推廣國語宣傳周方案 篇1
20xx年9月15日—21日是第xx屆全國推廣國語宣傳周（以下簡稱推普周）。為開展好本屆推普中各項宣傳教育活動，龍都幼稚園根據上級教育部門轉發的檔案精神，結合我園的具體情況，紮實穩妥地開展我園語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內容豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講國語的氛圍，使國語在園內的普及程度和規範化進一步得到提高。推普活動情況計畫如下：
一、指導思想
深入開展幼稚園推普周活動，進一步做好推廣國語、推行規範漢字工作，淨化校園語言文字環境，使全體師生能自覺講國語、寫規範字、做文明人，促進幼兒綜合素質的提高，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標。
二、活動主題
“加快農村地區國家通用語言文字的普及，增強中華民族的`認同感和自豪感”。
三、活動目標
本屆推普周活動以貫徹《國家通用語言文字法》為宗旨，以“我是中國娃，會講國語”、“學說國語從我做起”為我園推普周主題，進一步提高我園全體教職工的語言文字規範意識和推普參與意識，構建優美、規範、生動的語言環境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學，增強幼兒堅持聽說國語的自信心，積極進行家園互動和社區的宣傳活動，形成共同說好國語的氛圍，從而加快農村地區國家語言文字的普及，增強中華民族的認同感和自豪感。
四、活動時間
20xx年9月15——21日
五、組織領導
為確保推廣國語宣傳周活動的順利開展，特成立龍都幼稚園推廣國語宣傳周活動領導小組。
組長：
副組長：
組員：
六、活動內容及安排
（一）布置校園環境，營造宣傳氛圍
1、召開推普領導小組會議，學習上級檔案，進一步明確“推普周”活動時間、意義，討論確定推普周活動方案。
2、通過校園內懸掛推普橫幅、家長園地、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。
3、在新學期家長會上，向全園家長提出倡議，倡導全園家長講國語。
4、在校園網上開闢推普專欄。把第__屆推普周活動的有關檔案精神、活動主題、活動方案、活動內容在校園網上宣傳，提高校園師生知曉度，擴大推廣國語的影響力。
（二）開展豐富多彩的推普活動。
1、推普周每天早上幼兒入園時間，幼稚園廣播播放推普故事。
2、9月15日（星期一）升旗儀式上，園長進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，宣布本周為我園推普宣傳周，並對全園教師和幼兒進行一次動員，倡導教師身體力行，做好幼兒的榜樣，倡導幼兒在園和在家積極使用國語。
3、9月16日在園門口和幼稚園主要位置開展民眾性普法宣傳活動，即向家長發放《推廣國語倡議書》，倡導全園家長講國語營造良好的語言文字氛圍。
4、創設“閱讀區”。各班積極創設與幼兒語言密切聯繫的活動區域，引導幼兒說好國語，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。
5、中大班的幼兒回家用國語教自己的爸爸媽媽講一個故事或念一首兒歌，真正發揮幼稚園教育的輻射作用。
6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽，朗誦時間控制在3—5分鐘左右。
7、舉辦“寫規範鋼筆字”比賽，要求全體教職工參加。
9、業務學習時對全體教職工進行一次國語培訓。
8、組織開展“啄木鳥”行動，在班內、園內進行不規範字調查的社會實踐活動。
七、活動要求：
（一）幼稚園的每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應成為幼兒的模範和表率。進一步按照《國語水平等級標準》加強師幼的國語練習，提高師幼國語水平。
（二）要嚴格抓好推普周活動的落實，做好活動組織與日常推廣國語宣傳和語言文字其他常規工作的銜接和融合，活動中充分發揮教師的主導作用和幼兒的主體作用，以活動為載體，有機地將各項活動結合起來。
推廣國語宣傳周方案 篇2
為落實《省語委等九部門轉發教育部等九部門關於開展第xx屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》(鄂語字[20xx]12號)精神，確保我市推普周活動順利有序開展，特制定本實施方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面落實國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規範使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚中華民族優秀傳統文化。
二、活動主題
大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。
三、主要內容
1、廣泛宣傳，營造良好氛圍。
(1)學校利用校廣播室播放推普專題節目。
(2)學校要在醒目位置張貼由市語委辦統一下發的宣傳海報。
(3)利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄。
(4)利用學校電子屏滾動播出推廣國語的宣傳標語。
2、組織活動，推進推普工作
(1)以開展省級語言文字規範化示範校的複查及創建工作為契機，開展對我市市級及以上語言文字規範化示範校及擬創建省級語言文字規範化示範校的學校進行檢查和督辦。
(2)結合教師資格定期註冊工作，對學校國語未達標的教師進行國語相關知識的學習培訓。
(3)利用升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。
(4)開展一次以“推廣國語”為主題的班會活動。
四、活動要求
(一)加強領導，確保宣傳周活動有序開展。學校要充分認識推普周活動的重要性和必要性，結合各校實際開展一系列特色性活動，精心組織，落實責任。
(二)做好活動過程記載。活動結束，市教育局將對全市開展推廣國語宣傳周活動情況進行全市通報，並對各地好的做法向省廳報送。各地要在9月20日以前將開展活動的文字及圖片資料上報教師管理科。
推廣國語宣傳周方案 篇3
一、活動目標
突出推普活動的時代性、特色性和創新性，積極開展行之有效的活動，進一步提高我校語言文字規範意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規範化，制度化。
二、活動內容
（一）加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行
推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發現和反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報導。
（二）豐富推普內容，活躍形式
1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用國語進行交談，同時，學校在日常教育教學工作中，積極引導學生用國語進行語言交流。提高語言文字規範意識，形成大家都說國語的良好風氣。
2、做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，讓說國語的意識深入到每個人的心裡，通過校園廣播、學校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍，形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用國語和規範漢字的習慣。
3、開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動，要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”的語言文字規範化教育活動，增強推普力度。
三、具體安排
1、成立推普領導小組，召開推普領導小組會議，落實具體工作，分工明確，責任到人。
2、各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。
3、組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》，深入學習了解國家語言文字政策；營造以國語和規範字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說國語。
4、各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
