社團活動方案設計

社團活動方案設計 篇1

一、活動目的:

為了活躍我校校園文化,發揮“快樂閱讀”的宣傳陣地,為了進一步深化“快樂閱讀”教研課題的研究,促進孩子快樂讀書,為了豐富我校的素質教育內涵,培養快樂讀書的“小明星”。為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁,在課餘時間裡興趣小組把對閱讀有特別愛好的同學集中在一起學習。讓興趣做最好的老師,培養孩子愛讀書,廣讀書,會讀書,快樂讀書,讀整本書,做小書迷。

二、活動內容:

本小組將進行豐富多彩的文學活動,包括名人名言佳句、小故事大智慧、名家名作賞析、指導學生閱讀和閱讀小遊戲等等。

三、活動對象:

四年級學生

四、活動時間:

每周三下午4:00——5:00

五、活動地點:

四二班教室

六、主要措施:

1、指導孩子讀書:比比誰讀得多,爭當小書迷。

2、懂得合作,讀書小組協作閱讀、創作,布置學生在課外自由閱讀、寫作。

3、玩一些積極有益的遊戲,豐富學生的體驗,收穫成功,感受快樂,學習與活動結合,讓學生在“樂”中學。

4、鼓勵學生多背誦,多積累,多創新,學會欣賞名篇佳作,會運用一些好詞佳句。

社團活動方案設計 篇2

一,活動題目

春季分組登山比賽

二,活動意義

通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神

三,活動前期準備

由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,外聯部負責本次活動的贊助工作

四,活動內容

將所有參加活動的同學分成若干組,沒組選出隊長一名,負責帶領各自的小組。各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組。

五,活動目的

通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識

六,活動總結

通過成功的進行本次登山比賽活動,使我們社團的內部合作更加默契,各部門對於各自職責更加明確。也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用。

社團活動方案設計 篇3

值11月8日第十_屆中國記者節即將到來之際,為推進__大學校園文化建設,宣傳普及新聞知識,豐富大學生的精神生活,給__各高校媒體、校內媒體記者及新聞愛好者提供一個展現自我、交流學習、共同進步的平台,我校擬20__年11月1日至20__年11月8日舉辦__大學第_屆“展現記者風采,傳遞校媒力量”記者節。

現將記者節期間有關事宜安排如下:

一、主辦單位__大學黨委宣傳部

二、承辦單位__大學生記者站

三、活動安排

第_屆記者節系列活動流程表

以“行走的力量”為題徵文比賽

即日起至11月4日晚10點

新聞圖片徵集

即日起至11月4日晚10點

刊物展覽

11月6日

優秀新聞圖片展覽

11月7日

__

名師講座

11月8日上午九點

學術報告廳

__各高校校園媒體交流會

11月8日下午

待定

四、徵文比賽要求:

1、行走,是向前的動作,是人生的姿態。求學之路,成長之路,人生之路……都需要行走,行走的力量是無窮的,是向上的。漫漫長路,行走不止,力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題,寫一篇不少於800字的文章,題材不限!

2、活動時間:即日起至11月4號,截止時間11月4號晚上10:00

3、參賽作品以電子文檔形式傳送到投稿信箱__,電子文檔以“學院+姓名+題目”命名。

4、要求符合社會主義核心價值觀,內容積極向上,文筆流暢,寫出自己的真情實感,禁止抄襲套作。

5、格式:題目三號黑體,小標題四號黑體,正文小四微軟雅黑,單倍行距,篇尾請註明學號、姓名、聯繫方式、就讀院系專業。

五、新聞圖片徵集要求:

1、照片需配100字以內的文字說明

2、照片須符合社會主義核心價值觀,思想積極,內容健康。

3、必須為客觀翔實記錄新聞現場的照片。

4、所有參賽照可運用後期軟體進行處理,但不得改變照片原有像素位置,一經發現取消參賽資格。

5、投稿請交原圖,不得隨意壓縮圖片質量及大小。

6、活動時間:即日起至11月4號晚上10:00

7、參賽照片與文字說明以資料夾形式傳送到指定信箱(____),資料夾以“學院+姓名+題目”命名。

六、獎項設定

徵文與圖片徵集分別設定一等獎、二等獎、三等獎若干。

社團活動方案設計 篇4

為了拓寬我校學生的視野、增長他們的見識,為了讓他們的才華和熱情如花綻放,為了給綻放一片自己的園地,為了品嘗播種耕耘和收穫的艱辛與甜美,為了孩子們體驗文字帶來的幸福和成長,學校需要給學生提供一個能夠使他們在各個方面都能夠得到長足進步、發展的空間,讓他們去“塑造心靈,美麗綻放”。應學校要求,順應學生學習發展的需要,經過語文教研組各位教師的深思熟慮,在遵守國家憲法和有關法律以及學校規章制度的基礎上,語文教研組擬組建綻放文學社,面向全校師生開展山大附中的文學實踐活動,讓文學創作的清新之風給山大附中校園增添新的活力和朝氣。

一、開展文學社團活動的背景:

1、國家倡導素質教育,要求校園應該開創更多學生展示才華和創造力的綜合實踐活動,而一個有活力的文學社團能從多方面成為學生髮現自我展示自我提升自我欣賞自我的舞台。

2、學校在素質教育大背景下的辦學理念“教師生長的沃土,學生成長的樂園”。僅對學生而言,一個文學的樂園,也是值得期待的。

3、山大附中學生有較好的寫作基礎,有文學愛好者群落,有一批學生具有潛在的小作家資質,給他們一個空間,他們會給校園增添驚喜與快樂。

4、山大附中教師團隊普遍可以“提筆成文”,有良好的文學教育能力,即使非文科學科也普遍具有較高的文學欣賞能力。而文科學科尤其是語文學科教師幾乎每一位都是具有厚重的文化積澱,具有紮實的文學基本功。可以承擔指導學生文學創作文學實踐活動的熱情和能力。

5、已經積累了一些經驗,前幾期《綻放》校內文學期刊辦得較好,質量優良,得到一定範圍的好評。

二、社團名稱。

“綻放”之名已經略有影響力,它曾經是原有社團學生討論之後定下的。取“讓青春創造力像花朵一樣盡情綻放,在我們親愛的校園”之意。如果新的社團成員有更好的創意,可以再議。

三、活動宗旨。

兼容並蓄,滋養精神。

四、主管單位

語文教學研組。

五、顧問老師

趙克芳孔磊張萍

六、指導老師

各年級語文任課老師

七、活動方向和內容

1、通過講座、競賽等方式,進行文學人物文學現象文學作品專題研討。

2、顧問和指導老師為參與者提供或介紹行之有效的創作方法技巧指導。

3、辦好校內文學刊物《綻放》。薦稿組稿工作主要由社團核心成員承擔,核心成員主要來自各年級班級的文學愛好者,優秀的學生寫手。教師只起引領作用。

4、參與學校各方面活動,與山大中文系及山大文學社團聯繫,與校外文藝社團或學生社團進行溝通交流,以圖更多合作更大舞台更具前景的發展。

5、向國內外刊物推薦社團成員作品,鼓勵更有理想的寫作活動。

八、文學社機構設定

《綻放》文學社:社長1人、副社長2人

《綻放》校刊編輯部:主編1人、執行主編1人、編輯5人、美術編輯3人、電腦操作3人。

顧問指導老師若干名。

擬聘任校級領導為“名譽社長”。

九、本學期活動粗略安排。

九月:招聘文學社管理成員。公開在各年級招聘。著手組建文學社機構,分配活動人物,討論活動內容和方式,擬好詳細活動計畫。

十月:各項工作正式開展。擬定校刊主題,開始宣傳約稿組稿,為復刊後第一期做好準備。

十一月:復刊第一期《綻放》完成。

十二月:組織文學講座,作品朗讀等活動。

備註:主要活動是《綻放》期刊,其他活動可以結合學校各項安排需要穿插進行。

十、經費及其他再議。

社團活動方案設計 篇5

一、播音主持社團活動歷史

播音主持社團是以廣播站為原型,組織和發展的,是更全方位的將播音主持的興趣愛好者聚集,發展起來的學生社團。在學校組織的大型晚會以及各種活動中出現,並得到一致的好評。也在各播音主持比賽中獲得優異成績。

二、發展目標

每一屆的學生都會自己不同的特點,播音主持協會也創立自己的特點,在以不耽誤學習、不違反校規的基礎上,進行學習與交流。增強創新能力,提高活動質量,定期開展豐富的活動,不斷探索學生社團的發展,為活躍學生生活、加強校園文化建設貢獻力量。

三、發展思路

播音主持協會將在校團委的引導下開展各項活動。積極與指導老師取得聯繫,從老師的指導意見中豐富活動的內涵。並每月請老師進行一次講課,加強自身的專業性。然後每周三下午進行社團活動,每兩周進行一次內部檢測與交流,加強自身素的質提升。

四、發展措施

(一)常規活動

1.協會每周進行一次例會,主要總結上周工作,安排協商協會下周工作安排及訓練內容。

2.基礎練習。協會會員每周進行集中訓練,包括國語、基本播音發聲、朗讀技巧、主持藝術、形體等。訓練內容按遞進方式進行,並視情況進行調整,並在全體會員例會時,交流訓練心得。

