新年聯歡會方案

新年聯歡會方案 篇1

活動目標:

1、感受元旦帶來的喜悅,知道自己長大了;

2、願意表現自己這一年的收穫,讓家長同伴為自己喝彩;

3、培養幼兒競爭,參與集體活動的意識。

活動形式:

奪取智慧數果實,智力遊戲。

活動準備:

1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。

2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團,分別為紅、黃、藍、綠、紫隊。並練習說自己隊的口號。

活動步驟:

1、教師共致元旦賀詞。

2、齊唱“元旦好”,“我長大一歲了”歌曲。

3、幼兒入座,教師宣布遊戲規則及形式:以必答題為主,答一輪之後增加一個遊戲,答對的可將一個玩具留在桌上,做為總成績。

4、家長參與的遊戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的.隊增加一個玩具。

活動內容:

有六輪必答題,包括五大領域所學的內容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答,家長的搶答題為腦筋急轉彎。

遊戲內容:

1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)

2、猜動物:出示動物圖片,一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。

3、猜詞。方法同上。

活動結束:

給得分最高隊的小朋友發獎。

新年聯歡會方案 篇2

一、教師總結及致辭

各位家長、親愛的小朋友大家好!歡迎你們參加小一班元旦親子會。首先,我代表小一班向各位家長的到來表示感謝,感謝您這一學期對我們工作給予的支持和幫助。您的孩子在我們班已有半年時間了,他們在不斷的學習、不斷的進步,學習和掌握了許多新的知識與技能。

在本學期,我班進行了“傘、我愛我家、可愛的地球”等主題活動的教學,圍繞著這幾個主題,我們從社會、健康、科學、語言、藝術等各個領域來培養幼兒的動手操作能力、動腦思考能力及語言表達能力等等。另外,在園本教學語言活動中,幼兒學會了多首兒歌;在數學學習中,幼兒認識了數字1-5,掌握了點數的方法。在健康教學活動中,學會了正確的洗手方法;在美術教學中活動中,學會了正確的塗色方法,在音樂教學活動中,我們首先讓幼兒對音樂、舞蹈產生了極大的興趣,孩子們學會了很多幼兒歌曲,比如說一會兒將要看到的合唱就是我們在音樂教學中學到的。除了這些之外,我們園裡還組織了豐富多采的親子活動及戶外活動。孩子們不僅在課堂上學知識,更在生活中長本領,現在我們的寶貝們都能自己穿脫外衣、鞋子,自己疊被子等等孩子們在不斷的成長、不斷的進步,這其中家長也有很大的功勞。在我們進行各項工作和活動的時候,家長們也給予了我們極大的`支持,才使我們的工作得以順利的完成,在這裡我和孫老師、楊老師對各位家長的支持表示誠摯的感謝;由於班級幼兒比較多,在教學和管理中我們可能會出現一些紕漏,請各位家長諒解,並歡迎你們提出寶貴的意見和建議。

二、優秀家長講話

我們這一次召開聯歡會主要是給孩子一個展示的機會,讓孩子度過一個快樂的節日,同時也是為我們創造了一個互相溝通的機會,希望我們共同為孩子撐起一片蔚藍的天空。

三、幼兒表演

在新年到來之際,我們三位祝全體家長朋友新年快樂、工作順利,每天都有一份好心情;祝小朋友新年快樂、在新的一年裡更健康、更聰明!下面請各位家長欣賞孩子們的大合唱。歌曲聯唱《新年好》 《我愛我的幼稚園》《我愛我的小動物》《我有一雙小小手》《小兔和狼》《螞蟻搬豆》《我的好媽媽》

四、親子活動

活動名稱:《自製樂器》 活動時間:20xx年12月31日上午9:00

活動內容:用報紙和紙巾自製樂器。

活動目標:

1、通過活動中的剪、粘、拼、貼、塗等活動促進幼兒小肌肉的發育,鍛鍊幼兒的動手操作能力以及想像創造力,增進對樂器的認知能力,及對音樂的喜愛。

2、在和父母共同完成製作的同時,體驗活動所帶來的樂趣,增進家人之間的情感溝通。

活動準備:家長需事先準備好所要製作樂器的圖樣,刷子、白乳膠、透明膠、報紙和小配件(例如:小提琴的琴弦可用魚線)等

新年聯歡會方案 篇3

一、活動目的:

為展示我校全體師生的精神風貌,豐富師生的課餘文體生活,促進師生富有個性地發展,培養全體師生團隊合作精神和集體榮譽感,利用元旦之際,特組織此次元旦聯歡會活動。

二、活動時間:12月28日下午、31日下午

三、活動地點:小百靈劇場

四、活動對象:全體師生

五、活動準備:

1.負責校園電子屏的宣傳。

2.場地準備及相關負責人:負責背景牆,負責新年文藝匯演的PPT,負責班級合唱比賽的PPT,負責電子屏的宣傳及話筒等設備。

3.負責攝像、拍照,及《新年聯歡會》片子的`製作。

4.負責全校通訊報導,各年級組通訊員、班主任負責年級組內活動的報導。

六、領導小組:

組長:

組員:

低年段負責人:

中年段負責人:

高年段負責人:

七、活動內容

(一)全校師生新年文藝匯演

時間:12月28日下午(周五) 總負責人:王宏亞、顧玉萍

1.各年級師生自主推薦2個節目。(周二中午,各年級語文教研組長將節目名稱報各年段負責人,再交xx老師進行匯總,組織宣傳崗的學生撰寫主持詞。負責訓練主持人。)

2.民樂合奏。(負責人:)

3.雙節棍。(負責人:)

4.合唱。(負責人:)

5.英語組表演節目。(負責人:)

6.三(1)講方言故事。(負責人:)

7.六(2)班表演節目。(負責人:)

8.老師小合唱。(負責人:)

9.團員青年代表表演節目。(負責人:)

10.黨員代表表演節目。(負責人:)

(二)全校學生合唱比賽

時間:12月31日下午 總負責人:壯中明、金文娟

年段

時間

負責人

技術指導

12:10-

13:10

等音樂老師

13:30-

14:30

等音樂老師

14:50-

15:50

等音樂老師

評審組組長:

組員:

設定的獎項:最受喜愛獎、最具創意獎、最佳舞台獎、最佳合作獎、最佳組織獎、最美聲音獎等。

備註:12月31日下午組織合唱比賽(曲目可參考FTP-少先隊工作-迎接元旦資料夾,也可自選),以年段為單位進行觀摩。其餘時間,收看《新年聯歡會》,也可班級自主開展慶祝活動。

新年聯歡會方案 篇4

活動目標:

1.感受詩歌中描述的快樂的新年,體會詩歌中優美的意境和豐富的想像。

2.學會用不同的語氣朗誦詩句,並且掌握“新年,就是”的句式。

活動準備:

關於詩歌內容的彩圖一張。

活動過程:

一、談話導入:

師:小朋友們,你們知道一月一日是什麼節日嗎?(元旦)對呀,再過幾天就是元旦節了,也就是說我們的新年就要來到了。你們喜歡新年嗎?說一說你們眼裡的新年是怎么樣的。(幼兒自由發言,老師總結)

今天我們要來學一首好聽的詩歌,名字就叫做《新年》,我們來聽一聽詩歌里是怎么說的'。

二、欣賞詩歌,理解內容:

1.師朗誦詩歌一遍,問:你在詩歌裡邊聽到了什麼?(幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西,暢所欲言。)

2.師:我們再來聽一遍,這一遍你們要仔細聽,詩歌有沒有告訴我們新年是什麼?