要結合本班級實際，創造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。
5、各班級要以普及國語為主題，結合青少年特點，開展宣傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生髮出“推普周”活動倡議；開展一次規範漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規範簡化字。
6、本屆“推普周”活動結束後，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領導小組，推普領導小組要對各班級開展活動情況進行總結評比。
總結評比結果納入班級工作考核。
推廣國語宣傳周方案 篇4
一、指導思想
結合深入學習實踐科學發展觀活動，圍繞“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”這一宣傳主題，全面、深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，推廣國語，推行規範字，努力營造以國語和規範漢字為主體的、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。
二、活動安排
（一）組織開展“五個一”宣傳活動
1、在周隊日活動中進行啟動儀式（作一次國旗下推普宣傳講話）。
2、在校園傳媒（網路、電視）一周內顯示推普宣傳口號。
3、組織學生對家長進行一次推普宣傳和國語輔導活動；在社區內做好宣傳工作。
4、出一期主題板報。
5、開展中華贊詩詞歌賦創作比賽（1—6年級）。
作品要求：
（1）主要內容：緊扣迎接和慶祝新中國成立73周年這個主題，以清明節、端午節、中秋節、春節等傳統節日為契機，深入挖掘中華傳統文化的精髓、各地的文化特色、傳統節日的歷史底蘊，弘揚傳統文化。
（2）體裁：古體詩（含詞、曲、賦）、現代詩、散文、兒童詩等。
（3）篇幅：詩、詞一般不超過50句，賦、散文一般不超過1500字，每班上交2篇。
（4）作品要求原創，教師和家長可以協助學生完成。
（5）作品用word製作，A4紙列印，電子稿和紙質稿各報送一份。
註：在學校評比的基礎上，選擇優秀作品參加省第二屆中華贊詩詞歌賦創作大賽。
（二）組織學生對街道開展“啄木鳥”行動，（由團員帶領）重點對月河街、建設路、葳萊大街開展規範用字大檢查。（4—6年級）
三、活動要求
1、各班根據活動方案，認真組織學生開展推普宣傳教育活動，按時上交資料。
2、增強師生語言規範意識和國語的套用能力，並積極面向社會、社區開展宣傳活動，進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和社會效果。
推廣國語宣傳周方案 篇5
20__年9月__日至__日是第__屆全國推廣國語宣傳周。我園以此為契機，認真貫徹上級語言文字精神，結合幼稚園的具體情況，紮實穩妥地開展我國語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內容豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講國語的氛圍，使國語在園內的普及程度和規範化進一步得到提高。推普活動情況計畫如下：
一、指導思想
大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，積極引導人民民眾增強提高國家通用語言文字普及程度和套用水平的責任感、緊迫感和使命感，努力構建以國語和規範漢字為主體的和諧發展的社會語言生活，構築語言文字中國夢。
二、活動意義
開展全國推廣國語宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣國語，共築中國夢”這一主題，以“中華誦經典誦讀行動”為載體，繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規範意識和推普參與意識，構建優美、規範、生動的語言環境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學，增強幼兒堅持聽說國語的自信心，積極進行家園互動的宣傳活動，形成共同說好國語的氛圍。
三、活動時間
20__年9月__日―20__年9月__日。
四、活動主題
我園推普周活動的主題――大力推廣和規範使用國家通用語言文字。
五、活動目標
1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及國語工作的`重要性。
2、培養教師、幼兒、家長溝通交流時使用國語的習慣，使國語真正成為校園語言。
3.開展“中華誦經典誦讀行動”：托小班：《三字經》節選(人之初……貴以禮) 中班：《弟子規》(朝起早……輒淨手)大班：《弟子規》(用人物……借不難)。
六、活動內容
1.在幼兒間進行了“大帶小”活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學說的興趣。同時也讓大孩子帶領小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學說國語。
2.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說國語，從我做起”的理念，在一日活動中，堅持每一環節都使用國語。在教育教學過程中，教師和幼兒之間用國語交流。在日常生活中，鼓勵幼兒多說國語，引導幼兒多說國語，引導幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。
3.與家長密切聯繫，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說國語”活動，向家長宣傳推普知識，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
七、各段推普周活動具體安排如下
小班段
(1)充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說國語，努力創設自由、寬鬆的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用國語交談，培養幼兒聽講國語的習慣，體驗語言交流的樂趣。
(2)落實“一天學一句國語”的活動方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼稚園”、“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創設，讓每一位孩子都能主動參與到說國語，愛說國語的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。
中班段：
(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內容，與家長回應、互動。班級定期統計口述本的數量和質量，並有機挑選精品展示、交流。
(2)開展“說好國語，快樂你我他”的活動，幼兒與老師一起自製宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者。
(3)開展年級組幼兒中華經典詩歌朗誦表演。
大班段：
(1)在主題牆面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，並與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創設與幼兒語言密切聯繫的活動區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說好國語，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。
(2)積極營造濃郁的國語語言環境，開展年級組幼兒講故事表演。
推廣國語宣傳周方案 篇6
一、指導思想
9月11日至17日為推廣國語宣傳周。為高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，進一步增強全校教職員工的語言規範意識和推廣國語參與意識，促進我校推廣國語和語言文字規範化工作不斷深入，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活，根據我校實際，特制定以下活動方案：
二、活動主題
緊緊圍繞“推廣國語，共築中國夢”這一主題，開展形式多樣的宣傳活動。
三、活動措施
1.健全工作機制，加強工作力度為做好本屆推普工作，成立推普工作領導小組。
