一、 指導思想：
XX年是“知禮明責、勇於擔當，爭做文明濱海人” 責任教育活動年。為了不斷培養與培育全體學生文明禮儀之風，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，教育引導學生養成良好的文明禮儀習慣，爭當“濱海新區的文明學生”，經學校研究決定，在我校國小部各班中開展本次責任教育主題班會課評選活動，具體安排如下：
二、 班會課主題：“知禮明責、勇於擔當，爭做文明濱海人”。各班
可根據這一大的主題自擬各班班會課主題。重點出題“文明禮儀”這一點，突出“學生在文明禮儀方面的責任與擔當”，積極結合建設“濱海新區過程中我的責任”。 （要參考 “塘沽中國小責任教育主題班會”指導手冊。參考不是照搬，參考不是照本宣科，要充分結合學校實際情況，結合學生實際認知情況，形成各班班會課的亮點與特色。）
三、 活動時間等要求：
（1） 準備時間：XX.11.7—XX.11.22（十一周一—十三周二）。
（2） 做課時間：XX.11.23-XX.11.25（十三周三—十三周四）。
（3）此次活動繼續以1-2年級、3-4年級、5-6年級分別聯合的方式開展班會課做課活動。
（4）主題班會課的形式：班會課形式可分為，討論式班會課、文藝式班會課、知識問答式班會課、辯論式班會課等，各班可根據班級情況，學生情況等因素選擇本班主題班會課的形式。
（5）評選辦法與評分依據：
①主題班會課評選辦法：此次班會課評分分為班會課教案和班會課做課兩個部分，兩部分成績相加為最終成績。主題班會課教案占30%，主題班會課做課占70%，總計100分。
②成立評審小組，結合評分結果公正進行評比。
評審小組組長：王 健、吳春蘭
評審：學校德育工作領導小組人員及各聽課教師。
③ 評分依據：各班主題班會要求要有主持人；班主任講話、總結等基本環節要完整；黑板要書寫本班班會課主題營造主題班會活動氣氛；國小上滿40分鐘；課的內容設計要合理、有創新；鼓勵使用電教化手段。
④ 具體評分依據詳見評分單。
（6） 班會課的一般程式（參考）：
a、請出（介紹）本次班會課的主持人（結合學生年級特點也可由班主任做主持人）
b、主持人宣布主題班會課開始
c、班主任講話、發言
d、班會課的主體部分（不要忽略學生討論、發言環節；學生表演要注意上下場禮儀）
e、班主任總結髮言
f、主持人宣布主題班會課到此結束
（7）獎勵辦法：本次做課活動將評選出一等課1節，二等課2節，並頒發獎狀、獎品。獲得一等的班會課如年底區（局）德育處（科）有班會課評選活動，上報區（局）德育處（科）參加評選活動。
（8）上交主題班會課教案時間：十一周五下班前上交德育處。（如發現各班班會課教案與指導手冊上班會課教案相同或大體雷同，德育處將責令重新準備。）
（9）一點說明：做課時沒課任課教師，尤其是沒課班主任教師，要積極聽其他班主題班會課，投入到聽課、評課活動之中。（班主任無極特殊情況下必須聽他班班會課。）
未盡事宜，另行通知。
寧車沽學校國小部德育處