方案範文 篇1
一. 實施目的
XX學年我校七年級各班學生人數均為35人左右，已經具備了實施小班化教學的基本條件，為了讓學生學得更樂，發展得更全面，讓師生之間互動的頻率更高，提高課堂教學效率，經學校研究決定，在七年級（3、4）班進行小班化教學試驗，為今後學校全面實施小班化教學，推進我校教學質量的提高積累經驗。
二.實施原則
實行由點至面，逐步推行的方式，在取得成績和經驗後擴大參與面。
三.具體措施
1.建立學習小組，明確座位安排
（1）做好前置診斷.
各班班主任和任課教師弄清學生的認識前提能力和情感前提特徵的現狀，為學生編排合作小組，確定學習目標，選擇學習方法。
（2）建立合作學習小組
根據前期診斷材料和七年級學生的心理特徵，再考慮到性別、興趣、現有水平，交往能力、組織管理能力等因素合理搭配、進行編組，每組人數以5—6名為宜。（男女生適當搭配、好、中、差生適當搭配）組員要進行訓練，做到既相互合作，又不過分依賴別人。組長定期或不定期輪換，輪換方法可多種多樣。
（3）明確座位安排
座位的編排多種多樣，根據我校的實際，建議以下安排：圓桌編排式（具體安排見示意圖一）；面向黑板編排式；（具體安排見示意圖二）
2.實施討論合作學習，提高課堂教學效率
按照“先學後教，當堂訓練”的教學模式，以分組學習的方式組織課堂教學。具體教學程式為：板書課題——學習目標展示——學習指導——學生自學——自學檢測——學生討論、教師點撥——學生小結——當堂訓練——布置課後分層作業。
為了加強師生互動，提高課堂效果，具體安排如下：
課前：
（1）教師樹立"以學生髮展為中心"的教學觀念
（2）教師要進行集體備課，備好學案和分層作業，要精心預設每堂課要討論的話題，以及準備課堂內即將由學生提問而生成的內容；
課中：
（1）安排好學生自我學習、小組討論時間
（2）交流時，採用首席發言人（小組推薦）和自動舉手相結合的原則，其他同學可以舉手補充
（3），在小組討論時，允許教師參與到個別小組的討論中，進行個別輔導
（4）充分尊重學生，及時表揚鼓勵有進步學生
課後：
（1）對分層作業要及時反饋；
（2）做好個別化教育的記錄
（3）對學習困難學生要實行作業面批，全班同學的作業每周至少要面批兩次
（4）每學期寫出一篇有關“小班化”教學的有質量的教學案例
四、工作要求：
1.加強組織,狠抓落實。通過學習不斷轉變教學觀，學生觀，教學方式和學習方式，不斷豐富自己的精神世界，不斷充實自己的思想內涵，不斷提高理論修養和業務水平，從而將超前的先進的認識轉化為全校師生共識和行動。
2.提高認識,全員參與。課堂教學改革是實施素質教育的突破口，就是要最大限度調動學生的`積極性和主動性，充分發揮學生的主體作用，真正實現知識與技能，過程與方法，情感態度育價值觀三維目標的培養，首先教師要放手，把課堂還給學生，把學生變成學習的主人，可以通過專業引領，同伴互助，和機制激勵，回顧與反思，這些內動力來促使教師在實踐中接受新理念，體驗新課堂。
3.強化考評,務求實效。要強化目標意識,研究制定切實可行的質量目標，因材施教，分類推進，全面發展。要強化質量意識，把重點放在“備、講、練、輔、考、評”這些教學質量形成的關鍵環節上，不斷創新方式，激發效能，落實細節，夯實基礎，提升質量。從學生實際和學校實際出發，要做到教育經常化，制度化，學校進行督促檢查，全方位進行考核、考評。
4.建立學生檔案袋。收集學生在一學期中參與各類活動取得的成果、學生學習成績跟蹤表、對學生進行個別化教育資料、學生學習體會等。檔案袋是對學生整體評價的重要依據。
5.建立教師教學檔案袋。對教師一學期教學成果展示，包括教案、課件、教學成績、個人或學生獲獎情況、公開教學實錄、個別化教育資料、實施小班化教學的階段小結、課題研究成果、學期總結等。注重量化和實績數據，這是對教師評價的重要依據。
6.開展問卷調查和學生座談會。對教師做出更為客觀、全面的評價。
五、評價辦法：
1.通過對實驗班學生及教師初始狀態，中期狀態和終了狀態進行實驗比較分析，測評實驗效果。
2.對教師課堂教學的測評進行動態分析，測評實驗效果
3.教師小班教學實施情況納入各類考核考評。
六、階段劃分：
我校此次“小班化”教學研究嘗試計畫分三個階段，三個學年完成。
（一）啟動探索階段（XX年8月底——XX年9月中旬）
1.成立“小班化”教學研究領導小組
2.制定我校“小班化”教學研究實施方案
3.全校共同討論、評議實施方案
（二）具體實驗階段（XX年9月下旬——XX年1月底）
第一輪實驗階段（XX年9月下旬——XX年10月下旬）
1 各實驗教師圍繞研究對象開展研究，及時收集整理實驗信息
2.針對同一課程，備寫不同教案（教案、導學案），總結得失優劣。
3.各實驗教師嘗試面對同一班級，同上一節課，並參與研討，互相交流，及時總結經驗。
4.XX年10月底各實驗教師向全校教師匯報研究進展情況。
第二輪實驗階段（XX年11月——XX年12月底）
1.調整教學方法，繼續進行實驗研究。
2.進一步加強教師教育理論培訓。
3.結合學生學習效果及學習行為養成情況（對“小班化”教學的適應程度），評估實驗效果。
（三）總結成果階段（XX年12月底——XX年1月底）
1.驗收評估：
（1）收集實驗教師優秀教案、優秀課件
（2）檢查實驗班級有效學習行為的養成
2.推廣交流
本學期結束前，負責老師做好小結工作，為下學期小班化教育工作做好準備。對嘗試中產生的成功經驗，在全校所有班級和老師中開展推廣交流。XX學年七、八年級小班化教學同時展開。
池淮國中
XX年8月20日
方案範文 篇2
一、每天喝20xx毫升的水：保證每日攝入足量的水是十分必要的。除了喝白涼開水外，綠茶、普洱茶，各種現榨天然果蔬汁像西瓜、番茄、櫻桃、梨等，對健康都十分有利。
二、少量多餐，適當加餐：每餐吃六至八分飽，適當加餐可用加蜂蜜的益生菌優酪乳，少量果仁，黑朱古力1塊，各種水果。同時，蜂蜜增加血液中的'抗氧化物質濃度，提高免疫力。
三、控制總能量攝入：就這一點，對肥胖、超重、高血脂、高血壓、高尿酸、高血糖患者，都是十分必要的。超重、肥胖是百病之源，對心腦血管損害極大。所以，糖尿病營養治療膳食原則首先就是要嚴格控制能量的攝入，維持理想體重是十分必要的，也就是常說的管住嘴，邁開腿。做輕體力的肥胖者每公斤體重攝入15千卡左右為宜。
四、蛋白質擇優限量：蛋白質所謂擇優，可選擇各種深海或淡水魚蝦類食物，適量的禽肉、限量的畜肉、乳類製品、蛋類、大豆及製品、各種堅果等。所謂限量，大量高蛋白食物的代謝產物要經肝腎排泄，長期影響肝腎功能。建議每天攝入蛋白質食物80克左右為宜。
五、低脂肪低膽固醇：健康與脂肪酸密切相關，應嚴格控制不良脂肪酸的攝入。低脂攝入標準，約全天50克左右，包括烹調油20克內，最好用ω-3豐富的食用油。同時要注意烹調方法，並多於高纖維的五穀雜糧及豆類，多種蔬菜、海藻類食物搭配，儘量保證一葷兩素比較合理。
六、碳水化合物適量：對糖尿病飲食中要刻意限制的是含碳水化合物食物攝入量，以減輕胰腺的負擔。正常人每日五穀雜糧攝入250～400克左右。肥胖者應在300克左右為好，並與乾鮮豆類搭配。另外，還可以用薯類代替部分主食，更有利於健康。同時，少吃富含反式脂肪酸豐富的甜點、甜飲料等。
方案範文 篇3
一、總則
（一）編制目的
為了做好水旱災害突發事件防範與處置工作，進一步明確防汛抗旱職責，保證抗洪搶險、抗旱救災工作高效進行，最大程度地減少人員傷亡和財產損失，保障經濟社會全面、協調、可持續發展。
（二）編制依據
依據《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》、《中華人民共和國河道管理條例》、《國家突發公共事件總體應急預案》、《四川省防汛抗旱應急預案》、《開江縣突發公共事件總體應急預案》等相關法律、法規，特制定本預案。
（三）適用範圍
本預案適用於全鎮範圍內水旱災害的預防和應急處置。水旱災害包括：颱風暴雨災害、江河洪水、山洪災害（指由降雨引發的山洪、土石流、滑坡）、乾旱災害、恐怖活動、供水危機以及由洪水、風暴雨、地震引發的水庫垮壩、堤防決口、供水水質被侵害等次生衍生災害。
（四）工作原則
1、堅持以人為本，樹立和落實科學發展觀，防汛抗旱並舉，努力實現由控制洪水向洪水管理轉變，由單一抗旱向全面抗旱轉變，不斷提高防汛抗旱工作的水平。
2、防汛抗旱工作實行各村委會行政首長負責制，統一指揮，分級分部門負責。
3、防汛抗旱以防洪安全和城鄉供水安全為首要目標，實行安全第一，常備不懈，以防為主，防抗結合的原則。
4、防汛抗旱工作按照流域或區域統一規劃，堅持因地制宜，城鄉統籌，突出重點，兼顧一般，局部利益服從全局利益。
5、堅持依法防汛抗旱，實行公眾參與，軍民結合，專群結合，平戰結合。民兵和搶險隊伍主要承擔防汛抗洪的急難險重等攻堅任務。
6、抗旱用水以水資源承載本事為基礎，實行先生活、後生產，先地表、後地下，先節水、後調水，科學調度，最佳化配置，最大程度地滿足城鎮生活、生產、生態用水需要。
7、堅持防汛抗旱統籌，在防洪保全的前提下，儘可能利用洪水資源；以法規約束人的行為，防止人對水的侵害，既利用水資源又保護水資源，促進人與自然和諧相處。
二、組織指揮體系及職責
天師鎮防汛抗旱領導小組及下設辦公室
開江縣天師鎮人民政府防汛抗旱領導小組，負責領導組織全鎮的防汛抗旱工作，其辦事機構設在鎮農業服務中心辦公室。
1、鎮防汛抗旱指揮部組織機構
指揮長：
副指揮長：
成員：
2、鎮防汛抗旱領導小組職責
負責領導、組織全鎮的防汛抗旱工作，擬訂全鎮防汛抗旱政策性檔案、規章制度，及時掌握全鎮汛情、旱情、災情並組織實施抗洪搶險及抗旱減災措施，統一調度全鎮水利、水電設施的水量，做好洪水管理工作，組織災後處置，並做好有關協調工作。
3、鎮防汛抗旱領導小組成員單位職責
鎮防汛抗旱領導小組及辦公室，是鎮防汛抗旱指揮的常設機構。主要職責：執行市、縣防汛抗旱指令，確保防汛抗旱政令暢通；督促指導全鎮轄區各單位做好防汛抗旱準備和防汛抗旱物質準備工作；負責汛期24小時防汛值班，準確、及時收集分析傳遞各類汛情，旱情及時調查、核實、上報汛情、旱情和抗災救災情景，為縣委、縣政府領導和上級防汛抗旱部門指揮防汛抗旱、搶險救災供給決策依據。
鎮人民政府防汛防旱組織機構職責分工
鎮政府主要領導親臨現場，聽取匯報，作出決策，調集力量。
分管領導協助主要領導具體組織指揮搶險工作。
辦公室協助領導做好災害處理，上報和安撫工作。
派出所負責對災害現場警戒，人員疏散，治安保衛，受災人員搶救，道路交通管制等工作。
衛生院負責搶險中醫護人員的指揮，受傷人員的救護和防止災後疫病發生和蔓延工作。
財政所負責防汛抗旱經費的籌措、調撥和監督使用，確保防汛抗旱資金及時足額到位。
供電所負責電力搶修，電力供應。
民政所做好死傷家屬、民眾的安撫和死者的屍體處理工作。
廣播站負責發布汛情公告和重要防洪抗旱指令，及時報導防汛抗旱工作動態和通報重大汛情，組織廣播電視宣傳防洪抗旱工作。
各村（社區）設立防汛抗旱指揮機構，在上級防汛抗旱指揮機構和天師鎮人民政府的領導下，組織和指揮本轄區的防汛抗旱工作。防汛抗旱領導小組由各村村主任和有關部門負責人組成。
三、預防和預警機制
1、堤防工程信息
當堤防出現險情或遭遇超標準洪水襲擊，以及其他不可抗拒因素而可能決口或潰堤時，各村（社區）應迅速組織搶險，並在第一時光向可能受威脅的民眾預警，同時向鎮防汛防旱指揮部報告險情，以利加強指導或作出進一步的搶險決策。
2、水庫、山坪塘等工程信息
（1）當蘇家溝、高坪、孟家梁水庫、山坪塘水位超過汛限水位時，工程管理單位應對大壩、溢洪道等關鍵部位加密監測，並按照批准的洪水調度方案調度，其工程運行狀況應向上一級水行政主管部門和同級防汛抗旱指揮機構報告。水庫發生重大險情應在險情發生後30分鐘內上報鎮防汛抗旱指揮部。山坪塘發生重大險情應在險情發生後1小時內上報鎮防汛抗旱指揮部。
（2）當水庫、山坪塘出現險情時，工程管理單位應在第一時光向下游預警，迅速處置險情，同時向上級主管部門和同級防汛抗旱指揮機構作出險部位、險情種類、搶護方案以及處理險情行政職責人、技術職責人、通信聯絡方式、除險等情景，以進一步採取相應措施。
當水庫、山坪塘遭遇超標準洪水或其它不可抗拒因素而可能潰壩時，應提前向工程潰壩洪水風險圖確定的淹沒範圍發出預警，為民眾安全轉移爭取時光。
3、洪澇旱災信息
（1）洪澇災情信息主要包括：災害發生的時光、地點、範圍、受災人口以及民眾財產、農林牧漁、交通運輸、郵電通信、水電設施等方面的損失。
（2）乾旱災情信息主要包括：乾旱發生的時光、地點、程度、受害範圍、影響人口，以及對農業生產城鎮生活、生態環境等方面造成的影響等損失。災情發生後，各村（社區）應及時向鎮防汛抗旱指揮部報告洪澇、乾旱災情信息。對人員傷亡和財產損失較大的空情，應在災害發生後1小時內將初步情景報告鎮指揮部，同時對核實災情及時組織核實並上報，為抗災救災供給準確信息。
（3）各村委會（社區）應按《水旱災害統計報表制度》的規定向鎮人民政府防汛抗旱指揮部報告，鎮人民政府向縣防汛抗旱指揮部及相關部門上報災情。
（二）預防預警行動
1、預防預警準備工作
思想準備。加強宣傳，增強全民預防水旱災害和自我保護的意識，做好防大汛抗大旱的思想準備。
（2）組織準備。建立健全防汛抗旱組織指揮機構，落實防汛抗旱職責人，防汛抗旱隊伍和地質災害易發重點區域的監測網路及預警措施，加強防汛專業機動搶險隊和抗旱服務組織的建設。
（3）工程準備。對存在病險的堤防、水庫、涵閘、電站等各類水利工程設施實行除險加固；對跨汛期施工的水利工程和病險工程，要落實安全度汛方案。
（4）預案準備。修訂完善各類預案和防禦超標準洪水的應急方案，並開展預案演練，經過演練檢驗預案編制的效果，提高預案的可操作性。
