2、按文理教師實際人數分科類計獎。
三、分配方案：
1、任務獎：獎金額=總獎金×95%
（1）完成班級指標任務，每班獎金額=總獎金×95%/完成任務班級的計獎指標總數×該班計獎指標數；
（2）沒有完成基本任務的班級不給獎。
2、任務計算辦法：
（1）5、6、7、8、25、26班計獎指標：二本任務數+超任務數×1、5+分文理超600分平均個數×0、5
（2）其他班計獎指標：二本任務數+超任務數×1、5+分文理重點平均個數×0、5
3、獎金分配方案：
（1）班級總獎金按班主任/語/數/外/綜合=0、8/1/1/1/2、4，其中文科綜合3人均分，理科綜合按4/4/3/發放；
（2）根據教師的高考平均成績（理科班級前30名、文科班級前20名）的年級排名序號，以班級為單位對所在班教師排序，依值從小到大為1、2、3、4名：第一名教師獎金上浮20%；第二名教師獎金上浮10%；第三名教師獎金下浮10%；第四名教師獎金下浮20%；若出現並列名次則取相應的平均浮動值，若學科組個人排名為最後一名且分數低於年級人平5分，綜合10分，取消該教師獎金；
（3）教多班的教師一個班完成任務，另外一個班未完成任務，任務獎按50%發放；
（4）學校、年級對各備課組坐班、教學常規、考試情況等檢查記載匯總排名最後一名的備課組教師每人扣除獎金200元（一月一次情況公布）。
四、藝體美高考獎：
1、按校長辦公會確定的'任務決定是否給獎：以20xx年招生人數為基數，20xx年高考分類上線率必高於本縣其它學校上線率；
2、完成任務獎：音體美上線任務（聯考上線及提前批錄取）分別為15±2、15±2、22±2；完成任務則按5000元/教師到學科組（其中開獎教師人數按音體美分別為2、4、1人），否則不給獎；
3、超任務獎：（實際二本上線人數-任務數）×300元發放到組；
4、各組自行制定組裡獎金分配方案並報教務科審批發放；
5、未經學校批准擅自外出培訓的藝體生上線指標不計入班級和所在藝體組。
五、高考特別獎：獎金額=名校獎+總獎金×5%
1、名校錄取獎：文化生按學校對應獎平均到人，專業生原則上根據高考貢獻大小分配；
2、有特殊貢獻者指在分科分班中，在尖子生的思想、生活關心上，在高考抓題（難度係數大於0、5）、抓信息（有依據）等方面有突出貢獻者。各班級以樓層為單位管理、紀律優勝者等，從各獎金餘數里視情況予以不等的獎勵；
3、優秀備課組長獎（文理各1個）：各學科一中理科前300名，文科前200名的平均分（綜合分差除以2）與臨澧縣文理科前100名的平均分的差值最小者為優秀備課組長，獎金為400元/人；
4、出現省、市狀元學校另給獎。
六、其他說明：
1、分班個別問題（教師子女）按年級承諾落實；
2、若計算獎金高於或低於學校頒發獎金時則按比例微調；
3、上級部門獎金分配按學校慣例執行；
4、未盡事宜，學校有最終解釋權。
獎勵兌現方案範文 篇17
為了弘揚企業精神，激勵員工工作進取性，展現我公司優秀員工的風采，構成人人爭當先進、人人爭為公司的發展做貢獻的良好氛圍，公司決定每季度開展評選“優秀員工”的活動。
一、評選名額：
每季度將從各部門中選出一名優秀員工；具體為：光學部三名（成品、半成品、拋光各一名），腳套部一名；配件部一名；後勤一名。總計六名。
二、評選時間：
每季度的最終一個月。
三、評選資格：
1、在公司工作三個月以上的一線員工；
2、季度內每月出勤天數不少於28天（本季度二月出勤在20天以上者），無曠工、請假者；
3、季度內無違反公司規章制度的`受到處分者。
四、推薦依據：
1、熱愛公司，自覺維護公司利益；
2、遵紀守法，遵守公司的各項規章制度；
3、勤勉盡責，具有強烈的事業心和職責感；
