社區助殘日活動方案範文模板

社區助殘日活動方案範文模板 篇1

一、活動背景

舉辦助殘志願服務是良心使然,道義使然,責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構,目前已經打造了良好的硬體環境,擁有了專業的助殘隊伍,具備了較好的幫扶能力和效果。

二、活動目的

1、積極回響和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心繫殘疾朋友,讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。

3、打造一個具有影響力和示範作用的社區助殘品牌,為殘疾朋友提供切實的幫助。

三、活動口號

用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航,滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

四、指導單位

五、主辦單位

六、活動時間

20xx年5月10日上午9點到11點

七、活動地點

八、活動邀請人員與單位

市區殘聯、街道相關領導

社區殘疾朋友、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會愛心人士、志願者

媒體記者

九、活動流程

第一部分:實地參觀心靈護航工作站

第二部分:工作站啟動儀式及開展五個一活動

1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況

2、領導為社區心靈護航揭牌

3、開展五個一活動即:

志願者為殘疾朋友表演一個節目--打太極拳(湖南師大志願者6人)

與殘疾朋友玩一個遊戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志願者》

為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志願者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費諮詢卡

奉獻一份愛心---區、街領導、志願者與社區困難殘疾朋友結對幫扶,現場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金

4、殘聯領導講話

5、活動經費預算6000

購買紀念品80份,每份50,合計金額4000

慰問物質10份,每份120.合計1200

場地安排,背景圖、橫幅合計800元

社區助殘日活動方案範文模板 篇2

一、活動主題

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

二、活動時間

20xx年5月18日上午9:00

三、活動地點

x社區殘疾人康復站

四、參加人員

社區工作人員、社區殘疾人朋友、社區助殘志願者

五、活動內容

此次活動採取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式,邀請轄區內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會,凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友,社區將在5月份內進行走訪慰問。

六、主要活動安排:

1、社區志願者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;

2、社區對殘疾人朋友進行慰問走訪;

2、邀請衛生服務中心的醫生為大家講授健康知識;

3、邀請律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識;

準備工作具體安排

1、5月12日進行通知,統計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區助殘志願者,統計能參加活動的人數。

2、5月16日布置活動場所;

4、5月16日前完成道具的準備;

5、5月16日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的採購。

x社區

社區助殘日活動方案範文模板 篇3

一、活動時間

20xx年5月17日上午9:00-12:00

二、活動地點

村委(集合地點)

三、活動參與人員

社區工作人員、社工、黨員志願者

四、活動內容安排

(一)活動參與人員集合

1.時間:5月17日9:00

2.地點:社區村委門口

清點慰問品、宣傳資料等活動物資,活動負責人現場分工,安排工作。

(二)入戶慰問

1.為殘疾人朋友送上慰問品。

2.結合殘疾人朋友生活情況,為其打掃衛生,整理生活用品。

3.與殘疾人朋友及其家人聊天,詢問家庭情況,有無困難,並給予情感支持。

4.發放宣傳資料,宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識,心理健康知識,了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

五、活動注意事項

1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

2.由於我們服務的對象是殘疾人,需要了解他們大致的心理及性格特徵,運用好交流技巧,避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

3.保持良好的精神風貌和個人形象,言談舉止文明禮貌

4.不擅自帶領老人、殘疾人外出散步,攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需徵求其同意

5.有特殊情況及時與活動負責人聯繫解決。

六、物資準備清單

(一)慰問品

(二)宣傳資料

(三)活動對象名單(附屬檔案)

(四)相機

七、經費預算

社區助殘日活動方案範文模板 篇4

一、活動時間

5月17日上午9:00—12:00

二、活動地點

村委(集合地點)

三、活動參與人員

社區工作人員、社工、黨員志願者

四、活動內容安排

(一)活動參與人員集合

1、時間:5月17日9:00

2、地點:社區村委門口

清點慰問品、宣傳資料等活動物資,活動負責人現場分工,安排工作。

(二)入戶慰問

1、為殘疾人朋友送上慰問品。

2、結合殘疾人朋友生活情況,為其打掃衛生,整理生活用品。

3、與殘疾人朋友及其家人聊天,詢問家庭情況,有無困難,並給予情感支持。

4、發放宣傳資料,宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識,心理健康知識,了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

五、活動注意事項

1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

2、由於我們服務的對象是殘疾人,需要了解他們大致的心理及性格特徵,運用好交流技巧,避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

3、保持良好的精神風貌和個人形象,言談舉止文明禮貌。

4、不擅自帶領老人、殘疾人外出散步,攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需徵求其同意。

5、有特殊情況及時與活動負責人聯繫解決。

六、物資準備清單

(一)慰問品

(二)宣傳資料

(三)活動對象名單(附屬檔案)

(四)相機

七、經費預算

以下三個方案供參考選定。

經費方案一:

(一)1份慰問品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

共需18份

總計:1800

經費方案二:

(二)一份慰問品:檯燈98元

共需18份

總計:1470元

經費方案三:

(三)一份慰問品:冰墊床墊(90×90cm)118元

共需18份

總計:1770元

社區助殘日活動方案範文模板 篇5

20_年5月_日是第_次法定“中國助殘日”,今年的主題是:關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。為弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,社區擬開展“關愛殘疾人

溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式,用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福,將他們的夢想與中國夢聯結,共築美好中國夢。

一、活動時間

20年5月_日上午9:00-12:00

二、活動地點

村委(集合地點)

三、活動參與人員

社區工作人員、社工、黨員志願者

四、活動內容安排

(一)活動參與人員集合

1、時間:5月17日9:00

2、地點:社區村委門口

清點慰問品、宣傳資料等活動物資,活動負責人現場分工,安排工作。

(二)入戶慰問

1、為殘疾人朋友送上慰問品。

2、結合殘疾人朋友生活情況,為其打掃衛生,整理生活用品。

3、與殘疾人朋友及其家人聊天,詢問家庭情況,有無困難,並給予情感支持。

4、發放宣傳資料,宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識,心理健康知識,了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

五、活動注意事項

1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

2、由於我們服務的對象是殘疾人,需要了解他們大致的心理及性格特徵,運用好交流技巧,避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

3、保持良好的精神風貌和個人形象,言談舉止文明禮貌

4、不擅自帶領老人、殘疾人外出散步,攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需徵求其同意

5、有特殊情況及時與活動負責人聯繫解決。

六、物資準備清單

(一)慰問品

(二)宣傳資料

(三)活動對象名單(附屬檔案)

(四)相機

七、經費預算

以下三個方案供參考選定。

經費方案一:

(一)1份慰問品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

共需15份

總計:1800

經費方案二:

(二)一份慰問品:檯燈98元

共需15份

總計:1470元

經費方案三:

(三)一份慰問品:冰墊床墊(9090cm)118元

共需15份

總計:1770元。

社區助殘日活動方案範文模板 篇6

一、活動主題:

