國小課堂大比武活動方案範文 篇1
國家教育部、省教育廳、市教育局下發檔案要求各中國小校開展20__-20xx學年“一師一優課，一課一名師”活動，該活動要求省示範性高中專任教師應全部參加本次活動。為落實該項活動，我校於20xx年12月-20xx年5月將開展以此為主題的系列活動，活動方案將陸續下發。
現將我校本項系列活動之第11屆“敬業杯”青年教師教學比武活動方案公布：
為回響國家教育部、省教育廳、市教育局關於開展20xx-20xx學年“一師一優課，一課一名師”活動的要求，進一步加強教師隊伍建設，提升青年教師整體素質，提高課堂教學質量，學校決定舉行第11屆“敬業杯”青年教師教學比武活動，特制訂本實施方案。
一、活動主題
開展“一師一優課，一課一名師”活動，深化“雙模”教學，助推信息技術套用，打造高效課堂。
二、活動目標
通過四周的時間，開展粉筆字、鋼筆字、課件製作比賽，進行十分鐘說課、40分鐘完整課堂教學比武活動，引導教師關注教學行為的改進、探討課堂教學規律、進一步增強課堂教學的有效性；引導教研組、備課組以問題、課例為研究對象，研究課堂教學行為，提高教研活動的針對性、有效性。
三、組織機構
1、活動領導小組
組長：x
副組長：x
成員：、各學科教研組長
2、評審小組
⑴說課評審一組：x
組長：x
⑵說課評審二組：x
組長：x
⑶說課評審三組：x
組長：x
⑷說課評審四組：x
組長：x
⑸兩筆字評審：x
組長：x
⑹課件製作評審：x
組長：x
四、參賽對象
所有35歲以下青年教師（出生於1979年11月30日後）、近兩年新進教師，其他年齡段教師自願參加。
五、活動安排
（一）發動和準備：第十五周
1、召開教研組長會議，布置相關工作。
2、教研組組織參賽教師開始參賽準備。
3、召開評審會。
（二）正式比賽：第十六、十七周
1、比賽分初賽和決賽兩個階段進行
⑴第一階段：初賽。初賽為基本功比賽，初賽結束後，按初賽總人數三項總分排名前30%者進入決賽。
比賽內容 比賽規則 比賽時間 比賽地點 組織 評審
兩筆字 統一時間、地點在指定的黑板和紙上書寫粉筆字和鋼筆字 12月12日16:30-17:30 圖書館 教師閱覽室 工會 兩筆字評審
課件製作 統一時間、地點在兩小時內完成指定內容的課件製作。 12月12日19:00-21:00 電腦房 教科室 課件製作評審
說課 按抽籤序號完成本學科10分鐘說課，可有課件。 12月19日19:00-21:00 北棟一樓教室 教務處
團委 說課組評審
⑵第二階段：決賽。決賽為綜合素質比賽，即40分鐘完整課堂比賽（必須使用多媒體）。比賽時間為第十七周，具體安排另行通知。
（三）研討和總結：第十八周
1、各教研組就參加決賽的課開展課例研修。
2、全體教師必須參與聽課議課，並撰寫感想和評述（可針對參加決賽的任何一堂課進行，內容在300字以上）上交教科室（參賽人員寫教學反思），學校將開展評比並獎勵20位優秀者，同時，該文章作為教師業務檔案記錄。
六、表彰及獎勵
1、比賽設團體獎和個人獎
⑴團體獎：評獎對象為組織三人或三人以上參賽並獲得較好成績的教研組。
評獎方法為計算兩項分數：
①各教研組參賽人員初賽和決賽總分的平均分（折合成10分制）；
②全體教師參與聽課議課，並撰寫感想和評述情況（含參賽選手教學反思），上交數量100%記10分，超過80%記8分，超過60記6分，少於60%不計分。
團體獎設4個。
⑵個人獎：決賽的優勝者。
個人獎設特等獎6-8名，一等獎若干。
2、學校按《教育科研獎勵條例》對比賽優勝團體和個人進行表彰獎勵，頒發榮譽證書和獎金。
七、活動要求