提問:

A.詩歌里的“我”發生了什麼事情?(做了一個夢,夢到新年到了。坐上飛船到天上去遊玩)—教師一步步引導,最後出示掛圖。

B.我到了天上碰到了誰?(星星、月亮、太陽)—將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。

C.星星說新年是什麼?(新衣新帽)

月亮說新年是什麼?(糖果玩具)

太陽說新年是什麼?(快樂和進步)—貼上對應的小圖。

D.你們知道什麼叫“進步”嗎?(進步就是學會做以前不會做的事,是懂得更多的道理,更有禮貌等等)小朋友們希望新的一年自己有什麼進步呢?

三、學習詩歌朗讀:

1.結合掛圖,幼兒跟著老師一起朗讀一遍。

2.師:有沒有發現老師在讀星星、月亮和太陽說話的時候,語氣有什麼變化,哪個輕一點,哪個重一點?(星星—細聲,月亮—大聲,太陽—高聲)細聲,大聲和高聲有什麼不同呢,跟著老師一起來念一遍。

3.集體朗誦,注意用不同的語氣朗誦相應的詩句。

4.分角色朗讀:指定三個幼兒來扮演星星、太陽和月亮,教師和其他幼兒念剩下的內容。

四、掌握詩歌中句式:(建議:改成創編)

師:詩歌裡面我們問星星、月亮和太陽,他們的回答都是新年,就是什麼什麼。剛才老師已經問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的,現在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得新年是什麼好不好?(讓幼兒用“新年,就是”來回答)

五、總結

新年聯歡會方案 篇5

活動目標

1、激發小朋友們過新年的情感和願意表達自己的新年願望;

2、學習表達一些想法和願意表達對別人的祝福;

3、通過新年聯歡活動增進家園聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫,增進彼此的感情;

4、讓幼兒感受新年的節日氣氛,共同分享歡樂和喜悅;

5、培養幼兒樂觀開朗的性格;

6、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

活動準備

1、環境創設:布置好迎新年活動氣氛的班級環境

2、家長準備:服裝每個家庭一個節目一道拿手菜

3、教師準備:PPT幼兒照片主持稿音樂遊戲道具新年禮物

具體活動方案及流程

活動方案:

1、活動組織者:中三班全體教職員工

2、活動時間:

20xx年12月31日上午8:30——11:30

8:00—8:20迎接小朋友和家長

8:30—10:20聯歡活動

10:30—11:30會餐

3、活動地點:中三班教室

4、活動對象:全體小朋友和家長

5、活動準備:一名幼兒一名家長每組家庭自備菜

PPT幼兒照片主持稿音樂遊戲道具新年禮物

6、注意事項:

1、參加活動注意安全,不大聲喧譁,不擁擠,要排隊。

2、活動時,注意環境衛生,不亂丟垃圾。

3、教師提前做好環境布置和活動準備工作;

在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作,維持活動區秩序。

活動流程:

一、播放PPT幼兒照片,接待家長小朋友

二、聯歡活動

1、新年好開場舞《新年好》

表演者:舞蹈班的`小朋友

2、家長代表主持

家長1:各位家長,老師,小朋友們:大家下午好!

家長2:今天,我們相聚這裡,共同歡慶元旦佳節的到來;

家長3:今天,我們相聚這裡,感受緣分帶給我們的歡樂;

家長4:今天,我們相聚這裡,用心享受我們的真誠;

家長1:今天,我們相聚這裡,敞開心扉,釋放激情!

家長2:今天在這裡,我們感恩生活,我們感受到彼此關懷,關心,關愛!

家長3:老師們、家長們、孩子們,我們是相親相愛的一家人!

家長4:“感恩有你,相親相愛”是幼稚園“新年聯歡會的主題!

家長1:下面我宣布新年聯歡會正式開始!

3、教師代表講話,代表全體教師致辭,並送上節日祝福

4、女孩舞蹈表演《我不上你的當》

5、遊戲:傳紙杯(親子)。

目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。準備:紙杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。

規則:遊戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

6、男孩舞蹈表演《我是小兵兵》

7、遊戲:家長遊戲《我是演員》

玩法:一組8名家長,每名家長那一杯可樂,其中一杯是(醋醬油鹽可樂),每名家長依次喝下,其他小朋友家長通過面部等,找出誰是特殊飲料。

8、大合唱:相親相愛一家人

9、結束在歡快的歌曲聲中,20xx年幼稚園元旦迎新活動圓滿落幕。祝我們明年再相會!教師宣布會餐開始

三、會餐:

四、活動結束:

新年聯歡會方案 篇6

活動目標:

1、利用聯歡會增進家幼情感,讓家長了解孩子,促進家園和諧。

2、全方位多角度展示幼兒在這本學期來所學知識,行為習慣等。

3、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準備:

師幼共同裝飾、布置活動室,通過環境創設,烘托節日的氣氛。

活動程式:

一、家長陸續趕到,欣賞幼兒作品;

二、主持人上場:

三、欣賞幼兒歌曲表演;

四、"我型我秀"手工作品展示;

五、"全家總動員"親子遊戲遊戲規則:同時請出10位家長和孩子,分成兩排站好。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的'是不是自己的孩子。

六、教師與家長交流;

七、結束語。

教學反思:

孩子們在從整個主題活動中感受著節日的濃濃氣氛,中國最具傳統的節日讓孩子對節日產生濃厚的興趣,對新年的生活及習俗也有了充分的了解。

新年聯歡會方案 篇7

一、活動目標

1、馬上就是元旦節了,在新的一年最開始的時候,讓幼兒主動說說自己這一年的變化,並大膽表達自己的願望。

2、引導幼兒主動和周圍的人表達自己的祝福和新年願望。

3、激發幼兒喜歡元旦節、喜歡過新年的情感,願意表達新一年的願望。

二、活動準備

1、準備若干件已經穿小的衣物。

2、布置成一個賀卡展。

3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品。

三、活動過程

1、教師請一兩個幼兒簡單介紹一下他們現在和去年的身高體重變化,拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經長大,自己再過去的一年又長了一歲,體驗成長的感覺。

2、引導幼兒主動說說自己的“長大了”,可以說說自己的身高和體重變化,也可以說說自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等,一起分享和同伴共同長大的喜悅。

3、教師注意記錄幼兒的情況,通過今年的記錄讓明年再來看看變化,好好保存下來。

4、讓我們一起來給新年老人寫一封願望信,說說、畫畫自己在新一年的願望是什麼。

(1)讓我們先畫出新年老人的頭部,然後在畫出自己的新年願望;

(2)接著畫上自己的頭部然後寫好自己的名字,寫好日期;

