關於慶祝端午節主題活動方案 篇1
一、指導思想
為進一步加強未成年人的思想道德教育，結合端午節的文化背景，通過“弘揚傳統文化，食粽思賢過端午”主題教育活動，為中華民族的氣節教育、氣節文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。，按照市文明辦《關於20xx年“我們的節日？端午節”活動的通知》（十文明委辦20xx號）及教育局的要求，結合我校的工作實際，組織開展“我們的節日〃端午”主題活動。
二、活動主題
弘揚傳統文化，食粽思賢過端午
三、活動時間
20xx年6月3日至6月14日
四、活動內容
（一）看電影寫心得
以傳統節日端午節為契機，把愛國主義教育作為主題，貫穿在主題活動之中，通過觀看愛國電影，組織學生撰寫觀後感。倡導全體學生從身邊小事做起，感受傳統文化魅力，激發對祖國、對民族、對家鄉、對生活的熱愛之情。
（二）品粽子說端午
以創建全國文明城市為載體，宣揚傳統節日文化，舉行讓學生在加積極參與包粽子，把粽子帶到學校跟同學們分享，並把品嘗的'過程用手抄報展現出來，做到內容豐富多彩、貼近生活、貼近學生的學習活動。繼承傳統，讓孩子懂得包粽子、采艾草、祭屈原、賽龍舟等端午傳統習俗活動，使優秀民俗文化深入社區，深入學校，深入家庭。
（三）傳真情送溫暖
為倡導人際互助，共建和諧社會，把“和諧端午，溫情端午”的指導思想融入到喜慶的節日氛圍中。由大隊部組織少先隊員代表和自發的少先隊員們開展關心慰問孤寡老人和在校就讀的孤兒，為他們送去學校的問候和慰問品等，營造熱烈喜慶、文明和諧的節日氛圍。
（四）過端午畫情景
為了更好地展現孩子們過快樂端午的情景，倡導孩子們在過端午時的所見所聞用書畫的形式展現出來。展示在端午期間積極參與一些公益活動的情景，體現愛十堰，愛家園的思想道德。
（五）重道德誦經典
為進一步弘揚中國傳統文化和地域文化，學校大力推行誦讀。引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國愛家鄉的情感。學校結合“紅領巾心向黨，創三城爭四好”主題實踐活動，以班隊團會為載體，組織學生學習並朗誦經典誦讀課本。
（六）畫寫綠色端午
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2、端午節期間，要突出“愛國愛黨揚傳統文化，食粽思賢過喜慶端午”主題，按照方案的要求，認真組織開展好各項活動，並有意識地留下精彩的照片。
3、加強宣傳，營造氛圍。充分發揮利用學校宣傳欄、紅領巾廣播、班級板報等多種形式，加強端午節節日知識的普及工作，報導孩子過節的心聲和心情，形成濃郁的節日氛圍，使“我們的節日”主題活動深入人心。
4、及時報送報送材料。“我們的節日〃端午”主題活動的開展情況是全國文明城市測評的一項重要標準，是十堰市城市文明指數測評的一項重要內容。我們要對活動經驗做法進行認真總結，各小組要做到方案、照片、小結等材料的完善，同時將活動開展情況資料及時做好整理歸檔，並於6月15日前將活動材料（小結、方案、圖片、錄像等）材料報校德育處。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇2
農曆五月初五，是中國民間的傳統節日——端午節，它是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節還有許多別稱，如：午日節、重五節，五月節、浴蘭節、女兒節，天中節、地臘、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是同多於異的。
一、活動背景
過端午節，是中國人二千多年來的傳統習慣，由於地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，於是不僅產生了眾多相異的節名，而且各地也有著不盡相同的習俗。其內容主要有：女兒回娘家，掛鍾馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符、艾草，游百病，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、吃五毒餅、鹹蛋、粽子和時令鮮果等。除了有迷信色彩的活動漸已消失外，其餘至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動，如賽龍舟等，已得到新的發展，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
二、活動主題
弘揚傳統文化，歡度端午佳節。
三、活動目的
慶祝中國端午節的到來，讓大家深刻體會到中國傳統節日的氣息。
四、活動時間
20__年_月_日。
五、活動地點
學校操場。
六、活動對象
全校師生。
七、活動內容
1、包粽子比賽：中國的傳統節日大多與吃有關，端午吃粽子，可算是全國通行的習俗，而包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
比賽規則：10人一組，可分4組進行比賽。將準備好的粽葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉物品發放給參賽選手，聽到裁判員的指令，開始動手，完成的作品需達到指定的標準，(最終解釋權在裁判員)，取前3名，參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應“領獎卷”。
準備材料：布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數張。
2、製作香囊：民俗學家撰寫的《話說端午》里提到：端午節的核心是驅邪除瘟，保持健康。香囊，指裝裹了具有辟邪作用的藥物或香料的袋子。自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給家人朋友表達自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學學古人的手藝。
比賽規則：10人一組，給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線，綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料製作小香囊，在小紙條上寫下祝福和許願的話，縫製在香囊外。要求針腳工整，外形美觀。香囊製作完畢後，可以自帶，也可以送給他人。裁判員根據完成作品的質量發放“領獎卷”。
準備材料：藥店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾葉、佩蘭、薄荷等)、乾花、稻穀殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇3
為慶祝傳統節日——端午節，紀念屈原與維護民俗傳統，在此特別舉辦多項促銷活動，以“寓教於樂”的方式回饋顧客，提高商場知名度，吸引人氣，為顧客提供一個溫馨的購物場所，同時提升活動日的營業額，讓顧客度過一個難忘的端午佳節。
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
為拉近和消費者的距離，同時促進家庭成員間的感情，將在活動當天舉辦“包粽子比賽”。此次活動不僅適合現場顧客和社區居民參加，還會將包好的粽子分送給養老院、育幼院等社會福利中心。此外，顧客還可自行評出前三名參賽者以及最上鏡“粽子獎”，得獎者將獲得相應的禮品，所有參賽者都將獲得一份紀念品。
(二)端午飄香、釣香粽比賽
為了讓顧客在購物時感受到端午節的氛圍，此次活動名為“釣香粽比賽”。凡當日在商場購物累計滿200元的顧客即可參加，滿200元可釣一次（1分鐘），滿400元可釣兩次，以此類推。根據釣到的“香粽”數量不同，顧客將獲得相應的禮品。禮品數量有限，先到先釣，釣完即止。
此次活動需準備的`道具有竹桿、細繩、粽子等。
(三)“頂天立地”立蛋大賽
此次“立蛋大賽”開放給所有有興趣的參賽者，活動當天凡購物滿一定金額皆可參加。參賽者需在規定時間內用一個雞蛋不藉助外力的情況下讓它自然立起來。成功者將獲得一份禮品，未成功者仍將獲得一份紀念品。
此次活動時間為5分鐘，每人僅限玩一次。
通過以上幾個“寓教於樂”的活動，我們希望為顧客提供一個溫馨的購物場所，讓大家度過一個愉快的端午佳節。如果您對這些活動感興趣，請即刻報名參加。預祝大家度過一個難忘的端午節！
1、車輛宣傳：在市區主要人流聚集地點，租用三輛車進行活動宣傳。其中一輛車將停放在購物中心，其餘兩輛車將根據需要自行安排。
2、會員手機簡訊、商場廣播、門口展架、橫幅等等均用於提醒。各部門將協調工作，以確保活動的順利開展。
各部門的職責如下：
1.企劃部：負責活動的POP製作、宣傳等相關工作。
2.營業部：負責活動的解釋和商標折扣等聯繫工作。
3.總服台：負責活動的播音和顧客解釋等相關工作。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇4
前言：
農曆五月初五端午節是我國的傳統節日之一。兩千多年來，端午節一直是防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。隨著生活品質的提高，如何保護和重視傳統節日已成為中國人的熱門話題，當端午與中秋等中華民族的傳統節日被國家列入法定節假日之後，發掘傳統節日的內涵，讓端午過得更有意義，也成為公眾的.關注點。
在端午節當天，策劃舉辦"香囊製作大賽"，同時定製5000個香囊在主城區各小區、停車場等向業主進行派發。端午節製作、佩戴香囊有避瘟驅毒之義。
一、活動主題
端午，我們一起做香囊。
二、活動內容
1、香囊製作大賽。
xx月xx日，在某廣場組織五個社區居民（60至100名）及自主報名的私家車聽眾進行香囊製作大賽。在大賽現場設定舞台，進行時長為一個小時的互動節目。
2、向業主派發香囊。
xx月xx日端午節當天，在各小區、停車場、超市等地向業主免費派發香囊。
三、活動時間
20xx年xx月xx月初至xx月下旬，活動籌備階段。
xx月xx日，活動高潮，同時舉行香囊製作大賽、向業主派發香囊兩項活動內容。
四、活動步驟和具體安排
1、籌備期
x月初，籌備香囊製作大賽所需物料，含布料、填充香料、包紮線材等；落實好x日廣場活動場地。定製5000隻向車主派送的香囊。
2、宣傳預熱期
通過頻道宣傳帶，發動各社區居民和私家車聽眾報名參加香囊製作大賽。同時，可以展開領取香囊的預報名。
3、廣場活動
時間：xx月xx日上午內容：在廣場進行60至100名參與者的"香囊製作大賽"。在比賽進行過程當中，主持人與聽眾、現場觀眾進行互動遊戲。互動內容可結合商家要求進行。邀請其他媒體報導本次活動。獎項暫定名為：美感獎、創意獎、製作獎、形態獎、色彩獎、設計獎。
4、香囊派發
xx月號端午節當日，將贊助企業的香囊送往各小區及各停車場，現場發放給業主，並幫助懸掛於車內。預報名業主可以前往指定地點領取香囊。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇5
一、指導思想
為了傳承我國的傳統文化，讓學生感受濃濃鄉情和融融親情，增強學生與中華民族歷史與文化的親和力，增強愛國主義情感。在端午節文化的搜尋、思索和實踐中，培養學生良好的人文素養與科學素養，感受端午文化的魅力薰陶。並進一步培養學生創新精神，合作意識，鍛鍊閱讀理解與表達交流等基本能力，以及運用現代技術蒐集和處理信息的能力。
二、活動時間6月6日下午第二節課
三、參加人員：一～六年級學生
四、活動內容
通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式，走進端午節，感受端午文化。
1.“秀秀我的小巧手”：一二年級縫製香囊、做五絲等；
2.“端午節知識知多少”：三年級學生做手抄報以“走近端午”為主題，重點反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。
