防災減災日宣教活動方案 篇1
今年5月12日是汶川大地震xx周年紀念日，也是我國第x個“防災減災日”。為落實國家、省、市、區有關開展“5.12防災減災日”防震減災宣傳活動的有關精神，切實做好我校“5.12防災減災日”防震減災宣傳教育工作，提高學生防震減災意識和避災自救技能，結合我校實際，展開如下防震減災宣傳教育工作：
一、學校制定“防災減災日”活動方案，開展系列宣傳教育活動。
並通過“校訊通”向家長進行安全宣傳。
二、開展防震知識講座
活動期間各班級通過“班班通”白板進行一次防震專題知識講座，組織學生觀看防震減災科普知識專題片，保證主題教育知識的科學性。講座後要讓學生撰寫心得體會，加深學生認識。
三、召開防震主題班會
活動期間各班組織開展一次 “防震減災”主題班會，班會採用生動活潑的活動形式，在學生收集防震減災有關知識的基礎上，進行展示交流。
四、舉行應急逃生演練
學校在5月11日組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。演練時要在顯要位置標識緊急疏散線路圖，所有師生都要熟悉緊急情況下的逃生線路；演練時要增強現場真實感，提高演練效果。學校將認真組織、精心安排，制定詳細的演練預案，對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監管，對演練過程中容易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防範措施，嚴防各種事故的發生。
五、辦好宣傳板報
學校製作防震減災專題宣傳欄，以班為單位辦一期防震減災專題教育宣傳板報，開展防震減災專題教育手抄小報製作和評比活動。
防災減災日宣教活動方案 篇2
教學目標：
使小朋友了解並掌握必要的防震減災知識，在突遇危急情況時能夠進行一些有效的舉措，從而保護自己減少傷害。
教學過程：
一、師講解汶川大地震的情形，將受災情況與小朋友作交流，使小朋友了解到地震帶給人類的危害。
二、質疑：假如我們遇到了地震，你會怎樣做?怎樣才能有效的保護好自己?師生交流。
三、師講解：如何有效的防震減災。
(一)面臨地震，如何做好防震減災?
1、地震發生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮靜自若的態度。假若地震時你正在室內，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或牆角處，是較安全的。另外，也可以轉移到承重牆較多、開間較小的廚房、衛生間等處暫避。躲過主震後，應迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。
2、假若地震時你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。如果在建築物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護住頭部，儘可能做好自我防禦的準備。並迅速離開變壓器、電線桿和圍牆、狹窄巷道等。
(二)發生險情時，如何救助?
1、地震中被埋在廢墟下的人員，套用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應儘可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時，儘量減少氣力的消耗，堅持時間越長，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見，因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊牆壁等。
2、營救他人時應先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內的'塵土，再使胸腹部暴露，不要強拉硬拽。如有窒息，應及時施以人工呼吸。
(三)地震時如何進行個人防護?
當你感到地面或建築物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機靈的躲避。
1、在房屋裡，則趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作檯、床底下。單元樓內，可選擇開間小的衛生間、牆角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小傷亡。對於戶外開闊，住平房的職工，震時可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外，來不及時，最好在室內避震，要注意遠離窗戶，趴下時，頭靠牆，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來說，不要跑出建築物，最好就近找個安全處躲避，待地震後，如果需要疏散，再沉著離開。
2、地震時，門框會因變形而打不開，所以在防震期間，最好不要關門。夜間地震時，要爭分奪秒向安全地方轉移，不要因尋找物品和穿衣而耽誤時間，如有可能，要立即拉斷電源，關閉煤氣，熄滅明火。照明最好用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。
3、地震時，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應先觀察周圍環境，尋找通道，千方百計想辦法出去。若無通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或牆壁使聲音傳出去，以便救援。同時要在狹小的空間裡，尋找食物維持生命。
(四)學校避震
正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。
在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建築物或危險物。不要回到教室去。震後應當有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽台上去!
(五)家庭避震
地震預警時間短暫，室內避震更具有現實性，而室內房屋倒塌後形成的三角空間，往往是人們得以倖存的相對安全地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構成的空間。室內易於形成三角空間的地方是：炕沿下、堅固家具附近;內牆牆根、牆角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。
(六)公共場所避震
聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到牆壁或柵欄處。
在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下;注意避開弔燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;等地震過去後，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。在商場、書店、展覽、捷運等處：選擇結實的櫃檯、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內牆角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或櫃檯;避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。
在行駛的電(汽)車內：抓牢扶手，以免摔倒或碰傷;降低重心，躲在座位附近。地震過去後再下車。
(七)戶外避震
就地選擇開闊地避震：蹲下或趴下，以免摔倒;不要亂跑，避開人多的地方;不要隨便返回室內。
避開高大建築物或構築物：樓房，特別是有玻璃幕牆的建築;過街橋、立交橋;高煙囪、水塔下。
避開危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。避開其他危險場所：狹窄的街道;危舊房屋，危牆;高門臉、雨篷下;磚瓦、木料等物的堆放處。
四、小朋友交流了解到的防震知識。
五、小結
地震並不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦，採取相應的措施，就一定能夠戰勝災難。
防災減災日宣教活動方案 篇3
今年5月12日是全國第七個“防災減災日”，為切實做好全辦中國小、幼稚園防災減災日及防災減災宣傳周各項工作，根據市教育局《關於認真組織開展第七個防災減災日活動的通知》（市教[20__]50號）檔案精神，結合我辦教育系統實際，特制定本方案。
一、活動主題
科學減災,依法應對。
二、活動時間
5月11日至17日為防災減災宣傳周,5月12日為“防災減災宣傳日”。
三、組織領導
為切實加強對防災減災工作的領導，確保工作實效，特成立街道辦教育系統第七個防災減災日活動領導小組，組成如下：
領導小組下設辦公室在教育總支，兼任辦公室主任，成員由中心學校辦公室人員組成，負責日常活動的組織協調、上傳下達、資料收集、信息報送等。
四、活動內容
（一）全面開展防災減災宣傳教育活動。各校（園）要緊緊圍繞活動主題，充分利用黑板報、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑，通過主題班會、專題講座、知識競賽、觀看影片、發放宣傳資料、召開家長會
等形式，深入開展災害科普知識、應急避險、自救互救以及逃生知識等宣傳教育活動，進一步普及防災減災知識，增強防災減災意識，提高廣大師生自護自救能力。
（二）認真組織開展應急逃生演練。各校（園）要認真組織師生全面開展一次重點針對防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地質災害等的應急演練活動。演練時要制定好科學可行的演練方案，確保設計合理、指揮有序、疏散快速。通過演練，讓師生熟悉各類災害預警信號、應急避險技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全。
（三）深入開展災害隱患排查整治行動。各校（園）要結合目前的汛期安全檢查，對教學樓、學生宿舍、食堂、廁所、實驗室、圍牆、體育活動場所、在建工程等校舍及基礎設施和學校周邊等重點部位進行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門設定是否合理、校舍及圍牆等是否有倒塌危險、校園及周邊是否存在地質災害隱患。做到不走過場，不留死角，認真查找存在的漏洞和風險隱患，建立好台賬，落實好整改措施、責任人和時限，學校無法處理的隱患，要書面報告當地政府（街道辦事處）和市教育局。
五、工作要求
（一）加強領導，周密部署。各校（園）要高度重視5.12“防災減災日”和宣傳教育周活動，加強組織領導和統籌協調，整合資源，制定具有針對性和可操作性的活動方案，明確職責分工，抓好工作落實。
（二）廣泛發動，全員參與。各校（園）要拓展途徑，多形式開展宣傳教育活動，營造濃厚宣傳氛圍，提高宣傳實效，確保廣大師生人人參與，全員得到提高。
（三）認真總結歸檔，及時報送資料。各校（園）要認真總結“防災減災日”和宣傳周期間活動開展情況，將方案、總結、圖片及其他過程資料收集歸檔。請於20__年5月18日前將活動簡報（或新聞稿、或總結）及圖片（精選1～2張，加注圖片說明）上傳到中心學校信箱。
防災減災日宣教活動方案 篇4
為進一步增強師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學校防災減災能力，保衛處決定在校內開展防災減災系列教育活動，現將有關事項通知如下：
一、活動目的
通過開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，寓教於樂，寓學于樂，增強廣大學生的安全防範意識，提高學生的安全防範能力，進一步降低安全風險。
二、活動時間
20--年-月-日—20--年-月-日
三、主辦單位
-工業大學學生處、-工業大學團委、-工業大學保衛處
四、承辦單位
-工業大學大學生校園安全管理委員會
五、活動內容
(一)“防範意識在心中，共築校園安全夢”主題徵文;
(二)5·12消防知識培訓及疏散演練;
(三)“5·12防災減災”宣傳活動;
(四)“5·12防災減災”教育片觀看;
(五)-工業大學第三屆安全技能大比武。
六、活動有關說明
(一)詳細比賽規則和紙質版通知將送達各學院(部)團委，望各學院(部)團委積極參與此次系列教育活動;