（5）物資準備。按照分級負責的`原則，鎮防汛指揮部應儲備充足的防汛物資，各村（社區）和有關部門也應儲備足夠的防汛物資。
（6）通訊準備。充分利用社會通信公網，確保雨情、水情、工情、災情等信息及時傳遞。
（7）防汛抗旱檢查。實行以查組織、查工程、查預案、查物資、查通信為主要資料的分級檢查制度，發現薄弱環節，要明確職責、限期整改。
（8）防汛日常管理工作。加強防汛日常管理工作，對在江河、水庫、灘涂內建設的非防洪建設項目應編制洪水影響評價報告，並經上級水行政主管部門審批，對未經審批並嚴重影響防洪的項目，依法強行拆除。
2、地質災害預警
（1）可能遭受地質災害威脅的村、社，應根據地質災害的成因和特點，主動採取預防和避險措施。立即與氣象、國土資源等部門應密切聯繫，相互配合，實現信息共享，提高預報水平，及時發布預報警報。
（2）有地質災害的村、社，由國土資源部門協助鎮編制地質災害防治預案，劃分並確定區域內易發生地質災害的地點及範圍，制訂人員安全轉移方案，明確組織機構的設定及職責。
（3）地質災害易發區應建立專業監測與群測群防相結合的監測體系，鎮、村和相關單位都要落實觀測措施，汛期堅持每一天巡邏制度，降雨期間，加強觀測、加強巡邏，並落實信號傳送員，一旦發現危險徵兆，立即向周邊民眾報警，實現快速轉移，並報縣防汛指揮部，以便及時組織抗災救災。
四、山坪塘防汛預案工作
1、重點山坪塘抓好汛期安全調度工作，汛期限制蓄水，做到不垮壩，零死亡，確保大壩下游民眾生命財產安全。
2、做好大壩溢洪道水毀工程修復，確保工程安全渡汛。
3、加強工程檢查，堅持通訊暢通，管理人員和村民小組長必須堅持24小時值班制度，一旦發生險情，及時上報鎮指揮部，鎮政府向有關部門報告，並組織搶險。
五、天師河、朱家壩河防汛搶險預案
各村要組織力量，認真檢查河流安全、防汛措施的落實情景，對堵塞排洪、行洪河道，嚴重影響防洪安全的障礙，要全面整治，並按照“誰設障，誰清除”的原則，堅持依法清障，對排洪防洪設施，易淹易沖區、道路橋樑、公共設施等存在隱患的，要會同有關部門，制定解決辦法和措施，一旦出現險情，立即上報，投入搶險，減輕損失，洪災後及時組織人員進行疫病防治，發動民眾生產自救，迅速修復水毀工程，避免下次洪災造成更大的損失。
方案範文 篇4
一、服務對象
根據師生實際，採用四級目標人群分級服務，具體如下：
第一級：確診患者；第二級：疑似患者；第三級：個居家隔離人員；第四級：普通大眾。
二、具體實施
（一）開展線上科普教育
藉助微信公眾號，進行疫情心理防護知識宣傳與教育，針對性推出並轉發權威發布的有關疫情心理危機預防與干預的相關信息，並組織各學院及時轉發推送，引導師生做好“抗疫”防護。
（二）開通抗疫情心理專線
1、學校熱線。我校大學生健康成長指導中心緊急開通心理服務熱線，熱線電話及各號碼對應服務時間已於微信公眾號公布，我校師生如有需要均可撥打。
2、揚州熱線。有需要的師生也可撥打揚州市24小時疫情應對心理援助熱線。
注意：揚州市熱線服務主要針對因肺炎疫情出現較為緊急狀況、急需情緒緩解人群，如您情況尚可，請將時間留給更需要的人。
（三）開通網路心理疏導
我校大學生健康成長指導中心對應心理服務熱線，開通網路心理疏導“QQ”線上服務，並通過各院心理輔導員公布給全校師生。
（四）組織人員，網路培訓
組織心理健康教育專職教師、校級及院級大學生心協成員、班級心理委員、宿舍心晴聯絡員進行疫情心理危機預防和干預線上培訓，認真學習教育部司政司組織的《高校心理援助熱線》和《大學生心理應激與應對》專題講座、中國科協發布的《疫情傳播期間心理防護指南》等檔案，提升心理健康教育專職教師的心理危機防護干預能力，增強師生心理自助、朋輩互助能力，充分發揮學校、院系、班級、宿舍“四級”預警防控體系作用，相互支持，傳遞正能量。
（五）啟動危機干預機制
發布《致全校學生和家長的一封信》，啟動“宿舍心晴聯絡員-心理委員-心理輔導員-大學生健康成長指導中心”四級聯防聯控體系，組織宿舍心晴員及時填寫《宿舍心晴聯絡表》，由心理委員進行學生心理動態每周統計，並上報至心理輔導員，由心理輔導員對需要幫助的學生開展初步心理疏導，及時干預。
（六）做好開學後學生心理輔導和諮詢工作
採用大學生健康成長指導中心心理測評平台，對學生進行心理健康狀況普測，同時進行數據分析、風險評估，對於篩選出的需要進行心理危機干預的個體，組織開展心理疏導與干預、跟蹤回訪，定期提交心理測試及干預回訪報告。
方案範文 篇5
一、指導思想
按照《教育部辦公廳關於開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》以及x20xx年學前教育宣傳月通知要求，進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利於幼兒健康成長的良好社會環境，結合我園疫情防控的實際情況，採用多主體參與，多平台展示的方式開展宣傳活動。特制定學前教育宣傳月活動實施方案如下：
二、宣傳活動主題：
宣傳月主題——特殊的時光，不一樣的陪伴
三、宣傳活動時間：
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
四、宣傳內容：
針對疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，號召家長和教師抓住教育契機，帶給幼兒不一樣的體驗
宣傳重點：
1、通過線上線下向廣大家長和幼兒宣傳科學防疫知識。幫助家長合理安排幼兒一日生活；培養幼兒養成良好的衛生習慣和健康的生活方式；
2、發布高質量的遊戲活動，增強親子之間的感情，讓幼兒懂得相聚時光的珍貴，促進幼兒健康成長；
3、利用微信、QQ、微博等多種新媒體，廣泛宣傳幼稚園科學防控疫情、教師積極籌備開園的情況和效果，為科學防控疫情及開園奠定良好的基礎。
五、活動安排：
(一)準備階段
1、召開動員大會，成立宣傳小組。
為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組如下：
組長：
副組長：
成員：
2、制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。
(二)組織實施階段(xx月xx日——xx月xx日)
1、通過線上向廣大家長和幼兒宣傳科學防疫知識。在班級群推送“病毒來了我不怕”“如何正確洗手”“打噴嚏時要捂嘴”等系列衛生常識；培養幼兒養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。
2、宣傳月期間，每天在班級微信群發布一至兩個居家遊戲，遊戲內容有趣健康，適合本年段，重點參選遼寧省教育資源庫——親子主題系列活動內容，指導家長合理安排幼兒的一日生活。
3、疫情期間倡導幼兒自己的事情自己做，主動收拾玩具和學具，不依賴爸爸媽媽，並能做一些力所能及的事情，分擔簡單的家務。並在班級群中分享幼兒自我管理的小視頻或照片，激發幼兒自我服務的積極性。
4、向家長積極宣傳園內籌備開園的各項事宜，包括環境準備，防疫物資準備，教育教學準備等等，讓家長和幼兒知道幼稚園正積極準備迎接他們的到來。
5、組織科學保教相關活動。疫情期間特殊的慶祝方式，“六一”開展雲端慶典活動，以班級為單位組織家長和幼兒積極參與，可以親子組合也可以幼兒單獨亮相，為幼兒提供展示自己的平台，促進幼兒健康成長。
(三)總結階段：在本次活動結束後，及時進行總結。按時將活動情況文字材料和圖片資料整理，做好宣傳月的活動總結。(xx月xx日)
六、活動要求：
1、精心組織部署。加強領導，統籌協調，認真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好多種形式的宣傳活動。
2、多主體參與。充分發揮家長及幼稚園的積極性，鼓勵其利用專業優勢，充分發動家長和幼稚園教師，積極參與和支持宣傳月活動。
3、宣傳總結典型經驗做法。疫情發生以來，各個班級教師採取不同的方式方法，宣傳和指導家長科學防疫，居家開展豐富的親子遊戲互動，取得了良好的效果。通過案例徵集的方式總結這些好的經驗做法，促進教師專業化成長。
4、做到宣傳和指導相結合。指導家長保證幼兒自主遊戲的時間，不能隨意打斷幼兒的遊戲。更不能讓網路遊戲和電子遊戲代替了自主遊戲。指導好幼兒的一日生活。
方案範文 篇6
洗澡可以讓我們的身體變乾淨整潔，本次活動主要是讓幼兒體會洗澡的快樂，願意勤換衣，成為一個愛乾淨的人，知道勤洗澡、勤換衣是使自己變漂亮的好辦法。培養幼兒良好的衛生習慣。
活動目標：
1、知道勤洗澡、勤換衣是使自己變漂亮的好辦法。
2、通過故事的感染，學說其中的象聲詞。
3、體會洗澡的快樂，願意勤換衣，成為一個愛乾淨的人。
4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
5、積極的參與活動，膽的說出自己的想法。
活動準備：
故事：小豬變乾淨了
活動過程：
1、教師講述故事：小豬變乾淨了。
師：今天，我們來說個故事《小豬變乾淨了》，家聽聽小豬是怎么變乾淨的。教師講故事，幼兒認真傾聽後，說說：你喜歡前面的小豬還是後面乾淨的小豬？為什麼？
2、幼兒學說故事中的象聲詞。
師：小豬是怎么洗澡的呢？我們一起來學學。教師與幼兒共同邊做動作邊說：洗洗洗，擦擦擦；洗洗洗，擦擦擦。
師：我來說，你們做做小豬洗澡的樣子。（教師與幼兒共同合作兩次）接著，小朋友說，教師學學小豬洗澡。（幼兒說象聲詞，教師模仿幼兒的動作，做小豬洗澡的動作）
3、遷移故事中的'情感，樂意做個愛乾淨的小朋友。
4、師：你們平時愛乾淨嗎？你們是怎么愛乾淨發呢？
教師與幼兒玩“聞一聞“的遊戲。教師說：我要來聞一聞，看看你們是不是真的很乾淨，變成了乾淨的小豬。（教師走到每一個幼兒的身邊，用鼻子聞聞）。最後，教師說：家都很乾淨，有香香的味道，但是有的小朋友衣服沒有換，還不夠乾淨，希望你們都變成最乾淨的小豬。
故事：小豬變乾淨了
豬媽媽有一個小豬，最喜歡在泥土裡玩，他經常在泥土中滾來滾去，弄的滿身都是泥。媽媽喊他回家洗澡，他說：“不好不好。”媽媽喊他換衣，他說：“不好不好。”
有一天，小豬去找朋友玩，可是朋友們都說，“你太髒了，我們不想跟你玩。”小豬非常傷心，就回到了家，他聲對媽媽說“媽媽，我要洗澡，我要換衣服。”他高興地站在水龍頭下面，一邊洗一邊說：“洗洗洗，擦擦擦；洗洗洗，擦擦擦。”他太開心了，洗完澡，他說：“我要換衣服。”他一邊穿乾淨的衣服一邊說：“穿穿穿，真高興；穿穿穿，真高興。”
他穿上了乾淨的衣服，朋友們都來和他玩了。家真開心呀！
教學反思：
此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍，讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛鍊與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，並能主動與同伴交流。
方案範文 篇7
一、活動背景
為加強AAAA集團的凝聚力，豐富大家業餘生活，增強集團工作活力，為集團企業文化的構建增添力量，在“AA、專業、AA、分享”精神的指導下，我們組織策劃了此次在AAAA進行羽毛球比賽的活動，希望有興趣的同仁積極報名參加。
二、活動時間
10月11日16：00-18：00。
三、活動地點
AAAAA羽毛球場。
四、活動構成
本次比賽將分男單、女單、混雙三個小組舉行。
比賽期間其他成員可自由打球公司羽毛球比賽策劃書3篇活動方案。
五、活動具體流程
16：00各成員在AAAA羽毛球場集合，拍照留念後打球活動;16:00-16:30男單
16:30-17:00女單
17:00-17:30混合雙打
17:30-18:00自由打球階段
六、裁判設定及比賽規則
具體規定如下：
1、比賽採取單場淘汰制，抽籤決定兩兩對決，半決賽勝者進入決賽，半決賽負者爭奪第三名。
2、每場比賽採取三局兩勝制
3、率先得到11分的一方贏得當局比賽。
4、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球。
七、獎品設定
三組中各設一二三等獎，相應獎項設定相應價值的獎品：
一等獎價值220元，二等獎價值140元，三等獎價值80元，總計1320元。八、經費預算
活動現場2285元(場地費700元、橫幅150元、選手牌45元、比賽用球9筒_45=405、入場紀念品8_60=480元)，飲料食品費500元(純淨水、飲料300元、食品200元)，獎品費1320元，應急費用400元，總計4000元。
九、活動中注意的問題及細節
請大家注意活動開始時間，準時到AA集合，各聯絡人要負責召集本公司的員工安排好路線準時到場，參加第一階段者在的當日穿著適合運動之衣物，自備雨傘，預防天氣變化。
十、活動的主要參與者和活動聯絡人
羽毛球比賽方案2
一、活動主題：健康運動“飛”起來，快樂運動“炫”出來
二、活動時間：__年4月9-30日
三、活動地點：上海師範大學羽毛球館
四、活動對象：生環學院全體研究生(研一、研二、研三)
五、參賽項目：此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項目，男子單打、女子單打為個人賽，男女混雙、師生混雙為團體賽，以專業為單位參賽。
六、活動器材：學院提供羽毛球，球拍由各專業自帶
(沒有球拍的專業由學院幫忙準備)
