中學志願者活動方案 篇1
一、“踐行文明禮儀志願者”活動宗旨
以“弘揚民族精神宣傳月”、“文明禮儀示範周”為契機，以“情系奧運，文明禮儀伴我行”為主題，以培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容，配合教委的“實施奧運德育，踐行文明禮儀”主題教育活動，我校號召廣大師生要用自己的實際行動展示校園文明禮儀踐行成果，特啟動“踐行文明禮儀志願者”活動。
二、“踐行文明禮儀志願者”活動目的
1、讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
2、讓每個學生都廣泛參與到教育實踐活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。
3、使每位文明禮儀志願者明確責任和義務，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人帶來溫馨，為學校增添亮色。
4、使每位文明禮儀志願者能夠自我約束，自我克制，做到自覺、自律，養成講文明、重禮儀的良好習慣，帶動和感染周圍的同學，不斷地改造自己，提高自己。
三、活動的主要措施和要求
1、加強領導，廣泛動員，讓“踐行文明禮儀志願者”活動扎紮實實地開展起來。制定出行動計畫、實施方案，德育處採取措施，狠抓落實。
2、建立監控、激勵機制。組建“文明禮儀監督崗”，將文明禮儀教育實踐活動開展情況，學生文明禮儀行為表現與評星相結合，與評選文明禮儀示範班相結合。
3、加大宣傳力度，通過啟動儀式、廣播、宣傳櫥窗、班會等多種形式將“踐行文明禮儀志願者”活動宣傳到每一位教師，每一個學生。
4、樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣，發揮先進典型的示範和輻射作用，推動文明禮儀宣傳教育實踐活動的深入開展。
四、“踐行文明禮儀志願者”活動具體安排
1、9月6日小店中學“踐行文明禮儀志願者”活動啟動儀式。（地點：學校操場、教室）
①領導講話：（宣讀“踐行文明禮儀志願者”活動實施方案）
主講人：德育主任-----孫 鵬
②宣讀“踐行文明禮儀志願者”活動倡議書
主講人：學生代表-----顧林娜
③“踐行文明禮儀志願者”活動簽名
同學自願加入“踐行文明禮儀志願者”。
④為“踐行文明禮儀志願者”掛牌
由各班主任為本班“踐行文明禮儀志願者”掛牌。
⑤活動寄語：
主講人：初三（1）班主任 聞 明
2、組建“文明禮儀監督崗”：
① 負責人：王紅霞；
② 制定文明禮儀監督崗實施細則；
③ 9月5日起開始上崗。
3、“踐行文明禮儀志願者”活動階段小結：（10月27-30日，12月27-30日）
①“踐行文明禮儀志願者”活動階段性自我評價；
②“踐行文明禮儀志願者”活動階段性感悟；
③“踐行文明禮儀志願者”活動階段性同學互評；
④“踐行文明禮儀志願者”活動階段性優秀志願者評選。
4、“踐行文明禮儀志願者”活動總結表彰
中學志願者活動方案 篇2
中國青年志願者行動已經走過多年曆程，中學志願者活動方案。今年3月5日，是第九個“中國青年志願者服務日”，是毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”公開發表45周年紀念日。根據上級團委的有關要求，學校決定，組織全校廣大團員青年、青年志願者發揚雷鋒精神，開展以“懷抱感恩之心，踐行志願精神”為口號的青年志願者活動。活動方案如下：
一、活動目的： 為了發揮我校共青團員的先進性，弘揚青年志願者精神，配合學校中心工作，創造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校的特色，擴大六都中學志願活動的影響，展現六都學子的良好風貌。
二、活動時間：2XX年3月3日～4月15日
三、參與對象：高一、高二各團支部
四、活動安排
1.3月3日在學校領導的指導下，召開各班團支部書記、班長會議，商議活動有關事宜。
2.通過室內廣播和廣播站宣傳等形式，動員全校共青團員、全體師生積極開展青年志願者活動。
3.3月10日(星期一班會課)各班自行召開青年志願者活動動員大會。
4.3月12日(星期三)之前交齊“青年志願者活動計畫” (另附)。
5.3月10日～4月15日，以各團支部為單位，利用課餘時間或周末開展有意義的青年志願者活動。
6.4月下旬，以班級為單位進行 “青年志願者活動先進集體”評選活動。
五、活動的主要方式和內容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為六都爭光作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求紮實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，創建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。
3、年級和學校活動內容。以建設六都，宣傳六都、服務六都為總體思想，圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。
六、活動要求：
1.注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行，規劃方案《中學志願者活動方案》。要注意活動過程中的安全等問題。
2.加強組織領導。各支部一定要高度重視，加強領導，精心組織。各支部要在班主任老師的帶領和團支部書記的組織下，積極熱情地投入到為志願者服務的活動當中去
3.抓好宣傳報導。組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報導。要求各班在活動進行當中作好全程記錄：4月20日之前交上一篇以本班活動為主題的總結並交到校團委和2—4張記錄活動實況的活動照片（註明班級和相關文字說明並上傳到學校團委會“青年志願者活動照片”資料夾中）。以上材料將作為評比“先進支部”的依據之一。
4.注重活動創新。各團支部要注重活動創新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青年志願者服務活動中去。
5.注重活動實效。要堅持從學生實際出發，注重寓教育於具體、生動的志願服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛鍊、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。
中學志願者活動方案 篇3
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，進一步加強和改進學生思想政治教育，充分發揮志願服務活動育人作用，現結合學校實際，制定本學期青年志願者活動方案如下：
一、活動主題：廢除課桌文化
二、活動時間：20xx年11月1日——20xx年11月31日
三、活動地點：本校內
四、參加人員：
五、活動目的：
1、宣傳課桌文化的壞處，杜絕課桌文化。
2、增強同學們對保護環境，愛護公物的自覺意識。
3、提高我校學生的精神文明，加強學生的文明意識，創建和諧校園。
六、活動內容
1、在全校宣傳課桌文化的壞處，杜絕課桌文化。
2、定期清理多媒體教室、階梯教室等公共教室桌面上的亂塗亂畫。
3、以班級為單位清理班級課桌上的亂塗亂畫。
中學志願者活動方案 篇4
陽春三月，鳥語花香，這是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。家委會準備報請班主任同意，組織一次春遊踏青及小志願者活動，讓小種子們接觸社會、感受生活、結交朋友、學會感恩，同時也是豐富小種子們的課餘生活，走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然，進一步感受大自然之美，在春意盎然的季節里放飛心情。
一、活動主題
春遊踏青及小志願者活動（與希望國小一個二年級班級結成友誼班，組織兩班學生聯歡以及山青世界種菜活動）
二、活動時間
3月28日一天
考慮到同學們都有興趣課程，希望各位家長能及時給孩子們調調課。
三、活動地點
1、歷城區律師希望國小
2、山青世界
四、活動安排
1、早上8點臥龍花園東門出發（統一租大巴車，現報名人數接近70人，需租兩輛45座大吧，每輛費用900元，租車費用在30元/人左右）
2、與希望國小一個二年級班級結成友誼班，贈送書籍或文體用品（統一贈送，由小種子班學生捐助，應符合二年級以上學生閱讀，書籍要求完整，8成新）
3、聯歡活動，讓兩個班的孩子混編分組，組織一些拓展孩子思維，提高孩子智力和課堂知識為主的'小遊戲（下面列舉了幾個小遊戲，家長可以提供思路,遊戲以團隊為主，按人數分組，每組配合完成比賽，要能鍛鍊孩子們的團隊意識和配合精神，同時充分發揮他們的想像力和創造力）。
4、中午到山青世界用餐（費用：山青世界門票30元/人，餐費活動費在80元/人左右，可免部分費用）
5、用餐後休息一會，山青世界的種菜活動，接觸自然，感受春天。
五、費用問題
除了車費、餐費和山青世界活動費用，活動還會有其他的費用，比如遊戲道具和活動紀念品，活動前會明確每人所需費用，上車後每個家庭按人數繳納。
遊戲內容及形式：
1、結網捕魚：先有兩個班的孩子各出兩名代表，一班一人結成兩個“漁網”，去“捕”其他的孩子，被捕到的孩子成為漁網的一部分，繼續“捕魚”，直到沒有“漏網”的。（鍛鍊孩子的團隊意識、配合意識和體力。）
2、報數分組：兩個漁網分里外層轉成兩個圈，先有一名家長（已選好）帶領大家做幾個鍛鍊觀察力和想像力的小遊戲，然後報數按7-8人分成若干小組（打亂班級編制）。
3、驛站傳輸：各小組排成縱隊，給最後一名孩子一組數字，在不得出聲音、不得回頭、不得給前面一個人看手勢等等要求下，把數字穿給第一個孩子，看看哪個組最先準確的完成。（按名次得分，最高10分，依次減一分）
4、盲人畫畫：每組由一名孩子指揮，其他的孩子蒙上雙眼，聽從指揮者的語言指令，分別依次在空白A3紙上畫出臉、眉毛、眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴，最先完成並且最好的組獲勝。（按名次得分，最高10分，依次減一分）
5、看動作猜成語：給出若干成語，由每組指派一個孩子做動作，其他孩子不能看成語，只能輪流通過同伴的動作猜成語，猜出就換一個人，猜不出來說過也換一個人，2分鐘之內，猜出幾個成語加幾分。
