演講比賽方案 篇1
一、活動背景：
隨著社會經濟的縱深發展，人們民眾與銀行、證券等金融行業的關係日益密切，學習投資、股權交易等金融領域的知識成為人們越來越關注的.部分。作為金融行業內的員工，紮實的專業知識更是做好業務的基本能力，也是關係到自我發展與公司未來的重要基石。
二、活動目的：
鞏固並檢驗員工的金融領域專業知識，提升大家的工作積極性，激發大家的工作熱情。同時，通過演講比賽活動，活躍公司氛圍，增強員工自豪感與凝聚力，從而建立健全企業文化，塑造樂觀、向上、積極、高效的員工精神風貌。
三、演講主題：
圍繞金融領域的專業知識進行演講
演講時間：每人20分鐘——30分鐘 演講比賽總時長約4小時
四、活動策划過程節點
（一）活動階段示意圖
五、活動執行
（一）主辦部門：行政部
（二）協辦部門：其他各部門
六、評審名單（初定）
比賽評審：、
七、獎項設定（初定）
一等獎1名；獎項：1000
二等獎2名；獎項：800
三等獎3名；獎項：400
優秀獎若干；獎項：100
八、現場主持人（初定）
男女各一名（或者安排一名主持人也行）、
九、物料籌備與場地
條幅1條：專業知識演講比賽
獎品（或獎金，用信封裝起來）、證書（要提前買好證書的封面和內頁）、裝飾氣球、海報、話筒、音響、投影儀、桌布、簽到本與桌子、企業MV、企業宣傳片
場地：
十攝影、攝像，以及新聞配合與跟蹤報導
負責：、
演講報名表：
十一、具體執行人員：
（一）：下發各項目及部門演講活動啟動通知；解答演講活動相關事宜；統計報名人數；製作橫幅；音響話筒等
（四）：籌備攝影、攝像相關工作。
（五）：負責整體活動全程把握，負責需要與領導溝通的環節。
（六）、：負責最後的分數統計。
（七）：負責最後獲獎人員證書撰寫。
比賽中的具體安排
一、比賽時間：
20xx年8月29日
二、前期布置：
（一）舞台安排：
1、主舞台背景為橫幅，上書：專業知識演講比賽。
2、舞台左端為主持台。
（二）舞台安排：
第一排為嘉賓、評審，以及統計分數人員座位，後排為觀眾，右排為選手席。
（三）禮儀安排：
會場設禮儀1名，負責：為嘉賓送水、安排選手上場；收集評審評分牌，並交給匯總人員。
（四）主持人安排：
設有兩名主持，男女各一名。
（五）音效人員安排：
設有音效工作員一人。
三、簽到、抽取出場序號：
負責人：，配置其他部門員工一名
簽到負責人，負責簽到流程，同時抽取演講賽出場序號。
四、會場負責：
負責人：
整體安排會場流程，安排嘉賓座位，比賽流程。
（一）評審就座：負責
發放參賽選手名單及相關簡介、評分表。
評分細則（滿分100分）
（二）選手候場：負責 安排選手候場
五、會場攝影、攝像：
六、比賽流程：
總負責人：
1. 播放幻燈片，音樂，宣傳片。
2. 主持人開場白。
3. 介紹到場嘉賓，評審。
4. 有請 致開幕詞。
5. 主持人介紹比賽規則及評分標準。
6. 主持人宣布比賽開始，選手開始比賽。
演講流程：開場白——演講進行——演講結束
7. 比賽結束後，有請評審做點評。
8、 宣布比賽結果，頒獎。最後全部人員合影留念。
七、比賽結束、發禮品：
總負責人：
提前製作獎品（或獎金）領取單，獲獎者領取時需在單子上籤字
八、決賽後期製作：
總負責人：
後期的視頻製作工作，做一個企業內的資料片，以留存資料記憶。九、其他活動。
比賽後大家一起開展娛樂互動活動，活動內容待定。
演講比賽方案 篇2
演講主題：
活動目的：為了豐富學生的業餘生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。
主辦單位：院學生會
賽前準備工作：
一：比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19:00—21:00
決賽：4月23日晚19:00—21:00
地點：成三教室或中心報告廳(根據初賽的效果決定)
2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。
3、參賽人數要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽；每位選手演講時間限定在3分鐘內。
4、制定評分細則；印刷評分表(辦公室)。
5、獎項設定：
個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優秀獎(7人)。
6、向各班印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
二：宣傳及準備工作
由宣傳部負責製作並張貼海報(5張)
由外聯部負責聯繫教室場地(遠一教室)
確定評審：聘請本院領導、老師擔任比賽評審，並確定最後發言領導
報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統計收集稿件及選手資料。
徵文的篩選：由理研部負責徵文的篩選工作。
主持人：(由研究會內部選擇還是邀請？)
活動當天人員安排(演講比賽初賽)
1、設:分數統計員2名，由辦公室()統計所有評審分數；
評分聯絡員1名，由宣傳部()負責收、送評審打分。
2、場地布置：由外聯部()負責。
3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講台上固定1支)，由宣傳部()負責。
4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部()負責
5、照相攝影：由辦公室()負責並負責邀請學院科協攝影隊。
6、邀請並接待來賓：學院團委領導，由外聯部()負責。
7、到場人員簽到：由宣講團()負責。
8、聯繫(遠程報)撰寫通訊及總結：由理研部()負責。
比賽過程
一、宣布會場紀律
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌，全體起立。
四、介紹來賓,評審。
五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始,介紹第一位選手。
七、公布上一選手分數，介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢,主持人小結。
九、領導點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結束。
演講比賽方案 篇3
為深入開展安全生產宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，提高全體員工的安全意識，紮實有效地落實安全工作要求，預防和減少安全事故的發生，國能威縣電廠組織一次安全演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一、指導思想
以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全生產實踐為重點，著力強化各級管理人員的安全責任意識，提升廣大員工的自我保護意識和安全防範能力，努力營造“科學發展、安全發展”的良好氛圍。
二、活動主題
以“安全在我心中”為主題。
題材不限，以安全生產、安全發展為切入點，緊緊圍繞主題，真實講述發生在身邊的具體典型事例，主要宣講各級幹部職工以身作則抓安全工作落實的典型故事；各級管理人員踏踏實實落實安全管理工作的典型故事；崗位員工嚴格執行操作規程、遵章守紀、實現安全生產的典型故事。
三、活動時間
xx年xx月xx日
四、參加人員
1、評比小組
組長：王春瑞
成員：
2、演講人員
1）、生產部運行值1名；
2）、生產部維護班1名；
3）、綜合部1名；
4、財務部1名；
5）、供應部1名；
6）、質檢部1名。
3、工作小組
記分員：秦月思
計時員：范麗潔
主持人：姜博
4、參觀人員
國能威縣生物發電廠全體員工（當班者除外）。
五、評選方式
1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽籤方式確定；
2、評分滿分為100分，由評比小組當場打分，計分方式為：計算所有評比小組成員分數的平均分，平均分精確到小數點後兩位；
3、比賽共設一等獎1名（獎金300元）、二等獎1名（獎金200元）、三等獎1名（獎金100元）。
六、演講要求
1、主題內容：主題鮮明，重點突出，層次清晰，聯繫實際，生動感人。（20-50分）
2、語言表達：有的感較強染力。對安全故事的內容理解深刻，感情投入，表達準確；語言流暢、生動。（20-30分）
3、國語水平：發音準確，吐字清晰，音質優美。（5-10分）
4、服裝儀表：著裝得體，修飾得當，動作協調，表情自然。（5-10分）
七、其他要求
1、高度重視，精心組織。分公司各部門要高度重視此項活動，認真組織安排，動員廣大幹部員工積極參與。
2、加強宣傳，營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。並通過此次比賽對廣大員工進行一次深刻的安全教育。
3、增強意識，促進發展。通過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺性，進一步提升廣大員工的安全責任意識，努力實現安全發展、和諧發展。
八、頒獎
1、一等獎頒獎領導為總經理王春瑞。
2、二等獎頒獎領導為副總經理鄭述香。
3、三等獎頒獎領導為總經理助理李剛。
演講比賽方案 篇4
為豐富黨校生活，堅定入黨積極分子永遠跟黨走的理想信念，提高同學們的演講能力，口頭表達能力，給大家提供一個展現自己，提升自己的機會和舞台，黨校研究決定舉辦演講比賽，具體安排如下：
一、時間：
20xx年12月2日預賽，決賽時間12月8日。
二、地點：
預賽安排在六號教學樓307教室，決賽在藝術學院音樂大廳。
三、組織指導思想：
正確的方向，積極的思想，堅持不懈的行動
四、演講主題：
以“踐行，青春獻和諧”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的新穎的角度和方式，闡述對精神理解及人生、事業、未來的追求與熱愛。
五、主辦單位：
陝西理工學院黨校
承辦單位：南區黨校1班
六、指導老師：
楊紅雲、張參戰、路愛東
七、組織策劃總負責人：
李鵬飛
八、組織策劃成員：
黨校第十二期各班班長及一班班委全體成員
九、參賽選手：
各班選拔4名選手，共16名選手參賽。
十、參加人員：
黨校老師、所有黨校班幹部及每班40名學員
十一、工作人員：
1、主持人：1男1女，各班上報參加主持人競選名單，經選拔產生。
2、活動材料組
組長：尚萌萌
副組長：彭歡歡
(1)審查、篩選、修改演講稿，並匯總整理
(2)計分、統分的相關準備工作
(3)本次活動總結
3、節目組
組長：白珩崗
副組長：惠敬文
(1)文藝節目的篩選及排練(體現歌頌黨的主題)
(2)互動環節特色遊戲製作與設計(預賽嘗試)
4、比賽會場設計與布置組
組長：霍曉鋒
副組長：靖磊
(1)會場設計與布置
(2)比賽結束會場的衛生打掃
5、安全組
組長：康旺
副組長：趙廣融
負責會場紀律與安全
6、後勤組
組長：徐心竹
副組長：石吉師
(1)獎品的購買準備及比賽禮儀服務等
(2)比賽場地布置物品的採購及小禮品的購買
(3)財務記錄匯總整理(要求購買前必須做好預算，報總負責人經同意後方能購買，並詳實記錄一切開銷及保管好票據)
(4)做好善後工作，保證公共財產完整
黨校一班組織好本次演講賽，為此次比賽的主體班級，將全權組織策劃本次演講賽，其他班班長及班幹部積極參與工作並協調好班級工作，對於各組長交付的工作必須保質保量按時完成。
十二、評審(7人)
劉保民黨委組織部部長、黨校副校長劉保民老師；
張參戰黨委組織部張參戰老師；
路愛東黨委組織部路愛東老師；
黃斌藝術學院學生輔導員黃斌老師；
徐心竹黨校三班班長徐心竹同學；
崇尚俊黨校四班副班長崇尚俊同學；
尚萌萌黨校二班班長尚萌萌同學。
十三、仲裁委員會
仲裁長：路愛東老師
副仲裁長：彭歡歡、王海珠
成員：陳佳卉、陳昭玲、黨小娟、王瑞、李欣瑞、袁琪
職責：監督比賽的公平公正
裁定預賽中第七名重分選手，決賽中前六名重分選手及第六名重分選手名次。
十四、獎項設定：