1、全員參與。教學比武活動涵蓋全體青年教師，要求人人參與；各教研組要充分發揮全組老師的力量助推青年教師參賽、組織好聽課、議課和研討總結活動。通過參賽、觀摩和研討，讓全體教師得到鍛鍊和提升。
2、注重過程。比賽活動要關注結果，更要重視過程。通過參賽、觀摩和研討，發現問題，提煉經驗，推動信息技術與學科深度融合，進一步推動我校“雙模”教學模式的發展和高效課堂的建設，探索我校高效課堂的教學評價制度建設。
3、各部門要密切配合，按要求組織好相關項目的比賽。
國小課堂大比武活動方案範文 篇2
一、指導思想
我鎮地處城郊，生源壓力大，做好學生的穩定鞏固工作和學前、小一、初一的招生工作意義重大。為了確保這項工作的完成，特制定本方案。
二、工作目標
1、確保六年級畢業生100％對應升入坳駝駱中學、嚴家坳中學。
2、確保各國小服務區內適齡兒童100％進入本國小一年級就讀。
3、確保各國小服務區內適齡學前兒童95％進入本國小幼稚園（班）就讀。
3、確保在校學生的鞏固率為100%。
三、領導機構
組長：
副組長：
組員：
四、工作任務
1、七年級新生招生：
（1）坳駝駱國中七年級招生由負責督辦，校長負責落實，安排教師走訪走訪，使之全部進入坳駝駱國中。坳駝駱國小、xx國小畢業生分別由校長、主任負責協助，xx國小由校長負責協助。
（2）xx國中七年級招生由負責督辦，xx國中校長負責安排教師走訪走訪，使之全部進入坳駝駱國中。時陽國小、茶園沖國小畢業生分別由、校長負責協助。
2、六年級畢業生：
（1）坳駝駱國小139名畢業生、xx國小16名畢業生由負責督辦，校長、主任負責落實，坳駝駱國中校長負責安排教師走訪，使之全部進入xx國中。
（2）趙家灣國小46名畢業生由負責督辦，校長負責落實，坳駝駱國中校長負責安排教師走訪，使之全部進入坳駝駱國中。
（3）時陽國小74名畢業生由負責督辦，校長負責落實，嚴家坳國中校長負責安排教師走訪，使之全部進入嚴家坳國中。
（4）茶園沖國小73名畢業生由負責督辦，校長負責落實，嚴家坳國中校長負責安排教師走訪走訪，使之全部進入嚴家坳國中。
3、一年級新生：
（1）坳駝駱國小及所轄初小、教學點的新生由負責督辦，校長負責落實，並安排教師走訪，使之全部進入坳駝駱國小及所轄初小、教學點就讀。
（2）趙家灣國小由負責督辦，校長負責落實，並安排教師走訪，使之全部進入趙家灣國小就讀。
（3）時陽國小及所轄初小、教學點的新生由負責督辦，校長負責落實，並安排教師走訪，使之全部進入時陽國小及所轄初小、教學點就讀。
（4）茶園沖國小及所轄初小、教學點的新生由負責督辦，校長負責落實，並安排教師走訪走訪，使之全部進入茶園沖國小及所轄初小、教學點就讀。
4、學前幼兒招生：
（1）坳駝駱國小及所轄初小、教學點服務範圍內的學前幼兒由負責督辦，校長負責落實，並安排教師走訪，使之全部進入坳駝駱國小及所轄初小、教學點的學前幼兒班就讀。根據該校服務區內學前幼兒人數和本學年招生情況，定學前幼兒新招生人數為95人，學前幼兒規模達到210人。
（2）趙家灣國小服務範圍內的學前幼兒由負責督辦，校長負責落實，並安排教師走訪，使之全部進入趙家灣國小學前幼兒班就讀。根據該校服務區內學前幼兒人數和本學年招生情況，定學前幼兒新招生人數為25人，學前幼兒規模達到40人。
（3）時陽國小及所轄初小、教學點的服務範圍內的學前幼兒由負責督辦，校長負責落實，並安排教師走訪，使之全部進入時陽國小及所轄初小、教學點學前幼兒班就讀。根據該校服務區內學前幼兒人數和本學年招生情況，定學前幼兒新招生人數為50人，學前幼兒規模達到70人。