6、撕名牌：準備名牌，分數最高的兩個組按照撕名牌的遊戲規則，相互配合協作，儘量撕掉對方組員的名牌，在規定的時間內名牌保留最多的組為本次活動的優勝組。
可選遊戲（避免成績並列不好選擇）：
履帶戰車：用廢報紙粘成一條長長的履帶，孩子成縱列站在履帶內，集體用手和腳向前移動履帶，最先到達終點為勝。（按名次得分，最高10分，依次減一分）
遊戲所需道具：
秒表4-8個、A3紙10-15張、馬克筆4-8個、名牌20個左右、廢舊報紙大量、膠帶紙（秒表希望有條件的家長幫忙借借，廢報紙大家湊湊，馬克筆、名牌和膠帶紙需要購買，花費可能會使用大家餐費、車費的結餘。）
中學志願者活動方案 篇5
中國志願者行動已經走過多年曆程。今年3月5日，是第十六個中國青年志願者服務日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞向雷鋒同志學習公開發表52周年紀念日。根據上級有關要求，學校決定，組織全校廣大青少年志願者發揚雷鋒精神，開展以懷抱感恩之心，踐行志願精神為口號的青少年志願者活動。活動方案如下：
一、活動目的：為了發揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青少年志願者精神，配合學校中心工作，創造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校的特色，擴大我校志願活動的影響，展現南湖學校學子的良好風貌。
二、活動時間：20__年3月5日、4月5日、9月30日、12月31日
三、參與對象：國小三年級以上的少先隊員、國中的共青團員
四、活動安排
1.3月5日學習雷鋒精神，國小部到敬老院服務，中學部到社區和街道到掃衛生;
2.4月5日緬懷革命先烈，給烈士掃墓;
3.9月30日向國慶獻禮，深入社區和街道到掃衛生;
4.12月31日向新年獻禮，社區和街道到掃衛生。
五、活動的主要方式和內容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為學校爭光作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求紮實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，創建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。
3、年級和學校活動內容。以建設學校，宣傳學校、服務學校為總體思想，圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。
六、活動要求：
1.注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。
2.加強組織領導。各部一定要高度重視，加強領導，精心組織。各部要在班主任老師的帶領和團支部書記、少先隊輔導員的組織下，積極熱情地投入到為志願者服務的活動當中去
3.抓好宣傳報導。組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報導。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。
4.注重活動創新。各部要注重活動創新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青少年志願者服務活動中去。
5.注重活動實效。要堅持從學生實際出發，注重寓教育於具體、生動的志願服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛鍊、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。
中學志願者活動方案 篇6
一、活動目的及意義
最近一段時間全國大多數省份遭受霧霾的侵襲，嚴重污染空氣，給人們的出行、身心健康帶來很大的影響。通過向廣大市民宣傳霧霾的危害及基本防護知識，倡導全市廣大市民民眾從自己做起，從小事做起，積極推行綠色出行、低碳節能的生活方式，為改善空氣品質，找回藍色天空，建設青山綠水貢獻自己的一份力量。
二、活動時間：
20xx年12月5日9:00—11：30
三、活動地點：
侯馬市委禮堂前舉行活動儀式，之後以團隊為單位上街下村進社區宣傳。
四、主辦單位：
侯馬市文明辦
侯馬市環保局
侯馬市衛計局
侯馬市志願者聯合會
五、參加人員：
1、各單位領導及相關工作人員
2、聯合會各志願者團隊志願者
六、注意事項：
1、志願者統一著裝志願者馬甲，注意維護志願者形象。
2、參加活動的志願者要服從活動領隊的統一安排。
3、準時到達集合地點，請勿遲到。
4、參加活動志願者注意自己人身安全。
七、免責聲明：
志願者聯合會是非盈利性公益組織。為了您的合法權益，請自行購買保險，費用自理。志願服務活動參與者必須經家屬同意，個人自願參加，活動過程中產生的一切風險及責任由自己承擔，聯合會不承擔活動過程中產生的任何風險及責任。
中學志願者活動方案 篇7
一、活動主題
根據桂林法律志願者組織《20xx年工作計畫》，制訂本方案 。
二、活動目的：
1、宣傳、普及法律，為社區居民提供免費法律諮詢。
2、擴大桂林法律志願者組織影響力，讓更多人加入到法律援助隊伍中來。
三、活動夥伴
為順利組織本次活動，組織積極尋求各社會各界支持力量，與司法局、《桂林日報社》友好合作。
四、具體操作流程：
（一）、由本組織、司法局或《桂林日報社》分別或共同確定擬服務社區。
（二）、與社區取得聯繫，爭取社區支持：
1、到社區調查，根據情況確定服務範圍。
2、制訂詳細方案，以確定諮詢的時間及地點，進行合理分工，確定經費預算；製作宣傳海報及宣傳資料。
3、於現場諮詢前5--7天，由本組織和社區張貼、發放宣傳資料，發放《法律諮詢表》並由居民填寫。宣傳範圍可適當擴大到附近街區。
4、於現場諮詢前2天，由本組織工作人員收集《法律諮詢表》，諮詢律師提前分析案情；或諮詢現場交件。
5、於現場諮詢前2天，落實諮詢會場的布置。諮詢當天，由本組織和社區布置諮詢會場。
6、本組織工作人員提前1小時到諮詢會場，進行現場解答。
（三）、現場諮詢：
1、視社區規模及法律問題多少而確定是否分組。
2、現場必須安排1-2名導詢員，對前來諮詢的居民進行導向。
3、安排1-2名工作人員對現場諮詢進行統計，便於總結。
4、現場諮詢時，保持現場清潔衛生。
5、不收取當事人任何原件或唯一的複印件資料。
（四）、紀律要求：
1、恪守法律人及志願者道德。
2、必須本著志願者精神免費為社會公眾提供義務諮詢及其他法律服務，不收取當事人任何財物及宴請。
3、文明禮貌，不隨地吐痰、不吸菸喝酒。
4、平等對待每一位當事人並耐心解答，不得推脫。遇到疑難問題，或徵求事後解答，或告知其他解決途徑。
5、整潔著裝。不穿奇裝異服，不留怪異髮型。
6、活動結束後，協助社區恢復現場原狀，保持現場清潔。
（五）、組織分工：
1、本項活動可不定期舉辦。
2、本組織秘書組負責總體協調及策劃，具體由法律組負責實施。
3、法律組負責組織諮詢員，可根據情況進行人員或專業分組，並確定小組負責人及成員名單。
4、行政組負責與社區聯繫，協助組織籌備。
5、宣傳組負責宣傳、攝像。
6、其他組及志願者盡力協助。
（六）、活動經費：
1、組織者必須制訂詳細經費預算表，交組織財務組負責人及組織負責人討論決定。
2、儘量爭取社會必要的贊助或經費支持。
3、從組織經費中支出。
（七）、經驗總結：
1、法律組於活動結束後2天內進行工作總結，簡單描述活動情況，統計諮詢人次，對好的經驗予以總結並分享，對不足之處進行分析和改善，並以報告形式在論壇公開。
2、宣傳組在2個工作日內將活動相片發在工作總結帖子裡，或以專帖形式發表，同時上傳到組織專用像冊。
3、總結時，注意避免侵犯當事人隱私或商業秘密。
4、財務組進行經費核算並公布，接受監督。
中學志願者活動方案 篇8
一、指導思想
青年志願者活動雷鋒精神在當今時代下的一種新的表現形式，她以“奉獻，友愛，互助，進步”的宗旨。她的精神內涵與雷鋒精神是一脈相承的。是雷鋒精神的衍生和拓展。
二、宗旨與目標
通過志願者和活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生奉獻社會，關愛他人的熱情，促進和諧社區的發展與建設。
三、組織方式
由院團委牽頭領導，本協會主辦。
四、活動時間
每半月由本協會派遣志願者小組到附近的各個社區及福利院進行義務勞動。
五、活動內容及方式
1、在社區進行義務清潔活動，由本協會統一安排志願者參加。所需工具如下：
小鐵鏟10把。掃帚30把，鐵鍬若干把。水桶5個，抹布若干，灰兜5個。
2、板報、櫥窗等宣傳工作：為豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，定期更換板報，櫥窗內容。（所需工具：粉筆、彩筆，紙張若干，定期報紙）。
3、慰問社區孤寡老人和困難戶，本協會會定期對幾位孤寡老人和困難戶進行登門服務，幹家務，把溫暖送到他們身邊。
4、開展社區便利站服務活動，為居民車子打氣等所需工具：打氣筒。鉗子等維修工具。
另外，為了弘揚本學院的良好形象，增加知名度，本協會打算統一著裝，如：帽子100頂（上印有““標誌），上衣或外套50件，宣傳條幅，綬帶若干。
中學志願者活動方案 篇9
一、活動主題：
巾幗綻放，夢想起航
二、參加人員：
巾幗志願服務隊成員
三、活動內容：
（一）招募巾幗志願者
社區分類別招募巾幗志願者，如反家暴巾幗志願者、關愛單親母親家庭巾幗志願者。
（二）開展結對活動
各單位深入了解孤寡空巢老人、留守兒童、貧困單親母親的困難、需求，對願意接受志願服務的對象，採取“一對一”、“一對多”、“多對一”結對形式，就近就熟於幫扶對象結對，各村（居）巾幗志願者與孤寡空巢老人、貧困單親母親結對分別不少於1對，紮實開展活動，確保結對幫扶活動持之以恆、常態開展。
（三）開展巾幗志願服務活動
1、開展關愛孤寡空巢老人巾幗志願服務。為孤寡空巢老人提供生活照料、心理撫慰、醫療保健等形式多樣的志願服務。
2、開展關愛留守兒童巾幗志願服務。針對留守兒童缺少親情、缺少照顧等情況，以走訪、電話等形式，對他們開展親情撫慰、學習輔導、生活幫扶等關愛活動，並對留守兒童加強安全防範知識的選產普及，增強留守兒童的自我保護意識。
3、關愛貧困單親母親巾幗志願服務。為貧困單親母親提供創業就業援助、法律援助、健康援助等服務。
4、反家暴巾幗志願服務。巾幗志願者深入各村（居）開展反家庭暴力法律宣傳教育，普及反家庭暴力法律知識，對施暴者進行批評教育，對受暴者提供心理疏導、維權服務，喚起全社會對家庭暴力問題的關注，從而有效預防和遏制家庭暴力。
