社區開展全國助殘日活動方案 篇1
一、活動主題
關注孤獨症兒童，走向美好未來
二、活動背景
孤獨症兒童是一個特殊而困難的群體。“十二五”期間，國家採取了多項措施加強孤獨症兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨症兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨症兒童搶救性康復項目工作，在部分地區開展社區家庭康複試點。
第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0—6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%，約為11.1萬人，其中多數由兒童孤獨症導致。由於孤獨症的特殊性和嚴重性，需要長期系統的康復教育和訓練，而康復教育訓練和服務資源相對不足，而且孤獨症兒童數量還在持續增加，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。
三、活動措施
（一）召開專題會議。
各地殘工委和殘聯要召開專題會議，專項研究部署助殘日活動，並圍繞本次助殘日主題，認真分析孤獨症兒童康復教育工作面臨的重點和難點，研討對策與措施。
（二）明確各部門職責。
1、各級政府和殘工委成員單位要貫徹落實《國務院關於加快推進殘疾人小康進程的意見》精神，深入了解孤獨症兒童及其家庭的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，有針對性地為殘疾人辦實事、解難題、求實效。
2、各地衛生計生部門要發揮部門及系統的優勢，建立健全0—6歲孤獨症兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制，在兒童心理衛生服務體系中將兒童孤獨症納入監測範圍，繼續加強對衛生專業技術人員的培訓，促進孤獨症兒童的早期診斷和早期干預。
3、各地民政部門要積極研究改善孤獨症兒童及其家庭生活水平的政策措施，積極推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨症兒童家庭的落實，扶持民辦孤獨症兒童康復教育機構發展，開展社區家庭康復，為社會組織在孤獨症兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。
4、各地教育部門和各級各類學校要加強孤獨症兒童特殊教育，鼓勵地方依託現有教育教學資源接收孤獨症兒童，保障適齡孤獨症兒童入學，並針對孤獨症兒童進行單獨的課程設定，增加內容，培養素質優良、富有愛心的特教教師，幫助孤獨症兒童接受教育。
社區開展全國助殘日活動方案 篇2
一、活動目的
以保障殘疾人基本文化權益、努力豐富殘疾人文化生活為目標，積極探索為殘疾人提供文化服務的新方式和新渠道。
以組團參加第八屆全省殘疾人運動會為契機，選拔優秀殘疾人體育後備人才，推進基層殘疾人民眾體育活動開展，促進殘奧、聾奧、特奧運動均衡發展，促進殘疾人體育持續、健康發展。
二、文化藝術工作
1、進一步推動盲人信息交流無障礙工作。規劃我社區盲文及盲人有聲讀物圖書室的建設，在規範管理的基礎上，探索建立閱覽室與盲人讀者之間的志願服務渠道。
2、繼續爭取全縣“明星社區”項目。採取社會化工作方式，多渠道組織書源，向社區贈送書刊和音像製品，在社區內設立“殘疾人書架”。
3、組織殘疾人開展書法、繪畫、攝影、歌舞、民間手工藝等各種才藝展示活動，積極推薦作品參加首屆“全國殘疾人文化節”活動。
4、加大特殊藝術人才培養力度，組織推薦我社區優秀特殊藝術人才到縣到市展示特殊藝術才能。
三、體育工作
1、大力推進殘疾人民眾體育活動的開展。繼續選拔、訓練運動員後備人才。因地制宜，抓好落實殘疾人健身場地、健全殘疾人體育活動組織、開展經常性的殘疾人體育活動。
2、積極組織社區各項殘疾人活動的開展，及時做好活動資料、圖片收集和總結工作。選送隊員參加縣級、市級、省級運動會，擴大特奧運動的影響。
3、進一步加大殘疾人體育宣傳力度。
社區開展全國助殘日活動方案 篇3
一、活動名稱
“給你，我的愛”關愛殘疾人活動
二、活動背景：
目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在開發中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由於造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。
大學“給你，我的愛”關愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恆的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，X年12月3日是第X屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!
三、活動目的：
當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。
為了貫徹黨的執政能力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身於中國青年志願者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大範圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其衝，適時發揮黨員先進性!
四、活動時間及地點：
活動時間：X年12月28日
活動地點：湖州市月河小區陽光之家醫療中心
五、 活動前期策劃準備：
1、聯繫好湖州市月河小區陽光之家醫療中心，並做好時間調整工作，及時溝通，協調相關工作;
2、攜手花卉協會，製作絲網花，送給殘疾人活動中心，並且買好製作絲網花的材料，前往活動中心後教給參與活動的人員;
3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，並協調分組;
4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數，前往活動中 心前做好相同數目的絲網花;
5、讓隊員明確活動目的與意義，並且要尊重對方，提前了解殘 疾人活動中心的各種注意事項;
六、活動內容及實施步驟：
1、材料準備：
聯繫花卉協會，購買製作絲網花所需的材料;
2、募捐籌款：
在校園內大力宣傳此次活動的目的，並且在學生和老師中為 殘疾人募捐，要著重預備黨員和黨員的募捐;
3、活動內容：
3.1 在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支;
3.2 組織集合：參與人員當天下午到學校食堂門口集合，清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心;
3.3 到達後隊長負責登記，並且找到相關負責人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;
3.4 自由行動，和殘疾人聊天，遊戲，教他們做絲網花;
3.5 幫助管理員打掃衛生，活動接近尾聲;
3.6 活動結束：各組組長點清人數，有秩序的回校。
七、活動後期準備：
1、活動完成後，各幹事清理現場;
2、安排各組組長在活動完成後寫一份報導和活動感想;
3、和湖州市月河小區陽光之家醫療中心聯繫，做好活動的後續報導;
4、總結活動過程中出現的問題，避免下次活動的再次出現。
八、活動意義：
通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利於正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。 同時也激發了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。
九、活動具體注意事項：
1、參與者必須以積極熱情的態度參與活動，不走形式主義;
2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態度，用真誠和他們 交朋友;
3、由於這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看 他們，不能隨便許諾;
4、活動過程中遇到突發事件時要保持沉著冷靜，聯繫帶隊老師;
5、注意安全，文明禮貌
社區開展全國助殘日活動方案 篇4
一、活動主題
關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。
二、活動背景
兒童是祖國和民族的未來，黨和政府歷來十分重視和關心兒童的生存、保護和發展。殘疾孤兒因其生理、心理等方面的疾病和缺陷，成為兒童中需要特別關愛和特殊照顧的弱勢群體。目前，我縣殘疾孤兒大多數生活在農村，只有少數在社會托養和康復機構。近年來，我縣各類社會福利機構收養的孤兒、棄嬰數量逐年增加。每年新進入福利機構的孤兒棄嬰，身體健康的，大都通過收養回歸了家庭，而身體殘疾和患有各種疾病的兒童，則需要在福利機構中長期生活。這些兒童生活不能完全自理，同生活在家庭的兒童相比，其身體發育、精神和心理發育及人格健全發展都存在較大差距，長大後在就學、就業、婚姻等方面也將面臨更大困難。保障所有兒童的基本權利，尤其是滿足殘疾孤兒在康復、教育、社會保障方面的特殊需求，是各級政府和全社會的責任