公布前七名選手進入決賽，為參加預賽而未能進入決賽的選手頒發紀念品。
十五、比賽規程：
11月28日中午各參賽選手將演講稿以班級為單位交到黨校辦公室(演講稿附姓名，班級和聯繫方式)，並同時進行分組抽籤。
1、主持人宣布：陝西理工學院黨校第十二期入黨積極分子培訓班主題實踐活動：“踐行，青春獻和諧”演講賽現在開始；
2、主持人介紹參加演講賽的各位評審、仲裁委員會成員名單及職責；
3、副仲裁長彭歡歡同學宣布評分標準及注意事項；
4、主持人宣布演講正式開始：
首先請1號選手(只報姓名，不報院系和班級)上台演講……演講完畢，計分員計分、主持人公布：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，1號選手最後得分分。節目1表演結束後公布1-4號選手得分。如此依順序向下，直到所有演講者演講完畢。
5、穿插文藝節目
1-4名選手演講結束，穿插節目1；5-8名選手演講結束，穿插節目2及互動問答；9-12名選手演講結束，穿插節目3；13-16名選手演講結束節目4。
6、穿插節目4期間，由仲裁長路愛東老師宣布演講賽得分。
7、由藝術學院黃斌老師宣布進入決賽的7位選手名單。
8、黨校張參戰老師對本次演講賽進行點評。
9、由4位評審老師給獲得參與獎(未進入決賽的選手)的選手頒發獎品。
10、由黨委組織部部長、黨校副校長劉保民老師總結
十六、主持人宣布：
黨校“踐行，青春獻和諧”演講賽到此結束。
十七、評分標準：
評分採用10分制，設評審7名，計分採用去掉一個最高分和一個最低分，評審給分之和除以5即為選手最後得分，得分保留2位小數。評審打分最多保留1位小數。
(一)儀態儀表(1分)
1、儀表端莊、大方
2、衣著整潔、得體
3、精神飽滿、禮貌自然
(二)內容主題(4分)
1、結構合理，語句通順
2、主題突出、內容健康向上
3、觀點正確鮮明、事例真實典型
(三)演講技巧(4分)
1、國語標準
2、口齒清晰、聲音宏亮
3、感情豐富、抑揚頓挫
4、體態語言得當、豐富
5、對突發情景(如忘詞)能巧妙處理
6、富有情感和感召力，聽眾反映好
(四)綜合印象(1分)
十八、賽程安排：
1、12月2日下午13：00在6號教學樓307教室舉行預賽，要求所有工作人員和參賽選手14：00到場，觀眾學員14：45必須到場。
2、12月8日晚上19：30在藝術學院音樂廳舉行決賽，要求所有工作人員和參賽選手18：30到場，觀眾學員19：必須到場。
2、決賽前兩日參賽選手進行抽籤，決定比賽順序
十九、注意事項：
1、演講稿(要求列印)經活動材料組審查後，在比賽開始之前要上交演講策劃組，便於評審評分和歸檔之用；
2、演講時間5分鐘左右，少於3分鐘、多於7分鐘評審予以適當扣分最多扣0.5分；
3、演講時要脫稿，不得照稿宣讀，否則取消比賽資格；
4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的套用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。
演講比賽方案 篇5
活動目的：
為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自己的平台，擬於明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。
活動時間：
xx年3月份
活動地點：
j3-101
比賽方式：
初賽、複賽、決賽
承辦單位：
english show
參加對象：
河南衛生職工學院全院學生
具體流程：
一、賽前準備
1、準備策劃，向團委申辦活動。
2、向多媒體管理中心申請教室。
3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。
4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓（或評審）。
5、邀請英語教研室老師做評審。
6、採集參賽選手信息並製作ppt課件。
二、比賽環節
1、初賽
比賽時間：3月1、2日
比賽地點：j3-101
比賽評審：english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表
比賽規則：採用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入複賽
2、 複賽
比賽時間：3月8日
比賽地點：j3-101
比賽評審：english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表
比賽規則：採用取平均分法從進入複賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽
3、 決賽
比賽時間：3月12日
比賽地點：j3-101
比賽評審：英語教研室老師7人、院團委老師1人
比賽規則：採用取平均分法從進入決賽的'10人中評出一、二、三等獎以及優秀獎（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名），並頒發獎盃和證書。
比賽要求：
1.各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。
2.對比賽會場進行必要的裝飾。
三、賽後工作
1、召開10級負責人會議，對比賽進行總結與反思，為以後工作積累經驗。
2、準備活動通訊稿。
3、準備活動總結。
演講比賽方案 篇6
一、 演講主題
以工作“崗位與責任”為主題，具體題目自擬。
二、 參賽對象
全體員工
三、比賽實施
1、總部：事業部、職能部門以公司總部為單位組織開展比賽，先由各事業部、職能部門通過內部預賽後，最終選出一名優勝者參加總部演講總決賽，本部總決賽由人力資源中心企業文化組負責組織；
2、各銷售大區：以大區為單位組織開展比賽，先由各銷售區內部預賽後，最終選出一名優勝者參加銷售大區演講總決賽，銷售大區決賽由大區運營管理部負責組織
（註：1、副大區參與大區的總決賽；如有特殊情況如區域比較偏遠，且區域人數較多，可以自行在副大區進行決賽，但需要提前與人力資源中心報備，審核通過後方可進行；2、外派人員如財務、技術、倉儲等人員就地參加本區域的比賽）
3、具體參賽評分標準詳見附屬檔案《評分細則與標準》。
四、時間安排
1、預賽：
總部： 各事業部及職能部門於11月20日至12月10日自行組織完成預賽，並在12月15日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至人力資源中心內郵；
銷售區：各銷售區根據工作安排於12月28日至x年1月20日自行組織完成預賽，並於1月25日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至各銷售大區人事/運營主管。
2、決賽：
總部：根據預賽結果，於12月30日前完成總決賽；
銷售區：各銷售大區於20xx年2月5日前完成總決賽，並將總決賽結果及獲獎者演講稿傳送至人力資源中心。
五、內容要求
1、題目自擬，內容健康鮮明、突顯陽光與正能量；
2、演講主題範圍圍繞日常工作中“愛崗敬業、職業操守、忠誠奉獻”，也可以講述本人或身邊同事的愛崗敬業、職業操守忠的經典感人故事；
3、演講稿要求字數在800字以上，演講時間3-5分鐘，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。
六、獎項設定
1、各決賽單位：特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名，優秀獎若干名；
2、根據各大區組織活動實際情況設定“最佳組織獎”若干名；
七、 比賽規則
1、演講次序以抽籤方式進行；
2、預賽演講環節由評審根據演講稿內容、演講情況現場評分，根據參賽選手得分排名評出優勝者參與決賽；
3、決賽分為演講、知識搶答、即興PK環節，根據第一輪演講分數評出前四名進行搶答環節，從知識問答成績中選出前二名進入特等獎與一等獎PK環節。具體知識問答題、PK題評分標準另行發放。
4、評審：由各決賽主辦方組織，並提前培訓評分規則。
八、其它要求
1、各部門及銷售大區要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產經營工作的同時，及時做好參賽準備，確保活動取得實效。銷售大區預、決賽考慮結合區域、大區會議、培訓時間集中組織進行。
2、演講參賽者男女不限，要求國語標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，有良好的精神風貌，演講時間控制在3-5分鐘。
演講比賽方案 篇7
一、活動目的
通過主題教育活動，使青少年充分認識到是的主題，是振興中華的精神支柱和精神動力，是中國現階段的奮鬥目標。同時引導學生樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的.歷史使命。
二、比賽主題
圍繞“理想點亮人生”這一主題，題目自擬，要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代學生奮發圖強的精神風貌和理想追求。
三、參加對象：
3—6年級各班選派2名學生參賽。
四、比賽時間：
xx年10月22日下午。
五、活動時間：
20xx年9---10月
六、活動步驟：
（一）宣傳動員階段（20__年9月1日—9月15日）
學校利用校園廣播和黑板報宣傳發動，擬定計畫、落實責任，使全體學生充分認識“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的意義。9月1日前發放讀本，各班按照學校的要求，結合實際情況，布置讀書活動。
（二）讀書活動階段（9月15日——9月30日）
1、各語文教師引導和督促學生閱讀《理想點亮人生》。
2、各班開展以“理想點亮人生”為主題的班會，以“理解內容、開展討論、得到啟發”等模式開展活動，並指導學生撰寫心得體會。
3、在讀書活動的基礎上開展徵文比賽、演講比賽、知識競賽等活動，迎接學校主題教育演講、徵文比賽。
（三）徵文、演講活動階段（10月1日——10月18日）
1、各班級開展以“理想點亮人生”的主題徵文。每班篩選二篇優秀徵文交到學校。（按規定格式列印）
2、學校組織開展“理想點亮人生”的主題演講。
（四）成果收集階段（10月18日——10月25日）
學校根據演講比賽的情況，推選演講比賽第一名參加中心校演講比賽。
七、徵文和演講比賽要求：
（一）徵文要求：主題鮮明、觀點正確，聯繫實際、內容健康，一事一議、事理交融，語言流暢、形象生動，文字活潑、富有時代感。徵文體裁不限。
（二）演講要求：主題鮮明觀點正確，聯繫實際、事例生動，語言流暢、感染力強，動作、妝容、服裝自然大方，國語標準。每位選手演講限時5分鐘。
八、活動要求
（一）加強領導，組織協調。
領導小組要加強對“理想點亮人生”讀書徵文、演講活動的指導，堅持以人為本和科學發展。學校充分發揮關工委的作用，聘請老教師、骨幹語文教師指導此次讀書活動，為讀書、徵文撰寫、演講活動進行輔導。
（二）相互配合，精心組織。
提高思想認識，把“中華魂”《理想點亮人生》主題教育活動和德育教育相結合。每班要保證讀書時間，提倡教師導讀，學生自學，合作學習，形式多樣，真正做到把讀本讀細、讀懂、讀活。
九、評審
張曉紅郭蓮玉馬林霞柴文娟徐秋霞
十、評選辦法
本次比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，按比賽成績記入班級管理考核。
演講比賽方案 篇8
為了慶祝國慶xx周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大同學愛國愛校，愛家鄉的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題的演講比賽。
一、比賽內容與時間
1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年9月28日
3、地點：學校新操場