3.播音欣賞。不定期的播放優秀作品及學習方法,會員可以從觀看視頻過程中學習,提高自我水平。

4.實際模擬。不定期進行實際模擬,以增加會員處理突發情況的能力。

(二)特色活動

1.參加校舉辦的大型晚會以及各項活動,並在社團中選拔優秀人才在活動中擔任主持人

2.每月組織一次詩歌朗誦會、播音主持比賽等,主題視情況而定,由全體成員參加,展示成員風貌。並注重於其他協會的聯繫,擴大社團影響力。

3.積極參與校園文化藝術節,提升自己的能力和專業性。

4.定期舉行“播音主持大賽”參賽選手從全校徵集,注重賽前宣傳力度,發掘優秀參賽選手,做好選手的選拔。加強會員的組織能力。

5.加強與其他協會的聯繫和合作,共同舉辦活動,由本協會來通過聲音展示其他協會的作品,以達到雙贏的目的。

社團活動方案設計 篇6

一、活動背景:為了提高校園文化氛圍,豐富大家的課外娛樂生活,提升學生的生活品質,增強我們的綜合素質,激發大家積極向上的生命熱情,為同學們創造更好地交流、學習和娛樂的平台和自我展示的平台。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激-情與豐富,讓你重新定義你的大學生活,它不應該是平淡無奇的,而是豐富多彩的,讓你走進充滿陽光的大學世界。

二、活動名稱:“舞動心旋”假面舞會

三、活動時間:11月28日18:30--21:00

四、活動地點:大學生活動中心

五、活動對象:面向全院

六、活動的前期宣傳:面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張),並向各寢室分發宣傳單宣傳橫幅、廣播台宣傳,高校網宣傳等(a.海報宣傳-------海報、噴繪、橫幅、宣傳單b.聯繫校電視台、校廣播台、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯繫電台等工作。

七、活動流程:

社團活動方案設計 篇7

為迎接仲夏的到來,豐富的社團文化,增加社員對動漫創作知識的了解,及以及全校同學對魅夜對動漫的了解,經社團的討論,聯手指導老師田娜,將於本月十八號針對社員及全院開展一次動漫知識講座及動漫欣賞活動。

一,活動名稱

魅夜動漫社協會動漫知識講座與動漫知識欣賞。

二.活動時間:

20年5月18日

三.活動地點:

煙大文經學院教學樓

四.活動目的:

在過去的時間內,社團活動將重點放在COSPLAY(動漫真人秀)方面。面對社員的輔導與幫助方面相對薄弱,考慮到一服務社員為最終宗旨,協會傾聽社員的心意,決定進一步加強對社員的動漫知識技巧的薰陶,本次活動主要由主講老師的演講與動漫放映為主,可以很大程度的提高同學們的參與及興趣。

五.活動內容:

1本次活動面向社員以及廣大煙大學子們,初步定於本月18日(下周日)在多媒體教師開展由田娜老師主講的動漫知識講座合動漫欣賞《柯南真人版(二)》。

2 很大結束後本協會將參加例會,總結很大經驗以及將來更好的展開很大工作準備。

六 活動宣傳

為了讓更多太小及時了解本協會最新動態,並積極參與我協會將做以下宣傳,宣傳部將於周末打出宣傳辦並於下周初擺出,周五之前貼初活動通知;周列前張貼活動海報。

七 活動意義

通過開展動漫繪畫創作方法技巧地講座與動漫欣賞,進一步增加同學們對動漫創作知識的了解及對動漫的興趣;也能通過活動不斷總結的經驗,完善協會的機制。

魅夜動漫社活動策劃書 工作流程

活動名稱:動漫繪畫知識講座與動漫欣賞

是將:20年5月18日

地點:煙臺大學文經學院教學樓多媒體廳

任務:學會成員,本院學生

具體內容:動漫繪畫與創作方面的知識講座;《柯南真人版(2)》

意義:豐富協會成員及學院同學對動漫知識;增加對動漫的興趣,更進一部開展現協會的風格

具體流程:

18.30所有協會副部及以上成員到場,分配任務,組織部長王恆山不知會場,理事會在張文菡,檢查會場並主持講座。

19.00 觀眾到場。講座開始

20.00 中場休息,監察部主要負責活動進程的管理。

20.10休息結束,動漫放映開始。

21.10:活動結束,關閉放映設備,觀眾退場社員留下召開例會,結很大經驗以及將來更好的展開很大工作準備,做總結報告,全員提出改良性建議。

社團活動方案設計 篇8

興趣是一個人走進成功大門的鑰匙!發現和培養學生的興趣是非常重要的,激發學生的興趣愛好可以發展學生的潛能,調動學生的學習積極性。因此,手工社團的成立是基於興趣的基礎上,培養學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活,為今後培養手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環境,現將本學期手工社團的活動安排制定如下:

一、活動目的:

通過手工社團小組活動,了解手工的基本知識,讓學生感知到手工製作的創新性,有強烈的創作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發展,促進學生個性化發展。

二、活動要求:

1、組織學生按時參加活動,並保持室內清潔。

2、周三下午放學後後進行活動,小組成員必須準時到達。

3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在室大聲喧譁,不準做與學習無關的事。

4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

5、愛護教室內的設施和用品。

三、活動內容:

手工製作小組現有25名學生,主要是四五六年級學生,他們的動手能力,自控能力,接受能力較好,因此本學期的教學內容以創新為主,在了解手工常識知識的`基礎上,進行一些較難的手工製作。

四、方法措施:

1.在實踐的過程中,針對學生的進步不斷鼓勵:你真棒!從而堤高兒童的自信心。並通過動手實踐操作,使學生深刻意識到“我真棒”!

2.啟發式教學:“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容。“想一想”在自學的基礎上對遇到的困難多思考。“說一說”說出自己製作的方法,並做到條理。“做一做”通過動手實踐,讓每位學生都學會製作。“樂一樂”在製作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。

3.要加強學習與交流,積極自學與手工製作相關的專業理論知識和實際操作能力,提高自身素質。

4、做好組織工作,輔導學生時要精心指導。 5、要充分利用家長資源,鼓勵多出家庭手工作品。

6.注意階段性材料、總結性材料的積累,注意及時總結回顧與反思,過程材料要歸檔。

7.學期末舉辦作品展覽,在過程教育中要注意蒐集留存作品。五、預期成果:

通過動手引發動腦的習慣,培養想像力和創造力。並藉助學生對手工製作濃厚的興趣和成就,引發學生自信,激發學習主動性,促進文化課的學習。

社團活動方案設計 篇9

一、指導思想

以德育為核心,以培養創新精神和實踐能力為重點,以體驗教育為基本途徑,圍繞“抓落實、促規範、創特色”改進作風,創新觀念,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,全面開展豐富多彩的社團活動,使少年兒童在社團活動中健康成長,全面提高少年兒童的綜合素質,努力提高少年兒童創新意識,立足學生全面發展,推進校園文化建設,有效地促進學生自主發展。繼續把我校的德育工作推上一個新的台階。

二、組建目的:

切實推進現代人素質工程,塑造學生們的強健體魄、書香氣質、才藝技能、創新意識,引導孩子們的自主管理、自主發展、自主成功。擴大學生的學習領域,滿足學生學習的權利,提供多樣的學習渠道,培養學生的交往能力及合作精神,豐富學生課餘活動。

三、社團定義:

依據學校的課程規劃實施的團體性、系統性的活動課程,由專業的老師指導,由學生自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。

四、社團內容:

社團活動內容包括藝術類、體育類、文學類及表演類。

五、創辦原則:

1.學校組織引導原則

2.專業教師指導原則

3.學生髮展需求原則

4.學生全員參與原則

5.保障安全活動原則

六、活動實施措施:

1、學生可根據自己的'愛好,選擇參加社團活動,學校設電腦、桌球等實行分別管理。

2、教導處和少先隊輔導員統一制訂“社團活動安排表”,做到定人、定時、定點,有計畫地開展活動。

3、每一位參與教師認真制定計畫、認真備課、認真輔導、認真考核,每次活動要提前到場,堅持點名制度。

4、開展“評、比、展”活動,讓學生充分展示自己的才華和能力,讓學生獲得成功的喜悅和滿足。

5、加強家校聯繫,做好家長的思想工作,支持學生參與社團活動。

6、期末,組織各種形式的成果匯報活動,並對社團進行合理的評價,期間注意收集、保存圖片。

七、參加對象:

本校學生,自願參加,並經過家長同意。

八、活動時間:

每天下午第三節(暫定)

九、申辦辦法:

1、社團組建總計4個。

2、本校學生自主申請一個主題社團—由社團輔導員面試選拔—德育處、大隊部統一審批—德育處統一規劃活動—社團輔導員明確活動目的、做好活動計畫、嚴格履行方案、遵守社團規章。

3、學生社團3--6人,特別優秀的社團申請更多社員。

十、推薦項目:

1、電腦製作社團

2、桌球社團

3、美術社團

4、書法社團

十一、評比表彰展示:

