親子遊戲活動方案彙編 篇1
根據家委會提議，在園進行聖誕親子活動，以下為親子活動方案，自願報名參加。請選擇：是否參加( ) 幼兒姓名( )
活動主題：快樂聖誕，一起來動手吧!
活動日期：xx年12月26日
活動時間：晚上5：30至7：30
活動地點：本班教室
活動目標：
1、入園後第一個聖誕節慶祝活動，讓小朋友們感受節日氣氛同時認識什麼是聖誕節;
2、讓小朋友自己動手裝扮聖誕樹，感受集體活動帶來的樂趣;
活動準備：
1.確定參加人數按小朋友統計;
2.收費：每位小朋友40元(多餘費用轉為活動儲備金)，費用請與紙條一同上交，按統計結果計算採購數量，由採購負責購買聖誕樹、汽球、彩帶、小禮物、水果等;
3.選一位家長扮演聖誕老人派發禮物，有意者請自願報名參加。( )
活動過程：
1. 老師處簽到
2. 大家一起來動手：爸爸們負責組裝聖誕樹和吹汽球，小朋友們分組裝飾聖誕樹，媽媽們負責布置教室;
3. 主持人致辭
4. 親子遊戲：二人三足(有獎品喔)
遊戲規則：每家一個大人一個小孩參加，每組15個家庭，分為蘋果隊、香蕉隊。各隊第1組家庭用布帶子把兩人的異側腳(一人左腳、一人右腳)的踝關節綁在一起，準備起跑，繞過椅子回到本組拍下對方的手第二組家庭開始，最快走完的一組為勝利。(最快一隊發獎品：筆)
5.親子節目表演：晶晶/張懷舟/徐瑞/王乙霖
6.親子遊戲：搶椅子(有神秘大獎)
1. 遊戲用的椅子的數量要參加遊戲的人數少一兩把。音樂響起大家圍著椅子轉圈兒，音樂停，大家就爭搶著坐椅子，沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最後只剩兩個人搶一把椅子，搶到者勝出。
7.親子節目表演：豆豆/ 甜甜/文文/樂樂
8.狂歡舞會，關燈，播放音樂，家長和孩子隨音樂自由跳舞。
9.個人才藝表演
10.聖誕老人派發禮物;
11.合影留念活動結束。
親子遊戲活動方案彙編 篇2
一、活動前言：
園區是孩子們尋找美麗春天，感受大自然美好的的地方。因為那裡有吸引孩子們的小動物，那裡有孩子們可以隨手採摘的水果。在那裡孩子們能夠盡情暢快的表現自我感受，能夠無限釋放自我的快樂，讓我們與春天一起到生態園去尋找屬於我們的快樂!
二、活動目標：
1、讓孩子認識可愛的動物，美麗的植物，與大自然來一次親密的接觸。激發愛護動物的情感和保護環境的意識。
2、通過集體外出活動的形式，讓孩子感受與同伴共同遊玩的快樂。
3、通過玩親子遊戲，促進家長與孩子的情感交流。
4、讓孩子動手採摘水果，培養孩子的從小的動手能力。
三、活動時間：
20xx年××月××日周六或××月××日周六(如果天氣不好順延)
四、活動地點：
園區
五、活動參與人員
2位老師、自願參加的家長和幼兒
六、活動費用
預計一大一小90元，兩大一小155元。
七、線路安排
×幼稚園——園區
八、活動形式
自駕游
九、活動準備
1、幼兒經驗準備：學習用剪刀，並準備剪刀用於水果採摘。
2、家長準備：照相機或攝像機、風箏、餐巾紙、飲料、零食等。
3、教師準備：遊戲材料的準備、家長聯繫方式。
十、活動安排
一、星期六早上8：30在×幼稚園門口集合。
二、遊玩華莊農業園區
1、9：30——10：45幼兒集體表演和親子遊戲。
(1)大腳小腳對對碰：
準備：繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快。
(2)推小車：
準備：幼兒兩手著地，父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側，比賽哪組先到終點。
(3)小蝸牛爬爬爬：
準備：人數相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬，比一比誰先到達終點拿下紅旗。
2、11：00——12：00中餐
3、12：10——13：00父母帶領寶寶“尋找春天”
4、13：20——15：00“放飛夢想”，可以在風箏上寫上寶寶的願望，再進行
放飛。“挑戰自我”，家長帶領孩子在兒童遊玩去玩耍。“勞動最光榮”，自願進行水果採摘活動。
5、15：15門口集合，拍合影。
6、15：30返回，活動結束。
十一、注意事項：
1、本次活動經費主要用於門票、礦泉水和中餐，以多還少補為原則。
2、為了行走方便，請參加活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋，並為幼兒多帶一套衣服。
3、用餐時請根據安排就坐，營造有序的就餐氛圍。
4、做到不亂扔垃圾、不要隨意採摘，做個文明的寶寶。
5、如果您或您的小孩有暈車的現象，請帶好暈車之類的藥品。
6、請家長們隨身保管您的貴重物品。
7、通過親子同行，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!
十二、活動主要負責人：
家委會成員及班內老師。
親子遊戲活動方案彙編 篇3
舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼稚園教育具有重要作用。
一、活動時間：20xx年11月13日
二、活動地點：幼稚園大操場
三、活動目標：
1、通過好玩的親子遊戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼稚園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、布置活動場地，準備獎品。
五、具體活動方案：
(一)活動流程：
1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞，領導講話。
3、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品喔!
(二)活動詳情：
活動名稱：投球
遊戲準備：自製的球數個，小框框數個
參加人員：幼兒、家長(1個家庭為一組四至五個個家庭為一個大組)
1、先讓幼兒排隊站好，家長站在幼兒後面，教師向家長講解親子遊戲的意義，讓幼兒家長踴躍參與。
2、教師介紹本次活動遊戲規則及玩法。
3、教師師範遊戲的玩法。
4、為了提高遊戲質量在活動中表現棒的小朋友可以得我們的小禮品喔!