3.走進屈原詩詞：四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。
4.“我跟老師學一技”：五六年級學生重點學習粽子的名種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，並品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。
活動結束後，綜合實踐活動老師6月8日之前（一二年級班主任）將活動方案電子稿傳送教務處信箱，字型四號宋體。活動期間，一、二、四、五年級進行拍照，每班選兩張最佳照片，由大隊輔導員收集後拷到教務處電腦。三年級每班上交五份手抄報。
端午節主題活動策劃方案15
一、端午節主題來源：
端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特中國的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。
同時，端午節又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。
二、主題目標：
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於了解端午節的一些風俗和來歷，樂於參與一些節日準備和慶祝活動。2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。
三、環境創設：
1、科學區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。2、美工區：放置製作長命縷和紙粽子的材料。3、閱讀區：張貼有關端午節的字條，讓幼兒認讀。4、表演區：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四、家長工作：
1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、鹹鴨蛋等過節物品。
3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報導。
4、參加班級的包粽子活動。
五、活動安排：
活動一端午節的風俗和來歷
目標：
1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。
幼兒表現：當我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時，都(提供)不約而同地發出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關於端午節的來歷和風俗說出來。
活動二艾草和菖蒲
目標：觀察艾草和菖蒲的外形，了解它們在端午節期間的特殊用途。
幼兒表現：班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲，我把它掛在教室內外。孩子們感到很新鮮，他們以前看到過，但是卻叫不出名，更不知道它的實際含義是什麼，所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節用來辟邪的用意。對於辟邪孩子們都不太懂，但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西，就象一把劍一樣。關於名稱，有一個幼兒問我：哪一樣是艾草？哪一樣是菖蒲？我當時一下子蒙住了，的確課前我沒仔細去查過資料，於是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務，下午當大人來接孩子時，他們都急著詢問，但當時家長們也都被問住了。
活動三粽子香袋
目標：
1、感受粽子香袋的美。
2、在探索中學習疊制錐體技能。
3、養成做事細心的習慣。幼兒表現：幼：“瞧！我包的粽子大吧。”幼：“我包的粽子可結實了。”幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚！咬一口。”……幼：“哇！老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮啊！”幼：“這個是我做的。”幼：“我的也有的，好幾個呢！”幼：“我們的教室真漂亮啊！別的班級肯定沒這么漂亮。”
家長反映：當家長來接孩子時，他們走進教室就發現了懸掛在樑上的一串串粽子香袋，都說很漂亮，的家長饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品，一臉的自豪感。家長們都說班級的'環境非常漂亮，非常美。
活動四長命縷
目標：
1、知道我國有在端午節給兒童戴長命縷的習俗，加深對端午節的了解。
2、學習搓線的技巧。幼兒反映：顯然，孩子們非常的喜歡搓長命縷，每天我都要給孩子準備一批製作的毛線。區域活動或課間休息時，都愛到美工區去搓長命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。
活動五做龍舟
目標：
1、通過觀察、集體討論，分工合作，運用捏泥、建構、繪畫等手段創作龍舟。
2、增強合作性、創造性、動手能力。
活動六包粽子
目標：
1、學習包粽子，進一步對中華民族的傳統文化產生興趣。
2、體驗勞動和分享的樂趣。幼兒反映：包粽子的活動提早已經通知孩子和家長了，孩子們可開心了，總是來問我什麼時候開始。他們急切地等待和盼望著。活動那天，孩子們似乎來的很早，還一個勁地囑咐來參加活動的家長等一會不要遲到。活動之前的準備，孩子們已經急不可待了，看者調好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子，他們紛紛要開始動手了。活動中，孩子們學得可認真，可積極了，一個勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的並不好，有的甚至屢屢失敗，但那份積極性和興趣依然很濃。下午，孩子們吃上自己包的粽子，又說又笑，離園時還帶一個回家讓大人品嘗，成功的喜悅溢與言表。
家長反映：家長很支持我們的活動，所以當日來了不少的熱心家長。在活動中，他們教得很認真很耐心，手把手地指導孩子如何卷棕葉、如何壓實糯米、如何包裹和綑紮。活動結束，家長們還主動幫助我們整理場地，掃地、擦桌、拖地、擺桌椅，一會兒工夫教室就乾淨整潔了。
六、活動效果與反思
本次主題活動內容豐富有趣，活動效果好。首先，幼兒的參與很積極認真，通過談話“端午節的風俗和來歷”、摺紙“粽子香袋”、毛線編制“長命縷”、積塑搭建“龍舟”以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動，使幼兒對端午節這箇中國傳統節日有了一定的了解和認識，同時也發展了動手能力，感受了節日的快樂氣氛。其次，家長們在活動中也非常的配合，紛紛拿來了香袋、菖蒲等端午節特有的物品，還特地請假來參加包粽子的活動，使活動的開展很順利。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇6
一、活動要求：
根據孩子自己的經歷，想像並表達端午節的快樂。培養孩子的想像力和繪畫能力。
二、活動準備：
豐富關於端午節的民俗。
三、活動流程：
讓孩子觀察粽子、蛋網、艾草、龍舟等物品，結合屈原等故事，在自己的腦海中畫出端午節。孩子的操作，老師的觀察指導。鼓勵孩子仔細觀察，發揮想像力。作品的評價和展示。引導孩子互相評價對方的作品，交流對假期的感受。
端午節的宋節
請各班小朋友表演並朗讀端午節的兒歌。
小（1）：5月5日是端陽。門口放滿了艾草。吃粽子，撒糖。龍舟閃亮下水。
小（2）：5月5日，是端午節，提著竹籃入谷；溪邊的百草，最香的是菖蒲。
中班：五一，天氣熱，放下鋤頭休息；這座山微風習習，楊梅紅血流不止。
大類：“棕色氣味，芳香的廚房。艾葉又香又香。大門插著桃枝，出門可以看到麥二是黃色的。這裡端陽，那裡端陽，到處端陽。
熟練的母親競爭—家庭活動
第一組：和媽媽一起做粽子。
第二組：和我媽媽一起做香包
方法：給每個年輕隊員分發一條彩色的絲綢、一條可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些芳香的藥物和一副針線活。如果沒有香藥，可以用綠豆或花生代替。每個年輕的玩家用手中的材料做一個小香囊，在一張小紙條上寫下祝福和祝福的話，並縫在香囊里。要求針腳整齊，外觀美觀。香囊做好以後，可以帶著，也可以送給別人。
新思路：小孩子戴香包也是端午節的習俗之一，據說有避邪祛疫的意思。香囊內含硃砂、雄黃、香藥，用絹布包裹，香氣四溢。然後用五色絲線將香囊串起來，做成各種形狀和琴弦，精緻可愛。這種方法的新思路是讓孩子自己做香囊，要求在香囊里放上祝福或祝願的小紙條，既滿足了孩子喜歡動手的要求，又符合孩子稚氣的性格。做香包。用布做一個小布袋，向藥店要或買五種中藥面，縫緊在小布袋裡。戴在兒童或老年婦女身上，驅邪避災。
第三組：和媽媽一起織蛋網。
最後，孩子們互相送禮物，並對同伴說祝福。
活動結束
在這裡，我代表所有的幼稚園老師，祝所有的家長和孩子節日快樂，家庭幸福！親子活動結束，每節課組織孩子和家長分享好吃的粽子。
在愉快的氣氛中，我們的活動應該結束了。通過這次親子活動，我一定感觸很深。孩子們表現出了他們的個人魅力，孩子們和他們的父母表現出了積極合作的良好精神。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇7
為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，唱響“我們的節日”這一主題，根據上級教育主管部門的工作安排，我校在端午節來臨之際，制定“我們的節日·端午”主題教育活動實施方案如下：
一、指導思想
以“學雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體，以端午節為契機，以突出傳統習俗為特徵，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿於“我們的節日·端午”主題教育活動的始終，引導我校學生在活動中傳統文化的薰陶和愛國主義教育，增進學生的愛國主義情感。
二、活動內容
1.以“我們的節日·端午”為主題，在全校各班開展中華經典誦讀活動。我校結合新教育“營造書香校園”之經典誦讀活動，各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式，讓學生們在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。各班要充分挖掘端午節深厚的文化內涵，引導學生感受傳統文化魅力，增強學生的愛國主義情感。
我校還將在端午節後，每班抽取10名學生，以本次經典誦讀活動的內容為主進行一次鋼筆書法比賽。
2.以“我們的節日·端午”為主題，在全校各班開展節日小報創編活動。我校將以班級為單位組織學生創編節日小報，內容圍繞端午節的來歷、屈原等名人傳記，讓學生們珍惜現在的美好生活，感恩身邊的好人，要求片面設計精美，色彩鮮艷醒目，定於6月13號以班級為單位將手抄報交至校長辦公室，我校將對本次節日小報進行評選，並擇優上報。
3.以“我們的節日·端午”為主題，在全校各班學生中開展傳講美德故事活動。各班可結合當前進行的“學習雷鋒做美德”網上籤名寄語、身邊好人推薦和道德模範評選活動，廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模範、道德楷模和我們身邊好人的故事。
4.以“我們的節日·端午”為主題，在師生間、學生間開展愛心傳遞活動。例如：可以讓學生搓七彩線;也讓學生進行縫荷包比賽，比一比誰的手更巧，誰縫製的荷包更有創意;還可以為了增加活動的趣味性，各班可以組織學生從家裡拿一個熟雞蛋，在本班內進行一次“立蛋”比賽。學生間可以互贈七彩線和荷包，這樣既能讓學生們不忘傳統，又能在互贈過程中傳遞愛心。
