《學校無分數教育三部曲》
專業類
有分數的教育很簡單，因為它有一個標準——分數；無分數的教育很複雜，因為它有一個標準——人的發展。
莫言系列作品
文學類
兩千年前的孔子讓西方人領略的東方的儒家文化，兩千年後的莫言讓世界文學殿堂中有了中國人的聲音。有趣的是，他們都來自齊魯山東。
老舍系列作品
文學類
他是語言大師，他的作品可以拿來朗讀，可以拿來背誦，讓你在品讀京味語言的同時，感受他筆下平民的真實生活。
王樹增系列作品
非虛構文學
真實的歷史不一定是歷史學家撰寫的，從他的非虛構文學系列叢書中，我們可以感受這句話的正確性。
余華系列作品
文學類
與莫言站在一排的作家中少不了他的大學同學余華。他的《活著》感到萬千讀者，他也是當今為數不多的能讓自己作品走進北大中文系做“案例”分析的作家之一。
余秋雨系列作品
文化類
一部《文化苦旅》奠定了他當代中國文學大師的地位，數十年來，榮譽與誹謗始終伴隨著他，但無論如何，他的作品擺在這裡，一部散文有兩篇入選中學課本，這就是事實。
《古文觀止》
文學類
學習古文繞不開它，誦讀經典繞不開它。閱讀它，可以讓我們在欣賞文學的同時也是感悟文化。
《論語》《老子》《孫子》
古籍經典
對於這些古籍經典飽含著中國文化的基因，了解中國文化離不開這些古籍經典。它們很薄，但也很厚，是需要用一生來閱讀的好書。
《史記》
古籍經典
通讀一部經典，能行一人天下。王立群印證了這個觀點。
四大名著系列
經典文學
當我們把這些經典當做教材啃讀的時候，我們的視角和收穫將超出我們的預期，我們再讓孩子閱讀經典之前，我們應該走在前面。
《徐霞客遊記》
古籍經典
愛旅行也愛寫作，旅行，他遊歷中華，寫作，他留下妙筆文章；讀它，是一種心靈的旅遊也是文學的旅行。
附屬檔案二：XX-2025年度教育電影推薦目錄
推薦影片
推薦語
《地球上的星星》
教者無大小，學科無貴賤。這部影片告訴我們學科價值的大小取決我們教師自身學養的高低，取決與我們學科育人價值的發掘。
《放牛班的春天》
教師不是聖人，但需要智慧與忍耐；學生不少頑石，但需要喚醒與等待。
《三傻大鬧寶萊塢》
印度的崛起源於他們文化的自覺和自省，這部表面開起來介紹印度高等教育弊端的喜劇影片，其實是他們對教育勇敢的反思和內省。中國需要自己這樣的高端反思。
《熱血教師》
中美教育的差異不僅在理念上，更多地體現在受教育對象，美國教師課堂上受到的挑戰遠大於我們，可以說，是美國的孩子培訓了美國的教師。而我們呢？
《橫空出世》
愛國需要資本，愛國更需要能力。一個缺乏民族精神和信仰的國家經濟的強大只是一種虛胖，只有擁有了民族精神和創作能力的國家才能屹立於世界。
說明：上述推薦影片均可從網路上下載觀看，同時鼓勵學校更具影片質量自行遴選優秀教育體裁的電影經過集體觀看。
附屬檔案三：閱讀平台的使用
1.專業類書籍閱讀平台：是以書目的方式呈現的，如“靜悄悄的革命”閱讀交流平台。
2.人文類書籍閱讀平台：是以作者的姓名給與呈現的，如“xx作品閱讀分享平台”。
3.教育電影觀感交流平台。
說明：利用這三個平台交流的教師均可在註明單位姓名的情況下跟帖交流。
五、補充說明：
1、在本學年內因病無法參與校本研修活動的，審核時需要出示病例或住院證明。