(二)各團委按附屬檔案一表格要求填報比賽項目和人員組成;
(三)大比武報名截止時間為20--年-月-日。
防災減災日宣教活動方案 篇5
今年5月12日是我國防災減災日，主題是“城鎮化與減災”。5月10日至16日為防災減災宣傳周。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級有關精神結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
一、活動主題“城鎮化與減災”
二、活動時間
20xx年5月10日至16日(5月12日為“防災減災日”)
三、活動組織：安保處、德育處 、各分校
四、活動內容
1.防震減災活動啟動儀式 (5月12日)
5月12日(防災減災日)，國旗下講話主題《提高防災減災意識，創建平安和諧校園》;防災減災宣傳周正式啟動。
2.防震減災宣傳活動。(20xx年5月12日 至16日)
(1)利用12日的國旗下講話進行防災減災周動員活動;
(2) 5月7日至13日，利用校園廣播、宣傳展板宣傳防災減災知識。
(3)通過學校律法先鋒社團，以律法先鋒小報的形式向師生普及防災減災法律法規知識，宣傳防災減災常識。
3.開展防災減災系列教育活動。
(1)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動，讓每一位同學都參與校園安全大檢查，寫出自己的檢查報告。初一、初二各班出一份防災減災手抄報，5月16日前交到德育處賽麗曼老師處;
(2)各班圍繞“提高防災減災意識，創建平安和諧校園”為主題開展主題班會活動，深入淺出地宣傳防災減災有關知識;
(3)5月13日早上大課間，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發事件的能力。
4、開展校園安全隱患排查和整改
5月14日安保處組織相關人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環境、及校園周邊環境進行一次全面排查，發現隱患及時整改，防患於未然。
五、活動要求
1.各分校、各班級要高度重視，防災減災宣傳教育工作，使每位同學知曉防災減災知識，增強自救自護能力;
2.強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
防災減災日宣教活動方案 篇6
各市、州、直管市、神農架林區教育局，各高等學校，有關中等職業學校：
今年月12日是我國第x個全國防災減災日，主題是“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”，x月8日至14日為防災減災宣傳周。根據《國家減災委員會關於做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》（x減電〔20xx〕x號）及《湖北省減災委員會關於做好20xx年“12”防災減災日有關工作的通知》（x減電發〔20xx〕x號）精神，為做好我省教育系統防災減災日宣傳教育活動，現就有關事項通知如下：
一、加強領導，高度重視學校防災減災工作
我省地環繞、丘陵廣布、江河湖泊眾多，強風、暴雨、洪澇、滑坡、土石流、乾旱、冰雹等自然災害頻繁發生。特別是近年，隨著全球氣候變化影響加劇，極端天氣氣候事日益增多，自然災害造成的人員傷亡和財產損失也越發嚴重。學校是人群高度密集的場所，做好學校防災減災救災工作責任特別重大，一刻也不能放鬆。各地各學校要從防災減災的大局出發，進一步增強憂患意識、責任意識，堅持以防為主、防抗救相結合，紮實做好災害防禦和救災救助工作，提高防災減災救災工作制度化、規範化、現代化水平。
二、創新形式，廣泛開展防災減災宣傳教育
學校是防災減災教育的主陣地，有效的防災減災教育，是普及防災減災科學知識、提高廣大師生防災減災意識與技能的重要途徑。各地各學校要突出防災救災工作的新理念新思路，堅持以防為主、防抗救相結合的方針，堅持常態減災和非常態救災相統一，建立防災減災宣傳教育的長效機制。要把防災減災救災教育列入學校教學計畫，結合現代技術開展生動活潑的防災減災救災教育，教育活動要覆蓋到每一所學校、每一位師生。充分利用家長會、主題班會、校園廣播、《致家長的一封信》以及qq、微信等多種形式，向學生和家長宣傳防災減災救災知識，提醒學生家長配合做好災害防範工作。各地教育行政部門可根據當地自然災害發生的`規律和特點開發防災減災救災地方程。以“防災減災日”等節點為契機，深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動。
三、突出重點，深入排查治理災害風險隱患
各地各學校要認真總結近年在防災減災工作，特別是20__年全省特大暴雨洪澇災害中的寶貴經驗和深刻教訓，對校園校舍及防災減災設施深入開展風險排查，查找風險隱患和薄弱環節，建立台賬，提出有針對性的整改措施，明確整改工作責任和工作時間進度，逐一整改銷號，盡最大可能減輕災害造成的損失和影響。
四、完善預案，積極開展防災減災應急演練
各地各學校結合本地易發、多發災害情況特點，進一步完善各類救災應急預案，重點針對城市內澇、洪、地質災害、風雹等自然災害以及火災、安全事故等突發災害事，制定切實可行的演練計畫和保障措施，因地制宜組織開展應急預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規範各類災害的應對處置程式，確保責任明確到人、落實到位。演練活動要貼近實際，提高師生參與度，促進師生增強風險防範意識，提升應急避險和自救互救能力。
防災減災日宣教活動方案 篇7
今年5月12日是全國第_“防災減災日”，為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校增強防災減災意識，提高廣大師生防範各類自然災害的意識和自救互救能力，根據上級通知精神，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
以人為本，以保障全體師生生命安全為宗旨，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
二、活動主題
“城鎮化與減災”
三、活動時間
__年5月12日為“防災減災主題日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周
四、活動內容
1.營造防災減災活動濃厚氛圍。
利用校園廣播、校園網、校門口電子屏顯示防災減災活動主題標語，大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。同時各班圍繞“城鎮化與減災”主題，以“普及防災減災知識，提高防災減災意識”為目標，出一期防災減災知識黑板報或手抄報，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。學校發放告家長書，聯合家長，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
2.開展防災減災系列教育活動。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確保活動有人抓，不脫節。
(2)5月12日上午，利用國旗下講話，進行防災減災教育動員。當日晚自習期間，各班利用班會，組織一次以防震減災為主題的班會。
(3)開展“閱讀一本關於防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的專題片，寫一篇防震減災知識學習心得”的“三個一”活動，推動防災減災知識進校園。
3.開展防災減災應急疏散演練。
在抓好宣傳教育活動的同時，制定防災減災應急疏散演練預案，5月12日，按要求開展一次學生防震應急疏散演練。
4.認真開展校園安全隱患排查和整改。由學校組織相關人員對校舍、圍牆以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患於未然。
5.做好活動的`宣傳報導工作。注意收集保存活動資料，認真總結活動的開展情況和取得的經驗成果，並形成書面總結報告，
五、活動要求
1.提高認識，高度重視。學校要站在堅持以人為本、實現科學發展的高度，把做好“防災減災日”有關工作作為維護師生利益、保障師生生命安全、促進教育和諧的重要舉措，高度重視，統一思想，確保各項活動順利舉辦、取得實效。
2.加強領導，精心組織。成立防災減災日活動工作領導小組，認真組織開展防災減災活動，制訂有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好抓落實，保證防災減災活動順利開展。
3.營造氛圍，擴大影響。學校要主動加強防災減災宣傳工作，確保“防災減災日”活動有力有序開展，廣泛發動師生積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。
4.強化措施，確保全全。活動中，學校要慎密思考、周密安排，制訂並落實好應急預案，有序組織實施，務必確保各項活動安全，避免發生人員傷亡事故。
防災減災日宣教活動方案 篇8
今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，5月8日至14日為防災減災宣傳周。根據國家、省、市、縣減災辦的統一部署,縣減災委《20xx年全縣防災減災宣傳周活動方案》及疫情防控要求，按照“線上為主、線下為輔”的原則，結合我鎮實際制定了20xx年5.12防災減災日和宣傳周實施方案如下：
一、主要任務
（一）大力營造宣傳活動氛圍。
主要採取以下六項措施：
（1）一個宣傳短視頻。縣減災辦製作“5.12”宣傳短視頻，通過微信公眾號、政務新媒體開展宣傳。
（2）一張宣傳海報。各村（居）委會在村莊人口密集地、學校、商超、廣場等場所張貼。
（3）一條宣傳橫幅。每個行政村、居委會制定並懸掛一條宣傳標語，宣傳標語由鎮裡統一製作。
（4）一周宣傳發動。鎮減災辦組織各大型商場超市、企事業單位的LED顯示宣傳標語。
（二）開展線下宣教活動。
（1）集中宣傳教育。5月12日，鎮減災委在圩鎮舉辦大型集中宣教活動，主要進行政策法規解讀、防災避險和安全防範知識宣傳、自救互救技術培訓、家庭應急準備教育等。
（2）開展安全培訓。對鎮村災害信息員組織一次安全教育培訓活動。
（三）開展線上宣傳教活動。
組織鎮村災害信息員參加線上答題活動。組織參加全省統一開展的防災減災網上知識競賽。
（四）組織“五進”宣傳活動。
（1）“進企業”。鎮減災辦結合行業檢查開展宣傳教育活動
（2）“進農村”。深入農村開展農戶保險政策宣傳，組織鎮、村災害信息員進行防災減災知識教育、解讀本地的防災避險應急預案
（3）“進社區”。全面發動社區開展一次防災減災主題教育，深入社區開展自救與互救技術培訓、消防器材使用培訓。
（4）“進學校”。重點組織學校開展防雷、交通、用電、消防等方面的安全教育
（5）“進家庭”。全鎮各村（居）委會對轄區內每戶居民發放防災減災“明白卡”。
（五）開展風險隱患排查治理。
結合組織“五進”宣傳活動組織實施，採取鎮、村兩級聯動方式重點落實好以下7項檢查。
（1）消防安全專項檢查：抓好占用、堵塞和封閉疏散通道和消防車通道問題專題宣傳教育和整治；
（2）渡汛安全專項檢查：重點對建築工程、礦山、危化、道路、橋樑汛期安全風險隱患開展排查；
（3）地質災害隱患排查：組織開展地質災害隱患巡查排查，落實風險管控措施和責任人；
（4）雷電災害防範專項檢查：重點對雷電災害高風險區安全防範措施及宣傳教育工作開展情況進行檢查；
（5）涉水工程安全檢查：重點檢查責任制落實情況，水庫、堤防、水閘、水電站、機電排灌泵站、山塘水庫等水利工程的運行工況和安全管理情況；
（7）重點場所安全隱患排查：組織對養老機構、醫院、學校、旅遊景區、大型商超等開展災害事故風險隱患排查。
（六）做好救災應急準備。
（1）開展救災物資清查。對前期採購的救災物資進行一次全面清查，確保帳物一致，並加強管理。
（2）健全物資協調儲備。認真梳理近兩年救助物資需求，5月中旬前要與各大商超市或生產企業簽訂應急救災物資儲備協定，要明確協定儲備物資的.品種與數量。
（3）完善應急預案。重點明確緊急避險場所、轉移安置場所、轉移路線、組織分工、警報信號及設備、災民生活保障措施等準備工作。
二、工作要求
（一）加強組織領導。
鎮減災辦計畫於5月上旬召開一次協調部署會及專題部署會，對工作任務進行逐項細化，落實責任單位，研究落實舉措，明確工作要求，確保任務全面落實、紮實見效。
（二）密切協作配合。
各單位要對照全鎮防災減災周活動實施方案制定本單位的活動實施方案，提高工作的主動性、積極性，創新活動組織形式，推動宣傳教育活動走深走實。