5、其他圍繞活動主題、突出本地特色的各類巾幗志願服務。
中學志願者活動方案 篇10
一、加強領導，健全志願者服務網路。
街道健全領導機構，各社區完善志願者服務網路，建全志願者服務隊伍。動員全街各方面力量參與社區志願服務活動。根據全年的志願服務工作要求，開展具有特色的志願服務活動。形成全街上至領導下至社區全體居民共同參與和支持的良好的氛圍。推動xx街道的精神文明建設工作。
二、廣泛宣傳發動，開展豐富多彩的志願服務活動
1、開展扶助弱勢群體志願服務活動。走進社會福利院、敬老院、社區貧困家庭、空巢老人家庭、“五老”家庭等開展文化娛樂、聊天談心、醫療保健等多形式的服務活動。根據下崗職工、失業人員的需求，提供義務家教、信息諮詢、權益維護等服務，引導全社會都來關注、關心、關愛弱勢群體。
2、開展“扮靚美好家園”志願服務活動。重點圍繞背街小巷、公共場所、街道小區、公共設施等部位的白色垃圾、小招貼等衛生死角開展清理保潔活動，淨化城區環境。結合植樹節契機，開展護花種草、綠地認養等宣傳實踐活動，引導民眾樹立環保意識。
3、開展“一助一”結對子志願服務活動。按照就近就便或條件適宜的原則與各街道社區結成“一助一”對子，深入社區開展以文明出行、環境維護、便民利民、心理諮詢、網路指導、親職教育、理論普惠、技能培訓等為內容的志願服務活動，有針對性地幫助居民百姓。
4、開展“平安和平”志願服務活動。以治安巡邏、看護樓院、鄰里守望、法制宣傳等為主要方式，向轄區民眾開展法制、安全宣傳教育和諮詢服務活動，預防和制止各類違法犯罪活動，特別是對未成年人及有不良行為和輕微違法的犯罪青少年進行相關法制教育，增強未成年人守法意識和防範能力。
5、開展便民志願服務活動。發揮部門資源優勢，開展家電維修、義剪、義診、安全飲食用藥宣傳、網路寬頻知識諮詢等便民服務，為求助的人提供幫助，開展交通文明出行活動。
6、開展社區文化志願服務活動。組織有文藝專長的離退休人員、大中專學生、社區文化能人和民間藝人等指導居民開展文化活動，通過組織票友會、秧歌隊、小樂團、文化沙龍等形式的活動，吸引社區居民參與，活躍社區文化生活。
中學志願者活動方案 篇11
一、活動名稱：
環保知識走廊
二、活動時間：
4月19日——4月23日
三、活動背景：
4月22日是世界地球日，自1970年4月22日起，世界地球日從一開始的一項民間草根活動到20__年4月22日，第63屆聯合國大會一致通過決議，決定將每年的4月22日定為“世界地球日”。這個節日已經經歷了40年，在這40年間，每一年都圍繞著一個主題，世界各地的環保人士都舉行了各種活動來保護地球。我國也從1971年開始加入了這個大家庭，我國各界人士也紛紛以各種形式開展紀念活動，並且參與者也日趨增多。
四、活動形式：
以大展板搭建知識走廊的形式進行宣傳。知識走廊將各種環保知識進行分區展示。
五、活動內容：
（1）第一展區：4.22世界地球日知識。主要展示地球之旗、地球日標識、世界地區的起源，發展歷程，歷屆地球日的代表性活動，歷屆世界地球日主題。地球日在我國的發展歷程，我國在地球日舉辦地一些具有代表意義的活動，我國歷屆地球日主題。
（2）第二展區：全球十大環境問題。當前，威脅人類生存的十大環境問題是：全球氣候變暖、臭氧層耗損與破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染和危險性廢物越境轉移。我們將在這一展區對十大環境問題的現狀進行圖文展示，讓同學們更直觀的了解。
（3）第三展區：我國環保舉措集錦和哥本哈根氣候會議專題。
(4)第四展區：綠色希望。這一展區將貼近生活，讓我們了解在生活中衣、食、住、行各個方面都找保護環境節能減排的方法，做一名“節客”，用世界行動維護地球的健康。
六、經費預算：
中學志願者活動方案 篇12
一年一度的`“雷鋒日”即將來臨，為積極回響團縣委的號召，大力弘揚雷鋒精神，貫徹“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，進一步深化消防安全“大宣傳”的社會影響力，引導廣大民眾關注消防、學習消防、參與消防，莒縣消防大隊聯合消防志願者將組織開展走進店子集鎮敬老院，關注弱勢群體，送消防知識和消防技能下鄉活動，藉此以提高社會對弱勢群體和社區民眾的消防意識以及對火災的防範自救能力。
現結合店子集鎮敬老院的實際情況，制定此次消防志願服務活動方案如下：
一、活動主題：
向老人講解消防知識及如何預防、逃生等
二、活動時間：
20xx年3月2日（周六）上午8點-12點
三、活動地點：
店子集鎮敬老院
四：集合時間：
3月2日（周六）上午8：00
五：集合地點：
莒縣文心廣場（老幹部活動中心前）
六、相關注意事項：
1、參加活動人員準時集合
2、請參與人員主動以跟帖或者QQ留言的形式報名，並留下聯繫方式，以便確定人數，做好活動準備工作。
3、請參加活動宣傳人員學習掌握防火常識，能夠熟練講解和演示。在對老人宣傳消防知識時，務必要做到熱情耐心細緻，對看不懂宣傳材料的老人要儘量用通俗的語言來講述，以達到更好的宣傳效果。
4、參加活動的全體消防志願者必須配戴統一標識。宣傳活動中注意自身文明，以文明舉止樹立消防志願者的良好形象。
5、活動期間及往返路途中注意安全。活動過程中，聽從管理員的安排，有事離開時，必須向管理員請假。
6、本次活動聯繫人：、
中學志願者活動方案 篇13
一、活動目的
進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養教師和青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設和師德師風建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據學校要求，我校今年志願者活動將立足校園，面向外來建設者子女，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。 二、活動主題：完善自我，服務他人，奉獻社會 三、活動時間：20xx年 四、活動安排：
第一階段：普遍家訪、營造氛圍。
1、2月20日起， 對在我校就讀的外來建設者子女家庭進行家訪正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，宣傳志願者先進事跡，開展宣傳造勢。 第二階段：活動開展（3月起） 主題一：用雷鋒精神完善自我 舉辦“愛心無限，快樂奉獻”活動
繼續開展“幫扶”愛心活動。在學習、生活和思想品德上提升孩子的素養。
主題二：外來建設者座談會
聽取他們的建議和子女的情況反映，調整有關工作。 第三階段：階段性小結表彰
6月底，進行情況總結，並將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）上交，初評4名“優秀志願者”，在外來建設者子女中初評“學習之星”、“自理自律之星”和“助人之星”，進行公示。
第四階段：（7—8月） 主題一：暑期樂園
1.開放學校的圖書閱覽室，青年志願者組織外來建設者子女開展暑期讀書活動，解除外來建設者的後顧之憂。
2.青年志願者組織外來建設者子女開展興趣小組活動，培養學生的特長。
主題二：義務輔導員
青年志願者定期到校解決外來建設者子女的學習困難。 第五階段：（9月） 主題一：老師，我對您說
組織外來建設者子女開展“老師，我對您說”徵文活動，激發對志願者老師的熱愛，學會感恩。 主題二：孩子，我對你說
組織志願者老師開展“給孩子的一封信”活動，對幫扶對象的成績進行表揚，同時也提出努力方向。 第六階段：（10—11月） 主題一：我的兩個家鄉
組織外來建設者子女在班級中介紹自己的家鄉（著重介紹家鄉的風光、朋友以及一些與泰州不同的風俗習慣），暢談在臨沂的學習與生活（著重談志願者老師對自己的關愛）。 主題二：我們都有一個家
1. 學唱歌曲《我們都有一個家》。
2. 組織一次“偉大的祖國”手抄報展覽評比。 第七階段：（12月） 主題：年度總結表彰
12月底，進行年度總結，並將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）上交，評選出4名年度“優秀志願者”，在外來建設者子女中評選年度“學習之星”、“自理自律之星”和“助人之星”，進行表彰。 五、活動要求：
1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織
2、加強理論上的學習和探討，教育學生做到言行一致，知行統一，從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、立足班級、立足實際、立足校園、面向學校全體孩子，抓住重點，持之以恆，活動貫穿全年。
4、做好資料收集、信息反饋工作。收集好各類資料（最好有照片、影像資料）並及時上報以便進行優秀評選和表彰。
希望志願者積極開展學習、實踐、總結活動，把活動與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使孩子的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
開發區一小教師志願者領導小組
20xx年2月16日
中學志願者活動方案 篇14
活動背景
目前，我國城鄉差距逐漸加大，城鄉教育方面的差距就是一個重要的體現。21世紀科學迅速發展的信息化新時代，農村教育依然面臨著種.種困境，相比於城市教育，農村教育明顯處於落後狀態。生源流失、師資力量薄弱、學習資源缺乏、親職教育無法與學校教育同步進行等問題是目前農村教育面臨的重要問題，也是導致農村教育水平落後的重要原因。在農村人口眾多的禮縣，這樣的問題同樣存在。近年來，禮縣農村流動人口數量不斷增加，外出打工者很多。有些家庭出現這樣的狀況：青年人外出打工，常年在在外，家裡只剩下年幼的孩子和年邁的老人，他們成為留守兒童和留守老人。這些留守兒童，他們沒有父母的陪伴和教育，還要幫助家裡的老人承擔家務，學習狀況令人擔憂。這將是我縣農村教育必須要面對的一大難題。
作為禮縣籍大學生，禮縣是家鄉，是我們生長的地方，也將是我們以後一直要關注或者生活的地方。關注社會問題，關注家鄉發展，是我們大學生的責任和義務。我們願意利用假期的時間，去我縣偏遠山區去支教，給那裡的孩子帶去新的學習方法，讓他們了解外面的世界，對以後的生活充滿期待。我們更希望通過支教的方式為家鄉教育的發展盡一份自己的力量。
活動目的
1、用我們的力量回饋家鄉：通過支教，向家鄉的孩子們傳遞知識的力量，使他們對學習有更濃厚的興趣和信心;幫助他們了解山外的世界，懷揣夢想。