七、活動背景：為讓我們生環的研究生在忙碌而又緊張的實驗之餘，能夠放鬆身心，勞逸結合。以運動激發靈感，更好地促進科研的開展。同時也為學院發掘羽毛球人才，豐富研究生的業餘生活，致力於為研究生們打造一個互相交流、互相學習的平台,我院特策劃舉辦此次的生環學院羽毛球賽。
八、報名方法：
__年4月9日——4月13日，由班長將參賽項目和參賽人員報名表於4月13日(星期五)晚八點之前發至生環學院體育部聯繫人楊艷的信箱。
九、比賽規則：
本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項目，每一輪比賽都採取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊員必須不同;師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學生或3名學生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方;男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽籤確定比賽對手。
十、比賽賽制：
比賽沒一個項目都採用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位，則採用16進8，8進4，4進2，確定冠軍)具體進入半決賽和決賽的選手或班級，視具體報名情況而定。若報名選手或班級為奇數，則有一個輪空。比賽專業或選手，輪空專業或選手均由抽籤決定。
十一、活動的宣傳：
由體育部通知各班班長團支書，由班長通知各班同學，並確定參賽名單。原則上每個專業必須派選手參加。
十二、獎項設定：
每個項目均決出第一名、第二名、第三名並頒發證書和精美獎品。(註：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補貼。)
方案範文 篇8
“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”主題系列活動
活動背景分析：
五一節日期間，各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔憂，認為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售，只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內進行。為了引導消費，激發節日衝動性消費，並且要想在五一期間取得較好的銷售業績和較有影響力的社會效應，提升商城的企業形象及以文經商的特點，應該舉辦與節日相應的各種活動，推出文化行銷，使行銷過程與文化享受有機結合起來，使消費者在享受多元化服務的同時，增加隨機消費的欲望。從本質上區別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費，真正意義上從社會角度提升形象，樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡高層次的消費群體，展現名店風範。擬策劃以下“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”五一節日主題系列活動，活動方案如下：
一.系列活動主題：
1.五月購物贈大禮，歡樂假期全家游
2.心繫千千結，十萬愛情大展示
3.迎五一旅遊大禮回饋會員
4.春季時裝周
5.打折促銷活動
6.印製商城《精品購物指南》春季版一期
二.活動時間：
2.心繫千千結，十萬愛情大展示：20xx年5月1日——5月5日
3.迎五一旅遊大禮回饋會員：20xx年5月1日——5月7日
4.春季時裝周：20xx年5月1日——5月5日
5.打折促銷活動：20xx年5月1日——5月7日
三.系列活動範圍：商城及八一店、購物廣場及北園店
四.系列活動內容：
（一）五月購物贈大禮，歡樂假期全家游
活動內容：
為在五一黃金周提升商城人氣，創造銷售佳績，特舉辦“五月購物贈大禮，歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅遊套票活動。
實施細則：
①5月1日——5月5日，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅遊兩人情侶套票一張。（不累計贈送）
②凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅遊標準套票（限三人）一張。（不累計贈送）
③凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專櫃登記即可獲得五一全家旅遊套票（限四人）一張。（不累計贈送） 註：此次活動僅限於服裝品牌（會員卡只積分不打折），廠家自願參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，不承擔費用。顧客旅遊費用在購物3000——20xx0元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當於商品打折額度8.5折，較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。（附：旅遊價格表一份）
（二）心繫千千結，十萬愛情大展示
活動內容：
愛情專線盡顯蘿?五一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以“心繫千千結，十萬愛情大展示”為響亮口號，抓住現代年輕人趨於真情表露的開放心態，積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連線，這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。
實施細則：
①五一期間，活動在商城前廣場舉辦“心繫千千結，十萬愛情大展示”
活動，用紅色軟繩連線用於懸掛手絹，每對男女顧客可現場領取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名（用於抽取幸運顧客）、祝福等內容，凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，後一對顧客接著前一對顧客用手絹打結連線，以次類推，掛滿為止。
②每日抽取一對幸運情侶，可獲贈五一期間上海近郊旅遊兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網站公布，次日憑有效證件領取贈票。
註：此活動需營運部管理人員協助進行，手絹初步預算5000塊，0.5元/塊×5000=2500元；紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元；情侶旅遊套票價值200×5=1000元；宣傳活動x展架，總計3750元，由商城承擔活動費用。
（三）迎五一旅遊大禮回饋會員
活動範圍：商城
為感謝會員多年來對支持，截止至20xx年5月7日，會員卡累計購物積分排名前三名的會員，於20xx年5月1日——5月7日期間，可憑會員卡、及身份證到總台登記並領取相應的旅遊套票獎勵。（過期不候，排名情況於五一結束後統計在網站及各大報紙公布）
第一名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家（限三人）豪華旅遊套票一張。
第二名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅遊套票一張。第三名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領取上海近郊家庭旅遊套票（限三人）一張。 （四）xx20xx春季服裝周
活動時間：20xx年5月1日—5月7日
活動主題：
每天推出一個或兩個品牌服飾在商城地下一層中廳舉辦精品靜態展及現場時裝秀，參展品牌可在t型台的南側設立自己的形象展位，介紹品牌歷史、服飾風格，營造時裝周的氛圍；
活動期間，讓觀眾、消費者投票選出我最喜愛的品牌服裝，觀眾可有機會參加抽獎。獎品為撲克牌等小獎品；
（五）五一商品打折促銷
①限時搶購
活動時間：20xx年5月1日——5月7日
活動內容：
每天不定時，部分穿著類、床品舉行5—6折限時搶購，每次搶購時間限定一個小時。品牌由各商場聯繫廠家，與4月26日之前報策劃部統一安排。
②五一打折促銷
活動時間：20xx年5月1日——5月7日
活動內容：
不參加“五月購物贈大禮，歡樂假期全家游”活動的廠家應參加節日打折促銷活動，即：穿著類、床品全場7折起。
註：1、打折商品繼續積分，打折價格低於會員優惠的不再享受會員折
扣；
2、要求廠商全部參加打折活動，特殊商品不參加的要報總經理批准。
3、不承擔費用。
（六）印製商城《精品購物指南》春季版一期
印製商城《精品購物指南》春季版一期
為迎接五一旅遊旺季的到來，為向全省前來省城旅遊觀光的顧客更多的`介紹，提升商城人氣，更好的樹立在全省的形象，突出商城新品、獨有品牌的魅力，引導時尚消費，印製《精品購物指南》春季版一期。
（七）延長節日期間營業時間
因五一節日期間為旅遊黃金周，來濟旅遊顧客較多，在節日購物高峰到來之際，為抓住商業黃金時機創造銷售佳績，營業時間延長至晚10：00，進一步提升引領時尚消費的經營特色。
五.系列活動費用預算：
1.“心繫千千結，十萬愛情大展示”活動幸運情侶五一期間近郊旅遊兩人情侶套票費用（商城承擔）：手絹初步預算5000塊，0.5元/塊×5000=2500元；紅色尼龍繩：50m×5元/m=250元；上海近郊情侶旅遊套票價值200×5=1000元，總計約3750元。
方案範文 篇9
為慶祝“世界讀書日”，推動書香校園建設的深入開展，學校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
一、活動主題
閱讀，讓我們的世界更豐富
二、宣傳標語
好書伴我行，書香遍校園
書籍點亮人生，書香洋溢校園
與名著為伴，塑造美好心靈
與經典同行，打好人生底色
開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學海無涯——我們勤讀書。
三、活動時間
__年4月20日——4月24日
四、內容與形式
為迎接世界讀書日，進一步引導學生遨遊書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學校將舉行班級黑板報設計製作活動。
方案範文 篇10
為進一步推動消防安全宣傳教育工作，貫徹落實《__市平安暑運主題消防宣傳教育活動方案》通知要求，深入開展好暑運期間的消防宣傳教育工作，營造人人關注、重視、支持、參與消防宣傳教育工作的良好氛圍，提高消防宣傳教育工作的社會影響力和覆蓋面，強化人民民眾的消防安全意識和素質，大隊結合實際制定《__市平安暑運主題消防宣傳教育活動方案》如下：
一、組織領導
大隊成立平安暑運主題消防宣傳教育專項活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、活動時間及地點
20__年8月25日9點整，__市火車站
三、活動主題
__平安暑運主題消防宣傳教育活動
四、活動理念
全民消防、生命至上
五、活動形式
大隊從當地實際出發，採取多形式、多角度的消防宣傳教育活動。
1、舉行中小學生消防應急救援知識競賽
2、在站內LED電子屏播放消防宣傳教育微電影
3、大隊印製專門消防宣傳資料對廣大市民發放
4、大隊積極與火車站領導協商，決定對火車站組織開展滅火應急救援演練工作
六、工作要求
1、強化組織協調。切實加強組織領導，大隊分管領導具體牽頭負責，落實人員、經費和相關措施，加強與公安、宣傳、教育、運輸等部門的'溝通協作，發動各行業系統，共同策劃開展宣傳活動，確保掀起宣傳高潮。
2、真抓實幹，注重創新。大隊黨委要開拓思路、創新形式、因地制宜、立足實際，充分利用新興媒介手段，以“對象分眾化、形式多樣化、工作常態化、教育通俗化、覆蓋全員化”為要求，開展聲勢浩大、內容豐富、形式新穎、貼近百姓的平安暑運消防宣傳教育活動，堅持理論和實踐相結合，深入民眾，加強調研，集思廣益，不斷創新消防安全宣傳教育工作觀念、工作措施和工作方式，切實完成好這次平安暑運主題消防安全宣傳活動。
方案範文 篇11
活動主題：
迎新賀歲，美容院感謝有你
活動時間：
1月1日到1月6日
活動方案：
1、新老會員有禮相送活動
年底一般的行銷型企業都會開展酬謝這樣的終端會議，美容院為了答謝新老顧客的喜愛，也可以推出類似的答謝活動。譬如“新老會員有禮相送”，凡是在20xx年1月1日到20xx年1月6日期間到店消費的顧客，都可以領取一份精美的禮品。
對於持VIP會員卡的會員，要給予足夠的優惠，譬如在活動期間可以享受項目五折的優惠，或者產品折扣優惠。這樣就能夠吸引顧客辦卡，刺激新顧客的開發。
2、砸金蛋來贏大獎活動
美容院的活動一定要做的有氣氛，並且顧客要能夠參與其中。所以在普麗緹莎看來，活動的趣味性很關鍵。如果是以前那些一元抽獎之類的活動，顧客已經沒有新鮮感了，願意參加的少。可以開展一次砸金蛋的活動，在20xx年1月1日到20xx年1月6日期間，消費如果滿一千元的顧客，可以獲得一次砸金蛋的機會。獎品各異，一等獎是蘋果7，二等獎是烤箱，三等獎是美容套盒一件。獎品老闆提前想好。
3、家人同行五折活動