(3)教師可以結合班上幼兒的情況,引導或者指導幼兒進行繪畫,激發幼兒和新年老人交流願望的情感。

5、幼兒作完畫之後主動介紹自己信的內容是什麼。

6、介紹完之後一起來做新年賀卡,首先引導幼兒觀看布置好的賀卡展,談談自己最喜歡哪一張。

(1)自己嘗試動手製作賀卡,從剛剛觀察來的'封面進行創作,用各種各樣的裝飾品裝飾。

(2)製作完賀卡之後將自己的新年願望都放進去,病互相贈送賀卡,表達自己對好朋友的祝福。

四、活動總結

本次活動可以充分引起幼兒對新年有著積極的嚮往,激發幼兒參與的積極性和體驗,讓幼兒主動去感受自己在過去一年的成長,感受自己的進步,產生良好的新年願望。

新年聯歡會方案 篇8

一、聯歡會主題:

與時俱進最美實小——暨20xx年實驗國小元旦聯歡會

二、活動對象:

實驗國小全體師生

三、活動時刻、場地:

教師活動時刻:20xx年12月31日(周三)在學校五樓階梯教室

學生活動時刻:20xx年12月30日(周二)在學校五樓階梯教室

四、活動領導小組組長:

裴曉輝副組長:王秉成任樹民楊淑梅王明新成員:環節幹部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術教師

五、節目來源分配:

1、學生節目:4-6年級每年級預備2-3個精品節目

2、教師節目:每個年級組各2個節目

3、學校興趣小組組織編排的節目

六、聯歡會節目要求

1、內容文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德,唱響時代主旋律,展現校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色,又要適合學校特點。教學團隊、7名教師擔任中央電大通識課和非統設課主持教師。內涵建設進一步夯實了事業進展基礎,促進了人才培養質量的提高。春節團拜會致辭20xx年是開拓創新的一年。我們以完善體制、活化體制為突破口,嚴格實行內部績效考核。出台了績效考核方法,實行學校與部門兩級考核,部門與部門交叉考核,重實績,比貢獻,有效調動了寬闊教職工的工作積極性。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創性。競賽方法:分年級進行競賽,全體同學都必須參加。競賽內容為第八套廣播體操,各班必須全體學生都參加,著裝統一,由評審打分選出各年級段獲勝班級。

4、節目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等);樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等)語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創節目,拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。

七、活動具體分工第一項目組:

節目組組長:王秉成組委會負責整台聯歡會的統籌與規劃,聯歡會重大活動的決策與處理、各部門工作的`安排、組織、協調與治理。對內負責古泉校區團總支、學生會工作的協調與組織,對不處對學院與聯歡會相關部門的溝通與聯繫。組委會的重大活動與事件實行集體決策,各部門的各項工作都受組委會的領導與監督、任何部門、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作打算執行,組委會有權向各個部門了解工作進展情況,各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況,同時組委會也同意各部門的監督。

新年聯歡會方案 篇9

活動目標:

1.感受詩歌中描述的快樂的新年,體會詩歌中優美的意境和豐富的想像。

2.學會用不同的語氣朗誦詩句,並且掌握“新年,就是”的句式。

活動準備:

關於詩歌內容的彩圖一張。

活動過程:

一、談話導入:

師:小朋友們,你們知道一月一日是什麼節日嗎?(元旦)對呀,再過幾天就是元旦節了,也就是說我們的新年就要來到了。你們喜歡新年嗎?說一說你們眼裡的新年是怎么樣的。(幼兒自由發言,老師總結)

今天我們要來學一首好聽的詩歌,名字就叫做《新年》,我們來聽一聽詩歌里是怎么說的。

二、欣賞詩歌,理解內容:

1.師朗誦詩歌一遍,問:你在詩歌裡邊聽到了什麼?(幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西,暢所欲言。)

2.師:我們再來聽一遍,這一遍你們要仔細聽,詩歌有沒有告訴我們新年是什麼?

提問:

A.詩歌里的“我”發生了什麼事情?(做了一個夢,夢到新年到了。坐上飛船到天上去遊玩)—教師一步步引導,最後出示掛圖。

B.我到了天上碰到了誰?(星星、月亮、太陽)—將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。

C.星星說新年是什麼?(新衣新帽)

月亮說新年是什麼?(糖果玩具)

太陽說新年是什麼?(快樂和進步)—貼上對應的小圖。

D.你們知道什麼叫“進步”嗎?(進步就是學會做以前不會做的事,是懂得更多的道理,更有禮貌等等)小朋友們希望新的`一年自己有什麼進步呢?

三、學習詩歌朗讀:

1.結合掛圖,幼兒跟著老師一起朗讀一遍。

2.師:有沒有發現老師在讀星星、月亮和太陽說話的時候,語氣有什麼變化,哪個輕一點,哪個重一點?(星星—細聲,月亮—大聲,太陽—高聲)細聲,大聲和高聲有什麼不同呢,跟著老師一起來念一遍。

3.集體朗誦,注意用不同的語氣朗誦相應的詩句。

4.分角色朗讀:指定三個幼兒來扮演星星、太陽和月亮,教師和其他幼兒念剩下的內容。

四、掌握詩歌中句式:

師:詩歌裡面我們問星星、月亮和太陽,他們的回答都是新年,就是什麼什麼。剛才老師已經問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的,現在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得新年是什麼好不好?(讓幼兒用“新年,就是”來回答)

五、總結。

新年聯歡會方案 篇10

【活動目標】

1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

3、積極參與活動,並獲得其中的樂趣。

【活動準備】

舊掛曆、新掛曆、布做的“龍”二"三條。中華風俗CD片。

【活動過程】

1、教師將身體縮成圓柱形狀,並發出被點燃的.爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什麼?”

問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什麼?”

2、音樂遊戲:敲鑼打鼓放鞭炮

師:“過年了,除了放鞭炮,還有什麼呀?”(出示圖片)

隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

3、換掛曆:欣賞新掛曆上的.圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝賀:了解今年是什麼生肖年。

問:“今年的生肖是什麼呀?”“明年是什麼呀?”

欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

師:“老師和小朋友一起來學唱新歌”。

6、耍龍燈。

老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

問:“這是什麼呀?”“它有什麼用呀?”

“我們也來耍龍燈好嗎?”

請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

【活動總結】

教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂遊戲的同時,感受到元旦活動其其中的.快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂。

【活動延伸】

師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

新年聯歡會方案 篇11

活動目標:

1、知道元旦是新的一年的開始,願意和他人分享自己的新年願望。

2、學習用圖畫製作心愿卡並用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。

活動準備:

1、新舊掛曆各一幅

2、蠟筆和勾線筆

3、幼兒用書

4、課件

5、“新年快樂”音樂磁帶、錄音機

6、練習冊

活動過程:

1、出示掛曆,引起幼兒興趣,導入活動。

(1)教師:這是什麼?掛曆有什麼用處?

(2)教師小結:掛曆是告訴我們今天是幾月幾日的。每過一天,掛曆的數字就要往下數一格;每過一個月,掛曆的日期就要往後翻一頁。

(3)教師:我們已經走過了12個月,也就是走過來一年,你們知道過去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年嗎?