三、活動要求
1各班要精心設計各項活動，調動學生的參與積極性，提高活動效果。
2..各班主任和語文任課教師要充分認識到開展“我們的節日·端午”主題教育活動的意義，要認真按照學校的實施方案，精心組織實施，確保活動取得實效。3.為了便於學校的錄像工作，各班活動時間統一在6月10日下午第二節課，請各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級內開展活動。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇8
一、相關資料：
端午亦稱端五，是我國最大的傳統節日之一。“端”的意思和“初”相同，稱“端五”也就如稱“初五”；端五的“五”字又與“午”相通，按地支順序推算，五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以端五也叫“端陽”。
二、活動目標：
1、了解端午節的由來、有關傳說和習俗。
2、開展端午節賽詩會活動，讓隊員了解屈原的故事，培養他們愛國進取的精神。
3、開展“與媽媽共同包粽子”等活動，體驗父母持家的辛勞。
三、活動過程：
（一）活動一：“明端午歷史”端午節知識競賽（5月8日——16日）
作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此了解端午節蘊含的相關知識，這是端午節主題活動的首要內容。全體隊員要在輔導員老師的帶領下，通過各種途徑尋找端午節的相關資料，去認識和了解端午節，通過活動對端午節的來源、傳說故事、習俗活動都能了如指掌，爭取更多的隊員成為端午節知識的“小專家”。
具體安排：
第一步：活動準備階段（5月8日——5月15日）
各中隊有效利用這一段時間之內的.晨會課、班隊課，通過有效的形式組織隊員主動了解端午節的來源、習俗活動等相關知識，同時認真部署好本中隊開展現場知識競賽準備工作。
第二步：三到六年級開展各年級段端午節知識競賽活動（每箇中隊由2名隊員參加比賽）
時間安排：5月15日下午第三節課
獎項設定：
中年級：一等獎2名二等獎3名三等獎3名
高年級：一等獎2名二等獎4名三等獎6名
（二）活動二：開展端午節賽詩會活動（5月8日—5月25日）
各中隊在輔導員的帶領下，蒐集有關詩篇，先在本中隊進行詩歌朗誦會，然後選派一名代表參加學校的賽詩會。
比賽時間：5月25日下午第三節課
比賽地點：四樓多媒體教室
獎項設定：
低年級：一等獎1名二等獎1名三等獎2名
中年級：一等獎1名二等獎2名三等獎2名
高年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
（三）活動三：開展“與媽媽共同包粽子”活動
在臨近端午節期間，各輔導員布置學生在家與媽媽共同包粽子，並寫一篇日記，在班隊課上與全班學生進行交流。
活動四長命縷
目標：
1、知道我國有在端午節給兒童戴長命縷的習俗，加深對端午節的了解。
2、學習搓線的技巧。
幼兒反映：
顯然，孩子們非常的喜歡搓長命縷，每天我都要給孩子準備一批製作的毛線。區域活動或課間休息時，都愛到美工區去搓長命縷玩，有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上，有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。
活動五做龍舟
目標：
1、通過觀察、集體討論，分工合作，運用捏泥、建構、繪畫等手段創作龍舟。
2、增強合作性、創造性、動手能力。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇9
各縣直學校、中心校、民辦學校：
端午節即將到來，為讓廣大師生感受傳統文化魅力,了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，發揮好傳統節日在弘揚中華優秀傳統文化和加強公民道德建設中的載體作用，經研究，決定在全縣教育系統深入開展“我們的節日·端午節”主題實踐活動。現將有關事項通知如下。
一、突出節日主題，精心組織實施。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿於“我們的節日·端午節”主題實踐活動的始終。各校要充分挖掘端午節的深厚文化內涵，樹立節日新風，通過廣泛開展中華經典誦讀、志願服務、節日民俗和講文明樹新風活動，引導廣大師生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神，傳播志願者服務理念，踐行行為規範、爭做文明使者，進一步深化公民思想道德建設。要把“講看齊、重擔當、作表率”和“中國夢”的內容及要求融入到活動中去，研究制定具體詳細的活動實施方案，周密部署、精心實施，保證活動穩步、有序開展。
二、立足實際，創新活動形式。充分發揮師生的主體作用和主動精神，不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念。要把端午節主題實踐活動和我縣精神文明創建活動結合起來，與“清潔城鄉 美化家園”結合起來，與志願服務活動結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來。要堅持從實際出發，有針對性地設計項目、開展活動，務求取得實實在在的效果。
三、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。各校要充分利用文化牆、宣傳欄、校園網等陣地，加大對“我們的節日·端午節”主題活動的宣傳力度，積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。多側面、多角度地宣傳介紹端午節相關知識，及時報導開展主題活動的情況。
四、認真總結上報材料。開展“我們的節日”主題活動，是全國文明城市的一項測評內容，要做好活動記錄的整理歸檔工作，各校要認真總結開展活動的經驗做法，並將活動的開展情況（包括活動通知、方案、照片、總結等）於20xx年5月31日前，以電子文檔形式，報至縣教育局學生資助管理中心。
聯繫電話：；信箱：
xx縣教育局
20xx年5月23日
關於慶祝端午節主題活動方案 篇10
農曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。在我國民間，端午節有很多習俗，要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋後掛上象徵祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節，社區將開展一些列慶祝活動，具體方案如下：
一、活動目的
端午節是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教於樂，增進大家對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。
二、活動主題
“品味端午，傳承文明”——端午節系列趣味大賽
三、活動時間
端午節前夕
四、活動地點
三江超市門口
五、活動內容
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
在活動當天舉辦包粽子比賽，社區幹部和居民齊參與，以拉近社區與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結束後，將包好的粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象：社區幹部和社區居民
活動方式：
1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2.由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。
3.向得獎者頒發相應“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結束後，將所完成的粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
(二)端午飄香、釣香粽比賽
社區居民分小組參加比賽，按照遊戲規則在規定的時間內釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。
參與對象：社區居民
(三)蛋體彩繪
參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評審評選出前六名，頒發獎品。
(四)趣味有獎知識競賽
設定有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇11
一、指導思想：
端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛鍊和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
二、活動日期：端午節，也就是農曆五月初五。
三、主題目標：
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於了解端午節的一些風俗和來歷，樂於參與一些節日準備和慶祝活動。
2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。
四、活動地點：教室、自己家裡
五、活動內容：
活動一：端午節的風俗和來歷
1、知道端午節的日期，了解端午節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。活動二：艾草
觀察艾草，了解它們在端午節期間的`特殊用途。
活動三：各年級出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題黑板報（6月15日前，大隊部負責）
活動四：粽子、香袋
1、向自己的奶奶、媽媽學包粽子、品粽子，體驗父母持家的辛
勞。(學生與家長的自主活動)
2、與自己的好朋友、友誼班的小朋友分享自己包的粽子，增進朋友間的感情。（學生間的自主活動）
六、活動要求：
1、在整個活動期間，每班至少上傳相關活動訊息一條，字數不少於100字。
2、各班可以在《學校活動方案》的基礎上，創造性地開展一些小型的班級活動。
20__年六月
關於慶祝端午節主題活動方案 篇12
一、指導思想
中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統節日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的目標
圍繞“獨具匠心的端午節”這個主題，從“為什麼要過端午節？”“端午節有哪些風俗習慣？”“你想怎樣過端午節？”這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為：
1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知慾。
2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛鍊學生通過各種渠道（書籍、報刊、網路、他人經驗等）獲取信息的能力。
3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。
三、活動的內容
1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們為什麼要過端午？端午節為什麼要吃粽子？人們為什麼要給小孩子掛香包、戴手鍊和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節？”
2、引導學生蒐集有關端午節的詩歌，進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。