2.加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行推普領導小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發現和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，並評選優秀推普員。
3.豐富推普內容，活躍形式
四、活動內容
1.抓好日常推普工作。要求在校的教職工堅持用國語進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用國語進行語言交流，提高全校師生語言文字規範意識,形成全校都說國語的良好風氣。
2.做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，讓說國語的意識深入到每一位教職工，每一位同學的心裡，通過校園滾動大螢幕營造推普活動的濃烈氛圍，使國語由教學語言轉變為校園語言，形成在社會公共交際中使用國語和規範漢字的習慣，營造良好的推普氛圍。根據推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說國語打下基礎。
3.開展好班級推普工作，增加推普力度。利用升旗儀式、主題班會等活動方式向學生作推廣國語使用規範字的宣傳教育，讓每一位學生有說國語的意識，增強推普力度。
五、活動目標
以激勵、表揚為主的手段，努力營造時時處處講國語的氛圍。教師課堂教學，師生、生生之間互動交流必須講國語；教師與學生在課後談話交流也必須使用國語；堅決杜絕使用不規範用語。進入校園後，教師之間的交流必須使用國語，為全校學生作好榜樣示範；學生之間的語言交流也必須使用國語；學校、科組組織各類活動必須使用國語進行。進一步提高我校教師語言文字規範意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規範化，制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創新性。
六、具體安排
1.為加強活動的領導，學校成立推普領導小組名單，並召開推普領導小組會議，落實具體工作。
2.利用星期一升國旗儀式，輔導員作一次國旗下“推普”宣傳講話，專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生髮出推普周活動倡議，介紹推廣國語和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計畫貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
3.語文組組織學生建立推普聯絡小組，每班選派一名國語較好、能力較強的學生擔任聯絡員，召開聯絡會議，監督檢查全校師生用語用字的規範情況，並做好書面記錄，督促老師、同學使用國語，規範教學語言，培養學生養成說國語，寫規範字的良好習慣。
4.組織師生學習“國家通用語言文字法”，學習和了解國家語言文字政策；營造以國語和規範字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說國語；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規範簡化字。
推廣國語宣傳周方案 篇7
一、指導思想
為了全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，促進推廣國語和語言文字規範化工作不斷深入，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活，紮實提高師生說國語，用規範字的意識與能力，以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(__-__)年》為指南，以市縣語委第__屆推普周檔案精神為指導，結合我校實際，制定本方案。
二、活動時間
20__年9月__---9月__日
三、活動主題
推廣國語，圓夢你我他。
四、活動目的
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講國語、寫規範字的氛圍;養成“說好國語、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣，為促進我校文化建設，提升文化軟實力，構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排
(一)組織領導，落實管理。
由學校語言文字工作領導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計畫安排、監督實施、檢查評估。
(二)宣傳動員，營造氛圍。
在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣國語為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及國語，圓夢你我他”、“說國語，寫規範字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣國語、促進語言文字規範化的良好氛圍。
(三)利用傳媒宣傳。
1、一次國旗下講話。
各校利用周一升國旗活動，做推廣國語的宣傳，並由少先隊大隊部向全校師生髮出倡議。
2、一個主題班會。
各班在9月__日開一次“說國語，寫規範字，用文明語，做文明人”主題班會。
3、一次主題黑板報評比。
各年級以“推廣國語，圓夢你我他”為主題出一期黑板報，全校進行集中評比。
4、一次手抄報評比。
在四至六年級開展“我是小小推普員”為內容的學生手抄報評選，全校將評出一二三等獎若干。
5、開展學法系列活動。
利用網路，在師生、家長中開展學習《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動，增長知識，規範運用。
6、舉行規範漢字書寫比賽、作業展評。
組織一至六年級學生開展規範漢字書寫活動，做好校級評比。
(四)做好其他系列活動。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
各班發動學生，小組或同桌互查課內外作業，清查標點、數字亂用現象。利用周六、周日等節假日時間，做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。發現有不規範的字及時向有關部門指出。
2、開展“小手拉大手”活動。
發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
3、繼續開展“經典誦讀”比賽。
繼續開展我校經典誦讀的系列活動。推廣國語人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規範意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規範化，制度化。
六、推廣國語宣傳周宣傳口號
1、樹立語言規範意識，構建和諧校園環境。
2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
3、說國語，迎四方賓客;用規範字，顯華夏文明。
4、人人學講國語，個個爭當文明人。
5、溝通 —— 從國語開始。
6、說國語，用規範字，展示師生風采。
7、 說國語，寫規範字，用文明語，做文明人。
8、 國語是校園語言。
9、國語和規範漢字是我國的通用語言文字。
10、國語——現代人必備的素養和交流工具
推廣國語宣傳周方案 篇8
一、活動主題
推廣國語， 共築中國夢。
二、活動目標
突出推普活動的時代性、特色性和創新性，積極開展行之有
效的活動，進一步提高我校語言文字規範意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規範化，制度化。
三、活動內容
（一）加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行
推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發現和
反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報導。
（二）豐富推普內容，活躍形式
1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用國語進行交談，同時，學校在日常教育教學工作中，積極引導學生用國語進行語言交流
提高語言文字規範意識，形成大家都說國語的良好風氣。
2、做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，
讓說國語的意識深入到每個人的心裡，通過校園廣播、學校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍
形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用國語和規範漢字的習慣。
3、開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動
要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”的語言文字規範化教育活動，增強推普力度。
四、具體安排
1、成立推普領導小組，召開推普領導小組會議，落實具體工
作，分工明確，責任到人。
2、各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。
3、組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》，深入學習了解國家語言文字政策；營造以國語和規範字為主體的和諧語言生活
要求全體師生在公共場合說國語。
4、 各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
要結合本班級實際，創造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。
5、 各班級要以普及國語為主題，結合青少年特點，開展宣
傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生髮出“推普周”活動倡議；開展一次規範漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動
自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規範簡化字。
6、 本屆“推普周”活動結束後，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領導小組，推普領導小組要對各班級開展活動情況進行總結評比
總結評比結果納入班級工作考核。
推廣國語宣傳周方案 篇9
一、指導思想：
為了進一步增強全體師生的語言規範意識和推廣國語參與意識，促進推廣國語和語言文字規範化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，紮實提高師生說國語，用規範字的意識與能力，為提升學校文化品位，創建特色學校營造良好的語言環境。根據《教育部等九部門關於開展第xx屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》檔案精神，結合我校實際，制定本方案。
二、活動時間：
20xx年9月15日——9月21日
三、活動主題及宣傳口號:
本屆推普周的主題是：說好國語，圓夢你我他
四、活動目的：
通過本次推普周活動，引導全校師生養成“說好國語，寫好規範字”的校園用語、用字良好習慣，進一步在全校師生間營造“說一口標準的國語，寫一手規範的漢字”的語言氛圍；為構建和諧校園，創建特色學校，營造良好的語言環境。
五、組織實施：
學校德育處、團委、語文教研組和學生會負責推普周各項活動的組織策劃、宣傳發動、計畫安排、監督實施、檢查評估工作。各班班主任負責組織實施各項具體活動，並負責向學校整理、上報相關資料。
六、活動內容及安排：
（一）宣傳動員，營造氛圍
1、國旗下講話：9月15日，利用國旗下動員講話，進行一次專題宣傳，宣傳國家有關推普法律、法規及推普意義，提高全體師生語言文字規範意識，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、牆報宣傳，校園廣播：推普周期間，各班教室板報醒目位置宣傳推廣國語標語，並通過校園廣播播放推普歌曲《說好國語》，校園電子屏顯示“說標準國語，寫規範漢字”宣傳語等形式，營造良好的推普氛圍。
3、宣讀《推普倡議書》：9月15日，由升旗儀式值周班給全體師生髮出倡議，並由學生向家長傳達倡議內容，通過“學校—學生—家庭”的互動形式，加強宣傳，擴大影響，廣泛宣傳推廣國語的重要意義。
（二）開展好“七個一”活動
1、一次主題班會：各班開一次“說好國語，創建和諧校園”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規範使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”的主題進校園、進課堂，讓規範使用祖國語言文字和傳承中華優秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、開展一次“啄木鳥糾錯”活動：利用寫字課時間，以小組為單位，開展“規範用字小醫生”活動，發現作業中的用字錯誤。並將活動延伸到校外，做個有心人，發現板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規範的字並做好記錄（有照相機的同學可以拍攝記錄）。
3、開展一次“我給父母當老師”活動：學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
4、開展一次經典詩文誦讀賽活動：各班利用早讀時間開展經典誦讀活動，屆時年級組織檢查，評選出“誦讀之星”。（也可結合語文教學開展演講、課本劇表演等活動）
5、開展一次教師基本功（鋼筆字、國語）展示活動：教師課堂國語教學語言使用情況，課堂板書、備課、作業批評書寫規範情況將納入常規考核內容。
推廣國語宣傳周方案 篇10
一、指導思想
以貫徹黨的__大精神為宗旨，以科學發展觀為指導，全面、深入貫徹國家通用語言文字法規和政策，緊緊圍繞創建語言文字規範示範校活動，充分發揮學校的基礎作用，弘揚中華文化，培養師生說國語、用規範字的能力，使語言文字工作繼續向深入發展。
二、活動目標：
1、在校園和社會上營造說國語的良好氛圍；
2、師生養成使用國語交流的良好習慣；
3、鼓勵學生帶動家長說國語，在社會形成說國語、用規範字的習慣。
三、宣傳主題：
熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。
四、活動時間：
x年9月13日至9月19日
五、活動安排
1、圍繞熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活開展主題宣傳活動，利用條幅、電子螢幕、校園廣播、校園網站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2、作一次以推普為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳說國語，寫規範字的重要性，號召全校師生積極參與。
3、各班級舉行構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化主題班會，向學生作推廣國語專題教育。
4、開展雅言傳承文明，經典浸潤人生紅色經典詩歌朗誦會。推普周期間，各年級結合我校弘揚和培育民族精神月活動，積極開展形式多樣的詩文誦讀活動，我校擬在九月底開展一次學生紅色經典詩歌朗誦會。
5、開展社會、校園用字用語調查活動
積極參與規範社會用字，樹立城市形象啄木鳥綜合實踐行動。各班選派班幹部自查班級用字用語。大隊部發動骨幹學生查找、整改校園內外錯別字與方言音，讓校園內外的國語環境更規範。
6、人人堅持說國語。
班主任對學生進行一次國語相關知識培訓。
組織學生開展小手拉大手，同講國語活動，向家長宣傳推普知識，提高推普工作的知曉率和參與率。
大隊部設立監督機制，把推普活動落到實處，力爭在校園內營造人人講國語、用文明語的氛圍，使國語、規範字成為校園語言和校園用字。
加強校園使用國語的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用國語。對教師在課堂上使用國語教學的情況，進行隨訪考核。
7、收集整理活動資料
推廣國語宣傳周方案 篇11
一、活動主題
二、主要內容
（一）開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》主題宣傳活動。
（二）開展創建省市級語言文字規範化示範校、規範漢字書寫教育特色學校和經典誦讀特色學校活動，開展中華誦經典誦讀選拔活動。
（三）組織參加省語委、省教育廳在株洲市舉辦的“湖南省第xx屆全國推廣國語宣傳周開幕式活動”。
（四）各縣市區應結合實際情況，積極聯繫廣播電視、報刊、網路等新聞媒體做好第xx屆推普周的宣傳報導，發動、指導各級各類學校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。
（五）各校要結合本屆推普周主題及本地特色，可自行設計製作各種宣傳品，依託電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標語；張貼全國推普宣傳周領導小組辦公室印發的推普宣傳畫，組織各具特色的推普系列活動。
