物資進校消殺方案 篇1
為保證學生、教師的身心健康，做好學校傳染病發生後的消毒工作，防止學校傳染性疾病的傳播和蔓延，特制訂本方案。
一、消毒時間
防控期：每周六上午對學校重點場所（教室、宿舍、辦公室、食堂等）進行全面消毒。
疫情期：每天下午5：00進行全面消毒直到疫情解除，恢復到防控期消毒要求。
二、消毒範圍
1、教室：地面、桌椅、門扶手、窗等，由班主任負責本班教室的消毒工作。
2、功能室：地面、桌椅、門扶手、窗、使用儀器等，由功能室教師進行消毒工作。
3、學校環境、教學樓走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方，由後勤安排消毒人員進行消毒。
三、消毒藥品濃度配置
使用1：24（原液：水）的84消毒液
物資進校消殺方案 篇2
為了有效控制四害密度，防止疾病的傳播，保障全體師生的健康，推動學校除四害工作的順利開展，特制訂學校除四害工作計畫。
一、提高認識，加強領導。
1、為了進一步搞好學校除四害工作，提高對除四害工作的認識，學校將在全體師生中進行宣傳，培養學生從小熱愛家鄉、熱愛學校、熱愛班級的思想，從小事做起，從我做起。
2、派專人負責，參加培訓學習。
3、成立學校除四害領導小組：
組長：
副組長：
組員：
二、加大資金投入，落實除四害藥品、藥具、確保除四害的順利開展。
學校在每年除四害的工作，加大投入，從有限的.資金中拿出千餘元來保證除四害工作。例：學校下水道清理、學校各部門清潔用具、消毒藥水、衛生垃圾桶、滅四害藥品、藥具等。
三、加強管理，定期檢查
1、春秋兩季、開學、放假學校全面開展除四害工作突擊性檢查。
2、每周進行一次全校性環境衛生大掃除。
3、每月進行一次除四害工作檢查。
四、積極開展除四害教育活動，使學生從小養成講衛生的好習慣。
1、用國旗下講話向全體師生進行滅四害的宣傳。
2、粘帖除四害宣傳標語。
3、開好主題班隊會，適當時機組織學生開展愛國衛生義務勞動日。
4、組織學生辦除四害小報。
5、開好、上好健康教育課。
6、積極配合社區、居委會經常性開展滅蚊、滅鼠、滅蠅、滅蟑螂工作。
搞好學校除四害資料收集管理工作，做到了落實具體，工作有計畫、有檢查有記載。
物資進校消殺方案 篇3
為有效阻斷疫情在校園的擴散，結合近期我省高校疫情防控面臨的嚴峻形式，現就進一步加強高校疫情防控校園環境消毒工作通知如下。
一、進一步明確校園環境消毒工作要求
（一）壓實主體責任
各高校要壓實校園環境消毒工作的主體責任，加強組織領導，結合本校實際和疫情發展態勢，制定詳細的校園環境消毒工作方案，安排專門人員負責組織實施。
（二）確保工作成效
各高校要按照屬地原則，在當地疾控或衛生部門指導下有序開展校園環境消毒工作，確保符合疫情防控相關標準和工作要求，確保消毒效果，堅決防止因消毒不到位導致疫情的擴散和傳播。
（三）堅持分類實施
各高校要嚴格實施校內分區域管控，按照疾控部門指導下確定的封控區、管控區和防控區範圍，差異化開展校園環境消毒工作。
二、進一步明確校園環境消毒工作措施
（一）校園封控區消毒
校園封控區主要指校園確診病例或無症狀感染者主要活動區域。各高校封控區消毒工作要在屬地疾控或衛生部門的指導下，由具備資質的第三方專業機構（組織）實施消毒工作，並進行消毒過程評價，確保消毒效果。
1、確診病例或無症狀感染者等待轉運期間，應進行單間隔離，隔離室應通風良好，可採用循環風空氣消毒機進行空氣消毒。其排泄物、嘔吐物、體液及其污染的環境和物品，須按相應的技術標準要求及時進行隨時消毒和處置，所用消毒產品應符合國家衛生健康部門管理要求。有人的情況下，不建議噴灑消毒。
轉運後，隔離房間在無人情況下可用紫外線對空氣進行消毒，用紫外線消毒時，照射時間1小時以上。陪護人員在護理工作結束後應洗手並消毒。手消毒建議使用速乾手消毒劑進行擦拭，消毒，也可選擇碘伏、過氧化氫等消毒劑。
2、確診病例或無症狀感染者居住或活動過的.場所，如寢室、工作學習場所，及其他可能受到污染的場所，在其離開後，應進行終末消毒。
終末消毒需重點關注確診病例或無症狀感染者寢室、浴室、廁所環境及使用物品，以及垃圾、污水等的消毒處理。消毒範圍具體包括：室內空氣，地面、牆壁等環境表面，桌、椅等家具表面，各類電器，開關、門把手等高頻接觸部位，患者使用的餐（飲）具、衣服、被褥等生活用品及其他學習用品。終末消毒程式按照《疫源地消毒總則》執行。
校園封控區消毒結束後需經屬地疾控或衛生部門評估後確認是否達標。
（二）校園管控區消毒
校園管控區主要指校內與確診病例或無症狀感染者密接及次密接者集中隔離區域及其他疾控部門確定的高風險點。各高校管控區消毒工作要在屬地疾控或衛生部門的指導下，由具備資質的第三方專業機構（組織）實施消毒工作。特別是對如食堂、浴池、宿舍樓、校內隔離場所、公共衛生間等重點場所，要進行多次消毒。生活垃圾臨時收集點和醫療廢棄物臨時收集點要及時做好消毒處理並及時轉運。管控區常見污染對象及一般物品的消毒
校園管控區消毒結束後需經屬地疾控或衛生部門評估後確認是否達標。
（三）校園防控區消毒
校園防控區主要指封控區、管控區以外的區域。各高校防控區消毒工作由學校按相關要求自行組織開展日常預防性消毒。各校要加強防控區日常衛生清潔和預防性環境消毒，以環境清潔為主，消毒為輔，及時清運垃圾，確保做到全覆蓋、無死角，保持校園環境衛生整潔。
防控區日常預防性消毒由學校進行常態化評估檢查，並保存相關記錄。
三、進一步做好工作推進過程相關事項
（一）要把校園環境消毒工作做實做細
各高校要注意工作方式方法，加強與師生的溝通，及時關注師生訴求，以及有特殊需求和困難的學生。對於因疫情防控需要損毀個人物品的，應提前告知，取得師生理解。在堅持消毒標準的前提下，最大限度地減少因消毒工作給師生個人財物造成的損失。
（二）要組建專門校園環境消毒隊伍
各高校要組建專門隊伍承擔校園環境消毒工作，承擔消毒任務的具體工作人員應經過消毒專業培訓，掌握消毒和個人防護基本知識，熟悉消毒器械的使用和消毒劑的配製等。現場消毒時，根據現場情況和相關標準要求做好個人防護。
（三）要定期開展環境監測
各高校在做好校園環境消毒工作的同時要定期開展環境監測，對公共區域重點部位進行採集樣本檢測，發現陽性樣本應迅速開展該區域人員篩查，及早發現疫情。
（四）要做好消毒物資儲備
各高校要積極做好消毒物資和設備的超前儲備，確保在應急情況下能夠迅速有效開展環境消毒工作。