3、引導學生嘗試設計“怎樣過一個獨具匠心的端午節”？
四、活動的步驟
1、提出問題
（1）你知道端午節是怎么來的嗎？關於端午節有哪些傳說？
（2）在我們這兒過端午節有哪些有趣的風俗習慣呢？你知道哪些有關端午節的詩歌呢？
（3）你打算怎樣度過今年的端午節呢？
這些問題的設計都是以學生的興趣為出發點，教師只是為他們創設了問題的情境，為學生提供了研究方向，讓他們根據自己的情趣、願望和能力，用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展開
（1）組織調查
將全班學生分成幾個小組，每個小組設一個小組長，由組長組織調查了解有關部門端午節的知識，並把這些知識整理成文，選派代表在全班進行交在調查過程中是通過什麼渠道調查的，碰到了那些困難，是怎樣解決的，通過這次活動，你有什麼感受和啟發？
（2）網上閱讀
為了拓寬學生的知識面，教師可以組織學生上網瀏覽，查閱一些地方過端午節的習俗，並將自己最感興趣的內容記錄下來。
（3）協作交流
為了鍛鍊學生的動手能力，教師可以提議學生相互協作，學會自己想學會的一些風俗習慣的做法。例如：編手鍊、包粽子、折葫蘆等。
3、套用與深化
通過調查研究，學生了解了有關端午節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的端午節？並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關端午節詩歌的蒐集，鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。開展端午節賽詩會活動，讓隊員了解屈原的故事，培養他們愛國進取的精神。開展“與媽媽共同包粽子”等活動，體驗父母持家的辛勞。
4、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行“我的端午節最快樂”或“吃粽子、話屈原”主題班隊活動，讓學生在活動中充分展示自己，同時讓學生愛護他人、珍惜生命。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇13
一年一度的六一兒童節和端午節又要到了!為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源，將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起，培養學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛，按照上級活動精神，根據學生生活實際，現制定學校 “端午粽飄香，六一快樂多”主題活動方案如下：
一、指導思想
充分挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展各種主題活動，引導師生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處。
二、活動目的：
1. 了解端午節的起源、文化以及節日風俗習慣。
2. 感受中國文化節日的特點，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感。
3.理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內涵，增強節日文化理念，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
三、活動主題：
端午粽飄香，六一快樂多
四、領導小組：
校長辦、辦公室、政教處、教導處、總務處
五、活動設計
(一)主題班會
對象：1——2年級
負責人：王
要求：介紹端午節的由來和習俗;認識各種各樣的粽子;講屈原的故事;誦屈原的詩詞;動手學包粽子;等等。
各班級根據本班實際，確定主題和形式，下周一(5月23日)召開班會。
(二)趣味拼圖
對象：3——4年級
負責人：於
時間：下周一(5月23日)下午第三節課
地點：潤智樓一樓實驗室
要求：各班級派1名學生參加“拼龍舟”立體拼圖競賽活動。根據拼圖速度評一二三等獎。將比賽結果報送政教處。
(三)手抄報
對象：4年級
要求：各班級舉行手抄報評比活動，推選10份參加年級組評比，評出一二三等獎，將評比結果、手抄報於5月23日16:00以前報送政教處。
(四)知識競賽
對象：5年級
負責人：秦
時間：5月24日8:00
地點：合堂教室
要求：讓學生充分熟知端午節知識競賽題庫。每班派2人參加學校競賽。按得分評一二三等獎。五年級全體學生到合堂教室觀摩。
(五)電子報、實踐活動照片評比
對象：6年級
負責人：韓
要求：
1.各班學生進行“情系端午”為主題的電子報製作，單幅幻燈片，上傳到學生雲空間“綜合實踐活動”版塊里。各班選5幅電子報參加年級組評選，評一二三等獎。將評
比結果、手抄報於5月23日16:00以前報送政教處。
2.讓學生將生活中看到的端午節習俗、動手包粽子的活動拍下來，上傳到學生雲空間。每班選2張照片，以年級組為單位於5月23日11:00以前報送政教處。
(六)經典朗誦
對象：朗誦班學生
負責人：牟
要求：精心選擇屈原經典詩詞，通過朗誦引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。統一著裝，5月26日下午電視台來錄像。並在5月27日六一聯歡會上表演。
(七)書法比賽
對象：書法班
負責人：高
要求：讓學生進行屈原詩詞毛筆書寫比賽。 評出一二三等獎。將書法作品、評比結果報送政教處。
六、活動要求
1.認真部署，廣泛宣傳
充分認識民族傳統節日文化是弘揚和培育民族精神的'重要途徑，是對學生進行德育的重要資源，是凝聚民族感情的舞台。班主任要提高認識，認真部署，廣泛宣傳，切實保證此次文化活動落實到位，全部活動過程確保全全、有序開展。
2.講求方法，注重實效
充分挖掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風。
以上每項活動都有電視台來拍錄像、照相，以備做縣局策劃的“端午節”紀錄片。請各負責人認真謀劃，按時組織開展活動。各班級要積極準備，每個年級組的成員都要積極參與，聽從負責人安排，團結協作，共同開展好活動。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇14
一、指導思想：為了進一步落實中國小民族精神教育指導綱要的思想，提高學生對民族文化的認同感，促進學校與家庭(社區)互動的常態建設，學校以我國傳統節日—端午節為契機，開展“粽香在顓小”為主題的活動，通過活動，增進學生對中國傳統文化的了解和興趣，激發學生的民族自豪感。
二、活動主題：粽香在顓小。
三、活動口號：五月初五端午節，粽香吟詩少年智。
四、活動時間：__月__日～__月__日。
五、活動目標及主要途徑：
1.端午奇緣話習俗活動目標：探究“粽香之源”，了解端午來歷。活動途徑：學生以探究的方式了解端午節的由來、有關傳說和習俗。通過上網、查閱書籍等方式了解。班級利用午會、班隊讓學生暢所欲言，只要跟端午有關的知識和風俗都可以說。出一些小報，張貼在教室的展示版上。邀請班級家委會成員和家長志願者參加。
2.粽葉飄香裹粽子活動目標：體驗“粽香過程”，感受勞動樂趣。活動途徑：6月6日(周五從中午11:35～2:00)，以班級為單位，聘請班級家委會和家長志願者為校外輔導員，現場向學生傳授包粽子的技巧，學生學一學包粽子。
3.端陽正當品粽子活動目標：品味“粽香之美”，享受節日氣氛。活動途徑：食堂精心為孩子和老師準備好一隻粽子，午餐的時候，讓孩子們快快樂樂讓地通過品粽子感受到節日的氣氛。可邀請家長志願者參與。建議學生在家裡與家人一起過端午節。
4.端午激情吟詩詞活動目標：拓展“粽香文化”，激發民族情感。活動途徑：通過上網、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩歌。班級利用午會、班隊進行詩歌比賽。了解屈原的故事，吟誦屈原的詩歌，激發學生對愛國詩人屈原的敬愛之情，培養學生愛國進取的精神。邀請班級家委會成員和家長志願者共同參與。學校七彩俱樂部開展賽詩會活動。
六、活動提示：
1.班主任在除了讓隊員包、品嘗粽子、了解端午的民俗，體驗優秀傳統文化，同時還應培育學生愛生活、愛夥伴、愛家人、愛家鄉的情感和意識。
2.班主任在活動之前作好相應的準備工作;班級可以營造端午的活動氣氛;活動期間留下相關資料。事先做好家長委員會成員和家長志願者的聯繫工作。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇15
活動目標：
1、了解家鄉龍舟的特點。
2、明白龍舟競渡是一項民眾性的活動。通過遊戲感受賽龍舟時的激烈氣氛，體會團隊合作精神。活動準備：龍舟、競賽中的龍舟競渡、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干。
活動過程：
一、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導幼兒了解這項活動。
1、圖上的人們正在開展什麼活動他們劃的船與我們平時看到的有什麼不一樣的地方呢
2、引導幼兒觀察、討論。
教師小結：圖上的人正在開展龍船競渡比賽，龍船競渡的船是一條龍的形狀，我們平時見到的船就是普通的船。
二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。
教師講述故事《龍舟競渡的`傳說》。
此刻你們明白龍舟是怎樣演變而來的嗎引導幼兒根據故事資料討論回答。
三、通過龍舟的圖片引導幼兒了解龍舟的特徵。
1、大家見過龍舟嗎它有什麼特點龍舟的中間是什麼樣貌的兩頭呢龍頭在哪裡，像什麼
2、請幼兒觀察圖片並回答。
老師小結：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，仿佛一隻野鴨浮游在水面上，有時龍舟上還會插一面小紅旗。
3、你明白江西最大的龍舟在哪裡嗎引導幼兒了解上饒的龍舟是江西最大的龍舟。
四、了解龍舟競渡是需要大家合作的民眾性活動。
1、龍舟需要幾個人呢為什麼一個人不行呢龍舟上的人怎樣分工才能使龍舟劃得又快，相互之間又不會碰撞呢
2、幼兒觀察、思考、討論後說出自己的想法。
老師小結：龍舟上一般最少要有17人，一個人沒辦法划龍舟，它是需要大家一起合作進行的比賽。人們在划龍舟時分工合作，一人當舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節奏地前後用力劃，步調一致，這樣龍舟就能夠飛快地前進了。
五、通過遊戲感受划龍舟時的合作精神。
1、這天我們也來學習大人們划龍舟吧!此刻我們來分組玩這個遊戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向後劃漿。大家動作要到致喔!不然龍舟就不能快速向前划動了。
2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節奏嘗試划龍舟，體驗團隊合作的快樂。
3、剛才我們在划龍舟的遊戲時，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個方向不會碰撞呢
老師小結：在玩這個遊戲時，我們必須要聽同一個鼓聲，從一個方向開始划槳，大家的速度、動作都要一致，這樣才能合作完成划龍舟。所以你們看到的划龍舟速度很快，都是在家合作得十分好，十分齊心的，才這么出色。
活動延伸：
引導幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事，和爸爸媽媽一起進行划龍舟遊戲。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇16
一.活動目標：
1、通過欣賞香包，了解香包的製作方法和作用。