元旦是中國傳統的節日，對於國人來說，家庭圓圓滿滿是最重要的。所以為了讓顧客感受到合家歡樂的氛圍，可以邀請顧客以及他們的家人來店裡，參加“家人同行一折活動”，活動內容很簡單，顧客攜帶一位家人同行，那么其家人在店內購買產品可以打五折，最高限額三百。
4、元旦做最美麗的女人
元旦的時候可以邀請瑜伽老師、美容導師或者心理專家來現場，和顧客們交流，學習。這其實是我們美容院送給顧客的附加值服務。這樣的活動一般很受顧客的歡迎。但是在活動之前，要提前的通知顧客，確定好參加的人數。如果店內的顧客對於美容化妝養生感興趣，還可以請相關的專家授課，為現場的顧客解答難題，共同的討論。
方案範文 篇12
為繼承中華民族優秀傳統習俗，弘揚中華民族優秀傳統文化，大力營造建設“六新大寧德”良好文化氛圍，經研究，決定在全校範圍內開展20x年“我們的節日·中秋節”主題活動。現將有關活動方案安排如下：
一、指導思想
以科學發展觀為統領，以社會主義核心價值體系建設為根本，充分挖掘中秋節的文化內涵，著力引導廣大幹部民眾認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，增強愛國愛鄉熱情，提高文明素質，積極營造建設“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。
二、活動內容
1.開展網上慶佳節活動。
組織青少年圍繞“感恩、團圓”主題，藉助網路、簡訊、微博、微信等現代交流平台，開展中秋簽名寄語活動，通過抒發感想、傳送感恩寄語，表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情，引導異地學子、務工人員給家人、同學、朋友傳達節日問候，傳遞思念，鞏固家庭感情基礎，營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。
2.開展節日民俗文化活動。
充分利用班會等，廣泛開展中華傳統經典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等活動，組織廣大青少年誦讀中華經典，感受傳統文化的魅力。
3.開展中秋節送溫暖活動。
組織青年學生展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動，給他們送月餅和生活用品。組織各級各類志願者到敬老院、福利院開展志願服務活動，讓孤寡老人感受到大家庭的溫暖。開展關愛農民工子女、留守兒童活動，通過走訪、座談、聯歡，為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。
4.開展節日衛生整治活動。
組織本支部開展衛生大掃除，整治校園環境衛生，清除衛生死角，增強學生的生態文明意識，創造整潔優美的環境。
三、活動要求
1.高度重視，精心組織。
各支部要把開展好“我們的節日·中秋節”主題文化活動作為加強公民思想道德建設的重要內容，制定活動方案，加強領導，認真組織，確保活動紮實有效地開展。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。
充分發揮貼吧、校園廣播室等宣傳媒體的優勢，利用黑板報、製作手抄報等普及民俗文化和文明禮儀，展示各支部節日活動的開展情況，營造濃厚的節日氛圍。
3.認真總結，及時報送。
各支部要做好材料收集工作，於9月9日前將開展活動情況報校團委。電子信箱：x。
方案範文 篇13
一年一度的"六一"兒童節是幼稚園最隆重的一個節日，也是幼稚園最重要的一個節日，通過"六一"的節目表演與成果具體展示給大家，要有"人沒我有，人有我優"的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，以達到宣傳本園的效果。
一、活動目標
通過開展"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長在參觀幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
二、宣傳口號：
幼稚園是孩子們快樂的天地，您的`孩子將會在我們的幼稚園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境並張貼相關宣傳標語。如條幅、噴繪、氣球、彩帶等等方面，讓幼稚園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼稚園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間
2、以班為單位作好參加活動的準備：
（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目
(2)通過幼兒體操的展示，培養幼兒全面發展的能力
(3)通過繪畫比賽，培養幼兒的動手能力。
（4）通過識字展示，讓幼兒體會到成功的喜悅。
3、準備場地，提前做好各項工作。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節，倡議本校全體教師和積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。
2、時間：20xx年6月1日。
3、對象：全體教師和幼兒。
(二)系列活動
本次"六一"兒童節活動以幼兒體操、幼兒故事、舞蹈表演、繪畫比賽、識字課展示等系列活動的形式來進行
1、幼兒故事、舞蹈表演
(1)目的：通過參加幼兒舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力
2、繪畫比賽
(1)目的：通過開展繪畫比賽，培養幼兒自己主動動手的好習慣，;進一步提高幼兒動手做事的能力。
3、識字展示
（1）活動目的：讓幼兒在玩中將所學的字展示出來，於是我們將幼稚園的識字作為遊戲展示會表現給大家。比如"找朋友的遊戲"、"指字卡的遊戲"等等諸多遊戲均可作為識字的展示。
4、幼兒體操
目的：培養幼兒全面發展的能力。
方案範文 篇14
一、設計思路
根據節日的特殊性、公司的發展現狀及以往福利發放的經驗來說，今年中秋福利應該突出以下主題和理念：
1、問候和祝福;中秋是闔家團圓的日子，希望藉助員工回家過節的機會向員工的父母及家人表達公司的感謝之意及真誠的問候;員工平日在公司工作，很少有時間陪伴父母和家人，為了讓父母和家人放心，我們可以主動向他們傳遞出積極的信息和能量，讓他們感受到公司的誠意和用心，相信會對樹立良好的公司形象、穩定員工隊伍，增強員工凝聚力起到一定的作用。
2、紀念和宣傳;鑒於公司項目已經正式啟動，招商和招租工作陸續展開，通過員工這個渠道進行對外宣傳也是非常有必要的，員工或多或少會掌握一定的客戶資源，通過公司統一發放紀念性的禮品，無論是員工自己留存還是轉贈他人都是很好的宣傳渠道。
3、濃情中秋，月圓人團圓。 4、精美，實用，健康，時尚。
二、福利內容及費用預算
根據《薪酬結構管理制度》規定，中秋員工福利標準為500元/人，總體費用預算：13000元(26人*500元);
結合設計思路建議福利內容如下：
方案A：
方案B：
三、時間安排
1、市場調研時間：20xx年8月7日至19日;
2、採購、製作、準備時間：20xx年8月20日至29日;
3、發放時間：20xx年9月1日至3日。
方案範文 篇15
為做好供水設施冬季防凍保暖工作，確保低溫嚴寒天氣期間的正常用水，現介紹一下供水設施防凍保暖常識。
一、供水設施防凍保暖小知識
1、自來水管儘量避免直接暴露在室外空氣中，有條件的一定要埋地、入室。對室外裸露的供水管道、閥門、龍頭，可用專用保溫材料或稻草、棉麻織物、塑膠泡沫等加厚包緊，防止被冰凍。各類管道的連線部位最容易受凍，需重點做好保暖工作。
2、水錶箱內的水管和水錶，可用稻草、棉麻織物、塑膠泡沫、黃沙、鋸末等材料將水錶及兩端接頭包紮或塞實（因抄表計量需要，請勿將水錶蓋包紮或埋沒），蓋好水錶箱蓋，保持密封乾燥。高層住宅管廊井需提前封堵，避免強冷空氣進入管廊通道造成水錶等凍結。
二、居民家庭用水防凍保暖小方法
1、穿衣戴帽：用稻草、舊衣物、塑膠泡沫等保溫材料對水管、水錶、閥門進行包紮。使用屋頂水箱二次供水的用戶，應蓋好水箱蓋，並將水箱的進出水管及閥門等用保溫材料纏繞裹緊。
2、滴水成線：當氣溫降至零度以下時，可在夜間稍稍擰開水龍頭至線流，保證管內自來水流動，以防止夜間凍結。滴下的水可以使用合適的容器接著，以節約用水。
3、排空防裂：晚上睡覺前先將表前閥門關閉，打開最低處的水龍頭將管道內的積水排空；使用太陽能熱水器的用戶，冰凍天氣來臨之前請排空太陽能熱水器水管里的水；如長期不用的水錶，也可將表前閥門關閉，打開最低處的水龍頭將管道內的`積水排空，防止冰凍或漏水。
4、緊閉門窗：天寒時特別是夜晚應關閉陽台、廚房、衛生間以及所有朝北房間的窗戶，以保證室內的溫度在零攝氏度以上。
5、提前儲水：必要時，提前貯備一些生活用水，以便基本需要。
三、解凍小措施
若遇供水設施（水龍頭、水管、水錶等）已冰凍不能正常使用，不要使勁擰，也不要用鉗子等工具硬性啟動，更不要用火烤或開水直接沖淋，以免造成開裂。可使用電吹風慢慢均勻烘吹或用毛巾等物包裹，澆灑溫水使之解凍。室內管道凍結可採用提高室溫的辦法解凍，如開啟空調等，同時輕輕拍打，直到冰凍消融。
方案範文 篇16
一、競賽主題：撲克連線你我他!
二、競賽地點：職能部門初賽：
門店初賽：各門店自行安排地點
決賽：
參賽人員：大連分部所有愛好打撲克的正式員工(含門店)均可自願參加。
三、競賽時間：職能部門的初賽時間為11月2日18：--22：00
各門店初賽時間為10月30日—11月1日晚
決賽時間：11月3日16：00—22：00
四、分組安排：
競賽將根據職能部門、門店的參賽人數(自己配對，但競爭對手抽籤決定)分成職能部門初賽、門店初賽及職能部門、門店的總決賽。職能部門的初賽由人力資源部統一組織，經初賽角逐，選出8組(每組2人)參加第二天的總決賽;門店的初賽由各門店自行組織，形式不限，經初賽角逐，每門店(含西安路門店)選出2組參加11月3日的總決賽。
六、比賽抽籤形式：
以撲克牌為標準進行抽籤。每組選出1個代表抽籤，抽到同樣花色、牌面值同樣大小的為競爭對手。(比如，抽到方片a和紅桃a的互為競爭對手，抽到草花a和黑桃a的互為競爭對手)
1、每輪比賽結束之後每組人員不變，競爭對手重新抽籤決定。職能部門初賽分兩輪進行，每輪時間設定為1個半小時。
2、參加決賽的14組中以抽籤形式決定競爭對手，每輪時間設定為1小時，第一輪淘汰7組，剩下的7組中以抽籤決定1組幸運組，抽到大、小王的幸運組直接入圍總決賽，剩餘6組繼續參與比賽，決出3組參與總決賽。參與總決賽的4組中以抽籤形式決定競爭對手，連續2輪的角逐之後，將產生冠、亞、季軍及第四名。(4組的總決賽時間安排在會餐之後)
五、競賽規則：
1、競賽的目的是為了豐富員工的業餘文化生活，所有參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，違者取消比賽資格。
2、所有參賽人員或圍觀人員不得談及影響比賽結果的`話語或者暗號。並且比賽時所有的決定都有參賽人員自行決定，圍觀人員不能幫助出主意。可以互相監督。
3、一次性扣三個大王且成功者就算勝出一局。
4、本次比賽實行活棒。
5、不實行逢3必打。
6、乾鍋不準撿底牌，(包括大幹)。
7、對手晾主之後可以讓對門改，但是不允許透漏改哪一門。
8、若本局需上血，卻巧遇自已包洞，對方需返血;對門可以替包洞，但是競爭對手不返血。
9、因比賽有時間設定，故在比賽時間截止時，以打得高的一方為勝出方;若雙方同時處於同一高度，在此局結束時猜拳決定勝出方。
六、費用預算：
(一)
1、第一天場地租用費、晚餐、茶水：每人15元。預計人數：80人*15=1200元
2、第二天費用(含餐費、場地租用費)：4桌*300元=1200元
(二)零食和水果(花生、糖、水果)：按照每天100元計算，兩天共350元。
(三)撲克：初步按照每天80人參加，需要120副撲克，120元左右。
(四)宣傳條幅費用：50元
(五)洗照片費用：100元
(六)獎品費用：
一等獎(兩人)：每人獎勵200元的獎品，共400元
二等獎(兩人)：每人獎勵100元的獎品，共200元
三等獎(兩人)：每人獎勵80元的獎品，共160元
四等獎(兩人)：每人獎勵50元的獎品，共100元
因此，獎品共需860元
(七)啤酒：150元
(八)機動費用：200元
所有費用總計4330元。
七、工作人員：
總指揮：
活動協調負責人：
公證員兼服務人員：
第一天：(支援)
第二天：
崗位職責：
1、總指揮負責整個活動的協調和溝通，突發應急事件的處理。
2、活動協調負責人負責活動的組織、策劃、成績的匯總以及具體的活動細節的安排。
3、公證員兼服務人員在競賽過程中除了做必要性的服務工作(比如端茶倒水，遞送食品等)，另外，還要組織好比賽之前的抽籤分組活動。比賽過程中記錄獲勝者名單，組織繼續一輪的抽籤和分組工作、整個競賽過程的照相。
4、發生爭議以公證員意見為準。
採買人員：行政部負責水果、食品、撲克的採購
賣場部負責宣傳條幅的製作
人資部負責數位相機的申請、活動場地的談判、晚餐的安排
八、競賽流程：
(一)領導講話
(二)主持人宣讀比賽規則，宣布競賽開始
(三)抽籤分組(人資部組織)
(四)競賽開始，淘汰制，每輪結束均淘汰一半選手，剩下的優勝者繼續重新抽籤選擇競爭對手。
(五)頒獎儀式：由分部領導為獲勝者頒獎!