桐城市殘聯“幫扶貧困殘疾人”旺潤公司專場招聘會

二、活動宗旨:

為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚,增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。

由安徽旺潤製衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、後道、剪線、包裝、整理、裁床、質檢等工作崗位,為有就業能力和就業願望的貧困殘疾人提供就業幫扶,讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值,為社會做貢獻。

三、活動時間:

XX年5月15日上午(提前發通知)。

四、活動地點:

安徽旺潤製衣有限公司。

五、活動內容:

1、舉行殘疾人現場招聘會,培訓基地負責人介紹旺潤公司概況,帶領殘疾人實地參觀了解殘疾人就業培訓基地。

2、開展“愛心助殘”捐增活動。桐城市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。

六、宣傳報導:以“助殘日”為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人事業,以安慶市殘疾人就業培訓基地為主線,做一期反映殘疾人就業的新聞專題。

社區助殘日活動方案範文模板 篇7

一、活動主題

關愛殘障兒童,奉獻微薄力量

二、活動時間

5月20日(星期日)上午9:00—下午15:00

三、活動地點

社會福利院院內(杭長橋南路431號)

四、舉辦單位

主辦:民政局、社會福利院

承辦:民政康復中心、樂善兒童康復教育中心

協辦:湖州晚報、湖州市慈善總會、浙江奧奇食品有限公司、湖州公益聯盟

五、服務內容

面向湖州市三縣兩區0—8周歲以下殘疾兒童(聾兒、腦癱、智力殘疾、孤獨症、肢體殘疾兒童),開展免費義診、康復及教育評估、康複課程培訓,搶救性康復政策宣傳,慈善基金救助,六一節慰問活動。

六、專家團隊

省民政康復中心兒童康復副主任醫師1名

省民政康復中心兒童聽力門診醫生1名

省民政康復中心特教老師1名

省民政康復中心康復治療師4名

七、活動流程

1、9:00—9:30家長簽到。

2、9:00—11:30開展腦癱兒童、聽力障礙兒童、孤獨症兒童康復義診及評估、搶救性康復申請、六一慰問等。

3、中午午餐。

4、13:30—15:00《小兒腦癱的診斷與治療》康復培訓。

今年5月20日是我國法定的全國助殘日。為落實好中殘聯《關於開展全國助殘日活動的通知》要求,積極推進我市殘疾人社會保障體系和服務體系建設,大力弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,按照上級殘聯的統一部署,結合我市實際,特制定本活動方案。

社區助殘日活動方案範文模板 篇8

20xx年5月15日是第xx次法定“全國助殘日”。為積極回響中殘聯及自治區殘聯號召,大力弘揚人道主義思想和殘疾人“平等、參與、共享”現代文明理念,形成扶殘助殘的良好社會風尚,按照《內蒙古自治區殘聯關於開展第三十二次全國助殘日活動的預通知》要求,結合全盟殘疾人工作實際,現制定如下方案。

一、活動目的

以5月15日為第三十二次“全國助殘日”活動啟動日,5月15日-23日從盟級發動,圍繞促進殘疾人就業創業、鞏固拓展殘疾人脫貧攻堅成果、保障殘疾人基本醫療和康復需求、保障殘疾人受教育權益、加快無障礙環境建設、維護殘疾人合法權益等方面,在全盟範圍內掀起形式豐富多樣的“愛殘、助殘、惠殘”活動熱潮,形成黨委政府支持、社會多方力量協助、全盟上下一以貫之的助殘生動局面。

二、活動主題

促進殘疾人就業,保障殘疾人權益

三、活動內容

(一)開展關愛助殘行動

1、開展慰問活動。在全盟範圍內掀起四大班子領導帶頭調研慰問殘疾人活動,實地走訪殘疾人基礎服務設施、殘疾人就業創業基地、扶殘助殘企業、特殊教育學校、兒童福利院等機構,了解全盟殘疾人事業現狀及發展方向;走訪慰問重殘、多殘、孤殘等特殊困難殘疾人家庭,了解殘疾人的所急所盼,為殘疾人解難題、送溫暖。

2、開展聯合行動。

一是盟人大工委以5月15日為啟動日,全盟上下開展關愛殘疾人聯合行動,通過執法檢查監督各地執法機構對殘疾人的權益保障;監督殘工委成員單位職能職責發揮及政策落實情況;入戶訪視殘疾人家庭,開展講政策、做調研、送幫扶等各類助殘活動,切實讓殘疾人感受到黨和政府的溫暖與關懷。

二是政協系統上下動員全面開展關愛殘疾人幫扶活動,深入調研殘疾人康復、就業、教育、文化生活等各項工作,形成殘疾人事業發展專項課題向政府建言獻策;動員企業力量形成扶殘企業與企業深度融合交流,打造促進殘疾人就業互動環境;開展“一幫一”、“多幫一”互幫互助聯合行動,進一步解決殘疾人的實際困難和現實需求。

三是盟旗兩級殘工委成員單位立足崗位職責,積極開展殘疾人事業發展研討交流;結合各自職能職責,深入殘疾人家庭開展送關愛幫扶行動,為各類別殘疾人提供力所能及的針對性幫扶,開展關愛身邊的殘疾人等系列活動,形成上下一致的良好助殘氛圍。

(二)開展就業助殘行動

圍繞活動主題,自5月15日起在全盟範圍內掀起殘疾人就業工作高潮。一是啟動網上徵集崗位行動。廣泛徵集全盟各機關、團體、企事業單位和民辦非企業單位針對殘疾人設立的就業崗位,及時對接盟殘疾人就業服務平台開展線上、線下招聘會,並實時開展宣傳工作,為殘疾人與用人單位搭建就業供需平台,進一步促進殘疾人就業。二是開展促進殘疾人就業行動。全盟範圍內開展“就業援助月”專項就業服務活動,將符合條件的就業困難殘疾人及直系親屬納入就業援助範圍;聯合人社局開展殘疾人大學生就業、落實殘疾人就業扶持政策;開展殘疾人職業技能和實用技術培訓,創新推動電商助殘計畫,開展訂單式培訓,實現訓崗對接。三是開展就業宣傳活動。多種渠道宣傳《殘疾人就業條例》《促進殘疾人就業三年行動方案(20xx-20xx年)》等檔案,以廣告大屏投放、印製宣傳頁等形式進行宣傳;開展現場直播宣傳殘疾人愛心企業活動,進一步擴大殘疾人事業的宣傳效果。四是簽訂戰略合作協定。盟殘聯牽頭在錫林郭勒盟職業學院舉辦戰略合作啟動儀式,簽署“十四五”殘疾人事業發展戰略合作協定,雙方依託各自優勢,在殘疾人康復服務對接、康復人才交流、殘疾人大學生見習實訓、就業安置、學術交流、政策互惠、資源共享等方面開展深度合作,開創我盟“殘聯——高校”創新合作新模式。

(三)開展公共助殘活動

一是開展康複診療助殘。以活動為契機,在全盟範圍內實施殘疾人康複診療服務,開展機構康復、社區康復、居家康復為一體的康復服務,主動走進殘疾兒童家庭開展一對一康復幫扶服務。二是開展無障礙體驗活動。以盟殘聯為主導,健全全盟無障礙環境體驗隊,針對各類公共場所的無障礙設施開展體驗調研,及時總結經驗,形成匯報總結,不斷促進體驗隊的效能發揮。三是開展文化體育助殘。全面實施殘疾人“五個一”項目,幫助殘疾人讀一本書、看一次電影、游一次園、參觀一次展覽、參加一次文化活動,舉辦殘疾人文藝演出、趣味運動會、體育健身周等各類文化體育活動,進一步引導殘疾人走出家門、融入社會。

四、活動要求

1、各旗縣市(區)殘聯要高度重視,積極向旗縣四大班子領導匯報工作,充分爭取黨委政府支持及殘工委成員單位協助力量,統籌部署安排工作,合理明確分工,全面推進助殘日活動取得良好效果。

2、各旗縣市(區)殘聯要積極對接當地新聞媒體,做好助殘日活動的宣傳播報,在全盟範圍內形成活躍的節日氛圍,取得良好社會反響。

3、各旗縣市(區)殘聯於5月23日前將助殘日活動信息報送至盟殘聯,盟殘聯將形成全盟助殘日信息進行上報及發布宣傳。

社區助殘日活動方案範文模板 篇9

一、主題

牽手殘疾人走進心靈世界

二、意義

“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業的一個重要載體。在全國學習十八大會議精神、實現“中國夢”關鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動,必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關注程度,在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業發展社會氛圍。

三、活動時間:

5月13號至5月18號

四、主要活動內容及時間安排:

1、我校根據本次助殘日主題,召開了專題會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

2、做好助殘日期間的宣傳工作,做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。布置教室,以嶄新的面貌迎接第23個助殘日,並通過橫副標語宣傳營造良好氛圍,促進特殊教育又快又好的發展!

3、學校領導對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。

4、加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。

在“全國助殘日”來臨之際,學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地,加強宣傳第xx次“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的'關愛,使殘疾學生感受到他們並沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

社區助殘日活動方案範文模板 篇10

一、主題:

“幫扶貧困殘疾人”行動

二、活動背景:

今年5月19日是第25個全國助殘日,主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前,國務院殘疾人工作委員會聯合中宣部、國家衛生和計畫生育委員會、中國殘聯等共同印發《關於開展第二十三次全國助殘日活動的通知》,要求各級政府和全社會要進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度,緩解並逐步消除殘疾人絕對貧困現象,縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。中國殘聯相關負責人指出,由於受殘疾影響、教育程度偏低等原因,大多數殘疾人的生活水平低於社會平均水平,農村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下。

三、形式:

表演,遊戲,捐贈互動,每個節目最好儘量的互動。

1、聾兒繪畫展示;

2、聾兒朗誦古詩《畫》 表演者:龔智宇;

3、舞曲:《捉泥鰍》 表演者:袁婉盈;

4、集體操;

5、鋼琴演奏:《致愛麗絲》 表演者:胡仕鍇

6、幫扶,捐贈:①是否向社會募捐?捐贈款用途:聾兒康復? ②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈10輛輪椅。捐贈對象:

7、參觀康復中心,領導慰問聽障兒童。(市政協梁主席,市殘聯羅理事長講話) 慰問品:水果,糖果

四,人員安排:

1、志願者:民建會員 市殘聯: 2、主持人1名; 3、攝像及拍照人員兩名:

五,活動準備:

攝像機,相機,音樂(康復中心提供) 時間:5月19日下午13點30分至14點30分; 地點:

目的:弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好風尚,用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖,同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。

主辦:民建豐城市總支 豐城市殘疾人聯合會 承辦方:豐城市殘疾人醫療康復中心 贊助商:豐城市殘疾人醫療康復中心媒體支持:豐城市電視台。

社區助殘日活動方案範文模板 篇11

一、活動主題

關愛殘疾孩子發展特殊教育

二、活動目的

(一)以“全國助殘日”主題活動為契機,宣傳橫縣發展殘疾人教育事業的`成績,交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。

(二)以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索,聯繫新聞媒體進行系列深度報導,推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。

(三)以“扶殘助學”為重點,密切聯繫各職能部門,研究解決阻礙特殊教育事業發展的瓶頸問題,提高在校殘疾學生資助標準。

三、活動時間、地點

時間:20xx年5月15日(星期五)上午9:00—11:00

地點:橫縣特殊教育學校

四、活動領導小組

組長:(校長)

副組長:(副校長)

組員:江建柳潘翠貴陸海燕莫家灼黃耀芬蘇玉梅林翠柳覃瑞鈞黃月金林業鳳農興芳陳金麻愛文謝基良鄭海霞謝秋陽謝定明鐘太愛謝少鈴盧昌銳梁麗娟盧春顏

五、參加人員

縣委縣政府領導、縣殘聯領導、縣教育局領導、業餘團體愛心人士、殘疾人代表、殘疾學生家長代表、縣職教中心志願者以及特教學校全體師生。

六、活動儀程

1.觀看文藝演出

(1)橫縣大家樂藝術團舞蹈《歡聚一堂》

(2)橫縣特殊教育學校聾(2)班舞蹈《撥浪鼓》

(3)橫縣好心情藝術團舞蹈《歡天喜地》

(4)橫縣好心情藝術團女聲獨唱《我愛你中國》

(5)橫縣特殊教育學校聾(1)班舞蹈《我最酷》20xx年最新全國助殘日活動方案

(6)橫縣好心情藝術團舞蹈《踢踏舞》

(7)橫縣大家樂藝術團舞蹈《自由飛翔》

2.趣味性運動

①頂氣球賽

②掌上明珠

③紙牌翻身

④團結連球

七、活動籌備及人員安排

活動主持:

文藝演出主持:

校園安全負責人:

活動橫額、彩旗準備:

活動場地布置:

活動場地音響:

活動場地組織:

文藝匯演及服裝:

校醫:

攝影:

趣味性運動人員安排(負責人:):

a組:

黃良民、

b組:

c組:

d組:

e組:

f組:

社區助殘日活動方案範文模板 篇12

一、活動主題

關愛殘疾孩子發展特殊教育

二、活動目的

(一)以“全國助殘日”主題活動為契機,宣傳橫縣發展殘疾人教育事業的成績,交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。

(二)以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索,聯繫新聞媒體進行系列深度報導,推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。

(三)以“扶殘助學”為重點,密切聯繫各職能部門,研究解決阻礙特殊教育事業發展的瓶頸問題,提高在校殘疾學生資助標準。

三、活動時間、地點

時間:20xx年5月15日(星期五)上午9:00—11:00

地點:橫縣特殊教育學校

四、活動領導小組

組長:

副組長:

組員:

五、參加人員

縣委縣政府領導、縣殘聯領導、縣教育局領導、業餘團體愛心人士、殘疾人代表、殘疾學生家長代表、縣職教中心志願者以及特教學校全體師生。

六、活動儀程

1.觀看文藝演出

(1)橫縣大家樂藝術團舞蹈《歡聚一堂》

(2)橫縣特殊教育學校聾(2)班舞蹈《撥浪鼓》

(3)橫縣好心情藝術團舞蹈《歡天喜地》

(4)橫縣好心情藝術團女聲獨唱《我愛你中國》

(5)橫縣特殊教育學校聾(1)班舞蹈《我最酷》

(6)橫縣好心情藝術團舞蹈《踢踏舞》

(7)橫縣大家樂藝術團舞蹈《自由飛翔》

2.趣味性運動

①頂氣球賽

②掌上明珠

③紙牌翻身

④團結連球

七、活動籌備及人員安排

活動主持:

文藝演出主持:

校園安全負責人:

活動橫額、彩旗準備:

活動場地布置:

活動場地音響:

活動場地組織:

文藝匯演及服裝:

校醫:

攝影:

社區助殘日活動方案範文模板 篇13

一、活動主題

關愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間。

二、活動背景

兒童是祖國和民族的未來,黨和政府歷來十分重視和關心兒童的生存、保護和發展。殘疾孤兒因其生理、心理等方面的疾病和缺陷,成為兒童中需要特別關愛和特殊照顧的弱勢群體。目前,我縣殘疾孤兒大多數生活在農村,只有少數在社會托養和康復機構。近年來,我縣各類社會福利機構收養的孤兒、棄嬰數量逐年增加。每年新進入福利機構的孤兒棄嬰,身體健康的,大都通過收養回歸了家庭,而身體殘疾和患有各種疾病的兒童,則需要在福利機構中長期生活。這些兒童生活不能完全自理,同生活在家庭的兒童相比,其身體發育、精神和心理發育及人格健全發展都存在較大差距,長大後在就學、就業、婚姻等方面也將面臨更大困難。保障所有兒童的基本權利,尤其是滿足殘疾孤兒在康復、教育、社會保障方面的特殊需求,是各級政府和全社會的責任

三、活動措施

(一)召開專題會議

各鄉鎮(街道)在助殘日前召開鄉鎮(街道)殘工委、鄉鎮(街道)殘聯理事會專題會議,並召開本鄉鎮殘疾人代表座談會,圍繞本次助殘日主題,結合本地實際,專題研究扶殘助殘工作,制定好助殘日的具體方案,並以助殘日為契機,全面部署各項扶殘助殘活動。縣政府殘工委成員單位要組織本單位開展扶殘助殘的走訪慰問工作,認真抓好活動的落實。

(二)明確各部門職責

1.縣、鄉鎮(街道)殘工委和成員單位要進一步深化民眾路線教育實踐活動成果,將殘疾人事業納入基層調研內容,深入了解殘疾孤兒在醫療、康復、教育、就業、社會保障、精準扶貧等方面所面臨的困難和問題,為殘疾人辦實事、解難題、出實效。

2.各鄉鎮(街道)衛生院、康復醫療機構要發揮優勢,以腦癱康復為重點,為殘疾兒童開展肢體、精神、語言和聽力等其他病種全方位康復,造福更多孤殘兒童,著力做好0-6歲孤殘兒童搶救性康復,通過早期干預,促進殘疾孤兒改善身體機能。

3、切實保障殘疾孤兒受教育的權利,鼓勵各鄉鎮(街道)依託現有教育教學資源接收殘疾孤兒,具備條件的殘疾孤兒,在普通學校隨班就讀;不適合在普通學校就讀的視力、聽力、言語、智力等殘疾孤兒,安排到特殊教育學校就讀;不能到特殊教育學校就讀的殘疾孤兒,鼓勵並扶持兒童福利機構設立特殊教育班或特殊教育學校,為其提供特殊教育。

4.縣人社局要研究制定措施,將就業年齡段殘疾人納入政策扶持和就業援助範圍,加強其職業技能教育和培訓,提高培訓的針對性,促進殘疾人就業。

5.縣財政局、縣扶貧辦、縣民政局等部門將殘疾人扶貧工作納入精準扶貧規劃,著力推動20xx年貧困殘疾人口“清零”。

5.縣婦聯、團縣委、縣總工會、縣關工委以及各志願者協會、義工服務組織要廣泛開展形式多樣的志願助殘活動,把黨和政府、社會各界的溫暖送到殘疾人家庭。

四、宣傳要求

(一)加強統籌安排

各鄉鎮(街道)、各新聞媒體要將第二十七次“全國助殘日”的宣傳報導工作納入年度宣傳工作的總體計畫中,統一部署安排,進一步加強社會輿論引導,為殘疾人事業發展營造健康有利的輿論環境。

(二)營造宣傳氛圍

1、組織今日、電視台等多家媒體記者深入基層,深入殘疾人工作實際,走進殘疾人家庭,了解和報導殘疾人的真實情況和需求。重點展示好各級黨委、政府以及殘聯組織積極推進殘疾人工作取得的成果,報導好社會關心幫助殘疾人的好經驗好做法,講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。

2、開展集中宣傳月活動:在縣殘聯入口網站開闢第26次全國助殘日專欄,專題報導各鄉鎮(街道)、社會愛心人士開展扶殘助殘活動情況。積極向長沙人民廣播電台新聞廣播《命運之帆》專欄報送信息,達到宣傳效果。

各鄉鎮(街道)要在助殘日期間開展階段性的集中社會宣傳活動,加大社會宣傳力度。充分發揮傳統媒體、簡訊平台、手機簡訊、公共大螢幕、宣傳櫥窗等媒介的作用,採用懸掛橫幅、製作發放宣傳冊、設立和刊播公益廣告等方式,廣泛開展助殘宣傳,營造人道、人權、人文的社會環境。每鄉鎮(街道)要在今日、電視台宣傳殘疾人事業一次以上;至少報送兩條助殘簡訊到縣殘聯,在鄉鎮政府網上發布。

3、 開展評選表彰活動。積極配合市殘聯、市文明辦在全市範圍內聯合開展的第四屆學雷鋒扶殘助殘“善行四十佳”評選表彰活動。評選活動4月份開始,9月份結束,並於12月3日國際殘疾人日進行表彰。