遊戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裡的小框框投球，以進框的`球數為準，限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。
遊戲規則：比賽結果以框中的球數計算，多著為勝。
親子遊戲活動方案彙編 篇4
大班室內親子遊戲1、羊角球比賽
玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的起跑線上。遊戲開始後，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然後將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長起跑線跑去。誰先到誰為勝。
大班室內親子遊戲2、我是小姚明
玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。遊戲開始後，幼兒將籃子中的5隻沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最後比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
大班室內親子遊戲3、鬥雞樂
玩法：每個家庭由一名幼兒和一名家長組成，編上號碼掛上數牌。然後在規定的範圍內，用雙手抓住自己的一隻腳，用單腳跳著去碰撞他人，腳先著地即淘汰，餘下的人繼續，堅持到最後者獲勝。
大班室內親子遊戲4、接力跑
玩法：親子兩人遊戲。2聽口令，幼兒手執接力棒起跑，到達已站立在中線處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。
大班室內親子遊戲5、袋鼠接力
人數：八個家庭(每個家庭一大一小)為一組，每組分兩排對面站(間距為十米)共兩組。
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
大班室內親子遊戲6、我給爸爸媽媽穿衣服
玩法：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈後，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。
大班室內親子遊戲7、托球跑
玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長隨即將球用桌球拍托著走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。
大班室內親子遊戲8、運氣球
目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。
準備：未充氣的氣球若干，大箱子四隻，跑道四條。
玩法：爸爸媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸用嘴把氣球吹鼓並打結(不可以小於氣球范樣)，媽媽和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，遊戲反覆進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。
規則：手不碰球，途中掉落或爆破均無效。
大班室內親子遊戲9、套圈
玩法：每人手裡拿一個圈，站在指定位置上。把手裡的套圈套向前面的瓶子裡。誰套得多誰就獲勝。
大班室內親子遊戲10、二人三足跑
目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
規則：爸爸雙手必須背後，媽媽必須將帶子繫緊。
玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背後，聽到口令後，爸爸和孩子一起出發向關跑，到終點線後反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
親子遊戲活動方案彙編 篇5
活動內容：
“迎新春”親子活動
活動口號：
親子互動 歡樂無限
活動時間：
20xx年xx月
活動地點：
幼稚園操場
活動對象：
中、大班幼兒、家長、老師
活動主持：
一、活動目標
1、通過開展“迎新年”親子趣味遊戲活動，增強幼兒體質，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長的共同了解的機會，培養幼兒的集體榮譽感和競賽意識。
2、激發幼兒參加遊戲活動的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性。
3、通過親子製作，增近親子情感，體驗新年到來的快樂。
二、活動準備：
1、主席台（內操場）布置
2、桌子（4個家庭一張桌子，一個班9張桌子）凳子（5個班共180把）
3、各班班牌、小禮品（龍）、親子製作材料（燈籠）等準備
4、中、大班場地劃分、遊戲材料氣球繩子準備
5、提前發放通知家長邀請函、簽到表、拔河比賽報名表
6、音響準備、《新年好》《國歌》國旗準備
三、活動流程：
13：30——13：40 內操場集合，主持人開場介紹
13：40——13：45 升國旗
13：45——13：55 流程介紹、遊戲介紹
13：55——14：30 第一環節：製作燈籠，掛燈籠
14：30——14：50 轉移場地（各班依次排隊有序進入外操場）
15：00——15：30 第二環節：拔河比賽（主持人介紹遊戲規則，活動結束頒發獎狀，一等獎1個、二等獎2個、三等獎2個）
15：30——16：00 第三環節：踩氣球（主持人介紹遊戲規則，分年段進行，2種顏色各年段分批進行）
16：00——16：20 領紀念品
16：30 活動結束
四、親子遊戲
1、 拔河比賽
準備：繩子
遊戲玩法：
（1）比賽開始前，各班按照每班18人的要求準備好，比賽開始後，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
（2）比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止；比賽分淘汰賽、決賽。
（3）淘汰賽為五組，每組兩隊，抽籤決定比賽隊伍，三局定勝負，第一局必須事先抽籤來決定場地，第二局場地交換，第三局抽籤決定場地，每輪比賽勝隊進入決賽。
（4）決賽為循環賽，每輪三局定勝負。三輪結束後，積分最多者名次列前，取前三名；積分相同者，加賽決定勝負。
2、踩氣球、放鞭炮、迎新年
準備：每位幼兒家長4個氣球
遊戲玩法：家長聽口令一起吹氣球，綁氣球，綁好後背著自己的孩子，迅速去踩別人的氣球，同時要保護自己的氣球不被別人踩破。
親子遊戲活動方案彙編 篇6
【活動目標】
我們精心為寶貝們策劃了“寶貝一家親”親子活動。將邀請每一位爸爸媽媽與孩子共同來參加本次活動，讓家長和孩子在共同完成親子遊戲的過程中，體驗遊戲的樂趣，增進親子間的情感，促進寶寶健康快樂成長。
【活動流程】
流程一：1：10-1：30幼兒和家長入場(播放背景音樂)
流程二：1：30活動正式開始
1、主持人開場白
2、領導致辭
3、分組活動(1-10號家庭留在大活動室進行親子遊戲，11-20號家庭進對面活動室進行自主性區域遊戲)
【遊戲方案】
遊戲一：吹坐氣球
目標：考驗寶寶持物走平衡木的能力以及家庭成員間的配合
玩法：
1、每組五個氣球，由爸爸在起點吹氣球，寶寶接過氣球走過獨木橋運給媽媽，由媽媽坐破氣球，先做破5個氣球為勝。
2、兩個家庭為一組，分五組進行(如：1號家庭和2號家庭為一組)
遊戲二：拋接球
目標：考驗寶寶手眼協調能力和持物走平衡的能力以及家庭成員間的配合
玩法：
1、爸爸站在起點，寶寶站在和爸爸相距2米左右的地方，爸爸拋、寶寶接，寶寶接到球後持球走過小橋，將球送到媽媽的筐中，遊戲反覆進行，在2分鐘內哪個家庭筐中球多為勝。
2、兩個家庭為一組，分五組進行
遊戲三：歡樂投沙包
目的：培養幼兒快速跑的能力以及投擲能力。
規則：
1、此遊戲為爸爸、媽媽和孩子三人來共同完成。幼兒和媽媽站在起點，爸爸站在終點，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個沙包跑向爸爸，站在跑道中離爸爸兩米的地方投向爸爸的籃子內，孩子和爸爸要相互配合。反覆進行，規定時間內(2或3分鐘)看哪一組投的最多為勝。
2、兩個家庭為一組，分五組進行
遊戲四：搶椅子