其中：經理為四等獎頒獎
總監為三等獎和二等獎頒獎
總經理為一等獎頒獎
註：報名工作於XX月XX日之前結束。
方案範文 篇17
為了提高我校的足球運動水平，增強學生體質、調動廣大學生頑強拼搏、勇攀高峰的積極性，根據校園足球特色學校的具體要求，為我校創建重慶市重點校園足球學校，並結合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實重慶市教委和校園足球辦檔案精神以增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善國小足球比賽制度，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，從而培養全面發展特長突出的青少年足球後備人才。
二、工作方針
依據重慶市教委、校園足球辦的檔案精神；在全校掀起足球熱潮，充分發揮各年級的資源優勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
為加強我校校園足球工作領導小組，特成立本校足球活動工作領導小組：
1、成立校園足球工作領導小組：
組長：
副組長：
組員：
2、成立校園足球訓練工作小組：
組長：
組員：江元隆何申效
3、成立校園足球宣傳保障小組：
組長：
四、職責分工
1、由校長負責學校足球工作的全面開展，總務處全面實施校園足球活動的教學與比賽工作。
2、班主任負責組建班級足球隊，體育老師協助。
3、工作小組組長全面負責校內競賽組織安排工作，並保障學生的安全保衛工作，其他成員協助。
4、江元隆、何申效負責組建校園足球隊，並對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導，負責組建學校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學籍和註冊管理。
5、負責將開展校園足球活動有關的圖片、信息報導。
五、工作計畫
（一）開展活動班級的選取
根據學校的基本情況，20xx年我校開展活動的班級選在中高年級，三、四、五年級，組建足球隊，進行訓練和比賽。
（二）具體要求：
1、各部門統一協調，保證具備足球教學、訓練、比賽所場地及器材等條件；
2、學校專職體育教師根據情況對其他體育教師進行培訓指導；
3、在校學生每周應不少於3小時足球活動時間，全校保證不少於40%的學生參加足球活動；放寒暑假時體育教師不少於一半的時間在學校里進行足球訓練。
4、將足球教學內容納入日常教學計畫，保證每周一節的體育課為足球教學。
5、利用大課間和陽光體育活動時間，組織三至五年級學生開展校園足球比賽，三至四年級為中段足球比賽，五至六年級為高段足球比賽，各段比賽每年保證不少於4場比賽。
6、各班班主任負責學生和家長的溝通工作。
7、體育活動課教師將足球教學作為首選內容。
六、經費管理
（一）經費來源
我校開展校園足球的所有經費全部來自財政全額撥款。
（二）經費管理
1、建立獨立的賬目，確保專款專用；
2、嚴格執行財務管理制度和審計規定。
（三）經費用途
1.足球運動員訓練時飲用水、訓練器材等費用。
2.足球運動員競賽時服裝、交通、食宿、營養補助等費用。
3.足球教練員帶隊訓練加班費和帶隊競賽時服裝、交通、食宿費用等。
4.校園足球開展活動組織、宣傳等活動費用。
5.校園足球設施的添置與維護費用。
6.表彰和獎勵優秀足球教練員、運動員、校園足球管理人員。
方案範文 篇18
活動目標：
《我愛祖國媽媽》通過朗誦、國歌欣賞等活動，了解國慶節的由來和意義，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福。
活動準備：
發通知告知家長我們的活動為幼兒準備有關“愛祖國”兒歌；為孩子帶一面小國旗；帶一些小零食網上收集有關有關國慶的資料、歌曲
活動過程：
1、播放“今天是你的生日”歌曲，讓幼兒說說明天是什麼節日？
2、介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。
3、觀看老師從網上收集的有關國慶的資料。
4、出示國旗，幼兒學唱國歌。
（1）我國國旗是什麼顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆大小角星？
（2）讓幼兒談談在那些地方見過國旗，在什麼場合看到過升國旗活動。
（3）自己有沒參加過升旗儀式，在什麼地方，什麼時候，升旗時我們小朋友應該行什麼禮？
5、“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會
6、幼兒和同伴分享帶來的.小零食
又到了國慶節，今年是建國xx周年，今天的活動在“今天是你的生日”歌聲中拉開了慶國慶活動的序幕，孩子們揮舞著五星紅旗，齊聲高呼祝賀祖國媽媽生日快樂。我們中班現在已參加升旗儀式，為此我們對孩子進行升旗禮儀教育，並學唱了國歌。通過觀看“天安門升旗儀式”，感受祖國的強大，對幼兒進行愛祖國的初淺教育。
接著我們進行了“我愛祖國媽媽”詩歌朗誦會，由於事前我們通知讓家長一起幫幼兒選擇易懂的有關愛祖國的兒歌，許多家長都能配合老師幫孩子選兒歌，我們也教了幾首兒歌供那些父母較忙的孩子，小朋友們朗誦了“從小愛祖國”、“我向國旗敬個禮”、“我們是祖國的花朵”、“我愛北京天安門”等兒歌，孩子們精彩的表演得到大家熱烈的掌聲。最後大家齊念“國旗國旗紅紅的”。
最後我們舉行小型分享活動，小朋友帶來了許多好吃的東西，大家都樂意和同伴分享自己的東西，在吃吃、說說、笑笑中結束了活動。
方案範文 篇19
“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。”好書，像長者，諄諄教導;好書，似導師，循循善誘;好書，如朋友，心心相印。讀書，讓人積累語言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。雖然本學期與以往不一樣，因為疫情的發生，每位同學都必須在家參與空中課堂的學習，但是我們的閱讀熱情絲毫不受影響。因此我們學校的“好書相伴，築夢前行”讀書節活動將於第x周開始啟動，我們xx學校的學子都是築夢學生，懷揣著夢想，在空中與書相約，講述與書有關的故事，豐富我們的抗疫生活。
一、活動主題
二、活動目的
1.圍繞這一主題，有計畫、有目的、有指導性地開展讀書活動，營造濃濃的讀書氛圍，培養學生愛好書籍，博覽群書的好習慣，享受閱讀的快樂。
2.通過活動，大幅度提高學生的閱讀量，使學生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養能力，逐步養成良好的`閱讀習慣。
3.促進教師、學生、家長共同參與讀書活動，豐富精神文化生活，營造和諧的文化氛圍，創建“書香班級”，培養“書香少年”。
三、領導小組
組長：
副組長：
組員：各班語文老師、各班班主任
四、活動對象：國小部全體師生
五、活動時間
六、活動安排
第一階段：啟動宣傳(第x、x周)
1.學生代表視頻演講，宣布讀書節開幕。
要求：各班主任轉發視頻到班級群，師生、家長共同觀看。
2.各年級段語文老師團結合作，整理本年級段學生的共讀書目和選讀書目，包含書名、作者、出版社，由語文教研組長進行匯總，各語文老師轉發到各班級群，並有選擇地介紹給學生。並宣傳本年級段的閱讀評比活動，鼓勵學生積極參與。
3.截止時間：各年級段語文老師於第x周周x(20__年x月xx日)下午6：00之前上交本年級段共讀和選讀書目，教研組長於第x周周日(20__年x月xx日)進行匯總，形成《xx學校國小部“好書相伴·逐夢前行”課外閱讀推薦書目》。第x周周一由語文老師轉發班級群。
第二階段：活動階段(第x-xx周)
一到三年級：推薦好書，閱讀抗疫
1.格式要求：製作好書推薦卡，大小形狀不限，包含書名、作者、內容簡介、精彩片段(好詞好句)、感悟、製作者、配圖等內容(可選擇其中幾項)。
2.評選要求：語文老師根據各班實際情況擇優錄取，沒有名額限制，學生完成作品，拍照上傳，以“班級+姓名+書名”來命名，如“一(1)班張三《我媽媽》”。(語文老師教兩個班語文，由班主任負責收集)
3.截止時間：
4.活動宣傳：公眾號發布(讀書節活動之1-3年級好書推薦卡展示)
5.負責人：
四年級：詩集製作，寫詩抗疫
1.格式要求：製作詩集，內容包括封面(書名、編者名字、插圖)、目錄(詩題、頁碼)、內容(喜歡的詩人、各種類型的詩、自創的詩、詩歌相關資料、插圖)和封底。
2.評選要求：語文老師根據各班實際情況擇優錄取，沒有名額限制，學生完成作品，拍照上傳，以“班級+姓名+詩集名稱”來命名。(語文老師教兩個班語文，由班主任負責收集)
3.截止時間：
4.活動宣傳：公眾號發布(讀書節活動之x年級最美詩集展示)
5.負責人：
五年級：字海遨遊，寫繪抗疫
1.格式要求：大小不限，繪製手抄報，內容可以是漢字故事，展現漢字之趣，可以是書法作品，展現漢字之美……
2.評選要求：語文老師根據各班實際情況擇優錄取，沒有名額限制，學生完成作品，拍照上傳，以“班級+姓名”來命名。(語文老師教兩個班語文，由班主任負責收集)
3.截止時間：
4.活動宣傳：公眾號發布(讀書節活動之5年級“字海遨遊”作品展示)
5.負責人：
六年級：我與疫情，筆尖抗疫
1.格式要求：字數不少於400字，要求主題與疫情相關，內容積極，感情真摯。
2.評選要求：語文老師根據各班實際情況擇優錄取，沒有名額限制，學生完成作品，電子稿上傳，並上傳一張生活照(最好是閱讀瞬間或與家中藏書合影)，以“班級+姓名+文章題目”來命名。(語文老師教兩個班語文，由班主任負責收集)
3.截止時間：
4.活動宣傳：公眾號發布(讀書節活動之6年級“我的抗疫生活”作品展示)
5.負責人：林施
第三階段：總結評比階段(第xx周)
1.書香班級
(1)能積極參與相應的班級讀書節活動，內容不流於形式，並能及時上交相關資料。
(2)每個年級評選2個。
2.書香少年：
(1)在校在家自主閱讀的態度。
(2)在閱讀量上能有勝於他人。
(4)積極參與班級或校級讀書節活動並能表現突出。
(3)每班由班主任評選推薦5名，上報教務處。3.書香家庭：
(1)有良好的家庭閱讀習慣和閱讀氛圍
(2)家中設有專屬讀書環境、達到一定的藏書量。
(3)填寫書香家庭申報材料，上交教務處。
方案範文 篇20
為深入貫徹國家、省、市“六五”普法規劃，紮實推進“法律進校園”活動，切實提高教師法律素養、青少年學生的法律觀念，努力提升依法治校水平，結合我校實際，制定了校園法制宣傳月活動方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面落實“六五”普法規劃，深入推進法律進學校，大力弘揚社會主義法治精神，推動全體師生學法、遵法、守法、用法，關心青少年健康成長、維護青少年合法權益。
二、活動主題
法律進校園，陪伴我成長。
三、總體目標
1、進一步加大法制教育工作力度，擴大教育宣傳面，增強廣大教師和青少年學生的法制意識、法制觀念。
2、積極組織學法、用法活動，師生參學率達100%。
3、積極配合市區教育局做好法制宣傳教育工作。
4、嚴格依法行政，規範各類教育行為。
5、構建“法制校園、平安校園、和諧校園”，創建和諧的教育環境。
四、成立法制宣傳教育工作領導小組
1、成立法制宣傳教育工作領導
組長：張同禮（黨委書記、校長）
副組長：
呂立言（副校長）、毛國良（副校長）
蔡陵軍（副校長）、丁彥華（副校長）
成員：薛宗梅、湯秋（辦公室主任）、張繼忠（教務處長）、陳文翔（學工處處長）、陳頌（後勤財務處處長）、湯華（組織宣傳處處長）、顧偉（科研處處長）、李鳳啟（招生就業處處長）、毛貴陽（安全保衛處處長）、王瓊（團委副書記）
2、活動對象：全體師生
3、活動時間：20xx.9.1---20xx.9.30
五、主要任務
1、深入學習宣傳法律知識和國家基本法律制度。深入學習宣傳憲法，進一步增強我校教育工作者的憲法意識；深入學習宣傳黨和國家關於民主法制建設的理論、方針和政策，學習與教育密切相關的法律法規知識，進一步提高我校教師的法律素質，努力增強其依法治教、依法維護自身合法權益以及民主參與、民主監督的意識，不斷提高我校依法決策、依法行政、依法治教的理論水平和能力。
2、深入開展青少年法制教育工作。積極探索青少年法制教育的有效方法和途徑，把青少年的法制教育與思想道德建設結合起來，增強青少年法制教育的實效性，使廣大青少年學法、懂法、遵紀守法，並懂得用法律維護自身合法權益，促進青少年健康成長。
3、堅持普法與法制實踐相結合，深入開展依法治校工作。圍繞民眾特別關注的教育熱點、難點問題，以《教育法》《義務教育法》《教師法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》等教育相關法律法規為依據深入開展專項治理活動，全面推進我校的依法治理工作。
4、組織開展法制宣傳教育
（1）抓好法製法規的宣傳與培訓。
①加強對學校領導幹部和教職工法制宣傳教育。要加強憲法宣傳教育，加強職業道德教育，學習好《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《勞動契約法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《食品安全法》等，提高學校領導依法決策、依法辦學的能力和水平，不斷豐富教職工的法律知識，增強依法執教意識和法律素質，提高依法育人的責任感和能力。
②加強青少年學生法制宣傳教育。充分發揮學校教育在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地作用，把法制教育作為對學生進行思想政治教育的重要任務抓好落實。從普及憲法和法律基本常識入手，重點加強青少年的法制觀念和守法行為養成教育，組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》，重點學習《道路交通安全法》。
③營造全社會共同關注教育、支持教育的良好氛圍。要抓好對家長的宣傳教育，提高家長的監護意識和教育管理責任。
（2）創新普法宣傳教育形式。
①教學普法。嚴格按照教育行政部門有關檔案和教學大綱要求，抓好預科段學生法制課教學內容的落實，做到普法教育計畫、教材、課時、師資“四落實”。
②活動普法。開展豐富多彩的法制宣傳活動，如法制宣傳欄，主題班會，手抄報等，提高普法實效。
③媒體普法。努力辦好宣傳欄和廣播站，不斷充實法制教育內容，積極組織動員師生閱讀法制專題刊物。
（3）開展專題活動，營造良好的法治氛圍。
①月底學校將根據活動開展情況評選出學法先進師生及學法先進班集體。
②開展“一學三講”主題教育活動。結合教育教學實際，進一步開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的法制宣傳教育活動。發揮法制副校長的作用，邀請楊磊所長做專題法制講座，做到有教案、有講稿、有宣傳報導。
③開展法制教育課，做到“計畫、師資、教材、課時”四落實。
④以班級為單位組織開展法制教育主題班會。
⑤開展與法制相關的手抄報大賽。
⑥組織學生觀看有關法制教育的教育宣傳片。
方案範文 篇21
根據上級衛生部門的指示精神，強化衛生系統安全管理和監督工作，有效遏制重特大事故的發生，保護廣大人民民眾的生命財產，保障深化醫療衛生體制改革的順利進行，創造安全、和諧、穩定的就醫環境，結合我院的實際情況，特制定本方案，醫院安全工作方案。
一、指導思想
全院廣大職工要以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，充分認識繼續深入開展“安全生產年”活動的重要性和必要性，要站在構建社會主義和諧社會的高度，牢固樹立“安全發展”的理念，按照“誰主管、誰負責”的原則，逐級落實安全管理責任制，堅決克服麻痹思想和僥倖心理，確保我院安全工作萬無一失。
二、領導組織
遜克縣人民醫院特成立“安全生產年”活動領導小組
(一)醫療安全組：
(二)生產安全組：
三、總體要求
(一)、認真落實各項安全工作責任制，所屬各科室按照年初簽定的責任狀，層層落實到每個人，明確安全工作責任，加強內部安全管理，不斷提高安全管理水平，規劃方案《醫院安全工作方案》。
(二)深入開展安全治理回頭看活動，醫院要組織人員，對人員集中的科室和場所、公眾聚集和易燃易爆的場所或科室開展經常性的檢查，清理老化和超負荷的供電線路和年久失修的用電設備，防火防盜設施及壓力容器轉自、壓力管道、放射源、輸血科等重點科室的安全管理，切實加強醫療質量安全管理，進一步規範診療行為，維護醫療秩序，使之達到安全標準。
(三)落實安全生產責任制，各科室要切實加強組織領導。科主任、護士長要擔負起領導責任，及時研究解決遇到的實際問題和不安全隱患並及時向“安全生產年”領導小組匯報檢查整治結果，醫院“安全生產年”領導小組每月至少對全院檢查一次，每個小組每周至少對全院檢查一次，對重點科室和重點地段檢查力度還要加大，對在短時間內難以整改的，要制定有效措施，加強監管，落實責任。要加大對安全生產的投入，落實安全生產資金，配備必要的安全生產設施和設備，提高技防水平。
(四)多渠道做好安全宣傳工作，努力提高全醫院職工的安全意識。醫院每年至少組織一次全員消防安全教育和培訓，要建立完善信息報告制度。要加強節假日期間的值班、值宿工作，值班人員要提高警惕，堅守崗位，保證信息傳遞渠道暢通，各“安全生產年”領導小組成員要24小時手機開機，保證隨叫隨到。要建立安全生產事故零報告制度，發生安全生產事故的，在第一時間開展應急處置工作，“安全生產年”領導小組下設辦公室在總務科，負責組織協調全院的“安全生產年”的工作。
方案範文 篇22
活動時間和地點：x年11月22日上午9點在X小區
活動意義：吸收感恩節積極成分，融入傳統美德中，並賦予新的涵義。 讓孩子了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。 培養孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。
讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關係更和諧 教育目的：教會我們的孩子懂得感恩。培養孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。 活動人數：全體小班組幼兒 活動準備：自帶糖果和水果以及幼兒自製的小賀卡 活動過程：
(1)每班由老師帶領幼兒排隊在小區開展感恩活動。見到小區的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物，再說一句感恩的話。
(2)到小區的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼稚園感恩每一位工作的老師、門衛、以及食堂的師傅們!
