國小數學知識競賽活動方案 篇1
一、組織領導
組長：x
副組長：x
成員：
二、活動目的
通過數學競賽，進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發學生學習數學的興趣;提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。同時，通過競賽了解國小數學教學中存在的問題和薄弱環節，為今後的數學教學收集一些參考依據;並通過活動，強化學生的數學套用意識，提高學生的數學套用能力，體驗數學學習的樂趣。
三、參加對象
二至六年級全體學生。
四、競賽具體安排
1、競賽時間：四、五、六年級20xx年12月18日下午第一節課，二、三年級20xx年12月17日下午自習
2、形式：二、三年級口試;四、五、六年級每班選拔6名學生參加筆試。
3、時間：40分鐘內完成一張競賽試卷。
4、競賽地點：
四、五、六年級在學校大會議室;二、三年級在各班教室。
五、組織管理
1、獎項設定：
個人獎：四至六年級按成績從高到低設一、二、三等獎。其中，一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名。二、三年級各班評出三名優勝者。
團體獎：按各班平均分設團體獎，每個年級取第一名。
2、各年級組織教師安排
總負責：x協調安排出題及組織六年級監考、閱卷
四年級負責：x具體組織四年級監考、閱卷
五年級負責：x具體組織五年級監考、閱卷
3、閱卷時間、地點：
四、五、六年級老師交換閱卷。於12月18日下午第二節課分別在實驗室和會議室集中閱卷，並把結果交到教研組長處。
4、組織人員要做好學生安全防範工作，確保活動有序、順利進行。
國小數學知識競賽活動方案 篇2
為了普及預防、自救、減災等應急防護知識，增強轄區村民衛生應急意識，通過整合衛生應急宣傳資源，大力開展衛生應急宣傳教育，進一步提高村民突發衛生事件應急能力和水平，結合實際情況，特制定方案如下。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以加強村居公共衛生應急體系建設為重點，最佳化現有資源，全面提升村居衛生應急能力和水平，切實保障轄區民眾身體健康和生命安全。
二、組織領導
街道成立了突發公共衛生事件的應急工作領導小組，並確立了以分管領導為組長，黨政辦主任和衛生服務中心主任為副組長的領導體系，同時向村居下發了突發公共衛生事件應急預案。領導小組下設應急辦，有專職的衛生應急管理人員和信息聯絡員，並建立了信息聯絡員網路交流平台。
三、活動內容
（一）著力抓好“五個一”建設活動
1.明確一名衛生應急工作負責人。各村（居）委會要指定一名業務素質高、工作能力強、有一定衛生應急知識基礎的.工作人員，具體負責“衛生應急進村”工作，組織開展衛生應急知識宣傳，為村民提供衛生應急服務。
2.制定一個學習宣傳計畫。各村居要結合實際，制定出“衛生應急進村”活動的具體宣傳計畫，並認真抓好落實。
3.設立一個衛生應急宣傳欄（櫥窗）。各村居要在便於村民觀看的地方，設立一個衛生應急宣傳欄或櫥窗，作為衛生應急宣傳陣地。
4.聘請一名衛生應急工作宣傳輔導員。各村居可以從村衛生服務站、社區衛生服務中心聘請一名宣傳輔導員，協助村居做好相關衛生應急的宣傳輔導等工作。
5.建立一支衛生應急學習宣講隊。注重整合村居資源，組建一支集衛生應急宣傳、衛生應急服務於一體的村居衛生應急宣講隊，為村民提供周到細緻的衛生應急服務。
（二）集中組織開展衛生應急進村宣講活動
重點對常見傳染病防治知識如流行性感冒、狂犬病等、氣象災害防護知識如雷電、高溫等，地震災害防護知識、安全用電知識、燃氣使用安全知識等，結合實際情況，開展衛生應急知識宣講活動。
（三）組織開展系列化衛生應急進村服務活動
1.由衛生應急工作宣傳輔導員或聘請專門衛生應急工作者到村居每季度舉辦一次衛生應急知識講座。
2.開展衛生應急志願服務活動。成立村居志願者服務隊，充分發揮衛生應急志願者的作用，開展志願者活動，為村（居）民提供衛生應急知識諮詢服務。
3.召開經驗交流現場會，選樹一批衛生應急知識學以實用的典型。
4.結合文藝性質開辦村居衛生應急模擬活動。協調有關部門將衛生應急搬進村居，對村（居）民身邊的有關問題進行現場模擬，增強村（居）民的感性認識。
四、活動要求
（一）各村居領導要高度重視，確定專人負責此項工作。
（二）提供衛生應急宣傳活動相關的保障資金。
（三）擴大宣傳面，通過板報、宣傳單等其它形式向村民大力宣傳衛生應急知識等。
國小數學知識競賽活動方案 篇3
一、活動時間
20xx年5月12日至6月12日。
二、活動內容
充分展示全市及我鎮應急體系建設情況，宣傳應急管理政策法規和基本知識；市委、市政府和鎮黨委、政府加強應急管理工作的總體思路和具體措施；常見突出事件的特點和危害，以及防範措施、應急和自救互救常識
三、組織實施
(一)新聞媒體宣傳。在鎮廣播電視站開闢專欄，連續刊載、播發《實施辦法》的重大意義、立法宗旨、主要內容和貫徹實施要求及《公眾應急指南》等內容，及時宣傳報導各村、各單位組織開展宣傳月活動情況
(二)現場集中宣傳。由鎮應急辦牽頭組織相關單位開展現場集中宣傳活動，形成“以點帶面，點面結合”的工作格局
(三)單位自主宣傳。由各村、各單位根據鎮政府統一安排部署，結合本單位實際，採取懸掛宣傳橫幅、擺設宣傳展板、發放宣傳資料、舉辦專題講座等形式開展自主宣傳活動。
(四)各村、各單位要依託“信息之窗”進行應急知識專題宣傳。由鎮應急辦和鎮派出所、安監站、衛生院、水利站、國土資源所、科技辦等部門提供資料，製作一期應急管理宣傳資料展出。
(六)開展應急知識培訓。鎮派出所、安監站、衛生院、水利站、國土資源所、科技辦、鎮團委等單位在全鎮範圍內有針對性地開展學校教育、技術培訓、職業培訓、志願者培訓等應急知識培訓活動。
(七)組織應急演練。在派出所、安監站、衛生院、水利站、國土資源所、科技辦等單位指導下，全鎮各村、各相關單位統一在5月28日上午10點組織各地質災害隱患點開展應急演練，各村、各單位要將開展應急演練的.影像和相關資料及時上報到鎮應急辦。
四、工作步驟與活動安排?