每學期學生社團要進行成果展示,由德育處、大隊部具體負責組織評比,並由大隊部根據社團活動情況及成效推選優秀社團,社團輔導員推薦優秀社團成員若干,學校予以表彰。

社團活動方案設計 篇10

一、目的和任務

為貫徹黨的全面發展的教育方針,增強孩子們體質,加強素質教育的開展,培養和發現更多的桌球優秀後備人才。提高學生桌球的興趣和水平,配合國家體育總局部署的全民健身計畫。在教育改革和體育改革的大好形勢下,發揚桌球國球傳統。現以學校為基地充分利用現有場地器材等條件,特制定出以下活動計畫。

二、訓練目標:

1.為學校培養桌球人才。

2.專項訓練上,加強社員學習打桌球的基本動作,隨時糾正學生們的握拍方法。

3.培養社員四肢的協調性、靈活性,增進社員的四肢力量,加強學生的身體素質。

4.培養社員的四肢力量,加強學生的身體素質。

三、訓練內容:

初步掌握、簡單了解桌球的基本知識。初步掌握打桌球的握拍方法和基本技術動作,在新學期里將學會推擋、正、反手攻球,發球練習。

9月--10月:(基本功練習)

1.顛球10分鐘/天;推擋動作練習50次/10組 ;正手動作練習50次/10組;反手動作練習 50次/10組。

2.正手攻球練習300次/天;反手攻球練習 300次/天;

發球練習 5分鐘/天;練習比賽(擂台制2勝/3局)

3.正手攻球練習5分鐘/天;反手攻球練習 5分鐘/天;

下旋球練習 10分鐘/天;練習比賽(擂台制2勝/3局)

11月--12月:(優秀隊員選拔/備戰桌球比賽)

1.正手動作練習50次/10組;反手動作練習 50次/10組;

正手發球練習 5分鐘/天;並步步法練習5分鐘/天。

2.正手攻球練習300次/天;反手攻球練習 300次/天;

發球練習 5分鐘/天;練習比賽(循環制2勝/3局)

3.正手攻球練習5分鐘/天;反手攻球練習 5分鐘/天;

下旋球練習 10分鐘/天;多種步法練習 10分鐘/天;

元月:

1.階段性比賽及評價。(分組循環制2勝/3局)

2.訓練總結。(總結本學期各個隊員訓練情況並提出假期訓練要求與目標)

四、訓練成員、地點、時間

各班2-3名愛好者;學校操場桌球台;大課間時間

社團活動方案設計 篇11

一、活動目的

為豐富我院高校大學生課外生活,增強我院各高校間跆拳道運動的交流與合作,提高我院大學生的強身健體意識及身體素質,為給全院廣大的跆拳道愛好者提供一個施展才華的舞台,特舉辦本次廣西財經學院首屆大學生跆拳道比賽。

二、活動背景

隨時社會的開放與發展,“跆拳道”這一武術逐漸家喻戶曉,也成為廣大青年熱愛的一項競技活動,而我院跆拳道協會成立已有十二年的歷史,因此,我協會將以將匯集各高校的跆拳道愛好者,共同為大家呈現一場跆拳道的實戰比賽。

三、活動主題

展現風采增進友誼強健體魄揚我武德

四、活動宗旨:

以武會友友誼第一比賽第二

五、主辦單位

體育教學部

六、承辦單位

跆拳道協會

七、活動對象

各高校跆拳道愛好者

八、活動時間:

20xx年4月至5月

1、報名時間:20xx年4月中旬

2、參賽時間:20xx年5月中旬(具體)

3、後期宣傳:比賽完一周內

九、活動地點:

體育管

十、活動規則

(參考附屬檔案1:活動的具體規則)

十一、獎項設定

(附屬檔案3:各等級的獎項設計)

十二、活動流程

1、前期工作:

(一)聯繫安排活動贊助商

由外聯部負責活動贊助商

(二)報名表製作

由宣傳部負責報表的製作和列印

(三)文字材料收集

由秘書部負責查找和整理一些關於跆拳道的照片、一些基礎性的有關跆拳道的問題及其答案。

(四)宣傳卡片製作

由宣傳部負責製作宣傳卡片,並附上跆拳道小知識,包括比賽的時間地點和宣傳語。

(五)桌椅、道具:

資源部負責桌椅的配置、腳把、桌椅、木板、磚瓦之類以及護具等常規用品

(六)獎品準備

1)、由外聯部負責觀眾參與獎品:

方案1:採購一些棒棒糖之類的獎品,並在獎品上掛上參與節目的字條和祝福的話。(待定)

方案2:採購一些關於跆拳道的小東西作為獎品,並在獎品上掛上參與節目的字條和祝福的話

2)、參賽獲獎人員:獎盃,證書,獎狀,紀念禮品

2、中期工作

(一)比賽會場布置:

由後勤部負責賽場布置

1.比賽場地的鋪墊

2、海報的貼上

3、飲用水的提供

4、藥品的配備

(二)錄像照相

由外聯部負責現場錄像和照相

(三)安全保障

參見“附屬檔案3安全預案”

(四)機動人員

應對突髮狀況

(五)撤場工作

各部門共同完成

3、後期工作

(一)歸檔總結工作

秘書處負責

(二)後期宣傳

宣傳部負責,外聯部協助

十三、宣傳方式

一、前期宣傳(時間:5月)

1、貼上海報

內容:宣傳該活動,簡介該比賽內容及其報名方式,參賽時間地點,廣招報名選手

貼上地點:東西食堂

具體時間:

2、橫幅宣傳

內容:活動口號、宣傳跆拳道比賽一事

張掛地點:中區足球場、游泳池旁

具體時間:

3、宣傳單

內容:報名單、宣傳單(比賽的規則,參賽的方式,舉辦的地點)

宣傳地點:東、西食堂拜訪攤點

具體時間:

二、中期宣傳(時間:5月)

1、貼上海報

內容:與前期宣傳不變

貼上地點:東西食堂的不動,增一張於體育館前(比賽地點)

具體時間:比賽當天(待定)

2、橫幅宣傳

內容:“預祝第一屆跆拳道實戰比賽圓滿成功”

橫掛地點:體育館、游泳池旁、田徑場

具體時間:比賽前的兩三天

三、後期宣傳

網上宣傳

內容:稿件形式把這次比賽的形式、規模、比賽結果在網上公布

具體時間:比賽完後一周內

十四、活動預算

海報3張、橫幅5條(待定)、水一箱、藥品、獎品等(以表格的形式做出)

跆拳道協會

社團活動方案設計 篇12

一、活動簡介

1、參觀動物園

2、舉行大型書標展

3、社團主要成員做省博的調查研究並準備以此參加省“興晉挑戰杯”

4、據學校或社團成員的要求另行組織活動。時間,地點待定。

二、活動主題

宣揚和諧社會精神弘揚中華傳統文化

提高大學生素質展現大學生風采

三、活動目的

讓大學生更好地了解自然,更好地了解歷史,更好地了解社會。給大學生展示自我,追求夢想的舞台。

積極回響校會社團月的號召,推動校園文化藝術的發展。營造濃烈的和諧氛圍。

發揚收藏協會獨有的特色,宣揚:“品我藏之樂,樂我藏之品。”的精神。讓更多人關注收藏協會。

四、活動主辦方

山西大學學生會

山西大學收藏協會

五、活動時間

四月份

六、活動地點

1、山西動物園。

2、初民廣場,文科樓一樓大廳。

3、待定。

七、活動思想

活動始終以構建和諧社會為主旨,豐富學生們的課餘生活,全面提高青年學生的綜合素質。發揚時代精神,展現大學生風貌。

高度關注。各類活動是展示我們大學生良好精神風貌的重要視窗,對於激發廣大學生熱愛自然與生命有十分重要的意義。

搞好宣傳。本次活動宗旨是全民參與,因此,一定要做好宣傳工作,讓每一位有意參加的同學能夠加入活動。在活動的全過程中,認真做好各個環節的組織工作,爭取經此次活動做成一個可以每年做的精品。

八、活動流程

前期準備

1、聯繫贊助並準備為贊助商做宣傳。(見附則一)

2、張貼海報,發放傳單,製作橫幅以及聯繫校廣播站對此次活動進行宣傳。(見附則二)

3、接受同學報名。因本次活動為一次互動性活動,須廣大師生的參與,故需提前報名。

4、準備活動所需的所有物品。(各項物品均應有備份,以供應急使用。)

九、活動過程

a)參觀動物園

1選擇一個陽光明媚,春風拂曉的日子,組織學生參觀動物園

2、在山西大學南門集中,統計人數,列隊出發。

3、細緻入微地觀察動物的生活習性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗,獼猴爬山的敏捷迅速,熊貓行動的笨拙可愛……並一同領略動物園的優美風光。

4、休息期間,讓各位同學各抒己見,暢所欲言,談談對此次活動的看法及感想,加強彼此間的交流,加深相互間的情感。

5、活動過程中拍照,攝影。記錄收藏協會在動物園留下的“影跡”。

b)舉行大型書標展

1、在文科樓大廳進行書標展。

2、初民廣場書標展,贊助商物品展。

3、對參觀者進行現場調查。

4、統計調查結果,發掘書標展的深刻內涵,擴大其在校園中的`影響力。

5、請專業人員對書標進行詳細的講解,宣揚中國傳統文化,加深同學們的理解。

6、活動過程中的拍照攝影。

c)組織社團成員參加省“興晉挑戰杯”

