一、活動目的
1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識,樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識。
2、通過自我參與、自主體驗,掌握一些基本的自助自救技能,機智處理突發傷害事故。
3、提高學生的生存技能,促進學生的健康成長,培養學生的公益意識。
二、活動準備
1、學生自學或請教他人有關安全知識和自護技能。
2、收集有關火災、地震、受陌生人拐騙時的自助自救事例。
2、組織學生排演小品,選好及訓練班會主持。
3、準備圖片、視頻和歌曲《祝你平安》。
三、活動過程
主持人:同學們,上次班會我們通過《走沂蒙、頌沂蒙》,感受到我們的生活是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據統計,去年,我國有1.6萬多名中國小生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡;今年全國公安系統在組織開展的6個月的打拐專項行動中,全國共解救被拐賣婦女23085名、被拐賣兒童13284名。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?今天,我們要通過學習和練習自護自救的知識,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!
(一)、“我的方法最管用”——自護能力展示
小品表演《我們去郊遊》
(1)事故:效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢?——現場請同學提出解決辦法。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球沾乾,而後用碘酒塗擦傷面,再用酒精球塗擦。輕者不必包紮,重者蓋上清毒紗布包紮。包紮最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而後打結。
小結:外出要必備一些消毒、包紮物品,防患於未然。
(2) 發現前方有一位行人不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?(小組內討論、演示)
急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電;木棍一定要用乾燥的。)
評價:在這危急關頭,同學們用自己的智慧解決了問題,既救了他人也保護了自己。
(3)(繼續表演):野餐時,一個同學不小心燙傷了手……
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,塗抹在傷面上。
溫馨提示:對加熱的東西不要貿然用手去端,要墊上手帕或戴上手套小心操作,還要注意周圍的人,別被衝撞到。
(4) 天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發生中暑。
小組內分工合作,評價科學、高效的小組。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑。有帶的十滴水或藿香正氣水喝一小瓶最好。
點評:沉著冷靜,團結合作,用自己的經驗和智慧最大限度地幫助受困者。
(5) 回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,a同學趕緊衝進去打算撥打屋裡的電話叫救護車可以嗎?
學生評議,播放《煤氣泄漏後如何處理》視頻。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最後撥打急救電話“120”。
警示:多掌握一些知識,做到科學施救,防止盲目操作造成更大的傷害。
主持人:通過剛才的活動,同學們獻智獻勇,解決了一個個突發事故,展示了我們自護自救的能力。下面我們比賽一下,看看誰掌握的自護自救的知識更多。