4、參賽人員：
教師組：各教研組每組選送一名教師參賽
學生組：四至六年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、獎勵辦法：
教師組：設一等獎一名，二等獎若干
學生組：以年級為單位獎勵第一名
二、評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：國語標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講國語。
2、賽前1天各參賽人員上報比賽題目。
3、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
組織協調：李、王
賽事主持：張
評審： 王 高 高 張 馬 高 陳 常
匯總：王 張
音響：王 魯
攝影：候
獎品：李 高
演講比賽方案 篇9
為加強企業文化建設，提高企業凝聚力，感恩顧客，豐富一線市場活動內容，豐富老顧客活動內容，協助市場顧客資源收集。總結我司在不斷發展過程中取得的經驗，系統收集顧客服用效果，增加與顧客互動信息，同時為廣大員工打造一個展示才華的平台，激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動我司各項工作的發展。經研究，決定舉辦“父愛如山，健康爸爸”主題的演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一、參賽對象：全體員工
二、演講內容：
參賽人員可根據自己的本職工作，圍繞“父愛如山，健康爸爸”的主題自主命題，分別從產品知識、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個方面準備。
三、比賽時間：
初賽：鐵新里服務站-6月6日8：30
團結里服務站-6月6日15：00
海濱服務站-6月7日8：30
大秦服務站-6月10日8：30
撫寧服務站-6月10日15：00
決賽：6月11日8：30
四、比賽地點：
初賽-各服務站；
決賽-公司會議室
五、活動評審：
初賽-本服務站主任及副主任、新老顧客、公 司領導
複賽-各服務站優秀新老顧客、公司領導
六、比賽評分標準：
採用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分後，用所得的平均分為該選手的最後得分。
演講的評分依據分為四項：主題內容、語言表達、形象風度、綜合印象。
一、主題內容：（40分）
1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（20分）
2、語言流暢自然，文彩華麗（10分）
3、主題深刻富有感召力（10分）
二、語言表達（30分）
1、國語流利，表達生動，動作恰當（10分）
2、感情處理得當（10分）
3、感召力強，富有創意(10分)
三、形象風度（10分）
1、上下場致意、答謝（5分）
2、服裝得體，自然大方（5分）
四、綜合印象（20分）
1、結構完整緊湊（5分）
2、時間和節湊合理（5分）
3、其他（10分）
七、演講比賽規則：
（1）參賽選手不得遲到，如超過10mins未到場者算自動棄權；
（2）比賽採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤次序依次上台演講；
（3）本次比賽採用限時演講，演講不得少於10mins，不得大於20mins；
（4）演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。
（5）原則上脫稿演講，不脫稿，內容分扣5分。
八、獎項辦法
一等獎1名，獎品：中宏穀物營養早餐1盒
二等獎1名，獎品：針葉櫻桃壓片糖果1瓶
三等獎1名，獎品：水溶性膳食纖維壓片糖果1瓶
或木瓜葛根壓片糖果1瓶
九、要求
1.請各服戰對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。
2.人員要求：初賽-每個服務站評比優秀選手1名（因鐵新里4名員工，評選2名優秀選手）參加決賽。決賽-評選前3名優秀演講選手。
3.統籌安排：請各服務站經理及服務站相關領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。
演講比賽方案 篇10
為進一步加強教師職業理想和職業道德教育，切實增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感和使命感。結合縣局有關精神，決定舉辦全鄉師德演講比賽。特制定方案如下：
一、組織機構
成立勝峰中學xx年師德演講比賽領導小組。
組長：王衛紅
副組長：
成員：
二、演講主題
以“敬業愛生、教書育人”為主題，以自己或身邊的先進典型為題材，充分展現我鄉教師忠誠黨的教育事業，開拓創新、無私奉獻的師德風範。
三、比賽辦法
本次比賽以個人演講的形式進行，分校預賽、鄉複賽和縣決賽三個階段，預賽由各學校組織，鄉複賽由中學行政組織，縣決賽由縣教育局組織。
四、日程安排
2.12月5日上午9時，在勝峰中學多媒體教室舉行鄉複賽，並確定上縣參賽人選。
五、獎項設定
六、有關要求
1、各單位必須高度重視，按要求組織好預賽，並按時上報師德演講比賽報名表和演講稿。
2、決賽時演講時間控制在8分鐘以內，演講要主題明確，內容充實，語言精練，國語標準，表達流暢；演講者外表整潔，整體形象良好；演講時必須脫稿。
3、縣決賽在實驗國中錄直播教室舉行，並向各單位直播（見縣局通知）。本次師德演講比賽由各單位教導主任具體負責組織，縣決賽收看現場直播由各單位校長負責組織。縣教育局將派督查組抽查各單位收看情況。
4、未盡事項另行通知。
附屬檔案：師德演講比賽報名表
演講比賽方案 篇11
一、目的
1、進一步增強員工對企業的認同感與歸屬感。
2、宣傳公司企業文化，豐富員工業餘文化生活，濃厚學習氛圍。
3、提高員工綜合素質，展現XX人風采。
二、活動範圍
股份公司及各子公司、事業部。
三、活動時間
20xx 年5 月26 日—— 6 月30 日。
四、組織機構
主辦單位：XX部;
協辦單位：各子公司、事業部企業文化推廣組。
五、演講主題
本次演講的主題為《我心目中的—— 企業文化演講比賽》，參賽選手以企業文化理念為核心內容，
撰寫演講稿，題目自擬、具有鮮明特點。
六、活動流程及說明
1、賽前動員( 5.26 — 5.28 )
1)發放企業文化演講比賽方案與實施細則等相關檔案，各單位通過通知、班前會等形式將報名參賽情
況傳達到每一名員工。
2)各單位結合XX部下發的檔案，認真策劃本單位的比賽，並制定具體實施方案，方案至少包
含：動員方式、初選方式、預選賽過程控制(流程)、活動時間、組織人員、比賽評審等項目。
2、組織報名( 5.29 — 6.6 )
1)報名要求：
國語流利。
2)報名辦法：在各自單位自願報名與部門推薦相結合，參賽選手代表團隊參賽，其所屬車間或部門需
組建助威團，並設計自己的激勵口號，充分體現團隊精神。
3)報名表的填寫：
參賽選手以車間/部門為單位將報名表遞交至本單位企業文化推廣組(報名表參見附表1)。
各單位在6 月6 日下午3：00 前將填寫好的報名表(電子版)發至我部信箱。各子公司、事業部另須按
此時間將電子版“企業文化演講比賽預賽方案”發至我部信箱。
3、預選賽( 6.9 — 6.20 )——各子公司、事業部企業文化推廣組
1)賽前準備：
①評稿：
報名參賽的選手以車間/部門為單位，將演講稿遞交本單位企業文化推廣組，由其組織適當的人員對演講
稿進行評審，2 日內通知參賽選手修改內容。演講稿內容出現以下情況者，需進行修改：
A、語言缺乏邏輯，存在語病B、與企業文化理念不符
C、觀點過於主觀、偏激D、評審人員認為需要修改的
②如報名人員過多或為控制預選賽質量，推廣組可在預選賽前對選手進行初選，初選標準自行控制。
③評審要求(至少6 名評審)：
A、部長及部長以上人員(≥3 名)。
B、從事培訓工作2 年以上或具有豐富演講經驗人員。
C、可設1-2 名員工代表(進入長城公司5 年以上)。
④助威團(適宜的人數、響亮的口號)。
⑤主持人與適合的場地。
⑥必需的設備、物品：
話筒，計時器，記分牌，數位相機，筆記本電腦，DV 機等(不強求，可結合自身條件安排)。
2)評分原則：
①本次演講比賽統一使用百分制(評分表參見附表2)。
②去掉最高分和最低分，其餘分數的平均分為選手最後得分。
③每位評審都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。
3)比賽規則：
①參賽選手必須在賽前30 分鐘到常
②抽籤決定比賽順序。
③每位選手演講時間為6—8 分鐘。
④參賽選手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。
⑤每位選手演講完畢後由評審依據評分表進行打分，做簡單點評。
4)獎項設定：
①必設獎項：一等獎1 名、二等獎2 名、三等獎3 名。
②推薦獎項：最佳創意獎、最佳風範獎、最具勇氣獎。
③當場公布比賽成績與排名，根據《技能競賽方案》的“獎勵方式”獎勵選手，推薦獎項的獎勵方式自定。
三等獎鼓勵獎授予“XX公司企業文化演講比賽”一等獎，獎金200元職位補助150元，期限為2個月
5)其他事項:
①比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。
②各單位需在演講比賽過程中拍攝照片，具備條件的可全程錄像。
③預選賽結束後，推薦優秀選手參加精益促進本部組織的複賽：
總人數≥500 人的單位，推薦2-3 名;總人數<500 人的單位，推薦1-2 名。並於6 月20 日下午
3：00 前將被推薦選手的基本資料與演講稿(電子版)發至 。
6)總結分析比賽過程中的經驗教訓，為今後組織類似活動積累經驗。
4、複選賽( 6.23 — 6.26 )——精益促進本部組織
1)組織相關人員成立評審組，依據評分表(評分表參見附表2)分組對參賽選手進行評眩
2)選手抽籤確定所在小組。
3)因複選賽人員較多，故不組織助威團參加。
4)屆時，就複選賽的'具體事宜擬定通知，下發至各單位。
5、總決賽( 6.27 — 6.30 )——精益促進本部組織
1)賽前準備：
①場地：股份大樓一樓報告廳
②必需的設備、物品：
話筒，計時器，記分牌，數位相機，筆記本電腦，DV 機，證書等。
③評審組成：
本部部長級2 名，子公司部長級3 名，特約評審1 名。
④助威團：
A、每個助威團需有自己的口號，且口號簡潔有力;
B、精益促進本部根據入圍決賽的選手數量確定每位選手的助威團人數。
⑤主持人1-2 名。
2)評分原則：
①本次演講比賽統一使用百分制(評分表參見附表2)。
②去掉最高分和最低分，取其餘分數的平均值為選手最後得分。
③每位評審都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。
3)比賽規則：
①參賽選手必須在賽前30 分鐘到常
②抽籤決定比賽順序。
③每位選手演講時間為6—8 分鐘。
④參賽選手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。
⑤每位選手演講完畢後由評審依據評分表進行打分。
4)獎項設定
一等獎1 名、二等獎2 名、三等獎3 名、鼓勵獎若干。
說明：當場公布比賽成績與排名，並頒發證書。各單位根據《XX公司技能競賽方案》的“獎勵方
式”對本單位選手進行獎勵。
5)其他事項：
比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。
6、後期宣傳: ( 7.1 — 7.5 )
1、XX部對決賽全程進行錄像。
2、總決賽獲獎情況在上公示。
演講比賽方案 篇12
演講主題：“自強不息鑄造大學夢想” 演講時間：10月xx日
活動地點：旅遊學院多功能報告廳 宣傳地點：第二食堂外 舉辦單位：xx大學xx學院
一. 活動目的
1、調動全院師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚競賽的優良傳統.