1、在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰杯”。

2、為“興晉挑戰杯”,積極準備各項事宜。

3、收集相關資料,以妨無備。

4、活動過程中的拍照和攝影。

d)其他活動另行安排

十、後期總結

1、製作展板,張貼照片宣傳此次活動成果。

2、在電視、報紙,校廣播站等媒體上進行宣傳。

3、整體總此次交流會的成果,向贊助商提供活動總結報告,由贊助商檢驗宣傳效果。

4、向學校社團理事會上交活動總結。

十一、贊助回報

1、贊助商用有冠名權。

2、活動期間展出並宣傳商家的相關產品。

3、專門製作條幅,海報,傳單等對贊助商進行宣傳。

4、給贊助商提供客戶。

5、邀請贊助商參與活動的全部流程。

山西大學收藏協會

社團活動方案設計 篇13

一、指導思想

組織和開展學生社團活動是全面實施素質教育的重要手段,是適應新課程改革的一大舉措,是培養學生能力的重要途徑。通過豐富多彩社團活動的開展,能夠開闊學生視野,陶冶學生情操,啟迪學生思維,發展學生個性特長,全面提高學生素質。同時活躍校園生活,促進學風和校風的最佳化,推動校園文化建設和精神文明建設。

二、社團類別

經過幾年的建設與完善,陸渡中學的社團組織日趨完善,初步形成了十大社團,本學期學校將重點突出抓好以下社團:

1、“嘉則”文學社(負責人:郭勇衛)

(活動時間:周四第八課)

(活動地點:學生閱覽室)

2、“彩墨”書畫社(負責人:邵明球、張莉)

(活動時間:周四第八課)

(美術社活動地點:美術教室)

(書法社活動地點:三樓教室3)

3、“夢之幻”舞蹈隊(負責人:朱艷)

(活動時間:周四第八課)

(活動地點:舞蹈房)

4、校合唱隊(負責人:張建芬)

(活動時間:周二第八課)

(活動地點:音樂教室)

5、田徑隊(負責人:陳凱)

(活動時間:周四第八課)

(活動地點:田徑場)

6、籃球隊(負責人:陳可)

(活動時間:周四第八課)

(活動地點:籃球場)

7、健美操隊(負責人:夏新光)

(活動時間:周三第八課)

(活動地點:舞蹈房)

8、主持與朗誦社(負責人:張彩萍)

(活動時間:周四第八課)

(活動地點:四樓教室二)

9、科技社(負責人:倪貴忠、孫敏剛)

(活動時間:周四第八課)

(活動地點:四樓教室一)

10、電子小報社(負責人:何建斌、韓建文)

(活動時間:周四第八課)

(活動地點:電腦房)

三、組織領導(社團聯合會)

會長:陶正新

副會長:張倩

成員:吳娟、王秀芬、劉岩、郭勇衛、邵明球、張莉、朱艷、張建芬、張彩萍、陳凱、陳可、夏新光、倪貴忠、孫敏剛、何建斌、韓建文,另各班的班長和團支部書記。

四、社團活動基本要求

1、社團活動開展前要制定活動計畫,每周活動不少於一次,社團聯合會將不定期對開展的活動質量進行檢查。

2、社團每次活動結束後,社團負責人、學生代表須認真填寫《學生社團活動登記表》,並及時交社團聯合會存檔。

3、每學期結束後,各社團應對本學期工作進行書面總結,並交社團聯合會存檔。

4、每學期未,社團聯合會根據各社團活動情況,評選出優秀社團,社團活動先進個人給予獎勵。獎勵方式:通報表揚、證書、獎品等。

5、各社團活動如使用學校場地、設施,請注意維護場地整潔,愛護設備,使用後注意關閉水、電、鎖好門窗。

社團活動方案設計 篇14

一、活動背景

隨時代的進步,科技高速發展,電子也成為了我們生活中不可缺少的一部分,為了更好的適應這種時代,基礎是非常重要的。現在面臨著一個良好的機會能夠成為有實力和能力的有用人才,那就是學生社團聯合會電子科技協會。協會又一輪的社團招新開始!在此,對於老會員曾經的負出和努力表示感謝,也對將加入協會的新面孔表示熱烈的歡迎,希望大家能同進退,一起創造協會的美好的明天!

二、活動主題

步入科技的舞台,閃耀自己的人生

三、活動目的

1、豐富業餘生活,給新生提供一個展現的平台,為社會貢獻一份力所能及的微薄之力。

2、給剛步入大學的新生一個鍛鍊和增強社會經驗的機會。

3、招集賢士,有利於社聯和協會更好的發展。

四、社團招新對象

全院11級學員

五、社團招新時間

待定

六、社團招新地點

待定

七、社團招新流程

社團招新前:

1、宣傳工作的安排

1)、及時迅速,以及到達最好的效果。

2)、宣傳方式要新穎、有吸引力(採用協會分彩)。

3)、宣傳語的編寫要優美、簡潔、精練和有吸引力。

2、社團招新前十分鐘內將前一天所有準備好的東西迅速搬現場,並快速布置好場地(掛出協會會旗,擺出作品等)。

社團招新中:

1、所有的社團招新中電子產品都接上適當電壓的儲電池。

2、展出協會風采,積極招會員到前台來觀看並採集相。

3、向新學員述說電子的魅力,同時要耐心的解答出他們心中的疑惑問題,並解答出。

社團招新後:

1、集體合影。

2、整理場地。

八、注意事項

1、各幹部工作協調事宜,具體分工明確,責任到人,工作到位。

2、與各協會之間不能發生正面衝突。

3、友好接待新生,不得與新生發生任何衝突。

4、保持工作人員的形象,注意禮貌用語,耐心宣傳和講解。

5、要保持現場衛生。

6、社團招新資料由負責人認真保管。

九、財物預算

協會風彩20元

紙和筆10元

總計:30元

學院聯團聯合會

策劃書:電子科技協會

.6.2

社團活動方案設計 篇15

一、活動目的

通過本次趣味運動會的開展,增進同學們彼此間的了解,深化相互間的友誼,達到進一步融洽學院氛圍的目的。同時在課外活動中放鬆自我,收穫快樂,增強班級凝聚力,展現新聞10級同學積極活潑的精神風貌。

二、活動名稱

新聞傳播學院趣味運動會。

三、活動時間

__年10月24日(星期一)下午14:00。

四、活動地點

北園足球場。

五、參加對象

新聞傳播學院10級全體同學。

六、活動流程

1、活動當日下午兩點10級全體同學在北園足球場集合。

2、進行第一階段背夾球比賽。

3、進行第二階段運球比賽。

4、進行第三階段兩人三腳比賽。

5、進行第四階段趕球比賽。

4、賽後排名發糖。

5、每個班留下4名同學打掃衛生、整理場地,其他同學有秩序解散。

七、比賽規則

比賽以班級為單位,每班選出16名同學參與比賽,2名同學擔任裁判。

(一)背夾球比賽

16名同學分兩隊,50米跑道兩側分列8名,2名同學一組,背靠背將籃球置於中間跑到另一側,換下一組同學繼續,直到本班所有參賽同學接力完成,以時間最短者獲勝。中途籃球落地必須由裁判重新放回再由落地處出發,每掉一次在比賽時間記錄上加上5秒。各個班級相互監督(如1班裁判監督5班同學,2班監督6班……),兩名裁判一名負責計時,一名負責為參賽者放回籃球和記錄籃球落地次數。比賽分兩次進行,一次4個班同時進行(分為1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最終第一名計6分,第二名4分,第三名2分,其餘班級均計1分。

(二)運球比賽

同樣將16名同學分兩隊,50米跑道兩側分列8名,第一名同學用一個羽毛球拍將一個桌球運送到另一側換另一名同學,中途桌球落地同樣需要在時間記錄上加上5秒。其餘規則和計分方式與背夾球比賽相同。最後的比賽排名由兩個項目的積分總和決定。

(三)兩人三腳跑步比賽

將16名同學分兩隊,50米跑道兩側分別8名。賽前16名同學以兩人為單位,分別將其中兩隻腳栓在一起。由第一隊兩個人跑至另一側換對面的兩人跑回,直至本班所有同學完成。以時間最短者獲勝,計分方式如上。

(四)趕球比賽

將8名同學(其中4名男生,四名女生)分成兩隊,50米跑道分別4名。第一名隊員手持木棒,利用木棒將起點處的籃球趕至對面換對面的同學跑回直至本班所有同學完成。比賽中不得以身體其它部位觸碰球,否則將扣除5秒的時間,裁判設定及積分方式如上。