(4)感恩保全叔叔的辛苦工作! 活動延伸： (1)讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節的快樂!
(2)讓幼兒回家後感謝自己的親人及身邊的人!
(3)教師總結：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。
方案範文 篇23
活動主題：
載輝煌，感恩回饋
活動時間：
20xx年1月17日—1月26日
驚喜一：年三十，發紅包，20xx元大紅包等著你！（原元旦活動）
活動內容：即日起—1月25日，凡一次性在本商場購物滿18元的顧客可獲抽獎券一張，專櫃滿36元送一張，依此類推，多買多送，並把副券投入抽獎箱內，本商場將在年三十晚（即1月25日晚）七點三十分在超惠大舞台進行抽獎，20xx元大紅包等你拿。
獎項設定：
兔年最牛獎：1名獎超惠百貨20xx元大紅包一個！
兔年大發獎：2名獎超惠百貨888元大紅包一個！
兔年一路發：3名獎超惠百貨168元大紅包一個！
兔年小發獎：88名獎超惠百貨8元小紅包一個！
註：以上紅包金額均為現金購物券，可在本商場超市區當現金使用。
驚喜二、輝煌5周年，有買還有送！
1月17日，凡一次性在本商場購物滿28元以上者，均可憑電腦小票到一樓服務台免費領取“355ml”可樂一罐，單張小票限送一罐，小票另還可參加抽彩電活動！
費用預估：350罐/天x1.8元=630元
驚喜三、兔迎新年、賀年糖果任你抓
活動時間：1月18日至1月25日（共8天）
每天上午10：00至晚上20：00
活動內容：凡在本商場超市區一次性購物滿28元的顧客，憑單張電腦小票即可到本商場大門口活動現場“免費抓糖果一把”。
活動細則：
1、限超市區購物者參與，專櫃無效；
2、單張電腦小票最多可抓三次；電腦小票當天有效，小票金額不可累計；
3、抓取糖果時只能用一隻手，用兩隻手所抓取的無效。
採購部：負責散裝糖果、餅乾、果凍的籌備或聯繫供應商贊助。
企劃部：負責活動的宣傳與監督及數量的預算。
營運部：負責活動商品的調撥與發放。
防損部：負責活動現場的秩序維持。
預算：預計一天需120斤糖果，八天需960斤糖果，每斤4元左右x960斤=3840元左右
驚喜四：出門恭喜又發財、吉祥利是到手來
活動時間：1月26日（即大年初一）
活動內容：凡光臨本商場的`前168名顧客，即可獲得由本商場送出的.“吉祥如意”大利是一封。大年初一商場門口兩側各站9名迎賓小姐迎賓，開門前放禮炮以示吉詳，開門紅利是由店長或其它高層領導親自派發。
企劃部：負責活動的宣傳與監督及數量的預算。
財務部：負責提前做好現金調撥並把現金裝入利是封，每封2元；
防損部：負責活動現場的秩序維持和禮炮鳴放。
預算：“吉祥如意”紅包168個，企劃部原已有。
共168x2元=336元
驚喜五：購物你若在超惠、紅包拿到笑呵呵
活動時間：1月26日至1月28日（年初一到年初三）
每天上午10：00至晚上20：00
活動內容：凡在本商場超市區一次性購物滿28元以上的顧客，憑單張電腦小票即可到本商場大門口活動現場“任意抓取紅包”一個。單個紅包最高金額可達88元，每天數量有限，抓完即止。
活動細則：
1、限超市區購物滿28元以上者參與，專櫃無效；
2、單張小票限抓一次，限一個紅包；
3、電腦小票當天有效。
企劃部：負責活動的宣傳與監督及數量的預算。
財務部：負責提前做好現金調撥並把現金裝入利是封，每封2元；
防損部：負責活動現場的秩序維持。
預算：預計900張紅包（企劃部已有利是封）
其中1元的400張、2元的337張、5元的100張、10元的30張、15元的20張、20元的10張、88元的3張。
方案範文 篇24
風險與決策將作為高中課程標準中選修系列4的一個專題,課時為18學時.開設這個專題的必要性不言而喻,因此這一專題採用適當的教學方案,將會使學生親身體會數學來源於生產和生活,數學是人們生活、勞動和學習必不可少的工具,能夠幫助人們推理、處理數據,能有效地描述自然現象和社會現象.數學是人類的一種文化,它是現代文明的重要組成部分.
本文對這一專題設計一種教學方案,這僅是我的構想,教學收效如何還應當由實踐檢驗.我把這一專題的教學分成三個階段,最後還對本專題學習的評價作了探討.學習的三個階段依次如下:
1 組織學生開展身邊“風險”事例的調查與收集
首先讓學生考察體會現實生產和生活的存在的各種風險,讓學生作調查,啟發學生從工農業生產、交通運輸、資本運營、金融保險等社會生活的各方面收集有關資料.通過這一活動,能使學生親身體會到數學與現實生活息息相關,數學問題來源於現實生活,從而激發他們學習研究數學的興趣.在收集調查基礎上,組織學生進行交流討論,能使得學生能夠更多地了解身邊存在的各種各樣的風險,為學習這一專題準備好素材.
2 課堂講解風險與決策的數學模型
有了以上的素材的儲備,使得風險本身的含義就不難理解了.現在應當把風險造成的損失量化,這樣才有可能將風險降低到最小的限度.將風險所造成的損失量化就是要建立損失函式(,)LDH,其中D代表某種決策,H代表這種決策的某種狀態,損失函式L具有非負性.除此之外,還得了解D的各種狀態H,所有的各種狀態互不相容,構成了樣本空間的一種劃分,並對各種狀態H發生的機率PH都要做出正確的估計,這樣就可以建立決策函式的數學模型RD.決策函式RD的值越小,說明D代表的決策風險就越小.
要建立風險意識,風險小的事情可以去做,風險大的事情不要去做,否則要冒風險.但是還應當注意到在經濟生產實踐中往往風險與收益成正比,風險大收益也大,所以應當在能夠承擔的風險限度中追求收益的最大化.
建立數學模型時除了使用課本的例子外,還可以就學生所關心的問題來建立數學模型,切實地解決問題,這樣的教學效果就更好.
3 組織學生自己進行風險分析與決策實踐
掌握了風險與決策這一專題的基本知識以後,應當組織學生進行實踐,每個學生都要對自己選擇的風險問題進行分析決策實踐,可以將實踐的結果寫成一篇小論文,按問題的類型分組進行交流討論.將學到的知識套用於實踐,學生能夠親身體會數學知識的作用和力量,並從自己的實踐中提高套用數學的能力,分析問題和解決問題的能力.
4 對這一專題學習的評價的探討
由於這一專題的學習方式是實踐、理論、再實踐,因此要注重對學生學習過程的評價,比如參與數學活動的積極性、自信心、合作交流的意識、獨立思考的習慣、數學語言的表達能力、反思等.還要恰當地對學生基礎知識與基本技能的評價,重點應當考查能否在具有現實意義的背景中套用本專題的基礎知識與技能,是否具有風險
方案範文 篇25
一、辦園規模及設備[170分]
二、人員條件[90分]
1、園長具有中專以上學歷，從事幼教工作3年以上，取得園長崗位培訓合格證書[30分] 。
2、教師中專(含高中)以上學歷，取得幼兒教師資格證書或幼兒教師崗位培訓合格證書[30分] 。
三、管理工作[80分]
1、辦園理念。思想端正，有明確的培養目標，堅持的好[10分] 。
2、園風。保教人員熱愛事業，熱愛幼兒，有良好的園風[10分] 。
4、凡大中小三個班以上幼稚園的在園幼兒建立電子學籍檔案 [10分] 。
四、教育教學工作[340分]
1、教材統一使用省教育廳推薦書目 [100分] 。幼兒教材使用率在40%以下不計分。
3、教師有計畫、備課、聽課、理論學習筆記、教育心得等 [30分] 。
4、遵循幼兒在園一日活動規範，以幼兒為本，以遊戲為本，科學安排幼兒一日活動 [30分] 。
5、開展豐富多彩的主題活動;每月一個主題活動 [30分] 。
五、衛生保健工作[60分]
1、在園幼兒每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次[5分] 。
2、教職工每年體檢一次，發現問題及時處理[5分] 。
3、每日晨檢，全日觀察，有記錄，發現問題及時處理 [5分] 。
4、按年齡告訴家長完成計畫免疫、接種工作 [5分] 。
5、教職工和幼兒個人衛生符合要求，一人一巾一杯，消毒嚴格，流水洗手 [35分] 。
6、保持室內空氣流通、光線充足，注意保護幼兒視力 [5分] 。
六、鄉鎮(街道)入園率[100分]
入園率達到80%以上計100分，入園率在40%以下不計分。
七、規劃落實[80分]
方案範文 篇26
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，抓住上海舉辦20xx年世界博覽會的有利時機，廣泛開展豐富多彩的主題教育和社會實踐活動，進一步加強青少年學生愛國主義教育和文明行為規範教育，提升學生文明素養，使我校的.每個孩子都成為“儒雅的臨津少年”。
二、教育內容
以《宜興市學生文明禮儀常識》、視頻《中小學生文明禮儀教育片》為主，《小學生日常行為規範》《徐舍國小循環紅旗評比條例》為輔的行為習慣培養教材。
三、實施步驟
（一）活動準備：（第4—5周）
1、學校下發《宜興市學生文明禮儀常識》《徐舍國小循環紅旗評比條例》閱讀資料。
2、從四、五年級每班中選拔男、女生各兩名，組建校禮儀隊。
3、校禮儀隊觀看《中小學生文明禮儀教育片》，並在老師的指導下學習和實踐。
（二）活動開展：（第6—12周）
1、班主任利用晨會課、班隊課組織學生認真學習《宜興市學生文明禮儀常識》。
2、利用紅領巾廣播、校信通向同學、老師和家長宣傳文明禮儀常識，引導學生每天踐行文明禮儀，從小處入手，從細節抓起，持之以恆，堅持不懈。
3、第5周的升旗儀式上進行簡單的“文明禮儀我先行”的啟動儀式。
4、第6—7周開展“文明禮儀我先行”手抄報製作、評比活動。
（1）參加對象：3—6年級學生。
（2）進行班級手抄報評比活動，並推薦5份優秀手抄報參加校級評比。
（3）在手抄報的報頭下寫清班級和姓名。
5、第6—10周校禮儀隊同學利用每周的升旗儀式時間，向全校同學展示各“禮儀動作”。各班通過觀摩校禮儀隊的“展示表演”和觀看《中小學生文明禮儀教育片》，認真學習和實踐。
6、第8周進行1—6年級“文明禮儀常識”考試。
7、第11—12周開展“班級禮儀展示”活動。（具體評比辦法另行通知）
（三）活動總結：（第14—15周）
1、評選“文明禮儀班級”。
2、評選“文明禮儀之星”。
方案範文 篇27
為加快實施省政府湘江治理與保護“一號重點工程”，推進株洲水生態文明城市建設試點工作，實現“水清、河暢、岸綠、景美”的目標，根據《湖南省人民政府辦公廳關於印發<湖南省河道保潔工作實施方案>的通知》(湘政辦發〔20xx〕95號)檔案要求，結合我市實際，制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以黨的精神為指導，深入貫徹落實《中華人民共和國河道管理條例》、《湖南省愛國衛生條例》，全面落實河道保潔屬地管理行政首長負責制，建立健全“政府主導、部門協作、公眾參與”的河道保潔工作機制，促進河道保潔常態化、規範化，逐步改善城鄉河道生態環境，為建設美麗株洲，創建水生態文明城市提供有力支撐。
二、保潔範圍、內容及目標
(一)河道保潔範圍
1.全市境內所有河道、撇洪渠、排水乾渠;
2.農村安全飲水工程取水水源地;
3.全市所有大中小型水庫。
(二)河道保潔內容
根據河道保潔特點，將保潔內容分為日常保潔和突發保潔兩種。
1.日常保潔：一是強化河道巡查，加強對河岸、水庫岸線周邊區域內生活垃圾、建築垃圾、堆積物的清理。二是清理河道水域岸線的無證堆場、廢舊回收點。三是定期清理河道、水域水面的垃圾，清除影響防洪航運安全的河道采砂尾堆、水體障礙物及沉澱垃圾。四是加強船舶垃圾和廢棄物的收集處理。