4、在本職崗位上業績突出，能為公司解決實際問題，或進取獻計獻策。
五、評選辦法：
1、產生流程：
車間主任推薦——生產部門初審——人事行政部審查——總經理批准；
2、優秀員工候選人由各車間主任或科室負責人推薦，填寫《季度優秀員工推薦表》，送主管領導進行初審；
3、初審完成後，由部門主管簽字送人事行政部，人事行政部對侯選人進行審查，審查項目主要為：
a)考勤情景；
b)獎懲情景；
c)是否違反公司的規章制度；
d)推薦理由是否事實充分；
e)該員工是否曾受到投訴；
4、人事行政部審查無誤後，送總經理批准。
六、獎勵辦法
1、公司每季度召開優秀員工表彰大會，給榮獲“優秀員工”者頒發榮譽證書，同時每人獎勵現金100元。
2、人事行政部將優秀員工的名單公榜在公司宣傳欄上，並給予表揚學習。
3、優秀員工的評選結果記入員工個人檔案，並作為評選年度優秀員工的依據。
七、附則：本辦法由人事行政部制定、修改和解釋，總經理批准後實施。
八、附屬檔案：
獎勵兌現方案範文 篇18
為了激勵各級各類普通高中不斷提高教學質量，促進基礎教育課程改革的不斷深入，推動全縣普通高中素質教育的不斷發展，特制定《縣普通高中教學成果獎勵方案》，從20xx年起實施。
一、指導思想
本《方案》設計的指導思想是對全縣普通高中教學質量進行評價，旨在引導縣教育局加強對普通高中的教學管理、指導和服務，引導各學校面對學校實際、關注全體學生、關注教學過程、關注學生髮展、關注學生特長，促進學校健康發展、科學發展、特色發展和可持續發展。
二、評選對象
全縣省、市示範高中，職業中學，民辦高中。
三、評選條件
各參評單位必須全面貫徹黨的教育方針，按照國家《課程方案》開齊課程、開足課時，重視學生思想政治和道德素質教育，在高中學業水平測試及高考中無違規、違紀行為，因嚴重違規辦學產生不良影響並受到處分的單位不予評獎。
四、獎項設定
普通高中教學質量優秀成果獎、普通高中教學質量突出貢獻獎、單科成績獎、普通高中教學質量綜合獎、省市示範高中教學質量優勝獎、普通高中自主招生和職業中學套用型高考獎。
五、評選辦法
（一）普通高中教學質量優秀成果獎
根據各校當年高一學生入學成績進行分類計算應屆生當年高考本科完成率，一本和二本獎勵省示範高中完成率前二名和市示範高中完成率第一名的學校；三本分別獎勵市示範高中和民辦高中完成率第一名的學校；本科完成率具體計算方法是：
（1）依據高一入學成績和當年全縣招生數，將我縣考生按中考成績分段劃分Ai（i＝1、2、3……10）類，並確定每類學生的成績區間。
（2）根據各分數段考生數m1和各段達線比例Si，分類求和計算出各校本科應達數M；
（3）求出各校本科完成率P＝
根據P值大小確定獲獎學校。
每類學生三本達線比例為A1（100%）、A2（98%）、A3（96%）、A4（88%）、A5（76%）、A6（61%）、A7（46%）、A8（32%）、A9（19%）、A10（8%）。
每類學生二本達線比例為A1（99%）、A2（93%）、A3（85%）、A4（71%）、A5（51%）、A6（36%）、A7（21%）、A8（11%）、A9（5%）、A10（1.4%）。
每類學生一本達線比例為A1（90%）、A2（70%）、A3（50%）、A4（35%）、A5（15%）、A6（5%）、A7（2%）、A8（1%）、A9（0.4%）、A10（0.3%）。
（二）普通高中教學質量突出貢獻成果獎
對有考生在當年高考中獲得全市總分前三名或全省總分排名前100名的學校給予獎勵。
（三）單科成績獎
獎勵當年高考獲得各學科前三名的應屆班授課教師，語文、數學、英語三個學科的成績計算方法是：
（1）依據高考成績求出每類學生全縣單科平均分（ni）和各校單科人均（Ni）及其比率C＝。