2、在實踐中鍛鍊自己：通過支教，體會分享的樂趣，使自己精神上得到提升，同時能力得到提高。
主辦單位：禮縣大學生志願者協會
活動主題： 回饋家鄉、播撒愛心、傳遞力量; 凝聚希望、鍛鍊自我、努力提升。
活動時間：__年7月20日至8月3日，為期15天。
活動地點：禮縣貧困山區的兩所以上國小
參與群體及人數：禮縣大學生志願者協會支教志願者20人。
活動內容
本次活動主要深入我縣貧困山區，到__國小和__國小支教。大學生志願者充分利用自己的擅長科目和特長，服務偏遠地區的孩子，滿足他們對知識的渴望。支教服務的對象是1~6年級的小學生，為他們介紹好的學習方法，拓寬孩子們的視野，使他們對學習有更濃厚的興趣和信心，更重要的是給他們帶去更大更遠的希望。
活動流程及前期工作安排完成情況
前期準備
(一)宣傳活動
1. 利用寒假的時間，在禮縣秦人廣場(實驗中學對面)進行為期兩天的宣傳活動，聯繫禮縣電視台、禮縣線上網進行採訪報導並。
2.__年5月至7月，在協會網站、聯絡群和人人網主頁等對即將進行的支教活動進行宣傳，爭取更多禮縣籍優秀大學生的加入，招募志願者 。
(二)聯繫學校
向縣教育局提交支教活動申請，並請求縣教育局幫助我們聯繫支教的學校，同時協會組織部負責主動聯繫學校。
(三)在協會網站、協會群內和人人網主頁等發出通告，招募支教志願者，協會會員優先。
(四)志願者篩選和培訓，在篩選過程中監督志願者進行教學內容準備，提交教學設計，並在活動正式開始前組織所有參與成員進行統一培訓。
中期活動
(一)宣傳活動
1.在支教活動開始之前在人人網主頁、新浪微博更新此次活動的詳細進程及每個細節。
2.在目的地舉行到山區支教活動開幕式。
3.以海報和橫幅等形式在當地對所開展的活動進行宣傳。
(二)物資籌集
山區國小條件簡陋，缺乏各種學習設備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這裡的孩子籌集一些書籍文具、體育器材等，如能籌集到桌球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書包、檯燈等學習用具更好。具體募捐活動在支教活動開始前由協會相關部門負責安排執行。
(三)支教實踐
教學對象及圍:國小1~6年級學生。(國小1~2年級課程由學前教育專業的志願者負責)
教學活動內容：
1.學科教學：
(1)語文、數學、外語基礎科目。
此三個科目不限於課本知識，主要在於挖掘基礎學科的趣味性。如語文，可以以專題的形式探討趣味語文，講述有趣的成語故事、歷史故事、神話傳說等，介紹對聯的相關知識，對高年級的同學講述作文寫作的方法，教授演講的技巧，帶領同學領略文學名家的風采等。
(2)音樂、體育、美術教學。
教孩子們一些音樂基礎知識，教他們唱一些有趣的兒歌和勵志歌曲;向孩子們進行樂器表演，介紹樂器，讓他們對樂器有一定的認識。
教孩子們學會球類體育運動，如打桌球、羽毛球、籃球等;舉辦趣味體育比賽或組織集體遊戲，激發學生參與體育運動的熱情，體會趣味體育的樂趣。
向學生傳授簡單的繪畫技巧，讓他們用自己的雙手畫出對生活的希冀;教小學生寫毛筆字，介紹基本的書法知識。
(3)自然科學知識類教學
趣味試驗：物理化學的小型趣味實驗;
手工製作：剪紙，摺紙，廢物改造利用;
科學知識：帶有趣味性的科學知識以及一些生活常識。
2.其他方面：
(1)普法課堂。法律學專業的隊員發揮自己的專業優勢，介紹基本的法律常識，可以面向當地所有鄉親，讓大家了解法律知識，勿做法制社會的法盲。
(2)醫療衛生小常識講座。以專題講座的形式介紹如何應對日常生活中遇到的一些醫療小事故，如怎樣預防中暑、夏天蚊蟲叮咬如何防治、緊急性疾病復發如何自救、如何進行身體保健(如學生怎樣保護視力、老年人如何鍛鍊身體)等等。
(3)家鄉風情與城市風采。蒐集禮縣各地歷史文化、人文風情等方面的資料，尤其是支教點所在地方的，以圖片、視頻等方式展現家鄉的魅力，讓孩子們對自己生活的土地和周圍的地方有更多了解。給孩子們講述自己的大學生活經歷，介紹自己學校所在省市以及國外有特色的歷史文化、人文風情，讓孩子們了解城市生活和外面的世界。
附：支教活動流程
後期工作
(一)宣傳事宜
1.在縣城進行此次活動全過程的報告會或展覽宣傳。
2.在協會網站、協會群及空間和人人網主頁等上傳支教的相關記錄，包括整個活動的歷程，隊員的支教日記、文章、照片和記錄短片等等。
3.支教結束後，支教隊員整理支教日記，並結合活動親身感受，提交支教總結或相關主題的論文。優秀的支教日記和論文上傳到協會網站、群空間和人人網主頁。
(二)獎勵先進
進行“優秀志願者”表彰活動，給支教期間表現優秀，認真負責的隊員頒發優秀志願者證書;對表現惡劣的個人提出批評。
(三)召開會員代表大會
召開全體會員代表大會，產生新一屆協會負責人，完成工作交接，並將大會產生決議和支教工作總結提交禮縣民政局審議。
前期安排完成情況及組隊要求
前期具體安排完成情況
(1)努力聯繫並確定支教點，與支教點保持聯繫和交流。(未完成)
(2)協會組織部與秘書部做好活動策劃安排工作，尤其是與學校的聯絡事宜;宣傳部準備好暑期宣傳事宜。(未完成)
(3)招募志願者、組建支教團隊，聯繫指導老師，並對志願者進行前期培訓。(未完成)
(4)確定支教地點後，充分了解當地情況，根據當地實際需要，制訂支教培訓計畫，編訂、準備培訓班所需教材、資料，支教志願者準備支教所需資料及教學內容。(未完成)
(5)加強與支教點的聯繫與交流，確保活動順利完成。(未完成)
組隊情況及要求
基於禮縣大學生志願者協會從事支教等非營利性公益活動的原則、“回饋家鄉、播撒愛心、傳遞力量”的目標，在籌備之初，我們在協會會員的吸收以及赴山區支教隊員的選拔方面提出一系列的要求，具體如下：
(1)態度端正，有上進心，能從思想上深刻認識到參與到家鄉山區支教活動的價值和意義，有很大的服務家鄉的熱情。
(2)作風樸實，有吃苦耐勞的精神。能跟小學生和諧而機智地相處，有一定的交際能力。
(3)專業知識技能較強，有較強的動手能力,實際操作能力，真正可以做到學以致用，服務於人。
(4)有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務。
(5)關注家鄉農村教育現狀，對農民農村有深厚感情，思想先進，認同新農村建設和大學生赴農村支教、調研的理念和精神。
(6)支教隊員要做好自行承擔來往車費(協會經費緊缺的情況下)、自行解決食宿問題的思想準備。由於此次支教活動要去的是偏遠山區的國小，條件有限，如果學校沒有條件解決食宿問題，隊員或者自己動手做飯，或者集中找村里鄉親做飯，最後付合理的飲食費用。如果是自己動手做飯，由協會解決做飯食材、器具問題。住宿方面，我們會要求學校保障女同學的住宿有著落，男同學可以在空閒教室暫住;隊員被褥一律自帶。(當然，如果學校能幫忙解決食宿問題更好)
通過嚴格的篩選，我們力圖選出一批優秀的有志於服務家鄉，熱心支教活動的大學生，到家鄉貧困落後的山區去，了解那裡的教育現狀，用自己的力量為孩子們展示一個新的世界，陪伴留守孩子度過一個快樂的暑假。
活動過程中的管理制度
人事管理
本次下鄉人數暫定20人，兩所學校領隊、副領隊各一名，隊員八名，領隊可適當參與支教教學活動。為確保本次活動隊員的人身安全，加強團隊的內部團結，提高工作效率，保證本次活動的順利實施，現制定人事管理方面的有關規定，其中主要包括以下幾個方面：
(一)團隊的人力配置及其任務：
1.赴家鄉貧困山區支教團隊實行領隊負責制，對全社和全隊隊員負責，其主要職責：
a.制定本隊的工作方案和實施細則;
b.統籌本隊的日常工作，協調隊員的關係。
c.每天負責召開例會，總結一天的工作;
2.副領隊統籌管好下設的三個小組，即：
a.教學組： 認真負責地完成所授科目;
b外聯宣傳組：負責與所在地的聯繫，以及媒體聯繫等。
c. 後勤組：負責炊事、財務管理、醫療、住宿等。
(二)日常工作管理制度：
領隊主要負責整個活動的具體安排;副領隊協助領隊的工作;其他隊員分塊負責各項工作，有管帳兩名(一名管錢、一名記賬)，物品收集發放三名，拍攝一名，記錄活動進程三名，後勤五名，安全衛生兩名,根據實際情況，隊員可兼任兩項工作的負責人。具體活動人員分配將根據活動不同需要進行不同的分配。
(三)經費管理制度:
1.根據協會成員以在校大學生為主，沒有經濟收入的實際情況，協會將採取拉贊助等方式來解決支教活動一部分經費。
2.在活動過程中將實行賬務完全透明公開和定期匯報制度。
組織紀律
1、白天除有集體活動外，任何人員需要離開支教點，要經過領隊批准，領隊不在時，須徵得副領隊的同意。晚上9：00後無特殊事情一律不準外出，更不準夜不歸宿。未經批准而外出的人員，記過一次。夜不歸宿人員，一經發現，立即譴回並在活動結束後上報協會負責人進行相應處罰。
2、每位隊員要嚴格服從整個隊的統一安排，外出要結伴而行，未經批准而單獨行動者，通報批評一次。
3、每位隊員代表著禮縣大學生志願者協會的形象，在支教期間更是以人民教師的身份站在講台上，因此，在公共場合要注意自己的言行舉止和著裝打扮,公共場合不準抽菸,白天不準穿拖鞋，開展公眾性活動時，更不準追打嘻鬧，不準有損害大學生形象的行為，違反者通報批評一次。
4、個人利益和集體利益發生衝突時，個人利益必須服從集體利益。
5、由領隊或副領隊嚴格執行隊員考核制度，所有積極表現和違紀情況均記錄在冊，力求做到獎懲分明。隊員的一切行動均受領隊和副領隊的督促和監督。
6、實行每日工作例會制度，會議期間，要嚴肅對待會議內容，尊重他人，嚴禁在例會期間竊竊私語，有什麼觀點和想法在會議上提出來，大家討論決定。因特殊情況不能參加的需向領隊或副領隊請假，遲到者通報批評一次，故意曠會者記過一次。
7、支教期間，每一位隊員要積極參加各項活動，認真履行自己的職責，若出現曠課、活動缺席的情況，記過一次。有特殊情況的提前說明。
8、嚴格實行資金管理制度。購物時須徵得領隊的同意，保管好發票並及時報賬。管賬人員要認真及時做好賬目的登記和結算工作，下鄉期間，每四天在例會上向全隊作費用開支情況匯報。
10、不準接受有關單位的財物，不能隨意接受吃請，若實在推辭不了一定要付錢。凡違規人員，給予通報批評一次。
11、每項活動都要聽從該活動負責人的安排，若出現不聽從安排的人員將通報批評一次。
12、每位隊員要堅持寫支教日記，參加支教教學活動的隊員要認真寫教學反思。
13、隊員要嚴格按照時間表作息，不得出現拖拖拉拉的情況，情節嚴重者，通報批評一次。
14、活動中若遇其他一切情況，及時報告領隊，由領隊決定。
備註：