2、增進思想交流，豐富大學生活，為更多同學構建一個展示自我的舞台；
3、給同學們搭建提升自我的平台，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。
二. 活動簡介
本次活動面向海大大一到大四全體學生，具體分為初賽和決賽兩部分。便於同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位，重視自身能力的培養，自強自立，合理規劃自己寶貴而重要的大學生活，同時增進同學們對自己未來的前途與現在的`社會需求的深入了解，從心裡上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。
三. 活動內容
（一）活動前期：
1. 賽前宣傳：由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、學院廣播台、印製海報、宣傳單等。
2. 初賽前的宣傳通知，發布演講比賽的相關規定和具體信息，邀請評審，組織學生報名參加比賽，並公布賽事進程和一些獎項設定。
3. 賽前積極聯繫參賽選手，以抽籤大家的出場順序，並將賽場規定告知大家，望各位選手注意。
（二）活動中期：
1. 初賽：初賽時間定於20xx年10月xx日左右，地點初步定於旅遊學院多
功能報告廳，鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。
2. 初賽後公布進入決賽選手名單和時間，鼓勵大家積極配合。
3. 實行一對一跟蹤，派遣幹事跟進進入決賽的選手，保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。
（三）活動後期：
1. 決賽時間定於20xx年10月xx日，地點旅遊學院多功能報告廳，工作人員必須保證提前借用。
2. 賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，並做好對會場的各樣布置，以及後台的充分準備。
3. 活動後對整個策划進行總結，凝練精品以作存檔傳承。
（四）報名須知
1.報名時間：10月xx日～10月xx日
2.報名方式：由各班班長及團委統計報名人數，10月號之前將報名表上交到學習部，報名表附選手姓名、班級、學號、列印版演講稿件、聯繫電話。
（五）活動具體流程
初賽：
1.主持人致開幕詞並且介紹到場的評審、嘉賓。
2.主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3.比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4.其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5.在每4位選手參加完比賽之後，中間穿節目，調節比賽氣氛。
6.待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分。
7.評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果，公布進入決賽的選手名單（10名）。
決賽：（前期流程同初賽）
3.比賽開始，決賽的選手在演講前通過VCR或PPT的方式進行一段個人特色濃厚的自我介紹。
4.每位選手演講完後評審進行點評，待所有選手演講完畢邀請評審代表上台總結，同時工作人員進行統分。
5.評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果
6.根據得分高低確定獎項，公布獎項，上台頒獎。
7.主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。
8.工作人員負責做好後期工作。
（六）比賽要求：
1. 演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能正確反映大會主題。
2. 表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。
3. 必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。
4. 時間限制：每位選手的演講時間限時5分鐘。
5. 比賽順序由抽籤決定，選手上場遲到5分鐘視為棄權6. 複賽附加要求：選手在演講完畢後，由評審老師就演講內容提問，選手須 在1分鐘內做出即興回答。
（七）評分標準：（滿分100分）
● 儀表形象：（20分）
1.著裝整齊，大方得體。（10分）
2.姿態自然，動作適度。（10分） ●演講內容：（50分）
3.原創演講稿。（10分）
4.主題鮮明，符合主題內容。（15分）
5.內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（20分） 行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分） ●語言藝術：（30分）
6.發音標準，流利。（10分）
7.節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）
8.表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）
（八）獎項設定
一等獎：一名，證書，獎品
二等獎：二名，證書，獎品
三等獎：三名，證書，獎品
風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎：各一名，證書，獎品
四.注意事項
1. 專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。
2. 如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。 3. 選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。
4. 參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進行安排，如有問題請與承辦方聯繫。
5. 活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序，保持全場安靜，並要求把手機調到振動或關機狀態。
五.經費預算
總計：1571元。
演講比賽方案 篇13
隨著應試教育向素質教育的轉軌，教育過程中學生主體作用的發揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學校管理的重要組成部分，不僅對班風、班貌有重大影響，而且影響著整個學校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進一步推進學校的工作再上新台階。我校於20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：
一、比賽內容
以“我的班級管理”為主題進行演講
二、指導思想
突出一個中心“科學、民主”，核心是“我的班級管理模式及效果”。
三、演講要求
1、題目自擬。
2、演講內容真實，先進典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統一。
3、以班級管理事例為題材，也可聯繫自身班主任工作體會為題材，展現班級管理的好處。
4、演講內容充實，演講稿應當觀點鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴謹抄襲。
5、國語標準。
6、時間控制在5——8分鐘內。
四、比賽安排
1、學校統一組織所有班主任參加比賽，演講順序現場抽籤決定。（中國小部班主任分部進行，先國中部）
2、評審組現場打分，評出優秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，並頒發榮譽證書及獎品。
3、評審組成員（組長：陳遠書）
成員：徐自明、金健、王水平、王良聖、周永鵠、何俊如、鄧秀琴、朱彥秋、謝光福、董佑萍
4、統分組（組長：覃和明）
成員：杜佳佳、黃升
5、後勤組（組長：吳世紅）
成員：黃光榮
6、攝影照相：洪家黎
7、主持人：李麗
演講比賽方案 篇14
一、指導思想
為了更好地提高青年教師的綜合素質，塑造良好的青年教師形象，激發青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的熱情和潛力，進一步增強我鎮青年教師教書育人、為人師表的自覺性，搭建教師互相學習、交流研討、共享成長的平台，經教育辦研究決定，在全鎮青年教師中開展“放飛美麗育人夢想，譜寫精彩成長故事”青年教師專業成長暨師德建設演講比賽。現將有關事宜通知如下：
二、活動目的
激發青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的美麗夢想，展示青年教師的精彩成長，分享優秀教師的成長經驗，全面提高青年教師的綜合素質；演繹教育人生，分享教育經驗，感悟職業幸福，提高教育教學技能，提升教師教育素養。
三、參賽對象
全鎮35歲以下青年教師均可參加。各單位組織初賽，擇優推薦參加教育辦組織的決賽。中學推薦3名，中心國小、高橋國小各2名，石珩國小、黃塘國小各1名。
四、演講主題
參賽選手，根據自己情況，從兩類主題中任選一個，自定題目，用講故事的形式，反應有教育啟迪意義的內容：
內容撰寫
提示a師德類：1、愛崗敬業；2、師德修養；3、關愛學生；4、幫扶轉化；5、家校溝通；6、班級管理；7、教師引領；8、個性育人；……
b成長類：1、業務進修；2、讀書學習；3、拜師學藝；4、職業規劃；5、學科比武；6、教育科研；7、團隊合作；8、自主創新；……
五、比賽形式
比賽前，先抽籤決定上場順序。演講時間為3-5分鐘，必須脫稿。比賽採用10分制。
六、獎項設定
設一等獎2名，二等獎3名，優秀獎4名。
七、比賽地點及時間
白雲湖中學四樓會議室。時間待定（另行通知）
各單位xx年1月16日前將參賽選手名單及演講稿交教育辦。
十、評分細則
選手
序號
綜合得分
主題內容
內容緊扣“教育故事”主題，事例健康感人，觀點鮮明，能真正體現當代教師的崇高師德師風和執著成長的追求。
5分。
語言表達
國語標準，聲音洪亮，口齒清晰；脫稿演講，表達流暢。語速適當，節奏優美。 2分。
情感表達
表達生動，動作自然；感情處理得當，有較強的現場感染力。演講中能靈活運用語言速度，語調、手勢動作等演講技巧。
2分。
形象風度
上下場致意、答謝；著裝整潔得體，舉止自然大方，體現朝氣蓬勃的精神風貌。 1分。
採用10分制，去掉一個最高分，一個最低分。
演講比賽方案 篇15
活動引言：在信息日益昌盛的時代，文化侵略對當代青年的毒害日益深重。當代青年產生了過度媚外的不當心理。在祖國華誕到來之際，有必要加強愛國主義教育，增強當代青年的社會責任感，對祖國文化的強烈認同感以及為祖國強大而奮鬥的強烈使命感。有極大的必要在祖國華誕來臨之際，對當代青年開展愛國主義教育。
活動目的：作為當代青年，龍的傳人，在十一國慶來臨之際，有必要增強當代青年熱愛祖國，熱愛民族的使命感，培養當代青年的社會責任感。少年興，則國興;少年強，則國強。通過增強當代青年的競爭力以此增強國家的國際競爭力。
活動主題：我愛你，中國演講比賽
活動對象：所有西南大學的學生
活動時間：初賽： 8.1-8.25
複賽: 8.3-9.5
決賽： 1.1
活動地點:西南大學教學樓
活動內容策劃：
一、制定規則：1.演講內容要緊扣主題，積極向上，演講者要感情真摯。
2.選手到場後要到簽到處簽到，並且抽籤決定演講次序。
3.演講者需要用國語演講。
4.設定6個獲獎名額，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
二、活動準備：1.前期宣傳，向各個學院宣傳此次活動，並向各個學院招納選手。
2.選手選拔
3.申請教室，向學校申請初賽，複賽，還有決賽要用的教室
4.籌集經費，向學校申請活動所需的經費，並拉取贊助。
5.邀請評審。
6.購買獎品，製作證書。
三、比賽內容在;1.自我介紹[1分鐘]
2.主題演講[3分鐘]
3.即興演講[2分鐘]
活動預算：宣傳費用：3元
教室費用：1元
工作費用：5元
會場費用：6 元
獎品費用：15元
總計：39元
活動感想：通過這次活動，既加強了愛國主義教育又增強了我們青年人的社會責任感，提高了公民素質。同樣，也加強了同學們之間的交流，增進了感情，促進了團結，有利於增強整個校園的向心力，凝聚力。作為組織者，這次活動也鍛鍊了我們的能力。
活動經驗：這次活動在活動預算上把握不太好，預算太多。在以後的活動中要節省開支。同時要加強部門的配合，爭取把工作做到完美!