（2）求出各校每類學生占該校參考總人數的比例。Bi＝
（3）求出各校單科成績相關係數P＝Bi·Ci
（4）求出每科成績相關係數之和P總＝（P1+P2……Pn）
根據P值大小確定前三名的教師給予獎勵
綜合學科中的物理、化學、生物、政治、歷史、地理等6個學科的成績按以下方法進行計算：
1、全縣高三聯考學校單科成績
2、當年全國高考綜合學科成績。
將二次考試成績按20%、80%的比例進行折算並求和，獎勵總分前三名的教師。
（四）普通高中教學質量綜合獎
計算方法：應屆生文理三本及以上完成率占50%，二本及以上完成率占25%，一本完成率占20%，藝體錄取率占5%，對上述五項指標按各項權重的統計結果進行折算最後求和獎勵總分前三名的`學校。
（五）省市示範高中教學質量優勝獎
1、野寨中學高考成績均分係數進入全市同類學校前5名給予獎勵。
2、其它省示範高中高考成績均分係數進入全市省示範中學前16名給予獎勵。
3、市示範高中高考均分係數進入全市同類學校前18名給予獎勵。
（六）普通高中自主招生和職業中學套用型高考獎
（1）根據高職自主招生情況獎勵完成率達到100%以上的第一名的學校（含民辦高中）
（2）根據完成目標任務數每人獎勵100元，超額完成任務數每人獎200元。
（3）職業中學套用型高考本科達線率進入全市同類學校前三名給予獎勵。
六、附則
1、本獎勵方案設定和獎項標準隨教育形勢的發展和高校本科招生規模的變化作適當調整。
2、本獎勵方案自20xx年施行，以前獎勵辦法終止。
3、本獎勵方案解釋權在縣教育局。
獎勵兌現方案範文 篇19
為充分調動全體教職工的工作積極性，進一步強化競爭意識、質量意識和責任意識，促進教學質量的穩步提高，特制訂本方案。
一、獎勵標準
1、高考學科教學人員：按2800元/班發放，國中按3000元/班發放。
考試獎的35%用於班級集體獎，65%用於個人考試獎（不足部分由學校補足）。
2、行政幹部
不帶課行政幹部：按全校教師的平均數乘以相應係數(校級幹部1.3，中層幹部1.1)發放。
帶課行政幹部：獎金由兩部分組成，一部分是任課部分按實際計算所得數額發放，另一部分按全校教師的平均數額乘以相應係數（校級幹部0.80，中層幹部0.6）發放。
3、其他人員
非高考學科教學人員按人均350元發放。
處室人員按出勤情況發放考勤獎。全勤240元，缺勤4次以下（含4次）200元，超出4次少於8次180元，超出8次取消考勤獎。
二、獎勵辦法
（一）教師成績計算辦法：
1、入學或分班時各班學科成績計算基數（J）
2、個人考試成績的計算辦法
（1）各班各學科考試成績（M）=N1×20%+N2×80%＋基數J×P%
說明：N1、N2分別指：高一各班總分前20名、55名學生（含所有統招生）的單科人平成績；高二各班總分前15名、50名學生的單科人平成績；高三各班總分前10名，理科前50名、文科前45名學生的單科人平成績。。
J為基數：各班總分前N1名學生單科人平20%+總分前N2名學生單科人平80%與同類班級中各學科成績第一名的差值(第一名班級基數計為0)。
P按學期依次取值為100、80、60、40、20、0計算。
（2）帶兩班個人考試成績=M1×60%+M2×40%
帶n班（n>2）個人考試成績=M1×70%+M2×20%+Mn×10%
（二）考試獎的計算方法
1、等級、分差及金額略
2、帶兩個班的.個人考試獎＝Q1×60％＋Q2×50％
帶n班（n>2）個人考試獎Q=Q1×70%+Q2×30%+Qn×30％
3、班級集體獎的計算辦法：同類班級分塊計算。
(1)班級集體獎＝進入同類班級總分前X（X=同類班級數×10）名的人數×160元。