(一)部署準備階段(5月8日至5月12日)
1.研究制定工作方案，安排部署宣傳月活動工作
2.5月12日前，鎮應急辦將宣傳提綱、宣傳標語、宣傳資料發放到各村、各單位，各村、各單位根據需要印製宣傳資料
(二)宣傳實施階段(5月12日至5月31日)
1.公眾應急知識資料發放。各村要組織黨員、村組幹部、地質災害群測人將應急宣傳資料發放到各家各戶。
2.新聞媒體宣傳
(1)在鎮人民政府站應急管理宣傳專欄刊發應急管理法律法規、檔案和應急知識，刊載《公眾應急指南》相關內容(由鎮應急辦負責組織實施)
(2)鎮廣播電視站每日播發《公眾應急指南》相關內容和應急知識(由鎮應急辦提供資料，鎮廣播電視站負責組織實施)。
3.各村、各單位自主宣傳
各村、各單位至少懸掛一條應急宣傳橫幅，張貼若干張應急宣傳標語，出一期應急宣傳專刊，舉辦一次面向本地民眾、本單位職工的應急管理法律法規和應急宣傳活動，向民眾和職工發放一份應急知識宣傳資料(宣傳資料由鎮應急辦等部門統一提供樣本，各村各單位自行印製)。
4.開展現場宣傳活動
5月23日鎮應急辦分別在鎮政府、鎮集市、學校等地設定應急知識現場宣傳點，集中開展應急知識宣傳活動
（1）應急知識進鄉村。由派出所、安監站、衛生院、水利站、國土資源所、科技辦等單位在鎮農貿市場設定現場宣傳點，開展“應急知識進鄉村”集中宣傳活動。
（2）應急知識進學校。由鎮應急辦牽頭，會同安監站、派出所、衛生院、水利站、國土資源所、科技辦等單位在鎮學校舉行“應急知識進學校”集中宣傳活動。
（3）應急知識進企業。由安監站、派出所、衛生院、水利站、國土資源所、科技辦等單位組成宣傳小組到鎮內企業開展“應急知識進企業”集中宣傳活動，開展集中宣傳活動時，現場宣傳點應懸掛宣傳橫幅，擺放宣傳展板，張貼宣傳海報，發放宣傳資料，開展宣傳諮詢
(三)工作總結階段(6月1日至6月12日)
各村、各單位要及時將宣傳月活動開展情況報鎮應急辦，並於6月9日前將本次宣傳月活動工作總結報鎮應急辦。鎮應急辦將對全鎮宣傳月活動進行匯總通報
五、工作要求
(一)提高認識，加強領導。各村、各單位要統一思想，提高認識，把宣傳月活動作為深入貫徹落實科學發展觀、增強公眾應急處置和自救互救能力的重要舉措切實抓緊抓好。各村、各單位分管應急管理工作的負責人要親自抓落實，確保宣傳月活動順利開展並取得實效。
(二)明確責任，強化措施。鎮應急辦是宣傳月活動的總牽頭單位，負責組織、指導、協調、督促抓好工作落實。各村、鎮屬各部門、學校、企業是宣傳月活動責任單位，要切實履行職責，積極主動開展各項活動
(三)保障經費，廣泛發動。各村、各單位必須保障開展宣傳月活動所需的經費，並積極動員、鼓勵媒體和社會團體、企事業單位參與、開展應急宣傳活動，發揮公益宣傳作用
(四)強化督查，推進落實。宣傳月活動期間，鎮應急辦、鎮黨政辦將對全鎮各村、各單位宣傳月活動開展情況進行督促檢查，並在全鎮範圍內予以通報，通報結果將作為年終對各村、單位應急管理工作績效考核的重要內容。