所需器材:籃球四個、羽毛球拍四個、桌球四個、木棍四個、細繩一條(剪斷)、秒表四隻。

八、活動獎勵

第一名獲得150元班費獎勵及大糖果包一個,第二名獲得100元班費獎勵及中糖果包一個,第三名獲得50元班費獎勵及小糖果包一個,其餘班級分別獲得鼓勵糖果包一個。

九、經費預算

十、注意事項

1、本次活動由年級班委和年級團總支共同組織舉辦。

2、活動場地擁擠,需提前占場。

3、所需器材體育部應該都可以提供,需提前與體育部聯繫。

4、加強宣傳力度,各班班長盡力做好賽前宣傳和比賽中維持秩序的工作。

5、組織同學採購糖果及其它用品。

社團活動方案設計 篇16

音樂社團從建立到現在已經有一個半學期了,每周都堅持著3——4天的訓練,而我們的學生從不懂8個基本音階和基本發聲狀態到現在學會唱歌,掌握基本理論知識和節奏,可以說整體都在進步,慢慢進入了軌道。現在合唱團變成了學校的公共課餘文化活動——合唱社團,得到了校長的大力支持,我感到很高興。我想有校長的大力支持和重視,那我們的合唱團會越來越好,越來越進步,我和學生會共同努力,以培養學生興趣愛好為前提,培養出一批唱的響的團音樂團來。為了真正能全面落實好此項活動,特制定如下訓練計畫:

一、訓練時間:

每周3次,分別是星期一、星期二、星期五中午12點半。

二、訓練地點:

多媒體教室

三、訓練目的:

1、通過不同的發聲練習來規範學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學生初步建立合唱概念,從來提高學生的音樂修養和自身素質。

3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

四、訓練內容:

1、用科學的發聲方法和規範的訓練步驟來訓練學生的聲音。

2、合唱的.姿態。

3、少兒合唱歌曲。

五、訓練方法及過程:

訓練為了提高。合唱的基礎在於提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎在於提高學生的基本功。進一步加強音準、節奏的訓練,同時也要加強擴大音域,咬字,幅度變化等方面的訓練。

1、聲音的訓練

2、音準訓練

3、節奏訓練

本學期,將針對上述幾方面進行重點訓練,通過循序漸進的訓練,能夠大大提高學生的歌唱水平和綜合藝術修養,為學校培養一批優秀的合唱人才。

六、團員名單:

二、三、四、五年級部分學生,總共32人。

社團活動方案設計 篇17

為了培養孩子的關心同伴、關注自身發展,提高孩子的國語朗讀語文素養,培養學生熱愛祖國語言文字的情感。我校雍景園國小醜小鴨文學社經過全體社員的'努力之下,終於迎來“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽總決賽。

現安排如下:

活動時間:

20xx年11月6日(星期五下午2:30-4:00)

活動對象:

3——6年級的學生

活動地點:

風雨球場

活動內容:

以“快樂童年放飛夢想”為主題,反映自我快樂學習生活,追求夢想,表達對生活的熱愛和對理想的不懈追求。

獎勵方案:一等獎4名二等獎6名三等獎10名

其他工作安排:

1、獎狀獎品的準備:鄧毅娟、潘演

2、頒獎嘉賓:一等獎姚校長二等獎鄧校長三等獎連主任

3、錄像與拍照:林銀添

4、音響負責人:連沛煊(當日負責播放配樂朗誦的帶子,提前收集好帶子並編好播放的序號)

5、評分員:高妙池、鍾蘭芬

(當場收集並計算好總分,算出參賽員平均分,填寫獎狀)

6、評審:鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉(100分制,根據《朗誦比賽評分表》要求打分)

7、桌椅擺放:羅文燕(請負責老師在2:20分之前帶領學生把套學生桌椅擺好,2:30分準時開始活動。活動結束要把桌椅搬回原處。)

活動順序:

一、社長講話,啟動開幕式。

二、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽。

三、填寫獎狀,老師表演。

四、“快樂童年放飛夢想”詩文朗誦比賽頒獎。

社團活動方案設計 篇18

一、活動主題

鞏固協會成員的攝影基礎知識、利用理論實踐相結合。

二、活動目的:

1、為了培養攝影愛好者的興趣,了解一下攝影知識、技術和攝影作品的鑑賞。

2、提高大家對攝影這方面的積極性,培養自己的實踐能力。

3、豐富我們的校園生活,展現我們的校園文化。

4、增強校園內的藝術氣象,為學院攝影愛好者搭建一個相互交流的平台。

5、也給我們帶來一次展現自己的機會,抓住每一分每一秒,多多關注大自然“美”的一面。

6、同時又營造良好的社團學習氛圍,以及為我院教學評估所做的一份工作。

7、將來也為我們在以後的攝影展中籌備一些美觀的照片,展現我們校園風采。

三、活動內容:組織大家在目的地採風以實地拍攝為主。

四、活動口號:回歸自然發現美麗

五、活動時間:20__年11月18日

六、活動地點:星星竹海

七、活動對象:攝影協會

八、活動流程:

1、前期宣傳

2、各部門負責人通知大家準備

3、在玩的途中要注意安全,不得私自離開

4、達到地點,進入遊戲環節

5、留影紀念

6、活動結束

九、指導老師:

十、活動負責人:

活動目的:通過舉辦社團巡禮節,進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用,豐富同學們的校園生活,提高同學們的創新思維能力,使同學們在活動參與中掌握更多知識,提高能力,同時,擴大我校社團在各高校的影響。

社團活動方案設計 篇19

一、活動背景:

時代的步伐已經邁進了二十一世紀,雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和升華,是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下,正確地理解、發掘、學習雷鋒精神,是落在每箇中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動,弘揚和培育民族精神,促進全民族思想道德的提高,加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的我們,既要熟練掌握先進的科技文化知識,來適應社會的高速發展,更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。

二、活動目的:

為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”;為了弘揚捨己為人,服務社會

的無私奉獻精神;為了再一次展示我南工青年志願者的形象;進一步詮釋我校青年志願者協會“團結,奉獻,友愛,互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志願者協會精心籌辦了“3/5雷鋒日,我們在行動”為主題的志願服務大型活動。

三、活動單位

主辦單位:南昌工程學院青年志願者協會協辦單位:南昌工程學院校團委、學生會

四、活動對象

以在校大學生為主,教師及在校務工人員皆可參加。

五、活動時間:

20__年3月5日中午

六、活動地點:

以南昌工程學院新老食堂為主,也包括校內公告欄、牆壁、車棚等。

七、活動構成:

——學習雷鋒,從我做起,嚴格要求自己;——大力宣傳雷鋒故事和精神;

——號召更多學生向雷鋒學習,積極加入活動中來;

——清除食堂內的廣告紙、死角垃圾等;——幫助工作人員清楚餐桌垃圾;

——活動結束後,由辦公室負責起草活動總結報告,由理事會負責召開總結大會,並表彰先進個人。

八、活動流程:

⊙活動前十天,由青協理事會召開青協全體幹事會議,宣布活動相關事宜;

⊙在活動前一個星期,由青協宣傳部在校園內懸掛“3.5雷鋒日,我們在行動”宣傳條幅;在展板欄上張貼海報;在文體中心進行廣播宣傳;

⊙由外聯部負責與其他組織商榷合作事宜;⊙由監察部負責活動現場秩序;

⊙由財務部負責活動後的器材收拾及其登記。

九、活動說明:

¤本活動自願參加,但希望大家積極參加,認真投入其中;¤參加本活動的成員務必注意形象,衣服整潔,文明禮貌;¤凡是加入本活動者,無比善始善終,堅持到最後;¤大家在工作的同時,注意培養合作精神和團結意識;¤在參加活動的同時,有所啟發。

社團活動方案設計 篇20

一.前言

作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的十一月是活動開展的時機,產品宣傳的時間,形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對於其它月份少些,會有的時間組織和參與活動,更何況學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌,更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此,公共關係協會作為華農學生聲望的協會組織又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?!於是我協會精心策劃了這次公寓狂歡夜聯歡party!本次活動的策劃不但在上年成功舉辦聖誕party的經驗總結之上,而且通過了整個公關協會籌備委員會的分析討論,極具性。況且本次活動是華農公關協會特色的招牌活動,也是本學年的重頭戲,因此得到校團委、社團聯合會等官方組織的高度重視,並給予大力的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。華農公關協會也會為此而奮鬥到底!

二.市場分析(投資高校活動的優勢)

1.同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到的宣傳。

2.學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在party這種刺激狂野的活動中進行宣傳,效果可想而知。

3.因為年年都有新生,如條件允許的話,商家還可以同我們公共關係協會建立一個長期友好合作關係,如每年共同策劃一次聖誕party,將會使商家在公寓內外的知名度不斷加深,甚至到石牌各個高校,極具有長遠意義!

4.便捷的活動申商家在公寓內、高校內搞宣傳或促銷活動,一定要經過一系列的申請,而通過和我們公關協會合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批准,並且得到我們協會各部門的大力協作配合。

5.高效廉價的宣傳:以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經驗,在學校建有強大的宣傳網,可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

6.本次活動將有過兩萬人了解,並至少超500人能進場參與(因場地所限人不可進太多),並會在五山高校區廣為流傳。

7.假如這類活動能再度成功舉辦,我們華農公關協會將會在下年的聖誕節推動廣州所有高校共同策劃一個更大型的聖誕聯歡party,其盛況也必定空前。本次活動作為關鍵的一炮,意義深遠,商機無限!