所有的通報批評累計達三次者，作一次記過處分計。記過次數累計達三次者，取消志願者資格和協會會員資格。受通報批評者罰值日一天;受記過者罰值日三天;受記大過者和第二次記過者罰值日五天，並取消評獎資格。隊員和領隊必須嚴格按照制度辦事，若有違紀者嚴格按照本制度處理。
後勤保障
1.準備好在本次支教活動過程中必備的物品。如協會宣傳橫幅、志願者服裝等;
2.買好防暑必備藥品，防止隊員在實踐過程中中暑等以外事故的發生;
3.制定合理的作息時間表，按時起床，按時休息，按時就餐，按時完成任務，按時匯報情況;各隊員自己準備好自己的行李，注意防偷防盜;
4.準備好文藝活動所需要的一切物品。
中學志願者活動方案 篇15
活動背景：
社會無處沒有愛，讓人們知道愛就在我們身邊，對農民工子女進行輔導及家教。幫助孩子學習。
主辦單位：
青年志願者協會
活動對象：
全體大學生
活動主題：
“及時雨”活動讓社會更多人知道愛就在身邊，讓更多人知道這知識的重要性。讓孩子從小熱愛學習。
活動口號：
“及時雨”讓愛灑滿人間。
活動宗旨、目的：
1、鍛鍊志願者們的各種社交能力，讓志願者體味志願活動的意義。
2、讓人們知道愛的無處不在，讓更多人加入志願者活動。
3、讓農民工子女知道知識的重要性。
活動流程：
一、活動準備：
1、在學校各園區宣傳，張貼海報。並說明做志願者的要求及條件，還有我們志願者活動的意義。
2、準備所需材料，比如報名表，志願者旗幟，志願活動過程後的獎勵。志願者活動策劃書。
3、在園區組織報名，報名時寫下志願者的詳細信息，包括系，班級，電話號碼等。
二、活動過程：
1、通知各志願者集合時間，地點。
2、志願者在北區樟樹林集合，有事不能到的提前請假。給志願者們講明細節及注意事項，和見面時間要求。
3、與農民子女見面，和他們一起交談分享等，表演一些文娛節目，主要是自己安排。
4、由孩子們帶領我們去見他們家長，注意他們孩子安全，可以在路上給他們講些故事等。
5、到孩子家裡，注意禮貌問題。
6、給他們父母講明去因，然後給孩子們講課或者補習，講作業等。時間大約2小時。
7、後動結束，統一帶回學校，並通知志願者晚上舉行匯報會時間，地點等。
三、活動結束：
1、晚上布置晚會現場。
2、舉行匯報會，表揚表現很積極的同學。
3、說明這次活動大體情況。
4、會議結束，清理會場。
四、注意事項：
1、志願者活動過程有秩序完成活動。
2、志願者活動過程注意安全。
3、志願者注意禮貌對待孩子及他們的父母
中學志願者活動方案 篇16
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。三月份是傳統的學雷鋒活動月，為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志願服務活動，在青少年中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，現將學校開展學雷鋒青年志願者活動有關事項通知如下：
一、活動主題：弘揚雷鋒精神，參與志願服務，構建和諧校園
二、活動時間：20xx年3--4月
三、活動內容及安排
1、動員階段：3月1日—3月9日
3月6日班會課各班開展以“雷鋒精神代代傳”為主題的班隊會，認真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學生學習雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。(屆時將到各班檢查班會組織情況並拍照在櫥窗展示)
2、活動階段：3月10日至3月31日
(1)倡導學生在學校里遇到師長主動問好，在家裡對長輩有禮貌，並在生活中、學習中學習雷鋒勤儉節約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費物品等，愛護公物，節約能源。
(2)立足校園、延伸社區，開展“弘揚雷鋒精神，倡導社區文明”主題活動。組織學生到社區開展淨化活動，清除衛生死角，培養學生熱心社會公益事業良好道德品質。(活動過程要注意安全)
(3)以“助弱、幫困”為重點，深入開展志願者服務行動。組織學生利用課餘時間,到社區為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內容的志願服務。
(4)開展一期黑板報的評比活動(詳見本學期板報安排)
3、總結階段：4月1日—4月4日
請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事跡的收集，活動結束後以書面和照片形式將本班學雷鋒活動作出總結，並交至團委辦公室，屆時將出版學雷鋒活動圖片展，並評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。
中學志願者活動方案 篇17
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，不斷推動志願服務活動科學化、制度化、專業化發展。經社區居委會研究，決定在社區持續開展志願服務活動，為將此項活動抓好抓實，抓出成效，結合實際，特制定新安寺社區20xx年度志願服務活動方案。
一、指導思想
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，為構建和諧社會，推進社區文明創建做出貢獻。
二、活動原則
（一）公益性原則。志願服務活動是志願者自願為民眾提供的公益性服務，不收取任何報酬，是出於人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。
（二）實效性原則。志願服務活動的開展要從管委會和志願者的實際出發，根據自身條件，把主觀願者願望與客觀實際結合起來，把民眾的需求和服務能力結合起來，注重服務質量和效果，實事求是，量力而行。
（三）規範性原則。參加服務隊的志願者要在在社區志願服務隊的統一領導下，有組織、有計畫、有步驟、有目標地進行。
三、方法步驟
社區黨員幹部及骨幹，要積極參與志願服務活動，並積極宣傳志願服務活動精神，具體方法如下：
（一）宣傳動員（2月4日—2月19日）
制定志願者服務隊活動方案，利用宣傳版面、召開動員會等多種形式廣泛宣傳開展志願服務活動的重要意義，對社區黨員幹部及骨幹進行發動和引導，提高自覺參與的積極性，擴大志願者隊伍。
（二）開展服務（3月5日起至11月）
志願者服務隊以集中服務活動與分散服務活動相結合的'形式開展服務。集體服務活動由服務隊統一組織，堅持每個月集中開展一次志願者服務活動；分散服務活動由志願者根據個人特長，主動開展各類便民服務。
四、服務內容
（一）不定期到社區轄區內，通過多種形式向居民民眾宣傳文明知禮和環境保護知識，進行文明勸導。
（二）積極參與學雷鋒志願服務活動，為社區居民提供特別志願服務，組織捐款捐物，義務勞動，愛心慰問。
（三）結合扶貧幫困活動，對社區的困難戶進行慰問和幫助。
五、相關要求
（一）切實加強領導。要把志願服務活動列入年度精神文明建設工作計畫，作為年底評優評先的重要依據，做好宣傳發動，動員所有的黨員骨幹參與到志願服務活動中來。同時，要明確工作目標和重點，確保志願服務有方向，展示風采有舞台。
（二）做好總結和匯報。建立志願者服務隊活動登記和情況反饋制度。志願者服務隊每次服務活動後，要對活動情況進行總結，虛心接受民眾的反饋意見，服務隊隊長對每次的服務效果提出評價意見，並將服務情況及時向社區文明創建辦公室匯報。
（三）營造活動氛圍。一是開展志願服務活動期間，要佩戴志願者服務隊統一標識，高揚社區志願服務隊隊旗，彰顯志願者隊伍的整體形象。二是要充分利用各類宣傳平台和宣傳途徑，大力宣傳在志願者活動中湧現出來的典型事例和先進個人，不斷增強黨員幹部及骨幹參與的自覺性。
中學志願者活動方案 篇18
為進一步弘揚雷鋒精神，廣泛開展社會志願服務，引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、“三創三先”江蘇精神的踐行者、良好社會風尚的創造者，文明委決定，3月2日至3日在全區組織開展“學習雷鋒好榜樣”萬名志願者集中行動。現將有關事項通知如下：
一、集中行動主題
學習雷鋒榜樣踐行江蘇精神彰顯道德力量
二、集中行動時間
20xx年3月2日—3日(周五、周六)，每天10：00—16：00。
三、集中行動方式
1、設定志願者集中點
各鎮自定
2、舉行簡要儀式
四、志願服務內容
(一)分散志願服務內容
由各部門織各志願服務團隊在居民小區、車站、建築工地、旅遊景區、交通道口、敬老院、福利院等廣泛開展各類志願服務活動，營造全社會參與志願服務的濃厚氛圍。
1、道德宣講志願服務。組織志願者宣講雷鋒精神、宣講身邊道德模範的感人事跡。(牽頭單位：宣傳部、文明辦、團委等單位)
2、文化志願服務。組織志願者到展覽館、公園景區、社區文化活動站，開展義務講解、文體活動指導文明遊園及文明觀賽勸導等志願服務。(牽頭單位：文廣新體、旅遊等單位)
3、關愛空巢老人、殘疾人、留守兒童、敬老院、福利院志願服務。所有社區、鎮、村都要安排志願者進行結對服務。
4、關愛農民工志願服務。城市建築工地、農民工集中的企業和聚居地都要安排志願者開展志願服務。
5、文明交通勸導志願服務。主要交通路口、人行過道(斑馬線)、公交站台、公車都要組織志願者開展文明交通勸導，協助維護交通秩序。
6、便民利民志願服務。各類醫院、電力、市政公用等視窗行業都要就地設定志願服務點開展便民利民延伸志願服務。
7、環境維護志願服務。組織志願者廣泛開展“清潔家園”、環境整治、植樹綠化、環保宣傳等志願服務。
8、淨化網咖志願服務。本地所有網咖開展網咖監督志願服務。
9、科普宣傳志願服務。組織科普志願者到各級各類科普場所開展科普宣傳志願服務。
10、無償獻血志願服務。開展紅十字救助宣傳，組織開展義務獻血、登記捐獻骨髓等志願服務。
(二)志願服務宣傳語
1、學習雷鋒好榜樣;
2、學習雷鋒榜樣踐行江蘇精神;
3、弘揚雷鋒精神彰顯道德力量;.、
4、學雷鋒做一個有道德的人;
5、學雷鋒精神樹文明風尚;
6、弘揚雷鋒精神參與志願服務;
7、廣泛開展志願服務創造城市美好生活;
8、存好心做好事當好人有好報;
9、服務他人提升自己;
10、奉獻友愛互助進步。
五、工作要求
1、精心組織。各部門要將開展“學習雷鋒好榜樣”志願者集中行動，作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，精心組織實施。要按此通知精神，統一時間、統一要求、統一標識、統一口號，認真做好志願者集中點和分散行動的具體安排，聲勢浩大地開展學雷鋒志願服務活動，真正做到區、鎮聯動、全社會參與。