目的：培養幼兒及家長的敏銳能力
規則：
此遊戲為爸爸或媽媽和孩子兩人共同完成。五個家庭為一組，將四張椅子背靠背排成圓圈，大人站里圈，小孩站外圈，隨音樂大人牽著孩子繞椅子走，音樂停，大人抱著孩子搶椅子坐，未搶到椅子的家庭離開場地，然後減少椅子繼續進行，最後留在場地的家庭為勝。
親子遊戲活動方案彙編 篇7
一、設計思路：
早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬鬆的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環境。但最具有操作性地便是我們創設環境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養孩子表達的勇氣和能力，勇於創新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發展。
在活動中，父母可從觀察孩子的遊戲形式，了解其特質，對他們持合理的期望，引發孩子不同的潛能，並能多鼓勵孩子發現新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激盪。
二、活動目標：
1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。
2.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。
3.家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
4.與家長一起體驗迎新年的快樂
三、活動準備：
1、家園一起布置教室，讓大家感受新年的氣氛。
2、音樂磁帶。
3、家長製作的燈籠。
四、活動時間及地點：__年12月25日下午：3點整大五班教室。
五、參加活動人員：全班幼兒及家長。
六、活動主持：__(班主任)、張老師。
七、活動過程：
(一)、教師講話。
師：“首先感謝各位家長朋友在白忙之中抽出時間陪孩子一起迎接新年。在這辭舊迎新之際，我們大五班的家長和小朋友歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這裡，我先給大家拜個早年了!祝大家在新的一年裡，身體健康，萬事如意，合家幸福!__年帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望!來，讓我們一起與可愛的小朋友手拉手，感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時代，一起迎接新年的到來!請欣賞阮雲昕、張詩雅、__、朱文軒四位小朋友帶來的詩歌《新年》。”
(二)、師：“古人云：“不學禮，無以立”，禮儀是中華民族的傳統美德。學前期的幼兒，可塑性強，容易接受信息，因而也是了解社會、學習各種行為要求的理想時期，更是文明禮儀習慣養成的最佳時期。如果孩子從小不培養好習慣，就必然形成壞習慣，壞習慣形成了，再改就很難。所以，對幼兒進行禮儀教育是事在必行得，針對目前幼兒禮儀教育的現狀和本班幼兒文明禮儀行為的實際情況，根據幼兒的年齡特點，從即日起我班將配合幼稚園文明禮儀教育方針對文明禮儀教育進行初步嘗試。接下來請欣賞我班幼兒帶來的禮儀方面的節目。”
1、全體幼兒表演兒歌《禮貌歌》、《專心聽講》。
2、__等幼兒表演《小娃娃跌倒了》。
3、__小朋友表演兒歌《上學》。
4、__小朋友表演兒歌《語言禮儀》。
5、__小朋友表演歌曲《我的好媽媽》。
(三)、幼兒表演節目。
1、__等小朋友表演舞蹈《金瓶似的小山》。
2、__等小朋友歌表演《學做解放軍》。
3、__小朋友現場書法表演。
4、__小朋友講故事《狐狸和小苯熊》。
(四)、親子遊戲活動。
1、遊戲“擊鼓傳花”。規則：家長聽鼓聲傳花，當鼓聲停後花傳到哪位家長的手上，這位家長就要表演一個節目(家長可以和幼兒共同表演)。
2、遊戲“聽音樂搶椅子”。規則：家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走，當音樂終止時沒坐到椅子的人出局，搶到最後一張椅子的親子為勝。
親子遊戲活動方案彙編 篇8
活動時間：20xx年8月3日
活動地點：樂高教育中心
瀋陽市皇姑區寧山西路七號一門（怒江廣場西側，八十四中學對面）
報名年齡：3~9歲
好禮歡樂送：參加活動，即可獲贈精美禮品。
樂高快樂積木——親子互動比賽活動
活動介紹：
樂高教育已經有超過三十年的教育研發經驗，成為致力於技術教育在全球推廣的領先者。為了幫助家長更新親職教育觀念，建立和諧的家庭關係，積極進行學習型家庭的創建實踐，我們精心設計了親子互動活動和趣味比賽活動。在活動中真正把快樂帶給孩子，讓孩子的暑假生活在參加活動中體驗新的快樂。
本次親子互動比賽活動，將孩子們以年齡分為三組A組為三到四歲，B組為五到六歲，C組為七到九歲。
活動比賽方案
A組：3、4歲，親子遊戲+挑戰樂高塔
B組：5、6歲，親子遊戲+挑戰樂高塔
C組：7、8、9歲，親子遊戲+挑戰樂高塔+數學接龍（團隊）
D組：樂高學員表演賽
遊戲規則：
挑戰樂高塔：規定時間內用樂高積木疊搭樂高塔，最高者獲勝，每組冠、亞、季軍，還可獲贈豪華大獎。
親子遊戲：利用樂高積木完成趣味親子遊戲，優勝者有精美獎品相贈。
數學接龍（團隊）：自由組隊，利用樂高教具解答數學題（簡單的加減法），根據比賽卡內容用樂高積木作答，然後以接力的形式比賽，看看哪組最快且全部回答正確，優勝者有精美獎品相贈。
時間安排
第一場：
上午9：30——11:30（A組3、4歲）:
第二場：
下午13：00——15:00（B組5、6歲）:
第三場：
下午15：30——17:30（C組7、8、9歲）:
報名電話：
聯繫
親子遊戲活動方案彙編 篇9
活動目標：
1.學會觀察和模仿老師所教的遊戲
2.學會靈活運用自己的小手指
活動過程：
1.教師邊念兒歌邊做動作，來引起孩子的興趣
老師：寶寶們，今天老師帶你們和你們的爸爸媽媽一起來玩一個遊戲，名字叫做《小手指，變變變》。
兒歌內容：（做動作時要儘量放慢速度，讓幼兒看清楚每一個具體的動作，動作、語言表達要形象生動。老師在做的時候，允許寶寶和爸爸媽媽們一起跟著老師做。）
一個手指頭呀,(伸出一隻手的`一個手指頭)
一個手指頭,(再伸出另一隻手的一個手指頭)
變呀變呀,(兩隻手互相交叉著打圈圈)
變成毛毛蟲呀.(一隻手的一個手指頭作毛毛蟲類,放在另一隻手臂上爬)
兩個手指頭呀,(伸出兩個手指頭)
兩個手指頭,（另一隻手也伸出兩個手指頭）
變呀變呀,(兩隻手互相交叉著打圈圈)
變成小白兔呀.（雙手伸著兩指放在耳朵邊，作小兔子）
三個手指頭呀，（伸出三個手指頭）
三個手指頭，（另一隻手也伸出三個手指頭）
變呀變呀，(兩隻手互相交叉著打圈圈)
變成小花貓呀。（雙手伸出三指放在嘴巴邊作貓的鬍鬚）
四個手指頭呀，（伸出四個手指頭）
四個手指頭，（另一隻手伸出四個手指頭）
變呀變呀，(兩隻手互相交叉著打圈圈)
變成小烏龜呀。（一隻手伸出四個手指頭作烏龜狀在另一隻手臂上爬）
五個手指頭呀，（伸出五個手指頭）
五個手指頭，（另一隻手伸出五個手指頭）
變呀變呀，(兩隻手互相交叉著打圈圈)
變成花蝴蝶呀。（兩手手心交叉向內，各伸出五個手指頭，作蝴蝶狀）
老師:老師的手指是不是很神奇啊，能變出這么多的小動物來，寶寶們想不想試試呀？
2.重複遊戲
老師：寶寶和爸爸媽媽們跟著老師一起做，好不好？（嘗試讓寶寶們念兒歌做動作，重複一到兩遍手指遊戲）
3.親子間遊戲（嘗試讓父母和幼兒一起念兒歌，一起做動作，加強了父母與孩子之間的交流）
老師：寶寶們，看看自己的爸爸媽媽變的像不像，也讓爸爸媽媽看看寶寶們的表現。
（基本掌握之後）
老師：寶寶們真棒，學得可真快，回去後和你們的爸爸媽媽一起做做手指遊戲時，想一想，我們的小手指還可以變出哪些小動物。
親子遊戲活動方案彙編 篇10
一、戶外親子遊戲五個
戶外親子遊戲1：捉影子
場地可以選在操場、公園、路邊、草坪這些平坦沒有障礙物的地方。
遊戲說明：
這個遊戲以踩到對方的影子為勝利標準。因此，先讓孩子找到自己的影子，再讓他轉身，向四周走動或跑動，看看影子是怎么變化的。遊戲規則是：捉影子的人必須想辦法踩到另一個人的影子。這時兩個人的角色進行互換，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
戶外親子遊戲2：畫影子
畫影子需要一些材料：厚而不透水的紙、蠟筆或彩筆、繪畫顏料
遊戲說明：