(4)幼兒討論後得出答案。

(5)出示新一年的掛曆,讓幼兒知道新的一年就要到來了。

教師:每年的第一天就是元旦。

2、引導幼兒繪畫並講述自己的願望。

(1)教師:在新年開始的.時候,這幾個小朋友在做什麼?

(2)教師:他們在講述自己的心愿。那么,你們在新年開始的時候有什麼心愿呢?

(3)幼兒討論交流。

(4)教師:如果用圖畫表示出來,該怎么樣畫?

(5)教師:我們把自己的心愿畫在這個大心型中間吧!(引導幼兒完成練習冊)

(6)幼兒進行作畫,教師個別輔導。

(7)教師:畫好的幼兒可找一個好朋友講述自己的心愿。

3、展示幼兒的搭配練習冊,並和幼兒討論、評價。

4、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈,感受新年歡樂氣氛。

教師:新年就要來到,祝大家的心愿都能實現,我們一起來跳“新年快樂”舞吧!

反思:

幼兒能按自己的意願進行繪畫創作,達到了預設目標。

新年聯歡會方案 篇12

為了活躍校園文化生活、營造和諧的校園文化氛圍,學校定於月底以班級為單位舉行“慶元旦 迎新年”聯歡活動,現將具體事宜安排如下:

一、組織機構

組 長:王維霞

副組長:17班家委

活動策劃:17班於珂薪媽媽

成 員:17班學習小組各組長

二、主題:

喜迎新年心懷感恩

三、聯歡會議程:

時間:20xx年12月30日下午

地點:17班教室

主持人:郭思琅 於珂薪

參會人員:17班全體同學及家長

形式:演出、遊戲

具體流程:

14:20-14:30 學生以及家長入場

14:30-14:35 主持人宣布聯歡會開始

14:35-14:45 班主任王維霞老師為大家送上新年寄語

14:45-17:00老師學生家長積極參與遊戲,享受聯歡會

17:00-17:30聯歡會結束,打掃衛生,整理教室

四、聯歡會節目要求

(1)節目形式不限(歌曲、舞蹈、相聲、小品、朗誦、樂器、童話劇等等),內容積極向上、貼近生活、鼓勵自編自導自演,也可以是知識趣味相結合,同時在節目中穿插互動遊戲。

(2)要求以學習小組為單位,每個學習小組至少選送一個節目,並由組長於12月23日前將選送節目連同節目串詞以及配樂等一起報至於珂薪媽媽處(配樂採用MP3形式)。

(3)互動遊戲,將採取指定人員的方式進行,凡被指定者,請積極參加。

五、職責:

17班家委:負責聯歡會策劃組織、服務、拍照攝像等總體協調工作。

17班學習小組組長:負責協助17班家委進行場地布置等輔助工作。

17班全體同學:請各位同學在不影響學習的'前提下用紅包製作紅色燈籠(教程網上搜尋),並於26日交回班級中用於元旦聯歡會教室裝飾。

六、注意事項:

1、各小組組長為參演節目的責任人,應認真組織、積極參與,以不影響學生學習為前提,自行積極組織排練。

2、各位家長自行準備孩子的服裝道具。

3、學生可適當準備一些小零食、水果等和老師、同學、家長一起分享。

4、各位學生以及家長請注意會場紀律,尊重孩子們的表演,請及時給予孩子們掌聲鼓勵,也請不要大聲喧譁,手機請調至震動或靜音狀態。

5、家委成員以及17班學習小組組長請於元12月29日將教室裝飾布置完善。

6、其他相關事宜,另行通知。

新年聯歡會方案 篇13

一、活動設計思路:

以“慶20xx年元旦”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼稚園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動目標:

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的`快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動,感受到幼稚園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者:

大地幼稚園全體教職員工

四、活動時間:

定於20xx年01月01日上午8:00開始入園參與活動,幼兒分班在指定區域坐好。由於全園教職員工都要參與組織活動,請家長朋友們妥善做好安排,謝謝支持!

五、活動地點:

大地幼稚園各班活動室內

六、活動對象:

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式:

採用分組形式組織整個活動,每組遊戲項目由2至3位老師負責。

八、活動領導機構:

組長:園長

組員:全體教師

九、有關具體準備工作:

1、準備工作:

(1)布置活動場地,遊藝內容。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子遊戲若干。(室內)

(3)準備獎品。

(4)音響設施。

2、人員安排:

(1)班級負責:各班教師

(2)活動主持人:陳園長

(3)攝像師:李x

(4)音樂負責人:鍾x

(5)催場人員:李x

(6)場地負責:祝x

(5)獎品兌換處負責人:陳園長

人員:21

(6)大門口安全負責人:張x

(7)後勤人員:劉x

十、注意事項:

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

5、每個表演,由指定老師專門負責。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

十一:活動流程:

1、7:30鍾開始,工作人員在門口迎接幼兒家長,發放新年心愿祝福。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福牆。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到指定活動區域參加匯演

4、8:00所有的家長和小朋友一起陸續來到活動區域,在指定區域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

5、宣布場內秩序

6、8:30演出正式開始

7、園長講話

8、演出節目、親子遊戲

9、頒發新年禮物

新年聯歡會方案 篇14

活動目標:

1、進一步了解新年的含義,知道元旦是新年的第一天。

2、體驗新年給人們帶來的快樂。

活動準備:

1、師生共同收集和新年有關的各種東西(掛曆等)。

2、繪畫故事《新年,您好》的背景圖片。視頻轉換儀。

活動過程:

1、從時間入手,感受新年。

(1)看掛曆,在掛曆上標出新年的日期。

(2)和幼兒一起數一數,並討論再過幾天就是新年。

2、教師講述故事《新年,您好》,引起幼兒對新年的興趣。

提問:雨水如何用亂針繡圖畫?微風會帶來什麼樣的音樂?風兒怎樣攬著花兒跳舞?溪流編了什麼新的曲子?他們為什麼歡迎新年?怎樣歡迎新年?

3、聽故事《全世界的新年》,了解世界各國人民用哪些不同的方式慶祝新年。

4、引導幼兒思考如何歡迎新年,共同為迎新年做準備。

(1)提問:你想怎樣來歡迎新年?