2、營造氛圍。要切實加大學雷鋒志願服務的宣傳力度，充分發揮廣播、電視、網路等大眾傳媒的作用，開設專欄、專版，普及志願服務理念，營造有利於志願服務的濃厚輿論氛圍。
3、務求實效。各有關部門要認真制定活動方案，精心組織各類活動，堅決避免形式主義。要及時總結集中活動的經驗，著力探索志願服務常態化的有效途徑。
4、各鎮要把活動方案及開展集中行動的情況於3月5目前報區文明辦。
5、集中活動期間，文明辦將進行抽查，並將抽查情況通報計入年終考核。
中學志願者活動方案 篇19
一、背景
據虎門鎮殘聯的統計數據顯示：目前，虎門鎮持有殘疾證的殘疾人有1130人，他們分布在30個社區、1000多個家庭里，其中主要以肢體、智力、言語、精神等幾大殘疾類別的殘疾人居多。殘疾人是一個人數比較多、情況複雜、困難重重的群體，是一個很需要社會關注和關愛的群體。
同時，從20xx年12月中旬開始，駐虎門鎮殘聯的兩名社工就對東方、則徐兩社區的殘疾人進行逐戶走訪;至今，虎門鎮殘聯社工入戶拜訪了70多名殘疾人。在走訪中，社工了解到：眾多殘疾人中，有很大部分殘疾人長期在家，與外界的交流交往幾乎空白;還有家庭貧困，居住環境差，生活單調乏味;還有渴望忠實的聽者聆聽心中的苦悶和不愉快;還有想通過自己的努力參加工作、參加社會活動，學會獨立生活;他們太需要社會的關愛和幫助，他們太需要與社會接觸、不斷融入社會，他們太想與正常人一樣與人交朋友、與人交流溝通，他們太希望得到常人的尊重和肯定。
對此，社工在這段時間做了不少工作，但單憑兩名社工的力量和智慧還遠遠不夠，還需要更多熱心熱情的志願者、更多的社會愛心人士，參與殘疾人康復、日常生活照料、節日娛樂活動等工作中來，用我們的愛心和力所能及的能力，共同努力，一起關愛殘疾人、幫助殘疾人，讓他們能夠過上正常、快樂的生活。
二、目的
(一)幫助殘疾人進行日常康復、生活照料、參加娛樂活動;
(二)傾聽殘疾人心聲，及時給他們排憂解難;
(三)協助殘疾人融入社會，感受大家庭給予的溫暖和關愛;
(四)促進殘疾人健康地生活、學習、工作;
(五)滿足殘疾人日常與社會大眾交流溝通的需求;
(五)實踐和發揚志願者“團結、互助、友愛”的精神;
(六)為社會大眾更多地了解殘疾人、關愛殘疾人搭橋牽線;
(七)充分發揮“社工+義工”聯動機制的優勢，真正為殘疾人做好事做實事。
三、活動(項目)概述
(一)“月月關懷，溫暖殘疾人”行動
此行動將作為殘疾人領域志願者服務的長期性項目，即每月最後一個星期天，志願者設定主題、以開展康樂活動或慰問活動的形式，為虎門鎮東方、則徐兩社區的殘疾人提供無償服務(目前暫時只安排東方、則徐社區的殘疾人接受這個志願者服務)。
針對志願者不了解殘疾人的實際需要、參與活動能力、溝通交流能力等，前期，社工將作為引導者和參與者的角色，與志願者共同商討、策劃、執行每月將要開展的殘疾人志願服務活動。當志願者逐步了解熟悉社區殘疾人的相關情況後，所有活動的商討、策劃、執行全部由志願者們獨立完成，而社工僅僅作為一位協助者的角色，在必要時協助志願者開展殘疾人志願服務活動。
因此，有意向參與此項目的志願者，除了滿足招募基本條件中前三個條件外，還要求志願者每月最後一個星期天時間充裕，有堅持長期做殘疾人志願服務的恆心。
(二)參與服務，由我作主
參與此部分活動
的志願者，參加時間完全由志願者自己安排，本社工服務點將充分尊重個人時間管理的方式，讓志願者做一回“我服務、我自由、我快樂”的主人。具體如下：駐鎮殘聯社工服務點會不定時開展一些殘疾人節日宣傳活動、殘疾人小組活動、其他殘疾人活動，那時駐鎮殘聯社工服務點將與駐鎮志願者服務中心社工服務點聯合發出當次活動的.內容、時間、地點等的通知，志願者只需根據自己的時間、對活動內容感興趣程度來決定是否參與當次志願服務活動。
因此，對有意向參與此部分活動的志願者，除了滿足招募基本條件中前三個條件外，只要有時間，駐鎮殘聯社工服務點都歡迎您參與當次活動的志願服務。
四、招募條件
根據以上活動的概述，招募殘疾人服務志願者的基本條件如下：
(一)身體健康,能勝任志願者工作;
(二)有愛心、有耐心，做事細心，熱愛志願者服務行為;
(三)能夠接受殘疾人、理解殘疾人;
(四)周末時間充裕者;
(五)有參加過殘疾人志願服務者優先;
(六)家住虎門鎮東方、則徐社區，及這兩個社區的附近者優先;
五、管理方式
(一)報名參加殘疾人志願服務的所有志願者，都要求服從鎮志願者服務中心的管理。同時，服務時數的確定，將由駐鎮殘聯社工服務點初次確認，由鎮志願者服務中心最終確認並登記。
(二)參與活動的志願者，希望能夠遵守活動現場的規律，聽從相關活動工作的安排，按時按質完成當次志願服務。
(三)報名參加活動的志願者，希望能夠準時到場，文明服務，待人真誠。
六、其他
駐鎮殘聯社工服務點時刻歡迎熱心公益、熱情服務、富有愛心的各界社會人士，加入我們的志願者團隊，參與我們的殘疾人志願服務。在志願者服務過程中，參與者將獲得：
(一)定期的志願服務方法、技巧的培訓;
(二)奉獻愛心，體驗實踐活動，感受志願服務“團結、互助、友愛”精神的機會;
(三)近距離接觸、了解殘疾人，
體會殘疾人與常人不一樣的心理和需求，實實在在幫助殘疾人解決問題，體現人生另一方面價值;
(四)結交朋友，共同服務，一起進步，不斷成長
中學志願者活動方案 篇20
為進一步加強x村社區黨支部和黨員隊伍建設，不斷提高廣大黨員深入實踐十八大重要精神的自覺性，x村社區黨支部決定，在“七一”期間開展系列活動，具體安排如下：
一、指導思想
本次活動以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞當前社區重要工作，深入開展“理想、責任、能力、形象”教育活動。通過開展紀念活動，進一步激勵全體黨員解放思想，開拓進取，努力爭當“優秀共產黨員”;進一步增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，為促進社區經濟、社區建設的`發展，構建和諧社區做貢獻，向黨的生日獻禮。
二、活動形式
(一)組織支部黨員參觀學習
為進一步增強黨組織的創造力、凝聚力，發揮黨支部的政治核心作用和戰頭堡壘作用，x村社區黨支部於20xx年4月21、22日帶領支部黨員到愛國主義教育基地浙江嘉興“紅船”進行愛國主義教育學習，在這2天的時間裡，支部堅持突出重點，將黨性教育貫穿始終，使黨員既增長了知識、開闊了視野，又加強了黨員之間的溝通，豐富了黨員的政治生活。
(二)走訪慰問困難黨員
七一期間，x村社區黨支部將走訪慰問支部生活困難黨員。走訪中，要向困難黨員宣傳黨的方針政策，注重解決實際困難，通過慰問活動，給困難黨員送去黨和政府的關懷和溫暖，進一步密切了黨組織與黨員、幹部的聯繫，努力營造全村社區黨員幹部團結一心向著黨、振奮精神創新業的優良氛圍。
(三) 重溫黨章
以史鑑今，依法治國，立章建制，從嚴治黨，是我們黨的優良傳統。學習黨史和黨章是新時期加強黨的建設的重要舉措，它對於繼承和發揚黨的優良傳統、建設學習型政黨、牢記黨的宗旨、加強黨性修養、提高黨員幹部素質和執政能力，解決現實問題，有著重大意義。七一期間，x村社區黨支部全體黨員將重溫黨章，提高認識、增強黨性起到主動的作用。
中學志願者活動方案 篇21
（一）活動名稱：
青協納新。
（二）活動目的：
為全院學生創造更好的鍛鍊和奉獻愛心的機會，也為青協注入新的血液，增添新的活力。
（三）活動對象：
協和學院20xx級統招生。
（四）活動目標：
納入100名左右新成員。
（五）活動時間：
20xx年x月x日上午11：30—下午1：00。
（六）活動地點：
協和學院主幹道。
（七）活動參與人員：
青年志願者協會會員。
（八）活動流程：
1、活動策劃
2、活動前期準備
①人員安排：溫馨部負責報名，策劃部負責活動策劃：秘書處、愛心部、財務部、網路技術部負責後勤工作。宣傳部負責海報製作和宣傳欄的製作。
②物資合理利用。
3、活動宣傳
①主幹道宣傳，預報名
②廣播站以廣播稿形式幫助宣傳
③張貼海報宣傳
4、納新活動展開擇優納入青協
5、活動後讀通告活動總結新成員建檔
（九）活動具體內容：
事前做好具體工作安排，劃分好小組，各司其職調節好參與活動人員的心態、樂觀向上、輕鬆愉快。
中學志願者活動方案 篇22
一年一度的“雷鋒日”即將來臨，為積極回響團縣委的號召，大力弘揚雷鋒精神，貫徹“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，進一步深化消防安全“大宣傳”的社會影響力，引導廣大民眾關注消防、學習消防、參與消防，莒縣消防大隊聯合消防志願者將組織開展走進店子集鎮敬老院，關注弱勢群體，送消防知識和消防技能下鄉活動，藉此以提高社會對弱勢群體和社區民眾的消防意識以及對火災的防範自救能力。
現結合店子集鎮敬老院的實際情況，制定此次消防志願服務活動方案如下：
一、活動主題：向老人講解消防知識及如何預防、逃生等
二、活動時間：20xx年3月2日（周六）上午8點-12點
三、活動地點：店子集鎮敬老院
四：集合時間：3月2日（周六）上午8：00
五：集合地點：莒縣文心廣場（老幹部活動中心前）
六、相關注意事項：
1、參加活動人員準時集合
2、請參與人員主動以跟帖或者QQ留言的形式報名，並留下聯繫方式，以便確定人數，做好活動準備工作。
3、請參加活動宣傳人員學習掌握防火常識，能夠熟練講解和演示。在對老人宣傳消防知識時，務必要做到熱情耐心細緻，對看不懂宣傳材料的老人要儘量用通俗的語言來講述，以達到更好的宣傳效果。
4、參加活動的全體消防志願者必須配戴統一標識。宣傳活動中注意自身文明，以文明舉止樹立消防志願者的良好形象。
5、活動期間及往返路途中注意安全。活動過程中，聽從管理員的安排，有事離開時，必須向管理員請假。
6、本次活動聯繫人：、
中學志願者活動方案 篇23
一、指導思想
以關愛空巢老人志願服務行動為指導，圍繞創建省級文明縣城活動，大力弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，關注社會養老事業，努力在全社會形成團結互助、平等友愛、文明和諧的良好氛圍和人際關係。
二、目標任務
1、在全縣範圍內健全完善以黨員幹部職工為重點，全社會廣泛參與的尊老敬老助老志願者服務隊伍。
2、為空巢老人、困難老人提供志願服務。
三、服務內容
1、生活照料。組織志願者服務隊，定期到老人家中了解老人需求，提供幫助做飯、打掃衛生、代購物品、陪同就醫等志願服務；對生活不能自理、經濟困難的老人，除提供必要生活照料外，還需要通過積極開展慈善援助和社會捐助等活動，努力改善結對老人生活條件。
2、心理撫慰。組織志願者定期為“空巢（困難）老人”提供精神關懷服務，陪老人聊天交流，給老人講故事、讀書讀報，有針對性地進行心理撫慰和疏導，幫助老人解開心結，快樂生活。