天氣晴朗的時候，家長帶著孩子來到路邊或草坪上。同樣是先找到自己的影子。家長先在紙上迅速畫出孩子影子的輪廓。讓孩子擺出各種有趣姿勢，再畫出他的輪廓。之後讓孩子學大人的方法，把大人的影子也畫出來，然後再在影子的輪廓內塗上顏色。
畫的影子不一定是人，也可以是樹、葉、花、樹枝及灌木叢的影子，甚至生活中的每個事物，當影子映在一個平面時，可讓孩子在紙上畫出它的輪廓。稍微移動紙張，畫出疊影。回到家中，再塗色，掛在牆上欣賞。
戶外親子遊戲3：水上比賽
這個遊戲需要簡單的幾個材料：小木棒、樹葉、樹枝
遊戲說明：
這個遊戲需要特定的地方，因為要找一條小溪，或流動的水，在上游選定起點線，在下游選定終點線。將能夠漂浮的物體放在水中起點線處，看哪些物體能夠先到達終點。如果水是從橋下流過或流經通道，那么，在入口處將木棒、樹葉、樹枝等漂浮物投下，然後跑到另一端等待，看哪些物體先到達終點。孩子很快就會發現哪些物體在水中漂流得更快。還可以從玩的過程中學到生活常識。
戶外親子遊戲4：捉蟲子旅行
這個遊戲需要材料：帶蓋的乾淨小罐、鑷子、夾子、手套
遊戲說明：
帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，領孩子去公園或樹林裡，一邊走一邊找蟲子（尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等）。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教孩子認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲，孩子還可以識別益蟲和害蟲。
戶外親子遊戲5：樹皮特寫鏡頭
遊戲需要材料：放大鏡、紙、黑色或棕色蠟筆
遊戲說明：
家長帶孩子去觀察住所附近的各種樹，仔細用放大鏡觀察樹皮的紋路。不讓孩子看閉上眼睛，用手去摸不同樹的紋理，並用語言描述出來。
然後用紙將樹皮的紋路描摹出來：方法是將紙貼緊樹皮，用蠟筆摹印下樹皮的紋路。在紙上摹印出不同的樹皮，比較它們的紋理。但不能傷害到樹木的皮，以免將樹木無保護的內層組織暴露在空氣中，影響樹的'生長。
二、孩子教育的注意事項
1、夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌
夫妻之間難免會發生一些口角，但切記千萬不要在孩子面前爭執。看著父母“張牙舞爪”、相互謾罵，孩子便會陷入一種極度不安與恐懼當中，這最終會使孩子產生嚴重的。
2、讓孩子學會自己的事情自己處理
看不得孩子笨手笨腳的樣子，會幫助他們處理一切事務；另一種即使心中極不耐煩也會等著孩子自己完成所有事情。所謂熟能生巧，在反覆的嘗試過程中，孩子便會掌握獨自處理事務的要領，更為重要的是他們能夠從中獲得自信並體會到成功的喜悅，這才是萬金難求的。
提示：經驗的積累會加強孩子的自信心，即使日後遇到何種困難，他們都不會輕易被挫折擊倒，而只會變得越戰越勇。
戶外親子遊戲活動方案四
一、活動目的
為提倡勞逸結合，快樂工作的公司指導思想，促進部門間的交流，加深了解，提高工作效率，增強集體榮譽感。營造和諧融洽的集體氛圍。在這個美麗的季節，經同事們提議和公司的最終決定，決定於本周進行一次“集體戶外野炊”活動。
二、活動負責人：
三、活動時間：x年6月8日
四、活動地點：
五、活動對象：
六、活動安排：
1、燒烤活動
2、兩隻小蜜蜂啊，飛入花叢中啊，飛機獎品
3、啤酒大賽（看誰喝的快，用吸管） 獎品
八、活動內容
晚上7：00在招商中心門口集合，集合後清點人數，所有人員排號1-100號，確保成員到齊後，乘車前往目的地。到達目的地後，自由遊玩，適當熟悉當地的環境。開始搭建灶台，準備野炊活動。 野炊的一些工作安排：一人負責處理應急事件。
九、注意事項
1、來迴路上注意愛護環境，愛護花草樹木，注意公共衛生。
2、所有人的手機在活動期間必須保持正常的通話狀態。
3、禁止下河游泳，攀爬樹木，注意個人物品及安全。
4、野炊期間要聽從負責人得統一安排與管理，不允許單獨行動，如有人因有事而要提前返回的，必先通知相關負責人，不能私自離開。
親子遊戲活動方案彙編 篇11
為了讓孩子們親密接觸大自然，開拓視野，感悟秋天，特定於11月5日（周六）到寧波東錢湖進行快樂親子游活動。讓孩子在遊走中感受大自然的氣息，活躍身心，在遊戲和繪畫中培養合作意識和對美的認識，快樂成長。
一、活動時間：11月5日（周六）——如果下雨，延至11月12日
二、活動地點：東錢湖
三、集合地點：飛虹幼稚園門口
四、行程安排：
8：15-8:30集合，地點在飛虹幼稚園門口，統一乘坐大巴車前往。
8：30--8：40清點人數，宣布行程安排及注意事項；
8：40—9：20歡快車途，分組，並安排娛樂節目
9：30-11:00爬山，觀賞風景
11：30-13:00統一午餐
13：30-15:20親子遊戲時間（親子遊戲請大家積極補充，發表意見）
1、識數字抱團念兒歌，報團。熟練6以內的數字，讓孩子們相互親近
2、“我來演你來猜”比賽（每戶家庭由大人根據提示表演，孩子來猜）；
3、跳圈圈遊戲：準備兩個圈，孩子從一個圈裡跳到另一個圈裡，家長趕快從孩子後面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。
4，擊鼓傳花
5，足球比賽（足球由竺於婧媽媽提供）
15：30結束愉快行程，返回溫暖的家。
五、收費標準：（預計費用在100元左右，具體以實際支出計算）
包車費用，午餐費用，及其他共同開支按實際支出後分攤
六、注意事項：
1、每個家庭可自行準備適量零食心及飲料，小孩備用衣物，最好帶雙肩包，穿平底鞋，帶上相機。
2、服從活動組織者的安排，聽清集合時間及地點準時準點，管好孩子注意安全，保管好貴重物品。
3、本次活動系大三班第一次全體活動，希望大家儘量抽出時間參加。
七、分工
1、點名與分組：本次活動分兩組，按照幼稚園學號，1-15,16-30，第一組負責人為張子初爸爸，第二組負責人為：童浩涵媽媽；
負責人主要負責統計參加的人數、名單、聯繫電話。每次集中時負責點名、聯繫。
2、遊戲組織：“我來演你來猜”。準備一些孩子了解的吃穿住行等用品的名稱50張紙。每個家庭猜1-2張。（謝奕媽媽負責）
3、小獎品：購買一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件獎品價值0.5-2元。約每個小孩2份，並負責發放。（竺於婧媽媽負責）
4，負責拍照（周家逸媽媽）
附參加活動的回執
幼兒姓名
家長姓名
是否參加
聯繫電話
參加人數（包括孩子）
前幾天國小同學靜說，兒子幼稚園要組織親子活動，我一聽這個來勁了，我說這個簡單啊，我有方案可以提供給你，於是去找了去年我們親子游的方案給他。
其實真正到現場後，有些沒有按照方案進行，主要是下半段的遊戲活動，我們到了沙山村後發現草地因為前幾天下雨，很濕，不好進行活動，哲哲還在爛泥堆里摔了一跤。後來場面有些混亂，居然連集體照也忘記拍了。
總之活動還算成功的。
親子遊戲活動方案彙編 篇12
一、活動目標：
讓老師在遊戲活動過程中緩解工作壓力，放鬆身心，增強老師之間交流，培養團體意識；同時也為了讓老師在活動過程中促進和孩子溝通交流，使親子關係得到加強。
二、活動步驟及提醒：
1、請參與遊戲家庭到指定處抽取一張序號卡，並保管好您序號，遊戲結束時我們將要抽取幸運獎。
2、為了讓活動愈加有序，請老師們按時帶著孩子到羽毛球館，我們將按下面遊戲內容序號進行，沒有輪到遊戲老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以確保遊戲順利進行。
3、最終集體拍照，留住美好時刻。
4、請老師們注意遊戲當日自己和孩子著裝，最好穿運動服和運動鞋。
三、遊戲安排次序：
1、變廢為寶，紙球大戰遊戲介紹：給一個家庭30張報紙，把每一張報紙裹成一個球，母親、父親和孩子輪番扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子裡球最多。在單位時間內以進籃子裡球最多者為勝。這個遊戲適合2歲以上孩子，遊戲中，孩子手動作、對動作控制、空間距離判定，有利於右腦開發。
參與對象：有2—4周孩子家庭2、團體協作，背球賽跑遊戲介紹：以各團體為單位，每隊組員再以親子兩人（家長一組，孩子一組）一組背對背而站，相互挽住胳膊，用後背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點後再回到起點位置，並把球傳給隊內下兩名隊員，最終看哪個團體完成任務所用時間最短，時間短者為勝。