2、通過動手操作掌握製作香包的基本要領，培養幼兒的想像力、創造力、審美能力及同伴間的合作能力。
3、了解端午節的由來，培養幼兒愛祖國的情感。
二.活動準備：
1、前期準備：幼兒和家長收集各種各樣的香包。了解端午節的習俗。已有過使用針線的基礎。
2、教具準備：製作課件：端午節的由來
3、學具準備：製作香包的香料，各種材質的布（純色、花色），針線，棉花，彩色緞帶，剪刀，各種彩紙，糖紙、包裝紙
三.活動過程：
1.教師演示課件，幼兒觀看《端午節的由來》，導入課題。
a.提問：“端午節是哪個國家的傳統節日？”“每年的幾月幾號是端午節？”“端午節是怎么來的？”
端午節是我國四大傳統節日之一，每年的農曆五月初五，大多數傳說是為了紀念偉大的愛國詩人屈原而來的，滲透愛祖國的情感教育。
b.端午節都有哪些習俗呢？
幼兒討論，請個別幼兒將課前了解到的端午節的習俗講給大家聽。（帶香包，喝雄黃酒、長命縷、吃粽子、綠豆糕、炸油糕等）
2、教師請幼兒看一看，摸一摸，聞一聞桌上放置的各種各樣的香包。
提問：“你看的香包是什麼樣的？用什麼製作出來的？有什麼味道？佩戴香包有什麼用呢？”
3、教師出示製作香包的材料，示範香包的簡易製作過程：
a.剪布料——填充棉花及香料——收口——縫製——綁絲帶
b.選擇純色布料剪成自己要的形狀——填充棉花及香料——收口——剪彩紙為各種形狀貼上裝飾香包——綁絲帶
c.剪糖紙或者包裝紙——填充棉花及香料——收口——扎眼——綁絲帶
教師對幼兒正確使用針線提出要求（如不用的針要插在針線包上，放置在針線筐內）並進行剪刀的安全教育。
4.幼兒自由選擇組製作香包，鼓勵幼兒合作製作，互相幫助，教師巡迴指導，幫助幼兒收口，特別注意提醒幼兒針線、剪刀的使用和放置。
5.將幼兒製作好的香包懸掛在教室內，幼兒共同欣賞，發給幼兒佩戴在身上分享成功的喜悅。
四.延伸活動：
教師和幼兒共同收集全國各地有關端午節習俗的有關圖片，布置端午節的主題牆，讓幼兒在看一看，說一說的過程中感受祖國的悠久文化。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇17
活動主題
品味端午，傳承文化
活動目的
弘揚民族傳統文化
活動時間
6月24日上午9∶30
活動地點
社區宣教室(江南文苑)
活動內容
一、小楷書法臨摹(三選一)
《心經》《蘭亭序》《醉翁亭記》
材料準備：(筆、墨、臨帖紙)
二、diy香囊
端午節，除了吃粽子、吃五黃、划龍舟、懸艾草、掛菖蒲，佩戴香囊也是自古以來的端午習俗。小小香囊之中，裝入花瓣、香草，取其芬芳，佩戴於身，祈願生活平安遂順。一草一木汲取力量，一針一線中感受情誼。小小香囊，藏深意。用傳統的佳節禮物為載體，凝聚滿滿的情感與祝福。香氣也許會隨著時間的揮發慢慢消散，但記憶中的芬芳和心裡的暖意，一定會留存很久，很久。
香囊的作用：驅蚊功效
材料準備：(布條、麻繩、藥材、剪刀、針、線、裝飾的珠子)/縫製/裝藥/封口/穿珠子
註：活動材料社區會準備好
三、健康長壽拍手操
拍手操是指以適當的力度用手拍打身體，通過拍打衝擊的力量，打通身體微循環，恢復人體自愈力的一種自然療法。
虎口對擊32次，調節肝脾
拍打手心32次，刺激消化系統，改善腹脹腹瀉
拍擊掌根部32次，緩解心絞痛，胸悶氣短
拍打手背32次，改善頸椎不舒服
按捏十指32次，改善身體調理五臟
活動流程
主持人開場介紹端午節、以及當天活動內容。約3分鐘
書法臨摹約20分鐘(由工作人員分發臨摹紙，邀請學員嘗試臨摹，播放文雅的背景音樂)
Diy香囊約20分鐘(由工作人員分發Diy香囊材料)
健康長壽拍拍操約10分鐘(由工作人員帶領，需要播放背景音樂)
關於慶祝端午節主題活動方案 篇18
活動流程：
(一) 活動前期準備
1、 製作策劃書(5月16日前)
2、 製作通知單
為了重現中華民族傳統節日的風采，體現中華民族源遠流長的歷史文化積澱，喚起現代人對中國傳統節日的激情，結合都市水鄉――朱家角特有的景觀、地理和文化特點，特舉辦“中國龍捲風――朱家角中國民俗節系列活動”之一的端午節民俗活動。
一、活動主題：
本次系列活動以“中國龍”為主題，旨在弘揚中華民族優秀的傳統文化，體現歷史文化與現代元素的完美結合，讓外國人過中國節，讓更多的人了解朱家角、了解上海、了解中國傳統文化。
二、活動時間：
6月3日――6月8日
三、活動內容
(一)朱家角景區主題活動
1、對象：所有購票進入古鎮景區的遊客
2、地點：朱家角鎮政府對面廣場
3、內容：
①、端午節相關故事和粽藝展覽
②、朱家角特產、端午節特色產品展覽及傳統手工包粽子技藝表演等。
③、每天兩場廣場文藝表演，表演朱家角民俗相關的節目
④、包粽子比賽遊客可現場報名參與進行包粽子比賽，體會包粽子的樂趣，了解端午節和粽子的故事。
⑤、賽龍舟表演
賽龍舟是端午節的必要組成部分之一，遊客可觀看在漕港河中進行的'賽龍舟表演
⑥、各景點其他傳統節慶項目
(二)、嘉賓活動
1、對象：嘉賓活動主要針對由有關單位組織的外國遊客以及提前預定的團隊。
2、時間：10：00~13：00江南第一茶樓
13：30~16：30古鎮遊覽
3、地點：朱家角古鎮江南第一茶樓、古鎮
4、內容：
第一部分(20分鐘)：來賓從課植園停車場下車，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來賓就座;
第二部分(15分鐘)：《端午節故事採風》。以音樂和舞蹈為主要表現形式，編排令中外來賓都印象深刻的故事，通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感受。
第三部分(30分鐘)：製作香囊。每位來賓參與製作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在製作過程中，解說製作香囊的緣由，使來賓更深入了解它的作用。
第四部分(30分鐘)：品嘗粽子。並贈予朱家角地區有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”端午節活動主題方案導遊
朱家角的粽子聞名遐邇，一定值得品嘗，在了解了端午節吃粽子的來歷後，品嘗粽子一定記憶深刻。
第五部分(30分鐘)：體驗互動，嘗試學包“阿婆粽子”。來賓將分組進行包粽子比賽，感受學包粽子的樂趣，對於優勝者將給予獎勵。
第六部分：游古鎮，看龍舟。
5、費用
嘉賓活動以按團隊包場形式為主，每場30000元(人數最多為100人)
提供的服務內容包含：
(1)當日免費遊覽朱家角古鎮的所有景點;
(2)嘉賓活動線路免費乘坐遊船;
(3)觀摩端午節特色活動;
(4)特色茶餐;
(5)贈送每位嘉賓一份具有端午節特色的紀念品。
6、團隊特別推薦線路
a、漁米之鄉端午游
3、 確定活動場地，與食堂老闆協商
4、 海報宣傳(食堂宣傳欄和兩個生活區宣傳板)
5、 LED宣傳
6、 橫幅宣傳(橫幅內容)
7、 申請音響設備，桌椅，紅布，台簽，攝影設備
8、 製作報名單、評分表、評分細則
9、 確定邀請名單(嘉賓的名字要準確無誤)，製作邀請函
10、 與系學生會主席團協商，每個班級派出一個代表隊，下發通知單
(二) 活動中期準備
1、 包粽子材料的準備
2、 派發邀請函
3、 主持人邀請，主持稿的書寫
4、 聯繫女生部，派遣禮儀小姐
5、 聯繫海舟文學社採訪
6、 確認參賽人員名單
7、 製作班級號碼牌和嘉賓台簽
8、 工作人員分組
(三) 活動後期準備
1、 確認申請物品是否到位
2、 購買飲料、水果(嘉賓席用)
3、 包粽子原材料的分配
4、 會場布置(會場衛生的打掃，主席台的布置，台簽的擺放)
5、 設立粽子材料派發視窗
6、 比賽場地分區
7、 各組人員各就各位
8、 確認邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認完畢)，並及時更換台簽、更改主持稿
9、 確認禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)
(四) 比賽流程
1、 各班級代表隊到位，發放材料
2、 嘉賓評審入場
3、 主持人介紹嘉賓評審
4、 嘉賓致辭
5、 評審宣布評比細則
6、 主持人宣布比賽開始
7、 主持人把握氣氛，全過程時間控制80分鐘內
8、 比賽時間到，評審給予評分
9、 主持人宣布獲獎名單
10、 嘉賓給予頒獎
11、 照相留念
12、 主持人宣布比賽結束
(五) 活動後續工作
1、 派發粽子(教師宿舍樓下設三個點)
2、 整理打掃會場
3、 成員活動總結
4、 活動照片展出宣傳
活動籌備日程表：
1、 5月30日前海報畫完並貼上完畢，范莉負責
2、 5月25日開始LED進行滾動宣傳，曾龍欽負責
3、 5月30日物品、設備申請完畢，林立暉負責
4、 5月27日確定主持人(廣播站首選)，呂美艷負責
5、 5月27日與學生會協商完畢，並下發通知單，曾龍欽負責
6、 5月31日收集並整理班級出席代表名單完畢，呂美艷負責
7、 6月3日邀請函下發完畢，張婉鵬負責
8、 6月3日台簽、獎狀以及號碼牌製作完畢，林立輝負責
9、 6月3日與女生部、海舟文學社聯繫完畢、攝影協會，曾龍欽負責
10、 6月3日橫幅懸掛完畢，負責
11、 6月5日召開會議
12、 6月6日中午之前，臉盆等器皿登記安排完畢、飲用水購買完畢，張婉鵬負責
13、 6月6日再次確認出席嘉賓名單，呂美艷負責
14、 6月6日全體成員布置會場，搬運、組裝、調試影響設備
活動人員分組：
1、 計分組：負責登記、統計分數和填寫獲獎人姓名
2、 設備組：負責申請以及管理設備
3、 禮儀組：負責與院女生部的聯繫
4、 簽到組：負責到場人員的簽到情況
5、 現場組：負責維持現場秩序
6、 機動組：負責與應急組的聯繫
7、 應急組：負責解決突發情況
活動注意事項：
1、 確認邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認完畢)，並及時更換台簽、更改主持稿
2、 確認禮儀小姐到位情況(需提前半個小時到場)
3、 人員分組，工作任務要明確
4、 賽場區域要劃分好
5、 材料分配要到位
6、 比賽中，穿插互動環節
7、 現場秩序維護好
8、 各班級各組粽子要區分好不能亂
9、 粽子製作好拿去評分至結果公布，這個環節要銜接好、區分好把握好時間效率及效果
10、 各班級各組按號數區分好
關於慶祝端午節主題活動方案 篇19
農曆五月初五端午節，是我國傳統節日之一。吃粽子、掛艾草和佩戴香囊算是比較傳統的慶祝方式了，為營造歡樂和諧的社區氛圍，鳳凰社區在近日開展了系列活動，讓居民感受濃濃的民俗文化。
一、做香袋 樂融融
6月2日下午，社區巧手阿姨們齊聚“藝剪秀”手工坊，學習串香袋。在手工坊老師的指導下，大家學習的興趣很濃，“粽子、魚、心形”等這些香袋從材料、樣品方面看起來很漂亮，但做起來就不那么簡單了。萬事開頭難，大家一開始都分不清左右線，串珠、打結也不會，但在兩位老師的耐心指導下，學會了基本方法，一個個香袋在一雙雙靈巧的手下誕生了。通過一個下午的努力，大家學會了這幾個香袋的製作方法，心裡別提多高興了。
手工串珠是新型的手工休閒方式，造型多變，用珠子來製作香袋可以與傳統布香袋媲美，老年人樂學，也易學。
二、義賣獻愛心
6月6日上午，鳳凰社區手工坊志願者在小公園廣場開展“迎端午愛心義賣會”活動，以義賣的形式來營造端午節日氛圍，各色各樣串珠香袋吸引了居民的眼球，他們爭相購買，共募得善款293元。社區在對居民的善心表示肯定的同時，也送上了布香袋和彩繩的節日禮品。活動現場，志願者還給孩子們繫上寓意長壽的端午繩，讓端午的節日氣氛最大限度地傳遞到居民心裡。
志願者將募得的善款購買了粽子、蘋果等物品慰問了社區困難、獨居老人，表達一份愛心。
三、慰問暖心
為了讓轄區老人提前感受節日的氛圍，度過一個喜慶、愉快、和諧的端午佳節，6月6日下午，鳳凰社區助老志願者慰問了困難、獨居、高齡老人家庭，為他們送上餅乾、鹹蛋和節日的祝福。每到一戶，志願者都了解老人們的身體狀況及生活情況，叮囑他們健康飲食，適度鍛鍊，保持樂觀心態，體貼入微的問候使老人們非常感動。老人們說：“每年的端午節你們都來慰問，讓我感到一種強烈的幸福感!謝謝你們!”