(2)班級獎按1.2:1.2:1.2:1:1：1:0.6分別獎給語、數、外、理（政）、化（史地）、班、生教師。
4、無同類比較的班級，除去該班學生，在年級中按總分相對應的取與該班人數相同的學生組成一個班，與之比較增長值，增長值為正值的為特等獎，［-1，0］為一等獎，［-2，-1)為二等獎，［-3，-2)為三等獎。實驗班特等獎不少於3人。
獎勵兌現方案範文 篇20
一、達標、超標獎
應屆畢業生根據縣教育局的分類標準，參照高中入學成績，把實際參加高考的學生分成A1—A10類，三本線上平均完成率與我校各班各類學生完成率進行比較，各班必須完成總完成率的70%（包括70%），才發獎金。獎金基數為7000元，然後完成率超過70%，在70%-80%（包括80%）之間每增加1%；增加獎金200元；在80%-100%（包括100%）之間，每增加1%增加獎金300元。完成率超過100%增加第1人，增加獎金1500元，再增加1人，增加獎金2200元，此後按公差700元遞增。文科超額人數按實超人數的1.2倍計算。此外，各班按二本和一本完成率計算，在達標的基礎上，二本每超一人另獎800元，一本每超一人另獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。
歷屆生根據上一年高考成績，根據縣教育局的分類標準分類，然後依照全縣各類學生當年二本達線率與該班各類學生進行比較，各班必須完成總完成率70%（包括70%），才發獎金，獎金基數為7000元，然後完成率超過70%，在70%-80%（包括80%）之間每增加1%；增加獎金200元；在80%-100%（包括100%）之間，每增加1%增加獎金300元。直至完成率為100%。超過100%增加1人，增加獎金800元，再增加1人，增加獎金1500元，此後按公差700元遞增。文科超額人數按實超人數的1.2倍計算。此外，各復讀班按一本完成率計算，一本每超一人獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。
二、藝體獎：
藝體類達三本線上，每考取1人給獎金1000元，文化課、專業課各一半。
如果其中有考生文化課高考成績達三本線上，文化課獎金按第一款達標、超標獎參與班級計算，獎給文化課授課老師。
三、班級獎金分配：
學科比例：（理）語：數：英：物：化：生：1：1：1：0.95：0.92：0.83
（文）語：數：英：政：歷：地：1：1：1：0.9：0.9：0.9
名次係數：第一名：1.20；第二名：1.15；第三名：1.10；
第四名：1.05；第五名：1.00；第六名：0.95；
班主任：班級總獎金額的7%。
體育老師：班級總獎金額的1.5%。
四、單科名次獎：
應歷屆按分類學生，按縣計獎方式，以單班與全縣其他五所高中比較，學科係數名次第一名獎500元；第二名獎400元；第三名獎300元（縣發部分歸校），獎金歸授課老師。
五、行政管理獎：
1、個人獎：班級完成率獎：三本完成率（復讀班二本完成率）大於等於1的所包班級獎300元，計獎到該班包班行政人員。完成率小於1的不計獎。
2、集體獎：按高三授課教師當年人均獎的1/3獎給各行政管理工作人員。
六、年級部主任獎：高三年級部主任得所有班級平均獎金額的3%
上述獎金均由學校另行發放。
七、其他：
總分省狀元，獎給班級金額3萬元；市狀元2萬元，縣狀元1萬元，平均分配給該班授課老師。
說明:本方案解釋權在學校教務處。
源潭中學
20xx.4.30
獎勵兌現方案範文 篇21
針對本公司目前員工流動量大，員工工作效率低下，員工心態不穩等問題。特制定本激勵方案。本方案本著精神激勵為主，適度配合物質激勵的原則。
一、目標激勵