參與對象：有6周以上孩子家庭3、親子二人學企鵝遊戲介紹：遊戲中寶寶和家長必需一直手拉手，寶寶腳踩父（母）腳上，不得踩地，起點準備，聽口令向終點走去，以到先到終點者為勝。
參與對象：有3周以下孩子家庭4、父親當馬我來騎遊戲介紹：一位孩子加一位家長，家長膝蓋著地趴在起點上，幼兒爬在家長背上，聽口令一起爬行出發，誰先抵達終點誰為勝。家長必需膝蓋著地爬行，行進過程中要確保幼兒雙腳不能落地。
參與對象：有三周以下孩子家庭
5、父親母親抬花轎遊戲介紹：父親母親先用右手握住自己左腕，再用左手握住對方右腕做成花轎並蹲下。當孩子坐上轎子後（兩隻腳分別伸進父母兩臂之間），父親母親站起來抬著孩子往前走。當跑到指定地點後再回到起點位置，下一個家庭出發，最終看哪個團體完成任務所用時間最短，時間短為勝者。
參與對象：不限6、你尾巴我來揪遊戲介紹：父親或母親抱著孩子，孩子必需臉朝外，身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。每個人相距1、5米遠面對面站立，主持人數“1、2、3”孩子開始相互揪對方尾巴，家長只要做好保護工作，不參與揪尾巴，以先揪完對方“尾巴”者為勝。
參與對象：有4-5歲孩子家庭。
7、親子閱讀，其樂融融遊戲介紹：以兩至三個家庭為一組，每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時間，從報張里剪下此次活動口號里有字，並按次序砌貼在白紙上，以最快及最齊全者為勝。
參與對象：小學生8、羊角球接力賽（此遊戲能夠現場報名，不占要求兩項遊戲內容）
遊戲介紹：將參與遊戲孩子隨機分成兩組，在起點抓球起跳，騎羊角球從起點到終點，然後由另一個孩子接著跳回起點，這么往返接力，在要求時間內誰抵達終點者為勝。
參與對象：會跳球孩子9、擊鼓傳花，集體共樂（遊戲結束，集體拍照）
花落誰家，哪個家庭就派代表演出一個節目，演出者即可得到一份禮品。和此同時，我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎，能夠取得幸運大獎。
註：以上遊戲內容可能依據現場情況稍作變動，到時通知。
親子遊戲活動方案彙編 篇13
1歲半——2歲半寶寶：
親子熱身運動：喜唰唰
遊戲一：袋鼠媽媽運水果
目標：體驗與親人、同伴一齊遊戲的歡樂。
準備：自製的大樹二棵，自製的水果圖片若干
玩法：
（1）將大樹上掛滿水果並放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）應對面的站立，同時幼兒將自我的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備，說兒歌：
袋鼠媽媽，有個袋袋，
袋袋裡面，裝著乖乖，
媽媽和乖乖，相親又相愛。
（2）遊戲開始後，幼兒與家長一齊往前走，到達果樹後家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一齊學回跑，以先回到起點為勝。
規則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
遊戲二：小白兔拔蘿蔔
目標：培養寶寶跑、跳的本事和競爭意識。
準備：小白兔頭飾若干自製蘿蔔若干
玩法：寶寶扮演小白兔，從起點學白兔往前跳，到達蘿蔔筐處拔蘿蔔回到起點，在規定時間內，以拔蘿蔔最多者獲勝。
遊戲三：串珠子比賽
目標：培養寶寶的手眼協調本事。
準備：帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。
玩法：請寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上，在規定時間內以穿的數量多的寶寶為勝。
親子遊戲活動方案彙編 篇14
一、活動目的：
家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進大社會，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關係，促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，增進家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進孩子的健康成長。指導家長和孩子開展有情趣的親子遊戲活動，使孩子在歡樂的`遊戲中長身體、開心智。
二、活動時間：
20xx年9月1日——20xx年9月30日
三、活動地點：
幼稚園
四、活動流程:
略
五、活動目的：
活躍氣氛打破僵局
六、活動程式：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，並站在圓圈中間；培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，並圈住松鼠，培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
親子遊戲活動方案彙編 篇15
1歲——1歲半寶寶：
親子熱身運動：健康歌
遊戲一：小蝸牛去旅行
目標：發展寶寶鑽、爬動作的靈活性。
準備：蝸牛頭飾若干弓形門4個
玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛，從起點開始爬行，爬過弓形門，早到達終點者獲勝。
遊戲二：裝豆豆
目標：培養寶寶的手眼協調本事。
準備：寶特瓶每位參賽寶寶一個豆豆若干
玩法：鼓勵寶寶把豆豆裝到寶特瓶里，裝豆豆多者獲勝。
遊戲三：彩帶飄飄
目標：練習走和初步跑，體驗與家長共同遊戲的歡樂，增進親子之間的情感。
準備：自製彩帶玩具、音樂伴奏磁帶。
玩法：家長手持彩帶玩具向前跑，同時引導寶寶去追逐彩帶，家長跑得慢一些，讓寶寶們體驗到成功的歡樂。
親子遊戲活動方案彙編 篇16
不到1歲的寶寶基本上屬於“無能力”的被動狀態，還不知道怎么做遊戲。在他們眼裡，父母或許就是一個大玩具。適合這些寶寶的`遊戲，無論內容與形式都應該簡單為好。
推薦遊戲：
1。模仿聲音
寶寶無意中做了一個類似拍手的動作，父母馬上緊跟著做一個拍手動作，然後寶寶又會模仿大人，繼續學著做下去。
2。躲貓貓
父母先和寶寶臉對臉玩一會，把寶寶逗樂了，然後故意躲到一邊，寶寶就會探頭探腦地尋找，父母再躲到另一邊，寶寶又會跟過來。
3。共享玩具
父母也可以藉助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩，如動物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木，這些玩具都有利於培養寶寶的注意力。
4。親水遊戲
父母在給寶寶洗澡的時候，可以適當延長一點時間，與寶寶一起嬉水和做“親水遊戲”，也很有趣。
2～3歲的寶寶
等孩子長到二、三歲的時候，他們已經能夠穩穩噹噹地走路，活動能力也大為增強，可以自己發起遊戲了。
推薦遊戲：
1。角色遊戲
此時的孩子非常樂意假想很多角色，此時大人要配合他愉快地完成遊戲。譬如，當孩子舉著玩具槍跑過來，嘴上喊著“不許動”時，父母只能舉起雙手，扮成俘虜；當他們改換成拿著玩具針筒，一臉嚴肅地要給你打針時，父母也只好乖乖地坐下來當病人。
2。猜謎語、問答
父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的遊戲。在玩的過程當中，父母必須遵循這樣的原則，一旦與孩子開始玩了，就要玩到使孩子覺得滿意為止，不能因為自己感到厭煩了，就單方面終止遊戲。要做孩子遊戲的忠實合作者，但不要特意討好孩子，不能一味地順從他們。
3。戶外遊戲
父母還應該有意識地鼓勵寶寶與同齡人一起玩，並允許他們去戶外玩各種各樣的運動遊戲。
3～4歲及更大的寶寶
到了孩子三、四歲或更大，他們越來越喜歡和小夥伴們在一起，一般不愛跟父母玩遊戲。所以，父母最好退居二線，成為遊戲的旁觀者。此時，你可以成為孩子最可靠的監護人。比如在玩追逐遊戲時，有的孩子眼看就要被追上了，一時情急之下，很可能從高處跳下來。父母就得想方設法防止類似的危險因素，還有就是要考慮各種玩具的安全問題。
親子遊戲活動方案彙編 篇17
【時間行程】
第一天：
7：30 出發
07:30——11:30 到達目的地路途行進，按照4小時預算
11:30——12:30 建設營地
12:30——13:30 午餐