2.突發保潔：一是河道水域內發現病死動物及其產品，相關保潔單位和責任人立即上報，並通知農業畜牧水產行政主管部門進行無害化處理。二是發現疑似病疫，相關保潔單位和責任人立即上報，並向衛生防疫主管部門報告。三是發生突發水污染事件，相關保潔單位和責任人立即向環境保護行政主管部門報告，並通知當地人民政府。四是山洪、暴雨過後的3日內，相關保潔單位組織專門力量清理河道中的垃圾、雜草、障礙物等，確保河道暢通和河面、岸線的乾淨整潔。
(三)河道保潔目標
以城鄉河道和重要水域的保潔為重點，按照屬地管理原則，持續深入開展城鄉環境衛生整治行動，切實做到“兩個確保，三個強化”，實現“水清、河暢、岸綠、景美”的保潔目標。一是以文明城市創建和農村環境綜合整治為抓手，確保各行政區域內垃圾不入河;二是以實施河道垃圾面上處置、集中打撈為抓手，確保各行政區域內河道垃圾不出境。強化垃圾源頭控制，各縣市區負責本地河道保潔範圍內水域垃圾清理及沿線河岸(含迎水面和背水面)垃圾清理，包括生活垃圾、建築垃圾、堆積物，取締河岸兩側的無證堆場、廢舊回收點，定期組織開展清理行動，並加大垃圾資源化利用、無害化處理力度，實現城市生活垃圾資源化利用率、城鄉生活垃圾收運率、農村垃圾無害化處理率全面達標;強化河道保潔責任，切實明晰河道保潔部門責任，健全完善縣城以上城區河段保潔考評體系，做到專業化清理隊伍全覆蓋，城鎮河道保潔明確專人負責，實現全市各責任段河道河面有專人定時進行清理;強化河道垃圾清理打撈，重點是飲用水源地、縣城以上城區河道水域、岸線周邊區域垃圾和城鎮水域、岸線周邊區域垃圾，清除影響防洪航運安全的采砂尾堆、水體障礙物，實現河道兩岸無垃圾堆、水面無漂浮廢棄物。
三、責任劃分
(一)屬地責任
1.湘江風光帶河道保潔工作由其管護單位負責，其餘範圍內及“四港”(含水面)河道保潔工作由轄區政府負責。
2.縣市區人民政府、雲龍示範區管委會各自負責本行政區域河道保潔範圍內水域垃圾清理及沿線河岸(含迎水面和背水面)垃圾清理，包括生活垃圾、建築垃圾、堆積物，取締河岸兩側的無證堆場、廢舊回收點，定期組織開展清理行動。
3.湘江株洲縣和天元區共管段河道保潔的責任劃分如下：河岸(含迎水面和背水面)垃圾清理按屬地管理原則實行。水域以湘江主航道為界線，天元區負責湘江左岸三門至雷打石段，株洲縣負責湘江右岸洲坪至淥口段。
4.白石港荷塘區、石峰區、蘆淞區共管段河道保潔的責任劃分如下：河岸(含迎水面和背水面)垃圾清理按屬地管理原則實行。水域垃圾清理按共管區域範圍，由各區政府商定統一安排專業化隊伍清理。
5.洮水水庫保潔責任劃分如下：洮水水庫管理局負責水庫水域及其水庫大壩管理範圍，水庫岸線周邊區域保潔按照屬地管理原則由當地鄉鎮人民政府負責。
6.酒埠江水庫保潔責任劃分如下：酒埠江水庫管理局負責水庫水域(水庫岸線周邊區域)、水庫大壩和電站等管理範圍，水庫岸線周邊區域按照屬地管理原則由當地鄉鎮人民政府負責。酒埠江灌區管理局負責所轄乾渠及電站管理範圍內所有工程。
7.官莊水庫保潔責任劃分如下：官莊水庫管理局負責水庫大壩管理範圍，周邊區域按照屬地管理原則由當地鄉鎮人民政府負責，官莊水庫醴陵灌區管理所負責其工程管理範圍內的保潔，官莊水庫瀏陽灌區管理處負責其工程管理範圍內的保潔。
(二)部門責任
市湘江保護和治理領導小組辦公室(簡稱“市湘江辦”)負責將河道保潔納入湘江保護和治理工作重要內容，並強化督查、調度和考核。
水利部門負責全市河道保潔管理的日常事務，督促指導各地加強溝渠垃圾清理，依照水法律法規處理違法向河道傾倒垃圾的行為。
環保部門負責生產企業監督管理，依法查處非法排放污染物的案件，取締水上餐飲。
住建部門負責指導小城鎮和村莊人居生態環境的改善工作，對供水、排水、污水處理利用及其設施的規劃、工程建設管理和監督。
交通部門負責監督管理通航河道船舶垃圾分類集中並轉運到停靠碼頭垃圾處理站點，監督管理港口經營人在港口碼頭內船舶的垃圾接收與碼頭內生成垃圾的處理工作，加強船舶垃圾和廢棄物的收集處理，並依法打擊船舶亂丟垃圾、亂倒油污的行為。
農業部門負責農村生產生活垃圾處理和規模養殖場無害化處理的督促指導，加大農村垃圾資源化利用，引導廣大農村居民樹立保潔理念。
城管部門負責監督管理建築垃圾處理，確保建築垃圾不入河。加大垃圾資源化利用，加大農村地區垃圾分類減量的指導和收集轉運體系建設，逐步推進戶分類、村收集、鄉鎮轉運、區域處理的城鄉垃圾處理一體化模式。指導沿河垃圾集中站點的建設，上岸垃圾的分類收集轉運;並依法對向城區段河岸亂倒生活垃圾和建築垃圾的違法行為予以處罰。
衛生計生部門負責加強衛生環境監管，繼續推進城鄉環境衛生整潔行動，在衛生城市(縣城、鄉鎮)創建及複評中統籌運用河道保潔考評成果。負責生活飲用水集中式供水、二次供水單位的衛生監督管理。
公安部門協助做好涉河違法行為查處工作。
財政部門根據河道保潔工作需要，統籌安排有關資金。
宣傳部門配合做好宣傳報導工作，負責河道保潔宣傳、促使市民養成良好的生活習慣，同時在文明縣城、文明鄉鎮創建及複評中統籌運用河道保潔考評結果。
其他相關部門依照部門職責，負責河道保潔的有關工作。
四、實施步驟
將河道保潔同水生態文明城市創建工作有機結合起來，從20xx年9月開始，行動分五個階段。
(一)部署動員階段(20xx年9月)
制定我市河道保潔實施方案，明確河道保潔工作的主要內容、步驟安排和工作要求。
各縣市區人民政府、雲龍示範區管委會要結合實際情況，全面落實河道保潔屬地管理行政首長負責制，建立健全“政府主導、部門協作、公眾參與”的河道保潔工作機制、監督舉報機制、考評機制，明確由各縣市區湘江保護工作組組長單位牽頭主抓，並制定工作實施方案，細化任務，落實責任，完成河道保潔工作的部署動員工作，並於9月30日前將河道保潔工作實施方案報送至市河道保潔辦公室。
(二)摸底豎牌階段(20xx年10月至20xx年11月)
1.摸底清查：市、縣兩級水行政主管部門圍繞河道保潔的工作內容，對轄區內河道、水域進行摸底調查，據實登記造冊，形成基礎台賬，並將資料匯總後於10月30日前報市河道保潔辦公室。
2.豎牌公示：按照屬地管理和分級分部門相結合的原則，明確河道、水域保潔責任單位和責任區，並在河道、水域顯著位置設立河道水域保潔責任公示牌，公示河道、水域名稱、長度(面積)、起止點，以及責任單位、責任人、監督舉報電話等信息。
(三)集中整治階段(20xx年11月—20xx年12月)
1.建立河道水域保潔監控。每個縣市區建設2個線上視頻監控點，實施實時監測。
2.開展集中整治。各縣市區以創文明城市、衛生縣城、開展農村環境綜合整治為抓手，對本行政區域內河道、撇洪渠、水庫乾渠水域及沿線河岸(含迎水面和背水面)的生活垃圾、建築垃圾、堆積物進行集中整治清理，並對河岸兩側的無證堆場、收舊廢點依法予以取締。對於情節嚴重、性質惡劣的亂倒、亂堆違法行為，立案查處。
(四)整章建制階段(20xx年1月至20xx年6月)
1.實現縣級以上城區河段河道保潔專業化隊伍全覆蓋。
2.建立河道、水域巡查制度，明確專人定期巡查，及時發現、制止與查處違法行為;探索建立縣市區長和屬地管理的鄉鎮長雙重管理的“雙河長”制度，進一步完善“政府主導、部門協作、公眾參與”的河道保潔管理機制。
(五)總結階段(20xx年7月)
各縣市區要對河道保潔工作情況、取得的成績和經驗、存在的問題及建議等方面進行認真總結，建立河道保潔長效機制。
五、工作要求
(一)加強組織領導。各縣市區人民政府、雲龍示範區管委會要加強對河道保潔工作的組織領導，按照屬地管理原則進一步明晰工作職責，落實“政府主導、部門協作、公眾參與”的工作機制，制定完善工作實施方案，確保河道保潔工作實施職權清晰、權責一致、規範高效、監管到位。形成縣市區、鄉、村聯動的工作格局。各縣市區人民政府、雲龍示範區管委會負責人是本行政區域內河道保潔工作的第一責任人，要切實履行河道保潔責任。市、縣兩級湘江保護工作組要建立健全河道保潔聯席會議制度，加強組織協調，與湘江保護工作同步部署、同步推進、同步考核，形成市、縣、鄉、村聯動，全流域共同推進的工作格局。
(二)強化經費保障。各級政府應按照“確保重點、兼顧全面”的原則，將本區域內河道保潔經費列入單位年度財政預算，明確資金來源渠道和籌措方式，確保經費落實。縣級以上城區河段河道保潔要實行政府購買服務。積極鼓勵引導社會資金參與河道保潔。
(三)強化部門協作。市河道保潔聯席會議制度加強對河道保潔的組織協調。各縣市區人民政府、雲龍示範區管委會也要建立相應的制度，充分發揮部門職責職能，緊密協調配合，共同推進河道保潔工作。水務(利)、環保、住建、交通、城管、農業、衛計、新聞宣傳、公安、財政等部門依照各自職責，做好分工負責的有關工作。
(四)強化執法監督。要以開展河道水域清理整頓專項執法行動為抓手，進一步突出源頭防控、過程管控、全程監控，加大河道保潔綜合執法力度，依法處理亂堆亂棄行為，依法追究相關責任人的責任。市、縣兩級湘江保護組要協調相關部門組織專門執法力量，推進聯合執法，開展集中整治行動，嚴厲打擊亂傾亂倒、亂堆亂棄等違法行為，對抗拒不從、干擾整治工作的依法嚴肅處理，確保河道保潔工作順利進行。
(五)嚴格督查考核。省政府將對河道保潔工作以縣市區為單位開展全省考評。市政府已將河道保潔工作作為20xx年湘江保護績效考核的重要內容，將根據各縣市區河道保潔線上監控系統監測情況，以及12345市長熱線、市湘江辦、水務局湘江保護微博(微信)及線上管理平台的投訴情況開展工作督查，及時交辦、督辦存在的問題，對工作不力、投訴處理不及時的將通報問責。
(六)注重宣傳引導。各縣市區要通過報紙、電視、電台、網路、微博、微信等宣傳媒介，以及標示標牌、標語、宣傳車、展板等宣傳手段，以民眾喜聞樂見的形式廣泛開展河道保潔工作宣傳，深度挖掘新聞線索，大力推介先進典型，積極引導廣大人民民眾養成良好的衛生習慣和理念，營造全社會關心支持河道保潔工作的氛圍。
(七)突出示範帶動。市、縣兩級水務(利)部門要以湘江保護志願者隊伍為基礎，聯合“綠色衛士”環保志願者、株洲晚報義工聯合會、株洲志願者聯合會等志願者隊伍，充分利用世界水日、中國水周、世界環境日等時間節點，大力開展河道垃圾清理、毅行湘江等保護湘江母親河志願者服務行動，通過示範帶動，壯大志願者隊伍，形成愛水、護水的自覺行動，推動河道保潔。
方案範文 篇28
一、指導思想
教育質量是學校工作的生命線，是學校辦學質量的保證。以區教育局確定4-6年級教學質量作為考核學校的依據為指導，加強4-6年級教育教學質量管理。
二、工作目標
在20xx學年第一學期教學質量區均差的基礎上，確定4-6年級教學質量目標。計算方法是第二學期的均差（班級平均減去區平均）減去第一學期的均差。
三、工作舉措
1、聚焦課堂抓質量。
以“三導四有”課堂為主線，以學科切入點為載體，加大教研組內教學研究，加大課堂教學的聽課力度，由校長室、教務處人員深入課堂聽課，向家常課要質量，深入落實新常規，提升教師課堂教學能力。
2、兩頭中間一起抓。
對於學有餘力的學生，配合教學進度，設計一些“跳一跳，讓學生摘到桃子”的題目，不在全班作硬性規定，通過不同方式提高這部分學生的積極性，讓不同的學生獲得不同的發展，提高班級優秀率。常枋化競賽活動，以賽促學。
每班每學科找出後進生10名左右，進行基礎題過關訓練，讓這部分學生做好保底練習，同時與家長做好對接，爭取家長的配合與支持。以輔導課為主陳地開展補差工作。
3、質量分析找原因。
由各學科教師結合以往學生的學習現狀和質量，進行現狀、質量、原因分析，並提出今後教學的改進措施和對策和建議，各學科教師完成本學科的教學質量分析報告。
4、定期檢測教學效果。
各學科教師要出好單元測試卷，及時進行單元考試，成績匯總，試卷分析、個別學生談話，每次成績要上報教務處。並對學困生進行單元二次過關考試。
5、召開各類會議，解決教師、學生、家長的思想問題。
第3周召開四至六年級教師、學生、家長會議。教師會議解決商討今後教師抓教學質量的舉措問題，學生會議（後進生）解決學生如何變被動學習為主動學習問題。學生（後進生）家長座談會解決家長如何在家督促孩子學習的.問題。