關於慶祝端午節主題活動方案 篇20
—— --酒業銷售部 -
背景
現今，白酒的市場競爭異常激烈,市場走過了產品行銷、價格行銷、概念行銷、“賄賂”行銷等幾個階段後，逐步向整合行銷發展。由於白酒的季節性比較明顯，尤其是節日期間的消費相對集中，所以白酒的節日行銷，既是對淡季終端戰略的檢驗，同時又是全年銷售業績的主要支撐點。
--酒業有限公司是本縣民營骨幹企業，集科研、生產、銷售為一體的新型釀造企業，總投資1億多元，生產規模年產優質白酒5000噸，公司建成投產後預計年銷售收入5億元，實現利潤1.5億元，安排我縣就業300人以上，當地政府等大力支持且重視。我公司在領導的英明領導下，一直堅持“一個中心，兩個基本點”，一個中心就是以品牌建設為中心，逐步提升品牌的知名度、美譽度和忠誠度;兩個基本點，一個就是堅持終端建設，常抓不放，夯實市場基礎，另一個就是抓住節日市場機遇，強攻上量。 不久的將來，山谷泉品牌將深入人心，家喻戶曉。
值20-年端午節的到來，我們應緊跟市場動態，創新行銷，力爭取得一個好的成績，如何制定適合本縣城的行銷戰略，達到最理想的銷售目的，本人從入職以來一直到現在，本著從實際出發的原則，一直在市場上細心調查，結合本人的的以往積累經驗，對市場有一定的了解，同時對收集的信息進行整理和分析後，得出以下結論：
一、消費者市場調查結果(根據各酒店了解)
1、 消費者消費逐步理性化，當今的消費者關注更多的是自身的健康、產品的品質;
2、 消費者在關注產品物質利益的同時，逐步向關注產品的附加利益過度;
3、 消費者消費開始向有品牌影響力的產品靠攏;
4、 消費者過節有送禮的習慣，當然需要一個節日送禮的產品;
二、 我公司行銷人員工作狀態及酒店情況調查結果
1、 由於我公司在縣城的廣告宣傳不斷加強,行銷在創新中不斷發展，領導英明決策，
所以全體行銷人員對我公司的發展前景充滿信心;
2、 前期全縣城各店鋪的鋪貨，市場基礎逐步加強;
3、 炎夏白酒淡季，酒店進貨的特點：批次多、批量小，庫存量極少;
4、 各酒店負責人都普遍存在淡銷旺存的心理;
5、 部分酒店(如柴米油鹽)酒水價格採取與市場超市價相同制度，減少顧客自帶酒水
現象;
尋找山谷泉白酒節日市場的賣點
給產品找個伴侶 ，增加附加值
任何產品都有他的附加利益，我們在銷售產品時，如果我們再給產品添加附加利益，消費者不但可以享受產品自身帶來的物質利益，同時還可以得到精神享受。只有這樣，我們的產品才會與消費者產生共鳴。尤其是促銷活動，促銷活動的主題是促銷活動的靈魂。策劃也就首先從促銷主題開始。
確定促銷主題：粽情端午，品味山谷泉(粽情享佳節，品味山谷泉)
農曆五月初五端午節，傳統佳節，我國漢族人民的傳統佳節，這一天必不可少的活動有
吃粽子、賽龍舟等，根據促銷主題本人編寫以下海報宣傳文案:
端午
一個記載時間的名詞
粽子
一個美麗的溫柔
智山
一座城市的記憶
樂水
代代不息的修水人的熱情
山谷泉
慢慢品味的享受···
促銷活動方式
1 廣告宣傳：根據促銷主題，印製銅版宣傳紙 (內容包括海報宣傳文案 喝--中現金券 報名免費參觀--生產基地等)
2 與各重點酒店合作，開展優秀員工、餐廳之星評選活動，並在餐廳醒目之處以KT板形式體現，
設定開瓶費，鼓勵服務員多推銷山谷泉白酒。
和酒店舉行“點菜送酒”或“點酒送菜”活動，(暢飲--系列酒，送酒店特色菜一份)。
3 生產小瓶裝，舉行喝一贈一活動(喝一大瓶送一小瓶)
4縣城各街道條幅廣告：(須城管同意)
端午佳節 品酒 交友 會天下—--酒
滴滴山谷泉，濃濃-情—--酒
喝--，中現金券
······
5 關聯、整合促銷：與王老吉等達成協定，顧客在飲用山谷泉時，免費贈送王老吉飲料。 (如：暢飲--紀念版系列酒，壹號贈送王老吉三瓶，貳好二瓶，叄號三瓶…)
6 體驗式促銷：要求各酒店老闆負責人及消費代表到本公司生產基地實地考察、觀察白
酒生產工序，增加消費者對我公司生產白酒的了解及認可，增加品牌知名度。
7 政府公關：努力爭取政府的支持，成為政府的指定接待用酒。
8人海戰術：重點酒店提供促銷員，擴大品牌在目標客群人群中的影響力，改善銷售業績，提升市場份額和占有率。
9 與大型商超聯誼搞活動，如品山谷泉酒贈送超市購物(粽子)券，可享受抵現金或打
折優惠，爭取引得媒體關注報導，擴大影響力。
10精美禮品贈送：直接返還現金，或贈送消費者打火機、雨傘、茶杯等。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇21
端午節是我國的重要傳統節日之一。為更好地利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，挖掘傳統節日的文化和精神內涵，市文明辦決定在全市廣泛開展“我們的節日·端午”主題活動。現提出如下活動方案：
一、活動主題
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘端午節的深厚文化內涵，結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展民眾性節日民俗、志願服務、經典誦讀、文體娛樂、愛國衛生和科普宣傳等活動，引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處，為建設“五個”營造良好的社會氛圍。
二、活動內容
1、開展慰問道德模範和身邊好人活動
利用端午節有利時機，開展與道德模範和身邊好人慰問交流、座談聯歡等活動。邀請道德模範及提名獎獲得者、身邊好人參加節日慶典和文藝聯歡活動;走訪慰問道德模範及提名獎獲得者、身邊好人，幫助解決生活中實際困難，並送去節日祝福;宣傳他們的先進事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。
責任單位：市文明辦、各縣(市)區開發區
2、廣泛開展各類主題志願服務活動
精心設計、廣泛開展形式多樣的志願服務。以空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人為重點服務對象，開展“鄰里守望”志願服務活動，市文明辦將在立山區雙山街道立橋社區舉辦“鄰里守望·情暖端午”社區志願服務活動。積極搭建公益性文化活動平台，依託民族民間文化資源，廣泛開展城鄉文化志願服務。以普及端午傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點，組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志願服務活動。以開展全民愛國衛生運動，創造整潔優美環境為主題，開展整治環境衛生志願服務活動。以文明交通、文明旅遊、文明餐桌、文明上網為主題，開展倡導遵德守禮、勤勞節儉志願服務活動。
責任單位：市文明辦、市總工會、市殘聯、市婦聯、市教育局、市文廣局、市衛生局、市公立醫院管理局、市科協、市愛衛辦、市城建局、市公安局、市旅遊局、市食藥監局、各縣(市)區開發區
3、深化開展“我們的節日”主題活動
結合我市實際，不斷創新傳統節日的形式和載體，挖掘和培育具有特色的節日文化。廣泛深入開展形式多樣的民眾性節日活動，市文明辦將在鐵東區新興街道弘揚社區舉辦“同心迎佳節·端午粽飄香”社區主題活動。通過創編“節日小報”、中華經典誦讀、公益活動等形式，組織未成年人參加“我們的節日”主題活動。大力發展節日文化、旅遊產業，努力挖掘傳統節日市場潛力，市文明辦將在千山區大屯鎮英不落村舉辦“端午櫻桃紅·節日勤勞美”大櫻桃採摘活動。
責任單位：市文明辦、市教育局、市旅遊局、千山風景區管委會、玉佛山管委會、各縣(市)區開發區
4、努力營造濃厚氛圍
組織各級各類媒體加強端午節期間“我們的節日”主題活動的宣傳報導。各級各類新聞媒體要通過新聞報導、言論評論、專家訪談、民眾討論、公益廣告等形式，多側面、多角度地宣傳介紹端午節相關知識，及時報導各地開展主題活動的情況。廣播電視台要製作播出《“我們的節日·端午”系列節目——中華長歌行·xx篇》。
責任單位：市文明辦、xx日報社、廣播電視台、千華網、文明網、各縣(市)區開發區
三、活動要求
1、注重民眾參與。堅持貼近民眾，充分挖掘端午節深厚文化內涵，精心設計民眾樂於參與、便於參與的活動項目，把廣大幹部民眾吸引到活動中來，增強“我們的節日·端午”主題活動的覆蓋面和影響力。
2、發揮重點陣地作用。xx市“我們的節日”文化傳播基地和相關的“我們的節日”品牌活動示範點要充分發揮作用，精心組織民眾喜聞樂見的、具有吸引力、影響力的節日慶祝活動。教育部門、各級文明單位、文明村鎮要結合實際組織豐富多彩的節日活動。
3、活動務求實效。開展“我們的節日”主題活動，是全國文明城市的重要測評內容，要重視原始材料積累，將開展活動的活動方案、活動資料(文字、照片)、宣傳資料整理歸檔，市創城辦將按照各單位上報的活動方案，對其所開展的相關活動情況和材料整理情況進行隨機抽查。
各部門各地區請將“我們的節日·端午”活動的相關資料(包括活動通知、方案、照片、總結等)於xx年6月13日前，以電子文檔形式，報至市文明辦。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇22
幼稚園作為和國小教育相銜接的形式，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育民族精神的有效載體。因而，幼稚園在端午節來臨之際，根據幼稚園實際，小編給各位園長老師們制定了適合幼兒年齡特點的端午節系列活動方案，讓幼兒在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。
端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合幼稚園開展，既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
“育傳統美德，揚愛國之心”
活動時間：6月6日——6月11日
活動內容、形式、時間、要求
(一)、具體實施階段
1、由教研部發表以“育傳統美德，揚愛國之心”為主題的.國旗下講話。
2、各階段出好一期“育傳統美德，揚愛國之心”專題宣傳海報（6月6號）
3、全幼稚園範圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座(6月9日)，規劃方案《端午節主題活動方案》。通過講座，讓每個老師、幼兒對端午節的習俗有進一步的了解，同時動員幼兒跟隨家長一起參加端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關係，也能更好的幫助延續傳統文明。
4、全園童謠徵集活動。(每班5篇)
5、“育傳統美德，揚愛國之心”端午小報製作比賽。(每班3份)
6、端午軟筆書法比賽。
(二)、總結展示階段(6月11日)
1、環境布置：童謠徵集、裝飾、編號、懸掛、賽龍舟彩泥展、評選、選票
2、小舞台：紀念屈原以及經典詩文朗誦會.
主持(師幼結合)音響
節目單：1集體舞、2、《論語》3、《九月九日憶山東兄弟等》4、《弟子規》5、《弟子規》6、《端午組詩》7、詩朗誦8、表演舞
3、端午傳統遊戲活動 (1)賽龍舟。
(2)抬轎子。準備工作：參賽表、遊戲規則、場地、
(3)抗震救災鑽山洞準備工作：參賽表、遊戲規則、場地
4、區域活動
(1)包粽子比賽。準備：參賽表、蘆葉、碎紙
(2)編制“長命縷”比賽準備：參賽表
(3)畫(剪)艾虎比賽。準備：參賽表
5、班級活動 品粽子。(全園人人一個)(班主任)
最後祝福各位園長老師、家長大朋友以及幼兒小朋友們有個美好的端午節喔！
關於慶祝端午節主題活動方案 篇23
一、活動日期：端午節
二、活動地點：_社區居委會
三、活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節。
四、活動內容：社區將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發放給社區每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節。
五、活動方式：
1、在社區宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。
2、_月_日至_月_日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。
通過這樣的活動，讓社區居民之間有了互相的了解和認識，增加並提高了居民參與社區活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。
_月_日適逢端午佳節前夕，由_市_區民政局主辦的“端午佳節粽溫情”——__長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動由__區社區服務中心策劃承辦，並得到__區義務工作協會以及__長者綜合服務中心的協助和支持，在端午佳節來臨之際，由__領導對在場的老人們致以節日問候，由商會代表向的__老人饋贈__份端午應節慰問品。
在當天活動現場，_市_區__的__副局長和_市_區食品商會的__會長先後向到場的_名__老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍，由一連串的互動遊戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其後，民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節，問題都是圍繞著端午節，長者們在感受到端午節日氣氛的同時，也拿到的節日的禮品，大家都覺得很高興。
_月_日，__義工協會組織了__名義工對居住在_區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之後就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節日的慰問品，讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已紛紛感謝政府的關心，讓他們有一個幸福的晚年。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇24
一、了解端午節的由來
（同學們在家通過看書，上網查閱等途徑了解端午節的由來。）
具體內容如下：
（1）農曆五月初五是什麼節日？（端午節）
（2）那么，你們知道端午節的來歷嗎？
（3）學生講述端午節的起源故事。
（4）一起收看端午節各地的風俗習慣視頻
二、與媽媽一起包粽子
（主持人）：同學們，在端午節吃粽子是端午節的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但並不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1、將粽葉折成漏斗形
2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4、將粽葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。
5、蒸煮。
學生和家長動手包。
三、詩歌朗誦
（主持人）：同學們，你們有誰知道端午節也是什麼節？不知道吧，告訴大家端午節也是詩人節，詩人寫了很多讚頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：__同學朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：家長和學生齊誦
（詩歌內容附後）
四、觀看賽龍舟錄像。
（主持人）：同學們，你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動，也是一項國際體壇盛事！端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中餵飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每隻龍舟可容納20至22人，二人並肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在，我讓我們一起加入這一行列。
（播放賽龍船慶端午的視頻。）
（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧！
同學們踴躍發表自己的觀點。
五、吃粽子
請評審根據粽子的樣式，口感評價。並且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會吃粽子大王。
附活動資料：
1、故事概況。
（1）屈原投江
為了紀念愛國詩人屈原，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原屍體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食（粽子），並且競相划船（賽龍船）希望找到屈原的屍體。
（2）曹娥尋父屍
東漢孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭，經十七日仍不見曹父屍首，乃在五月一日投江，五日後兩屍合抱而浮起的感人事跡，鄉人群而祭之。
（3）伍子胥的忌日
傳說伍子胥助吳伐楚後，吳王闔閭逝世，皇子夫差繼位，伐越大勝，越王勾踐請和，伍子胥主戰，夫差不聽，卻聽信奸臣言，賜伍子胥自殺，並于于五月五日將屍體投入江中，此後人們於端午節紀祀伍子胥。
（4）端午節有哪些習俗呢？
關於慶祝端午節主題活動方案 篇25
活動一：“明端午歷史”端午節知識競賽
作為中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此了解端午節蘊含的相關知識，這是端午節主題活動的首要內容。可以組織全體人員進行一些端午節知識趣味競賽。
活動二：旱龍舟比賽
賽龍舟是端午重要習俗之一，根據我院實際情況，可組織旱龍舟比賽。比賽形式有兩種。
1、長條板凳式。準備長條板凳若干條，以兩到三人為一組，跨板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。
2、雪橇式。準備長條木板若干條，在木板上釘三到四對腳套，參賽隊員左右腳各套一條木板，向前奔跑。
活動三：端午信物製作比賽
佩香囊，是端午習俗之一。香囊內的填充物常用一些具有芳香開竅的中草藥，如芳香化濁驅瘟的蒼朮、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等含有較強的揮發性物質，有清香、驅蟲、避瘟、防病的功能。早在兩千多年前，我國民間就有人佩戴香囊以避除穢惡之氣，確保自身健康的民俗。
香囊，以錦製作，也稱“錦囊”或“錦香袋”。香囊有長方形、正方形、三角形、稜角形、雞心形、菱形等各異的形狀，上繡精美圖案，給節日增添了無限的情趣。
製作方法的介紹：用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齊，用彩色筆在上面畫上自己喜歡的簡單形狀，如：三角形、菱形、正方形等等，然後用同色絲線縫合，留有一小口，然後填上香料，繼續縫合。
活動四：端午鹹蛋彩繪
在南北朝時的《齊民要術》中就有記述：“浸鴨子一月，煮而食之，酒食具用。”說的就是鹹鴨蛋。鹹蛋彩繪也是端午習俗之一
活動準備：
掏空的鹹鴨蛋若干個(建議裡面填滿其他不易變質物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底托)、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具，參加人員自己的愛好進行發揮創造，以符合端午節日文化為主要依據。
活動五：“亮眼看設計”傳統節日活動標誌物有獎徵集活動
在傳統節日活動中創作出具有濃郁的民族特點及其文化特色的活動標誌物，對於我院節日文化活動開展有著極大的引領和推進作用。為此，可徵求2～3個具有中華民族特點的傳統節日活動標誌，能結合法院特色設計出能體現我們中華民族節日文化特點的標誌物，並且根據自己選定的標誌物運用智慧，來盡情想像和說明標誌物所包含的寓意。
活動六：端午節散文詩歌繪畫書法徵集
端午作為我國傳統節日，其文化背景源遠流長，可結合法院特色，進行端午主題散文詩歌繪畫書法徵集活動。
活動七：組織養老院或孤兒院慰問活動
活動八：做香袋比賽。
(主持人)：同學們，佩香袋是端午節的習俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心裡樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇26
一.活動時間：
6月10日-6月18日
二.活動主題：
端午節“鏈”結顧客心
三.活動內容：
1. “鏈”結顧客心：
6月10日-6月18日凡購買3000元以上加51元錢即送18k鏈一條
(素金不參與優惠活動)
2.端午節舊飾換新顏：
在端午節期間，顧客可將以前的的首飾拿到--珠寶專賣店/櫃換取新的首飾，只收取加工費，同時免費提供清洗服務(非--珠寶店/櫃購買的鑽飾也可參加)，使所有首飾 “舊貌換新顏”。
四.活動宣傳與推廣
(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《端午節‘鏈’結顧客心》，內容包括“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”等活動的參與細則;
(2)在各地電視台做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視台上做“端午節‘鏈’結顧客心”、“端午節舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或-展架，在櫃檯安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢;
五.活動控制與評估
1.在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2.活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至--珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的行銷服務給加盟夥伴。
六.活動經費預算
1.宣傳費用約3000元;
2.- 展架：85元;
3.總計：3000+85=3085元。
二.端午節珠寶促銷主題:“端午節”圓夢鑽石超值送
一.活動時間：
6月10日-6月18日
二.活動主題：
圓夢鑽石超值送
三.活動內容：
1. 圓夢鑽石櫃：
設立 “圓夢鑽石櫃”，即對部分鑽飾和翡翠超值價銷售，最低價達510元，圓顧客一個超值鑽石夢。
2. 愛心帽買就送：
凡在“端午節”期間購買--珠寶鑽飾或翡翠者即送--珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽，先到先得，送完即止。
四. 活動宣傳與推廣
(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《--珠寶——圓夢鑽石超值送》，內容包括“圓夢鑽石櫃”、“ 愛心帽買就送”等活動的參與細則;
(2)在各地電視台做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視台上做“圓夢鑽石櫃”、“ 愛心帽買就送”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或-展架，在櫃檯安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢;
五. 活動控制與評估
1. 在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2. 活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至--珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結，以便提供更好的行銷服務給加盟夥伴。
六. 活動經費預算
1. “太陽帽費用：15元-18-5=1350元;
2. 宣傳費用約3000元;
3. -展架：85元;
總計： 1350+3000+85=4435元。
二. 端午節珠寶促銷主題：我最喜歡的定情信物
三. 一.活動時間：6月10日-6月18日
二.活動主題：端午節大團購
三.活動內容：
6月10日-6月18日凡購買鑽飾或翡翠即優惠100元
(素金不參與優惠活動)
關於慶祝端午節主題活動方案 篇27
活動目標
1.通過分享、交流，初步了解體驗端午節的相關習俗，體驗集體共度端午節的樂趣。
2.嘗試動手製作端午節的相關物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動準備
1.準備製作端午節習俗物品的各種材料：粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、乾花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。
2.端午節相關圖片，艾草和菖蒲。
3.邀請幼兒家人一起參加活動。
活動過程
1.主持人致開場辭
淡淡粽葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱端陽節、五月節。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節在我國有著兩千多年的歷史了，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊等。
隨著端午節腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統文化的興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們___幼稚園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!