13:30——17:00 需要安排的項目
17:00——19:00 燒烤晚餐
19:30 許願燈升空、燃放煙花
20:00 沙灘露天帳篷電影
第二天：
06:00 起床、沙灘拾貝趕海
07:30 早餐
08:00 乘坐漁船出海捕魚
10:00 返回岸邊，海鮮午餐
12:00 收拾營地
13:00 返程
活動設計：
第一天
一、 行進途中。
1、座位安排。讓學生往前坐，家長統一坐後面。一來照顧到學生，避免暈車，二來讓學生和家長分離，便於管理，也便於讓學生形成良好的獨立習慣， 上車前要與所有學生家長溝通到。
2、熱身破冰。準備一些小遊戲，比如：詞語接龍等。
3、講規則和紀律。認識領隊和老師。一切行動聽指揮，請銷假制度。同學們之間互助友愛。建立團隊概念。
4、觀察學生表現，為分組，選組長做準備。下車前，根據學生人數發放分組抽籤，並叮囑學生把號碼收好，不說明這個簽做什麼。（例如20個學生，可分成四組，相應準備4套1-5的號碼牌）
二、 建設營地。
1、 5分鐘分組。抵達目的`地後，領隊組織學生排隊站好。按車上抽的簽分組，抽到數字相同的站在一起，成為一組，自行決定組長人選。如遇決定不下來的，由領隊根據學生車上的表現協助決定。
2、 5分鐘團隊建設。小組成員互相認識，起隊名，確定口號，標誌性動作。
3、 5分鐘團隊展示。
4、 發放紮營物資（10分鐘）。
5、 小組成員學習並自己完成扎帳篷。根據學生年齡大小，儘量家長不幫忙。（35分鐘）晚上入駐時可以家庭為單位，確保學生安排。
三、 12:30——13:30學習自已準備午餐和就餐。可以小組合在一起進行，體現小組間互助與溝通。及時點評好的表現，建立是非觀念。(此環節體現互助，
不設考察點)
四、 13:30——14:00回帳篷休整、換泳衣（泳衣穿在裡面，外面穿上外衣）
14:30——15:00形體數字
15:00——15:30取水爭霸賽
15:30——16:00二人三足比賽
16:00——17:00下海戲水
五、 燒烤晚餐。此環節不設考察。此過程中可進行家庭互換，即父母帶其它家庭的孩子，共同進行燒烤。父母要做到教，孩子要認真配合地學習燒烤過程。
六、 19:30-20:00許願燈升空、燃放煙花。親子互動，共同做許願燈，放飛，許下家庭夢想。共同燃放煙花，共享幸福時刻。
七、 20:00-21:00沙灘露天帳篷電影。根據學生年齡段，提前選好電影。
第二天：
一、06:00 起床、沙灘拾貝趕海。可以家庭為單位。
二、07:30 早餐。（自己做，還是在餐館？）
三、08:00-10:00 乘坐漁船出海捕魚。打散分組，以家庭為單位出遊。
四、10:00 返回岸邊，海鮮午餐。
五、12:00-13:00 收拾營地。按小組進行，觀察員在一旁指導，並收集學生閃光表現，收拾完畢後進行點評。召集隊伍，總領隊對這兩天學生的表現給予點評、表彰、發獎。
六、13:00返程。
親子遊戲活動方案彙編 篇18
活動目的：
1、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。
2、通過親子遊戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動準備：
畫紙、畫筆、顏料、展板、小製作、獎品、信封、信紙、筆、針、線、紐扣
活動時間：
20xx年6月xx日—6月xx日
活動流程：
6月xx日：召開班主任會議，部署活動安排。活動以班級為單位組織，活動依據以下大綱進行，細節部分可根據具體情況具體實施。
6月xx日：下午各班召開關於“關心孩子他爸”的媽媽座談會。
6月xx日：中午，召開老師們的“關心老爸”的座談會。
6月xx日：幼兒繪畫“我來畫爸爸”
6月xx日：布置畫展
6月x日x：老爸，看你的
1、教師講故事（父親節的由來）
父親節是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個弟弟，姐弟6人的生活負擔全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無微不至地關心著孩子們的成長，既當父親又當母親，自己則過著節衣縮食的節儉日子。多德切身體會到父親的關愛，感受到父親的善良與偉大。
幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子小頭爸爸》
2、“力量老爸”
父親抱寶寶，單腿站立。堅持時間最長者獲勝，
寶寶為爸爸擦汗。考驗爸爸們的身體素質，要做一個好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
3、“爸爸擂台”
本環節將寶寶平時的習慣和愛好等簡單而又與孩子息息相關的問題同時公布給老爸、老媽。看答案的相似度，考驗爸爸們平時對寶寶的.了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題：寶寶的生日是哪天？寶寶最喜歡吃哪種食物？寶寶最喜歡的玩具？寶寶的特殊嗜好？
4、“角色反串”
本環節要求爸爸扮演媽媽，2分鐘，在規定的時間內完成穿線、釘紐扣、縫補等針線活。完成任務的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時間內為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書包送爸爸上幼稚園交到老師那裡。媽媽協助寶寶完成任務。完成任務的寶寶為爸爸獲得積分20分。考驗爸爸們細膩的一面對家務活的參與，並讓寶寶承擔家長角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
5、 “親情對對碰”
本環節開設和寶寶的遊戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
a：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進行爬行比賽，先到終點獲的積分20分；15分；10分；5分；最後一名不計分。
b：《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特徵找到自己的寶寶。完成任務的爸爸依先後次序獲得積分。
6、請爸爸們為自己的寶寶寫一封信，寄託自己對孩子的祝福與期望，幼稚園代為保管，明年父親節和寶寶們共同分享。同時寶寶和媽媽現場贈送自作禮物給爸爸。
7、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼稚園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來的感受。
8、參觀幼兒“我來畫爸爸”畫展。
親子遊戲活動方案彙編 篇19
x年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦，大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經典國學故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經典與生活的聯繫，從中獲得感受到國學經典的'精髓。
一、元旦活動主題：元旦活動主題：“歡元旦——演繹經典國學故事”歡元旦——演繹經典國學故事”——演繹經典國學故事
二、元旦場地與時間：元旦場地與時間：
地點：江東中心幼稚園東海園三樓時間：x年12月31日上午8：30——10：30每戶家庭準備：故事表演要求：每個幼兒必須了解故事內容進行角色表演，每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴，如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個家庭大演繹。如：“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。表演時間：3分鐘形式：比賽
元旦活動內容內容：
三、元旦活動內容：
（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》
（二）分家庭表演經典故事國學小故事表演：每2戶家庭自願結合併表演一個經典小故事如：“黃香溫習”親嘗湯藥”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。經典表演時間：3——5分鐘程門立雪