三、活動措施
（一召開專題會議
各鄉鎮（街道在助殘日前召開鄉鎮（街道殘工委、鄉鎮（街道殘聯理事會專題會議，並召開本鄉鎮殘疾人代表座談會，圍繞本次助殘日主題，結合本地實際，專題研究扶殘助殘工作，制定好助殘日的具體方案，並以助殘日為契機，全面部署各項扶殘助殘活動。縣政府殘工委成員單位要組織本單位開展扶殘助殘的走訪慰問工作，認真抓好活動的落實。
（二明確各部門職責
1、縣、鄉鎮（街道殘工委和成員單位要進一步深化民眾路線教育實踐活動成果，將殘疾人事業納入基層調研內容，深入了解殘疾孤兒在醫療、康復、教育、就業、社會保障、精準扶貧等方面所面臨的困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效。
2、各鄉鎮（街道衛生院、康復醫療機構要發揮優勢，以腦癱康復為重點，為殘疾兒童開展肢體、精神、語言和聽力等其他病種全方位康復，造福更多孤殘兒童，著力做好0—6歲孤殘兒童搶救性康復，通過早期干預，促進殘疾孤兒改善身體機能。
3、切實保障殘疾孤兒受教育的權利，鼓勵各鄉鎮（街道依託現有教育教學資源接收殘疾孤兒，具備條件的殘疾孤兒，在普通學校隨班就讀；不適合在普通學校就讀的視力、聽力、言語、智力等殘疾孤兒，安排到特殊教育學校就讀；不能到特殊教育學校就讀的殘疾孤兒，鼓勵並扶持兒童福利機構設立特殊教育班或特殊教育學校，為其提供特殊教育。
4、縣人社局要研究制定措施，將就業年齡段殘疾人納入政策扶持和就業援助範圍，加強其職業技能教育和培訓，提高培訓的針對性，促進殘疾人就業。
5、縣財政局、縣扶貧辦、縣民政局等部門將殘疾人扶貧工作納入精準扶貧規劃，著力推動20xx年貧困殘疾人口“清零”。
6、縣婦聯、團縣委、縣總工會、縣關工委以及各志願者協會、義工服務組織要廣泛開展形式多樣的志願助殘活動，把黨和政府、社會各界的溫暖送到殘疾人家庭。
四、宣傳要求
（一加強統籌安排
各鄉鎮（街道、各新聞媒體要將第二十七次“全國助殘日”的宣傳報導工作納入年度宣傳工作的總體計畫中，統一部署安排，進一步加強社會輿論引導，為殘疾人事業發展營造健康有利的輿論環境。
（二營造宣傳氛圍
1、組織今日、電視台等多家媒體記者深入基層，深入殘疾人工作實際，走進殘疾人家庭，了解和報導殘疾人的真實情況和需求。重點展示好各級黨委、政府以及殘聯組織積極推進殘疾人工作取得的成果，報導好社會關心幫助殘疾人的好經驗好做法，講述好殘疾人和殘疾人工作者的感人故事。
2、開展集中宣傳月活動：在縣殘聯入口網站開闢第26次全國助殘日專欄，專題報導各鄉鎮（街道、社會愛心人士開展扶殘助殘活動情況。積極向長沙人民廣播電台新聞廣播《命運之帆》專欄報送信息，達到宣傳效果。
各鄉鎮（街道要在助殘日期間開展階段性的集中社會宣傳活動，加大社會宣傳力度。充分發揮傳統媒體、簡訊平台、手機簡訊、公共大螢幕、宣傳櫥窗等媒介的作用，採用懸掛橫幅、製作發放宣傳冊、設立和刊播公益廣告等方式，廣泛開展助殘宣傳，營造人道、人權、人文的社會環境。每鄉鎮（街道要在今日、電視台宣傳殘疾人事業一次以上；至少報送兩條助殘簡訊到縣殘聯，在鄉鎮政府網上發布。
3、開展評選表彰活動。積極配合市殘聯、市文明辦在全市範圍內聯合開展的第四屆學雷鋒扶殘助殘“善行四十佳”評選表彰活動。評選活動4月份開始，9月份結束，並於12月3日國際殘疾人日進行表彰。
五、活動安排
（一5月15日前後各鄉鎮（街道殘聯要組織形式多樣的助殘活動。
（二縣殘聯開展籌備殘疾人輔具配送下鄉進家庭活動。
（三助殘日當天，縣殘聯在星苑康復機構舉辦助殘日啟動儀式。
（四開展走訪慰問活動。
1、開展走訪活動。縣殘聯、各鄉鎮（街道殘聯要邀請黨政負責同志在助殘日期間，走訪慰問殘疾人家庭特別是殘疾孤兒家庭、康復機構、托養機構、特校學校和殘疾人就業創業典型。各鄉鎮（街道在助殘日前後要組織開展大走訪活動，建檔立卡殘疾人貧困戶走訪率要達100%，村（社區專職委員走訪率達100%，全面了解殘疾人現實需求和特殊困難。
縣直各單位、各鄉鎮（街道要依託“654321”精準扶貧結對幫扶工作，幫助殘疾人家庭解決實際困難。
2、整合社會資源。各鄉鎮（街道要落實“一門受理、協同辦理”機制，發揮“千手愛心基金”、“千手愛心驛站”在幫扶貧困殘疾人中的作用。要廣泛發動轄區內慈善義工、志願者組織、民辦康復、托養機構以及社會各界愛心人士，開展形式多樣的募捐慰問、志願服務和扶殘助殘活動。
（五實施扶殘助殘民生工程
1、實施康復實事工程。實施“光明關愛”工程，為150名貧困低弱視力實施康復救助，為200名白內障患者實施免費復明手術；實施“義肢助殘”工程，免費為60例貧困缺肢者安裝假肢；實施0—14歲貧困殘疾兒童康復項目，實現0—14歲貧困殘疾兒童進行康復訓練全覆蓋。各鄉鎮殘聯要爭取鄉鎮財政支持，購買輔助器具20件以上，發放到有輔具需求的殘疾人手中。
2、實施殘疾人就業創業年工程。實施搭建殘疾人就業與創業平台，逐步開發適合殘疾人的'公益性崗位，在環境衛生、農家書屋管理、遠教中心管理、勞保協調、公路養護等崗位優先安置殘疾人就業，每鄉鎮新增殘疾人就業5人以上。加強殘疾人就業創業扶持和獎勵，引導殘疾人就業和自主創業。
3、實施精準扶貧工程。全面落實困難殘疾人補助、重度殘疾人護理補貼、一戶多殘貧困殘疾人補貼等政策，落實扶殘助學、危房改造、托養救助等項目。實施輔具適配進家庭項目50戶、貧困殘疾人家庭無障礙改造50戶，為380名殘疾人發放機動輪椅車燃油補貼。廣泛開展“連百村幫千戶”扶貧工程，各鄉鎮（街道殘聯打造一個扶貧示範村，並以點帶面，推動殘疾人扶貧工作全面開展。
4、推動維權維穩常態工程。各鄉鎮（街道要落實信訪工作機制，充分發揮殘疾人法律救助工作站（所的作用，暢通殘疾人法律救助“綠色通道”，對轄區內殘疾人信訪問題進行受理、調處，信訪交辦件辦結率100%，做好殘疾人的矛盾、糾紛的排查調處工作，調處率在95%以上，做到大事不出鄉、小事不出村。
5、實施組織建設達標工程。各鄉鎮（街道要標準化、規範化建設鄉、村兩級殘疾人組織，選聘、管理好殘疾人專職委員，充分發揮殘疾人五個專門協會分會的作用。開展示範創建活動，力爭成功創建市級殘疾人工作明星鄉鎮11個，明星社區5個，使幹部受到教育、殘疾人得到實惠。
六、活動要求
1、加強組織領導。各鄉鎮（街道殘聯要爭取鄉鎮（街道黨（工委、政府的重視和支持，將全國助殘日活動納入黨（工委、政府工作的重要議事日程，統籌規劃，將助殘日活動經費納入財政預算，爭取黨政主要領導參加各類助殘活動和走訪慰問活動。
2、確保活動效果。全國助殘日活動納入對鄉鎮（街道殘疾人工作的績效考核內容，各鄉鎮（街道要結合助殘日主題與本地實際舉辦一次有影響與規模的活動。同時，廣泛動員村（社區殘協、社會志願組織開展各類豐富多彩、生動活潑的幫扶殘疾人的活動，確保活動取得實效，並於5月25日前將助殘日總結電子版報送縣殘聯組聯部。
社區開展全國助殘日活動方案 篇5
為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，社區擬開展“關愛殘疾人溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯結，共築美好中國夢。
一、活動時間
20xx年5月17日上午9：00—12：00
二、活動地點
村委（集合地點）
三、活動參與人員
社區工作人員、社工、黨員志願者
四、活動內容安排
（一）活動參與人員集合
1、時間：5月17日9：00
2、地點：社區村委門口
清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。
（二）入戶慰問
1、為殘疾人朋友送上慰問品。
2、結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛生，整理生活用品。
3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，並給予情感支持。
4、發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。
五、活動注意事項
1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。
2、由於我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特徵，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3、持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌
4、不擅自帶領老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需徵求其同意
5、有特殊情況及時與活動負責人聯繫解決。
六、物資準備清單
（一）慰問品
（二）宣傳資料
（三）活動對象名單（附屬檔案）
（四）相機
七、經費預算
以下三個方案供參考選定。
經費方案一：
（一）1份慰問品：1袋大米（50元）+1桶食用油（70元）=120元
共需15份
總計：1800
經費方案二：
（二）一份慰問品：檯燈98元
共需15份
總計：1470元
經費方案三：
（三）一份慰問品：冰墊床墊（90*90cm）118元
共需15份
總計：1770元
社區開展全國助殘日活動方案 篇6
一、活動意義：
5月x日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對於弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。
有助於學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助於學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。
二、活動主題：
加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。
三、活動目的：
通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質；培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的`道德情操，在中國小樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。
四、活動安排：
（一）、舉行助殘日捐款活動
1、活動時間：x年x月x日星期x課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。
2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進行排隊捐款
4、1-6年級學生逐一進行捐款。
（二）、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動
內容：各班隊布置學生通過網路、報刊雜誌、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
（三）、活動場地
xx老師負責劃分場地；學生捐款佇列、隊形安排。
（四）、音響、攝影準備
x老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，x老師協助x老師攝影。
附：第x次全國助殘日宣傳口號
1.發揚人道主義精神，發展殘疾人事業
2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭
3.理解、尊重、關心、幫助殘疾人
4.扶殘助殘，有你有我
5.自尊、自信、自強、自立
6.倡導助殘風尚構建和諧社會
7.提供保障與服務情系農村貧困殘疾人
8.幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光
9.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈
社區開展全國助殘日活動方案 篇7
一、主題
牽手殘疾人走進心靈世界
二、意義
“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業的一個重要載體。在全國學習十八大會議精神、實現“中國夢”關鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動，必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關注程度，在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業發展社會氛圍。
三、活動時間：
5月13號至5月18號
四、主要活動內容及時間安排：
1、我校根據本次助殘日主題，召開了專題會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第23個助殘日，並通過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發展！
3、學校領導對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。
4、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。
在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第xx次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的'關愛，使殘疾學生感受到他們並沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
社區開展全國助殘日活動方案 篇8
一、活動宗旨
關愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。
二、活動主題
牽起愛心之手 同看美麗風景
三、活動目的
1、作為全國文明城市，通過志願服務關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。
2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。
四、活動日程
201X年5月17日(周日)8：30(時間暫定)，到指定地點集合，統一乘車。 到現場後，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現場臨時指揮分配。 參觀xx縣xx鎮景區，下午3點返回。 中午在國際大酒店吃自助餐。
五、活動機構
主辦單位：xx市陽光志願服務基金會、xx縣文明辦、xx鎮人民政府 承辦單位：
市雙崗助殘隊、安徽正能量聯盟、順風車隊、孤獨症康復協會、xx市康福殘疾人服務
中心、愛心驛站、星火志願者家園、陽光愛心社。
六、活動方式
1、由市文明辦志願服務處和市殘在線上關黨委具體落實相關事項，市內協辦公益組織組織殘疾人參與，每個殘疾人原則上配一名志願者，若有特別的將多加配一名志願者;
2、到達活動點後，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志願者為殘疾 人服務;
3、殘疾人50名;志願者、愛心駕駛員及媒體記者65名。
七、活動細則
1、凡參加活動的殘疾人和志願者們，首先要確保自身安全，不得隨意離開活動現場，不得隨意脫離團隊，保管好自身財物。
2、凡參加活動成員，要團結一致，相敬互助，禮貌待人，文明交流。
3、盡心盡力，盡職盡責，各自做好分配工作。
4、對於不服從組織管理造成損失的，一切後果由本人負責。
八、活動費用
社區開展全國助殘日活動方案 篇9
一、活動背景
舉辦助殘志願服務是良心使然，道義使然，責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構，目前已經打造了良好的硬體環境，擁有了專業的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。
二、活動目的
1、積極回響和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。
2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心繫殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。
3、打造一個具有影響力和示範作用的社區助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助。
三、活動口號
用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求
四、指導單位
天心區殘聯、裕南街街道殘聯
五、主辦單位
天心區裕南街仰天湖社區、湖南李麗心靈教育中心
六、活動時間
20xx年5月18日上午9點到11點
七、活動地點
湖南省長沙市天心區仰天湖社區多功能活動室(天恆超市三樓)
八、活動邀請人員與單位
市區殘聯、街道相關領導
社區殘疾朋友、居民
李麗心靈教育中心工作人員
社會愛心人士、志願者
媒體記者
九、活動流程
第一部分：實地參觀心靈護航工作站
第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動
1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況
2、領導為社區心靈護航揭牌
3、開展五個一活動即：
·講述一個勵志故事—中國殘疾歌手張佳歡(湖南師大志願者2人);
·志願者為殘疾朋友表演一個節目--打太極拳(湖南師大志願者6人)
·與殘疾朋友玩一個遊戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志願者》
·為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志願者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費諮詢卡
·奉獻一份愛心---區、街領導、志願者與社區困難殘疾朋友結對幫扶，現場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金
4、殘聯領導講話
5、活動經費預算6000
購買紀念品80份，每份50，合計金額4000
慰問物質10份，每份120.合計1200
場地安排，背景圖、橫幅合計800元
社區開展全國助殘日活動方案 篇10
今年是第24個全國助殘日，今年全國助殘日的主題為“幫扶貧困殘疾人”《中華人民共和國殘疾人保障法》規定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動已舉辦了23次。
在全國第二十三個助殘日來臨之際，將會有縣局領導來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風采，幫助他們形成積極的'、向上的人生態度和情感體驗。
活動彩排：20xx年5月15日（左右）
活動準備：
1、學校文藝隊以及有節目任務的師生做好排練工作；（具體負責人：歡、丁瑤瑤）
2、校園環境布置。（具體負責人：張蔚、王秀花）
3、學校興趣小組。（具體負責人：王秀花）
4、背景、搭台。（具體負責人：成婧、徐敏磊、葛建旺）
5、場地分配、學生座位安排。（具體負責人：王秀花、朱延姝）
6、音響設備：徐敏磊
活動地點：操場、教室、食堂
活動安排：
準備好特色活動
排好隊，到教室技能展示
排好隊，到食堂文藝節目表演
食堂文藝節目安排：（大學生全國助殘日活動方案）
1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品並講話。（隨機）
2、學生代表講話。
3、歌伴舞：《我的好媽媽》演唱：張蔚
4、《手舞四季》負責：楊育紅、成婧（丁瑤瑤、孫瑩瑩）
5、《花開有聲》，負責人：王艷歡、丁瑤瑤
6、《美麗的天足》負責人：王艷歡、丁瑤瑤
7、《仰望星空》負責人：、丁
8、《狐假虎威》負責人：孫海霞
結束音樂：《感恩的心》高潮部分，全體師生起立，歡送領導。
社區開展全國助殘日活動方案 篇11
20xx年5月17日是第二十四次法定“全國助殘日”。根據州政府殘工委《關於開展第二十五次全國助殘日活動的通知》（州政殘工委[20xx]11號）檔案精神，從5月中旬起止10月底，我縣將結合本縣實際，在全縣範圍內組織開展以救助孤獨症兒童為主要內容的扶殘助殘活動。
一、活動主題
今年全國助殘日的主題是：關注孤獨症兒童，走向美好未來。圍繞這一主題，我縣將開展關愛幫扶孤獨症兒童和貧困殘疾人系列活動。
二、活動背景
孤獨症兒童是一個特殊而困難的群體，“十二五”期間，國家採取了多項措施加強孤獨症兒童的康復教育工作，支持省、市州級孤獨症兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨症兒童搶救性康復項目工作。受條件限制，我縣大多數孤獨症患病兒童難以得到康復訓練和服務，孤獨症兒童數量逐年增多，他們面臨的困難和問題需要全社會給予關心幫助和大力支持。
三、活動時間
5月15日至10月底。
四、活動內容
（一）助殘日前
1.積極與州殘聯的協調溝通，同時召開縣殘工委成員單位會議，討論第二十五次“全國助殘日”實施內容。
2.制定助殘日實施方案，做好前期準備工作。
3.邀請四大班子領導出席助殘日活動。
4.在縣有線電視台滾動播放扶殘助殘標語，為期一周。
（二）助殘日當天
1.製作會場標誌一個、搭建拱門一個，懸掛宣傳橫幅6條。
2.為柳林中學、藏中、卓尼一中殘疾學生髮放“扶殘助學”生活補助費，國中每生500元，高一高二每生1000元，高三每生20__元。
3.現場慰問20名貧困殘疾人（其中：州殘聯慰問10人，縣殘聯慰問10人），每人500元。同時走訪慰問2-3戶殘疾人家庭，每戶500元，對一戶多殘、老殘一體、家庭特別貧困的殘疾人優先給予扶助。
4.利用宣傳車、音響設備和散發宣傳資料等方式，大力宣傳《殘疾人保障法》和《殘疾人就業條例》，發放《殘疾人保障法》、《殘疾人就業條例》等宣傳資料20__份。
5.現場為貧困殘疾人發放輪椅20輛、拐杖20副、助聽器10副。
6.邀請縣醫院大夫為殘疾人進行現場義診，邀請縣司法局工作人員為殘疾人提供法律諮詢。
（三）助殘日後
1.為515名智力、精神及重度肢體、視力殘疾人發放護理補貼，農村每人720元，城鎮每人960元。
2.為700名貧困殘疾人發放生活補貼，每人每年1200元，走訪慰問77戶貧困殘疾人家庭。
3.舉辦一期殘疾人工作者培訓班，增強為殘疾人服務的工作水平。
4.舉辦一期農牧民殘疾人及殘疾人親友職業技能培訓班，增強殘疾人自謀職業、發家致富的本領。
5.為35例白內障患者免費做手術。
6.做好貧困殘疾人康復服務“百千萬”工程和貧困殘疾人養老金提標擴面、就業扶持、資助特教學生等工作。
7.做好其他相關扶殘助殘工作。
五、部門職責
（一）縣殘工委成員單位要進一步結合全面深化改革的歷史機遇、黨的民眾路線教育實踐活動的機遇、雙聯行動的機遇、“1236”扶貧攻堅行動的機遇、將殘疾人工作納入基層調研內容，深入了解基層殘疾人的基本情況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效。
（二）衛生計生部門要發揮部門及系統優勢，建立健全0-6歲殘疾兒童篩查、診斷和治療康復的銜接機制，將孤獨症兒童納入監測範圍，促進孤獨症兒童的早期診斷和早期干預。
（三）民政部門要積極研究改善孤獨症兒童及其家庭生活水平的政策措施，為社會組織在孤獨症兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。
（四）教育局和各學校要加強孤獨症兒童特殊教育，鼓勵地方依託現有教育教學資源接收孤獨症兒童，幫助孤獨症兒童接受教育。
（五）婦聯要在開設面向孤獨症兒童家長的線上諮詢、家教講座和心理疏導，宣傳科學的孤獨症兒童養護方法。
（六）縣工會、共青團、婦聯以及武警部隊要採用送溫暖、志願者助殘、巾幗建功軍民共建等多種形式，開展志願助殘活動。
（七）殘聯要積極推動困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度在孤獨症兒童家庭的落實，積極探索成年孤獨症患者托養服務，幫助孤獨症患者實現輔助性就業。
社區開展全國助殘日活動方案 篇12
一、活動意義
在“全國助殘日”即將來臨之際，為了讓殘疾孩子們得到社會的關注和認可，讓社會各界更加全面地了解殘疾人的'要求，貼近殘疾人，形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍。尋甸縣殘疾人聯合會和縣工商業聯合會在尋甸縣特殊教育學校舉行“全國助殘日”愛心聯誼活動，特制定此方案。
二、活動主題
你我同行扶殘助學
三、活動時間
20xx年5月12日
四、活動地點
學校操場
五、活動參加人員
特邀請市殘聯領導、全體師生、縣殘聯相關人員、縣工商聯相關人員。
六、活動主持
金俊仙
七、圖片採集
左紅金
八、活動程式
1、準備活動：放音樂《我想要飛》（或《蝸牛》），各班班主任及科任教師組織本班學生站隊。
2、學校領導致詞。
3、捐助方代表致詞。
4、募捐活動。
5、學生向客人贈送製作的小禮物。
6、學生表演舞蹈《彩虹的約定》。
7、輪滑組展演。
8、互動。
社區開展全國助殘日活動方案 篇13
一、活動主題
“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂於扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動內容及要求
1、積極組織宣傳教育活動。
各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機構
組長：
副組長：
成員：
五、活動籌備分工
1、肖國勝校長：主持全面活動。
2、游繼光：負責活動方案的制定。
3、黃鵬：負責主持
4、黃輝：負責節目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯）
和圖片（國旗）下載播放。
5、楊軍：負責拍照。
6、陳景明：負責宣傳板報。
7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。
六、助殘日活動程式。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。
主持人：助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”活動現在開始。
活動第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）
活動第二項：介紹來賓。
活動第三項：請肖校長講話。
活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。
活動第五項：教育局局長講話。
活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到台前，上級領導捐贈書刊。（小音量播放：《愛的.奉獻》—韋唯）。
第七項：受捐者代表講話。
第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束
各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
社區開展全國助殘日活動方案 篇14
一、活動背景
隨著志願者活動的持續開展，我們已經走出了校園，服務範圍已經擴展到校外。兩次廣場募捐活動的成功舉辦，讓我們志願者信心倍增，激情澎湃。我們將團結更多的志願者團體，盡我們最大的努力，在助老助殘日來臨之際，我們希望能為社區的孤寡老人，殘疾人帶去一片愛心，一縷陽光，一份溫暖，讓他們在晚年之際，仍然能感受到社會對他們的關心與關注。也希望能為永川這個地區的和諧與穩定獻出我們的綿薄之力!
二、活動目的
幫助、關心孤寡老人、殘疾人，踐行志願服務精神
三、活動意義
1、給一些孤寡老人、殘疾老人帶去關心和溫暖;
2、為社區的.和諧與穩定增磚添瓦，促進社區精神文明風尚的建設;
3、促進高校志願者之間的交流與合作，提高志願者服務水平;
4、踐行志願者精神，進一步提高志願者思想覺悟水平。
四、活動主題
助老，助殘，愛心，奉獻
五、活動內容形式
(一)生活服務
1、陪老人殘疾人聊天，傾聽他們的心聲;
2、帶他們去洗頭或理髮，或幫助他們洗腳或洗衣服;
3、幫助他們整理床被，晾曬衣物被褥，打掃房間，清潔或修理日常用具;
4、帶他們出去，散步，鍛鍊，打球，或組織有關老年人的活動比賽等;
5、可以幫助他們介紹老年同伴，促進老年人之間的情感交流。
6、資金允許的情況下，可以給他們帶去一些禮物，比如，米，面，饅頭，蔬菜或日常用品如毛巾，洗漱用品等;
7、可以為他們做飯，燒菜，和他們共進晚餐等。
(二)生活知識與技能的服務
1、可以給他們讀報，講故事;
2、傳授一些生活小知識，比如，安全知識等
3、教他們用電腦上網，聊QQ等。
(三)老年社區服務
1、清理公共場所的垃圾，比如垃圾箱等;
2、健器材的擦洗修理;
3、可以在社區為他們組織節目演出，豐富他們的文化生活。
六、活動時間
5月20日之前，具體時間暫定
七、活動地點
永川社區，老年殘疾人住宿社區
八、主辦單位
重慶文理學院青年志願者協會
九、協辦單位
重慶大學城市科技學院
重慶財經職業學院
重慶科創職業學院
十、活動主體
各高校志願者團體
十一、活動對象
永川區貧苦、孤寡、殘疾老人
十二、前期準備
1、做好宣傳，網路，飛信;海報，傳單，條幅等。服務卡片的製作。
2、與相關高校志願者團體取得聯繫，交流溝通有關活動的相關事宜;
3、與政府，民政局或者街道辦事處進行溝通與聯繫，獲得支持與幫助;
4、與電台報社記者取得聯繫與預約，做好宣傳與報導;
5、調查尋找幫扶對象，獲取老人的基本信息，定點，定戶，定區;
6、尋找贊助對象，籌集資金;
7、相關器械設備的準備;
8、節目的選排與演練，注意服裝的統一;
9、工作牌照的製作，服裝的準備;
10、活動參與人員的組織報名;
11、小禮品的準備等。
十三、活動宣傳（很重要）
1、撰寫活動宣傳策劃書;
2、以海報形式在校內宣傳;
3、可以在社區張貼宣傳報，街道路口懸掛宣傳條幅。
4、如果，時間精力允許，可以弄一個開幕式，四個學校聯合，既加強了交流又起到了宣傳的目的。
5、可以選派人員，穿戴動物，娃娃服裝在校園、街角進行宣傳，呼籲社會民眾廣泛參與。
十四、活動安排
1、策劃部：負責活動的策劃，活動前期準備階段，督促各部門完成相關工作，以確保準備充分。活動中，進行必要的組織，監督確保活動的有序順利進行。
2、宣傳部：做好活動的宣傳，(撰寫宣傳策劃書)，製作海報，擬寫宣傳標語，條幅標語;製作服務卡片(老人需要時可聯繫相關人員);
3、外聯部：拉贊助，爭取贊助資金，注意活動後期的信息反饋;聯繫電台報社記者，永川慈善總會民政辦事處，街道委員會等，以及邀請的相關人員。
4、人力資源部：主要負責活動各種用具的租借歸還，活動中確保各種用具的安全完好，負責組織人員對社區，公共器材進行清潔和維修，活動後主要負責現場的整理，可調用宣傳部等空閒人員。
5、財務部：負責活動經費的預算、清算、報賬;做好賬單並備案;可調查相關物價，使活動經費最小化。
6、文體部：主要負責節目的篩選，排練與上演。負責節目主持人的選拔等，並負責攝影、拍照，以及活動後期的活動宣傳。
7、辦公室：負責活動參與人員的組織與報名、簽到等;相關信息的傳達;各活動環節、形式的人員報名;相關資料的印發;相關發言稿、新聞稿等的撰寫;以及參與人員活動時間的添加;活動評估備案。
十五、活動流程
1、主要人員發言，宣讀倡議書，並強調注意事項;
2、活動開始;
3、各活動形式，環節分組分別進行;
4、活動快結束時，文體部組織節目演出;
5、向老人分發服務卡片;
6、與老人合影留念;
7、活動結束。
十六、注意事項
1、來往路途，活動中的安全，謹防食物中毒，中暑，觸電等。
2、儘量爭取學校，社區政府，社區單位，企業等的支持;
3、衣著大方得體，禮貌文明用語。
4、考慮到老人的家庭狀況，儘量不要在其家中吃飯;
5、高校之間可進行人員的交叉互派，可交流經驗;
6、不隨意丟垃圾，保持街道等處的清潔衛生。
社區開展全國助殘日活動方案 篇15
一、活動目的：
今年五月十五日是“全國助殘日”。通過開展第xx個助殘日活動大力宣傳特教，讓社會各界人士了解特殊教育學校辦學情況，關注特殊兒童的學習和生活，讓更多的愛心人士為學校的發展出謀獻策，幫助殘疾學生解決實際困難，努力創造一個全社會都來支持特殊教育、關心殘障兒童的良好氛圍，為實現美好中國夢、爭創全國文明城市，打造幸福、創造殘障孩子美好未來作出積極貢獻。
二、活動要求：
我校將從自身實際出發，充分發揮師生素質與特長，認真舉辦好這場活動。活動要突出展現殘障學生自強不息的.精神風貌；突出展現教育教學的豐碩成果；突出展現學校特色品牌與教師敬業奉獻精神。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日（星期x）
四、活動地點：
xx縣教育學校
五、活動形式：
領導慰問、來賓參觀、座談交流、愛心捐款
六、活動流程：
（一）學生活動流程：
1、8：108：20各班晨檢（檢查學生衣著和個人衛生情況）。
2、8：259：05開放課堂（或集中慰問活動）。
集中慰問程式：
主持：。
①程式：學校領導講話。
②縣殘聯領導講話。
③縣殘聯為學生髮放慰問品。
④學生代表講話。
（慰問品發放協助教師：洪鐘劉林，洪蔡何）
（主席檯布置：聾四年級）。
3、9：059：35陽光體育活動展示。
4、9：4511：15各興趣小組學生才藝展示（律動、家政、手工、感統）。
（二）來賓活動流程：
1、參觀展牌。
2、觀看師生陽光體育活動。
3、愛心捐款。
4、座談交流、觀看文藝節目表演、宣傳片。
5、到各興趣小組觀看、指導活動、與學生交流、參加學生活動。
七、活動準備
1、宣傳欄（內容：“關注孤獨症兒童，走向美好未來”今年5月15日是第xx次全國助殘日）。
2、廣播音樂：《陽光體育活動音樂》《愛的奉獻》《愛在天地間》《因為你因為我》。
3、展示牌製作：學生優秀作業展板、學生手工作繪畫展板、主題宣傳展板
4、邀請書、倡議書、感謝信。
5、學生30分鐘陽光體育活動。
八、活動注意事項
1、全體教師在助殘日當天要在8：00前到校，下午活動結束後下班。
2、全體學生必須統一穿校服和運動鞋並佩戴好紅領巾。
3、全體教師要熱情接待愛心捐贈人員、來賓。
九、具體工作安排
活動領導小組成員
組長：林
副組長：劉、潘、朱、林
（二）邀請書、倡議書、感謝信
1、擬稿：劉
2、排版、列印：林
3、書寫、封裝：劉、洪
劉林
4、購買信封、郵寄：鍾
（三）接待工作
1、貴賓接待：林、劉
2、校門路導（佩戴綬帶）：林、王（學生）
3、教學樓一樓路導：當天值日教師（有課安排代課）
4、接受愛心捐贈、回送感謝信：王、鍾
5、多媒體接待：林、練、熊
（四）音樂調控
林（陽光體育音樂、興趣活動展示音樂）
（五）展牌製作
1、手工繪畫展板製作：（顧問：林）
林、蔡、何、邱、劉
2、優秀作業展板製作：（顧問：朱）
鍾、劉、林、危、洪
3、主題宣傳展板製作：（顧問：潘）
林、洪、蘭
備註：
1、排名最前的老師為組長，負責牽頭組織展板製作；
2、活動當天由各負責牽頭領導組織擺放，活動結束後再負責收回。
（六）班級布置
負責：各班主任
1、黑板報：主題“關注孤獨症兒童，走向美好未來”今年5月xx日是第xx個“全國助殘日”。（內容自找）
2、各宣傳欄內容要完整
3、衛生：教室角落、教室外
（七）拍攝：
2、照相：王（活動結束後應負責編輯列印好所選照片）
3、攝像：彭
（註：負責的老師應提前準備、檢查好所需器械、提早充足電）
（八）下午活動：各中隊自行安排
1、監督：林、劉、潘、朱、林
2、籌備、準備工作：各班主任
2、協助：各科任教師
4、其他教師隨班安排：
學前班：練
二年級：熊
三年級：林聾
四年級：彭
五年級：王
六年級：何
（九）陽光體育活動
1、策劃：危
2、分組活動：各位教師
（十）文明禮儀、衛生
1、校服、紅領巾佩戴落實：各班主任
2、學生衛生、行為習慣監督：值日行政、值日教師、林
3、周四下午全校舉行大掃除，班主任指導，科任協助。放學後值日行政、值日教師、全體班主任全程參與檢查衛生情況。
（十一）安全保衛
潘（學校保全）
（十二）宣傳報導
1、多媒體宣傳片、學生節目表演播放：彭
2、校外宣傳報導：劉、劉、林
社區開展全國助殘日活動方案 篇16
一、活動目的
通過開展活動,對弘揚 人道主義精神\營造團結互助、平等友愛的良好環境,全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾人在生活中遇到的困難以及他們為生存是 怎樣克服各種意想不到的困難的,感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志,有助於學生學習殘疾人身殘志堅,勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質,樹 立正確的人生觀和世界觀,有助於學生學會尊重、理解、關愛他人,具有重要的現實意義。
二、活動主題
加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益
三、活動內容及安排
1、我校根據本次助殘日主題,召開班主任會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。
2、 學校大隊部向全體師生髮出助殘活動倡議(倡議書附後)
3、加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際?學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地,加強宣傳第 二十二次“全國助殘日”的重要意義,大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛,使聾生感受到他們並沒有被社會所遺忘,而是有那么多賦予愛心的 人在幫助他們,深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
4、開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位,利用自己的零用錢、賣家裡的廢品錢,為殘疾兒童買他們喜歡的東西,送他們一份愛心。
5、5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日當天,學校部分學生代表,帶著全體師生的祝福,把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。
6、手拉手共度六一。在六一當天,將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一,讓殘疾兒童與學生一起活動,共享童年的歡樂。
四、活動要求:
1、 要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用,本著自願的原則,採取各種有效措 施,激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好此項工作。 2、各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱,募捐的禮品經學校察看後,要整齊裝箱封好,並在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月16日前將獻愛心禮品箱上繳 學校大隊部。 3、各項目負責人按擬好的工作方案實施,認真做好準備工作,以保活動順利進行。
社區開展全國助殘日活動方案 篇17
一、活動主題：
xx市殘聯“幫扶貧困殘疾人”xx公司專場招聘會
二、活動宗旨：
為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤製衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、後道、剪線、包裝、整理、裁床、質檢等工作崗位，為有就業能力和就業願望的貧困殘疾人提供就業幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值，為社會做貢獻。
三、活動時間：
XX年5月15日上午(提前發通知)。
四、活動地點：
製衣有限公司。
五、活動內容：
1、舉行殘疾人現場招聘會，培訓基地負責人介紹旺潤公司概況，帶領殘疾人實地參觀了解殘疾人就業培訓基地。
2、開展“愛心助殘”捐增活動。xx市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給殘疾員工。
六、宣傳報導：
以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業，以安慶市殘疾人就業培訓基地為主線，做一期反映殘疾人就業的新聞專題。
社區開展全國助殘日活動方案 篇18
一、活動主題
桐城市殘聯幫扶貧困殘疾人旺潤公司專場招聘會
二、活動宗旨
為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚，增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。由安徽旺潤製衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、後道、剪線、包裝、整理、裁床、質檢等工作崗位，為有就業能力和就業願望的貧困殘疾人提供就業幫扶，讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值，為社會做貢獻。
三、活動時間
xx年5月15日上午（提前發通知）。
四、活動地點
xx有限公司。
五、活動內容
1、舉行殘疾人現場招聘會，培訓基地負責人介紹旺潤公司概況，帶領殘疾人實地參觀了解殘疾人就業培訓基地。
2、開展愛心助殘捐增活動。桐城市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。
六、宣傳報導
以助殘日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業，以安慶市殘疾人就業培訓基地為主線，做一期反映殘疾人就業的新聞專題。
社區開展全國助殘日活動方案 篇19
一、活動主題
“關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢。”
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中構成樂於扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動資料及要求
1、用心組織宣傳教育活動。
各班要認真做好宣傳工作，透過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，用心開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機構
組長：
副組長：
成員：
社區開展全國助殘日活動方案 篇20
全國助殘日活動——“愛心無止境，助殘見真情”
一、活動背景
1990年12月28日第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第14條規定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。”殘疾人是一個特殊困難的群體，需要格外關心、格外關注。據了解，我國現有殘疾人約8500萬。
二、活動目標
1、讓幼兒通過遊戲體驗殘疾人生活中的不便與困難，學習他們自強不息的精神。
2、激發幼兒的'同情心、愛心，教育幼兒學會尊重、照顧殘疾人，並且學會關注自己周圍需要幫助的人。
三、活動準備
全國助殘日相關圖片及視頻。
四、活動過程
遊戲“盲人走路”：
1、幼兒蒙眼依次進入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺，聽聲音尋找老師。
2、教師向幼兒提問：你蒙著眼睛走路有什麼感覺？你覺得這樣方便嗎？你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？我們生活中有這樣的人嗎？
3、播放相關視頻，並出示盲文書、盲杖、盲道的相關圖片，幫助幼兒感受殘疾人勇於拼搏的精神。
4、我們可以怎樣幫助他們？（重點：尊重、關愛他們，引導更多人關注他們生活的不便，力所能及地幫助他們）
5、小結：看不見美麗世界是很不幸的一件事，他們的一切行動都是通過辨別聲音、手指觸摸來完成的。我們要保護好自己的眼睛，幫助我們周圍的那些生活不便的人。
五、活動延伸
幼稚園可以組織孩子們用彩筆和畫紙為殘疾人製作愛心賀卡，用自己的方式獻上一份小小的愛心和溫暖。
社區開展全國助殘日活動方案 篇21
5月18日是法定“全國助殘日”。在全國人民認真學習十八大檔案精神，深入貫徹落實科學發展觀，大力推進全面建成小康社會之際。組織和開展好本次助殘日活動，對於全面推動殘疾人事業的發展，大力弘揚人道主義精神，構建和諧、文明、進步的校園環境具有重要意義。
一、主題
牽手殘疾人走進心靈世界
二、意義
“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業的一個重要載體。在全國學習十八大會議精神、實現“中國夢”關鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動，必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關注程度，在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業發展社會氛圍。
三、活動時間：
5月13號至5月18號
四、主要活動內容及時間安排：
1、我校根據本次助殘日主題，召開了專題會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。
2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第23個助殘日，並通過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發展!
3、學校領導對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。
4、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。
在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第xx次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使殘疾學生感受到他們並沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
社區開展全國助殘日活動方案 篇22
一、活動資料
（一）參加市殘聯舉辦的活動
助殘日期間，市殘聯將評選表彰一批扶殘助殘先進個人和基層殘疾人先進工作者，我區殘聯按照檔案要求。
（二）開展輔助器具發放活動
以城區殘聯牽頭，開展大型殘疾人輔助器具捐贈活動。品種包括：輪椅、座便椅、助行器、手杖、助聽器等。
（三）組織開展殘疾人文化活動
5月15日，由城區殘聯主辦，下東社區承辦的殘疾人文化藝術節，將在市師範學院舉辦。
（四）組織開展殘疾人體育活動
1、為促進我區殘疾人體育事業健康、持續的發展，為選撥優秀殘疾人運動員，經區殘聯研究決定，擬定於20xx年5月下旬舉辦市城區殘疾人運動會，地點待定。
2、各街道殘聯要結合實際，組織開展殘疾人文化進社區活動。結合助殘日活動主題，經過舉辦殘疾人書畫攝影展、文藝表演、體育健身比賽、觀看自強勵志電影等系列活動，鼓勵更多的殘疾人走出家門，參與公共文化生活，將殘疾人文化進社區活動擴展成為殘疾人身邊的舞台和展示才華的視窗。
二、具體要求
1、各街道、社區及有關單位要按活動資料進行具體籌劃並落到實處。
2、區殘聯組織的活動，按活動資料及時間逐一舉辦；街道以及社區、有關單位進行的活動，於助殘日前實施。
3、助殘日活動期間，各街道殘聯要充分利用廣播、電視、報刊等各種媒體進行廣泛宣傳。
4、各單位要將活動情景於活動後兩天內以文字形式報區殘聯。
社區開展全國助殘日活動方案 篇23
活動目的：
1、給學生體驗殘疾人生活的機會，了解殘疾人的艱辛。
2、殘疾人是生活中最需要幫助的一群弱勢群體，我們應該幫助他們。
3、助人為樂是中華民族的傳統美德，體會助人的快樂。
活動過程：
一、引出主題並體驗殘疾人的生活
同學們，我知道大家都知道母親節，父親節，兒童節，教師節在哪一天，可是你們之中有誰知道全國助殘日是哪一天啊?大家體驗一下殘疾人的生活。1.請閉上眼睛寫字;2.假如大家只有一隻手，請大家用一隻手綁鞋帶。《從我做起，關愛殘疾人》主題班會現在開始。
二、介紹關於助殘日的知識吧，請大家看ppt。
1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”
每年助殘日活動的主題，都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。
我們現在來看看第一個助殘日到現在的主題分別是什麼
大家可以看看你出生那年的助殘日以及今年助殘日的主題是什麼。
三、講殘疾人回報社會的故事