3、健康保健。了解所結對鄉鎮、社區的“空巢（困難）老人”健康情況和生活習慣，依託衛生部門招募一批衛生專業志願者，定期為他們開展健康知識講座、保健諮詢、義診等志願服務。
4、法律援助。組織法律志願者定期為“空巢（困難）老人”開展法律知識講座、法律諮詢等活動，提高老人的法律意識。根據受助老人需要，進行司法援助活動，使涉老糾紛得到依法調處和解決。
5、文體健身。利用社區養老服務中心和村老年人活動中心等平台，集中有文體特長的志願者，開展形式多樣，適宜老年人的文體健身活動。
6、節日探訪。在春節、元宵節、中秋節等節日，組織志願者陪伴“空巢（困難）老人”觀看文藝晚會、參與民眾文化活動，豐富他們的精神文化生活；在重陽節以及老人生日期間，集中組織志願者到老人家中探望，陪老人過節，讓老人享受兒女般的親情。
7、特色服務。根據志願者所在行業鄉鎮、社區自身特點，為結對老人提供具有本行業鄉鎮、社區特色的志願服務。
四、活動部署
（一）摸底建檔階段
1、各鄉鎮、社區要開展調查研究，摸清當地“空巢（困難）老人”的基本情況，經公示後建檔立卡。
2、各鄉鎮、部門、單位和社區要組織開展志願者報名工作，各鄉鎮、各社區要建立志願者服務站。
（二）組織實施階段
1、根據“空巢（困難）老人”需求，採取“一對一”、“多對一”等形式，讓志願者與老人結成定向服務對子，按照服務內容，提供各項志願服務。
2、各鄉鎮、部門和單位有計畫、有步驟的開展服務活動，在春節、重陽節等重要節日，集中開展好以探訪、生活照料為主要形式的服務活動。
3、縣老齡辦牽頭組織開展九十歲——百歲老人“長壽金”、80歲以上老人“尊老金”發放；百歲老人免費體檢、拍百歲照等“長壽老人慶重陽”活動。
（三）總結表彰階段
1、組織評選表彰優秀志願者活動。
2、舉辦志願服務行動圖片展，彙編志願服務有關資料。
五、工作要求
1、提高認識，加強領導。各鄉鎮、部門和單位要從深入貫徹落實科學發展觀、保障和改善民生的高度，把關愛“空巢（困難）老人”暨“尊老敬老助老”志願服務活動擺上重要位置，切實加強領導，指派專人，精心籌劃，狠抓落實。要對本鄉鎮、部門和單位的志願者以及志願服務活動進行大力宣傳，尤其要宣傳好活動中湧現出的各類先進典型。吸引和鼓勵更多的.人投身志願服務事業，努力營造關注、支持、參與志願服務“空巢（困難）老人”的氛圍。
2、做好志願者招募培訓工作。全縣各鄉鎮、部門、單位和社區要認真組織開展志願者招募工作。各鄉鎮、各社區要建立志願者服務站，明確站長和聯絡人，並劃分組建好志願者服務小組。
3、明確志願服務對象。按照就近方便的原則，在所結對的鄉鎮村組、社區，招募志願者組成志願者服務隊與老人結對，志願服務以“多對一”幫扶服務為主，鼓勵有能力的志願者開展與“空巢（困難）老人”“一對一”結對幫扶，為結對老人提供志願服務，鄉鎮志願者服務站幫扶結對老人不少於30人，社區志願者服務站幫扶老人不少於10人。
4、廣泛開展志願服務關愛活動。各鄉鎮、部門和單位都要制訂完善的志願服務計畫，全面開展以生活照料、心理撫慰、健康保健、法律援助、文體健身、節日探訪，特色服務為主要形式的志願活動。
5、及時上報志願服務活動信息。各鄉鎮、部門、單位和社區要及時向縣文明辦上報活動的有關材料與信息，不斷完善志願服務活動的資料收集整理工作。
中學志願者活動方案 篇24
為傳承中華美德，弘揚敬老化，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，努力營造明和諧的社會氛圍，激發廣大學生參與公益事業的積極性，培養社會責任感，提高社會實踐能力和綜合素質，根據xx市教育局通知精神，決定於20__年10月開展以學生志願者為主體的敬老志願服務月活動。現將有關事項通知如下：
一、活動項目
1主題宣講活動。各校組織開展敬老志願服務主題宣傳，通過青年道德講堂、共青百家小講壇、我的青春故事報告會等形式，廣泛宣傳敬老、養老、助老活動，大力弘揚中華民族傳統美德。學生會、學生社團等開展專題演講、沙龍等活動，營造濃厚氛圍，進一步喚起學生的敬老、養老、助老意識。
2主題實踐活動。各校要把敬老志願服務活動與“種好幸福樹”結合起，組織學生志願者，開展敬老愛老“四個一”志願服務活動，即開展一次家政服務，開展一次節日慰問，開展一次戶外健身，開展一次娛活動。
二、工作要求
1高度重視，加強領導。充分認識新形勢下開展愛老敬老活動的重要意義，認真籌劃，精心組織。今年10月28日為xx市敬老志願服務統一行動日，各校要結合自身實際，發揮自身優勢，在統一行動日重點開展活動。請各校於11月8日前將本校開展敬老志願服務月活動的圖資料打包發至教育團工委信箱，聯繫電話。
2加強宣傳，營造氛圍。各校要以“傳承中華美德，弘揚敬老化”為主題，積極營造愛老敬老的校園氛圍。通過橫幅、噴繪、板報等方式對愛老敬老志願服務活動的模範人物進行宣傳，廣泛開展愛老敬老的實踐活動和社會志願服務活動，通過校園網、本地論壇、省市媒體等積極宣傳學校的愛老敬老志願服務系列活動，生動詮釋當代學生愛老敬老的精神，推動敬老志願服務活動常態化、制度化。
回顧義工，志願新生。為貫徹團中央最新的會議精神，各校要以敬老志願服務月為契機，舉行義工聯盟更名儀式,由“xx市中學生義工聯盟”更名為“xx市學生志願服務聯盟”。各校自行完成更名工作並精心設計志願服務隊Lg，整理義工服務隊的字及圖片資料。請各校在10月16日上午10點前將本校志願服務隊的隊名、Lg、圖片和字資料等打包發至。
中學志願者活動方案 篇25
活動目的：
在中國共產黨成立的xx周年之際，大萬蓮社區黨委計畫通過黨員活動為黨員同志們搭建相互溝通、相互交流的平台，以豐富多彩的活動，讓黨員同志們在感受到黨的關懷的同時，強化為黨奉獻終生的觀念，時刻牢記自己是中國工人階級和中華民族先鋒隊中的光榮一員，在創建和諧社區、構築和諧社會的進程中發揮自己的先鋒模範作用。
活動時間：
20xx年7月1日9：00
活動地點：
活動人員：
社區黨員
活動主持：
活動方案：
一、準備階段
1、在社區明顯區域張貼通知，內容包括黨員迎七一活動時間、地點、主要內容及注意事項;
2、購買獎品、紀念品;
3、租借音響設備。
二、實施階段
1、視參加人員數量將黨員分為3-4個小組，以小組為單位開展競賽，每組一名隊長、一名軍師、一面彩旗。
2、“紅詩紅歌大家唱”。為配合“紅詩遼寧”活動，豐富廣大黨員精神文化生活，每名黨員朗誦一首紅詩或唱一首紅歌。
3、“挖寶――重溫黨的歷史”。將寫有黨的相關知識的試題做成小紙條，藏於假山附近，各隊隊員在規定時間內找到試題並答對者勝出。
4、“驛站傳書――團結就是力量”。每組隊員排成一隊，給每組最後一名隊員一個兩位數字，不許說話，向前傳遞數字，最先傳到並且信息準確的隊伍獲勝。
5、“穿越火線”。每組隊員用羽毛球拍將桌球從起點運至終點，最先到達終點的隊伍獲勝。
6、“以心明志，以誓為盟”。由每名隊長號召各隊黨員在“義工隊伍”、“金色年華紅詩隊”、“綠色天使”等志願者隊伍上自願簽名。
7、“我最出色。”為最終的優勝團隊隊員頒獎。
8、“社區建設，有你有我”。為每名黨員頒發紀念獎。
9、“就在昨天”。黨旗下宣誓，重溫入黨誓詞。
10、“難忘今朝”。請每名黨員總結今天的活動心得。
11、“生日快樂。”大家一起為黨唱一首生日歌。
中學志願者活動方案 篇26
(一)活動主題：關愛老人，從我做起
(二)活動背景
自古以來，尊老愛幼是我們中華民族引以為傲的傳統美德。它，無聲無息，滋潤著我們這些華夏兒女，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈魂得到洗滌。
10月_日(農曆九月初九)，既是中國傳統的重陽節，又是中國1989年新增訂的老人節。“尊老、敬老、愛老、助老”是傳統美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
帶著對老人的尊敬，帶著對老人的關懷，帶著對老人的愛戴，我們為___敬老院老人們送上節日祝福，讓老人感受社會的溫暖和關愛，讓敬老院老人們過個溫馨、快樂的重陽節。
(三)活動目的和意義：
通過慰問敬老院老人的志願活動，弘揚青年志願者“奉獻，友愛，互助，進步”的精神，讓愛的旋律永遠伴隨老人;同時把青年志願者協會一直以來的無私奉獻的精神更加發揚光大，為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。
(四)活動時間：20__年10月_日星期四
(五)活動地點：__縣敬老院
(六)活動內容：
1.給老人捐贈米麵糧油等。(所有物品由捐贈商家及志願者贈送)
2.參加活動的人分為表演小組，理髮小組(由會理髮志願者組成，報名時註明)，服務小組和負責小組。
3.陪老人聊天，關心老人的生活情況，並由__現場報導。
4.與老人合影留念。
(七)注意事項：
1.20__年10月_日星期四早8：00準時集合出發，路上注意交通安全，遵守交通秩序。
2、贊助商提前說明贊助產品和數量，以方便主辦方備車。
(八)廣告宣傳
1.宣傳展架
2.噴繪
3.車身標誌
4.贊助方要求宣傳(按情況)
活動流程
(一)活動當日安排：
1.上午8;30在__公園集合。負責人負責聯繫各個贊助商，人數齊與否;
2.聯繫好電視台，記者採訪人員，和贊助商理髮師等人員。
3.上午9：00準時出發。
4.到達敬老院，幫忙搬運贊助商所捐贈物資，
5.參觀敬老院，理髮師開始給需要理髮的老人理髮。
6.跟老人聊聊天，談談心，講新聞，陪老人看看電視，通過為老人提供力所能及的志願服務，推動敬老愛老、老少共融的良好社會風尚的形成，讓老人們的到精神上的愉悅，使他們更加健康長壽。
7.和老人合影留念，活動結束，負責人清點人數，準備返程。
(二)注意事項：
1.參與者在活動開展期間應當服從負責人分配安排，有紀律。
2.在活動中對待人要親切熱情大方，注意個人行為，注意維護集體形象。
3.由於老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，儘量滿足其合理的要求。
4.駕駛人員需要注意小心駕駛。
中學志願者活動方案 篇27
一、指導思想：
通過開展尊老敬老活動，進一步教育青少年繼承中華民族的尊老敬老的優秀傳統，加強青少年思想道德建設，提升青少年思想道德素質，提高德育教育的針對性和實效性，以“學雷鋒，樹新風，重細節，塑形象”的主題活動為載體，知榮明恥，構建細節德育教育。
二、組織機構：
顧問：__x
組長：__x
副組長：__x
成員：團委委員、學生會幹部、各班團支部書記
三、活動時間：
20__年x月x日下午課活課時間
四、活動安排：