(2)在歌曲《新年快樂》的伴奏下唱歌、跳舞,慶祝即將到來的新年。

活動反思:

我給孩子們準備了1本日曆,讓孩子通過看日曆知道新年的.到來,在學習的過程中孩子還掌握了星期六、星期日和國定假日在日曆上都會用紅色來表示的新知識。如果教師再多準備一些日曆,讓每個孩子都自己看一看,效果可能會更好的。

新年聯歡會方案 篇15

指導思想:

為了迎接元旦的到,感受節日的氣氛,使用小朋友們過上一個歡慶的新年,小五班特舉辦“歡樂迎新年”的元旦活動。讓孩子們在感受新年所帶愉快的同時,通過各種活動學會與同伴共同遊戲,與人分享的快樂。同時通過各種展示活動讓家長感覺到幼兒在園的進步,共同分享進步的喜悅,進一步加強家園的溝通,加深家園情、師生情、親子情。

此次迎新活動我們將以匯報表演、親子遊戲為主線,通過幼兒的匯報表演,讓家長了解幼兒的發展,同時增進親子的感情,感受幼兒的進步。

活動時間:20xx年12月0日上午

活動地點:小五班活動室

活動目的:

1.知道新年是我們的傳統佳節,過了一年自己又長大了一歲,體驗成長的快樂。

2、通過環境創設,提升幼兒的動手能力及審美能力。

、通過表演活動,鼓勵幼兒大膽的.表現自己、展現幼兒所學的本領,增強其的自信心。

4、通過親子合作遊戲,體驗新年到的快樂,感受與同伴、家人一起過新年的快樂。

參加人員:全體幼兒、家長、老師

活動準備:

1、創設一個歡快、舒適熱鬧的“元旦”環境布置

2、幻燈片,節目開始前滾動播放

、小氣球、報紙,橘子

4、新年禮物和獎品

、表演相關的道具

6、一體機音樂

7、獎狀

新年聯歡會方案 篇16

一、聯歡會主題

與時俱進 最美實小——暨20xx年實驗國小元旦聯歡會

二、活動對象

實驗國小全體師生

三、活動時間、場地:

教師活動時間:20xx年12月31日(周三)在學校五樓階梯教室

學生活動時間:20xx年12月30日(周二)在學校五樓階梯教室

四、活動領導小組

組 長:裴曉輝

副組長:王秉成 任樹民 楊淑梅 王明新

成 員:環節幹部、各年級組長、各班班主任、音樂教師、美術教師

五、節目來源分配:

1、學生節目:4-6年級每年級準備2-3個精品節目

2、教師節目:每個年級組各2個節目

3、學校興趣小組組織編排的節目

六、聯歡會節目要求

1、內容文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德,唱響時代主旋律,展現校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色,又要適合學校特點。

教學團隊、7名教師擔任中央電大通識課和非統設課主持教師。內涵建設進一步夯實了事業發展基礎,促進了人才培養質量的提高。春節團拜會致辭20xx年是開拓創新的一年。我們以完善體制、活化體制為突破口,嚴格實行內部績效考核。出台了績效考核辦法,實行學校與部門兩級考核,部門與部門交叉考核,重實績,比貢獻,有效調動了廣大教職工的工作積極性。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創性。

比賽方法:分年級進行比賽,全體同學都必須參加。比賽內容為第八套廣播體操,各班必須全體學生都參加,著裝統一,由評審打分選出各年級段獲勝班級。

4、節目形式建議:歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等);

樂器類(古箏、吉他、阮、葫蘆絲、手風琴等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

5、提倡高雅、原創節目,拒絕低俗及危險性強的、過於強調視覺和心理刺激的節目。

七、活動具體分工

第一項目組:節目組

組長:王秉成

組委會負責整台聯歡會的統籌與規劃,聯歡會重大活動的決策與處理、各部門工作的安排、組織、協調與管理。對內負責古泉校區團總支、學生會工作的協調與組織,對外面對學院與聯歡會相關部門的溝通與聯繫。組委會的重大活動與事件實行集體決策,各部門的各項工作都受組委會的領導與監督、任何部門、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計畫執行,組委會有權向各個部門了解工作進展情況,各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況,同時組委會也接受各部門的監督。閱讀此文章還關註:20xx年元旦晚會策劃有關聖誕元旦活動策劃方案元旦文藝晚會策劃書公司元旦晚會策劃書元旦晚會策劃方案20xx-20xx幼稚園元旦活動方案20xx年元旦文藝晚會策劃20xx元旦晚會策劃20xx年元旦晚會策劃方案

組員:謝景民、丁曉飛、任雅楠、劉圓碩、袁敏、李瑩、各年級組組長、4-6年級各班班主任。

A、學生節目統籌:劉圓碩、袁敏、李瑩、4-6年級各班班主任。

B、教師節目統籌:王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠、各位年級組長

任務:1、各年級組組長、4-6年級班主任負責落實本年級組教師和學生節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、劉圓碩、袁敏、李瑩負責完成學生節目收集、篩選及後期的彩排工作;負責節目的編排及聯歡會流程的銜接。

本次慶祝元旦活動以“展示兒童風采,弘揚校園文化”為主旋律,以提高小學生的綜合素質、創新能力和人文精神為目標,做到了主題鮮明、形式多樣、全員參與、內容豐富,全面展示了我校師生文明、進取、協作、創新的精神面貌。

3、王秉成、謝景民、史虎琴、丁曉飛、任雅楠負責教師節目的編排及聯歡會流程的銜接,節目單的製作。

第二項目組:舞台及背景設計組

組長:任樹民

組員:鍾華、范永春、李田園、高原、周聰

任務:1、舞台整體設計,包括背景設計、舞台裝飾。

2、準備舞台及背景裝飾所需物品。

第三項目組:音響及宣傳組

組長:楊淑梅

組員:張鑫

任務:

1、聯繫音響系統租用事宜。

2、協助聯歡會期間音箱設備的安裝調試。

節目演出器材:各班文藝委員在12月13日中午12:00前把節目的磁帶光碟等器材,交回聯絡組,逾期未交的',後果自負。

3、現場攝影、攝像。

第四項目組:後勤保障組

組長:王秉成

組員:吳亞民、索英華

任務:

1、協助準備部分聯歡會所需的服裝、道具。

2、聯歡會所需物品購買。

第五項目組:安全及場地組

組長: 王明新

組員:楊立軍

任務:

1、聯歡會場地劃分。

2、聯歡會期間會場紀律維持。

3、會場安全保衛及緊急情況處理。

第六項目組:節目主持組

組長:史虎琴

組員:袁敏、劉圓碩、李瑩

任務:節目主持詞串聯、主持節目

八、各階段任務及工作分配

1、聯歡會策劃準備期(10月8日--12月18日):

任務:

節目收集、訓練:各年級組長、4-6年級班主任落實本年級教師、學生參演節目,教師參演節目、學生參演節目於 12月4日前由年級組長上報給政教處謝主任。在此期間,各節目組抓緊時間排練。

2、聯歡會協調及進展期(12月22日--12月26日 ):

任務:

A、各年級抓緊時間排練,政教處及音樂老師於12月22日審核學生節目,政教處、關工委、教務處、教科處、總務處、安全辦於12月25日組織節目組成員對學生參演節目進行彩排,確 確定最終參演節目並基本確定節目演出順序。

B、舞台及背景設計組,製作好背景,並做相應的物品準備。

C、音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

D、節目主持組完成主持稿及聯歡會主持工作。

3、聯歡會倒計時期(12月29日--12月30日)

任務:

A、學校召開元旦聯歡會籌備會,協調、落實相關工作。

B、節目組於12月30日最終確定教師節目演出順序並製作節目單。

C、舞台及背景設計組完成舞台的搭建、布置工作。

D、安全及場地組做好相應安全保障工作。

E、校辦公室邀請相關嘉賓。

九、節目獎勵

教師節目分別設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名,將以“我最喜歡的節目”投票的方式產生。