演講比賽方案 篇16
為了引導七年級學生樹立正確的榮辱觀，加強學生的思想道德建設，提高學生的思想道德素質，把學生的“感恩教育”進一步推向深入，七年級部特開展本次演講比賽。
一、 活動主題：
感動我身邊的人或事
二、活動要求：
1、演講比賽的題目由參賽選手自擬，內容須以身邊的人或事為例，要求有故事性，切忌空泛。
2、比賽規程
（1）選手演講前應先通報自己序號、姓名、年齡、所在班級以及演講時的題目。記時從通報演講題目理開始。
（2）演講控制在4分鐘以內，當演講進行到3分30秒時，工作人員將以特定的信號（聲音）予以提示,此時，選手應立即終止演講。
（3）每位選手演講結束時，均以“我的演講到此結束”示意，並向評審觀眾致意後再退場。
3、評分標準
①內容：緊扣主題，結合實際，突出亮點，立意新穎，文字優美(3分)②表達：自信投入，表述清楚，語言流暢，脫稿演講，可配以適當的背景音樂(3分)
③情緒：熱情洋溢，聲情並茂，感染力強，配以適當的肢體語言(2分)④儀容：服裝整潔，儀表端莊，颱風自然大方(1分)
⑤時間：嚴格控制在4分鐘之間 (1分)
⑥去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取平均分。
4、參加活動面向七年級全體學生，每班先做好班內選拔賽，推薦1名選手參加年級部比賽，要求脫稿演講，比賽順序抽籤確定。
5、各班級將參賽人員名單及演講內容於 4月3日 （周三）前交年級部。
三、獎項設定：
總分前二名為一等獎；3—5名為二等獎；6—10名為三等獎。
四、比賽時間：
20xx年4月7日 星期日下午第八、九節課。
五、比賽地點：
學術報告廳
六、人員安排：
主持：石芸萱
評審：李翠萍 劉 麗努爾阿達力吐爾遜娜依
關靜娜薛海月張蘇娟
成績統計：陳春燕 楊亞楠 王燕
音 響：馬小梅
照 像：馬小梅
組織與協調：馬小梅
演講比賽方案 篇17
一、比賽宗旨：
教師被譽為“人類靈魂的工程師”，“太陽底下最光輝的職業”，在人類歷史發展長河中，教師擔負著承前啟後、繼往開來的光榮使命，他們守著一方淨土、勤耕三尺講台；用粉筆揮灑激情、用生命熔鑄崇高；默默無聞、無怨無悔，充分展現了人類最崇高的精神。為了進一步弘揚師德風範，牢固樹立科學的人才觀、學生觀和教育觀，促進教師注重師德修養的自覺性和主動性，提高我們賽區教師的演講能力和綜合素質，值此之際，特舉行賽區教師師德演講複賽比賽。
二、比賽內容：
圍繞“愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表。”的主題，從尊重學生、公平對待每一位學生、促進學生素質全面提高以及愛崗敬業、無私奉獻等方面確定內容。結合本人的工作實際，談談自己的感受和體會。要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，題目自擬。
三、比賽對象：
各單位選派一名選手參賽。
四、比賽辦法：
比賽為複賽。參賽者以抽籤的方式分為一個組同時參加，選出2名選手代表翁西賽區參加全縣決賽。
五、比賽要求：
1、參賽選手每人寫一篇演講稿（篇幅控制在演講用時不超過10分鐘）。
2、參賽者按抽籤決定的順序上台演講，採用站立式脫稿演講。
3、選手必須使用國語，著裝大方得體，適當修飾儀表。
4、比賽過程中，選手可以自帶ppt或vcd、cd等配音碟帶，以增強演講效果。
六、評分辦法：
1、以百分制計分，去掉一個最高分和最低分，取平均分計算成績。
2、每位選手演講時間限定在10分鐘內，9分30秒時工作人員舉牌提示，10分鐘鈴響為扣分時限，超1—10秒扣2分，超11—20秒扣5分，超20—30秒扣10分，最高扣20分，時間不足5分鐘一律扣5分。
3、如參賽選手的得分相同，則由評審商議後另行投票決定。
七、評分標準
1、內容30分。
內容緊扣主題，中心突出，層次分明，邏輯性強；
文筆流暢自然，文章風格貼切；
文章語言富有感染力和警示作用。
2、語言30分。
國語標準、流利；
吐字清晰，節奏優美。
3、表達30分。
表情自然大方，動作恰當；
注意演講的藝術和技巧；
感情處理得當。
4、颱風10分。
上下場禮儀、儀態大方自然；
服裝得體，整體印象良好。
八、評審：
各單位帶隊領導（主管德育的副校長，東道主除外。）
九、主持人：
賴娓順
十、獎勵：
所有按照要求完成比賽的選手均發紀念品一份。
演講比賽方案 篇18
一、活動目的
通過開展以扶貧為主題的演講比賽，引導全鎮幹部職工進一步立足本職工作，闡述新時代條件下基層鄉鎮扶貧幹部的精神風貌，鼓舞幹部扶貧士氣，堅定扶貧信心。同時，實現我鎮扶貧工作、職工活動“雙好雙提升”的工作目標
二、活動主題
關於“助力扶貧青春行動”的'演講比賽
三、活動要求
1、參與對象
全體工會職工
2、內容要求
以幫扶幹部、第一書記的親身經歷為基礎，以扶貧工作遇到的工作經驗和身邊真人真事為素材，可講述鄉鎮扶貧幹部、村幹部、扶貧帶頭人或者本人等人事跡，也可講述鄉鎮（街道）或村兩委集體推進精準扶貧工作等內容。故事人物可以是個人，也可以是集體，但作品需具備故事發生的基本要素和具體情節，內容真實、表述清晰、情感真摯、寓意深刻。作品題目自定，形式必須為文字故事（1500字以內）和PPT或視頻作品（時長不超過8分鐘）兩種類型。
3、於xx月30日前將“助力扶貧青春行動”的演講文字稿和PPT或視頻作品上報到工會辦公室
四、比賽時間和地點
比賽時間暫定於20xx年12月13日（星期三）下午3:00時；地點為政府四樓會議室
五、獎項設定
比賽設定一等獎一名，獎金300元；二等獎二名，獎金200元；三等獎三名，獎金100元；優勝獎若干名，獎品一份。
六、其他事項
1、加強組織保障
成立以xx鎮班子成員為成員的評定小組，責任評定工作。
2、加強後勤保障
此項演講比賽活動意義深刻，必須做到嚴肅認真，精心準備，為了活動效果，做到服裝統一。
3、經費保障
此次活動經費從工會活動經費中列支。
演講比賽方案 篇19
一、演講主題和內容
為隆重紀念中國共產黨成立九十周年，以“振興中華 壯我國威”為主題，以重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的豐功偉績，謳歌改革開放及社會主義現代化建設的偉大成就為主要內容，進一步加強中學生的愛國主義教育，增強中學生對黨的了解和認識，提升我區中學生思想政治教育的總體水平。
二、參賽對象
國中二年級 高中一年級
三、比賽時間
20xx年6月下旬
四、比賽地點
待定
五、參賽辦法
此次演講比賽分國中組和高中組，各校可自行組織初賽，並各推薦國中1名（包括九年一貫制學校國中部）、高中2名、完中3名（國中部1名，高中部2名）選手參賽，於20xx年5月25日前將參賽選手資料（學校、班級、姓名）、演講稿電子版傳送。
六、比賽規則
1、 參賽選手出場順序由現場抽籤決定。
2、 參賽選手的演講時間不得超過5分鐘。
3、 參賽要求著正裝，演講時如需配備視頻展示、背景音樂或其他事項的由參賽者自己準備，並於賽前交至學校體育活動管理辦公室。
4、現場評審將從演講內容、語言表達、儀表風範、綜合印象等方面進行評分。
七、獎勵辦法
各組別各設一等獎2名；二等獎4名；三等獎8名。對獲獎者進行表彰，並頒發榮譽證書。
八、聯繫方式
演講比賽方案 篇20
為紀念第xx個世界環境日，豐富學生在校生活，弘揚環境文化，提高學生對環保事業的關心，支持環保的熱情，學校決定，舉辦本次“人與自然和諧”為主題的徵文、比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一. 徵文、演講主題：
以改善環境、保護生態，促進人與自然和諧、建設綠色生態城廂為主題；內容以：
1、節約能源、減少三廢排放；
2、綠色奧運與共建環境友好型社會；
3、人與自然和諧相處。
二. 參賽對象：
學校三～六年級各班學生。
三.活動按排：
1、徵文。三～六年級各班選送3篇優秀徵文，於5月15日之前上交學校德育辦。
2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為5月23日下午，地點學校階梯教室，演講時間不超過4分鐘。
四.獎項設定：
1、徵文比賽設：按中、高年級段分別設一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。
2、高年級演講比賽設：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。
五.未盡事宜另行通知。
望各班接到通知後做好宣傳組織工作，確保此次徵文、演講比賽活動順利進行！
演講比賽方案 篇21
一、即興演講題目
1.王媛媛，我們的驕傲
2.愛與責任同行
3.困境賜予我前行的力量
4.我是師院人，我驕傲
5.天道酬勤
6.用愛托起明天的太陽
7.新時代的大學生形象
8.成功並不像你想像的那么難
9.讓青春在奉獻中閃光
10.生命為理想而燃燒
11.無愧的稱號，無悔的選擇
12.有理想、有志氣、有作為
13.“文明六個一”，我是先行者
14.志願服務，我光榮
15.規劃：成才的重要意義
16.快樂學習我做主
二、參賽對象及名額
1.參賽對象：20xx級各班（每個同學都必須參加選拔）
2.參賽名額：每班推薦4名學生作為參賽預備選手。5月21日由老師帶隊參加校級比賽。演講稿評選（見選拔方式）。
三、選拔方式
1.題目安排：（1）班和（2）班是1—8，（3）班和（4）班是9—16.