由人事及生產廠長共同確定各崗位的崗位職責，明確告知員工應從事的工作以及由生產廠長與員工一齊結合員工目前的工作效率制每月生產目標（註：應是一個能夠到達的目標）對於到達目標的員工給予口頭表揚及言語鼓勵。對與達不到目標的員工應適度安慰並給予幫忙，比方說培訓等，幫忙員工到達工作目標。
效果分析：1屬員工自我激勵，完成目標的員工會增加自豪感從而增加工作熱情。2、完不成目標的員工在被安慰的情景下會更加努力工作。
二、參與激勵
對於某些不涉及公司原則的問題決定時（如購買飲水機放幾樓或公司考勤1天需打幾次卡之類的問題）以及制定生產方面某些規定時，可挑選1～2名員工參與討論，聽取員工意見。
效果分析：1、員工感覺自我受公司重視可增強工作進取性。2、便於了解第一線員工的思想。3、可證明公司制度是在了解員工想法以後制定的體現公平及人本思想。
三、評選優秀員工
公司可分季度評選優秀員工，具體評選方法可根據員工工作績效、工作態度、出勤情景等。從員工中挑選出2～3名表現良好的員工，發給溥澤皮工藝飾品優秀員工獎狀及給予必須的物質獎勵。（以3名為列獎勵可為1等獎50元人民幣、2等獎30元人民幣、3等獎20元人民幣，獎勵以工資的形式發放）但要注意評選的公平性，否則會起反效果。
效果分析：1、榮譽激勵及物質激勵結合的方式可提升員工進取性。2、為評上優秀員工可在員工中間構成競爭，提升工作進取性。3、被評上優秀員工的人穩定性會增強。
四、員工生日問候
每位員工生日時，由公司總經理簽發員工生日賀卡，表達對員工的祝福。（必須要總經理親自簽發，否則效果不明顯）
效果分析：1、員工感覺受公司重視。2、總經理鼓勵會增強員工工作熱情。
五、工資激勵
對於員工工資可制定工齡工資，在本公司每工作滿半年的員工每月可給予25元的工齡工資。每滿一年的員工給予每月給予50元的工齡工資，依此類推工齡工資200元封頂。
效果分析：工齡工資便於員工長期在公司工作，以及以及防止培訓出來的熟練工跳槽。
五、企業文化激勵
制定人本的企業文化。經過培訓的形式告知員工工作是為自我的，有本事的員工公司會為其供給廣闊的發展空間以及相對應的薪酬。公司看重的.不是學歷、性別等其他因數。任何人只要肯努力在公司都有發展的機會。把公司的目標和員工的目標相結合。
效果分析：不一樣與其他還沒有企業文化激勵的企業，會是一種比較異常的方式。
六、績效激勵
目前還無法執行，待績效考核體系建立以後再予以執行。
七、負激勵
對於連續兩個月達不到公司最低計件標準的員工，結合其平時工作表現（包括考勤、工作態度等）給予轉崗或辭退處理。
效果分析：1、反向激勵使員工明白不努力就要被淘汰。2、對於工作效率很低下的員工是一種激勵。3、可結合目標激勵一齊執行。
獎勵兌現方案範文 篇22
為更進一步增強學生學習興趣，抱著“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子”的育人宗旨。讓學生成為學習的真正主人，鼓勵學生努力學習，積極進取，奮發努力，形成努力爭優、唯恐落後的學習氛圍；使優生保持優勢再接再厲，中等生奮起直追迎頭趕上，後進生樹立信心逐步進步，為此，初三年級針對此次月考考試對取得較好成績及紀律各方面表現較好的學生進行獎勵。
具體獎勵對象和辦法如下：
1、獎勵對象：初三月考總成績前20名、優秀班幹部每班1名、優秀組長每班1名、進步獎每班1名、遵守紀律獎每班1名。
2、獎勵辦法：總成績前20名每名獎勵過冬衣物2件、優秀班委和優秀組長每名獎勵過冬衣物1件、紀律獎和進步獎每名獎勵過冬衣物2件。
3、具體獲獎學生：初三月考前20名及每班優秀班委等共52人（班級及學生名單略）。
