一、指導思想
為進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，以科學發展觀為指導，充分認識新時期學校教育中加強學生行為習慣養成教育的重要性和緊迫性。認真貫徹《國小德育大綱》、《中國小生守則》、和《國小生日常行為規範》等檔案要求，通過紮實細緻、持之以恆的“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”養成教育活動，促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為學生的終身發展打下堅實的基礎。
二、目標任務
⒈突出進行做人習慣養成教育
低段：要求學生衣著整潔，語言文明，會用禮貌用語，講國語，能與同學友善相處，尊敬師長。
中段：要求學生做到誠實，不說謊話，團結同學，尊老愛幼，衣著美觀，語言文明，不說髒話、粗話，熱愛集體。
高段：要求學生做到言談舉止符合學生身份，衣著得體，樂於關心別人，具有強烈的愛心，為人正直。遇到挫折不灰心、不氣餒。
⒉突出進行學習習慣的養成教育
低段：要求學生按時上學，不逃學，上課專心聽講，回答問題聲音響亮，書寫工整，寫字姿勢正確。
中段：要求學生上學不遲到、不早退，課前能準備好學習用品，善於觀察、思考，樂於動手，會傾聽別人的發言，作業認真整潔。
高段：要求學生有病有事要請假，放學後能按時回家，課前預習，課後認真複習，勤於自學，能採取多種方法閱讀，善於總結。
⒊突出進行生活習慣的養成教育
低段：要求學生勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，做到飯前便後要洗手，認真做好廣播體操和眼保健操，愛惜糧食，不做有危險的遊戲，不吃零食，不亂扔果皮紙屑。
中段：要求學生節約水電，平時做到早晚刷牙，堅持做好廣播體（）操和眼保健操，注意安全，防火，防水。
高段：要求學生不比吃穿，不亂花錢，堅持參加體育鍛鍊，不吸菸，不喝酒，不賭博，防觸電、中毒，遵守交通法規，保持教室、校園整潔。
⒋突出進行勞動習慣的養成教育
低段：要求學生自己的事情自己做，做好值日工作，能主動拾果皮紙屑。
中段：要求學生學會洗碗、掃地等家務勞動，衣服物品擺放整齊，能學會簡單的種植，能認真做好值日工作。
高段：要求學生學會收拾房間、洗衣等家務勞動，積極參加學校組織的各種勞動，經常參加社會實踐活動，保護環境。
三、教育原則
針對國小生不同年齡階段的特徵和青少年成長規律，“好習慣伴我行”養成教育活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近青少年學生的思想道德教育內容，促進青少年學生主動發展，增強主題教育活動的針對性和實效性。
1.深化校園文化建設。力求使優美的校園文化充分發揮培養人、薰陶人、養成自覺維護的行為效果，拓寬養成教育與環境教育的內涵。同時，積極利用節日、紀念日、重大儀式等，有針對性地開展學生的思想道德行為習慣養成教育活動。
2.注意教育疏導。動之以情，曉之以理，導之以行。努力使青少年既知道該怎么做，又理解為什麼要這樣做，喚醒大家的習慣養成意識，使他們將自己的行為自覺地納入到遵循《中國小生守則》、《國小生日常行為規範》等要求上來，逐步養成良好的行為習慣。
3.堅持正面教育。要在班級、年段、學校等不同範圍內樹立學習的榜樣。