防災減災日宣教活動方案 篇9
5月12日是我國全國“防災減災日”，為深入市、區教育系統的工作要求，使構建和諧平安校園環境落實在實處，促進幼稚園可持續發展，特制訂活動方案如下：
一、指導思想：
切實增強師生的安全意識、防震減災意識，根據我園實際情況，在提高我園防震減災意識和自救互救能力上抓出新成效，形成全園主動、科學的宣傳防災減災意識，我園定於5月11日(周三)至17日(周二)為全園防災減災宣傳周，活動主題為“減少災害風險建設安全城市”。
二、建立組織，統籌指揮
為加強對防災減災宣傳教育活動的領導，確保活動措施落實有效、安全實施，幼稚園成立防災減災宣教活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、搞好宣傳，積極動員
開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能，提高教職工、幼兒、家長的安全防範意識和自我保護能力。
四、活動主題：“減少災害風險建設安全城市”
五、活動時間：5月11日——5月17日
六、具體內容：
製作以“減少災害風險建設安全城市”為主要內容的宣傳板。
進行校園安全大排查，檢查重點飲食衛生、校園門、窗、欄桿、教室、廁所，大型玩具等認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。
落實“兩個一”活動：一次“緊急避震應急疏散演練”活動;以班為單位圍繞主題開展一次集體安全教育活動。
利用微信、校園APP、幼稚園微家園網站進行宣傳;
七、活動要求：
各班要以防災減災為主題有針對性地開展集體安全教育活動;
總務部門要精心安排、全園緊密配合，做好演練活動過程的安全防範工作，確保演練活動安全、規範、有序。
各班班長要服從大局，聽從安排，本著對幼稚園、對小朋友、對自己高度負責的態度，認真落實幼稚園安排的教育活動方案，確保今年防災減災宣傳教育活動圓滿成功。
做好階段性總結。活動結束後認真總結與落實，力求將我園防震減災工作落到實處。
防災減災日宣教活動方案 篇10
一、指導思想
圍繞活動主題，積極開展各項宣傳教育活動，大力推進防災減災文化建設，並通過此次活動，形成強大的宣傳聲勢，積極營造濃厚氛圍，唱響安全發展主旋律，使全市農（漁）業領域防災減災能力全面提升，安全生產管理水平不斷提高，為服務保障農業農村經濟持續穩定發展作出積極貢獻。
二、活動時間
20xx年5月10日至16日
三、組織機構
為確保此次防災減災宣傳周工作的順利開展，特成立市農（漁）業防災減災宣傳周活動領導小組。
四、活動內容
一是廣泛宣傳。充分發揮各類媒體的作用，通過開設專題欄目、專家訪談、舉辦專題展覽、現場宣教、張貼海報標語、印發科普讀物、播放宣傳片等方式，廣泛宣傳普及農（漁）業防災減災科普知識和基本技能，提升公眾識別農（漁）業災害以及逃生避險的能力。5月12日，各地要結合本地農（漁）業災害特點在公眾較集中的廣場或漁區、漁港設定宣傳現場，懸掛宣傳橫幅、發放宣傳材料，進行現場諮詢和廣播等，掀起農（漁）業防災減災宣傳活動的高潮。
二是認真排查隱患。各地要以“防災減災日”為契機，結合農（漁）業安全生產工作部署，組織開展農（漁）業災害隱患排查和治理，做好颱風汛期前的備災工作。對漁業、設施農業套用、農資經營等領域進行重點隱患排查，做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患，要落實責任，立即採取防範治理措施，及時消除隱患。
三是紮實開展演練。宣傳周期間，有條件的單位要結合相關應急預案、專項預案，針對潛在農（漁）業災害風險，立足實際，組織開展防災減災應急演練活動。通過演練，找準應急預案存在的問題，認真組織修訂和完善，切實提高應急預案的可操作性。
五、活動要求
各縣區農（漁）業主管部門、委有關單位要充分認識開展防災減災宣傳活動的重要意義，切實加強組織領導，把開展防災減災宣傳活動作為安全生產工作的重要內容，圍繞“科學發展，安全發展”的主題，加強宣傳教育，營造有利於加強安全生產的社會氛圍，認真組織開展“防災減災日”各項活動，為促進農業科學發展、安全發展、和諧發展創造安全穩定的環境。
“防災減災日”宣傳周活動結束後，請各縣區農（漁）業主管部門、委有關單位認真總結，並於5月19日前將宣傳活動總結材料報市農委漁政漁監處（安全生產監管處）。
防災減災日宣教活動方案 篇11
今年5月12日是我國第14個“防災減災日”，根據上級開展“防災減災日”宣傳周活動的要求，結合我市實際，制定本方案。
一、活動時間
5月7日至5月13日。
二、活動內容
圍繞“防災減災”知識開展宣傳教育活動。主要包括：地質災害知識、三防(防汛、防旱、防風)知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災後救濟等。
三、組織領導
本次“防災減災日”宣傳周活動，在市政府的統一領導下，各地、各部門按照本方案的要求組織開展，要加強領導，指定一名分管領導負責本次活動，組織專門力量，落實宣傳經費。各部門要密切配合、分工合作，共同組織好宣傳周活動。市民政局負責宣傳周活動日常協調工作。
四、有關活動安排及職責分工
(一)通過民眾喜聞樂見的形式，宣傳防災減災知識。
1、市委宣傳部負責提前擬定活動宣傳標語;市民政局製作廣告宣傳畫(3000份)，並派發各有關單位和各鎮區。
2、各有關單位提前準備好相關防災減災宣傳資料，並在辦公樓醒目位置懸掛橫幅及氣球標語、張貼宣傳畫等。
3、各鎮區在轄區各村、社區以及主要街道、公眾場所懸掛橫幅、張貼宣傳畫，在人流密集場所派發宣傳資料等。
4、市氣象局、三防辦、地震辦、科協、國土資源局等部門組織一批減災防災宣傳手冊、資料派發至各學校、社區。
5、宣傳周期間向全市市民開放市科學館消防知識展覽和市氣象科普館。
6、利用網際網路、手機簡訊等方式進行宣傳。由市信息產業局負責，有關部門協助，在__市政府站、__水利網站、__教育信息港等網站開闢專門的“防災減災”宣傳專欄。由中國電信、中國聯通、中國移動三大通訊企業向所屬用戶傳送統一的宣傳簡訊。利用流動宣傳車在市內進行流動宣傳。
(二)通過宣傳媒體，加強輿論宣傳。
1、刊發署名文章。5月7日在__日報刊發副市長殷昭舉署名文章(文章由市民政局草擬，刊發由市委宣傳部負責)。
2、播報防災減災公益廣告。從5月7日起，市、鎮電視台、電台每天滾動播出防災減災公益廣告(具體由市委宣傳部和市文廣新局負責)。
4、5月__日起，__日報報業集團、__廣播電視台派採訪組赴漩口鎮現場採訪，並組織報導市委常委、市委宣傳部部長__帶隊出席“5·12”地震__周年對口援建工作考察慰問活動。
5、由__廣播電視台就我市援建漩口鎮工作成果製作15分鐘的電視專題片在宣傳周期間播放。
(三)舉辦“防災減災日”宣傳周現場宣傳活動(由市民政局牽頭)。
1、主題：“加強防災減災，構建和諧__”。
2、時間：5月__日上午10：00—11：30。
3、地點：假日露天廣場。
4、內容：圍繞活動主題舉行文藝演出。演出節目及內容由__廣播電視台、市教育局、文廣新局、團市委共同負責;開展現場諮詢互動活動。由市地震辦、三防辦、國土資源局、氣象局、民政局、紅十字會、科協等部門現場開展“防災減災日”知識宣傳諮詢，並派發有關宣傳資料。團市委負責組織志願者現場參與活動。在現場可同時進行防災減災的圖片展覽。
(四)在學校開展“防災減災日”系列活動(由市教育局牽頭)
1、利用__教育信息港在全市師生和家長中開展“防災減災”知識競賽。
2、各大中專院校、中國小利用星期一國旗下的講話進行一次“防災減災”知識教育。出版一期“防災減災”內容的板報，同時利用校內廣播向師生進行宣傳教育。
3、市教育局與市地震辦聯合在部分學校開展防震避震知識宣傳和講座，並在各大中專院校、中國小組織一次突發災害應急演練。
4、組織部分學校學生參觀我市科學館消防知識展覽和氣象科普館。
(五)組織紀念5·8世界紅十字會日暨5·12國家防災減災日—全民衛生救護培訓啟動儀式。本項工作由市紅十字會負責。
(六)火炬區管委會，各鎮政府、區辦事處參照本方案，結合本地實際，制定相應的活動方案並組織實施。
五、宣傳周活動經費
“防災減災日”宣傳周現場宣傳活動所需經費由市政府統籌解決。各有關部門、各鎮區宣傳周活動的經費自行解決。
防災減災日宣教活動方案 篇12
5月12日是我國“防災減災日”。為認真貫徹國家和省、市減災委通知精神，切實做好我區5.12“防災減災日”活動各項工作，增強全社會防災減災意識，提高市民民眾自救互救能力。結合我區實際，制定本活動方案。
一、活動目的
今年5.12“防災減災日”宣傳活動的主題是“科學減災、依法應對”。目的是進一步科學分析和研究防災減災重點工作任務，充分發揮科學技術對防災減災的重要支撐作用，加快科技成果在防災減災領域的集成轉化和推廣套用，加大防災減災科學知識普及力度，提升綜合減災能力。同時，要健全防災減災救災法治，完善法律法規體系，堅持依法行政，普及防災減災法律知識。要通過開展一系列防災減災活動，將科學思維和法制理念貫穿防災減災救災的全過程，促進國家綜合防災減災規劃任務的全面落實，有力提升防災減災救災工作的科學化和法制化水平。
二、活動時間
5月12日是防災減災集中宣傳日，5月11日至17日是全市防災減災宣傳周，各街道辦事處要以“科學減災、依法應對”為主題，全面開展防災減災宣傳活動。
三、活動內容
（一）開展防災減災科普宣傳教育活動
宣傳周期間，各街道辦事處要根據實際情況和職能特點，組織開展防災減災日主題活動，重點以《突發事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火條例》、《地質災害防治條例》等法律法規及應急避險知識宣傳為主。同時，要充分發揮科學技術對防災減災的支撐作用，做好氣象水文災害、地質地震災害、生物災害和生態環境災害等各類自然災害知識、防範應對措施的科學普及和宣傳教育。5月12日當天，區宣傳活動主會場設在時光公園，各街道辦事處也可設立分會場。
（二）開展災害風險隱患排查治理活動
要尊重科學，依靠法制，組織各社區開展災害風險隱患排查，針對轄區可能發生的暴雨、洪澇、地震等頻發易發災害威脅，重點排查社區各類建築和民房、學校、醫院、生產經營場所、火車站、大型商場、影劇院、城市地下管網等人員密集場所和重要設施，摸清災害風險隱患，開展災害風險評估，對存在的問題提出整改措施並進行集中整治，進一步促進我區綜合防災減災規劃的全面落實。
（三）修訂完善自然災害應急救助預案
各街道辦事處要按照全面推進依法治國的要求，尊重科學，依靠法制，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，並要結合預案要求分層次、分災種、因地制宜組織開展防災減災綜合演練，進一步提高本級預案的針對性和可操作性。
（四）做好防災減災日活動的宣傳報導
各街道辦事處要充分利用廣播、電視、報刊、網路以及微博、微信等多種形式和手段，對防災減災日系列活動以及防災減災經驗做法等進行宣傳報導，大力普及防災減災知識及相關法律法規，營造良好的輿論氛圍。
四、具體要求
各街道辦事處要加強領導，精心組織，認真籌劃，並根據職責分工和業務特點，制定工作方案，逐項抓好落實。全市5.12防災減災日宣傳活動結束後，各街道辦事處要認真總結活動情況和經驗做法並形成書面報告，於5月25日前報至區民政局辦公室。區民政局全面負責做好相關聯絡溝通和綜合協調工作。
防災減災日宣教活動方案 篇13
教學目標:
1、知識與技能：引導小朋友了解防災減災的知識，通過學習增長避災，自救的技能，並能運用已掌握的造型表現方法，創作出以防災減災為主題的美術作品。
過程與方法：通過查找資料、觀看視頻、自主探究等方法、引導小朋友學習防災減災知識，增長自救技能，並能在造型表現活動中將自己的收穫和感受大膽的表現出來。
認識防災減災在人們生活中的重要性，增強小朋友的安全意識，培養小朋友關愛生命、熱愛生活的情感。
教學重點和難點：
重難點：
了解防災減災知識，增長避災、自救的技能，運用造型表現的方法創作一幅美術作品。
難點：
思考、體會防災減災對人民生活的重要性。
教學準備：
查找有關防災減災的資料。
導入新課：
教師：災害的種類很多，按照起因的不同可分為自然災害和人為災害兩大類，它們給人們造成嚴重的人身傷害和財務損失。今天，我們就來學習《防災減災》。
講授新課：
了解常見人為災害及防護知識。
1、火災。教師：“災”字怎么寫?出示“災”的藝術字。水火無情，生活中我們也經常說起火災。請小朋友們看視頻，說一說火災帶來了哪些危害，如何防範，如何逃生、自救。
2、交通事故。交通事故也是我們生活中常見的一種災害。多數事故是由於違反交通規則造成的。作為行人，我們應怎樣避免發生交通意外呢?
