（六）大力形成學習風氣，做到善於思考、勤奮好學。
以學習黨的十八大精神和各級相關工作會議精神、重要部署和檔案為核心內容，抓好黨委核心組和系統理論學習。採取集中學習與個人自學相結合；輔導講座與研討交流相結合；系統學習與專題學習相結合；分散學習與實踐反思相結合的形式，重點開展學理論、學政策、學經濟、學文化、學管理、學現代科技、學業務、學市情、學宗旨意識、學黨章、學黨史。以創建學習型組織為載體，以“職級管理”和“兩修三課”為平台，抓好基層幹部教師和機關幹部、後備幹部的學習培訓，推動領導班子和領導幹部學習風氣的形成，爭做學習型學校（單位），爭當學習型幹部。（責任科室：黨委辦公室）
三、保障措施
（一）加強組織領導。教育局成立領導小組，組長由教育局黨委書記、局長擔任，副組長由教育局黨委副書記、紀委書記擔任，領導小組下設辦公室，辦公室設在黨辦，負責對整個活動的組織、協調和指導。各單位一把手要切實負起責任，堅持領導帶頭，身體力行，作出表率，保證思想、行動、責任和措施落實到位。
（二）營造良好氛圍。要充分利用《xx訊息》、xx電視台、xx市教育信息網和學校板報、牆刊、條幅等宣傳媒介大力宣傳先進典型，全面展示教育發展的新思路、新舉措、新成效，營造良好的輿論氛圍。
（三）強化監督檢查。把作風建設情況納入學校領導班子和領導幹部考核範圍，狠抓監督檢查。教育局紀委和黨辦將採取明察暗訪、受理舉報、專項檢查等方式，進行常態化監督檢查，堅決查處違反崗位紀律、影響機關作風和效能建設的不作為、亂作為、慢作為等行為，一經查實，嚴肅處理，嚴格問責，並在系統內進行通報。