4、獎金設定：本次獎勵共設兩個獎勵方式。前20名及進步獎、紀律獎共36人，獎勵價格為110元衣物2/人，計3960元；優秀班委和優秀組長共16人，獎勵價格為55元衣物1件/人，計880元。
4、經費預算：本次月考考獎勵總金額為4840元。
為鼓勵全體學生更努力進取，更好的為以後的教育教學工作服務打下基礎，在精神和物質上給予學生最大的肯定和鼓勵。因此，初三級組特為在此次月考考試中取得優秀成績和表現較好的學生進行獎勵和鼓勵！
獎勵優秀方案8
一、高中：
（一）獎勵人數。
1、一等獎人數：該年級班數×1。
2、二等獎人數：該年級班數×2。
3、三等獎人數：該年級班數×3。
註：每班人數以54人為標準，超出人數較多的年級，可適當放寬三等獎的人數。
（二）獲獎學生的確定。
1、入校第一學期，以第一次月考成績為準。按所學的文字學科總分排名，取年級前列名次。以後均按期末成績排名，取年級前列名次。
2、文理分科後，取升學考試學科總分排名，取年級前列名次，文理分別排序計算。
3.複習生的成績要高於應屆生的最好成績才能獲獎。
4、有會考科目不及格者，取消當年獲獎資格。
受學校處分的學生，取消當年獲獎資格。
（三）獎勵辦法。
1、物質獎勵：一等獎：30元/人/月。二等獎：20元/人/月。三等獎：10元/人/月。
2、精神獎勵：
（1）以單期的期末成績為準，對獲獎學生在全校集會上進行表彰並發放獎狀。打彩色光榮榜，放在玻璃櫥窗中。
（2）雙期的期末表彰，由教導處制表，由各年級在年級集會上進行表彰。
（3）其餘的每次表彰由教導處制表，由各班主任在班上宣布表彰結果。
二、國中：
（一）獎勵人數。
1、一等獎人數：該年級班數×1。
2、二等獎人數：該年級班數×2。
3、三等獎人數：該年級班數×3。
說明：國中A班各等次的獎勵人數不得超過其他班人數的`3倍。
（二）獲獎學生的確定。
1、初一年級以期末考試的語文、數學、英語三科成績總分排名，取前列名次。初二年級以期末考試的語文、數學、英語、物理四科成績總分排名，取前列名次。初三年級以期末考試的語文、數學、英語、物理、化學五科成績加政治、歷史兩科的50%成績計總分排名，取前列名次。
獎勵兌現方案範文 篇23
一、抽獎目的
為了增加員工的工作積極性，及時獎勵員工開單，活躍辦公室氣氛，用抽獎的方式給各員工一些小驚喜。
二、抽獎時間節點：20xx年6月1日--20xx年7月31日。
三、抽獎規則
（一）售前
1、每天出單的人員出一單抽一次，900元以上的'單入圍。
2、每天的出單日冠軍在第二天早上抽一次。
3、若遇到活動，每出三單抽一次，不限金額。但前面的第1條和第2條不作為抽獎條件。
（二）售後
1、每天出單的人員3000元及以上抽一次（可累計）。
2、每天的出單日冠軍在第二天早上抽一次。
四、獎品設定
各管理人員可以提禮品單建議給人事部，人事部這邊綜合考慮後進行統一採購，每個獎項都有可能有現金紅包。
五、抽獎要求
1、每位員工要真實上報各個數據（按照系統數據為準），每位組長要認真檢查每個人的工作情況，公正公平的統計數據，不得作弊。
2、所有數據經財務審核通過為準。
六、周獎勵
售前：冠軍獎勵200元、亞軍獎勵100元，季軍獎勵50元。
售後：冠軍獎勵200元
獎勵兌現方案範文 篇24
一、目的
針對目前員工績效不明顯的情景，為了更好地體現“與酒店同成長、共發展”的人才管理政策，充分挖掘工作表現優異的員工和優秀事跡，擬定本方案，用於對季度優秀員工的選拔操作工作。
二、評選原則
1優秀員工人選應以各部門基層員工為主；
2優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同；
3評選過程中應注重對客觀優秀事跡的收集和驗證；
4評選儘量堅持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。
三、成立優秀員工評定小組
1成立評定小組是確保評選活動在酒店管理層控制之下進行的必要保障；同時由於評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。
2優秀員工評定委員會的組成：
a）酒店領導1至2人
b）部門負責人2至3名
c）人力資源部經理
d）考核專員
3委員會的職責：
a）召開優秀員工評定會議，擬訂評選計畫、安排評選各項具體事宜；
b）評定各提名人選的績效情景並給出結論。
4輸出：
《評定小組成員名單》
四、根據績效狀況分布申報名額
1部門按1：100比例申報優秀員工人選（即根據部門總人數100得出的四捨五入的.整數申報）
2部門人數不足100人的，按1人申報。
6輸出：
《優秀員工侯選名額分配表》
五、確定優秀員工評定標準
1優秀員工的評定標準為德（職業品德）、能（專業本事）、勤（工作態度）、績（工作業績）四個方面，每方面確定三至五項具體指標，構成《優秀員工評定標準》；
2《優秀員工評定標準》用於申報優秀員工提名人選前的參考信息和對優秀員工提名人選進行的季度考評活動。
4輸出：《優秀員工評定標準》
六、推薦和申報提名人選
1下列人員能夠推薦優秀員工提名人選：
總經理、人力資源部
2各部門按所獲名額進行申報，並附“個人先進材料”
3推薦人選不占申報人選名額
5輸出：《優秀員工提名申報表》（含推薦）
七、對提名人選組織季度考評
1優秀員工評定小組協同人力資源部對提名人選組織季度考評
2考評流程：
a）選定主考部門和主考人
b）主考部門和主考人根據員工表現依據《優秀員工評定標準》填寫《考核表》
c）《考核表》評價等級為優秀（95分及以上）、良好（85分～94分）、一般（75分～84分）需改善（60分～74分）差（60分以下）五個等級
d）《考核表》匯總，統計成績
e）取得優秀或良好成績的可研究確定為優秀員工（若評選季度中因違反《員工手冊》填寫過失單的，則取消參評資格），由各部經理在專門的評選會議上宣讀個人先進材料，最終經部門經理民主投票，按酒店總人數的1100選舉優秀員工
3輸出：
《考核表》
《考核成績匯總表》
八、確定優秀員工人選
1根據以下方面所供給的信息確定最終人選：考核結果、總經理指示、酒店相關各方反饋和人力資源部意見
2構成《優秀員工名單及事跡簡介》上報酒店領導審核、總經理審批
3輸出：《優秀員工名單及事跡簡介》
九、組織編寫優秀員工先進事跡材料
1優秀員工名單經審批後，各部門協同員工所在班組編撰《優秀員工先進事跡材料》，報備人力資源部門
2確定優秀員工代表一名，構成《優秀員工代表發言稿》
3輸出：
《優秀員工先進事跡材料》
《優秀員工代表發言稿》
十、獎勵辦法
1、季度員工大會上頒發“季度優秀員工”榮譽證書和專用徽章；
2、在信息欄專設“名人堂”，對於優秀員工的照片及事跡進行宣傳；
3、凡被評選為“季度優秀員工”的人員，連續三個月加薪100元（例：小王技能工資為500元月，在第一季度被評選為“季度優秀員工”，則該同志4月、5月、6月工資在原有基礎上增加100元；如在下一個季度優秀員工評選中未被評上，則小王的工資自7月開始恢復原先的500元月）
4、獎勵標準客房一間晚，有效期三個月（需提前預訂）
5、前台員工在對客服務過程中享受5%的折扣許可權
獎勵兌現方案範文 篇25
一、獎勵對象
1、高三年級全體科任教師；
2、編制內行政後勤人員；
3、僅在高一、高二、高三第一學期任課的科任教師。
二、積分項目
1、總目標得分
達到學校預定的一本（47%）、二本（78%）上線率時，全體高考科目科任教師每人分別計200分。
2、班級指標得分