三、工作要求
（一）緊扣主題，務求實效。今年適逢新中國成立xx周年，本屆推普周應以此為契機，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字政策法規和規範標準，弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增加宣傳效果。
（二）加強統籌，城鄉並重。要加強領導，統籌謀劃，充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城鎮推普工作同時，加大農村、邊遠地區推普工作的力度，不斷提升城鄉人民民眾規範使用國家通用語言文字的意識和水平。
（三）著力創新，厲行節約。繼續把全面貫徹落實語言文字規劃綱要作為當前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創新。不斷拓寬活動載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少，效果好，民眾樂於接受的活動形式。
（四）精心部署，認真履職。各縣市區根據本通知要求儘快制定本屆推普周活動方案，發揮學校主陣地作用，把語言文字規範化示範校創建工作和“中華經典誦寫講行動”結合起來，提升活動成效。活動方案和活動總結分別於8月25日前、10月1日前報送市語委辦。
推廣國語宣傳周方案 篇12
一年一度的推普周即將來臨，xx縣第二國小為了進一步增強全校師生的語言規範意識和推廣國語的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特制定活動方案如下：
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣國語在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。
二、活動時間：
9月14日——9月20日
三、活動主題：
依法推廣國語，提升國家軟實力
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講國語、寫規範字的氛圍；養成“說好國語、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排：
（一）宣傳動員，營造氛圍。
1.一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實。
2.在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣國語為主題的標語，利用電子屏顯示 “說國語，寫規範字，做文明人”、 “說好國語，溝通你我他；使用規範字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣國語、促進語言文字規範化的良好氛圍。
（二）利用傳媒宣傳。
1.一次國旗下講話。
利用周一（9月14日）升旗儀式，做推廣國語的宣傳演講，並由當周值周領導向全校師生髮出倡議。
2.一個主題班會。
以“寫好規範字，講好國語”為主題的主題班會。各班舉行一次“寫好規範字，講好國語”主題班會，學校德育處組織檢查。
3.一次主題黑板報。
以“依法推廣國語，提升國家軟實力”為主題，出一期黑板報。
（四）做好系列活動。
1.開展“中國夢”朗讀比賽
各班在班級開展“中國夢”朗讀活動，低年級以短小精幹的詩歌為主，中高年級經典誦讀。
2.開展“書寫經典·傳承文明”規範漢字書寫活動
各班在班級開展“寫規範字·做文明人” 規範漢字書寫活動，低年級學生硬筆書法內容：一至兩首古詩；中、高硬筆書法內容：緊扣主題字數不超過100。
3.總結評比。
對各班推普實際情況作全面檢查，如：課間學生交流國語使用情況；教師講課國語使用情況；學生作業規範用字情況等等，對推普工作實施認真，確有實效的班級進行表彰。並要求全校師生，以推普周活動為契機，繼續堅持時時講國語，處處寫規範字，持之以恆，並養成習慣。
推廣國語宣傳周方案 篇13
20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推普周，為切實有效地開展好推普周宣傳活動，根據《xx省教育廳等九部門關於轉發〈教育部等九部門關於開展第xx屆全國推廣國語宣傳周活動的通知〉的通知》(x教語發〔20__〕x號)，和《關於印發〈泰安市開展第xx屆全國推廣國語宣傳周活動實施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統開展第xx屆全國推廣國語宣傳周活動實施方案》，結合我校實際,制定本活動方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，加強中華民族優秀傳統文化和革命傳統教育，為提升國民語言文字套用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
二、工作目標
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》，不斷建立和完善以學校為中心，帶動全社區推廣普及國語、促進語言文字規範化的工作格局。
三、實施步驟
1.突出主題，加強宣傳
第xx屆推廣國語宣傳周活動的主題是：說好國語，邁進新時代。”活動時間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動；同時還要調動廣大民眾的參與積極性，擴大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標語，增強全社會的語言意識。
2.開展街頭宣傳諮詢活動
推普周期間，學校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。
3.辦一期以“我與國語”為主題的手抄報
4.組織開展“我與國語”主題演講活動
5.開展以“規範街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動。組織學生上街查找不規範用字。
推廣國語宣傳周方案 篇14
各部門、各學院：
今年九月第三周是全國推廣國語宣傳周（簡稱推普周），根據《河南省教育廳等八部門轉發教育部等八部門關於開展全國推廣國語宣傳周活動的通知》（教社語[20xx]第312號）精神，現制定我校推普周活動方案。校各部門、各學院要本著高度負責的精神，積極行動起來，投入到推普周宣傳工作中來。
一、本屆推普周時間：
20xx年9月14日至20日。
二、本屆推普周活動主題
同講國語，攜手進小康。
三、本屆推普周活動要求
（一）緊扣主題，開展多種形式宣傳活動。今年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅之年、“十三五”規劃收官之年和“十四五”規劃謀劃之年。在這一重要歷史節點，通過舉辦推普周系列活動，充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展，營造良好的社會氛圍。全面加強國家通用語言文字教育，大力提高國語普及率，為經濟發展提供新動力。
（二）協調聯動，提升推普活動綜合成效。各部門、各學院，要充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合起來，加大在新進教師和新生中推普工作的力度，不斷提升我校師生規範使用國家通用語言文字的意識和水平。
（三）創新方式，切實增強宣傳效果。不斷拓展活動載體和途徑，重視發揮新媒體對於推普工作的重要作用，探索開展投入少、效果好、師生樂於接受的宣傳活動形式。
四、推普周活動安排
（一）校宣傳部：負責在校內LED顯示屏上滾動顯示本屆推普周時間及宣傳主題。
（二）校語委辦：本著扶貧先扶智，扶智先通語的精神，將推普融入到脫貧攻堅戰中，組織推普志願者深入到鄉村國小開展推普扶貧實踐活動。
（三）校（院）學生會在學生幹部競選、校廣播站在播音員選拔等工作中，堅持嚴格的語言文字規範標準，並以此為契機，不斷提高大學生語言文字素養、語言文字套用能力和語言文字規範化意識，擴大推普周在學生中的影響。
（四）各學院語工幹事負責結合本學院特點，在校內外開展豐富多彩的推普周宣傳活動。可在校內外發放推普傳單、舉辦形式多樣的語言文字類比賽等。
（五）9月14日至20日，各學院將製作的推普宣傳版面放置在教學樓前，進行集中展示。
（六）各學院要強化教師“講國語，寫規範字”的語言文字規範意識，把說國語和規範用字作為日常教學檢查中的一個重要標準。
五、材料匯總、報送工作
推普周結束後，各學院語工幹事要將本部門開展推普周活動的總結、活動的現場照片或影像資料等，進行匯總，於9月23日前傳送至校語委辦信箱文章來源
推廣國語宣傳周方案 篇15