三.活動介紹

1.活動目的:

本次活動是本著豐富公寓文化,活躍校園氣氛,提高會員積極性的大型特色活動。

2.組織機構:

主辦單位:華南農業大學社團聯合會

承辦單位:華南農業大學公共關係協會

協辦單位:華南農業大學吉它協會,舞蹈協會

贊助單位:

3.活動時間:

20xx,晚上7:30——10:50

4.活動地點:

五山大學生公寓飯堂三樓

5.現場布置:

樓梯(封)聊天4(工作)

聊天1觀眾1

主舞台音響

控制物品儲備

非會員入場區(買票)聊天2觀

眾2吉協

會員入場區觀眾3

聊天3

門口1門口2小賣部

6.活動內容:

當天活動詳細內容是由理事委員會策劃的,他們那裡有一份詳細方案,但在活動開展前暫不公開。至於活動流程見工作計畫“7.活動進程”即可。

四.工作計畫

1.申請審批:

在20xx年xx月x日前落實策劃的審批和場地的申請工作(由秘書部負責)

2.尋找合作組織

在20xx年xx月x日前落實合作機構及合作項目(由會長負責)

3.尋找贊助單位

在20xx年xx月x日前落實贊助情況(由外聯部負責)

4.邀請嘉賓

在20xx年xx月x日前落實嘉賓情況(由秘書部負責)

5.籌備資金

在20xx年xx月x日前落實物資和金錢的籌備工作。包括:贊助資金,申請資金和門票收取。(由財務部負責)

6.現場布置

活動當天由組織部和人力資源部負責

7.活動進程

時間內容備註

12:30布置現場分工要細,效率要高

17:00吃飯休息注意道具和食品的保護

18:30清場整理保證非工作人員都離開

19:20理事各守崗位注意換班安排

19:30會員,嘉賓,非會員進場有序排隊,防止擁擠,逃檢

19:30速配換禮品及跳舞有序排隊

20:00主持人出場,開場白,介紹嘉賓,介紹節目及環境語出驚人

20:10會長致詞,宣布開幕有氣魄,激情

20:20遊戲1配對遊戲

20;35吉協表演準備要快

20:50遊戲2配對遊戲

社團活動方案設計 篇21

新課程改革實施以來,素質教育日顯重要,它的核心是促進學生全面和諧發展。為此,我校以未來社會對人才的需要,本著合格加特長的育人目標,重視培養學生的藝術特長工作,依據學生實際和學校具體情況,特制定我校學生藝術特長學習和培養計畫如下:

一、培養目標:

1、以培養學生的創新精神和實踐能力為主線,注重學生多種能力的培養,促進學生個性特長的充分發展。

2、在文藝、音樂、美術、體育、信息技術、科技製作等活動中培養學生良好的道德品質和行為習慣,提高學生獨立思考能力和動手操作的能力,學會自主創新,學會欣賞美、創造美。

二、主要任務:

1、通過特長生培養計畫的.實施,充分利用現有教育資源,挖掘學生潛能,促使學生素質的全面發展和個性的發揮,使學校形成良好的育人氛圍;

2、使教師徹底改變陳舊的教育教學觀念,特別是不再以學生的學習成績作為評價學生的唯一標準;

3、鼓勵、關注、培養在藝術方面出類拔萃的學生,使他們得到更好的發展空間,能夠不斷進步,培養出我校在音樂、舞蹈、體育、美術、信息技術等方面的特長學生。

三、培養類別

1、文藝特長小組 由班內喜愛音樂、舞蹈,且在這方面有點天賦的同學組建一支文藝特長小組,由音樂教師和班級文藝委員負責,利用課餘時間相互學習,一起練習。

2、美術特長小組

班裡有一部分同學美術畫得特別好,手工製作也有意思,由這些同學組成一個美術特長小組,由美術教師負責,利用課堂和課餘時間一起練習畫畫、做手工,並負責班級板報的設計和更新。

3、信息技術小組

由班級里喜愛電腦的學生和動手能力強的學生組成,由信息技術教師負責,指導學習電腦知識和相關製作。

四、實施步驟:

第一階段:選拔學生、確定培養目標與方法

每學開始,教師從自己的日常教學工作中選拔有專長及有發展潛力的學生,作為初步的培養對象,還可根據學生髮展情況進行調整,或增加或變換。依據具體情況確立培養目標和措施。

第二階段:具體實施完善階段

利用課外活動時間和節假日,指導學生進行訓練,並積極組織學生參加各種比賽和表演活動,使學生勇於展現自己的能力,並不斷提高藝術水平。

第三階段:形成良好的育人氛圍

通過以上工作,使學校形成良好的育人氛圍,湧現出越來越多的具有專長甚至多才多藝的學生。

五、主要方法與措施:

1、成立領導小組,由校長為組長,由學校教導處主任為副組長,各教研組長和藝術課教師為成員組成。

2、組織課任教師為骨幹,成立課外活動小組,針對學生愛好進行培養指導。

3、本著老師教學生、學生教學生的原則,開展互助式、互動式的輔導,充分發揮學生的聰明才智。

4、定期進行比賽、展演、文藝匯演,激發學生的創作欲望。

5、教育學生取人之長、補己之短,互相學習,共同提高。

6、在班級創建各類文藝、書法、寫作、美術、音樂等比賽活動,給學生創設展示才華的機會,積極參加上級教育部門組織的各類文體比賽活動,並爭取良好成績。

總之,通過培養學習,使學生在原來的水平上有一個較大的提高,熟練掌握一些藝術技能,從而全面提高學生各方面的整體素質,達到實施素質教育的目的,促進課程改革的全面推進。

社團活動方案設計 篇22

一、宗旨

本攝影社團,經學校德育處、團委批准組建,並在其指導下組織活動。本社團通過普及攝影知識,激發學生對攝影藝術的愛好,提高學生的攝影技術和藝術修養,增強自我管理、自我教育、自我發展的意識和動力,豐富校園文化生活。

自覺遵守校規、校紀,熱愛集體、團結同學,積極要求上進,自願參加社團活動,有一定攝影

二、參加對象

自覺遵守校規、校紀,熱愛集體、團結同學,積極要求上進,自願參加社團活動,有一定攝影基礎的本校學生。

三、活動方式及內容

1、 服務學生、服務學校

2、開辦攝影講座,學習理論知識及基本操作。

3、組織外拍活動,以老團員帶新團員,現場指導。

4、與外校攝影社團搞聯誼活動,擴大本社團影響。

5、舉辦校內攝影作品比賽,組織社員參加校內、校外各種攝影大賽。

四、活動時間

每隔二或三周的周二中午12:15-12:45

五、活動管理

1、責任制

本社團為社長負責制。

社長:負責社團及社員職能和工作的協調以及整體事務的安 排。負責與校德育處、校團委、外校社團聯繫,以取得支持,尋求幫助,負責管理社團設備,有關相片、底片、檔案等。

1、 權利和義務

權利:可參加社團舉辦的各項活動,參加社團組織各種攝影比賽或圖片展覽。

義務:(1)遵守學校規章制度及本章程,維護社團聲譽。

(2)接受社長領導,積極參加各種活動,協助社長 開展各項工作。

(3)自覺學習基本操作及理論知識,努力提高專業技術。

3、退團情況

(1)對無故不參加社團活動的社員做出記錄,當缺席次數達到社團開展活動次數一半的,將開除其社團社員資格。

(2)對嚴重違紀影響惡劣的社團社員,開除其社團社員資格。

4、成果呈現方式

舉辦攝影佳作欣賞會,與攝影社團社員進行技術及經驗交流。

六、需要報學校審批的活動

1、兩個或兩個以上社團活動。

2、與校外社團或個人舉辦的活動。

3、從校外邀請來校舉辦的攝影講座、組織的攝影沙龍、研討等活動。

4、面向全校舉行的活動。

5、社團的外出活動。

社團活動方案設計 篇23

為貫徹國家新課標的安排,全面實施素質教育,我校開辦手工製作社團活動課,計畫如下:

一、活動內容:手工製作

二、輔導老師:

三、活動時間與地點:

時間:星期三下午第一二節課

地點:教學樓四樓教室六年級5班

四、活動目的與要求:

1、讓學生感知到手工製作的創意空間是無止境的,使學生有強烈的學習和創作欲望。

2、形成對自己的控制能力,尤其是手眼腦的協調運用。

3、讓學生懂得製作與生活、學習的相關道理;形成自悟的習慣。

4、通過動手製作,啟發學生觀察生活中的美,通過藝術美化學生的心靈。

5.使學生養成獨立思考的習慣,並通過想像力、創造力的培養,促進個性化發展。

五、教學方法:

1、鼓勵式教學

在製作過程中(包括在平時生活中),遇到問題後第一反應即“我不會”針對學生的膽怯心理,我們要求學生在課堂上把這句話改為“我能行”。並通過動手實踐操作,使學生深刻意識到“我真棒”!在實踐的過程中,針對學生的進步不斷鼓勵:你真棒!從而提高學生的自信心。

2.啟發式教學

“看一看”首先讓學生看到我們的實物。

“想一想”通過實物,引導學生觀察,啟發學生思考製作過程以及相關方面的思維擴散。

“說一說”讓學生說出自己製作的想法,並能編出系列故事。

“做一做”通過動手實踐,做出自己的作品。

“樂一樂”學生在製作的整個過程中都懷有快樂的心情。這種學習學生永遠不會感覺累。

六、教學特點:

1、學習及生活習慣的培養。

2、動手能力,手眼腦的協調能力的培養。

3、想像力創造力的培養。未來社會更需要的是創新人才,因此,挖掘學生的創造性讓學生受益終生。

4、主動思考能力的培養。我們教學中主張給學生留下的'永遠是問好,而不是句號。讓學生在不斷探索中學會主動學習。

5、自信心的培養。手工製作,小東西,大成就。學生做完作品,擁有的不僅是作品,更有著滿滿的強烈的成就感。再適時加上老師的鼓勵,讓學生感知到原來我真得很棒!