（三）古箏欣賞（專業古箏老師介紹古箏歷史，並演奏
1-2首古箏曲欣賞）
（四）小結祝福發獎狀和元旦禮物場景布置：
四.場景布置：
1、準備，每一個故事準備一張背景
2、每一個故事準備一首國學經典曲子
3、氣球、彩帶的等。
親子遊戲活動方案彙編 篇20
一、室內運動
1、不倒翁
目的：引導寶寶在左右推力中保持平衡，發展寶寶動作的協調性、平衡性。
準備：
玩法：1、家長推寶寶的雙手，向前向後推寶寶，引導寶寶保持平衡。
2、讓寶寶靠牆站，媽媽向左向右推寶寶，引導寶寶保持平衡。
3、兒歌：不倒翁，翁不到，推一推，搖一搖，推呀搖呀推不倒。
2、捕魚兒：
兩位家長面對面地站著，兩手相握成魚網狀，請寶寶當小魚兒。讓寶寶在魚網周圍自由自在地跑動。家長一邊說兒歌一邊準備網魚：“一網不撈魚，二網不撈魚，三網才撈魚。”讓寶寶儘量躲開魚網。抓住了：如果寶寶給魚網網住了，家長問寶寶：你是大魚還是小魚？如果寶寶回答：“大魚”，家長就說：“把它送到魚市上吧。”如果寶寶回答是“小魚”，就說：“把它送回水裡去吧。”然後放開寶寶，重新開始遊戲。
可獲得的經驗：激發寶寶運動的興趣。提高寶寶的反應能力。增強寶寶身體的靈。
溫馨提示：家長在玩此遊戲的時候，可以讓寶寶從魚網下逃幾次，激發寶寶遊戲的興趣。家長應根據寶寶身體的情況，掌握寶寶的活動量。
附：兒歌：《捕魚兒》一網不撈魚，二網不撈魚，三網才撈魚。
3、爬的遊戲：
在這個時期，孩子的爬行動作已經非常熟練，並喜歡爬高；家長可以準備乾淨的樓梯，讓孩子練習爬上樓梯、爬下樓梯；從地上爬著上床，練習雙腿的力量；成人可以仰臥在床上做各種姿勢，讓孩子爬過你的身體。玩耍的同時，既鍛鍊了孩子的平衡能力，又促進了親子交流。這時，應特別注意安全。
二、親子活動方案：彩球彈起來了
適用年齡：
活動目標：
活動準備：
活動過程：
一、向家長介紹活動的價值
19~22個月的嬰幼兒對共同遊戲開始產生興趣，他們喜歡玩有挑戰性的遊戲。此遊戲對嬰幼兒的協調能力和視覺靈敏度是一個挑戰，在活動進行中也能培養嬰幼兒的合作意識。
二、向家長介紹活動的內容
1、指導人員示範：兩人分別推彩球，讓幼兒和家長之間推動球。
2、家長與幼兒一起拍動彩球。家長也可以邊動邊說：彩球彈得低、彩球彈得高。語言與球彈起的高度相吻合。
注意事項：
1、幼兒必須在球落下時注視看，還必須與家長同時提起毛毯
2、開始時輕輕顛球，以免太高。
建議：在家中可以用氣球讓幼兒玩這個遊戲。
三、集體韻律操
目的：鼓勵寶寶在成人的引導下
四、生活要求
1、鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。
2、請家長把寶寶的`袖管捲起來，讓寶寶嘗試自己洗手。
附兒歌：伸出兩隻手；用水沖一衝；
抹點洗手液；手心搓一搓，
手背搓一搓；打開水龍頭；
再來沖一衝；我的小手真乾淨。
希望本文親子早教活動方案能解決您的問題。請記住我們的網址：www。ishuo。cn
親子早教活動方案（3）板凳回目錄20xx—07—2414：02|作者：經典2
幼稚園六一遊園活動遊戲（含親子遊戲）匯總；遊戲1：快活呼啦圈；遊戲準備：小動物木偶若干、呼啦圈；遊戲玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的；遊戲2：玩報紙；遊戲準備：報紙；遊戲玩法：親子站在起點，遊戲開端家長把兩張報紙依；遊戲3：運西瓜；遊戲準備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、；遊戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿；遊戲4：趕小豬；
幼稚園六一遊園活動遊戲（含親子遊戲）匯總
遊戲1：快活呼啦圈
遊戲準備：小動物木偶若干、呼啦圈
遊戲玩法：地上擺放若干小動物木偶，每個木偶之間的間隔為20厘米，遊戲者站在規定的地方，才幹向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。
遊戲2：玩報紙
遊戲準備：報紙
遊戲玩法：親子站在起點，遊戲開端家長把兩張報紙依次展在地上，讓幼兒從報紙上走到對面，以速度快慢獲得不同的禮物。
遊戲3：運西瓜
遊戲準備：西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。
遊戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然後沿路返回，誰最快回來的那組為勝。
遊戲4：趕小豬
遊戲準備：自製高爾夫球棍4條，小皮球2隻拱門兩個。
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遊戲玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶寶並列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。
遊戲5：揪尾巴
遊戲準備：動物尾巴若干
遊戲玩法：在規定的場合內，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進行互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出遊戲，最後以沒有被抓到尾巴的為成功。
遊戲6：好玩的大力士
遊戲玩法：4個小朋友同時加入遊戲，把繩索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的禮物為勝。
遊戲7：打靶
遊戲準備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。
遊戲玩法：幼兒每人5個沙包，站線上後，老師說：開端！幼兒用力將沙包向“敵人”投往，沙包用完後，記載各自投準情形，為幼兒發放小貼上。
遊戲8：打保齡球
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遊戲準備：彩色寶特瓶3組（每組10個，在瓶子上貼上祖國各地地名）；皮球幾個（依據情形而定）。
遊戲玩法：幼兒在指定地位，用力轉動皮球，將寶特瓶子擊倒。）（可嘉獎小貼上一個或在其手臂上蓋一個小印章。
遊戲9：畫五官
遊戲準備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個；粉筆；眼罩兩個。遊戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小貼上或在其手臂上蓋一個小印章
遊戲10：我是小小領路人
遊戲目標：培養幼兒與成人的合作能力。
遊戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
遊戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走路線。走到終點後瓶子不倒下為勝。
親子遊戲活動方案彙編 篇21
親愛的家長朋友們、小朋友們：
大家好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運動會活動，共同分享孩子們童年的歡樂，歡迎你們，運動使孩子們健康，運動使孩子們快樂，今天迎來了我們曙光第六幼稚園首屆親子運動會。為了展示孩子們的風采，我們老師們犧牲了許多的休息時間，精心設計了好多的活動，瞧，孩子們個個整裝待發，躍躍欲試。
一、請欣賞花環對為我們帶來的體操表演，同時歡迎小運動員入場。
小運動員入場：
1.走在最前面的是我們大一班的小朋友，他們邁著矯健的步伐向我們走來。
2.接著後面是大二班的小朋友，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運動會，天天訓練，毫不鬆懈，今天他們一定能獲得突出的成績!
3.第三個出場的是中一班的小朋友們，他們臉上洋溢的.幸福的微笑，因為他們都是運動小天使。
4.現在出場的是中二班的小寶貝們，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動會上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩!
5.現在向我們走來的是小一班的小朋友們，他們個個精神飽滿，邁著整齊的步伐，寶貝們加油，勝利是屬於你們的!
6.接下來是小二班的的小朋友們，別看他們年齡小可是他們志氣高!
