年度績效獎金髮放方案

年度績效獎金髮放方案 篇1

為規範部門管理,提高工作用心積極性和工作效率,保證各項工作順利進行,逐步實現管理規範化、標準化,真正做到公平、公正,按勞取酬,特制定本辦法。

適用範圍

本辦法適用於xx公司銷售部。

分配原則

按照“各盡所職、按效分配”的原則,對員工所在崗位的工作業績進行考核,並將考核與獎金掛鈎,使獎金分配真正發揮其在部門管理中的調節作用,使職工樹立奮發向上的進取精神,切實調動職工的用心積極性,發揮大家的創造性。

分配程式

每月部門獎金總額由礦業公司人力資源部門下達,本部門根據月度經濟職責制考核結果,由部門負責人分配各專業的獎金總額及專業負責人的獎金,各專業負責人分配各專業人員的獎金。

分配完成後,由部門負責人審核簽字,上報人力資源部門。

考核辦法

依據人力資源部門核定的獎金,預留獎金總額的30%進行考核,其餘作為基本獎金。

分配細則

所有人員到達要求出勤天數,無曠工、遲到、早退現象,無重大工作失誤的,原則上可拿到基本獎金。如出現重大工作失誤,另行考核。

在基本獎金的基礎上,加上部門和專業的考核獎金構成每位員工的月獎。基本獎金的計算方法參照公司人力資源部制定的有關制度條款。

考核獎金的'考核範圍:

1、月度工作計畫完成的及時性;

2、工作任務的完成質量;

3、培訓考核成績;

4、日常工作完成的及時性及完成質量;

5、違反部門其他規定的;

各專業的考核

1、部門或專業嘉獎:

2、工作業績突出的;

3、合理化推薦獎;

獎罰

按照《銷售部經濟職責制考核辦法》所規定的資料,根據月度考核結果,對考核獎金部分進行二次分配。

其他規定

1、本辦法經銷售部全體員工討論透過後開始執行。

2、本分配辦法最終解釋歸銷售部,如有和公司考核制度相衝突,以公司制度為準。

年度績效獎金髮放方案 篇2

為調動中心職工的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內部分配機制,結合我中心的實際狀況,特制定本分配方案。

一、指導思想在上級核撥的績效工資總量內,建立以職工奉獻精神為宗旨,以提高職工敬業愛崗精神為核心,以促進職工績效為導向的分配激勵機制,調動全體職工工作積極性,打破平均主義的分配辦法,貫徹按勞分配的原則,實行“公平合理,按勞分配,優勞優酬,責重酬高”的績效工資分配機制。

二、分配原則公平合理,按勞分配,優勞優酬,責重酬高。

三、獎勵性績效工資的構成比例我中心在職人員6人,全年績效工資為69816元6人=418896元,其中全年基礎性績效工資為229680元(占全年績效工資總量的54.8%),全年獎勵性績效工資為189216元(占全年績效工資總量的45.2%)。獎勵性績效工資由四部分組成,與績效考核掛鈎,根據績效考核狀況發放。

(一)月考勤獎,600元/月/人,按月發放。全年月考勤獎43200元,占全年獎勵性績效工資的22.8%;

(二)月績效獎,基數為800元/月/人,根據不一樣的崗位職責進行分配。正科實職、副科實職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員(包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級)比例為1、3:1、2:1、1:1,按月發放。全年月考勤獎58560元,占全年獎勵性績效工資的30.9%;

(三)年度績效獎,年末發放,年度績效獎=(基本工資+基礎性績效工資)3.5。年度績效獎71778元,占全年獎勵性績效工資的37.9%。

(四)其他績效獎,年末發放,總額為15678元(未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發的金額和其他獎勵),占全年獎勵性績效工資的8.3%。

四、考核辦法

(一)月考勤獎

1、工作人員當月遲到或早退5次以內的,每次扣發50元,當月遲到或早退5次或以上的,全額扣發當月月考勤獎。無故曠工的,扣發當月全部月考勤獎;

2、當月請病事假3個工作日以內的,每個工作日扣發50元,當月請病假10個工作日或以上的,全額扣發當月月考勤獎,當月請事假3個工作日或以上的,全額扣發當月月考勤獎;

3、以上扣除、停發、沒有領取的月考勤獎全部納入單位其他績效獎中。

(二)月績效獎

1、滿足以下條件之一的扣發當月月績效獎25%:①當月遲到或早退到達6-10次的;②當月事假累計達4-6個工作日的;

2、滿足以下條件之一的扣發當月月績效獎50%:①當月遲到或早退超過10次的;②當月事假累計到達7-10個工作日的;③當月無故曠工累計達2個工作日的;

3、滿足以下條件之一的全額扣發當月月績效獎:①當月事假累計達10個工作日的;②當月無故曠工累計達2個工作日的;③因工作失職或違法亂紀,造成重大經濟損失或惡劣影響的;④因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;⑤工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重後果的。

4、經批准請病假的,按病假日數比例,扣發月績效獎;

5、以上扣除、停發、沒有領取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

(三)年度績效獎年度績效獎根據個人年度考核狀況,合格(含合格)以上的領取與個人職務(崗位、技術等級)相對應的年度績效獎。合格(不含合格)以下的扣發當年年度績效獎。年度考核優秀的工作人員在年度績效獎部分基礎上另加500元。年度累計事假超過60個工作日、病假90個工作日的全額扣發年度績效獎。以上扣除、停發、沒有領取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。