6、專注力的培養。注意把學生的興趣與培養專注力結合起來。利用學生的好奇心,充分調動手眼腦,是指協調一致的同時,形成對自我的控制能力。

七、開展各種手工製作活動競賽,使學生體驗成功。舉行手工製作等各種才藝競賽活動。

社團活動方案設計 篇24

一、宗 旨:

為了豐富學生的課餘生活,幫助學生鞏固、加深和擴大在課堂教學中獲得的知識和技能,擴大學生的音樂視野,增進學生的音樂知識,使校園充滿歡樂和生機。學校商議決定在高一、高二年級學生中選拔學生組建校合唱隊,讓學生在潛移默化中提高藝術修養,促進自身的全面、均衡發展。

二、加入條件:

對合唱有一定的興趣和愛好,並具有一定的演唱能力或特長。此外由於合唱隊聲音的是否優美取決於每個合唱隊員之間的協調、協作、聲音的表現以及聲部的均衡等等,因此要求參加者無特殊情況不能隨意缺課。

三、成員選拔:

隊 員:除自願報名參加以外,還需通過必要的選拔,然後才能成為正式隊員。

指 揮:在正式隊員中選出,由具有良好樂感,並具備一定指揮基礎的同學擔任。

伴 奏:在正式隊員中選出,由能夠識別五線譜、具有一定鍵盤基礎、能夠獨自擔任合唱隊樂曲伴奏的同學擔任。

四、合唱隊結構:

指導教師 (2 名 蔣妙純 宮彩艷)

隊 員 (40 名)

指 揮 (1 名)

伴 奏 (教師1名、學生1名)

合唱隊隊長(正、副 各1名)

五、內容安排:

l 1、作 品:古今中外各種類型的優秀合唱作品。並本著:

A、作品選擇由易漸難,並對每首作品的評價都會有一定的標準,不僅要會唱,更要唱好、唱出水平。

B、所選歌曲會考慮隊員實際的音域,排練那些適合隊員音域、演唱的、能夠體現時代氣息的一些優秀作品。

本學期演唱曲目:

練聲曲目:《二十年後再相會》、《賣花姑娘》

中國作品:《聽媽媽講那過去的事情》

外國作品:《紅梅花兒開》、《郵遞馬車》

備選曲母:《半個月亮爬上來》

l 2、基本訓練:

包括氣息、發聲方法、聽音訓練等,努力提高合唱隊員的演唱水平、表現能力。

l 3、擴展內容:

本學期的合唱隊訓練不僅包括實際的演唱、表演、 演出,而且還包括a、音樂知識的普及。b、大師風采賞析:主要是欣賞享有國際聲譽的指揮大師的演出。c、涉獵排練多種適合舞台表演的節目類型,包括演唱多種類型的合唱曲目(比如對唱、小組唱)、音樂劇等等。

l 4、隊形排列:

一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個學生能看到指揮,後排要略高於前排。

六、紀律要求:

合唱隊一經成立便是一個有組織、有紀律的團體,因此每一位團員都要有集體意識、團隊意識。當不能正常參加排練時,必須請假說明,經批准後方可不參加本次排練。

3次以上(包括3次)未請假者,以自動退出合唱隊處理。

社團活動方案設計 篇25

為了全面貫徹素質教育理念,加大校園文化建設的力度,營造良好的校園文化氛圍,特此組織“詩朗誦社團”。

朗誦是一門藝術,朗誦是口語交際的一種重要形式,而詩朗誦則把古詩文和朗誦相結合。有利於提高學生的朗誦水平。根據社團學員特點結合學校實際情況,制定以下計畫:

一、社團活動目的:

1.通過各項活動,拓展學生的朗誦水平,激發學生閱讀詩歌的興趣;培養朗誦新秀。拓寬學生視野,豐富學生的課餘生活,在文學實踐活動中全面提高語文素養,培養學生留心觀察主動探究、團結合作、勇於創新的精神。

2.把朗誦、文學欣賞、結合起來,提高學生審美修養,定期開展活動,提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

3.健全組織

,積極開展各項活動,有計畫、有組織地開展好各項活動。

4.深化素質教育,通過朗誦社團開展表演、交流研討等活動,促進學生全面發展,同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

二、社團活動計畫

第一次:總結上學期社團活動情況,提出本學期社團計畫。(共同討論)

第二次:指導誦讀《江南逢李龜年》—杜甫。

第三次:指導誦讀《秋思》—張籍。

第四次:指導誦讀文言文《飲湖上初晴後雨》—蘇軾。

第五次:指導誦讀《春夜喜雨》—杜甫。

第六次:指導誦讀《遊子吟》—孟郊。

第七次:指導誦讀《勸學》—荀子。

第八次:指導誦讀《四時田園雜興》—范成大。

第九次:指導誦讀《舟中晚望》—楊萬里

第十次:舉辦古詩文朗誦比賽。(社團全體成員)

第十一次:指導誦讀《雨過》—袁枚

第十二次:指導誦讀《台城》—韋莊

第十三次:指導誦讀《送春》—王令

第十四次:指導誦讀《逢入京使》—岑參

第十五次:根據朗誦內容選配樂,配樂朗誦。

第十六次:總結收穫,評選表彰優秀社員。

社團活動方案設計 篇26

一、指導思想:

根據學校體育工作要求及體育教研組工作計畫,努力抓好校田徑隊建設,開展第二課堂、課餘訓練工作,使田徑訓練走上科學的軌道,真正使訓練工作落實到實處,做好運動員梯隊建設,層層選拔,充分利用體育課、課外活動課、課外業餘訓練發現人材、補充新人,努力用科學手段進行嚴格訓練,不斷提高隊員的思想品質及訓練質量,為參加明年的學生田徑比賽做好充分準備。

二、選材

1、首先看運動員思想品德、意識、學習成績、有沒有吃苦耐勞和拼搏精神。

2、運動員遺傳、身體形態、運動能力和心理素質。

3、通過各種競賽、體育課表現進行選拔。

三、訓練目標:

1.增強隊員的體質,全面恢復隊員的體能;

2.通過訓練鞏固提高隊員參賽項目的基本技術、基本技能。

3.通過短時間高效率訓練提高隊員的各項專項成績,爭取在去年的基礎上取得更好的`成績。

四、訓練時間:

9月至4月底,下午第八節課

五、訓練地點:

田徑場、小活動區、校外公路

六、訓練方法:

每月重複訓練法

(1)在軟地上進行各種跳躍練習;

(2)進行各種跳躍練習,如:單腿跳、立定跳、跨步跳、深蹲跳等.每次課都要有跳躍練習;

(3)綜合力量練習,如腰腹.背肌的力量練習;

(4)小於體重三分之一的快速力量練習;

(5)勻速越野跑40-60分鐘;

(6)短距離跑練習,逐漸增加組數。

七、訓練對象:

800米、1500米、3000米、5000米長跑隊隊員

八、訓練內容:

1.素質訓練:小步跑、高抬腿、交叉步跑、後蹬跑、行進間弓步撲步壓腿、行進間踢腿、蹲走

2.速度訓練:100米、400米、200米、行進間30米、超前加速跑

3.力量訓練:單足跳、蛙跳、三級跳、跳台階、伏地挺身4.耐力訓練:800米、1500米、3000米、5000米、越野跑5.專項訓練:800米、1500米、3000米、5000米

九、指導教師:徐騰飛、宋成

社團活動方案設計 篇27

一、大賽主題:“青春裝扮校園微笑迎接全運”

二、參賽資格:具有正式學籍的xx大學生(研究生、本科、高職)。

三、報名方式

1、各學院團委根據本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;

2、比賽組委會也接受廣大同學以個人名義報名參賽;

3、學院推薦以及個人報名參賽的選手請在站下載報名表格,填寫後以電子版方式發至。其中學院推薦代表隊的作品請在報名表中註明。

4、報名截止日期:20xx年xx月xx日

四、比賽方式:

參賽作品分為平面、影視和廣播及創意設計四大類。參賽作品須為原創作品,要求格調高雅,積極向上,符合相關法律法規政策規定。參賽作品標題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿,方便環保。

