小學生心理講座活動方案範文 篇1
一、講座主題：
走進心理學，心理知識講座;.
二、主講人：
心理諮詢中心聶老師、高老師。
三、活動時間：
4月20號下午2點半;4月27號下午2點半。
四、活動地點：
舊教學樓501。
五、活動意義：
主要是為了讓廣大學生了解心理知識、提高自我心理保健知識，增強心理素質而設的年度大活動，讓學習壓力大的我們提供一個調適的平台，讓我們可以更勇敢、樂觀地面對人生。
六、活動組織機構：
心理諮詢中心。
七、講座對象：
朋輩、心協;心理部幹部;大一、大二所有心理委員和團支書。
八、當日講座現場工作安排
1、會場聯繫及布置：與教室管理人員聯繫好場地，工作人員在十二點半準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字，擺放桌椅及水(會計系與人文系負責)。
2、具體工作安排：
(1)2點工作人員組織同學進場，維持同學進場次序，並告訴進場同學儘量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐(經貿系與電控系負責)。
(2)台上的準備工作和話筒的調試。
(3)2點20分安排主講與主持人進行溝通。
(4)預計報告會2點25分開始，前後引導主講人、嘉賓等休息、就坐。
(5)講座完後衛生由信息系負責。
九、講座流程形式：講座和現場互動交流相結合
1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關PPT(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、提問互動環節：由在場同學向主講人提問，由主講人回答(安排人員傳遞話筒，並防止冷場)。
6、主持人結語。
7、安排學生有序退場。
8、活動結束後整理會場。
十、突髮狀況應對：
1、報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然後適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協助。
2、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時說明。
3、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用
十一、活動經費預算：
購買水等費用
小學生心理講座活動方案範文 篇2
一、活動目的：
為了更好的普及大學生心理健康知識，促進大學生良好的適應大學生活，合理的規劃好自己的大學生活，同時也進一步加強心理健康素質培養，建設個人新風貌，促進和諧校園發展。
二、活動主題：
和諧校園健康你我他
三、活動對象：
機械系全體同學。
四、主要內容：
心理健康知識專題講座
（1）認識、了解大學生心理健康教育。
（2）心理健康知識普及及指導。
（3）走進高職，面對現實，適應新生活。
（4）學習與時間管理能力。
（5）人際關係與交往能力。
（6）戀愛與性心理。
（7）情緒與自我調節能力。
（8）大學生心理障礙及預防。
（9）自我意識與自我培養。
(10)職業生涯規劃。
五、預計結果：
更多的大學生能關注和重視自身的心理素質能力培養，友好的適應大學新生活，為新的生活和夢想而更加努力奮鬥！
小學生心理講座活動方案範文 篇3
一、指導思想
20xx年12月4日是全國法制宣傳日，12月1日（星期一）至12月7日（星期日）為上海市第xx屆憲法宣傳周，今年是我國改革開放30周年紀念年，也是深入、紮實推進“五五”普法的第三年，根據區法制宣傳教育領導小組辦公室的有關通知要求，為進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神，增強廣大師生的法律意識，提高法律素質，促進和-諧校園建設，為20__年上海世博會營造良好氛圍，各單位要結合自身工作實際，加強領導，認真組織，精心策劃，統籌安排，集中開展以憲法為主要內容的法制宣傳教育活動，中學法制宣傳活動方案。
二、活動時間
12月1日至7日（12月4日為法制宣傳日）
三、活動主題
“增強憲法意識，促校園和-諧發展”
四、活動內容
1、憲法宣傳周期間，在電子顯示屏滾動播放上海市第xx屆憲法宣傳周口號（後附），營造良好的輿-論氛圍。
2、12月1日，利用升旗儀式集中開展憲法和法律知識宣傳活動。
3、12月20日前將每班交一份參加普陀區第xx屆青保“兩法一條例”宣傳月活動學習宣傳電子小報。
4、收集對行為偏差學生進行幫助教育和在維護未成年人合法權益（生存權、受教育權等）方面的典型個案、經驗總結或論文（1——2篇），一式兩份分別送交區青保辦和區教育局基礎教育科參加評選。
5、12月20日前，各中國小將未成年人保護-法律法規（青保“兩法一條例”）主題教育課教案（1——2份）送交區教育局基礎教育科參加評選。
6、12月10日前每班出一份宣傳法制的主題黑板報，學校將組織專人進行評選並公示。
7、12月22日請區法制宣講團法官來校講座。（關於未成年人犯罪原因與防範）