3、意外傷害。意外傷害發生了，你會怎么做?請每組小朋友派出一名小演員，為我們即興表演一下這樣的場景：一個小朋友不小心從體育器材上摔下來了，你會怎么做?提示小朋友在觀看錶演的同時，觀察受傷小朋友的動作和表情是怎樣的，其他小朋友有什麼樣的動作和表情。教師繪畫，示範人物動作、表情，合理安排構圖。
4、出示課件和觀看視頻了解自然災害及防護知識。請小朋友分組討論，並介紹防災措施和場景。感受畫面效果。
5、課件出示三幅宣傳畫。提問：作品向我們宣傳了哪些防災知識?它們是如何表現防災減災的?出示更多作品，提問：畫面中表現了哪些災害情景?說一說，作品是用什麼方式表現的?課件中的構圖都不相同，請小朋友觀察對比，說一說哪幅構圖好，為什麼?這樣的畫面可以怎樣調整?
作業設定
用繪畫的方式，創作一幅以防災減災為題材的作品，組織防災減災小畫展。
展示評價
布置展覽，進行展示。評價要點：主題明確，有想法;表現生動，有細節。
拓展延伸
課件出示，讓小朋友了解更多防災減災知識。
防災減災日宣教活動方案 篇14
今年5月12日是全國第八個"防災減災日",xx市確定5月9日至15日為全市20xx年度"防災減災宣傳周"。為認真貫徹落實市、區工作部署，深入推進我區的應急管理和防災減災工作，切實加強防災減災宣傳教育，進一步提高學校及師生的自救自護能力，根據《xx市教育委員會關於開展20xx年防災減災日宣傳活動的通知》要求，現將有關事項通知如下：
一、深化思想認識，加強組織領導
加強學校應急管理和防災減災工作，關係到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實"十三五"規劃的開局之年，也是進一步提高學校應急管理與安全防範能力的關鍵時期，各單位要牢固樹立"安全責任重於泰山"的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展"防災減災宣傳周"活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。
二、抓好關鍵環節，強化安全教育
要結合教育系統實際，組織開展相關宣傳教育活動，"防災減災宣傳周"內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能； 通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、牆報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展"學校、社會、家庭"三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防範技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學範圍，貫穿於學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。
三、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練
要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控；"防災減災宣傳周"期間，各級各類學校要結合本校實際，在確保全全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防範侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。
四、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查
要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室、易燃易爆場所、地下空間等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理台賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。
防災減災日宣教活動方案 篇15
為深入貫徹落實全國全省防震減災宣傳工作會議精神，進一步普及防震減災安全知識，提高轄區居民防震減災意識和避險自救能力，僑興社區以“5·12防災減災日”為契機，集中開展宣傳教育活動。現將活動方案制定如下：
一、活動主題
認識地震風險，掌握減災技能。
二、活動內容
(一)開展防震減災宣傳活動
通過各種宣傳手段，推動防震減災知識和相關政策法規宣傳走進社區、進家庭。
1、利用多種媒介宣傳：(1)組織新聞媒體和網路開展防震減災宣傳教育。通過電視、網站、LED等多種媒體，播放防震減災安全常識。倡導民眾深入開展“四個一”活動，即閱讀一本關於防震減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品、聽一堂防震減災講座，開展一次家庭災害風險隱患排查，增強廣大民眾的防震減災意識和自救互救技能。(2)利用簡訊平台開展防震減災宣傳。向手機用戶傳送防災減災知識，宣傳普及防震避震與自救互救知識。
2、開展現場諮詢宣傳活動。組織上街開展防震減災宣傳活動。聯合各小區業主委員會、小區物業、志願者等通過橫拉條幅、宣傳展板、現場諮詢、發放宣傳資料等形式，向小區居民宣傳普及防震減災知識。
3、舉辦防震減災科普講座。聯合市地震局人員到社區為居民做防震減災科普講座，組織轄區內居民培育參加防震減災科普講座，了解防震減災意識和自救互救技能。
三、活動總結
防震減災宣傳活動後，對宣傳活動的開展情況進行總結，並以紙質和電子檔的形式將活動總結備查。並全面認真總結經驗，查找分析不足，研究提升措施。
四、活動要求
(一)加強領導，周密部署。
防震減災宣傳教育工作要與開發區防颱風、防汛宣傳工作相結合。社區工作人員要高度重視，制定切實可行的實施方案，明確任務、細化責任、精心組織、科學安排，為開展各項工作提供組織保障。
(二)突出重點，注重實效。
宣傳要面向民眾，針對不同宣傳群體，要有不同的側重點和宣傳方式。要服務居民，增進廣大人民民眾對地震科普知識的了解和掌握，提高居民防禦與減輕地震災害的意識和能力。
(三)上下聯動，形成合力。
聯合新聞欄目組、電信等部門，充分發揮媒體輿—論和宣傳陣地的優勢作用，開展形式多樣的宣傳活動，掀起一次防震減災宣傳的高潮。要提前做好相關準備工作，全面及時準確掌控社會輿情，避免引起社會公眾恐慌，維護社會穩定。
防災減災日宣教活動方案 篇16
今年5月12日是我國第x個防災減災日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為做好今年防災減災日各項工作，經國務院同意，現就有關事項通知如下：
一、突出“減少災害風險建設安全城市”主題，深入開展防災減災活動
當前，我國城鎮化進程不斷加快，城市面臨的災害風險呈日益加大的趨勢，必須高度重視和加強城市防災減災工作。各地區、各有關部門要牢固樹立綜合減災和安全發展理念，認真梳理和深入分析城市面臨的災害風險，在城市規劃、建設和管理中統籌考慮防災減災問題，結合“減少災害風險建設安全城市”這一主題，著力提高城市基礎設施、生命線工程、重要建構築物和場所等的設防水平，加強城市綜合減災能力建設，增強城市抵禦和應對自然災害的能力，為構建安全宜居城市和全面建成小康社會作出更大的貢獻。同時，也要高度重視農村的防災減災工作，有針對性地組織開展活動。
二、豐富宣傳教育內容，大力普及防災減災知識和技能
各地區、各有關部門要堅持以防為主、防抗救相結合的方針，堅持常態減災和非常態救災相統一，建立開展防災減災宣傳教育活動的長效機制，以城鄉社區、學校、機關、廠礦企業等為平台，結合地域和行業特點，不斷豐富防災減災宣傳教育內容，大力普及防災減災知識和技能，創新活動形式，進一步提升全民防災減災意識。要充分利用廣播、電影、電視、報刊等傳統媒體和網際網路、微博、微信等新興媒體，發揮各類防災減災宣傳教育基地、重特大自然災害遺址遺蹟和有關紀念館的教育警示作用，切實提升社會公眾尤其是中小學生、社區居民、務工人員、工礦企業職工的自救互救技能，確保宣傳教育取得實效。
三、強化風險評估，紮實推進災害隱患排查和集中整治
各地區、各有關部門要根據轄區和行業主要災害風險特點，結合全國綜合減災示範社區創建活動，深入推進社區災害風險評估，動員社區居民和社會組織等積極參與風險隱患排查，重點做好學校、醫院、居民區、機場、火車站、城市捷運、大型商場、影劇院、城市地下管網等人員密集場所和重要設施的隱患排查，全方位編制災害風險隱患清單，摸清災害風險底數。對排查出的災害風險隱患，要提出有針對性的整治措施，明確工作責任和時間進度，盡最大可能減輕災害造成的.損失和影響。
四、完善應急預案，積極開展防災減災演練
各地區、各有關部門要按照“四個全面”戰略布局和“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念，進一步修訂完善各級各類防災減災應急預案，重點針對城市內澇、地質災害、颱風、地震等災害以及火災、燃氣泄漏等事故，組織開展人員疏散和搜救、民眾生活救助、傷員救治、應急指揮、物資調運、信息共享等預案演練活動，提高預案的針對性和可操作性。有條件的基層單位要組織社區居民、廠礦企業職工等參與預案演練，熟悉應急避難場所、疏散路徑、災害預警信號和程式等，提高公眾的參與意識和應急能力。
請各地區、各有關部門高度重視、精心組織開展今年防災減災日各項活動，並將總結報告於5月30日前報國家減災委員會辦公室。
防災減災日宣教活動方案 篇17
活動目的
1、使學生知道一些簡單的防災減災常識。
2、使學生掌握一些遇到颱風、地震、洪水等的處理方法，有一定的自救知識和應變能力。
活動地點：教室
教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關防範力。
教具：玩具電話一個、電視模型一個、電插頭一個，一盆水和毛巾一條
班會流程：
開場白：古往今來，無論人類社會如何發展，災難事故總是不斷發生，威脅著人類的生命和財產安全。雖然災害事故不可能完全消除和避免，但是國內外的大量實踐證明，災害事故是可以防範的，有效的防護措施能降低災害事故所帶來的損害。面對自然災害，你知道如何進行有效的自救嗎?