(1)平面作品選送要求

a)此次大賽平面作品均採用網上提交形式,也可採取紙質等其他材質平面作品遞交。

b)網上投稿:提供可供輸出的電子檔案,存儲格式為JPEG壓縮,投稿作品每件檔案大小不低於2M,多個檔案的請使用壓縮檔案打包,檔案標題註明作者姓名及作品名稱,以郵件方式提交至規定信箱(見後文投稿須知)。非電子類作品提交至指定處(見後文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一併傳送至指定信箱,非電子類作品將報名表電子稿傳送至報名信箱後提交參賽作品至指定處。

(2)影視作品選送要求

a)體裁不限,包括動漫、錄影在內的各種體裁皆可。參賽作品請確認為可播放視頻格式,像素要求比較清晰,不影響評判。

b)器材使用要求:專業攝像機或家庭數碼攝像機皆可。

c)網上投稿:請提供可輸出電子檔案,檔案標題註明作者姓名和作品名稱,以郵件形式提交到指定信箱(見後文投稿須知)。非電子類作品請以光碟DVD格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,提交到指定處(見後文投稿須知)。

d) 參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一併傳送至指定信箱,非電子類作品將報名表電子稿傳送至報名信箱後提交參賽作品至指定處。

(3)廣播作品選送要求

a)參賽作品請確認為可播放音頻格式,音質較好,不影響評判。

b)網上投稿:請提供可輸出電子檔案,檔案標題註明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定信箱(見後文投稿須知)。非電子類作品以光碟形式提交,盤面填寫作者姓名及作品名稱,提交至指定處(見後文投稿須知)。

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一併傳送至指定信箱,非電子類作品將報名表電子稿傳送至報名信箱後提交參賽作品至指定處。

(4)創意設計類作品選送要求

a)創意設計類可採用網上提交形式,也可採取紙質等其他材質平面作品遞交。

b)網上投稿:提供可供輸出的電子檔案,請採取各種適宜表述參賽者設計創意的形式,多個檔案的請使用壓縮檔案打包,檔案標題註明作者姓名和作品名稱,以郵件方式以郵件方式提交至指定信箱(見後文投稿須知)。非電子類請將參賽作品提交至指定處(見後文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網上投稿者與參賽作品一併傳送至指定信箱,非電子類作品將報名表電子稿傳送至報名信箱後提交參賽作品至指定處。

五、評選過程

大賽由評審會對參賽作品進行分組評分,分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。

六、獎項設定:

平面、影視和廣播及創意設計四組每組設定優秀作品3名,共12件優秀作品。四組共設創意獎3名。

七、投稿須知

(1)本次大賽不收取任何費用。

(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品,如發生智慧財產權或著作權等法律糾紛,由參賽者承擔後果,大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發布和出版的使用權。主辦方有權將獲獎作品免費提供給國家公益事業部門使用。

社團活動方案設計 篇28

一、活動主題

綠化環境,淨化心靈,環境美化,以我為榮。

二、活動背景

環境是人類賴以生存和發展的社會和物質條件的綜合體。在環境科學領域,環境分為自然環境和社會環境。人類的一切活動都離不開環境。如果環境遭到破壞,必然影響和制約各方面的發展。“環保就在我們身邊”,人人都是保護環境的關鍵一環,從小事坐起、從一點一滴坐起,人人參與才能創建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長沙美麗的沿江風光帶,我們要讓這種美麗一直延續。科學家說:"世界上沒有絕對意義的廢物,垃圾是放錯地方的資源。”城市的市容市貌,衛生狀況、不僅反映出一個國家的政治、經濟、文化、科技發展水平,而且直接反映城市居民的文化修養道德風尚和精神面貌。希望大家都能愛護環境,愛護我們共有的家園,讓大家都能擁有健康的身心,愉快地生活。

三、活動目的及意義

通過這次活動能增強大家的環境保護意識,積極回響“保護環境,從身邊做起”的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,讓學生在生活中樹立起環保的概念。

四、活動準備

1、張貼海報,分發傳單。

2、召開本協會委員大會,介紹本次活動概況。

3、積極回響學校其他各大社團、協會,吸引更多學生參與。

五、活動安排

1、在學校宣傳環境保護,發揚“保護環境,從我做起”。其內容應當包括:

(1)遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內,特別是不要亂扔廢電池,因為一節廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。

(2)在學習中,要儘量節省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材製造的,浪費了鉛筆就等於毀滅了森林。

(3)應該儘量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑膠袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產生。

(4)雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,是一種有益於人體健康的食品,但是,千萬不要亂扔咀嚼後的膠基,因為它會到處亂黏。在吃的時候,可以先將它的.包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然後,再將它扔到廢物箱內。

(5)不要隨意捕殺野生動物,尤其不要吃人類的益友——青蛙,因為1隻青蛙1年內大約能吃掉1.5萬隻昆蟲,其中主要是害蟲。

(6)要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,並且積極參加綠化植樹活動。

(7)離開房間時,關上電燈並且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

(8)儘可能用節能燈代替普通燈泡,儘管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

(9)購買飲料儘可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

(10)請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑膠袋。

(11)節約用水,在刷牙時,請關閉水龍頭。

(12)園丁應施用有機肥料,如混合肥和糞肥,避免使用殺蟲劑和除草劑,因為它們會滲入泥土,危害水源。

(13)儘量以步代車或騎腳踏車。

2、組織協會會員與志願者開展清除校色垃圾公益活動,並實行垃圾分類袋裝化。這樣能更好地起到廢物利用,減少污染,節約資源。以身作則的宣傳環境保護。

3、組織協會會員與志願者開展植樹活動,為我們的校園增添一片綠色。

4、在餐廳進行義務打掃的公益活動,同時告誡就餐學生不浪費糧食,不用一次性筷子和餐盒等。

5、組織協會會員與志願者在學生公寓開展回收廢紙與舊書的活動,並將回收物品出售給提前聯繫好的聯繫相關書店和廢品店,所得利益可用於聯繫西安工業學院和西安醫學院相關部門宣傳並組織該活動。

六、經費預算

1、環境保護傳單0.2元*400。

2、宣傳海報20元。

3、收購舊書暫定500元。

七、活動應注意問題

1、提前做好參與會員與志願者的工作,活動時要注意安全。

2、開展植樹活動時嚴禁踩踏或損傷樹苗。

3、開展活動前一定要聯繫好相關書店和廢品店。

八、活動的地點

xx科技大學未央校區

工業學院

醫學院

九、活動對象

xx科技大學全體學生

十、主辦單位

社團活動方案設計 篇29

教學內容:

馬後炮殺、重炮殺

教學目標:

1.了解馬後炮殺、重炮殺的含義。

2. 實戰練習。

教學準備:中國象棋一副

簡單教學過程:

一、組織教學

二、教學“馬後炮殺、重炮殺”

1、複習上節課學過的走法

“同學們,你們還記得我們上節課學習了什麼走法嗎?” “還有誰要補充或者有說得更好,更明白的嗎?”

2、出示棋例的起始圖

要求學生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的棋譜。(先列馬車殺、後雙馬飲泉殺,依次出示)

3、同桌兩人嘗試走棋(要求邊走邊記錄走的步驟)

4、反饋

“下面,請誰能來說說你走了幾步棋贏了?你們是怎么走的?” “我們請走得最少的小朋友來介紹一下他們是怎么走的`,好不好?” “有沒有更好、更簡便的走法了?”

5、教師講解正確、簡便的走法

6、學生互相運用今天學的知識練習鞏固(教師巡迴指導)

社團活動方案設計 篇30

一、活動簡介:

執此大學生藝術節舉辦之際,為了增加這一盛大活動活躍氣氛、豐富其內容的多樣性,提高我院書畫方面的氣息,豐富同學們的業餘生活,在院團委的關心和支持下,我們院學生會―宣傳報導中心在此期間將舉辦“書畫大賽”活動。

二、活動目的:

1、本次大賽為廣大熱愛書畫的同學,提供一個展示自我的'平台。

2、為了促進各系藝術方面的交流,做到取長補短。

3、調動同學們的學習積極性,激發同學們對書畫方面的熱愛。

4 、讓同學們能夠了解到更多書畫方面的知識。

三、活動計畫:

1、在X月X日由將通知以書面的形式發到,說明比賽的相關內容,由通知。

2、在X月X日之前,把參賽作品收集起來,由到徵集參賽作品,遲交者,在X月X日點之前,未把參賽作品送往者,視為自動放棄參賽權。

3、每類參賽作品未超過10幅者,將不參加評選,若作品優秀者,可給予相應的優秀獎,參賽者參賽作品每類只許一幅,多交者只取其中一幅參加評比。

4、為保本次大賽公平,公正,公開,將由對參賽作品進行統一編號,然後將參賽者詳細資訊進行密封,請評審進行打分式評比(兩名以上),由對分數進行統計,確定獲獎名單。(參賽作品概不退還)

四、參賽項目及獎項(參賽作品分專業類與非專業類):

書法國畫、繪畫、漫畫、素描、水粉

一等獎:各一名二等獎:各二名三等獎:各三名優秀獎:若干名

五、活動時間及地點:

時間:

地點: