大學趣味運動會具體策劃範文 篇1
一、活動背景
當青春的旋律又一次在春天響起，當拼搏的精神再一次被激情點亮，我們迎來了xx大學xx學院第x屆夏季運動會!隨著運動會的日漸臨近，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動!我們將繼承學哥學姐們那永不言敗的精神與意志，接過承載xx學院未來的厚重與堅強，在本屆運動會上放飛夢想，揮灑激情。
二、活動口號
傳承精神有你有我。
放飛夢想超越自我。
三、活動內容
1、入場順序
①國旗、校旗、會旗方隊。
②鮮花方隊。
③彩旗方隊。
④系運動員方隊(關鍵是本次要體現出各自系的特色，有各自系自己的東西，自己的內涵與精神在裡面。例如機械，要有能夠體現自己系那種鐵血，拼搏的精神，吃苦的內涵在其中。製作自己系的.大幅宣傳板或其他象徵的事物)
⑤教職工方隊。
2、儀仗方隊的組織與培訓
①國旗、校旗、會旗方隊人員由團委負責選派。
②鮮花方隊人員由體育部負責在各系選派。
③彩旗方隊人員可由各系導員助理擔任或者指定合適人選。
④引導員由各院系負責選派一名女生。
以上系要保證學生訓練人數、時間、各方隊技術指導均由體育部負責。
3、院(系)運動員方隊的要求
各院(系)運動員方隊由引導員帶領，安排旗手共x名，護旗手共x名，要求服裝統一，富有朝氣。方隊佇列要求待定。
4、開幕式節目表
①太極拳大型演藝。
②健美操大型演藝。
③邀請兩次青年歌手大賽的冠軍為我們演唱，由我們學院特色的歌曲。
大學趣味運動會具體策劃範文 篇2
一、時間：
20xx年11月5日下午3：00--4：30
二、地點：
南塑膠場地
三、參加班級：
中一、中二；中三、中四、中五、中六、中七
四、家長配合：
1、因甲流防控工作需要，本次活動不邀請家長參加，請諒解。
2、活動當天請給幼兒穿園服和運動鞋，按正常時間接送。
3、配合教師教學，有意識地帶孩子觀看運動會相關的電視節目、影像片段、照片等，聊一些關於運動會的話題，讓孩子初步了解相關知識：裁判員、發令語彙、起跑線、衝刺線、判定取勝的.依據等等。
五、活動內容：
1、運動員入場式：
按班級順序由中一至中七沿跑道列隊、入場，繞場一周。
2、隊形佇列表演：兩個班一組進行展示（中一、中二班入場式後直接進入場準備表演，演完即入座當觀眾；中三、中四場地外候場；中五、中六、中七班入座觀看）。
3、運動會單項及參賽名單：（分兩個場地進行，中一班—中四班北側跑道；中五班——中七班南側跑道）。
①小豬運皮球：
②小馬跨欄：
③小熊大力士：
六、活動要求：
一）充分做好各項準備工作：
1、分工明確，互動配合：
①入場式，全體著園服，三人分站幼兒佇列兩側前、中、後；
②單項競賽：語言組教師負責運動會比賽項目組織、器械，分工到人準備好器材，並提前送達場地；
音樂組教師負責組織本班幼兒觀看、維持會場紀律；
保育員負責每一項參賽選手清點，送到起點並記錄名次。
③各班準備入場式道具（班級標牌、手中器械）、口號（走過主席台前時齊呼二遍）。
2、對孩子進行有關知識教育：組織運動會談話活動，明確運動會概念、目的，知道各項活動名稱，掌握名詞基本概念，如：裁判、發令員、起跑線、終點線、衝刺線等知識。
二）集體活動：幼兒和教師服裝整齊統一，注意力集中，精神飽滿，昂首挺胸、踏步有力，六路縱隊繞場一周；隊形佇列表演注意幼兒動作整齊到位，充分體現幼兒年齡特點，陽光而有朝氣。
三）單項運動：
1、面向全體幼兒，把“快樂運動”的理念融入到幼兒體育運動中，讓幼兒在快樂、自主的遊戲中得到發展。
2、遊戲材料安全衛生，充分體現幼兒身心的發展。
3、讓幼兒在參與和遊戲過程中不斷提高自己的主動性，讓幼兒成為遊戲的真正主人。
大學趣味運動會具體策劃範文 篇3
一、活動目的
為豐富我校全體教職工的業餘文化生活，全面提升廣大教職工的凝聚力，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，經學校研究決定舉辦本次教職工趣味運動會。
二、參加人員：
一中全體教職工
三、比賽時間：
20xx年11月22日-25日，每天下午4：30開始。
四、比賽地點：
田徑場、籃球場（田徑場北）
五、組別：
按備課組、行政組報名，每人限報兩項。
六、具體要求
1.各隊準時組織職工參加，三次點名不到，按棄權處理。
2.各隊入場後在指定位置集中，自覺遵守會場秩序。
七、報名辦法
以備課組、行政組為單位報名。不接受紙質報名材料。截止日期：20xx年11月17日17：00止。
八、活動項目與規則
1、抱球迎面接力：(8人) 器械：球3隻相距30米成一路縱隊相對站立，發令後，第一人抱球迅速向對面跑去，將球傳遞給對面第一人，自己站到排尾。接球第一人抱球跑向對面，將球傳遞給對面第二人，站到排尾。如此依次進行，每人跑一次，以先跑完的隊為勝。
2、同舟共濟：(3人) 器械：木板兩塊 參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線後站好。比賽開始，隊員協同動作前進，以船尾到達終點線為比賽結束，時間少者為勝。
3、協同作戰：(2人) 器械：排球 參賽者背對背，互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線後。比賽開始，二人迅速側身向前跑，繞過標誌物跑回將球交給後面的隊員，依次進行，以先跑完的隊為勝。 規則：(1)不得鬆開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。
4、二人三足跑：(2人) 器械：繩帶 參賽者並排站在起跑線後，用繩子將二人的內側腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達終點者為勝。 規則：必須向前走跑，不得跳躍。
5、跳袋接力（5人）： 器械：跳袋 參賽隊員成一路縱隊站在起跳線後。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標誌物返回並將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。規則：(1)必須繞過標誌物。(2)必須在起跑線後交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
6、3分鐘跳長繩：(7人) 器械：長繩 由兩人搖一根長繩，其餘的人成一路縱隊站在搖繩人的側面。當發出“預備”口令時，各組開始搖繩。發出“開始”口令後，排頭由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端搖繩者側面站好。如此依次進行，在單位時間內，以跳的次數判定名次。
7、定點投籃：( 5人) 器械：籃球 每隊五名隊員，手持籃球站在罰球區罰球線後，比賽開始，每人投5個球，最後以五人投中總數判定名次。
8、沙包奪分賽：( 5人) 器械：沙包 將一個長1.5米的正方形，分成9個小正方形，小正方形由1-6分植的正方形和3個空白分值的方形組成。比賽隊員在距離5米遠的位置向大正方形投沙包，每人投擲5次，累計該隊總分，以得分多少排定名次。 註：沙包以最後靜止落點為準判定得分，壓線取相鄰分值的平均值。