2.手工活動
(1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。
(2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長共同完成，結束後展示作品並相互贈送。
3.親子遊戲
《袋鼠》
人數：1名幼兒+1名家長，共8對
形式：單面接力
準備：各班粽子2個，終點處擺椅子4把。
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子，教師發令後，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續遊戲，最先完成的一組即為獲勝。
《賽龍舟》
人數：1名幼兒+1名家長，共4對
形式：單面接力
準備：各班紙箱龍船四個，塑膠椅子若干。
玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套著紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。
《快樂運粽子》
人數：1名幼兒+1名家長，共8對
形式：對面接力
準備：各班小桶一個，粽子若干。
玩法：幼兒提著小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來，將粽子放回到隊伍前的籃子裡，把小桶傳給下一位幼兒，繼續遊戲。在規定時間內看哪隊運的粽子多為優勝。
活動結束
親子活動結束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。此時，老師可編輯園所動態，記錄活動過程，分享給全體家長和幼兒。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇28
一、活動主題
弘揚傳統文化·情系濃情端午
二、活動時間：
20__年6月15日上午9點半
三、活動地點：
晴天在社區一樓__居家養老中心前坪
雨天在社區一樓__居家養老中心娛樂室內
四、活動形式分為：
比賽區和體驗區
五、參加對象：
廣大居民
六、包粽子比賽要求及規則
1、參賽人數為16人，分為4組、每組4人。(按照報名順序取前16名)。
2、報名地點：__市__區__居家養老中心辦公室劉主任處進行報名。
3、比賽共分為4個隊：分別是：1.必勝隊(勇往直前、必勝必勝)2.快樂隊(快樂快樂，我最快樂)3中華隊(中華中華、愛我中華)4陽光隊(齊心協力，一定勝利)請參賽者熟記口號。
4、粽子統一包三角粽子及牛角粽。
5、時間定為30分鐘。
6、評分標準：
隊伍的口號是否洪亮;包出的粽子是否符合標準(不露餡、包紮嚴密、大小均勻、形狀規則);包出的粽子數量。
7、獎項設定
由評審組依據三項標準評定出一、二、三等獎和優秀獎並發放相應獎品。
8、 活動評審：
七、包粽子體驗區
社區居民民眾均可到體驗區包粽子，參加包粽子的人員均可在活動結束後領取包好的粽子5個，發完為止。
八、報名時間：
20__年6月8日-日6月14日止
關於慶祝端午節主題活動方案 篇29
為進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，提升市民文明素質和社會文明程度，幸福街道辦事處將在全轄區組織開展“我們的節日·端午”主題教育實踐活動。
一、活動主題
認真貫徹落實黨的十八大及十八屆四中全會精神，以社會主義核心價值體系建設為根本，堅持貼近實際、貼近生活、貼近民眾，廣泛開展中華經典誦讀、走訪慰問道德模範和身邊好人、節日誌願服務、環境衛生整治、傳統民俗文化等豐富多彩的節日活動，深化節日主題、突出文化內涵、吸引市民民眾廣泛參與、擴大社會影響，營造歡樂溫馨的節日氛圍。
二、活動內容
（一）深入開展形式多樣的民眾性節日文化活動。積極組織機關幹部、社區居民、轄區企業，以包粽子、制香囊、民俗講座、讀書會、賽詩會或觀看專題片等活動方式弘揚中華優秀傳統文化,努力營造民族團結、國家統一、社會和諧的節日氛圍。社區、文化站要組織編排符合節日文化特點的文藝節目在社區、廣場演出，引導民眾在文化活動中感受中華傳統文化的內涵和魅力。
重點責任：文化站、各社區
（二）廣泛開展中華經典誦讀活動。在節日期間，組織廣大市民民眾上網瀏覽、查閱有關屈原的故事和詩歌，引導廣大市民民眾緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統美德，讓廣大市民民眾特別是廣大青少年在誦讀中熱愛經典、親近經典、熟知經典，提高對民族文化的認同感和自豪感。
重點責任：各社區
（三）組織開展走訪慰問道德模範和身邊好人活動。在節日期間，組織開展走訪慰問道德模範和身邊好人活動，充分發揮道德模範和身邊好人的典型示範作用，通過廣泛宣傳道德模範和身邊好人的先進事跡，積極組織開展各類學習活動，在全社會營造關愛道德模範、學習道德模範、爭做道德模範的濃厚氛圍。
重點責任：各社區
（四）開展節日誌願服務活動。機關、學校、企事業單位組織動員本單位的志願者與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過端午。動員社會各界積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。
重點責任：各社區
（五）開展節日環境衛生整治行動。節日期間，各鎮、街道辦事處邀請健康教育專家和醫務工作者廣泛開展衛生健康知識宣傳、普及日常衛生保健知識活動。節日期間，在全區集中開展全民愛國衛生運動，紮實推進“城鄉環境清潔工程”，大力整治庭院居室、公共場所、背街小巷和城鄉結合部的環境衛生，清除衛生死角，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的.環境。
重點責任：城管辦、物業辦、各社區
（六）組織觀看《中華長歌行·端午——鄂爾多斯篇》特別節目。節日期間，鄂爾多斯廣播電視台在漢語新聞綜合頻道、經濟服務頻道和城市生活頻道黃金時段滾動播出《中華長歌行·端午——鄂爾多斯篇》特別節目。內容重點突出傳統節日思想文化內涵，彰顯地域文化特色，展示民俗民間藝術魅力，反映我市組織開展傳統民俗、民眾性經典誦讀、志願服務等活動的生動景象。要求各社區組織職工及時收看。
三、活動要求
（一）高度重視，精心組織。各社區要把組織開展“我們的節日·端午節”主題活動作為推進社會主義核心價值體系和公民道德建設的重要抓手，作為民眾性精神文明創建活動的重要載體，要進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵，切實做到有計畫、有措施、有落實，確保各項活動安全、有序、順利、圓滿。
（二）廣泛動員，積極參與。要在吸引民眾廣泛參與、擴大社會影響上多下功夫，充分發揮民眾的主體作用和主動精神，把民眾發動起來，讓民眾參與進來，使民眾成為節日活動的主角。要精心設計民眾樂於參與、便於參與的活動項目，採取小型分散、靈活多樣的方式，多提供人性化、個性化的服務，增強端午節文化活動的民眾性、廣泛性、吸引力和感染力。
（三）加大宣傳，營造氛圍。充分宣傳介紹端午節相關知識和活動開展情況，積極營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。
各社區要在節日期間認真組織開展活動，務必於5月29日前將活動的方案、信息、圖片、總結上報至信箱，我們會把優秀信息上報區文明辦，區文明辦將在市區兩級文明網站上對活動信息擇優展示，並積極上報自治區及中國文明網。聯繫人：撖、解。
關於慶祝端午節主題活動方案 篇30
農曆五月初五是中國的傳統節日——端午節，自20__年開始，端午節正式列入國家法定節日。在我國民間，端午節有很多習俗，要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋後掛上象徵祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節，社區將開展一些列慶祝活動，具體方案如下：
一、活動目的
端午節是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教於樂，增進大家對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。
二、活動主題
“品味端午，傳承文明”——端午節系列趣味大賽
三、活動時間
端午節前夕
四、活動地點
三江超市門口
五、活動內容
(一)“包粽子、獻愛心”比賽
活動方式：
1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2.由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。
3.向得獎者頒發相應“禮品”。
4.凡參加比賽者都送一份紀念品。
5.比賽結束後，將所完成的.粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
(二)端午飄香、釣香粽比賽
社區居民分小組參加比賽，按照遊戲規則在規定的時間內釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。
參與對象：社區居民
(三) 蛋體彩繪
參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評審評選出前六名，頒發獎品。
(四)趣味有獎知識競賽
設定有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。
酒店端午節活動方案
稻香湖景酒店在端午節來臨之際，特推出了以下優惠活動：
端午特惠期：5月27日-30日
客房優惠活動：
五星區特惠客房：400元/間夜
四星區特惠客房：350元/間夜
餐飲優惠活動：
三餐贈送稻香湖小棗糯米棕
餐廳售賣稻香湖純手工自製糯米棕(香甜蜜棗棕、廣式梘水蓮蓉棕、瑤柱蛋黃棕、鹹香鮮肉粽)
店外優惠活動：
贈送 鳳凰嶺自然風景區5折優惠券
贈送 西山櫻桃節採摘9.5折優惠券
地址：北京市海淀區蘇家坨鎮稻香湖公園內
酒店餐飲端午節促銷活動方案
·客房部採取“送餐飲消費卷”的經營策略，毎現金開房1間送20元餐飲消費卷。
·ktv
a) 開晚場消費送餐飲消費卷20元。
b) 消費超過300元者再送下午場中包一間，送茶水一壺。
c) 餐飲消費達到400元以上者送ktv下午場包廂一間(中包，提供茶水一壺)。
·桑拿中心，全套300元送餐飲消費卷20元。
親友團購價。端午節是親朋好友團聚的日子，一起吃飯熱鬧一下是常事，但如何把這些人聚到自己的酒店就不是一件簡單的事。親友團購價，針對的就是相聚一起的人親朋好友。
酒店餐飲端午節促銷活動方案
凡是在端午節期間達到以下標準的都可以在本酒店申請親友團購消費。
a、人數達到八人以上。
b、用餐人當中有假期回本地的火車票。
提前預購價。可以刺激消費者提前預定。
酒店端午節促銷活動的方法還有很多，您有自己更好的想法了嗎?