1、大華山村殘疾人、低保家庭捐款援助玉樹災區
近日，記者從XX區大華山鎮了解到，大華山村民委員會向全體殘疾人、低保家庭發出倡議——“感恩社會、回報社會、奉獻社會”，組織殘疾人、低保家庭積極捐款支援玉樹災區。村委會主管民政的幹部以及殘協委員，向大家介紹了青海玉樹的災情，同時講述了黨和政府針對殘疾人、低保家庭出台的種種優越制度以及各項惠民政策，鼓勵大家要有一顆感恩的心，要懂得回報社會、奉獻社會。與會人員非常情緒高漲，紛紛表示：“國家對我們弱勢群體這么好，我們拿出點錢幫助災區的同胞是應該的。”據了解，大華山村共有各類殘疾人279名，其中218人參與了捐款活動，總計捐善款3535.1元。
2、湖南10餘名殘疾人坐著輪椅拄著拐杖為玉樹募捐
長晚集團滾動新聞5月3日訊(記者黃帝楚)“我雖然殘疾，但我自立自強，一樣可以幫助別人!”從邵東坐著輪椅趕來長沙參加湖南省青少年發展基金會孝基金為玉樹捐款愛心活動的謝立宜說。與他一樣，昨日在XX區都正街定王台書市，10餘名殘疾人坐著輪椅、拄著拐杖從邵陽、岳陽等地趕來義務參加募捐活動，場面感人。謝立宜今年43歲，從小因患小兒麻痹症導致雙腿萎縮，一輩子只能在輪椅上度過，但是他不因自己殘疾而灰心失望，曾因自立自強受過媒體關注，現為XX縣殘疾人自強自立互勉協會成員。“玉樹地震，我在網上看到新聞，很揪心，想為同胞們出點力，可一直沒機會，前兩天在網上看到湖南省青少年發展基金會孝基金髮布的.貼子後，就決定來長沙來參加活動。”在募捐現場，謝立宜帶頭捐了款後，又拿著募捐箱坐著輪椅四處募捐，市民們看到這樣的場景，紛紛慷慨解囊。“我們只是在網上發了一個活動的招募貼，沒想到得到了很多人的回響，這些殘疾人朋友千里迢迢地自願要來，開始我們覺得很不方便，盡力勸說他們不要參加活動，可是拗不住再三請求!”據活動的組織者之一、全國道德模範楊懷保介紹，活動不但在網上得到熱烈回響，而且在募捐現場，也得到了很多好心人的大力支持，他們將儘快把募得到的善款通過基金會捐給玉樹。
這樣的故事還有很多很多。當我們看到殘疾人朋友們看到災區的同胞們有困難時都紛紛伸出援手，捐出他們的自己的一點積蓄，他們捐款數目對於災區來說可能不多，但是他們的那份心確實令人感動。既然連殘疾人朋友們都能夠對社會感恩，那么我們呢?我們平時是不是也應該幫助身邊需要幫助的人呢。
四、短劇表演
同學們，上面我們講了很多理論方面的知識，但是生活中真正遇到需要你幫助的人你會怎么做呢?你能不能判斷哪些行為是正確的，哪些行為是不正確的呢?接下來讓我們看以下幾組小短劇表演。請大家不要單純欣賞短劇表演。在看的過程中，請大家在心裡想一想短劇中哪些同學做的對，哪些同學做得不對。要是你在生活中遇到這種情況你會怎么做。等短劇表演完之後請大家進行小組討論，然後我請其中一些同學來告訴我你會怎么做。好不好?
補充：
1、與盲人朋友交談前，距離他一兩米遠時，首先應有一個聲音的提示，讓他知道你在他的附近，然後再進行交談，語調應誠懇而低沉。盲人朋友一般都比較拘謹，切勿大聲疾呼或突然向其握手和擁抱使其受到驚嚇。
2、在引領盲人朋友時，要注意他的習慣，首先要問問他/她習慣拉著你的左手還是右手;其次，所到之處的場景、人物儘可能向他/她詳盡介紹;第三，特別要避免使用“你坐這兒、坐那兒”這類的語言，因盲人看不見，對方向、位置難以把握，我們引領他們就坐時要明確地告知他們：請坐在你左邊或右邊、前面或後面的位子，等等，要給他們一個十分明確的指示。切記不可以隨意拿走盲人的盲杖，或者牽引盲杖為盲人帶路，這樣會給盲人帶來很大的不安全感。
五、全班齊唱並表演《感恩的心》
接下來，我們全班一起來跟著視頻一起來表演手語並齊唱《感恩的心》。
六、總結
助人為樂是我們中華民族的傳統美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關心，大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。讓我們從自己做起，從身邊做起，力所能及的幫助身邊需要幫助的人。我們要時刻銘記“從我做起，關愛殘疾人”，“送人玫瑰，手有餘香”，“給予比接受更令人快樂。”
社區開展全國助殘日活動方案 篇24
各鄉鎮殘聯、縣殘聯各股（室）：
20xx年5月x日是第xx個“全國助殘日”。為大力弘揚人道主義思想，倡導友愛、互助、融合、共享的理念，形成扶殘助殘的良好社會風尚。縣殘聯決定於第xx個“全國助殘日”期間開展一系列扶殘助殘活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題
推進殘疾預防健康成就小康
二、活動內容、時間、地點和責任股室
（一）開展扶殘助殘系列宣傳活動：
①開通本單位企事通。
②在電視台發布公益廣告。
③開展送政策送法律送溫暖下鄉入戶活動。
④在縣政府信息網“扶殘助殘”專欄宣傳相關知識。
（二）5月x日上午：時，召開城中社區康園中心會員座談會活動。
（三）5月x日上午：時，在縣殘聯辦公樓前開展免費贈送輔助器具活動，為有需求的`殘疾人發放一批輪椅、座便椅、助行器、拐杖等。
（四）5月x日上午：時，在城中康園中心召開全縣社區康園中心工作現場會。
（五）5月x日下午：時，慰問康復中心x歲在訓殘疾兒童。
（六）5月x日（本 周x）上午：時，在縣殘聯三樓會議室召開各鄉鎮殘聯理事長、專職委員座談會。
（七）5月x日上午：時，開展居家康復殘疾人或監護人經驗交流活動。
（八）啟動白內障免費篩查工作、殘疾人基本服務狀況和需求信息數據動態更新工作和精準康復服務工作。
三、其他事項
（一）請各股室認真組織活動，儘快制定活動方案，確保各項活動順利進行。
（二）請各鄉鎮殘聯理事長、專職委員按本通知準時參會。
（三）各鄉鎮殘聯要加大對全國助殘日的宣傳力度，組織開展扶殘助殘活動，進一步弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德，在全社會營造尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍，不斷增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進我縣殘疾人事業不斷發展。
xx縣殘疾人聯合會
20xx年x月x日
社區開展全國助殘日活動方案 篇25
我社區舉辦殘健同樂運動會旨在讓大家積極參加戶外活動，生命在於運動，運動會是殘疾人康復的一個重要組成部分。於此同時此項活動的舉辦還可以增進殘疾人與殘疾人之間的友誼，殘疾人與健康人之間的友誼，為大家搭建一個相互了解共同進步的平台。
一、時間：20xx年6月22日(星期二)
二、地點：垡頭街道北里社區小公園
三、主辦單位：垡頭街道北里社區
四、活動主題：運動，人人享有康復服務
五、活動口號：健康，就在你身邊
六、活動目的：通過運動會的舉辦增進殘疾人的運動興趣。積極參加戶外運動，提高自身康復意識。
七、活動內容及方式：通過適合殘疾人的運動項目，讓大家積極參加活動。
八、組織工作：北里社區王書記、孟主任帶頭，社區殘疾工作者和北里社區殘疾人參與運動會。
九、工作計畫：
1.研究、組織和協調運動會的籌備工作，確定好運動會的活動內容，準備好相關獎品。6月15日前完成籌備工作。
2.組織落實運動會的籌備工作，確定好活動時間、地點，做好準備工作。6月18日前落實好準備工作。
3.6月22日：於北里小公園舉辦殘健同樂運動會。