五、活動安排

(一)5月15日前後各鄉鎮(街道)殘聯要組織形式多樣的助殘活動。

(二)縣殘聯開展籌備殘疾人輔具配送下鄉進家庭活動。

(三)助殘日當天,縣殘聯在星苑康復機構舉辦助殘日啟動儀式。

(四)開展走訪慰問活動。

1.開展走訪活動。縣殘聯、各鄉鎮(街道)殘聯要邀請黨政負責同志在助殘日期間,走訪慰問殘疾人家庭特別是殘疾孤兒家庭、康復機構、托養機構、特校學校和殘疾人就業創業典型。各鄉鎮(街道)在助殘日前後要組織開展大走訪活動,建檔立卡殘疾人貧困戶走訪率要達100%,村(社區)專職委員走訪率達100%,全面了解殘疾人現實需求和特殊困難。

縣直各單位、各鄉鎮(街道)要依託“654321”精準扶貧結對幫扶工作,幫助殘疾人家庭解決實際困難。

2.整合社會資源。各鄉鎮(街道)要落實“一門受理、協同辦理”機制,發揮“千手愛心基金”、“千手愛心驛站”在幫扶貧困殘疾人中的作用。要廣泛發動轄區內慈善義工、志願者組織、民辦康復、托養機構以及社會各界愛心人士,開展形式多樣的募捐慰問、志願服務和扶殘助殘活動。

(五)實施扶殘助殘民生工程

1、實施康復實事工程。實施“光明關愛”工程,為150名貧困低弱視力實施康復救助,為200名白內障患者實施免費復明手術;實施“義肢助殘”工程,免費為60例貧困缺肢者安裝假肢;實施0-14歲貧困殘疾兒童康復項目,實現0-14歲貧困殘疾兒童進行康復訓練全覆蓋。各鄉鎮殘聯要爭取鄉鎮財政支持,購買輔助器具20件以上,發放到有輔具需求的殘疾人手中。

2、實施殘疾人就業創業年工程。實施搭建殘疾人就業與創業平台,逐步開發適合殘疾人的公益性崗位,在環境衛生、農家書屋管理、遠教中心管理、勞保協調、公路養護等崗位優先安置殘疾人就業,每鄉鎮新增殘疾人就業5人以上。加強殘疾人就業創業扶持和獎勵,引導殘疾人就業和自主創業。

3、實施精準扶貧工程。全面落實困難殘疾人補助、重度殘疾人護理補貼、一戶多殘貧困殘疾人補貼等政策,落實扶殘助學、危房改造、托養救助等項目。實施輔具適配進家庭項目50戶、貧困殘疾人家庭無障礙改造50戶,為380名殘疾人發放機動輪椅車燃油補貼。廣泛開展“連百村幫千戶”扶貧工程,各鄉鎮(街道)殘聯打造一個扶貧示範村,並以點帶面,推動殘疾人扶貧工作全面開展。

4、推動維權維穩常態工程。各鄉鎮(街道)要落實信訪工作機制,充分發揮殘疾人法律救助工作站(所)的作用,暢通殘疾人法律救助“綠色通道”,對轄區內殘疾人信訪問題進行受理、調處,信訪交辦件辦結率100%,做好殘疾人的矛盾、糾紛的排查調處工作,調處率在95%以上,做到大事不出鄉、小事不出村。

5、實施組織建設達標工程。各鄉鎮(街道)要標準化、規範化建設鄉、村兩級殘疾人組織,選聘、管理好殘疾人專職委員,充分發揮殘疾人五個專門協會分會的作用。開展示範創建活動,力爭成功創建市級殘疾人工作明星鄉鎮11個,明星社區5個,使幹部受到教育、殘疾人得到實惠。

六、活動要求

1、加強組織領導。各鄉鎮(街道)殘聯要爭取鄉鎮(街道)黨(工)委、政府的重視和支持,將全國助殘日活動納入黨(工)委、政府工作的重要議事日程,統籌規劃,將助殘日活動經費納入財政預算,爭取黨政主要領導參加各類助殘活動和走訪慰問活動。

2、確保活動效果。全國助殘日活動納入對鄉鎮(街道)殘疾人工作的績效考核內容,各鄉鎮(街道)要結合助殘日主題與本地實際舉辦一次有影響與規模的活動。同時,廣泛動員村(社區)殘協、社會志願組織開展各類豐富多彩、生動活潑的幫扶殘疾人的活動,確保活動取得實效,並於5月25日前將助殘日總結電子版報送縣殘聯組聯部。

社區助殘日活動方案範文模板 篇14

第xx個全國助殘日,以主題活動為契機,宣傳省、市人民政府發展殘疾人教育事業的成績,交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索,聯繫新聞媒體進行系列深度報導,推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學”為重點,密切聯繫各職能部門,研究解決阻礙特殊教育事業發展的瓶頸問題,提高在校殘疾學生資助標準。

一、參與單位

(一)主辦單位:省殘聯、市殘聯

(二)協辦單位:省教育廳、市教育局

(三)邀請單位:省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衛生、婦聯、共青團等部門

二、活動計畫

(一)成立助殘日活動領導機構及辦事機構

1、領導小組

組長:副組長:

成員:省、市殘聯有關部門負責人

2、助殘日活動辦公室

主任:

副主任:

秘書組:

活動組:

宣傳組:

會務組:

(二)“全國助殘日”前夕

1.殘疾人教育深度報導〔省、市殘聯宣文部(處)〕

2.“扶殘助學”辦法修訂〔省、市殘聯教就部(處)〕

3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯教就部(處)〕

4.特殊教育工作協調會(省、市教育部門)

5.聯繫熱心扶助殘疾兒童的單位(市殘聯基金會)

(三)“全國助殘日”當天

1、時間:x月x日

2、地點(待定):廣場或體育中心會場(晴天),劇院(雨天)。

3、會場聯繫及布置,演出活動由省、市殘聯宣文部(處)負責。

4、大會議程、主持詞由市殘聯教就部(處)起草;省市領導講話稿由省、市殘聯教就部(處)起草,經省、市殘聯辦公室審核後,送講話領導審定。

5、邀請省、市及有關部門領導由省、市殘聯辦公室負責。

6、聯繫參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學生、青年志願者由省、市殘聯教就部(處)、組聯部(處)負責。

7、藝術遊戲節目由省、市殘聯宣文部負責。

8、現場展板、諮詢台由省、市殘聯教就部(處)協調安排。

9、進行捐助書刊、助學金等儀式及印發扶殘助學政策檔案由省市殘聯辦公室、教就部(處)負責。

10、聯繫新聞單位採訪由省、市殘聯宣文部負責。

11、會場組織由省市殘聯辦公室統籌,各部門分工負責落實。

三、費用(省、市殘聯各出一半)

(一)會場租金和場地布置材料費

(二)演出單位補貼

(三)殘疾學生紀念品、記者補貼、雜項開支

(四)殘疾人教育機構展板、諮詢台材料費

社區助殘日活動方案範文模板 篇15

一、活動目的

通過開展活動,對弘揚 人道主義精神\營造團結互助、平等友愛的良好環境,全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾人在生活中遇到的困難以及他們為生存是 怎樣克服各種意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助於學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質,樹 立正確的人生觀和世界觀,有助於學生學會尊重、理解、關愛他人,具有重要的現實意義。