二、園長致開幕詞，宣布親子運動會開始
三、小班運動會項目：
1.滾球
遊戲規則：幼兒分組進行滾球比賽，教師記錄時間，所用時間短的小朋友獲勝。
2.小腳踩大腳
遊戲方法：孩子的腳踩在家長的腳上，兩人同時向前進，繞過障礙後返回起點，比誰快。
3、老虎吃湯圓
遊戲方法：一名家長拿著桶子站在2米線後，孩子依次將10個小球投向桶內，家長可以移動接球，比比哪組接球數最多。
四、頒獎儀式。
親子遊戲活動方案彙編 篇22
一、活動內容：
“三八婦女節”邀請媽媽來園和孩子一起共慶節日。
二、活動目標：
1.孩子通過表演節目和媽媽、奶奶們做遊戲以及送紅花的方式來祝賀媽媽，奶奶的節日。
2.體驗給媽媽，奶奶過節是一件很有意義的事。增進孩子與媽媽，奶奶之間的親情，共享天倫之樂。
三、活動準備：
1.提前發通知，請各位婦女家長安排好時間，準時參加活動。
2.活動前，製作好紅花，在活動中送給媽媽，奶奶。
3.音樂磁帶、小椅子20張、口袋8個、心形數字卡每人1份、禮物若干
四、活動過程：
開場白：小朋友，今天是什麼節日呀？對了，今天是“三八婦女節”，是媽媽、奶奶、外婆、阿姨們的節日。今天，她們來和我們一起過節了，你們高興嗎？現在我宣布：心心相映——中三班慶“三八”家園同樂活動正式開始。
師：首先請欣賞由中班全體孩子演唱的.《媽媽不再麻煩你》
歌曲表演：媽媽，不在麻煩你
師：小朋友，你們愛自己的媽媽嗎？今天是媽媽們的節日，你們想幫媽媽慶祝節日嗎？那下面就請你們用手語來表達對媽媽的愛，好嗎？
手語表演：感恩的心（全體幼兒）
主：小朋友，你們想和媽媽一起來做遊戲嗎？我們準備了三個遊戲“搶椅子”、“袋鼠媽媽”、“心心相映”。因為人數比較多，所以，我們將分組進行，請各位家長聽清楚遊戲規則和遊戲順序。
（1）遊戲“搶椅子”
遊戲規則：寶寶和媽媽聽著圍著小椅子轉，音樂停就搶椅子，沒有搶到就淘汰，取最後2名優勝者。人數：12人
（2）遊戲“袋鼠媽媽”
遊戲規則：媽媽坐在椅子上，孩子穿上媽媽的大鞋，從起點走到終點拿口袋給媽媽，然後媽媽穿上鞋套上口袋再跳到終點。人數：8人
（3）遊戲“心心相映”
遊戲規則：寶寶和媽媽把心形數字卡任意貼在身體上，聽音樂隨意找朋友，音樂停就碰一碰好朋友的“心”。人數：20人
（4）活動結束：給媽媽，奶奶送紅花，對媽媽，奶奶說句悄悄話。
活動小結：活動效果：受邀幼兒的家長出席率是100％。雖然媽媽都很忙，但是她們有的是請假來幼稚園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參與幼稚園活動的積極性、主動性越來越高了。
親子遊戲活動方案彙編 篇23
找對數
對家長的說明：
此活動主要是讓孩子感知語言的韻律，了解各種動物的主要特徵，培養孩子的想像力和創造力。
活動準備：
各種動物的圖片
活動建議：
家長和孩子面對面坐著，一邊拍手，一邊說兒歌。
可以有幾種形式：
開始的時候，家長說，孩子對
當孩子對兒歌的內容基本了解後，家長與孩子一起說。
當孩子把兒歌的內容都記住了，讓孩子說，家長對。
當這首兒歌熟悉後，可以適當改變內容，如哪個愛在水裡游，可以回答“鴨子愛在水裡游”，也可回答“魚兒愛在水裡游”。
三、幼稚園中班親子遊戲教案三：兒歌《我說一，誰對一》
我說一，誰對一，哪個最愛把臉洗?你說一，我對一，小貓最愛把臉洗。
我說二，誰對二，哪個尾巴像把扇兒?你說二，我對二，孔雀開屏象把扇兒。
我說三，誰對三，哪個馱著兩座山?你說三，我對三，駱駝馱著兩座山。
我說四，誰對四，哪個滿身都是刺?你說四，我對四，刺蝟滿身都是刺。
我說五，誰對五，哪個頭上長小樹?你說五，我對五，梅花鹿頭上長小樹。
我說六，誰對六，哪個愛在水裡游?你說六，我對六，鴨子愛在水裡游。
我說七，誰對七，哪個叫人早早起?你說七，我對七，公雞叫人早早起。
我說八，誰對八，哪個唱歌呱呱呱?你說八，我對八，青蛙唱歌呱呱呱。
我說九，誰對九，哪個用頭會頂球?你說九，我對九，海獅用頭會頂球。
我說十，誰對十，哪個學話又本事?你說十，我對十，鸚鵡學話有本事。
親子遊戲活動方案彙編 篇24
活動時間：20x'x年12月25日
活動地點：大班教室
活動目標：1.讓幼兒了解聖誕節是西方國家的重要節日。
2.通過親子活動，增加節日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。
3.通過遊戲活動，增強幼兒的體質，提高身體靈活性。
參加人員：全體幼兒及幼兒家長。
活動流程：
一、班主任致詞：
各位家長，可愛的寶貝們：今天，是12月25日，是西方國家的重要節日：聖誕節。聖誕節在歐美國家已經成為公共假日，有點類似中國的春節，是舉家團圓的.日子。在聖誕節里，有分發禮物的聖誕老人，有翠綠的聖誕樹，有充滿祝福的聖誕卡。今天，我們在這裡也慶祝聖誕節，同時迎接即將到來的20x'x年。祝各位家長和寶貝們聖誕節快樂，新年好運。
今天的活動一共安排了八個項目：1.纏毛線。2.夾球。3.蹲蹲樂。4.小腳踩大腳接力。5.揪尾巴。6.貼鼻子。7.搶椅子。8.表演《爵士進行曲》。
由於班級孩子比較多，時間有限，所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。我和呂老師輪流負責組織活動，張老師負責攝影。活動結束，幼稚園會給每個幼兒送上一份聖誕禮物。下面活動開始！
二、遊戲活動
（一）、纏毛線
郝老師：活動規則是：每個家庭發一逛毛線，幼兒負責抻線，家長纏線成團，先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發線後先把毛線抻好，抓住線頭即可，不可以繞圈。聽我開始口令再開始。
（二）、夾球（親子）
方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。
規則：1.不準用手拿。2、掉到地上的不算。3、別人不許幫忙。
參加的小朋友：1.孫藝飛何苗宋雅欣孟鈺
2.潘藝凡房勃宇江澤昊楊震
（三）、蹲蹲樂（幼兒）
方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“蹲，蹲，蹲完蹲”，然後被叫到的小朋友接著說。
規則：1、以自己手中小動物的名字為準。
2、接力的小朋友要快接。
參加的小朋友：柴雅茜柳雨欣李佳瑩劉展碩岳欣燃
石淼孫佳菊徐樂張志恆常贏月
（四）、小腳踩大腳接力（親子）
郝老師：這項活動一共有12個家庭參加。活動內容類似4x1接力賽，只是我們接力是3x1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手裡拿著海洋球。走到第二組對應家庭面前，把球交到對方家庭孩子手裡。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手裡。第三組家庭走到終點，放下手裡的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動結束。這次活動每次出發四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。
參加的小朋友：1、孫藝飛何苗孟鈺2、宋雅欣潘藝凡楊震
3、房勃宇蘭晶雨徐樂4、江澤昊周勃雯柳雨欣
（五）、揪尾巴
郝老師：每個幼兒身後夾上一條尾巴，站好。哨音開始以後，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最後三人獲勝。
參加的小朋友：蘭晶雨周思妍徐樂周勃雯李佳瑩柳雨欣齊佳宏石淼
（六）、貼鼻子（親子）
方法：家長蒙住雙眼，根據幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時1分鐘。
規則：1、小朋友可用口令跟在家長身邊。
2、小朋友不可以領著家長到黑板前面。
參加的小朋友：齊佳宏鍾佳慧孫佳菊潘欣妍張志恆岳欣燃
（七）、搶椅子。（幼兒）
郝：一共有8個小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開始以後，幼兒圍著椅子轉圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最後三個小朋友為勝。
參加的小朋友：
周勃雯、常贏月、柴雅茜、劉展碩、鍾佳慧、潘欣妍、周思妍、蘭晶雨
（八）、全體幼兒表演《爵士進行曲》
三、活動總結，發獎品
（一）、發各項獎品。
（二）小結，假期安排。