興趣班達到學校預定的一本，普通班達到學校預定的二本上線率PN(N=1、2、3……)時，相應高考科目的科任教師分別計100x/7分，班主任計80分，（x為高三期間該科目的周課時數，下同）。
3、超指標得分
凡超額達到學校下達指標的班級，每超一人，相應科任教師分別計50x/7分，班主任計40分。超指標上限得分為500分。
4、優秀總成績得分
（1）凡被清華、北大每錄取一人相應科目科任教師和班主任分別計500分。
（2）凡總成績達到西安交大（本部）錄取最低分對應名次以上者，每有一人，所屬科任教師、班主任分別計100分。（文科以理科名次乘以文、理科全省二本錄取之比計）。
（3）凡總成績列市前10名，每有一人，相應科任教師、班主任分別計80分。
（4）凡總成績列市前50名，每有一人，相應科目科任教師和班主任分別計50分。
（5）普通班考生總成績列全校理科前20名，文科前10名，每有一人，相應科目科任教師和班主任分別計500分。
（6）普通班考生總成績列全校理科前50名，文科前25名，每有一人，相應科目科任教師和班主任分別計100分。
（7）普通班考生總成績列全校理科前100名，文科前50名，每有一人，相應科目科任教師和班主任分別計50分。
5、單科優秀成績得分
①理科類、文科類單科有效成績P分別列同類考生前45名、前17名，每有一人，相應科任教師計100分；理科類、文科類單科有效成績P分別列同類考生前46—90名、前18—35名，每有一人，相應科任教師計50分。
②同班級不同科目成績名次和列第一者計300x/7分，列第二者計100x/7分。
6、體、藝分別被下列院校錄取，每有一人，班主任計200分：北體、中央美院、中央音樂學院。
三、其他情況
1、僅高一、高二、高三第一學期任課的教師每一學期獎勵70y元（y為當時的周課時總數，下同）；
2、僅高三第二學期任課者按計算結果的25%發放，隨著學期的增加依次按40%、55%、70%、85%發放；
3、非高考科目每一學期按60y元發放，僅高一、高二、高三第一學期任課者每一學期按40y元發放。（專指美術、音樂、體育、計算機）
4、音樂、美術、體育專業指導老師指導考生雙上線每一人獎勵500元。
四、管理獎
1、在編的行政後勤人員當年考核成績為優秀或良好者按P/10發放（p為獎勵平均值），以下者按P/15發放。
2、不上課的'校委會成員校長按70%發放，書記按50%發放，副校級30%發放，中層按20%發放。
3、管理獎與任職時間有關，一年、二年分別按50%、80%執行。
五、減分
1、在六個學期綜合考核中每出現一個C級及以下者，總積分減少5%。
2、凡沒有完成學校下達指標的班級，每少一人，相應科任教師和班主任分別扣30分，扣分上限為300分。
3、在六個學期內累計請假超過30天時，每超1天扣10分。
4、興趣班達不到二本線每一人扣班主任和相關科任教師50分，普通班達不到三本線每一人扣班主任和相關科任教師10分，普通班達不到高職線每一人扣班主任和相關科任教師50分。（特殊對象除外）
六、說明
1、獎金的發放依據高考情況轉換為現金髮放；
2、高考前已調離（含借調、脫崗）的科任教師和行政人員不發高考獎，高考後調離的科任教師和行政人員實發50%。
3、有重大違規行為者（如：脫崗、不執行計畫生育政策、觸犯法律等）不發高考獎。
4、科任教師任課時間滿3年且總得分低於平均分的30%時，校長辦公會可視工作情況在40%範圍內作調整。
5、當方案的某一項與實際情況差距較大，嚴重不合理時，經校長辦公會研究可作修改或增減。
6、校長辦公會有權對其中的一至二項中的數值作較為合理的調整。
7、本方案從20xx年開始施行，原方案作廢。
神木中學
20xx年3月5日