6、制定校長聯繫班級制度。
由校長室兩位校長聯繫六年級兩個班，協助班主任加強對學生的管理，及時掌握學生的動態，注意解決學生的思想問題。
7、建立學生目標分制。
科任教師針對學生上學期末成績和現在的學習情況，幫助學生制度期中考試的目標分，在期中考試分數的基礎上，制定下次測試的目標分，最後幫助學生制度期未考試的目標分。
具體措施和要求如下：
（1）要求每次確立的目標分上報教務處。
（2）給予進步比較快及達標超10分以上的同學給予精神和物質獎勵。
方案範文 篇29
一、指導思想
為了使全校師生過一個有意義的元旦，充分享受成長的快樂，引導他們在活動中感受吃苦耐勞的精神，培養學生的廣泛愛好，發揮學生的個性特長，感悟做人做事的道理，逐步養成良好的行為習慣。通過開展豐富多彩的藝術活動,進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康活潑的校園文化氛圍和營造濃厚的讀書氛圍，提升師生的人文素養，提高學校的辦學品位，發揮藝術學校的特長，紮實推進教育教學改革。
二、活動目的
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。
3.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種遊戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
三、活動主題：
展示風采迎接新年
四、活動時間：
12月30日下午
五、活動形式：
以班級為單位，舉辦聯歡會。
六、活動地點：
各班教室
七、活動內容：
一至五年級班主任組織學生在班級以自娛自樂為主。
八、具體人員安排：
為了增進師生之間的情誼，除各班班主任外，其他老師也將參與到各個班級，與同學們聯歡。
九、具體要求：
1、聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味遊戲，如：擊鼓傳花、貼鼻子等。中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。活動時，前黑板和教室可以適當的布置。
2、各班主任提前布置準備，確保活動有序進行。在這裡需要強調幾點：
(1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆以及噴雪、氣球等危險物品。
(2)活動過程中，各班同學不要大聲喧譁、相互不要擁擠。
(3)活動期間嚴禁學生在操場內逗留。
(4)活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。
(5)活動結束後，各班要徹底打掃班級衛生，保證室內外清潔，並將桌椅擺放整齊，確保不影響元旦放假後正常上課。
方案範文 篇30
為了切實加強我校預防愛滋病教化工作，提升廣闊師生健康素養和水平，依據《愛滋病防治條例》《國務院關於切實加強愛滋病防治工作的通知》和省委省政務決策部署，嚴格根據《河北省遏制愛滋病傳播實施方案》（冀衛疾控函【20xx】4號）的檔案精神和詳細要求，結合學校實際，制訂如下實施方案。
一、總體要求
預防愛滋病教化工作的總體要求：立足校內，面對社會，廣泛動員，更加深化、長久地開展愛滋病防控相關學問的普及與宣揚教化工作，培育健康行為，塑造優秀校內文化，樹立良好社會風氣，以法律為準繩、以科學為依據，提高相識、健全組織、加強領導、完善制度、建立監測預料機制，保障師生員工的身體健康和生命平安，促進學校各項工作的順當開展，維護學校和社會的穩定平安，把預防愛滋病教化工作貫穿於教化教學全過程。
二、成立預防愛滋病教化工作領導小組
組長：張建民
副組長：高俊山孫京敏張靜官金華
領導小組成員：韓寶軍薄艷莉霍保全賈勤於莉洪敬宇王湃姚寶軍劉芳卓玉國郭黃金張毅李素妹高彩霞殷志棟遲秀榮
牽頭單位：校醫院
協作部門：辦公室宣揚部學生工作處教務處財務處資產與後勤管理處圖書館校各教學機構
三、相關工作職責
（一）校醫院：負責預防愛滋病日常教化、組織免費檢測服務工作等；負責愛滋病防控工作的業務指導，負責新生入學體檢時的處方教化工作；負責世界愛滋病宣揚日等大型愛滋病防控宣揚教化工作；負責預防愛滋病教化師資隊伍的業務培訓工作；剛好駕馭校內疫情，協作地方疾病防控機構，主動應對疫情防控工作。
（二）辦公室：負責統籌協調預防愛滋病教化工作。
（三）宣揚部：負責建設愛滋病防治學問微信平台，做好網路宣揚教化工作；每學期開學第一個月，通過校內電子螢幕，定期播放愛滋病防治專題教化材料；負責校內廣播和宣揚板報專欄建設，定期更新愛滋病防控宣揚教化內容。
（四）學生工作處：豐富心理健康教化內涵，加強高校生愛滋病防控宣揚教化；進一步調動和發揮學生社團在愛滋病防控學問宣揚教化中的作用；加強志願者隊伍建設，充分發揮青年志願者在防艾宣揚教化中的作用；把愛滋病綜合防治教化專題納入新生入學教化和主題班會教化等。
（五）教務處：負責預防愛滋病教化工作進課堂，確保每年不少於1課時的專題教學時數；會同各系、校醫院做好老師培訓、課程支配及課堂教學考核工作，做到老師、教材、課時、考核四落實。
（六）財務處：負責統籌預防愛滋病健康教化專項經費的預算劃撥與運用管理。
（七）資產與後勤管理處：負責通過學生食堂電子螢幕播放防艾公益廣告等宣揚教化資料；負責與地方衛生行政部門和疾病防控機構的聯絡協調工作；負責學校各部門愛滋病防控教化工作的檢查督促與考核工作。
（八）圖書館：負責訂閱預防愛滋病、遠離毒品、無償獻血等相關科普讀物、電子圖書，設立專架專欄，做好師生借閱服務工作。
（九）各教學機構：詳細負責愛滋病預防學問的教化教學和考核工作，每學年不少於1課時；責成專人擔負預防愛滋病教化教學工作，會同後勤處（校醫院）做好預防愛滋病教化的師資培訓工作；負責本系高校生預防愛滋病日常教化工作；會同相關部門開展預防愛滋病專題宣揚教化活動。
四、健康教化方案基本內容
（一）設定愛滋病健康教化課程。
1、課程目標：使學生全面了解愛滋病防控有關學問和技能，摒棄可能感染愛滋病的交友方式，阻斷愛滋病感染途徑，具備預防愛滋病的自我愛護意識和實力。
2、詳細內容：除一般的愛滋病基本學問之外，課程內容還包括青年學生愛滋病疫情、男性同性性行為傳播愛滋病的風險、HIV檢測詢問服務、如何識別和規避感染風險等學問。
3、覆蓋人數：全校在校本、專科學生。
4、開課形式：選修課、講座、網路公開課、MOCC等。
5、實施路徑：教務處牽頭，幫助單位為學生工作處、校醫院、計算機網路中心以及各教學單位。教務處負責設定支配預防愛滋病教化必修課，課時2時，詳細課程設定是授課前發放防艾學問問卷調查、理論授課1學時、防艾學問問卷再調查、搶答及答疑解惑總計2學時。課酬按學校相關規定執行，授課方式以講座形式開展。校醫院負責聯繫秦皇島市北戴河區疾控中心有關專家統一培訓師資，負責支配授課老師。各教學單位負責學生考勤、登記，保證全校學生至少95%以上參聽課程。
6、時間支配：全年。
（二）新生入學愛滋病健康教化。
1、活動目標：使學生全面了解愛滋病防控有關學問和技能，摒棄可能感染愛滋病的交友方式，阻斷愛滋病感染途徑，具備預防愛滋病的自我愛護意識和實力。
2、詳細內容：講授防艾學問，製作發放預防愛滋病健康教化處方等。
3、覆蓋人數：入學本、專科新生。
4、活動形式：講座、發放資料等。
5、實施路徑：學生工作處牽頭，幫助單位為校醫院、各教學單位。將預防愛滋病教化納入新生入學教化，學生工作處負責支配時間、地點，校醫院負責現場講授防艾學問，製作發放預防愛滋病健康教化處方，保證新生人手一份。
6、時間支配：新生入學後15天內全部完成。
（三）開展預防愛滋病教化校內活動。
1、活動目標：了解愛滋病防控有關學問和技能，摒棄可能感染愛滋病的交友方式，阻斷愛滋病感染途徑，具備預防愛滋病的自我愛護意識和實力。提倡關愛、反對卑視。
2、詳細內容：愛滋病防控學問、愛滋病傳播途徑和非傳播途徑、關愛愛滋病者。
3、覆蓋人數：全校本、專科學生。
4、活動形式：主題班會、學問競賽、繪畫、讀者日活動、話劇、情景劇競賽、觀影、愛滋病日主題活動、微作品（微電影、微小說等）徵集、課件設計大賽、紀錄片製作、宣揚欄、圖片展覽等多種形式。
5、實施路徑：學生工作處牽頭，幫助單位為宣揚部、校醫院及各教學單位。學生工作處負責組織調動學校紅十字會社團力氣，開展預防愛滋病教化活動。教學單位組織學生開展感染愛滋病的危急行為等主題的學生辯論賽，提倡健康的交友行為和方式，弘揚社會主義核心價值觀，培育學生自尊自愛的意識及社會責任感，樹立文明健康的性道德觀和婚戀觀，並通過競賽宣揚愛滋病防控學問，利用新媒體平台引發關注，持續引導預防愛滋病話題的探討，如組織線下沙龍、講座和實踐活動等。校醫院負責聯絡上級部門幫助指導及必要的擴大宣揚，宣揚部負責校內剛好宣揚報導，各教學單位主動協作組織。
6、時間支配：全年，尤以愛滋病主題活動日前後1個月為主。
（四）建立愛滋病新媒體教化平台。
1、活動目標：利用新媒體，建立快捷高效的宣教平台。
2、詳細內容：利用新媒體可及性強、可隨時運用性和互動性強等優勢，建立面對全校學生的愛滋病預防干預的新媒體教化平台（如微信公眾號、QQ群、APP等），並利用平台定期對本地愛滋病疫情和感染途徑信息、學生感染風險、學生感染案例、預防策略、HIV檢測和詢問服務信息等進行動態推送，提高學生對感染愛滋病危急性和警示性的相識，扶植學生相識各種易感染愛滋病的危急行為，引導有危急行為的學生主動尋求HIV詢問和檢測服務。
3、覆蓋人數：全校本、專科學生。
4、活動形式：利用校內媒體如網站、手機APP、微信、櫥窗、電子滾動播放和校廣播台等宣揚陣地，開展預防宣揚活動。
5、實施路徑：宣揚部牽頭，幫助單位為學生工作處、校醫院。計算機網路中心負責供應相關技術支持，並在學校主頁開拓防艾專欄，學生工作處和校醫院依據授課過程中發覺對防艾學問、全國及我校防艾新形勢、新特點等方面相識模糊的學生供應豐富多彩的防艾學問、相關信息、專業指導等，建立信息收集、審核與發布制度。學生工作處責成專人負責平台的日常管理與維護。
6、時間支配：全年。
（五）暢通與上級部門溝通渠道。
1、活動目標：暢通信息溝通渠道，剛好獲得最新防艾訊息和動態，爭取上級幫扶和指導。
2、詳細內容：建立健全多重溝通渠道，把握防艾新動態。
3、覆蓋人數：學校相關部門負責人。
4、活動形式：電話或/和微信溝通。
5、實施路徑：校醫院牽頭，幫助單位為辦公室。校醫院負責建立和健全與上級防艾部門（北戴河疾控中心）定時和應急溝通機制，並取得指導扶植，獲得最新信息，爭取立項支助。
6、時間支配：全年。
（六）開展針對學校重點人群開干預服務活動。
1、活動目標：探究出可針對易感染愛滋病危急行為的學生進行有效干預的工作閱歷。
2、詳細內容：建立愛滋病自願詢問和檢測點，並通過新媒體宣揚平台，分階段和定向供應詢問信息，提高檢測意識，促進檢測。
3、覆蓋人數：不詳。
4、活動形式：詢問和檢測，新媒體宣教。
5、實施路徑：公示愛滋病資源詢問和監測點為北戴河疾控中心。學生處、校醫院負責與新媒體供應防艾新動態。
6、時間支配：全年。
（七）資料收集整理上報。
1、活動目標：形成成果。
2、詳細內容：收集各部門活動資料和年度活動總結。
3、覆蓋人數：全校各部門相關人員。
4、活動形式：收集上報。
5、實施路徑：校醫院牽頭，幫助單位為教務處、宣揚部、學生工作處、各教學單位等。各部門在開展各項活動的基礎上要做好資料留存、記錄備案等，並按要求形成成果產出，剛好上報校醫院。校醫院在匯總各單位上交資料後，形成PPT、教案、預防處方、學問問卷等材料，以剛好上報省教化廳。
6、時間支配：年底。