今年9月14日至9月20日為全國第xx屆推廣國語宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣國語，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統，提升幼稚園文化品位，營造良好的語言環境，特制定本活動方案，具體內容如下：
一、指導思想：
以“推廣國語，共築中國夢”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，紮實提高師幼說國語，用規範字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共築語言文字中國夢。
二、活動時間：
20xx年9月14—9月20日
三、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚幼稚園講國語、寫規範字的氛圍；養成“說好國語、寫好規範字”的幼稚園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
四、活動內容及安排：
（一）加強領導，落實管理
成立第XX屆推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。
組長：
副組長：
成員：、
（二）宣傳動員，營造氛圍
1、利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關於開展第18節屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。
2、在推普周期間，通過幼稚園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。
3、利用家園聯繫欄向家長廣泛宣傳推廣國語的重要意義。
（三）活動安排
1、加強幼稚園使用國語的督查力度，教師組織活動、幼稚園交際語言必須使用國語。
2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。
3、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。
4、開展自願糾錯行動，對幼稚園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規範字進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正。
推廣國語宣傳周方案 篇16
為深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言字法》，增強全校師生的語言規範意識和推廣國語的參與意識，推動我校的語言字工作，淨化校園用字環境，學校決定舉辦推普周手抄報比賽活動，現將有關事項通知如下：
一、活動宗旨：
說好國語寫好規範字
二、活動要求：
1作品要求：
使用學校統一發放的手抄報用紙。
2內容要求：宣傳推廣普及國語的意義，宣傳國家“大力推選、積極普及、逐步提高”的推廣國語工作方針和全國推廣國語宣傳周提綱及宣傳口號，宣傳新世紀國家和省推廣國語的工作目標。
三、交稿地點：
9月16日(下周五)前，上交校語言字辦公室
四、評分原則：
內容全面、充實且與主題緊密相扣。字優美，設計新穎，突出“精、巧、美”的特點。
五、獎項設定：
本次比賽設一等獎2名、二等獎__名。
推廣國語宣傳周方案 篇17
xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣國語宣傳周（以下簡稱“推普周”）。為認真貫徹落實教育部等九部門聯合下發的《關於開展第xx屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》和xx市教育局關於《開展第xx屆全國推廣國語宣傳周xx市系列活動的通知》的通知精神，大力提倡“說國語，寫規範字”，充分發揮學校在普及國語和規範漢字中的基礎作用，結合我校實際情況，特制定本屆推普周系列活動方案。
一、指導思想
全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，提升我校師生的語言文字套用能力，增強我校師生社會語言文字套用的法制意識、語言規範意識和推廣國語的參與意識，促進社會語言生活和諧健康，促進我校推廣國語和語言文字規範化工作的不斷深入，構建文明和諧的書香校園。
二、活動主題
說好國語，共圓外校夢。
三、組織機構
為確保推普周工作順利開展，特成立外國語學校“推普周”工作領導小組。
（一）組長：
（二）副組長：
（三）領導小組下設“推普周”辦公室，辦公室設在科研處。
辦公室主任：x辦公室成員：
（四）成員：
年級主任：
部門主任：“推普”辦職責為組織、督促、檢查“推普”工作，製作活動方案，收集各種材料、做好匯報總結。
四、活動目標
做好宣傳，擴大國語、規範漢字的影響力；增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。
精心策劃，力求實效，把普及國語、促進語言文字規範化活動同學校的教育教學等工作結合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規範意識和用語用字規範化水平。
通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動，規範語言文字，加強中華民族優秀文化傳統教育，促進校園文化建設。將說國語、寫規範字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的目標。
五、活動內容
圍繞“說好國語，共圓外校夢”的活動主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實踐工作。
（一）宣傳工作
印發語言文字規範化政策法規資料《國家通用語言文字法》（科研處）
設立校內語言文字規範化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說國語，用規範字的熱潮。（校辦、總務處、科研處）
展板2塊：第1塊展板：熱愛祖國語言文字構建和諧語言生活底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”要求：深紅加粗。
第2塊展板：《國家通用語言文字法》底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求：藍字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無錯、別字。
條幅5條：條幅文字內容懸掛位置；
第1條說國語寫規範字，用文明語做文明人1號和2號樓之間連廊；
第2條國語同青春攜手，文明語和時代並肩。2號和3號樓之間連廊；
第3條構建和諧語言環境，營造共有精神家園。3號和實驗樓之間連廊；
第4條說國語，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。4號和5號樓之間連廊；
第5條使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統燈光球場南入口處。
備註：上述2塊展板和5條條幅，國慶假期間校辦負責製作完成，10月7日總務處負責安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
利用電子螢幕滾動顯示推普口號、推普主題等，營造宣傳氛圍。（信宣處）
電子螢幕滾動顯示如下內容：外國語學校第18屆全國推廣國語宣傳周（固定）說好國語，共圓外校夢。（滾動）積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。（滾動）國語同青春攜手，文明語與時代並肩。（滾動）溝通，從國語開始。（滾動）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動）備註：請信宣處負責落實，10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內容。
利用校園網進行及時廣泛的宣傳，擴大宣傳普及的範圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）
備註：信宣傳負責在校園網首頁製作“推普周”logo，並滾動顯示。校辦負責將推普周系列活動方案掛在校園網上（“推普周”活動方案內容由科研處提供）。
發出致家長的一封信，引導廣大學生當好家庭、社區的推普員，以學生帶動家長，提高家長的國語水平，開展民眾性宣傳和諮詢活動。（科研處）
（二）實踐工作
書法比賽（七年級負責落實）
協作體：七年級、校辦、總務處“書法比賽規則”由年級協同語文組自行制定，比賽時間、地點由年級自行安排，比賽規則、時間、地點、獲獎結果等活動安排隨活動總結（保存過程圖片資源）一併報送科研處。活動成果需製作成展板在校園醒目位置展示，展板製作事宜請校辦及總務處予以協助。