參與節目的老師每人會獲得一份精美的禮品。

十、幾點說明:

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時,也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知後,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節目排練成精品,奉獻給全校師生,為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2、希望各組精誠協作、相互配合,圓滿完成本次活動。

3、各節目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞台背景、音響設備由學校負責。

C:在中國被尊稱為“西北民歌之父”的民族音樂家王洛賓,一生編曲作詞接近千首。他的作品之中,歌曲《掀起你的蓋頭來》幾乎是每一個中國人都能夠唱出來的歌曲。請欣賞舞蹈《掀起你的蓋頭來》,表演者撫州市實驗劇團。

十一、未盡事宜,另行通知。

新年聯歡會方案 篇17

活動目標:

1、感受新年的愉快氣氛,願意同朋友、家人分享快樂。

2、培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、知道新的一年來到了,自己應該有更大的'進步。

4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

5、樂於參與節日的活動。

活動準備:

布置新年聯歡會場,幼兒準備好表演的節目和製作送給小朋友的禮物。

活動過程:

1、教師談話引入聯歡會主題。

師:今天小朋友們高興不高興啊?

咱們一起來慶祝新年吧!

2、師幼共同表演集體節目《新年好》

3、幼兒表演迎新年的節目。

評改:

小朋友互贈自己製作的禮物,說一句祝福的話

4、放音樂請孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。

結束部分:

請小朋友回家跟爸爸媽媽也來慶祝新年,並給爸爸媽媽送一個最漂亮的禮物。

教學反思:

新年聯歡會方案 篇18

設計意圖:

新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活動重點,在於引發幼兒對新年的積極的情緒體驗,讓幼兒在感受自己長大進步的過程中,產生良好的願望,從而健康愉快地過新年。通過賀新年活動,可以激發幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感,培養幼兒的表現力。其中“我長大了”,以自己的變化引發幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”,表達自己的願望。“做賀卡”激發幼兒與人交往。總之,活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線,促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

教學目標:

1、知道新年即將來臨,在新的'一年裡,自己會有許多變化,並大膽表達自己的願望。

2、樂意對周圍人表達自己的祝福。

3、激發幼兒喜歡過新年的情感,願意表達自己在新年裡的願望。

教學準備:

1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2、每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡,並將其布置成一個“賀卡展”。

3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

教學過程:

一、感知經驗

1、準備自己的身高體重卡。說明:事先讓幼兒了解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄,也可創設一個角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2、與父母一起準備自己穿小的衣物。說明:幼兒在準備過程中,獲得自己已經長大了的感性經驗。

二、激發情感

1、說說我們在長大。

說明:

①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化後,說說哪裡可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。

②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2、記錄現在的情況。說明:記錄現在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,並保存好記錄,來年再用。

三、給新年老人寫信。說明:畫畫自己在新一年裡的願望。

1、老師可以引導幼兒討論寫信格式:

①畫新年老人的頭;

②畫自己的願望;

③畫自己的頭或寫上自己的名字;

④寫日期。老師可根據班上孩子的情況,或引導幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發幼兒與新年老人交流的願望。

2、介紹自己信的內容。老師應儘量引導幼兒講述清楚自己的願望。

3、也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進孩子與成人的交流。

四、做新年賀卡。

說明:

①引導幼兒欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。老師引導:

a,從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。

b,從卡的內容圖畫來看,知道在卡的裡面畫上自己的祝福。

③幼兒動手做卡。

五、互贈賀卡,並向好朋友說祝福語。

新年聯歡會方案 篇19

為傳承文明、健康、和諧的校園文化氛圍,豐富師生業餘文化生活,值此辭舊迎新之際,讓全體師生在繁重的工作學習之餘展現自己的才華,調整疲憊心態,以嶄新的姿態迎接新的一年,學校決定舉辦師生新年聯歡會,希望全校師生積極合作,共同參與。

一、活動對象:

七、八年級學生和全體教職工

二、活動時間:

20xx年12月31日12點半

三、活動地點:

敏學樓多功能廳

四、活動形式及要求:

1、各班準備一個節目以比賽形式參與,評出前八名選為一、二、三等獎、最佳表演獎,參加聯歡會表演。教工各組至少出一個節目。

2、節目質量力求於精,節目內容要體現健康高雅喜慶,用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德,唱響時代主旋律,展現校園改革新風尚。

3、節目形式以集體節目為主。力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創性。

歌舞類:大合唱、小組唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、模特表演、健美操、武術等;

器樂類:鋼琴、古箏、吉他、架子鼓等齊奏或合奏。

語言類:朗誦、小品、相聲、快板、三句半、校園情景劇、音樂劇等;

4、所用伴奏採用mp3格式,與節目名稱一同報送。

5、各節目所需道具、服裝一律自備。

五、時間安排:

1、報送節目:12月17日放學前報至音美組

2、節目審查:12月23日7、8節

3、節目彩排:12月29日下午

師生新年聯歡會是一種校園文化,是學校教育教學和德育活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、加強師生溝通、增強班級凝聚力的`重要途徑。各班一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節目排練成精品,圓滿完成本次活動,共同度過一個開心祥和的新年。

主辦單位:xx中學工會、團委

承辦單位:音美組

新年聯歡會方案 篇20

晚會目的:

1.促進班上同學之間的相互交流,增進友誼。

2.挖掘班上同學的優秀文藝人才,為其特長得到更好的鍛鍊和培養。

3.喜迎xx年的到來。

晚會時間:

xx年12月30日

晚會人數:

全班同學及個別同學外請參加表演者。

策劃主辦單位:

全體班乾

協辦單位:

全體協助班乾的同學

贊助單位:

工作人員:

全體班乾成員及全體演出人員

工作小組:

主持人組:待定任務:認真寫好主持稿

節目組:

任務:1.策劃書節目收集。2.負責節目的編排及晚會全流程的銜接

音響組:

任務:1.音箱及麥克風的租用。2.根據節目單,保證音樂節目的正確播放及音箱設備的調試工作。

布置組:

任務:1.黑板報的編寫。2.晚會現場的布置。3.發放表演需要的道具

後勤組:

任務:1.負責晚會的後勤保障。2.維持會場秩序,以及處理緊急情況。3.通知即將表演的演出人員。

物品購買組:

任務:1.購買好晚會需要的食品及裝飾物品。2.儘量滿足同學所提出要購買的物品。

衛生組:為負責人,全體班乾及協助班乾的同學

任務:1.負責會場的衛生保持乾淨。2.晚會結束後,把教室衛生打掃乾淨。

晚會節目類型:歌曲、舞蹈、小品、相聲、啞劇、魔術等

一、元旦晚會主題:

“20xx鬧新春,瑜珠迎新年”元旦晚會

“瑜珠迎新”晚會主題思想:以文藝節目表演為主,展現員工的才藝和精神風貌,同時穿插輕鬆活潑的遊戲節目,提高晚會的互動性和參與性,真正起到全員聯歡的效果,有助於同事關係、幹群關係的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。