（4）茶園沖國小及所轄初小、教學點的服務範圍內的學前幼兒由負責督辦，校長負責落實，並安排教師走訪走訪，使之全部進入茶園沖國小及所轄初小、教學點的學前幼兒班就讀。根據該校服務區內學前幼兒人數和本學年招生情況，定學前幼兒新招生人數為50人，學前幼兒規模達到70人。
5、在校學生：
在校各年級學生由原班主任和科任教師負責在暑假普遍走訪一次，做好穩定鞏固工作。
五、獎懲措施
1、坳駝駱國小（含葉小）必須保證該校六年級前30名、趙家灣國小必須保證該校六年級前10名進入坳駝駱國中七年級就讀；時陽國小必須保證該校六年級前15名、茶園沖國小必須保證該校六年級前15名進入嚴家坳國中七年級就讀。全額完成任務的每生獎50元到學校，每少1人罰學校100元。
2、坳駝駱國中必須要保證坳駝駱國小（含葉小）六年級前30名、趙家灣國小六年級前10名進入該校七年級就讀，每少1人罰學校100元。
3、嚴家坳國中必須要保證時陽國小國小六年級前15名、茶園沖國小六年級前15名進入該校七年級就讀，每少1人罰學校100元。
4、以各學校20xx年春季開學統計人數為準，在校學生每流失一人罰學校50元。
5、學前幼教招生沒有完成任務的，每少一人罰學校50元。
6、學校沒有完成招生任務的，將影響學校綜合考核積分，各項獎勵、表彰、評優指標將向任務完成的好的學校傾斜。
7、完成招生任務的學校，將優先考慮評為先進單位，完成招生任務的教師將優先考慮評為先進個人。
國小課堂大比武活動方案範文 篇3
一、活動主題
關注心理健康珍愛美好青春
二、活動時間
4月2日至4月29日
三、活動內容
1、各學校在活動期間要重點開展好“五個一”主題活動：發一封、出刊一期板報、召開一次主題班(隊)會、組織一次心理諮詢輔導活動、開設一次專題講座等。
2、各學校要充分發揮心理健康教師、班主任的主導作用，通過舉辦心理輔導講座、印發心理輔導專刊、放映、排演心理健康教育校園劇等形式，廣泛開展學生心理健康教育活動。要認真做好“問題學生”、“待進學生”的教育疏導工作，通過結對幫扶、心理諮詢與輔導等方式，幫助學生樹立正確的學習、生活的勇氣和信心，形成積極向上的人生觀、世界觀、價值觀。各年級要突出抓好學生的考前心理輔導工作，引導學生調節備考和應考心態，滿懷信心迎接挑戰。
3、各學校要面向學生家庭，開展一系列親子教育活動，引導家長科學認識青少年身心健康發展規律，樹立科學的家教理念，營造和諧的親子、家庭關係。
4、各學校要關注女生青春期的心理健康教育，舉辦青春期健康教育專題講座，引導她們正確認識和對待自己的'身心變化，理智控制自己的情緒，學會正確和異性交往的方法，樹立自尊自愛觀念，特別是增強自我保護意識，珍惜美好的青春時光。
四、活動要求
加強領導，嚴密組織。各中國小要以高度的責任感認真開展好各項活動，切實加強組織領導，周密制定，認真做好督促檢查，建立常態工作機制，確保活動健康有序開展。
突出重點，廣泛參與。各學校要結合平時的教育教學內容，及時將與學生密切相關的典型事例作為教學資，利用多種手段和方法，廣泛開展豐富多彩的教育活動。同時，要積極動員廣大家長參與和支持教育活動，進一步改進方式，改善親子關係，營造健康和諧的家庭環境。
認真，嚴格考核。各學校要以此次活動為契機，對學生的心理健康和關愛女生青春期教育工作進行再動員、再部署。同時，要著力建立和完善長效機制，及時總結做法，認真工作不足，促進工作的開展科學化、規範化、制度化和特色化。請各學校將和圖片資料於20xx年xx月10日前前報局中教科信箱：x。各學校對此項工作的完成情況列入20xx年度學校德育工作考核。
以上通知，希即執行。