開展主題為“我與國語”的徵文活動（八年級負責落實）
協作體：八年級、校辦、總務處“我與國語”的徵文活動規則由年級協同語文組自行制定，比賽時間、方式由年級自行安排，比賽規則、時間、方式及獲獎結果等活動安排隨活動總結（保存過程圖片資源）一併報送科研處。活動成果需製作成展板在校園醒目位置展示，展板製作事宜請校辦及總務處予以協助。如果需要徵文稿紙等活動資源，請總務處予以協助。
開展校園內外，“啄木鳥在行動”挑錯字活動(高一年級負責落實)
協作體：高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點年級自行安排，活動時學生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中，年級需安排教師全程帶隊，確保學生安全。及時採集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負責製作，年級需提前上報袖章數量給校辦。
開展學生規範試卷評比活動（高二年級負責落實）
協作體：高二年級、校辦、總務規範試卷評比細則、時間由年級自行制定，活動成果需製作成展板在校園醒目位置展示，展板製作事宜請校辦及總務處予以協助。
備註：(1)請年級安排專人負責全程落實“推普周活動落實“工作。協調會後將名單報科研處張xx老師（）。
(2)凡成果展示涉及展板的，務必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結一併上交。
(3)各年級活動自行制定的活動規則、活動計畫作為過程材料隨活動總結一併報送科研處。
六、宣傳口號
說好國語，共圓外校夢。
積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
國語同青春攜手，文明語與時代並肩。
溝通，從國語開始。
師生齊心共推普，文明和諧外校人。
七、活動獎項設定
書法比賽（七年級負責實施）
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
開展主題為“我與國語”徵文活動（八年級負責實施）
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
開展走進社區，“啄木鳥”挑錯字活動（高一年級負責實施）
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
開展學生規範試卷評比活動（高二年級負責實施）
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
推廣國語宣傳周方案 篇18
經國務院批准，每年9月份第三周為全國推廣國語宣傳周（以下簡稱推廣國語周）。作為推廣國語的基本措施之一，推廣國語周活動產生了廣泛的社會影響，在宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，促進全社會樹立語言文字規範意識，推動語言文字工作向縱深發展方面發揮了重要作用。20xx年9月10日至16日是第九屆全國推廣國語周。為搞好本屆推廣國語周活動，現就有關事項安排如下：
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，全面宣傳國家語言文字法規政策，進一步增強全體師生的語言規範意識、法制意識和推廣國語參與意識，紮實提高師生說國語，用規範字的意識與能力。為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。
二、宣傳主題：
“國語——五十年推本文來自廣，新世紀普及”。配合國務院《關於公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關於推廣國語的指示》發布50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀念活動。
三、推廣國語周活動領導小組成員
組長：
副組長：
組員：
四.活動內容安排
9月8日
召開推廣國語周活動領導小組成員會議部署工作
9月9日
1.校內拉二條橫幅標語並在醒目牆面張貼宣傳畫，橫幅：紅底白字內容：1.熱烈慶祝全國第九屆推廣國語周活動到來2.國語——五十年推廣，新世紀普及
2.教師會議，學習《通知》，語言文字規範化培訓。
9月11日
1.升旗儀式，校領導講話宣傳
2.校門口放置本屆推廣國語周宣傳畫，印發全國推廣國語宣傳周領導小組辦公室修訂的《推廣國語宣傳提綱和宣傳口號》。
3.2至9年級每班5人，成立“啄木鳥”小隊，明確職責。
9月12日
1.利用校廣播宣傳有關檔案、口號等。
2.每班出一期黑板報，周四檢查（拍照）
3.中小學生分頭進行“啄木鳥”活動
9月13日
下午晚托班時間，2至9年級每班抽三人參加校鋼筆字比賽。評出一、二、三等獎若干名（張榜公布）
9月14日
檢查各班黑板報（拍照）
9月15日
推廣國語宣傳周方案 篇19
一、指導思想：
9月11日至9月19日是本屆國語宣傳周，按上級有關檔案和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況，推廣國語，推行規範字，努力營造以國語和規範漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創建語言文字規範化示範校活動結合起來，進一步提高語言文字在校園的規範程度。
二、本屆推普周主題
“提升國家通用語言文字套用能力，弘揚中華優秀文化傳統”
三、活動安排：
通過創建規範、健康的校園語言文字套用環境，努力營造“人人講好國語，個個寫好規範字”的良好氛圍。
(一)宣傳動員，營造氛圍。
通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣國語、促進語言文字規範化的良好氛圍。
(二)開展好系列活動學校20xx年推普周活動計畫學校20xx年推普周活動計畫。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
組織“啄木鳥小隊”在周三大課間，巡查班級不規範用字，並一一做好記錄，並向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發現不規範的用字，及時向相關單位反映。
2、開展綠色讀書活動
積極開展校內外各類讀書活動：圖書館組織的讀書活動小組和讀書俱樂部、文學社團;配合學校的傳統“書香飄滿園”讀書節活動，圖書館定期開展新書介紹、書評寫作、作家講壇、好書漂流等活動，並 “相約星期二”，組織師生走進圖書館，體驗書香氛圍，交流讀書心得，提供服務指導;組織學生包括學生家長積極參加各類讀書、讀報活動，在校報專欄里及時發布閱讀信息。
多年以來，我校作為上海兒童閱讀實驗基地校，以《上海市中國小語文課程標準》為指引，以全面提升學生語文素養為宗旨，培養學生良好的語感，形成良好的語文素養，開展了“生命教育”背景下的閱讀拓展課程的設計和實施。我們將上師大梅子涵教授領銜研究完成的，適合1-5年級少年兒童閱讀的50本經典兒童讀本推薦給學生，從中挑選合適內容作為教學的主要內容開展一系列教學研究，取得一定的成效。三——五年級走進閱覽室，每兩周一次開展閱讀活動。近年來我校參與了四屆上海市兒童閱讀論壇，並多次展示了我校研究設計的閱讀導讀、實踐探究、繪本閱讀等多項課程，受到市區專家和教師的好評。
3、進一步加強學生的寫字教學
培養學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能學校20xx年推普周活動計畫工作計畫。每周開設一節寫字課，培養學生良好的寫字習慣。
4、開展“經典詩文誦讀”活動。
我們分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會;二年級“春天裡的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。
提升國家通用語言文字套用能力，弘揚中華優秀文化傳統人人有責，要從自身做起、從現在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說國語，寫規範字”的文明風尚在校園裡不斷延續下去。
推廣國語宣傳周方案 篇20
一、指導思想：
為貫徹落實《XX省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（—20xx年）〉的實施意見》，全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規範使用國家通用語言文字。本屆推普周活動緊扣“說好國語，邁進新時代”這一主題，提高我們對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識，提升依法規範使用國家通用語言文字的意識和水平。認真制定今年推普周活動方案，積極推廣普及通用語言文字，為創建文明城市和提高新區市民的綜合素質服務。