二、元旦晚會目的:

為了加強xx員工的凝聚力,豐富xx企業文化生活;表達對員工節日的關懷與問候,同時給員工們一個展示自己才華的舞台,讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來,共同度過20xx新年。

三、晚會時間:

20xx年x月x日晚

四、晚會會場:

1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞台要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

2、舞台背景設定:“春節聯歡晚會”的字型。

3、多媒體設備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

4、晚會桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚會互動準備小禮品。

五、晚會參與:

全體員工及各單位領導

六、晚會特色:

1、聯歡會的出彩點是——熱鬧。

2、聯歡會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛,台上台下呼應氣氛熱烈。

3、主持人調動氣氛,台上台下呼應氣氛熱烈。

4、領導致辭以表鼓勵和關愛,節目內容圍繞歡樂及團結,鼓舞。

七、晚會節目任務:

每個部門的節目必須超過兩個。

備註:部門之間可以聯合準備演出節目。

八、籌備進程安排:

1、20xx年x月x日之前各部門將晚會節目單報總辦。

2、20xx年x月x日完成晚會的串詞,由總辦協助主持人完成。

3、20xx年x月x日在17f進行晚會節目初排。

4、20xx年x月x日晚會所需物品採購到位。

一、舉辦晚會目的

值此新年辭舊迎新之際,歌唱快樂、歌唱希望,營造良好的文化氛圍,增加凝聚力,展現多年來所積澱的文化底蘊,展示良好的精神風貌。加強各部門同事之間的溝通與聯繫,營造和諧融洽的工作氛圍。增強集體榮譽感,團結合作,共創美好明天

二、晚會主題

狂歡“派”對

兩層含義:

1.新年的聚會、狂歡、讓員工在一年辛苦工作後充分放鬆

2.派對中的“派”有新的寓意:根據公司的主要業務分成一個個派別,例如建築派、物業派等等。不僅氣氛活躍,也象徵公司的一次大聚會

三、晚會時間

預定20xx年x月x日(暫定)

四、舉辦地點

五、晚會對象

公司全體職工及嘉賓(業主、供應商等)

嘉賓名單:(由行政部及公司領導決定)

六、主持人

、(男,女各一名)

七、拍照、攝影

八、保全

由負責(由物業結合現場,制定應急方案)

負責晚會舉辦期間人員及財產安全。

負責晚會現場秩序的維護。

九、籌備進程

十、後勤

1、現場布置

由行政部負責,將所需申購之物列出清單于x月x日之前交於申購負責人採購,x日驗收。

搭建:舞台儘可能的擴大。

背景:紅布。(內容:鍾式圖示、晚會名稱)

裝飾:裝飾燈光。(旋轉舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)

電源、高性能組合家庭影院一套。

高頻度麥克風2支、無線話筒2支。

汽球、彩帶、螢光棒。

桌椅、席卡擺放。

2、申購

由負責,x月x日前必須採購完畢,x日由相關部門驗收。

禮品:分為抽獎禮品與禮包。

抽獎禮品:

一等獎:一名,獎品:(20xx元左右);

二等獎:二名,獎品:(800元左右);

三等獎:四名,獎品:(400元左右);

四等獎:八名,獎品:(200元左右);

五等獎:十名,獎品:(100元左右)。

禮包:遊戲獎品。

舞台裝飾物:由舞檯布置組提供清單。

演出服及道具:由各演出人員提供清單。

茶水供應/啤酒、飲料。

特色水果、糖果、花生、瓜子等。

3、晚會中服務人員

由負責

會前協助現場布置人員將茶水、水果、零食搬運到指定位置、並擺放到位。

會中及時增添茶水、水果、零食,尤其是嘉賓桌。(由負責)

4、晚會後清潔人員

由負責

會後清掃工作()

物品搬運工作()

5、晚會後禮包發放

由負責

由各部門負責人上報名單,在晚會結束後至一樓辦領取,再分發至各人手中,並收取獎券上交。

6、協調人員

由負責

晚會前、中、後意外事故處理。

相關部門的協調、聯絡工作。

負責獎品保管與頒發。

十一、晚會流程

1、會場布置妥當。

2、開場熱舞表演。

3、主持人上台宣布晚會開始(鳴放禮炮)並致開場白。

4、總裁致詞。

5、介紹特約嘉賓。

6、優秀團隊、員工表彰會。(附屬檔案:人員名單)

7、主持人開始主持節目表演部分中間穿插抽獎。(附屬檔案:節目清單)

8、晚會頒獎。

9、難忘瞬間——公司人員集體合影。

10、晚會結束大合唱《難忘今宵》。

11、晚會結束並散場。

12、各部門人員至指定地點領取禮包並離開。

13、收拾物品並整理場地。

14、清潔工打掃場地。

十二、資金預算

晚宴:20桌x600元=12000元左右;

獎品:8000元左右;

瓜果飲料:20xx元左右;

場地租憑費、場地布置材料費:20xx元;

道具費用:20xx元;

其他費用:3000元;

總計:29000元

活動班級:

幼小三班

活動時間:

20xx年元月11日下午2:30

活動目標:

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

2、通過親子遊戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

活動形式:

幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子遊戲;節目表演。

活動準備:

1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營造濃濃的過年節日氣氛。

2、物品準備:電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。

3、教師、幼兒統一服裝。

活動過程:

一、開場:

師生一起歡迎家長們的到來,老師們致歡迎詞。

二、聯歡活動開始:

1、舞蹈:《踏浪》表演者:

2、幼兒集體節目《兒歌聯說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》

表演者:

3、歌曲:《小燕子》表演者:

4、歌曲:《愛我你就抱抱我》表演者:

5、遊戲:吹氣球比賽。規則:各組分發氣球若干,先吹完的組獲勝。

6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:

7、幼兒集體節目《兒歌聯說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》

表演者:

8、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪裡》

表演者:

9、遊戲:誰跑得快(家長端桌球比賽)

10、T台秀:表演者:

11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》

12、配樂詩朗誦:表演者:

13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》

14、親子遊戲:踩氣球。規則:家長背好孩子後,去踩對方的氣球,剩餘有氣球的為勝。

15、舞蹈表演:《我來餵媽媽》

16、配樂朗誦:《三字經》

三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放禮炮,分享蛋糕。

四、活動結束,學校代表為孩子們分發禮物。

一、目的

為了加強企業員工的凝聚力,豐富企業文化生活;表達企業對員工節日的關懷與問候,使員工開開心心、快快樂樂過好xx年春節。

二、活動時間

x月x日下17:30-20:45

三、活動地點

xx飯店,暫定

四、參加人員

全廠員工+其他人員(待定)

五、活動內容簡述

1、全體員工集體聚餐

(1)在餐廳包席。

(2)按10(人)-13(桌)計。

(3)時間:17:30—20:45。

2、“總結xx年,團結奮進”為主題的春節聯歡晚會

(1)由主持人宣布晚會開始。

(2)首先請總經理致詞。

(3)有獎遊戲:促進春節晚會的娛樂性及員工的參與性,特設有獎遊戲活動。在節目中穿插進行。

(4)幸運大抽獎:(課長以上人員不得參與抽獎)特等獎1名(價值800元);一等獎1名(價值600元);二等獎2名(價值400元);三等獎4名(價值200元)