第一環節、颱風中的自救
1、敖翔、雷曉星表演颱風自救：
2、大家認真觀察表演後討論：林盈總結
(1)發生了什麼事?他們是怎么處理的?
(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?
伴隨著颱風帶來充足的雨水的同時，颱風也總會造成各種破壞，由於它具有突發性強、破壞力大的特點，所以是世界上最嚴重的自然災害之一。
颱風到來時，我們要儘可能待在屋裡，儘量不要外出行走，更不要去颱風經過的地區遊玩，不能在颱風影響期間到海灘游泳或駕船出海，更不能去海邊觀潮。倘若不得不外出時，應彎腰將身體緊縮成一團，一定要穿上輕便防水的鞋子和顏色鮮艷、緊身合體的衣褲，把衣服扣扣好或用帶子紮緊，以減少受風面積，並且要穿好雨衣，戴好雨帽，繫緊帽帶，或者戴上頭盔。行走時，應一步一步地慢慢走穩，順風時絕對不能跑，否則就會停不下來，甚至有被颳走的危險;要儘可能抓住牆角、柵欄、柱子或其他穩固的固定物行走;在建築物密集的街道行走時，要特別注意落下物或飛來物，以免砸傷;走到拐彎處，要停下來觀察一下再走，貿然行走很可能被颳起的飛來物擊傷;經過狹窄的橋或高處時，伏下身爬行，否則極易被颳倒或落水。遇到危險時，及時撥打求助電話(當地政府的防災電話、110、119等)求救。
颱風中我們萬一不慎被刮入水中，保持鎮定是最重要的，落水時儘量抓住身邊漂浮的木頭、家具等物品;落水前深呼吸一口氣，下沉時咬緊牙關，藉助自然的浮力使我們浮上水面;大浪接近時可彎腰潛入水底，用手插在沙層中穩住身體，待大浪過後再露出水面;浪頭來到時我們要挺直身體，同時抬頭使下巴前挺，確保嘴露在水面上，保持雙臂前伸或往後平放，讓身體保持衝浪板狀態。浪頭過後一面踩水前游，一面觀察後一個浪頭的動向，然後藉助波浪衝力不斷蹬腿，儘量浮在浪頭上跟隨波浪的趨勢往前沖，力爭向岸邊靠近。
第二環節、洪水中的自救
學習防洪水的知識的情景表演：
1、陳陽、笪路代表表演(洪水中的自救)。
2、大家認真討論觀察表演後討論：
a、提問：發生了什麼事?他們是怎么做的?
b、總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?發生應怎么辦?出了事打什麼電話求救?
暴雨來臨時，如果我們家處在地勢低洼地區，可因地制宜採取“小包圍”措施，如用紅磚砌圍牆、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應將家中的電器插座、開關等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內，應及時切斷電源，防止觸電傷人。
當受到洪水威脅時，如果時間充裕，我們應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等安全處轉移;在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要儘可能利用船隻、木排、門板、木床等適合飄浮的物品，作水上轉移。如果洪水來得太快，已經來不及轉移了，我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高牆，作暫停避險。但千萬不要游泳逃生，更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。同時利用各種渠道向外界求援。
如已被捲入洪水中，一定要儘可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。
第三環節、地震中的自救
學習地震知識的情景表演：
(1)王成、楊龍代表表演：
(2)大家認真觀察表演後討論：
(a)發生什麼事了?他們怎么做的?
(b)總結：情景表演向我們介紹了哪些知識?出了事自己應該怎么辦?
突然發生地震，如果我們在房內，要及時躲到兩面承重牆之間，如廚房、廁所等。也可以躲在桌櫃等堅固家具的下面以及房間內側的。牆角，同時用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護住頭部。千萬不能在窗戶、陽台附近停留，更不能試圖跑出樓外，因為時間來不及。等地震間隙再儘快離開住房，轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應待在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再移出室外或者等待救援。
防災減災日宣教活動方案 篇18
活動目標：
1、通過演練，訓練幼兒在地震的狀況下根據幼稚園的環境有序通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養幼兒防震減災的安全知識的自我保護能力。
活動準備：
1、教師幼兒共同收集報刊、雜誌中有關汶川、雅安地震的資料。
2、了解地震自救的基本常識。
活動過程：
一：聽音樂
1、請孩子閉上眼睛聽音樂，感受地震時天崩地裂的感覺。老師觀察孩子的表情。孩子聽完音樂後提問：聽了這段音樂有什麼感覺?(害怕、擔心)引導孩子說說自己的感受。發生了什麼事情?地震發生時會出現什麼現象?幼兒自由發表對地震的看法。
小結：是呀，你們知道地震是怎么產生的嗎?
2、討論，地震給人類帶來了多大的災難，地震來了怎么辦?
(不慌張，聽老師的指揮，有序撤離到安全地帶)
二、幼兒自主進行逃生演練
三、觀看PPT――地震活命三角區
1、評價一下自己逃生的途徑
正在上課時，要在教師指揮下迅速躲在課桌下，一隻手抱頭、閉眼、一隻手緊緊抓住桌腿，以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷;在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建築物或危險物。不要回到教室去。遊戲時及時躲到兩個承重牆之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、櫃等下面以及房間內側的牆角，並且注意保護好頭部，千萬不要去窗下躲避;趴下時，頭靠牆，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸;正在睡覺要叫醒幼兒並有序組織幼兒躲在床底下或牆腳下。千萬不要跳樓!不要站在窗邊!不要到陽台上去!
2、尋找教室里的活命三角區
首先要鎮靜，選擇好躲避處後應蹲下或坐下，臉朝下，額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊牢固的物體，保護頭頸部，低頭，用手護住頭部或後頸;保護眼睛，低頭、閉眼，以防異物傷害;保護口、鼻，有可能時，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。
3、教師分析幼兒撤離的線路
4、幼兒模仿安全撤離的動作
防災減災日宣教活動方案 篇19
根據市民政部門的部署要求《關於做好防災減災日有關工作的通知》精神，為做好今年5月12日國家第_個“防災減災日”的有關工作，結合我__實際，制定本宣傳活動實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，堅持以人為本，立足本旗實際，創新思路，充分發揮宣傳輿論的導向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災減災和自然災害的自救知識，增強各人民民眾災害風險防範意識，限度減輕災害損失，為維護人民民眾切身利益和生命財產安全，促進我旗經濟社會又好又快發展做出貢獻。
二、活動主題
弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。
三、時間安排
5月12日至13日為防災減災宣傳周
四、活動內容
廣泛開展防災減災宣傳。一是充分發揮媒體作用，認真做好防災減災宣傳周的新聞報導工作。二是在烏審電視台舉辦防災減災節目，普及自然災害常識。三是舉辦專題展覽、街頭諮詢、懸掛橫幅、張貼海報標語、印發科普讀物等形式。四是在烏審民政網站開設防災減災知識宣傳專欄，大力宣傳黨和政府以人為本的防災減災工作理念，介紹防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效，努力營造全社會關心、參與防災減災工作的良好氛圍。
積極組織開展應急演練。災害頻發易災地區按照應急預案的要求，對監測預警、搶險救援、轉移安置、應急救助、自救互救等環節，因地制宜地開展多種形式的應急演練，切實增強各級各部門對預案的掌握運用能力，提高社會民眾的避災自救能力。
組織開展災害風險隱患的排查治理。組織專人對敬老院、困難戶、優撫對象等進行安全檢查，對存在問題的住房及時進行修繕，及時消除安全隱患。對重點排洪街道、大小街道、險村、險段進行一次全面徹底的汛前檢查，組織民眾及時清淤疏浚，加固堤防，排除險情隱患，確保暢通安全。同時號召全旗廣大幹部民眾從自身做起，開展一次家庭災害風險隱患排查，增強廣大民眾的防災減災意識和自救互救技能。
五、工作要求
一是要緊緊圍繞“防災減災”活動主題安排部署各項工作。
二是要加強組織領導，抽調專人負責，明確職責分工。
三是要有針對性地動員每個公民關注身邊的種類災害風險，提高防災減災意識。
防災減災日宣教活動方案 篇20
5月12日是我國“防災減災日”，為做好今年“防災減災日”的各項工作，根據上級相關通知要求，結合我校實際情況，現制訂如下活動方案：
一、指導思想
充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性，開展防災減災主題教育活動，提高廣大師生的防災減災意識，增強防災避災、自救互救能力，有效減少人員傷亡。
二、成立領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、活動要求
切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中國小公共安全教育指導綱要》和《中國小（幼稚園）安全管理辦法》，切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養作為學校安全教育的`重點內容之一長期抓下去，抓出實效。
四、活動安排