二、活動主題

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

三、活動內容及安排

1、我校根據本次助殘日主題,召開班主任會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

2、 學校大隊部向全體師生髮出助殘活動倡議(倡議書附後)

3、加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際?學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳第 二十二次“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛,使聾生感受到他們並沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的 人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

4、開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位,利用自己的零用錢、賣家裡的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。

5、5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日當天,學校部分學生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6、手拉手共度六一。在六一當天,將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學生一起活動,共享童年的歡樂。

四、活動要求:

1、 要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用,本著自願的原則,採取各種有效措 施,激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。 2、各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱,募捐的禮品經學校察看後,要整齊裝箱封好,並在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月16日前將獻愛心禮品箱上繳 學校大隊部。 3、各項目負責人按擬好的工作方案實施,認真做好準備工作,以保活動順利進行。

社區助殘日活動方案範文模板 篇16

目標預設

1、幼兒通過遊戲體驗殘疾人生活中的不便與困難,激發其同情心、愛心,並且學會關愛殘疾人朋友。

2、引導幼兒學習殘疾人自強不息、堅強勇敢、克服困難的精神。

3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

活動準備

眼罩、球、ppt課件、愛心卡等。

活動重難點

重點:體驗殘疾人朋友的困難,激發孩子們的同情心和愛心。

難點:萌發幫助殘疾人朋友的意識,學習殘疾人朋友的自立自強。

設計理念

課程遊戲化理念,通過遊戲讓幼兒親自去了解、感受、體驗殘疾人生活的不便與困難,從內心激起他們想幫助殘疾人的欲望,激發孩子的同情心、愛心,讓他們能夠更好的關愛社會的弱勢群體。

設計思路

在體驗中萌發愛心,就是要讓幼兒體驗到關愛別人給自己帶來的快樂。讓幼兒進行了了解殘疾人、關心殘疾人的活動。在活動中,為了讓幼兒進一步體驗殘疾人的痛苦,老師把幼兒的.眼睛蒙上,讓幼兒有身臨其境的感受;要求幼兒用一隻手取籃球體驗活動,觸動了幼兒幼小的心靈,原來殘疾人朋友的生活這么困難……。體驗活動使孩子知道應該正確對待殘疾人,關心幫助殘疾人,從身邊點點滴滴的小事做起,體驗人與人之間相互關心、幫助的重要性。殘疾人朋友面對困難的樂觀、堅強,給孩子們樹立了很好的榜樣作用,這對孩子的人生觀、價值觀的養成起到了積極的影響。最後的延伸活動,在《愛的奉獻》背景音樂中繪畫愛心卡、說溫暖的話使孩子們對殘疾人朋友的關愛和幫助得到了真正落實,他們在心中刻上了對殘疾人朋友要關心、幫助的烙印!

活動過程

一、歌曲導入:

老師和小朋友一起玩遊戲《拉個圓圈走走》。

師:小朋友們,大家一起開心地唱歌、玩遊戲,開心嗎?可是你們知道嗎

在我們身邊有些朋友卻享受不到這樣的快樂。他們有的不能夠開心地唱歌,有的不能夠想蹲下就蹲下,想站起來就站起來……請小朋友們猜一猜,這些朋友是些什麼人呢?

二、體驗殘疾人朋友生活的不易,對幼兒進行安全教育,並引導幼兒幫助身邊的殘疾人朋友。

1、觀看殘疾人生活的視頻,了解殘疾人,體驗殘疾人生活的不容易。

師:對了,這些是殘疾人朋友。

請小朋友想一想,殘疾人朋友,他們的生活方便嗎

觀看盲人生活視頻,這是盲人朋友,他們的生活和我們有什麼區別呢?

幼兒:他們看不見東西。

1)體驗盲人:全體幼兒蒙上眼睛聽鈴聲找到老師,並讓幼兒說一說自己的感受。

師:這是眼罩,下面請每個小朋友都戴上它,聽鈴聲來找老師,看誰能找到。

師:戴上眼罩走路方便嗎?你現在是怎么想的。

2)體驗肢體殘疾人觀看肢體殘疾人生活視頻。

師:這是什麼殘疾人朋友,失去腿或手的殘疾人朋友,他們的生活方便嗎?

請小朋友們互相討論一下,誰來告訴我。

下面請小朋友們想辦法只用一隻手取籃球。

師:只用一隻手取籃球方便嗎?誰來說說你的感受。

師:看來,只有一隻手的殘疾人朋友生活真的很困難!

小結:除了眼睛看不見的,手殘疾的人還有哪些殘疾人的生活是很不方便的?他們會遇到什麼困難?

(幼兒討論講述)還有聾啞人、沒有腳的人等殘疾人朋友。

2、學習殘疾人自強不息的精神出示殘疾人自立自強的圖片,請幼兒自由討論。

師:雖然殘疾人朋友的生活很困難,但是他們非常樂觀的面對生活,請孩子們和好朋友一起看看、說說殘疾人是如何克服生活中的困難的。

3、討論怎樣幫助殘疾人。

師提問:孩子們,殘疾人朋友這么可憐,他們生活中遇到了這么多的困難,可是有的人卻還嘲笑他們,你們覺得這樣好嗎?那我們應該如何幫助他們呢

幼:我幫殘疾人朋友過馬路。

幼:我推坐輪椅的殘疾人朋友乘車。

幼:我不肯別人嘲笑殘疾人朋友。

教師小結:孩子們,你們真是有愛心的小朋友,想了這么多的辦法幫助他們,我替殘疾人朋友謝謝你們,是的,只要我們每個人都獻出一份愛,這個世界就會變得越來越好,越來越溫暖。

三、延伸活動:

你們有沒有想要對殘疾人朋友說的話呢?請小朋友一個一個的說,老師把它錄下來帶給殘疾人朋友聽。

出示愛心卡。

今天老師還帶來了準備送給殘疾人朋友的愛心卡,不過愛心卡上什麼也沒有,老師希望你們把愛心卡打扮的漂亮一點,這樣殘疾人朋友會更喜歡。

(在《愛的奉獻》背景音樂中幼兒打扮愛心卡。)

活動反思

幼稚園的安全工作以及對幼兒進行安全教育,責任重於泰山。組織幼兒參觀福利院是一次很有意義的社會活動,也是十分有效的教育活動,並且把認知、情感、意志、品質、行為等教育融為一體,孩子們感觸深,記得牢。通過活動使孩子知道,應該正確對待殘疾人,同情、照顧、關心、幫助殘疾人,從身邊做起,從點點滴滴做起。使幼兒從中體驗到人與人之間相互理解、相互關心的重要性,感受到幫助他人,奉獻愛心所獲得的快樂。同時,要學習殘疾人自強不息,奮發進取的可貴精神。