(5)禮品派送:由企業統一購買禮品,所有到場的人員都有紀念品(洗髮水、香皂)。

六、具體活動安排

1、公司員工自己去,活動結束公司安排大巴接回公司。

2、到達飯店後,所有員工按照指定飯桌入席。(飯桌人員名單表)

3、由主持人宣布晚會正式開始。(17:30-17:47)

4、由總經理先生致詞,總結公司xx年工作及xx年的展望;並宣布xx年公司優秀員工並頒發獎品電飯煲。(17:50-17:55)

5、再由先生致詞。(17:55-18:00)

6、開展互動遊戲:猜成語:兩個人一組,一方根據主持人出示的題目表演動作讓對方猜,猜對算一分。看哪個小組在規定2分鐘內答對的'最多獲勝。(18:20-18:30)

7、由每人各抽出三等獎4名,價值200元的獎品。並讓中獎的四位幸運兒上台發表講話。(18:40-18:45)

8、出腦筋急轉彎

答對者獎品為保溫杯一隻(18:55-19:05)

1)情人卡、生日卡、大大小小的卡,到底要寄什麼卡給女人,最能博得她的歡心呢?(信用卡)

2)美麗的公主結婚以後就不掛蚊帳了,為什麼?(因為她嫁給了青蛙王子)

3)什麼東西有五個頭,但人不覺的它怪呢?(手和腳)

4)黑人為什麼喜歡吃白色朱古力?(怕吃到自己的手指頭)

5)有一種水果,沒吃之前是綠色的,吃下去是紅色的,吐出時卻是黑色的,請問是請問這是什麼水果?(西瓜)

9、由抽出二等獎2名,價值400元的獎品,讓中獎者上台講話;(19:15-19:20)

10、安排互動遊戲:獲勝者可有食用油一桶,並給獲勝者一桌每人傳送一瓶;參與者發放小禮品。(19:30-19:45)

踩氣球遊戲規則:每桌選出一名選手上台互動,共12名選手。在每位選身的左右腳上各綁一個汽球,遊戲開始12名選手互踩對方的汽球,看誰能堅持到最後為勝方。為避免事故發生,不允許穿高跟鞋的員工上台。

11、由總經理抽出一等獎一名,價值600元的獎品,讓中獎者上台講話;(19:55-20:00)

12、安排互動遊戲繞口令:得勝者可有食用油一桶,參與者可有洗髮水一瓶(20:05-20:15)

遊戲規則:每句繞口令選出四名選手上台比賽,看誰在規定時間內讀的次數最多,為獲勝方

1)八百標兵奔北坡,炮兵並排北邊跑,炮兵怕把標兵碰,標兵怕碰炮兵炮。

2)黑化肥發灰,灰化肥發黑黑化肥發灰會揮發;灰化肥揮發會發黑黑化肥揮發發灰會花飛;灰化肥揮發發黑會飛花。

13、最後由抽出特等獎一名,價值800元的獎品。(20:20-20:30)

14、沒有得到獎品的員工每人可得到紀念品,陽光普照獎為洗髮水、香皂。

15、節目結束,由總經理髮言結束晚會。(20:30-20:35)

16、晚會結束,安排員工上車回公司再各自回家。

七、具體工作人員安排

1、晚會主持人:

2、攝像師:

3、獎品控制協調和發放:

4、舞台、場地設計:人事總務課(色調主要以紅色、金色為主,突出節日喜慶氣氛)

5、晚會場所布置:人事總務科負責

6、遊戲道具:人事總務科負責

站在新學年的源頭,為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台,主辦本次元旦晚會,迎接20xx年元旦的到來。

一、主題:

“炫流年,舞新春”。

二、活動目的:

1、增強節日氣氛,是每個人都能度過一個充實而溫暖的元旦佳節。

2、愛心許願,共同祝福自己身邊的人,將自己的祝福通過關懷的心靈去傳達。

三、主辦單位:

xx學校化學工程系。

四、時間:

20xx年12月28日(時間初步預訂)。

五、宣傳計畫:

1、橫幅四條,懸掛在食堂側門,從活動開始前一周開始懸掛到活動結束,一目了然,持續時間長,宣傳效果顯著。橫幅內容與商家有關如:祝化學工程系元旦文藝晚會圓滿成功!

2、小冊子宣傳,冊子提供了更多關於商家的信息,會對宣傳起到很好的促進作用。

3、海報宣傳,貼於宿舍樓門口,教學樓門口和食堂門口。

4、展板宣傳,展板上可貼部分贊助商的1—2張海報。

5、宣傳欄宣傳,贊助商的傳單和海報我部負責在校內和宣傳欄張貼。

6、現場宣傳,活動現場可用印有商家特色的道具進行布置,也可做些帶有商家特色的小遊戲。

7、嘉賓發言,貴公司可派代表過來參加我們的活動,並可在活動期間以嘉賓的身份上台發言。(在開始或中間)

8、上場鳴謝,活動結尾,公司名稱以空頭形式進行鳴謝。

六、經費預算

1、橫幅(包括宣傳橫幅):40元。

2、小冊子、傳單(商家提供):200/500份。

3、彩球:30元。

4、彩帶:30元。

5、冷煙火:50元。

6、服裝(借用、租用):200元。

7、燈光(租用):200元。

8、道具:150元。

9、獎品:50元。

10、食品:60元。

11、螢光棒、哨子等:30元。

12、邀請帖:20元。

13、策劃書:20元。

14、節目單:10元。

15、刻碟:20元。

16、化妝:100元。

17、拍照、話筒電池:30元。

18、後勤備用及舞台裝飾:300元。

19、贊助商回報待定。

一、公司年會主題:

增加公司於員工之間的凝聚力。

二、年會地點:

辦公區大會議室。

三、年會時間安排:

(1)年會策劃及準備期:本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。

(2)年會協調及進展期:本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。

(3)年會倒計時期):本階段主要完成年會全過程確定(包括節目單確定)。

(4)年會正式演出時間:xx年x月x日晚19:00至21:30。

四、年會節目報名方式:

1、及時通報名、電話報名、現場報名:

2、聯繫人:

3、聯繫方式:

五、參會人員:

六、年會節目要求:

1、歌曲類:

(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲。

(2)青春、陽光、健康、向上。

(3)與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類:

(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。

(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。

(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。

(4)相關歌曲的伴舞。

3、曲藝類:

(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品。

(2)經典的傳統曲藝類節目(戲曲、話劇、評書等)。

(3)其它類型的曲藝節目(樂器類)。

4、每個部門所報節目不限。

5、提倡跨部門組合報名。

七、年會進行流程

1、參會人員入場。

2、主持人宣布年會開始。

3、總經理董事長講話。

4、表彰。

各部門負責人做度與。

對優秀員工予以表彰。

為優秀員工發獎。

優秀員工發言。

5、聯歡會節目表演。

6、互動小遊戲。

7、閉幕詞。