(四)其他績效獎加班、值班、超工作量、年終先進獎勵,按規定係數比例進行統籌發放。

五、其他問題

(一)有下列情形之一的,扣發全年獎勵性績效工資:

1、受刑事處罰,或受黨、團內嚴重警告,行政記大過以上處分,處分期限未滿或雖未規定處分期但處分期未滿一年的;

2、被市級(含市級)以上效能告誡或通報的;

3、表現很差、民眾意見很大的。扣發的獎勵性績效工資全部納入單位其他績效獎中。

(二)國家法定的假期(如探親假、婚假、生育假、喪假等)按有關規定執行。

(三)本文未涉及而政策法規有規定的,按相應規定處理。

六、其它事項

本方案12月日經職工大會表決透過,20xx於年1月1日起生效。

年度績效獎金髮放方案 篇3

一、指導思想

為了充分發揮學生的主動性,調動學生的積極性,促進學生的全面發展,挖掘學生特長優勢,幫助學生正確地認識自己、評價自己、激勵自己,讓更多的學生成功的喜悅,健康、主動發展,全面提高綜合素質。

二、評優原則

1、按照公平、公正、客觀、公開的原則。

2、突出小組管理效能原則。本學期小組積分前1/3的按100%設獎,小組積分中間1/3的按80%設獎,小組積分後1/3的按50%設獎。

三、評優類別

1、綜合類:

①優秀班幹部(5%)

②優秀小組長(小組總數的40%)

③三好學生(10%)

④優秀少先隊員(10%)

2、單項獎:

①尊重感恩標兵(10%)

②誠實守信標兵(10%)

③文明禮貌標兵(10%)

④在其他方面尤其突出的,可以根據學生情況授予智慧之星、進步之星、自律之星、助人之星、藝術之星、環保小衛士、學習小標兵、誦讀之星、作文小英才、英語風采之星、數學小博士、勞動小先鋒、運動小健將、自理之星、自護之星、勤儉之星、自強之星、發言小行家、優秀小主持、優秀住宿生等。(不超15%)

3、集體類:衛生優勝小組、學習優勝小組、紀律優勝小組、活動優勝小組等。(各2個)

4、學生會:優秀學生會幹部(50%)

四、評選條件

(一)優秀學生幹部

1、有一定的組織能力,顧全大局,熱愛班集體,工作認真負責,敢說敢幹,有強烈的正義感,團結同學,成為學生的表率。

2、工作能力強,能獨立主持班幹部會議和班級的主題班會課,能指揮班級的各項工作的開展,成為班主任的得力助手,在班級威望高。

3、學習刻苦,學習成績優秀;積極參加文娛體育活動,能組織本班同學參加學校或年級的各項活動,體育成績達標。

(二)優秀小組長

1、能夠積極組織自己的學習小組正常健康的發展,積極組織自己的學習互助小組進行學習幫助活動及各項日常學習工作。

2、學習刻苦,目的明確,態度端正,熟練掌握各種學習技能,積極參加各項學習活動。認真按時完成作業,學習成績優秀。

3、能夠積極幫助老師對學生的家庭作業進行檢查,並能夠幫助老師進行差生輔導,輔導效果比較突出。所在小組學習成績能夠有大幅度的提升或是名列前茅。

4、積極參加文體活動,能夠引導自己小組的學生進行文體活動,並取得一定成績。

(三)三好學生

1、在家是個好孩子。能夠聽從長輩的正確教導,按時完成家庭作業。自己的事情自己做,並能積極參加力所能及的家務勞動。每天注意閱讀、收聽、收看新聞,關心國家大事。做事有計畫、不任性、不撒嬌,不遷就自己的缺點。節約不浪費,自覺、主動地講究個人衛生。

2、在校是個好學生。說話有禮貌,尊敬老師,團結同學。學習認真刻苦,成績優秀。積極參加體育鍛鍊,有較好的身體素質。在集體中有主人翁精神。不損壞公物,熱心為同學服務,善於合作,勇於創新,能積極主動地完成老師、學校交給的各項任務,在老師和同學中有較高的威信。

3、在社會上是個好公民。能夠遵守社會公德,遵守交通規則,愛護公共設施。尊老愛幼,助人為樂,常用文明禮貌語言。積極參加公益勞動和青少年志願者服務活動。不做隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、破壞花草樹木等對環境有害的事情。

(四)優秀少先隊員

1、熱愛集體、關心他人,主動為集體服務,積極參加班級和學校開展的各項活動。

2、為人誠實,尊敬老師、團結同學,善於交際,有一定的語言表達能力和組織能力。

3、學習認真、踏實,學習方法靈活,並善於與他人合作學習,具有創新精神,各科成績均在良好以上。

4、在某一方面有一定特長,並能積極發揮特長,在各項活動中能為學校或班集體爭得榮譽。

5、遵紀守法,遵守社會公德,積極參加社會實踐活動和青少年志願者服務活動。

6、積極參加體育鍛鍊,掌握一定的勞動技能,具有正確的審美觀和健康的生活情趣。