1、16：35團委委員、學生會幹部、各班團支書和志願者到__中學小廣場集中;
2、16：40慰問隊伍從x中出發往敬老院;
3、學生會幹部到__鎮拿好禮品;
4、在敬老院內集中排隊;
5、由我校__x副校長等帶隊老師為老人送慰問金，各班班長為老人送禮品;
6、請敬老院老人介紹他們情況;
7、請__x副校長講話;
8、參觀敬老院並與老人談心、合影、為老人做些力所能及的事情;
9、安全回家。
五、隊伍秩序：
1、隊伍兩路中隊前行;
2、隊伍方塊排列順序。團旗——校旗——學生會幹部——各班團支部書記、志願者按高年級到低年級順序排列
六、安全保障：
1、團委委員在隊伍側邊維持隊伍秩序，確保學生安全;
2、在__路口，由__x等老師把守，確保學生安全。
中學志願者活動方案 篇28
一、活動目標：
1、主動參加探索10的組成的操作活動。
2、運用互補、互換的規律知道10分成兩份有9種不同的方法。
3、初步學習運用數學知識解決生活中的實際問題。
二、活動準備：
剝胸卡、胸卡籃子放老師椅子下，大聲回答問替、分組男女注意、交換式的記錄紙、課件拷貝在自己優盤裡。
三、活動過程：
1、運用"找朋友"遊戲複習9的組成師：前不久，我們中國廣州成功地舉辦了一次體育盛會，你們知道是什麼嗎？（亞運會）師：雖然現在亞運會結束了，但是亞運精神卻永不停息，這個，我們海門鎮幼稚園也迎來了一年一度的親子運動會。舉辦一次親子運動會需要做很多的準備工作，你們想不想來當一名小小志願者為運動會服務呢？（願意）師：好，給你們每人一張志願者胸卡。
師：看看你胸卡上的數字是幾，請你找一位，他胸卡的數字和你胸卡上的數字合起來要是9的朋友，拉好手排成兩排。
（1）師：你為什麼找他做朋友。（S：因為3和6合起來是9）（你說的很完整、你的表達很清楚）
（2）師：其他志願者也再仔細核對一下，你們身上的數字合起來是9嗎？
2、幼兒主動操作遊戲中探索10的9種分合方法。
（1）師：好，跟我出發吧。現在我們進入的是球館，看看都是些什麼球館？（籃球場、足球場、橄欖球場……）看看這裡有幾個球館，師：看來大家對這些運動項目已經相當熟悉了，我小小志願者功課做得還不錯。
（2）B、出示簍子，老師簡單介紹遊戲材料及操作要求。
師：每個球場裡都有許多的球，我們的任務是，先把每個籃子裡的十個球，分成兩份，再把分的結果用分合式記錄下來，注意分一次記一次。
師：現在看看你胸卡上的數字是幾，就進入幾號球館。小小志願者分頭行動吧！
（3）幼兒進行操作活動，老師巡迴指導，觀察了解幼兒操作情況進行個別指導，鼓勵幼兒互相介紹操作情況。
（4）幼兒介紹自己的操作材料。（註：老師有目的地選擇三種不同分法的幼兒講述，師：任務完成的志願者帶著你們的記錄紙找個位置坐下來，數一數你記錄到幾種分法）。
師：誰先上來向大家介紹一下你是怎么分的？有幾種分法。（其他志願者先把你們的記錄紙放到椅子底下）出示幼兒的操作記錄：
請你大聲地把你分的結果讀出來，一共有幾種分法。（你把10分成兩份想到了8種分法）還有誰來介紹一下。
提煉以下三種結果：
A、分合不正確
B、分合正確，但沒有順序，沒有規律。
C、互補規律。交換規律。
師：這三個志願者都分對了嗎？A分合不正確
師：看看兩個數合起來是不是都是10.。剛才他說找到8種分法，這種分法不對，其實他找到的是7種分法。
師：那再來看看每個志願者的.分法有沒有重複的？（這兩種分法重複了，去掉一種。剛才說他找到了9種分法，其實只找到8種分法）B、分合正確，但沒有順序，沒有規律。
師：8種中分法既沒有錯的，也沒有重複的。
C、互補規律。交換規律。
師：那我們看看分法中有沒有遺漏。還有沒有其他分法。看來找到的9種分法就是10分成兩份的全部分法。我們一起來把10的9種分法一起來讀一讀。
看來8種分法怎么樣？（少了一種）
（5）引導幼兒通過分析，比較探索10的最佳分合方法。
師：這三個志願者的方法你覺得用哪個比較好？為什麼（有的會遺漏有的會重複？）（左邊越來越多，右邊越來越少）師：左邊的1變成了2，怎么樣？多的一個是哪裡來的呢？我們一起看右邊，右邊的9變成8，怎么樣？少了一個。喔原來這裡左邊多的數就是右邊少的數。他用上了互補的方法，非常的有序。
D：交代互換規律那這裡的9種分法哪幾種分法，你能不寫出來，別人也能知道。為什麼出示互換規律的示範（看到這幾種分合式我們就能想到另外幾種分合式，這樣可以減少我們記憶的內容，真方便。
（這裡的部分數字位置互換了一下，看到這組分合式，就會想到下面那組分合式，記起來很方便）（引導幼兒發現互補、互換規律）師：（第二環節小結）看來我們利用互換或者有序的互補方法，能讓我們既快又正確的找出全部分法。
3、再次練習，鞏固10的組成規律。
（1）交代遊戲規則。
師：我們志願者不僅有熱情和幹勁還要有方法，現在還有很多的場區需要我們去幫忙，師介紹任務
（2）師：這次我們要小組合作行動，任務都在電腦里，我來簡單介紹一下：
這是一個體操館，場上有10個鞍馬，請你根據的分合式翻一翻。
這裡是足球場，請你把十個足球分成兩份，再記下來。
這裡是射擊場，請你把相同顏色靶子上的數合起來是10的兩個靶子連起來。
師：任務清楚了嗎？想想怎樣才能做得又快又準確。
中學志願者活動方案 篇29
一、活動安排及分工
（一）開展“鄰里守望”、黨員志願服務等專項活動（基層司法所）
各司法所要組織志願者在12月5日前後，開展“鄰里守望”、黨員志願服務等專項志願服務活動，促進居民相識、相知、相融，構建和諧、溫馨的鄰里關係，建設安全文明的社區環境。
（二）開展便民利民志願服務活動（公證處、法律援助中心）
法律援助中心、公證處要為廣大民眾開展法律援助、公證服務等多樣化、專業化、便民化的志願服務，不斷提高服務水平，方便民眾生活。
（三）開展環境衛生清潔志願服務（辦公室）
結合文明單位創建活動，在局大樓及周邊集中開展環境衛生整治活動，清潔衛生死角、整理雜物和亂堆亂放的物品等等。
（四）組織文明禮儀專項志願服務活動（各科室、基層司法所）
積極弘揚社會公德，大力倡導文明新風，組織志願者在廣場、景區、交通站點等公共場所開展文明旅遊、秩序維護、應急救援等志願服務。組織志願者對亂停車、占用公共設施、非法經營、無證照攤點、店面占道經營、亂扔雜物、隨地吐痰等現象進行勸導，形成文明禮讓、井然有序的新風貌。組織志願者開展文明交通志願服務，在主要交通路口、商業大街商場、主幹道公車站和擁堵路段，開展秩序維護、勸導不文明交通行為等志願服務。
二、工作要求
12月15日前將開展的志願者活動按xx市志願服務活動登記表要求填寫完整，電子檔傳宣傳科信箱：。
中學志願者活動方案 篇30
一、活動背景
社會無處沒有愛，讓人們知道愛就在身邊。幫助養老院老人們做家務，和老人們聊天，陪伴老人。
二、活動目的
為了弘揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。發揮青年朋友在志願服務中的先鋒作用。動員和組織優秀青年員工關注社會動態、關心企業發展、投身公益事業。從而達到推動企業文明建設、促進企業快速發展、提升企業社會形象的目的。
三、活動原則
1、公益性原則。志願服務活動是志願者自願為民眾提供的公益性服務，不收取任何報酬，是出於人文關懷和博大愛心而付出的無私奉獻。
2、實效性原則。志願服務活動的開展要從公司和志願者的實際出發，根據自身條件，把主觀願者願望與客觀實際結合起來，把民眾的需求和服務能力結合起來，注重服務質量和效果，實事求是，量力而行。
3、規範性原則。參加服務隊的志願者要在公司的統一領導下，有組織、有計畫、有步驟、有目標地進行。
四、活動組織形式
__公司志願者活動由公司團委負責組織。志願者每年必須在團委的召集下開展一定量的活動，促進志願服務的制度化、常態化、便利化。
五、活動時間
利用周末、節假日等業餘時間開展
六、活動地點
公司附近養老院
七、活動準備
第一階段：後勤準備
1、確定口號：如“我們在行動，愛心在傳遞”。
2、定做志願者馬甲。定做紅色(或其他顏色)馬甲(左胸公司LOGO，後背印口號)和帽子(正面公司全稱)，宣傳橫幅等。尚聚善美志願者馬甲定製。
註：馬甲和帽子具體數量按照公司人數確定。
3、組織購買慰問品。
第二階段：前期輿論宣傳氛圍營造及自願報名
1、公司團委動員以及自願報名(每周一次)。
2、周四匯總確定該批次人員名單。
3、成員和帶隊同事開會，布置活動事宜。(強調安全、交代活動內容及注意事項;分組，選組長;發放活動衣服。
八、活動具體內容
1、幫老人做家務，具體可包括：幫老人打掃房間、晾洗衣服等等。
2、陪老人聊天拉家常。
3、給養老院送去慰問品，如米、油、衣服。
4、為養老院送上愛心捐款。
九、活動注意事項
1、志願者活動過程有秩序完成活動。
2、志願者活動過程注意安全。
3、志願者注意禮貌對待老人們。
中學志願者活動方案 篇31
一、活動宗旨：
20xx年7月xx日，今年環保主題是，和共青團志願者藉此透過豐富搞笑的環保活動增強環保意識，培養各位志願者養成環保習慣，並以此帶動所有中小學生和民眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的：
1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。
三、活動資料及人員時刻安排：
20xx年7月x日(如因天氣原因可推遲日)點分
a組：布置廣場掛環保畫、環保圖片；b組：發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)
09：40—10：00
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
10：00—11：30
環保義演
11：30—12：00
環保志願者簽名，為志願者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。
四、活動注意事項：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞台，請各位志願者準時到達廣場幫忙布置。
2、參加活動的志願者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全。
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互明白，友好協商的原則。
4、活動開始後各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束後，後勤組要清理好現場，並負責義演道具物品的回收。
主辦單位：xx市xx區共青團
義工在行動，愛心在傳遞!