2.本次比賽有演講和稿件的評比。演講每班推選4人，稿件每班先評選出10篇（一評），再由我系老師在40篇演講稿中評出20篇（二評）。
3.以班為單位，具體（比賽進行時間、怎樣比賽）由各班班委按自己班的時間進行安排。
4.評審：每班比賽時須有本班人、繫上老師、其餘三個班級的班委（兩位）當評審。比賽時間提前通知各班，如果當一個班比賽時其他班級有課的，團總支將會給去當評審的班乾出公函。
5.交名單時間：20xx年4月23日。（1）班交給於佳元，（2）班交給何冰，（3）班交給方中靜，（4）班交給焦學金。
四、比賽要求
1.演講內容須圍繞演講主題。
2.演講時間限5—8分鐘。
3.脫稿演講。
五.評分細則
（一）演講比賽採用10分制(精確到小數點後3位)計分。
1.演講內容（2分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，思想積極向上，有真情實感；
2.演講技巧（5分）：要求脫稿演講，語言規範，口齒清晰，國語標準，能靈活運用語速、語調、手勢等。
3.形象風度（2分）：要求衣著得體，舉止大方，表情自然；
4.綜合印象（1分）：由評審根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
（二）演講稿評選細則
1.緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，思想積極向上。
2.文採好、有氣勢、有情感。
六、獎項設定
1.本次活動設系級（演講和演講稿）一等獎二名，二等獎三名，三等獎三名，優秀獎若干名。
2.獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。
為確保活動質量，請各班在接到通知後，認真做好選拔工作。
如有不清楚的地方請諮詢
注：
1.每個同學的成績（演講和演講稿）都需要有記錄。
2.評審在評分時要在評分單右下角簽名。
3.每班的評分單須保存（5月21日之前）好。
演講比賽方案 篇22
一.活動主題： 《青春 飛揚》演講比賽
二.活動前準備工作 ：
1、活動時間及場地安排： 比賽時間：**月**日點開始 比賽地點：辦公樓五樓會議室 2、主持人選定：
比賽選定主持人一名：* * * 3、公司領導及評審的邀請： 公司領導： 評 委：（5人） 4、工作人員安排：
現場工作人員（*人）：、 統計整理數據（3人）：、 拍照、攝像（2人）：、 媒體管理 （1人）： 5、會場的布置： （一）主席檯布置
背景設定：以“青春飛揚”演講比賽主題投影為背景，會議室橫樑懸掛“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅；
演講台：將演講台置於主席台前方空地，其上擺放鮮花盤，並布置話筒1個（另準備1個備用）；
（二）評審席布置
評審席位於主席台左側，評審面向北，由會議室兩張桌子、五把椅子並排組成，其上擺放公用話筒2個；
（三）計分席布置
計分席位於主席台右側，計分員面向南，與評審席相對，由會議室兩張桌子三把椅子並排組成，其上擺放話筒1個。
（四）觀眾席布置
? 觀眾席位於主席台對面，正中央設定領導席位五座次； ? 選手席位於觀眾席左側第一、二排共十座次，包括一個主持人和一個工作人員席位； ? 觀眾席中央預留出架設攝像機的位置； 具體布置見附屬檔案一（會場布置總圖）
備註：會場布置於演講比賽正式開始前一天布置完畢，保證能足夠的時間用於彩排;
三.演講比賽：
1、活動流程
【1】、主持人開場白 【2】、領導講話致辭
【3】、選手按照比賽具體步驟依次上台演講 【4】、評審總評
【5】、主持人宣布比賽成績和名次 【6】、頒獎 【7】、領導講評 【8】、活動參與者合影 【9】、主持人宣布活動結束 【10】、按照統一安排依次退場 2、比賽具體過程：
【1】比賽前期以各支部為單位按照人員比例，確定參加比賽名額及人員名單； 【2】參賽人員與賽前5分鐘到選手位置集合，逾時未到者視為棄權；
【3】選手按照賽前抽籤方式決定的順序，依次上台進行演講。評審在前二位演講結束時統一打分，以後每演講一位打一次分，並公布上一位選手最後得分情況； 【4】計分人員統計分數、並排出名次； 【5】主持人公布比賽成績和名次； 【6】具體評分見附屬檔案二(評分細則)； 四.物品需求：
1、“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅一個； 2、話筒5個； 3、演講台1個； 4、花籃1個； 5、打分牌5個； 6、計算器1個；
7、簽字筆1盒、A4列印紙1包； 8、領導桌牌5個； 9、證書8個；
10、筆記本1台（用於播放背景音樂和PPT）。 五.注意事項
1、參賽人員在比賽前將自己的伴奏音樂拷貝到媒體管理電腦中； 2、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐；
3、各部門人員提前到場，到指定區域就坐，並注意現場紀律，手機置於振動。
附屬檔案一：會場布置總圖
東
附屬檔案二： 評 分 表
演講比賽方案 篇23
為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。
一、活動形式：
1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，併到班主任處報名。
2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出4名同學參加決賽。
3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽（命題演講和現場提問）
二、活動內容：
演講題目： 1）My school life
2）My dream
演講要求：1、參加演講的同學可任選其中一個題目；
2、參賽學生必須脫稿演講；
3、演講稿內容必須是積極向上；
4、演講時間不超過3分鐘；
評分細則：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯繫自身實際，實例典型（30分）
2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準；節奏優美，富有感情（20分）
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（20分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。（20分）
5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法（10分）
評分辦法及獎項設定：
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。
2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
3、團體（班級）獎：根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。
三、活動組織：
四、活動步驟及負責人員
1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的學生報名參加比賽，到班主任處報名。
2、預賽：以班級為單位進行預賽，班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的'名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導培訓：各班參加決賽的選手在班主任的協助下，由本班英語老師進行輔導培訓。
4、參賽選手抽籤：各班班主任告知抽籤時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手於11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽籤確定比賽順序。
5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進行。
6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人： 。獎狀獎品提供人：五、活動籌備
1.黑板上書寫標題，標題：中學生“Happy English”演講比賽。 負責人：
2.座位布置，學生席120人，評審席7人， 11月26日下午驗收。 負責人：
3.主持：
4.音響：
5攝像：
6.評審：
7. 統分員：
8.記時員：
9.秩序維護：各班班主任
10.製作抽籤：。
11.資料提供：列印計分表140張、抽籤結果表3張，
六、後勤工作（負責人：張樂平）
1.評審水：10瓶
2.評分表： 140張
3.抽籤條：20個
4.計算機：2台（統分員自備）
5.秒表、口哨各1個
6.獎狀：負責人
團體獎2張（一、二等獎各一張）
個人獎9張（一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張）
個人獎狀內容：
育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 等獎。
團體獎狀內容：
育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 班榮獲團體 等獎。
7.獎品：個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本
個人二等獎：一支鋼筆
個人三等獎：一本筆記本
七、賽後資料保存
1.最終獲獎同學的演講稿保存到教導處《“Happy English”演講比賽》資料夾 ，各班英語老師負責，12月2日驗收。
2.周濤將活動圖片保存到教導處《“Happy English”演講比賽》資料夾。
八、賽後報導
魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞
九、其它：
1.候賽教室一間（選手候賽用） ；
2.觀看比賽的學生每班20人；
3.班主任將觀看比賽的學生在1：15帶到四樓多媒體教室；
4.正式開賽前參賽選手坐在後門處。
附表一：
演講內容 語言表達 儀態表情 演講效果 自由回答 總分
觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯繫自身實際，實例典型（30分）
語言流暢、生動，國語標準；節奏優美，富有感情（20分） 衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（20分）
富有感染力，富有啟發性。（20分） 能開口，基本表達出自己想法（10分）
評審：
演講比賽方案 篇24
為促進以“閱讀人生、智慧育人”為主題的教師讀書活動持續高效進展，紮實推進“書香校園”的建設，切實發揮讀書在教育科研、教學改革、教師隊伍建設中的重要作用，把“勤於讀書、善於思考、勇於實踐”的讀書生活更加引向深入。經校委會研究，定於11月下旬舉行教師讀書演講比賽（具體時間另行通知）。現將有關事項通知如下：
一、活動目的
1、與經典同行，開拓廣闊視野，打好人生底色；
2、讓閱讀成為習慣，讓思考助推創新，建設睿智人生；
3、打造書香校園，造就一大批讀書之星。
二、主題與內容
教師可結合自己閱讀的書籍，以“讀書伴我行，共築中國夢”為主題，暢談自己的讀書故事、讀書方法、讀書體會與讀書收穫；要在回首讀書歲月、梳理讀書生活中，用心詮釋作為一名教師的“我”如何讀書，如何在提升自身素養的同時影響學生，在追求人生意義的同時實現教育的理想；要有較高的思想性和藝術性，以生動的事例、深沉的情感、豐富的語言，在描繪讀書人個體的喜怒哀樂和精神世界的同時，以小見大，真實和深刻地反映整個教師群體在讀書、工作中的不懈追求和精神風貌。
三、參加人員：全體教師
四、活動地點：會議室
五、活動要求：
1、每位教師脫稿演講，演講時間控制在5-7分鐘之內。
2、演講內容健康、向上，緊扣“讀書伴我行，共築中國夢”，具有時代氣息，並與自己或身邊同事的工作、學習相結合，能反映教師積極、樂觀、向上的精神風貌。
3、各參賽選手應認真參加比賽，注意參賽形象，做到衣著整潔、儀表大方、舉止得體；使用國語，表達流暢，激情昂揚；緊扣主題，富有時代感，富有教育意義。
4、出場順序在比賽前按抽籤順序決定。
5、評分辦法：採用100分制，小數點後保留兩位小數。各評審獨立評分，取平均分為參賽選手的最後得分。
4、全體教師務於11月12日前上交演講稿電子檔。
演講比賽方案 篇25
尊敬的領導、老師、同學們大家下午好：
伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實驗學校在這裡舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。並預祝演講教師取得優異的成績。
讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養，豐富校園生活，推進國語的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生，現在我宣布讀書演講開始。
1、首先有請一號王慧慧老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。
2、謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書--真好，下面有請二號衣曉蒙老師，他演講的題目是《不必追的背影》。
3、謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請劉宇老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。
4、謝謝劉宇老師的演講，古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書為友，讓一縷書香伴你我同行。下面有請張曉亮老師，他演講的題目是《做與時俱進的教育者》
5、謝謝張老師的精彩演講，書是清茶，品不盡其中的茗香，書是咖啡，嘗不盡其中的滋味，書是音樂，賞不盡其中的美妙。下面有請五號鄒雨桐老師，他演講的題目是《生命因書而芬芳》
6、謝謝鄒老師的演講，讀詩使人靈秀，讀史使人明智，數學使人周密，科學使人深刻，下面有請蒲海玲老師，她演講的題目是《新教師在讀書中成長》
7、謝謝蒲老師的精彩演講，讀書激勵我們成長，讀書成就我們的事業，點燃一盞閱讀的心燈，擁有一輪人生的太陽，下面有請李梅老師，她演講的題目是《讀經典、悟人生、幸福地生活》
8、謝謝李老師的演講，書是寶貴財富，書是精神食糧，讓我們沐浴書海，體會快樂，下面有請張松老師，她演講的題目是《笑著度過每一天》。
9、謝謝張老師的精彩演講，以書相約，是成長中的.邀請，以書相悅，是精神上的慰籍，讓我們以書籍為伴，同成熟相連，為生命添彩，下面有請張娟老師，她演講的題目是《最是書香能致遠》
10、感謝張老師的演講，書籍是孩子們天真的微笑，是雨過天晴時燦爛的陽光，是海邊礁石激起的美麗浪花，下面有請王勝楠老師，她演講的題目是《愛的教育》
非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。 今天我們在這裡以書相約，暢談體會，共同分享讀書的快樂。明天我們繼續將以書會友，以書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。現在我宣布，長春高新第二實驗學校教師讀書演講到此結束，謝謝大家。
演講比賽方案 篇26
為紀念第三十七個世界環境日，豐富學生在校生活，弘揚環境文化，提高學生對環保事業的關心，支持環保的熱情，學校決定，舉辦本次“人與自然和諧”為主題的徵文、比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一.徵文、演講主題：
以改善環境、保護生態，促進人與自然和諧、建設綠色生態城廂為主題；內容以：1、節約能源、減少三廢排放；2、綠色奧運與共建環境友好型社會；3、人與自然和諧相處。
二. 參賽對象：
學校三～六年級各班學生。
三.活動按排：
1、徵文。三～六年級各班選送3篇優秀徵文，於5月15日之前上交學校德育辦。
2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為5月23日下午，地點學校階梯教室，演講時間不超過4分鐘。
四.獎項設定：
1、徵文比賽設：按中、高年級段分別設一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。
2、高年級演講比賽設：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。
五.未盡事宜另行通知。
望各班接到通知後做好宣傳組織工作，確保此次徵文、演講比賽活動順利進行！
太倉市城廂鎮新毛國小
XX年5月6日
演講比賽方案 篇27
時間：9月27日下午，13：00 準時開始
地點：新教學樓四樓多媒體教室
順序：各班參賽選手抽籤確定
人員安排：
總負責：文、顏
評審：洪校長、董主任、彭主任
統計：周
音響：李
場地衛生：五（2）班
主持人：待定
攝影：傅
寫獎狀：傅
寫稿：
獎項設定
按高分到低分順序評選出一等獎2名（高、低語組各1名），二等獎4名（高、低語組各2名），三等獎6名（高、低語組各3名），優勝獎5名。
屆時請各班選取3-5名優秀的學生觀看，各班在活動期間務必遵守會場紀律，保持場地衛生，進出會場有秩序，結束後要及時清理場地。
演講比賽方案 篇28
一、比賽內容：
1、一、二年級講故事；三至六年演講；幼稚園選擇一項參加。
2、故事內容要求有一定的`積極意義，為兒童喜聞樂見，富有童趣。
3、演講內容為熱愛學習、珍惜時間等勵志勸學題材。
二、名額分配：
一年級3至5人；二年級7至10人；三年級4至6人；四年級2至3人；六年級6至8人；幼稚園待定。
三、活動時間：
1、20xx年5月9日14：00——15：00，講故事比賽，占用當日第六節課和第七節課部分時間；
2、5月10日，14：00——15：00，演講比賽，占用當日第六節課和第七節課部分時間；
四、比賽地點：
科學實驗室。
五、獎項設定：
待定
六、評審：
待定
主持人：待定
計分員：待定
計時員：
七、相關要求：
1、講故事和演講每位參賽同學準備一篇（則），現場時間長度為3——5分鐘。
2、各班主任負責主要指導工作，對準備不充分，學生現場出現過多停頓或表現力過差等，評審將可能當場叫停該選手的比賽，並取消該生比賽成績，影響或取消教師指導獎評比資格。
3、對服裝、背景音樂、視頻要準備充分，不允許現場反覆調試。
4、比賽日之前交故事、演講稿一式2份。
5、參賽的班級學生、班主任、當堂沒課的老師可作為觀眾。要求所有師生觀眾保持現場秩序，並給選手以鼓勵。各班可邀請有興趣的家長現場觀摩，但要注意禁菸、手機關機等問題。
6、評審和班主任要安排好個人的課程或其他工作，現場不要隨意進出。
八、評比標準：
1、講故事評分標準：
（1）內容積極向上，健康活潑，富有童趣。（2分）
（2）使用國語講述。語言清晰，標準，聲音響亮，講述流暢。（3分）
（3）語言生動、形象，有豐富的表現力。（3分）
（4）著裝大方，態勢語生動、自然。（1分）
（5）時間在3-5分鐘之內。（1分）
2、演講評分標準：
（1）演講內容（4分）
主題突出，內容正確，聯繫實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。
（2）演講有聲語言（3分）
發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情並茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
（3）演講態勢技能（2分）
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝整潔。
（4）整體效果（1分）
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
演講比賽方案 篇29
一、參賽主題
以“陽光體育，快樂足球”為主題，以“熱情參與，合作拼搏”為主線，從不同角度表達學校校園足球活動的開展情況，感悟足球帶來的活力、生機和魅力以及我與足球的`故事。
二、比賽時間
20xx年10月20日中午
三、參加選手：
五、六年級
四、比賽地點：
錄播室
五、評選方法
（1）預賽：每個班級自行比賽，推薦一名學生參加年段的比賽
（2）決賽:每個班級上報一名學生參加年段比賽，五六年級分別進行比賽，各年級決出一二三等獎。
六、比賽要求
（一）內容要求：主題鮮明、觀點正確、聯繫實際、內容健康、文字活潑。
（二）演講要求：語言流暢、形象生動、感染力強，動作、妝容、服裝大方自然，國語標準，每位選手演講時間為3-5分鐘。
七、獎勵辦法
設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
演講比賽方案 篇30
一、即興演講題目
1.王媛媛，我們的驕傲
2.愛與責任同行
3.困境賜予我前行的力量
4.我是師院人，我驕傲
5.天道酬勤
6.用愛托起明天的太陽
7.新時代的大學生形象
8.成功並不像你想像的那么難
9.讓青春在奉獻中閃光
10.生命為理想而燃燒
11.無愧的稱號，無悔的選擇
12.有理想、有志氣、有作為
13.“文明六個一”，我是先行者
14.志願服務，我光榮
15.規劃：成才的重要意義
16.快樂學習我做主
二、參賽對象及名額
1.參賽對象：20xx級各班（每個同學都必須參加選拔）
2.參賽名額：每班推薦4名學生作為參賽預備選手。5月21日由老師帶隊參加校級比賽。演講稿評選（見選拔方式）。
三、選拔方式
1.題目安排：（1）班和（2）班是1—8，（3）班和（4）班是9—16.
2.本次比賽有演講和稿件的評比。演講每班推選4人，稿件每班先評選出10篇（一評），再由我系老師在40篇演講稿中評出20篇（二評）。
3.以班為單位，具體（比賽進行時間、怎樣比賽）由各班班委按自己班的時間進行安排。
4.評審：每班比賽時須有本班人、繫上老師、其餘三個班級的班委（兩位）當評審。比賽時間提前通知各班，如果當一個班比賽時其他班級有課的，團總支將會給去當評審的班乾出公函。
5.交名單時間：20xx年4月23日。（1）班交給於佳元，（2）班交給何冰，（3）班交給方中靜，（4）班交給焦學金。
四、比賽要求
1.演講內容須圍繞演講主題。
2.演講時間限5—8分鐘。
3.脫稿演講。
五.評分細則
（一）演講比賽採用10分制(精確到小數點後3位)計分。
1.演講內容（2分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，思想積極向上，有真情實感；
2.演講技巧（5分）：要求脫稿演講，語言規範，口齒清晰，國語標準，能靈活運用語速、語調、手勢等。
3.形象風度（2分）：要求衣著得體，舉止大方，表情自然；
4.綜合印象（1分）：由評審根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
（二）演講稿評選細則
1.緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，思想積極向上。
2.文採好、有氣勢、有情感。
六、獎項設定
1.本次活動設系級（演講和演講稿）一等獎二名，二等獎三名，三等獎三名，優秀獎若干名。
2.獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。
為確保活動質量，請各班在接到通知後，認真做好選拔工作。
如有不清楚的地方請諮詢
注：
1.每個同學的成績（演講和演講稿）都需要有記錄。
2.評審在評分時要在評分單右下角簽名。
3.每班的評分單須保存（5月21日之前）好。
附屬檔案：
政經系20xx級學生即興演講比賽記分表
演講比賽方案 篇31
一、 活動背景
為紀念“五四”運動93周年，弘揚“愛國、進步、明主、科學”的五四精神，加強社會主義榮辱觀的學習與實踐，教育引導廣大團員青年繼承五四愛國傳統，促進公司職工思想道德建設，提高全體職工的文明素質。同時結合xx公司成立五周年之際，為充分展示五年來公司發展的風雨歷程和青年職工的精神風貌，進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情，推動公司又好又快發展，公司團委決定組織開展“我與企業共成長”為主題的演講比賽。
二、 活動主題
我與企業共成長
三、活動對象
xx公司全體青年
四、活動組織
主辦：xx公司團委
承辦：直屬團總支、支部
五、活動具體安排
（一）演講比賽
1、活動地點 xx公司二會議室
2、演講稿要求
（1）必須真實地反映xx公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的精神風貌，歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。
（2）歌頌在公司發展過程中湧現出來的具有典型性、代表性、示範性的事件事例，暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。
（3）從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的感情、感觸、體會、認識，抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。
（4）要密切聯繫本單位、本崗位的工作實際，展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
3、評分規則
（1）本次比賽採用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評審按照以下評分標準為每位選手現場打分。
（2）評分標準：
①參賽作品分：滿分30分（要求演講內容主體鮮明突出、聯繫實際、積極向上）
②演講技巧分：滿分45分（其中國語標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分）
③選手儀表分：滿分10分（容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體）
④綜合評分：滿分10分（由評審根據演講選手的臨場表現作出
綜合演講素質的評價）
⑤時間：滿分5分（演講時間不得少於4分鐘，控制在8分鐘以內，超過規定時間和少於4分鐘的，酌情扣分；演講時要求脫稿，不得照稿宣讀）。
4、計分方法
（1）為保證比賽的公平性，比賽中所有評審同時為參賽者打分，並現場亮分，其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完後亮分，以此類推。
（2）由工作人員負責將分數統計整理，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最後得分。
5、比賽方式：
（1）初賽（4月10日-4月25日）
由各團總支、直屬支部自行舉辦初賽，分別推選2人（協力4人）參加決賽（共12人），並於4月21日12：00前將參賽者名單和演講內容（電子版）及參賽PPT、背景音樂交xx公司團委。
（2）決賽（4月26日或5月4日）
製作PPT：製作該次比賽流程PPT及xx公司五周年發展歷程PPT或VCR（員工對公司的希冀等），選手製作參賽PPT。
6、比賽規則：
選手最終得分為去掉最高、最低分後的評審平均評分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。參賽選手的最終名次按成績高低排序產生。
比賽分設第一、二、三名；最佳作品獎；最佳表現獎；最佳形
象獎；鼓勵獎。
7、比賽流程
比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽籤，決定比賽順序。
（1）主持人介紹參加演講賽的各位領導、評審及工作人員名單。
（2）評審代表宣讀評分標準及比賽規則。
（3）公司領導致詞並宣布演講正式開始。
（4）演講比賽，比賽中場穿插表15分鐘xx公司5年發展、形勢任務、團知識有獎問答。
（5）選手演講結束計分環節穿插5分鐘團委工作PPT展示，10分鐘xx公司5年發展、形勢任務、團知識有獎問答。
（6）主持人宣布演講比賽最後結果（採用倒讀數方式）。
演講比賽方案 篇32
一、主 題
展辰達·二次創業·我
二、介 紹
本次大賽是北展公司“展辰達·二次創業·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心裡上激發員工對展辰事業的.熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對展辰事業的榮譽感更加強烈。
“有限公司的創立與發展凝聚了我們企業所有夥伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自1996年至xx年，七年風雨!我們取得了發展的基礎，但我們也到了二次創業的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。” (陳金山總經理《對北京展辰達化工有限公司發展的思考 — 供我的夥伴們討論》)。希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進展辰達新一輪創業而努力奮鬥!
讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧!
三、顧 問
陳金山 孫金秋
四、策 劃
人力資源部
五、指 導
熊光文
六、賽程安排
1、比賽地點：公司培訓室
2、比賽時間：(待定)
3、參賽選手：①各部門主管、副經理; ②各部門、各班組選派的職員工代表。
4、比賽形式：①主題演講; ②即興演講。
七、獎 勵
大賽設一等獎 1名 ，二等獎 2名，三等獎 3名，優勝獎 若干名(分別頒發榮譽證書和獎金)。
八、操作要求(詳見具體工作安排部分) 九、比賽程式
(一)宣布比賽開始
(二)全體起立
(三)介紹來賓，評審及本次大賽情況
(四)比賽開始 (3-5分鐘/人)
(五)比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答
(六)講評
(七)總經理講話 (同時統分)
(八)發獎儀式(陳總、孫副總為獲獎選手頒獎)
(九)領導、來賓和評審退場
(十)宣布比賽結束，其他職員工按序退場
十、大賽評審(暫定)
(一)總經理陳金山
(二)常務副總經理孫金秋
(三)廠務部經理鄒波
(四)技術營業部經理劉建平
十一、特邀嘉賓(待定) 十二、宣傳聯絡(待定)
演講期間各項工作的具體要求和分工
一、宣傳工作要求
(一)海報(提前一天打出，由……負責)
其中包括：1、名單公布;1、時間、地點;3、產生介紹;4、祝語;5、造氣氛。
(二)橫幅“第二屆‘展辰杯’演講大賽”字樣(提前三天打出，由……負責)
二、音響、燈光、舞台、拍照等
(一)音響設備：由負責(由負責)
(二)燈光要求：前台亮，人不走動(由負責)
(三)賽場布置：賽場背景的製作、舞台設計、觀眾席擺設(提前一天完成，由……負責)
(四)拍照要求：宣傳欄及欄前人群，現場盛況等(由負責)
三、接待工作
(一)陳總、孫副總，聯繫好到達時間，由熊光文等接待
(二)劉經理、鄒經理，聯繫好到達時間，由張紅征等接待
四、演講選手及聽眾
(一)參賽選手，應在賽前三天將列印好的演講稿交人力資源部(由張紅征接收)
(二)聽眾果品由鄒宇明負責購買，交張紅征等發放
五、主持人及記分員
(一)為公正起見，位置安排在主席台右側(由負責)
(二)主持人考慮好同評審的聯絡和大賽程式(協助)
(三)記分由負責，評分表的設計與印製(由負責)
(四)評審、嘉賓牌的製作(由負責)
六、發獎儀式
(一)獎金，由負責
(二)證書，由負責，協助
七、領導、嘉賓評審的進一步聯繫落實
(一)陳金山
(二)孫金秋
(三)鄒 波
(四)劉建平
……
八、聽眾(要有一定的組織性)
(一)領導及嘉賓
(二)全體職員工
演講比賽方案 篇33
活動目的：通過本次活動，鼓勵同學們學英語、講英語，將英語套用於日常生活中，從而提高參賽者的英語口語水平。
活動意義：通過口語比賽可以充分調動同學們練習英語口語的興趣和積極性，提高自身的口語水平。
活動時間：11月5日，初賽；11月10日，決賽
活動地點：電教2103
賽前準備：人員安排：
總策劃：
物品準備：，外語協會宣傳部
教室安排：，外語協會活動組織部
ppt製作：外協宣傳部
攝影：社聯通訊部
其他人員：計時員2名，記分員2名（複賽），維持紀律人員2名，
活動流程：初賽
1、支持人對本次活動的內容及規則做簡單介紹
2、選手進行自我介紹，（不必拘於簡單的自我介紹，可以加入歌曲、名言佳句、幽默等，為自己提升人氣。）時間在1分30秒以內
3、選出20為選手進入決賽
決賽
20位選手分為四組，每5人一組。
一、比賽分兩個環節
1、以組為單位，每位選手進行才藝展示（由組織方選出經典演講、繞口令或電影片段，並提供台詞，參賽者現場模仿）。
選手才藝展示完後到工作處抽取即興演講題目，到場下準備。
2、根據抽到的題目進行一分鐘即興演講
二、比賽結束，
1、記分員算分
2、文藝部同學表演節目（8’-10’）
三、頒獎
一等獎：一名最佳人氣獎：一名
二等獎：二名最佳風采獎：一名
三等獎：三名最佳口才獎：一名
（複賽設定一次中場休息，準備文藝節目3-4個。）
經費預計：共70元，包括：教室飾品10-20元
獎品、證書40-50元
演講比賽方案 篇34
一、宗旨
為了能讓全校學生都學會知恩、感恩、報恩。讓每學生都懷著一顆感恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。
二、原則
以“感恩”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份感恩的心。
三、活動目的'
掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園文化生活，發揚比賽的優良傳統。
四、參加對象
1——6年級學生參與，各班擇優推薦2名參賽。
五、活動過程安排：
1、各班初賽後選派優秀代表參加該次主題演講比賽的決賽
2、比賽時間：4月21日下午
3、比賽地點：學校
4、比賽評審：1——6年級語文教師
5、計分統計：申傳民
6、具體事項通知：17日選手上報姓名及參賽題目至學校，4月21日按從低到高年級的順序出場。
六、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參加者演講時間規定在五到十分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準
七、比賽流程
1、主題介紹
2、參賽者依次演講
3、主持人宣布名次;頒獎
八、獎項設定
1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。
2、頒發獎品。
九、補充事宜
1、場地器材設備操作管理：校委會
2、主持人：學生代表
十、注意事項：
參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。
演講比賽方案 篇35
一、活動背景：
隨著高校的不斷擴招、研究生的招生規模進一步擴大，特別是xx年的經濟危機使得許多中小企業舉步維艱，也使得大學本科畢人才市場出現了明顯的供過於求，大學畢業生的就業形勢和創業前景不容樂觀，這將使今後幾年的人才市場競爭更加激烈。面對日趨嚴峻的就業壓力，為了幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立科學的奮鬥目標，最佳化就業、創業能力，昆明建豐人力資源管理有限公司贊助開展此次“規劃未來，成就夢想”大學生職業生涯規劃演講比賽，在就業等方面給予了在校大學生很大的幫助。以積極適應這種新變化，在努力學習文化知識的同時，改變思想觀念，不斷豐富實踐經驗，全面提高自身素質。本次活動旨在通過大賽的形式，引導大學生以科學的態度規劃自己的職業生涯，使職業規劃理念深入人心，進而激發大學生的學習熱情和學習動力，化“被動就業”為“主動擇業”，讓大學生提高就業競爭力、創業能動力，贏在職場的起跑線上。同時，以此項活動為契機，形成適合我校校情的就業指導工作體系和特色，促進學風建設，推動我校大學生就業指導工作的進一步發展。
二、活動目的：
本次活動是為了給同學們提供一個平台，讓自我作主來規劃自己美麗的人生，選擇正確的職業道路，以及如何運用自身的綜合素質在市場大潮中拼搏、展示出同學的職業魅力、彰顯職業個性。本次演講比賽將在這個活動的基礎上，進一步培養學生的適應能力，使其能夠更快地適應社會，融入到新的.工作環境，創造有利於自身發展的事業條件，更好的立足於社會。
在演講過程中，對與錯、理性與偏激、真理與謬論將通過他們自己的思想交鋒，愈來愈明晰。在這個過程中，學生的自我學習能力、語言表達能力、邏輯思維能力、就業與創業能力都將得到很好地鍛鍊和提高。
通過本次演講比賽，讓大學生意識到職業生涯設計的重要性，初步了解職業，提高人際溝通能力、基本素質和求職技能，為以後的成功就業打下堅實的基礎。熟悉如何進行職業生涯設計，做自己人生的總設計師，了解自我，積極適應社會的發展。
通過本次活動，可以達到宣傳贊助商公司理念，提升贊助商公司形象，同時繁榮校園文化，展示我民大學子的風采和新形象，樹立良好的社會形象，提升社團聯合會的校園影響和校團委的號召力。
三、比賽主題
規劃未來，成就夢想
主題闡述：昔日的光輝與成就，坎坷與漩、漩渦隨著時間的翅膀已飄然而逝。作為21世紀的天之驕子，當代大學生更應該清醒的認識到口才與知識的重要性，要更加勤奮拼搏，努力充實自己，充分發揮校園主人翁作用，積極學習、關注口才，在大學四年中譜寫自己旋律優美、格調高雅的人生、風采之歌。然而一切的努力都需要在明確自己的人生目標的前提下才能真正實現。所以，在經過這一段時間的學習後，我們應該讓自己明白自己的目標，並為自己做好職業規劃。
四、活動的原則與宗旨
活動原則：立足於全面提高學生的綜合素質，有效提升就業水平，切實加強創業思維能力，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以其各自不同、新穎的角度和方式來表達對自己職業生涯的規劃和美好前程的期盼。
活動宗旨：服務學生、回報社會、支撐就業、促進發展！
五、參賽選手
雲南民族大學雨花校區全體學生
六、比賽內容要求：
1）參賽選手結合自己的實際情況與社會需求，從專業、就業、職業等方面進行個人職業生涯規劃的演講。
2）比賽要求演講內容完整、簡潔明了，創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現職場新人的職業形象。
3）參賽選手需充分認識自身條件與相關環境，並結合大學人才培養目標及專業發展要求，作為設定職業生涯目標和策略的基礎。包括對自己的能力結構、職業興趣、職業價值觀、行為風格、個人特質等綜合素質以及就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境的認識、評價。
4）演講需要涉及