1、認真組織開展四個活動。即：閱讀一本關於防災減災的書籍，聽一堂防災減災講座，分享一次避險經歷，開展一次家庭災害風險隱患排查。
各班要加強宣傳引導，積極為開展四個活動提供條件，推進活動廣泛、持續、深入開展。
2、大力開展防災減災宣傳教育。在活動期間，各班要採取多種形式，重點開展食品衛生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育，同時，要結合當地災害風險隱患等特點，讓每位學生學習防災減災知識，掌握避險自救技能。
3、開展一次防災減災演練。學校將組織師生，結合當地災害風險、災害特點，開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰出發，保證全員參與，力求安全有序，進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性，提高處置災害的能力。
4、紮實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作，尤其要結合季節特點，重點對校舍、廁所、圍牆、檔牆、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查，對檢查出的問題和隱患，要及時制訂和落實措施，逐個消除。同時，結合近期學校安全管理工作，繼續深入排查整改接送學生車輛和安全保衛隱患，最大限度的查找問題，整改隱患，確保師生安全。
防災減災日宣教活動方案 篇21
今年5月12日是汶川大地震四周年紀念日，也是我國第_個“防災減災日”。為落實國家、省、市、區有關開展“5.12防災減災日”防震減災宣傳活動的有關精神，切實做好我校“5.12防災減災日”防震減災宣傳教育工作，提高學生防震減災意識和避災自救技能，結合我校實際，展開如下防震減災宣傳教育工作：
一、學校制定“防災減災日”活動方案，開展系列宣傳教育活動。
並通過“校訊通”向家長進行安全宣傳。
二、開展防震知識講座
活動期間各班級通過“班班通”白板進行一次防震專題知識講座，組織學生觀看防震減災科普知識專題片，保證主題教育知識的科學性。講座後要讓學生撰寫心得體會，加深學生認識。
三、召開防震主題班會
活動期間各班組織開展一次 “防震減災”主題班會，班會採用生動活潑的活動形式，在學生收集防震減災有關知識的基礎上，進行展示交流。
四、舉行應急逃生演練
學校在5月11日組織一次以“防震減災”為主題的應急逃生演練。演練時要在顯要位置標識緊急疏散線路圖，所有師生都要熟悉緊急情況下的逃生線路;演練時要增強現場真實感，提高演練效果。學校將認真組織、精心安排，制定詳細的演練預案，對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監管，對演練過程中容易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防範措施，嚴防各種事故的發生。
五、辦好宣傳板報
學校製作防震減災專題宣傳欄，以班為單位辦一期防震減災專題教育宣傳板報，開展防震減災專題教育手抄小報製作和評比活動。 防災減災日實施方案1
一、活動目的
1、提高社會各界對防災減災工作的關注度，進一步增強災害風險防範意識;
2、普及災害自救互救知識，提升綜合減災能力;
3、提升街道、社區人防機構組織應對災害和突發公共事件指揮能力;
4、檢驗社區疏散方案的可行性。
二、活動內容
(一)防空防災警報試鳴
1、試鳴時間：5月12日14：28—14：38;其中14：28—14：31鳴防災警報信號，14：35—14：38鳴空襲警報信號。
2、試鳴方法：全市統一試鳴，防空防災警報器，電視、廣播、公共通信、網路等形式同時發放警報信號。
(二)防空防災知識宣傳
開展防空防災知識圖板巡迴展示;向市民發放防空防災宣傳資料;製作防空防災知識多媒體在市區城市廣場電子屏滾動播放;參加有關部門組織的防災減災宣傳活動。
(三)組織疏散演練
1、參加演練單位：市人防辦將組織迪盪街道剡溪社區、府山街道水溝營社區居民及昌安實驗學校、元培中學、蕺山國小學生開展疏散演練，市屬其它街道人防辦要組織1個以上社區開展疏散演練;市區有關中國小可視情組織疏散演練。各區、縣(市)至少組織一個社區、一所學校開展疏散演練活動。
2、演練重點
(1)社區疏散組織指揮程式;
(2)疏散引導員熟悉職責及引導方法;
(3)居民疏散編組及行動。
3、演練時間：5月12日14：28至14：38分。(與全市防空防災警報試鳴同步實施
4、演練方法：以社區疏散方案為依據，堅持就近就便原則，可疏散至附近防空地下室或疏散集結地。原則上不組織往疏散場所疏散。
三、組織領導
市人防辦成立“5·12”防災減災活動領導小組，下設計畫協調、警報試鳴、綜合保障、工程保障和宣傳報導組五個組(詳見附屬檔案：《__市20__年防災減災日活動編組與任務表》)。各級人防辦、開展疏散演練的社區民防工作站也要成立相應的組織。
四、有關要求
(一)要高度重視。開展“防災減災日”活動是保障人民生命財產安全的實質舉措;是全面提高基層綜合防災減災應急管理能力，防範各類災害風險，保障人民民眾生命財產安全的現實需要;是人防參與社會管理，擴大社會影響的有效載體。全市人防系統要高度重視，把“5.12”防災減災日系列活動作為當前主要工作謀劃好、組織好。
(二)要精心準備。要根據市人防辦統一部署，落實各項準備工作，把問題想的複雜一些，把工作做得細一些，把方案做得實一些。要認真檢查各種警報發放設備，確保完好率，要制定應急措施，確保各項工作萬無一失;各區、縣(市)要根據此方案，制定一個實施計畫，確保把每一項工作落實到實處，開展疏散演練的社區要制定確實可行的疏散方案，市屬參加的疏散演練的社區、學校的疏散方案，於5月8日前，報市人防辦備案。各項準備工作務必於5月11日前完成。
(三)要嚴密組織。要嚴格警報操作規範，落實各項保障措施，確保警報發放工作“零失誤”。社區、學校疏散演練時要指定指揮員、引導員、安全員等，確保疏散民眾安全。
(四)要做好保障。市本級活動經費由市人防辦和社區民防工作站共同承擔;活動疏散引導牌，疏散引導員袖章由市人防辦統一製作下發，其它器材由街道、社區自行解決。
(五)要及時總結。要做好宣傳報導工作和新聞記者接待採訪工作，做好活動資料的收集保存。各社區要做好居民疏散的錄像、攝影工作。各地於5月13日12時前將活動總結報市辦。
防災減災日宣教活動方案 篇22
根據國家減災委《關於做好“防災減災日”有關工作的通知》和趙樹叢副省長批示精神以及省政府生產救災指揮部辦公室、省民政廳要求，為做好我市首個“防災減災日”各項工作，營造濃厚活動氛圍，動員全社會廣泛參與，達到良好的防災減災宣傳教育效果，促進全社會防災減災意識和能力的提高，結合我市實際，特制訂本方案。
一、充分認識做好“防災減災日”工作的'重要意義
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。我市地處江淮分水嶺，地理條件複雜，多發乾旱、洪澇並常伴有風雹等自然災害,又多次受到從江浙沿海登入的颱風影響，引發暴雨而導致洪澇災害。開展“防災減災日”活動，有利於喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利於進一步增強全社會災害風險防範意識，有利於廣泛普及災害自救互救意識，有利於深入推進各級綜合減災能力建設。必須站在堅持以人為本、實現科學發展的高度，把做好“防災減災日”有關工作作為維護民眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措，高度重視，加強領導，精心組織，確保各項活動順利舉辦、取得實效。
二、以多種形式大力開展“防災減災日”宣傳工作
（一）、省暨市開展現場諮詢宣傳活動
5月12日上午9：00－11：30在市府廣場舉行“防災減災日”現場諮詢宣傳活動。省、市民政、水利、國土資源、農委、林業、教育、科技、氣象、地震、人防、紅十字會等部門聯合開展“防災減災日”現場宣傳，進行街頭諮詢、散發“防災減災”宣傳材料。屆時，省、市領導親臨活動現場巡視指導。由省民政廳、市民政局牽頭。
三縣參照省、市方式相應開展“防災減災日”宣傳活動，在政府辦公樓及轄區主幹道懸掛宣傳橫幅。由各縣政府統一安排。
（二）、新聞媒體開展防災減災宣傳活動
5月7日至13日宣傳周內，地區兩台一報要配合省新聞媒體加強宣傳。電視台滾動播出“防災減災日宣傳標語”，市電台、《晚報》刊播“防災減災日宣傳標語”和防災減災知識。由市委宣傳部牽頭。
（三）、開展防災減災志願者服務周活動
5月7日至13日，由團市委牽頭，組織志願者開展防災減災志願者服務周活動。
（四）、開展社區防災減災宣傳活動
全市城市社區、農村村委會利用村務公開欄開闢專版專欄，宣傳“防災減災日”和防災減災知識。由各縣區民政部門牽頭。
三、工作要求
1、市民政局配合省民政廳負責組織開展“省暨市5.12現場諮詢宣傳活動”。租用廣場、氣球標語等宣傳費用約3萬元左右，由市民政局先行承擔，市財政下半年予以追加預算。
2、市民政局、市水務局、市國土資源局、市農委、市林業局、市教育局、市科技局、市氣象局、市地震局、市人防辦、市紅十字會等部門和單位派員參加“省暨市5.12現場諮詢宣傳活動”，提前20分鐘入場，散發防災減災宣傳材料，接受民眾諮詢。諮詢台、席卡由市民政局統一安排。防災減災宣傳材料各家自備。
3、市委宣傳部負責組織市電台、電視台和市主流報紙、網站等媒體開展防災減災宣傳周和“省暨市5.12現場諮詢宣傳活動”的宣傳工作。
4、團市委負責組織志願者開展防災減災志願者服務周活動。
5、三縣政府負責各縣首個“防災減災日”宣傳工作。
6、市公安局負責5月12日上午在市府廣場舉行的省暨市“防災減災日”現場諮詢宣傳活動的交通、安全工作。
7、市園林局負責5月12日上午在市府廣場舉行的省暨市“防災減災日”現場諮詢宣傳活動的場地落實。
8、市各相關部門和單位確定一名聯絡員，4月30日前將聯絡員姓名、職務、聯繫電話等報市民政局救災處，聯繫電話：。
防災減災日宣教活動方案 篇23
為進一步加強我校預防溺水教育，增強我校學生的安全意識，預防學生溺水事故的發生，檔案精神，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，根據《關於做好學生防溺水工作的通知》，結合我校實際，通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發生。