社區助殘日活動方案範文模板 篇17

一、活動背景

“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構,目前已經打造了良好的硬體環境,擁有了專業的助殘隊伍,具備了較好的幫扶能力和效果。

二、活動目的

1、積極回響和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心繫殘疾朋友,讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。

3、打造一個具有影響力和示範作用的社區助殘品牌,為殘疾朋友提供切實的幫助。

三、活動口號

用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航,滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求。

四、指導單位

天心區殘聯、裕南街街道殘聯

五、主辦單位

天心區裕南街仰天湖社區、湖南李麗心靈教育中心

六、活動時間

5月18日上午9點到11點

七、活動地點

仰天湖社區多功能活動室(天恆超市三樓)

八、活動邀請人員與單位

市區殘聯、街道相關領導

社區殘疾朋友、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會愛心人士、志願者

媒體記者

九、活動流程

第一部分:實地參觀心靈護航工作站

第二部分:工作站啟動儀式及開展五個一活動

1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況

2、領導為社區心靈護航揭牌

3、開展五個一活動

4、殘聯領導講話

5、活動經費預算6000

購買紀念品80份,每份50,合計金額4000

慰問物質10份,每份120、合計1200

場地安排,背景圖、橫幅合計800元

社區助殘日活動方案範文模板 篇18

殘聯為紀念12月3日國際助殘日的成立,豐富陽光家園殘疾人的'文化活動,大力推進殘疾人事業,營造扶殘助殘的社會氛圍,我街根據實際擬定在“國際助殘日”前夕,組織翠微街轄區內的殘疾人舉辦文體活動,特制訂活動方案如下:

一、活動主題:慶祝“國際助殘日”

二、活動時間、地點:20xx年12月5日上午,翠微街陽光家園

三、參加對象:各社區殘疾人

四、活動內容:

1、釣魚比賽

比賽規則:共派7名智力殘疾人參與,分2組進行(一組4人、一組3人)、比賽時間為2分鐘,每人手持釣魚竿,將“水中”的魚釣起,按照用時多少、釣魚個數的多少確定名次,設一、二、三等獎。其餘的則為紀念獎。

負責人:(計時) (計數)

2、套圈比賽

比賽規則:共派7名視力殘疾人參與,給每人10個圈,站在離物品1米距離的地方,將圈套向地面上的物品,按照套中物品圈的個數多少來確定名次,設一、二、三等獎。其餘的則為紀念獎。物品呈金字塔形式擺放。

負責人:(計數)

3、體力支撐

比賽規則:共派7名(肢體、視力)殘疾人參與,在仰臥起坐器材上做仰臥起坐,要求雙手抱頭,每人60秒的時間,按照在規定時間內做的多少確定名次,取前三名。

負責人:(計時) (計數)

4、定向投籃

比賽規則:共10名殘疾人(肢體、視力)在離紙簍2米的地方,以桌球先著地再進簍為準,每人10個桌球,以投進袋多少確定名次,取前三名。

負責人:

5、謎語競猜

在活動會場中心懸掛50條謎語,與會人員將謎面取下,到現場工作人員那裡揭開謎底,並獲取獎品。

負責人:

五、獎勵辦法

每項比賽設一、二、三等獎,一等獎獎品標準100元,二等獎獎品標準80元,三等獎獎品標準60元,紀念獎獎品標準40元,謎語競猜獎品標準20元,參與獎獎品10元。

組織機構

六、組織機構

本次文體活動設立組委會,由翠微街殘聯負責組織,其人員分別:袁偉光主任 陳立娟科長 吳國華幹事 曾德剛 余國橋 張斌武 方秋榮 彭霞等。裁判由組委會指定。

綜上所述,本次助殘日的活動參與人數為70—80人左右,經費需求大約在伍仟元左右。

社區助殘日活動方案範文模板 篇19

為在全社會大力弘揚人道主義思想,充分營造關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍,促進殘疾人事業發展,特制定全國助殘日慰問活動方案。

一、全國助殘日系列活動啟動儀式

舉行第xx次全國助殘日系列活動啟動儀式,開展慈善捐助、表彰最美殘疾人、市級殘疾人體育文化藝術基地授牌、殘疾人特殊藝術演出等活動。

二、走訪慰問活動

邀請市四套班子領導在全國助殘日期間走訪慰問福利院、康復機構、特教學校、托養機構等,勉勵孤殘兒童自強、自立,並幫助他們解決生活中的實際困難。

三、慈善愛心助殘活動

市殘聯、市慈善總會聯合開展慈善助殘活動,對市本級418名貧困精神殘疾人和43名困難聽障、智障、孤獨症殘疾兒童實施康復救助。

四、“福彩牽手.關愛殘疾孩子”專項資助活動

市殘聯、市關工委、市福彩中心聯合開展“福彩牽.關愛殘疾孩子”專項資助活動,對160名殘疾孩子進行資助。

五、嘉興市最美殘疾人評選活動

經縣(市、區)政府殘工委推薦,嘉興日報微信公眾號民眾投票,市政府殘工委綜合評審,對嘉興市“最美殘疾人”、嘉興市“最美殘疾人”評選活動入圍獎代表予以表彰。表彰他們身殘志堅、自強不息、樂於助人、熱愛生活的先進事跡,樹立典型,弘揚主旋律,傳播正能量,樹立殘疾人自尊、自信、自強、自立的良好形象,營造扶殘助殘社會風尚。

六、殘疾人就業專場招聘會

市殘聯、市人社局、市民政局聯合在嘉興市人力資源市場舉辦殘疾人就業專場招聘會,多層次、多途徑為殘疾人提供就業機會。引導和支持福利企業集中安排殘疾人,推進用人單位按比例安置殘疾人,鼓勵和幫助殘疾人個體創業,進一步拓寬殘疾人就業渠道,落實就業政策,解決殘疾人就業難問題,促進殘疾人家庭加快增收。

社區助殘日活動方案範文模板 篇20

20xx年5月**日是第**次法定“全國助殘日”。為弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,構建團結、友愛、和諧的社會,讓殘疾兒童少年感受到社會主義大家庭的溫暖,經上級部門統一安排,決定在全體學生中開展第xx次“全國助殘日”活動。現將有關事項通知如下:

一、活動主題

關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。

二、活動內容

1.開展主題活動。學校要組織師生走訪特教學校或者隨班就讀的殘疾學生,與特殊教育學校師生聯合開展以“保障殘疾人合法權益”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈”、“自尊、自信、自強、自立”、“扶殘助殘,有你有我”、“平等 參與 共享”、“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等主題活動,勉勵殘疾學生自強自立,讓更多的殘疾兒童少年感受到同齡人的關心和社會主義大家庭的溫暖。