二、活動時間：
20xx年9月10---9月16日
三、活動主題：
說好國語，邁進新時代
四、活動目的：
本屆推普周活動通過大力推行和規範使用國家通用語言文字。結合本校實際開展有意義的主題活動，進一步濃厚校園講國語、寫規範字的氛圍；養成“說好國語、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣，提高我校全體師生的國語水平和語言文字規範意識，不斷豐富我校的文化內涵。並深入xx街道、社區、各風景區開展有特色的'宣傳活動，為營造良好的XX新區語言環境做出積極貢獻，助力全面建成小康社會。
五、活動內容及安排：
（一）組織領導，落實管理
由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計畫安排、監督實施、檢查評估。
學校語言文字工作領導小組名單：
組長：
組員：
（二）宣傳動員，營造氛圍
1、9月10日，利用國旗下講話宣傳推廣國語的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。（國旗下講話：教導處）
2、在推普周期間，通過在街道、社區、校園宣傳推廣國語等形式，營造良好的推普氛圍。
橫電子屏：施書本
內容：說好國語，邁進新時代。
（三）教師活動安排
1、由教導處組織各組教師開展課堂用語規範化自查、互查活動。加強校園使用國語的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用國語。對教師在課堂上使用國語教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
2、教導處組織教師學習《國家通用語言文字法》。
3、組織教師讀經典，誦讀經典，舉行讀書論壇活動。
（四）學生活動安排
1、“晨沐書韻誦讀”活動
組織全校學生開展“晨沐書韻誦讀”活動，誦讀經典詩文等，感受中華語言文字的博大精深，提高學生語言文字能力。要求：一體機放映誦讀內容，老師和學生一起誦讀。在第三周拍好照片，選2張私發童科偉。
2、開展“我給長輩當老師“活動
發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。大力推行和規範使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。要求：學生把活動感受體會寫下來。每班根據學生的活動表現或日記推選一名優秀推普員，3——6年級並上交推普感受1篇。（信箱發童科偉）
3、開展“寫規範字·做文明人”規範漢字書寫活動
2——6年級利用書法課時間在班級內開展“寫規範字·做文明人”規範漢字書寫活動，每班評比書寫最漂亮的寫字作品在班內進行展示。並推選兩幅作品上交到教導處參與評獎。（上交教導處）
提醒：
1、所有作品照片等上交於童科偉老師，截至9月18日止，過時不參評。
2、為確保活動有效開展，請老師們提前落實，做好準備工作。
推廣國語宣傳周方案 篇21
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以“國語誦百年偉業，規範字寫時代新篇”主題為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導民眾樹立科學的語言觀。促進推廣國語在全社會的推廣普及進程，為構建文明文化建設營造良好的語言環境。
二、活動時間：
__年__月__日— __月__日
三、活動主題：
國語誦百年偉業，規範字寫時代新篇
四、活動內容：
1.利用入戶宣講、農牧民夜校、入戶、農牧民夜校、聯戶長家庭會議、庭院小課堂、志願者服務活動，舉行“國語誦百年偉業，規範字寫時代新篇”主題活動。組織民眾學習國語發音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣國語和使用規範字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。
2.開展督促規範用字，發揮以身示範的作用。將推廣國語宣傳周納入農牧民夜校內容之中，要求講課人員用國語的方式並引導民眾在街面上說國語，在日常書寫用規範字。
3.舉行一次全中心民眾講國語比賽，每組要用國語介紹自己，並用國語講自己的故事。
4.貼上一期推普海報，在主要街道進行宣傳，激發了民眾學習和講好國語的積極性。
5.在各村開展糾錯活動，對民眾的國語等進行檢查，發現不規範用的馬上予以糾正。每各民眾應當從我做起，建立語言文字規範化的意識，樹立“講好國語，做文明人”的形象，在推廣國語和學習國語中，起到積極的帶頭示範作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進良繁中心精神文明建設。
推廣國語宣傳周方案 篇22
20xx年9月14日至20日是第XX屆全國推廣國語宣傳周(以下簡稱推普周)。為進一步增強我區教育系統語言文字規範意識，提升校園語言文字工作水平，根據《山東省教育廳等部門轉發教育部等九部門關於開展第XX屆全國推廣國語宣傳周活動的通知》(魯教語字3號)檔案要求，決定在全區教育系統開展推廣國語宣傳周活動，現就有關事宜通知如下：
一、活動時間
本屆推普周時間為20xx年9月14日至20日。
二、活動主題
本屆推普周宣傳主題是：依法推廣國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀。
三、活動內容及安排
1.各單位要圍繞“依法推廣國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀”這一宣傳主題，從實際出發，制定科學、可行的推普周活動方案。
2.創新活動形式，開展校園宣傳。廣泛發動師生，積極開展校園宣傳活動，以教師國語測試培訓、師生朗誦指導點撥、古詩文經典誦讀、演講比賽等為載體，紮實開展推普周宣傳活動。
3.積極組織參與第五批市級語言文字規範化示範學校和第三批市級規範漢字書寫教育特色學校創建活動。具備條件的農村學校要積極開展創建申報工作。
四、活動要求
1.加強組織領導。各單位要提高對做好語言文字工作的認識，精心籌劃，統籌安排，務求實效，認真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出，色彩鮮明，形式多樣，效果明顯。
2.勵行節儉節約。嚴格貫徹落實中央八項規定精神，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各類活動。
3.做好計畫總結。各單位要按照通知要求，認真制定推普周活動方案，請於9月25日前將推普周活動方案和活動總結報送至信箱。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。
推廣國語宣傳周方案 篇23
一、活動背景
推廣國語是我國的基本國策之一，推廣國家通用語言文字有利於維護國家主權和民族尊嚴，有利於國家統一和民族團結，有利於社會主義物質文明建設和精神文明建設，有利於推進脫貧攻堅的鞏固和民族復興大業的實現。
由於受到疫情的影響，加之西安工業大學承擔第xx屆全國運動會開幕式部分演職人員的訓練及食宿，因此學生的開學延期至“十一”以後，在推普周期間全校進行遠程網路授課，這給推普周宣傳工作帶來很大的難度，但同時也是機遇，“倒逼”我們充分發揮線上特點，創新形式，大膽施策，探索全新的富有創意的宣傳和教學方式。
二、活動內容
1.舉辦“夯實基礎，提升能力，強化兩種意識——西安工業大學第xx屆全國推普周語言文字線上知識競賽”。由於疫情原因，活動主要由文學院承擔。學院書記領銜大賽組委會，中國語言文學學科下屬語言學及套用語言學、漢語言文字學等學科優秀教師組成競賽評審團，制定競賽試題並於8月30日（開學第一天）公布於文學院網站。8月30日-9月15日為線上答題並提交答案時間，9月15日-9月20日為評審評閱時間。組委會將評出一、二、三等獎共6名，優秀獎10名，於學生返校後擇期舉行頒獎。
2.舉辦“開學第一課”活動，要求文學院漢語言文學、漢語國際教育、網路與新媒體專業教師在8月30日線上教學第一天，開課前十分鐘進行第24屆全國推普宣傳周活動宣講，並以“純正國語，讚頌黨恩情”為主題，領誦或要求學生朗誦經典紅色文學作品。
3.圍繞第十四屆全國運動會的召開，漢語言文學、漢語國際教育教師提前部署，要求各地學生利用音頻、視頻及公眾號、微博等平台，製作具有地方特色的音視頻作品，為家鄉運動員加油。要求必須有家鄉方言和標準國語的對比，《現代漢語》、《語言學概論》課學生必須提交作品，作為平時成績的一部分。
三、活動要求
1.高度重視，將推普活動作為教學和育人過程中的重要環節，融入人才培養的進程中。特別是線上教學的特殊時期，更需要保證質量，切忌敷衍。