二、組織領導
為確保學校學生預防溺水教育活動的開展，成立學校“防汛、防溺水教育工作”領導小組。
組長：
副組長：
成員：全體教職工
組長安排全組工作任務，副組長監督成員工作效果並向組長匯報工作情況，成員負責工作實施及教育學生學習防溺水相關知識，辦公室設於行政辦，由江某某擔任辦公室主任。
三、工作內容
(一)開展一次集中教育活動。將《關於預防學生溺水致全國中小學生家長的'信》送達每一名學生家長，並統一收存回執；組織播放防溺水警示教育片；在全校學生中組織一次防溺水“六不準”知識默寫，並留存答卷。
（二）在校期間天天安全提醒。利用每晚放晚學集隊時間，對學生進行防溺水安全提醒教育，做到“每日一播”。通過廣播網路、牆報展板、標語條幅、電子螢幕、動漫視頻等形式加強防溺水宣傳教育；每兩周至少開展一次防溺水主題教育，組織學生觀看防溺水警示教育專題片。
（三）加強放學、課間、午休等重點時段管理。嚴格上課期間學生考勤制度，發現學生遲到、早退、曠課等情況立即告知學生家長，加強午休管理，特別是住宿生的管理，嚴防在校生午休時離校游泳；強化雙休日、節假日等重點時期的安全管理，每個周末、節假日放假前，通過手機簡訊、微信、QQ等渠道推送防溺水信息，通過家長會、發放安全告知單、打電話等方式，督促監護人切實履行安全教育和監管責任；加強對“重點學生”的管理，
（四）抓好重點對象的教育。對愛好游泳、玩水的、上學放學途經危險水域的、留守兒童學生、認為需重點關注的學生等，班主任要針對這些學生採取一對一的方式，對問題學生進行安全教育，並告知其家長互相監管，走訪“重點學生”家庭，與監護人共同制定預防措施，明確學校與監護人責任，做到家校防溺水工作無縫對接。
（五）開展拉網式排查。摸清校園及周邊學生活動集中區域的水情，對校內周邊安全隱患進行整改，對周邊問題學校無法整改向當地政府及有關部門提交需尋求措施解決。
（六）群防群控。通過微信群、qq群、手機簡訊等方式，每周向學生家長推送防溺水等安全提醒信息；在“萬師訪萬家”活動中，組織教師深入學生家庭宣傳防溺水安全知識；通過召開家長會、發放假期安全告知單、電話聯繫等方式，指導和提醒學生家長戒監護人履行好學生離校期間的安全監管責任。
四、工作要求
（一）全體教師必須高度重視此項工作，提高認識，絕不存有僥倖心理，認真紮實做好各項教育宣傳工作。
（二）要認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。堅持放學路隊制度和淨校規定，不得隨意提前、延遲放學。
（三）要加強對學生的避險常識和自己保護的教育，加強教育，提高自己保護能力。
（四）切實加強早晨、中午教師值班制度，學生進校後，無特殊原因，一律不得外出。
（五）要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
防災減災日宣教活動方案 篇24
一、活動目的
通過開展內容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，寓教於樂，寓學于樂，增強廣大學生的安全防範意識，提高學生的安全防範能力，進一步降低安全風險。
二、活動時間
20xx年x月x日—20xx年x月x日
三、主辦單位
x工業大學學生處、x工業大學團委、x工業大學保衛處
四、承辦單位
x工業大學大學生校園安全管理委員會
五、活動內容
(一)“防範意識在心中，共築校園安全夢”主題徵文；
(二)5·12消防知識培訓及疏散演練；
(三)“5·12防災減災”宣傳活動；
(四)“5·12防災減災”教育片觀看；
(五)x工業大學第三屆安全技能大比武。
六、活動有關說明
(一)詳細比賽規則和紙質版通知將送達各學院(部)團委，望各學院(部)團委積極參與此次系列教育活動；
(二)各團委按附屬檔案一表格要求填報比賽項目和人員組成；
(三)大比武報名截止時間為20xx年x月x日。
防災減災日宣教活動方案 篇25
20xx年防災減災日宣傳活動方案 今年5月12日是全國第八個"防災減災日"，xx市確定5月9日至15日為全市20__年度"防災減災宣傳周"、為認真貫徹落實市、區工作部署，深入推進我區學校的應急管理和防災減災工作，切實加強防災減災宣傳教育，進一步提高學校及師生的自救自護能力，根據《xx市教育委員會關於開展20__年防災減災日宣傳活動的通知》要求，現將有關事項通知如下：
一、深化思想認識，加強組織領導
加強學校應急管理和防災減災工作，關係到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應急管理水平是做好學校安全工作的關鍵環節。今年是全面落實"十三五"規劃的開局之年，也是進一步提高學校應急管理與安全防範能力的關鍵時期，各單位要牢固樹立"安全責任重於泰山"的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，把開展"防災減災宣傳周"活動作為一項重要任務來抓，加強組織領導，狠抓工作落實，精心謀劃，周密部署，切實有效地推進此次活動的開展。
二、抓好關鍵環節，強化安全教育
要結合教育系統實際，組織開展相關宣傳教育活動，"防災減災宣傳周"內，要加強與新聞媒體互動，利用傳統媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能；通過防災減災主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、牆報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導學生關注身邊的各類災害風險，提高師生防災減災的意識和能力。探索開展"學校、社會、家庭"三方聯動的安全宣傳教育模式，加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全知識與防範技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學工作的重要組成部分，納入學校正常的教育教學範圍，貫穿於學校教育的各個環節，增強廣大師生識險避險、自救互救和應對危機的能力。
三、加強應急能力建設，開展緊急疏散演練
要進一步加強應急管理能力建設，強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作，確保預案的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學校應急救援處置機制，實現風險預警監測和防控；"防災減災宣傳周"期間，各級各類學校要結合本校實際，在確保全全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應急演練，增強學生規避危險、防範侵害的意識，有效提高師生員工應對突發事件的能力。
四、加強風險源頭治理，開展安全隱患排查
要針對學校安全領域的突出問題，尤其是應急預防工作的重點和難點，結合防災減災宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理、校車安全管理等重點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室、易燃易爆場所、地下空間等關鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理台賬，明確人員責任，跟蹤落實解決，及時堵塞各種安全漏洞。
請各單位於5月17日前將工作總結（電子版）和5張照片報區教委安全保衛科信箱。
聯繫人：
電話：
信箱：
防災減災日宣教活動方案 篇26
今年月12日是第xx個全國防災減災日。為做好防災減災日主題宣傳活動，根據上級要求，結合我校實際，決定於月8日至18日在全校範圍內開展防災減災日主題宣傳活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
行動起，減輕身邊的災害風險
二、活動內容
1宣傳介紹《中華人民共和國突發事應對法》《xx省實施〈中華人民共和國突發事應對法〉辦法》等法律法規和《xx省教育系統突發事應急預案》《第一師範學院突發事應急預案》等各類應急預案。
2宣傳介紹各類突發事特點、危害以及有效應對方法和措施。
宣傳《公眾應急手冊》。
三、活動形式
1視頻宣傳：校團委於月8日至18日安排專門時段，通過國基廣場LED屏播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。
2網路宣傳：現代教育技術中心於月8日至18日在校園網首頁通過彈幕的形式播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。
廣播宣傳：宣傳部通過校園廣播宣傳應急知識。
4主題班會宣傳：各學院以班級為單位組織學生學習《公眾應急手冊》。通過布置宣傳展板、黑板報、部門網頁、發放宣傳資料等形式開展應急知識宣傳活動，提高師生的應急避險救護能力（相關資料可從保衛處網頁安全知識版塊下載）。
開展應急疏散演練。月11日、12日，分別由保衛處、書院牽頭在xx校區、書院校區舉行應急疏散演練。參演人員：20xx年入學的六年制本科生、20xx年轉入xx校區的六年制本科生。
四、活動要求
1各部門（單位）要高度重視宣傳教育活動，按照通知要求，精心組織，確保宣傳活動取得實效。
2宣傳部要做好活動期間的有關新聞報導工作。
活動結束後，各學院要及時總結活動情況，於月0日前將活動開展情況總結（含影像資料）報送保衛處。
第一師範學院
防災減災日宣教活動方案 篇27
教學目標：
1、知識與技能：了解防災減災知識，增長避災自救技能，運用造型表現形式，創作以防災減災為主題的美術作品。
2、過程與方法：通過語言介紹、配合視頻表演、知識問答等多種形式匯報上一節課各小組收集到的災害相關知識，並在進一步觀察、遊戲、拼擺、討論的過程中解決畫面中表現人物動作這一難點。同時分析內容、表情、環境、構圖、色彩等繪畫語言在畫面中的運用，創作一張以防災減災為主題的美術作品，並舉辦一次班級畫展。
3、情感態度與價值觀：了解防災減災的重要性，增強安全防範意識，愛護環境、珍愛生命。
教學重難點：
重點：了解防災減災知識，增長自救技能，通過分析與討論掌握用造型表現的方法創作一幅關於防災減災的繪畫作品。