2.組織募捐。各班主任要組織廣大學生積極開展助殘募捐活動,引導他們自發、自願地把節省下來的零花錢和富餘的學習、生活用品捐贈給殘疾學生,用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。班主任負責收齊款項並於5月21日交給總輔導員謝麗娟老師。學校募捐到的款項和物品,請於5月22日下午4時前將師生助殘捐款交到區教體局賬戶(。

3、活動要求

充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式,有組織、有計畫地開展宣傳活動,宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義,宣傳國家頒布的有關殘疾人的法律法規及特殊教育事業發展成果,不斷提高全社會對發展特殊教育工作重要性的認識。動員青少年學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量,關心弱勢群體,伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育,在中小學生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關係,促進社會主義精神文明建設的進一步發展。

社區助殘日活動方案範文模板 篇21

今年是第24個全國助殘日,今年全國助殘日的主題為“幫扶貧困殘疾人”《中華人民共和國殘疾人保障法》規定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日。從1991年至今,“全國助殘日”活動已舉辦了23次。

在全國第二十三個助殘日來臨之際,將會有縣局領導來我校慰問,我校通過一系列活動,展示聾生的風采,幫助他們形成積極的'、向上的人生態度和情感體驗。

活動彩排:20xx年5月15日(左右)

活動準備:

1、學校文藝隊以及有節目任務的師生做好排練工作;(具體負責人:歡、丁瑤瑤)

2、校園環境布置。(具體負責人:張蔚、王秀花)

3、學校興趣小組。(具體負責人:王秀花)

4、背景、搭台。(具體負責人:成婧、徐敏磊、葛建旺)

5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人:王秀花、朱延姝)

6、音響設備:徐敏磊

活動地點:操場、教室、食堂

活動安排:

準備好特色活動

排好隊,到教室技能展示

排好隊,到食堂文藝節目表演

食堂文藝節目安排:(大學生全國助殘日活動方案)

1、為領導戴紅領巾,領導向特教師生送上慰問品並講話。(隨機)

2、學生代表講話。

3、歌伴舞:《我的好媽媽》演唱:張蔚

4、《手舞四季》負責:楊育紅、成婧(丁瑤瑤、孫瑩瑩)

5、《花開有聲》,負責人:王艷歡、丁瑤瑤

6、《美麗的天足》負責人:王艷歡、丁瑤瑤

7、《仰望星空》負責人:、丁

8、《狐假虎威》負責人:孫海霞

結束音樂:《感恩的心》高潮部分,全體師生起立,歡送領導。

社區助殘日活動方案範文模板 篇22

為弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,社區擬開展“關愛殘疾人溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式,用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福,將他們的夢想與中國夢聯結,共築美好中國夢。

一、活動時間

20xx年5月17日上午9:00—12:00

二、活動地點

村委(集合地點)

三、活動參與人員

社區工作人員、社工、黨員志願者

四、活動內容安排

(一)活動參與人員集合

1、時間:5月17日9:00

2、地點:社區村委門口

清點慰問品、宣傳資料等活動物資,活動負責人現場分工,安排工作。

(二)入戶慰問

1、為殘疾人朋友送上慰問品。

2、結合殘疾人朋友生活情況,為其打掃衛生,整理生活用品。

3、與殘疾人朋友及其家人聊天,詢問家庭情況,有無困難,並給予情感支持。

4、發放宣傳資料,宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識,心理健康知識,了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

五、活動注意事項

1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

2、由於我們服務的對象是殘疾人,需要了解他們大致的心理及性格特徵,運用好交流技巧,避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

3、保持良好的精神風貌和個人形象,言談舉止文明禮貌

4、不擅自帶領老人、殘疾人外出散步,攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需徵求其同意

5、有特殊情況及時與活動負責人聯繫解決。

六、物資準備清單

(一)慰問品

(二)宣傳資料

(三)活動對象名單(附屬檔案)

(四)相機

七、經費預算

以下三個方案供參考選定。

經費方案一:

(一)1份慰問品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

共需15份

總計:1800

經費方案二:

(二)一份慰問品:檯燈98元

共需15份

總計:1470元

經費方案三:

(三)一份慰問品:冰墊床墊(90X90cm)118元

共需15份

總計:1770元

社區助殘日活動方案範文模板 篇23

我社區舉辦殘健同樂運動會旨在讓大家積極參加戶外活動,生命在於運動,運動會是殘疾人康復的一個重要組成部分。於此同時此項活動的舉辦還可以增進殘疾人與殘疾人之間的友誼,殘疾人與健康人之間的友誼,為大家搭建一個相互了解共同進步的平台。

一、時間:20xx年6月22日(星期二)

二、地點:垡頭街道北里社區小公園

三、主辦單位:垡頭街道北里社區

四、活動主題:運動,人人享有康復服務

五、活動口號:健康,就在你身邊

六、活動目的:通過運動會的舉辦增進殘疾人的運動興趣。積極參加戶外運動,提高自身康復意識。

七、活動內容及方式:通過適合殘疾人的運動項目,讓大家積極參加活動。

八、組織工作:北里社區王書記、孟主任帶頭,社區殘疾工作者和北里社區殘疾人參與運動會。

九、工作計畫

1.研究、組織和協調運動會的籌備工作,確定好運動會的活動內容,準備好相關獎品。6月15日前完成籌備工作。

2.組織落實運動會的籌備工作,確定好活動時間、地點,做好準備工作。6月18日前落實好準備工作。

3.6月22日:於北里小公園舉辦殘健同樂運動會。

社區助殘日活動方案範文模板 篇24

一、活動主題

“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。”

二、活動宗旨

利用助殘日有利時機,增強我校學生對殘疾人的關愛意識,確保殘疾學生也能健康、快樂地成長,逐步在學生中形成樂於扶殘、助殘的良好風尚。

三、活動內容及要求

1、積極組織宣傳教育活動。

各班要認真做好宣傳工作,通過板報、主題班會,教育學生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關心他們的學習、生活,使殘疾兒童愉快地學習,幸福地生活,健康地成長。

四、組織機構

組長:

副組長:

成員:

五、活動籌備分工

1、肖國勝校長:主持全面活動。

2、游繼光:負責活動方案的制定。

3、黃鵬:負責主持

4、黃輝:負責節目編排,音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯)

和圖片(國旗)下載播放。

5、楊軍:負責拍照。

6、陳景明:負責宣傳板報。

7、參加人員:上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

六、助殘日活動程式

播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。

主持人:助殘日“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。”活動現在開始。

活動第一項:全體起立,奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)

活動第二項:介紹來賓。

活動第三項:請肖校長講話。

活動第四項:請上湖鄉鄉長講話。

活動第五項:教育局局長講話。

活動第六項:捐贈儀式。隨班就讀兒童請到台前,上級領導捐贈書刊。(小音量播放:《愛的.奉獻》—韋唯)。

第七項:受捐者代表講話。

第八項:全體學生唱《感恩的心》,活動結束

各班主任宣傳發動,將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來,以這次活動為契機,培養學生的人道主義精神和社會責任感,提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。