難點：通過畫面更生動地表現人物的動作。
教學方法：講授法、談話法、啟發法、觀察欣賞法等
教學準備：范畫、繪畫工具
教學過程：
一、匯報預習成果
1、出示“災”的藝術字。
2、小朋友匯報上一節課查閱的災害相關知識。
(1)災害的種類：PPT匯報、語言匯報。
(2)災害的危害：結合視頻表演三句半。
(3)“防災減災日”標誌的內容、含義：(結合白板課件)。
(4)安全標誌介紹：連線題、搶答題。
二、探究表現方法
1、創作一幅畫應該從哪些方面思考?內容、動作、表情、環境、構圖、色彩
2、對小朋友最難的是那一方面?動作
3、遊戲解決難點?我來表演你來猜：一人表演防災動作，小朋友猜，並分析猜對或猜錯的原因。
4、擺木人：通過擺模型進一步感受動作幅度越大、關節轉折越明顯，表現出來越生動。
5、教師範畫：
(1)動作：白板演示人物動作，講解做畫步驟;
(2)表情：加入驚恐緊張的表情，簡單分析出通過眉、眼、嘴表現人物心情;
(3)環境及構圖：利用白板拖拽，添加環境，調整構圖;
(4)色彩：黑板展示兩張范畫，小朋友感受色彩的搭配與對比。
6、還有哪些可以表現的“內容”：先組內表達防災減災的方法及內容，再全班統一匯報交流。
三、小朋友課堂實踐：
1、提出作業要求：用繪畫的形式創作一幅以防災減災為主題的作品。
評價標準：
(1)主題鮮明突出;
(2)動作生動形象;
(3)色彩環境和諧。
2、小朋友實踐創作
四、布展點評推薦
小主持人主持“防災減災”班級畫展，根據評價標準互評和交流，教師點評。
五、拓展知識傳達
通過圖片感受由於人類對自然破壞造成的旱災、洪水等自然災害，發出愛護環境的號召，並提醒時刻樹立防災減災意識，珍愛生命。
防災減災日宣教活動方案 篇28
為認真做好“5.12”全市防震減災宣傳教育周各項工作，提高我園師生防災減災的意識和能力，結合我園實際，特制定本活動方案：
一、指導思想
通過開展防災減災系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學園、進課堂，切實提高師生的安全防範意識和自我保護能力，確保校園安全穩定。
二、活動主題
認識地震風險，掌握減災技能
三、時間安排
20xx年5月9日至12日
四、活動內容
（一）成立“防災減災日”宣傳周領導小組組長：莊丹容
副組長：張小蘭成員：何麗玲、顏明妍、李玲玲、蘇小燕
（二）形式多樣的活動
1、利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題國旗下講話，對全園師生進行安全教育；召開全體教師會議，學習“防災減災日”宣傳周，布置活動安排。
2、開展災害風險隱患排查整治，重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建築設施進行一次安全隱患排查，對發現的風險隱患，落實責任，立即採取防範治理措施，及時消除隱患。
3、各班老師和保育員與學生一起防災減災卡通片《蟾童》，增強自身的安全意識，提高自救自護能力，並附上照片。
4、出一期有關防震減災的主題板報。
5、利用電子屏進行防震減災教育周宣傳。
6、利用校訊通進行防震減災教育周宣傳。
7、舉行防震疏散演練，提高師生的安全警惕性，增強全園師生面對災難的應對能力。
防災減災日宣教活動方案 篇29
今年5月12日是我國xx個“防災減災日”，根據上級開展“防災減災日”宣傳周活動的要求，結合我市實際，制定本方案。
一、活動時間
5月7日至5月13日。
二、活動內容
圍繞“防災減災”知識開展宣傳教育活動。主要包括：地質災害知識、三防（防汛、防旱、防風）知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災後救濟等。
三、組織領導
本次“防災減災日”宣傳周活動，在市政府的統一領導下，各地、各部門按照本方案的要求組織開展，要加強領導，指定一名分管領導負責本次活動，組織專門力量，落實宣傳經費。各部門要密切配合、分工合作，共同組織好宣傳周活動。市民政局負責宣傳周活動日常協調工作。
四、有關活動安排及職責分工
（一）通過民眾喜聞樂見的形式，宣傳防災減災知識。
1、市委宣傳部負責提前擬定活動宣傳標語；市民政局製作廣告宣傳畫（3000份），並派發各有關單位和各鎮區。
2、各有關單位提前準備好相關防災減災宣傳資料，並在辦公樓醒目位置懸掛橫幅及氣球標語、張貼宣傳畫等。
3、各鎮區在轄區各村、社區以及主要街道、公眾場所懸掛橫幅、張貼宣傳畫，在人流密集場所派發宣傳資料等。
4、市氣象局、三防辦、地震辦、科協、國土資源局等部門組織一批減災防災宣傳手冊、資料派發至各學校、社區。
5、宣傳周期間向全市市民開放市科學館消防知識展覽和市氣象科普館。
6、利用網際網路、手機簡訊等方式進行宣傳。由市信息產業局負責，有關部門協助，在xx市政府站、水利網站、教育信息港等網站開闢專門的“防災減災”宣傳專欄。由中國電信、中國聯通、中國移動三大通訊企業向所屬用戶傳送統一的宣傳簡訊。利用流動宣傳車在市內進行流動宣傳。
（二）通過宣傳媒體，加強輿論宣傳。
1、刊發署名文章。5月7日在xx日報刊發副市長殷昭舉署名文章（文章由市民政局草擬，刊發由市委宣傳部負責）。
2、播報防災減災公益廣告。從5月7日起，市、鎮電視台、電台每天滾動播出防災減災公益廣告（具體由市委宣傳部和市文廣新局負責）。
4、5月4日起，xx日報報業集團、廣播電視台派採訪組赴漩口鎮現場採訪，並組織報導市委常委、市委宣傳部部長丘樹宏帶隊出席“5·12”地震xx周年對口援建工作考察慰問活動。
5、由廣播電視台就我市援建漩口鎮工作成果製作15分鐘的電視專題片在宣傳周期間播放。
（三）舉辦“防災減災日”宣傳周現場宣傳活動（由市民政局牽頭）。
1、主題：“加強防災減災，構建和諧”。
2、時間：5月9日上午10：00—11：30。
3、地點：假日露天廣場。
4、內容：圍繞活動主題舉行文藝演出。演出節目及內容由廣播電視台、市教育局、文廣新局、團市委共同負責；開展現場諮詢互動活動。由市地震辦、三防辦、國土資源局、氣象局、民政局、紅十字會、科協等部門現場開展“防災減災日”知識宣傳諮詢，並派發有關宣傳資料。團市委負責組織志願者現場參與活動。在現場可同時進行防災減災的圖片展覽。
（四）在學校開展“防災減災日”系列活動（由市教育局牽頭）
1、利用教育信息港在全市師生和家長中開展“防災減災”知識競賽。
2、各大中專院校、中國小利用星期一國旗下的講話進行一次“防災減災”知識教育。出版一期“防災減災”內容的板報，同時利用校內廣播向師生進行宣傳教育。
3、市教育局與市地震辦聯合在部分學校開展防震避震知識宣傳和講座，並在各大中專院校、中國小組織一次突發災害應急演練。
4、組織部分學校學生參觀我市科學館消防知識展覽和氣象科普館。
（五）組織紀念5·8世界紅十字會日暨5·12國家防災減災日—全民衛生救護培訓啟動儀式。本項工作由市紅十字會負責。
（六）火炬區管委會，各鎮政府、區辦事處參照本方案，結合本地實際，制定相應的活動方案並組織實施。
五、宣傳周活動經費
“防災減災日”宣傳周現場宣傳活動所需經費由市政府統籌解決。各有關部門、各鎮區宣傳周活動的經費自行解決。
防災減災日宣教活動方案 篇30
根據某市教育局蘇教保〔20xx〕3號檔案《關於開展“防災減災日”主題宣傳活動的通知》精神，我校將開展“防災減災日”主題宣傳活動，具體如下：
活動主題：遠離災害，一起行動
活動時間：5月7日-13日
活動內容：
1. 組織流動宣傳掛圖的學習。
有關部門根據國家減災委編制出版的《5.12防災減災日系列宣傳掛圖》（30幅）製作成展板進行流動宣傳，屆時我校將組織師生在校內進行觀看學習。
2. 學習《應急避災手冊》（以自然災害、事故災害為主要內容），積極發動學生向家庭成員進行宣傳，普及防災減災知識。
3. 開展“四個一”活動：
（1）開展一次國旗下講話（時間：5月11日 主講人：沈亞萍老師 隨後進行集體簽名活動）
5月11日下午第七節課時間，組織全校師生收看安全教育VCD：自然災害自護自救，負責老師：各班班主任）
（2）出好一期主題宣傳櫥窗（負責人：許瑾老師）
（3）出好一期班級黑板報（主題：防災自救 5月18日檢查）
（4）組織收看專題講座（主題：遠離災害，一起行動 時間：5月12日下午1：20
開始， 負責老師：各班班主任）
4. 開展應急演練活動。
5月12日14：28，全市將鳴放警報3分鐘，紀念5.12汶川地震遇難同胞。在鳴放警報時間，我校開展師生緊急疏散演練。負責老師：各班正、副班主任）
防災減災日宣教活動方案 篇31
一、活動時間
5月7日至5月13日。
二、活動內容
圍繞“防災減災”知識開展宣傳教育活動。主要包括：地質災害知識、三防知識、地震及防震知識、氣象災害知識、災後救濟等，具體宣傳內容由相關職能部門負責整理並提供書面或電子介質材料。
三、職責分工
(一)市委宣傳部、文廣新局：負責協調市、鎮新聞媒體開展防災減災知識宣傳，並組織專題宣傳節(欄)目。市有關部門配合。
(二)民政局、紅十字會：負責災後救濟工作宣傳，並提供相關材料給其他部門。
(三)教育局：負責在全市大、中、國小、幼稚園利用課堂、主題活動、廣播、板報等各種形式開展防災減災救災知識宣傳。
(四)信息產業局：負責協調中國移動、中國電信、中國聯通等單位利用手機簡訊、網際網路等工具進行防災減災救災知識的宣傳。
(五)團市委：負責組織團員、青年志願者在宣傳周開展志願者服務周宣傳活動。
(六)“三防辦”：負責三防知識的宣傳，並提供相關材料給其他部門。
(七)氣象局：負責氣象災害知識的宣傳，並提供相關材料給其他部門。
(八)地震辦：負責地震和防震知識的宣傳，並提供相關材料給其他部門。
(九)國土資源局：負責地質災害知識的宣傳，並提供相關材料給其他部門。
(十)科協：負責提供防災減災救災有關的科普資料給各部門作為宣傳材料。
(十一)體育局：協助提供宣傳活動所需的場地。
(十二)xx區管委會，各鎮政府、區辦事處：負責在轄區內組織開展各種宣傳活動，並在各村、社區，主要街道、公眾場所利用橫幅、宣傳專欄、宣傳車等方式進行宣傳。
四、其他事項
(一)“防災減災日”宣傳周活動時間緊、任務重，各地、各部門要高度重視，加強組織領導，落實人員、經費、互相配合，確保宣傳周活動取得實效。
(二)“防災減災日”宣傳周活動的宣傳經費原則上由各地、各部門自行解決。
(三)各鎮區，各有關部門要按照本方案精神，制定詳細的工作方案並報市防災減災辦公室(聯繫人：市民政局，聯繫電話：)。