2025年中秋節趣味活動方案範文 篇1
一、活動名稱：
員工趣味遊戲活動
二、參與主題：
參與、健康、協作、和諧
三、活動目的：
弘揚企業文化，關懷企業員工，豐富員工業餘生活，培養員工工作熱情和團隊意識。
四、活動時間：
20xx年9月10日
五、活動地點：
公司大操場
六、活動對象：
如強公司全體員工
七、報名方式：
1、人力資源部部填表報名
2、各部門統計上報
八、主辦部門：
人力資源部
九、活動項目：
1、傳送桌球
2、投遞籃球
（活動項目具體規則請見附屬檔案1）
十、比賽規則：
1、根據報名人數分隊，每隊擬定人數5人，必須有1人為女孩，定為1/2/3/4等隊，具體辦法：
①根據報名人數擬定，組隊人員自行調配。
②根據部門報名人數擬定，總體按部門劃分，人數多的部門可分成若干隊，人數少的部門可合併為一個隊。
2、為保證所有參賽選手都能參與、角逐各項比賽，並大限度活躍現場氣氛，現將比賽規程擬定如下：
①每項比賽最後勝利的一組得到獎品。
②某個項目完成以後，在時間許可的範圍內，可參賽其他項目。
十一、活動流程
活動前兩由人力資源部提前安排好活動場地，活動當日上午將場地布置到位
活動現場：
1、15：00—15：10活動負責人協調每隊按順序領取號碼牌，並站好相應位置
2、15：10—15：15主持人請領導講話，致簡短開幕辭（具體領導待定）
3、15：15—15：20由活動負責人介紹比賽注意事項
4、15：20—17：00按具體賽程進行逐項比賽
5、17：00—17：10為獲獎選手頒發獎品，同時發放月餅。
十二、工作組
組長：
副組長：
組員：
1、活動總策劃：
負責活動方案的擬定，分配各工作人員具體任務，準備道具
2、活動現場負責人員：
①活動現場主要負責人：
負責協調各活動負責人準備相關道具、發放獎品、裁定勝負等，負責解決現場工作中出現的問題
②道具負責人：
負責活動前後道具搬運，發放道具，存放道具
③裁判：
負責現場監督賽程，匯總成績，評比
④主持人：
負責活躍現場氣氛，介紹比賽規則，協調比賽進程
⑤攝影及號碼牌設計：
⑥獎品及道具購買：
⑦獎品頒發：（待定）
3、活動宣傳：
①通報
②報名統計：先報到各部門處，再由部門統一上報人力資源部。
2025年中秋節趣味活動方案範文 篇2
為深入挖掘民族傳統節日所蘊含的豐富教育資源，將民族精神、傳統美德教育、節氣文化和學校特色——節日文化緊密結合在一起，通過安排相關的實踐活動，加深同學們對於“端午節”中華民族傳統節日的認識，培養愛國主義精神，增強學生的民族自信心和自豪感。
活動目的：
端午節是我國的一個傳統節日，通過端午節來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來，已經形成獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動。這些活動非常適合小學生親身參與，既能鍛鍊和發展學生的動手能力，又能增進學生對中國傳統文化的了解和興趣，同時還能開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
活動內容：
(一)節日環境的創設：各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報。大隊部利用周一升旗儀式時間，開展一次以“端午”為主題的國旗下講話。
(二)端午民俗活動的開展
活動一：主題班會話端午
活動對象：1——6年級各中隊
中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄，都是中華民族的脊樑，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。崇尚英雄、捍衛英雄、學習英雄、關愛英雄，是每一位少先隊員應該具有的品質。
活動安排：
1、利用端午節契機各中隊通過晨會課、班會課，講英雄屈原的故事;誦屈原的詩詞。讓隊員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發學生愛國情感。
2、組織學生說說與端午相關的知識，如收看“賽龍舟”視頻，收看視頻不單純看輸贏，看熱鬧，更要讓隊員們了解到賽龍舟所體現的團隊意識、合作精神、勇於拼搏的精神。(大隊部將提供視頻參考及端午知識連結)
各班級根據本班實際，開展端午主題的班會課活動。如“端午時節話英雄”。
活動開展後將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”資料夾中。
活動二：動手實踐過端午
1、編織五彩彩繩感受文化內涵
一、二年級隊員開展編織五彩繩活動。
五彩線，古代也叫五彩長命縷。中國古代崇敬五色，以五色為吉祥色。節日清晨，各家大人會在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。
隊員們利用假期通過不同的編織方法，打造豐富多彩的端午五彩繩。請家長親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩，為隊員們帶去健康成長的祝福，感受濃厚幸福的節日氛圍。
2、粽香溢滿雙手愛心傳遞文化
三年級少先隊員開展包粽子活動。
隊員們利用假期跟父母或家中有經驗的長輩學習包粽子的方法。體驗傳統節日的美好，延續傳統文明的魅力。在動手體驗、品嘗自己的勞動成果之餘，可以和同學們談談包粽子的感受，還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環衛工人……和大家一起品嘗，一起過端午。
活動開展後將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”資料夾中。
3、巧制端午香袋傳承傳統文化
四、五、六年級隊員開展製作香袋活動。
佩戴香袋，是端午傳統習俗之一。有清香、驅蟲、避瘟、防病的功效。隊員們可以在家長的陪伴下，小心裁、細細縫，做自己心儀的香袋。
巧制香袋送祝福，製作完成後可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人，說幾句暖心的話語。在享受快樂，感受親情的同時，了解了端午傳統文化，培養了動手能力，創新能力!
2025年中秋節趣味活動方案範文 篇3
目標：
1.會邊說民間遊戲兒歌邊遊戲。
2.喜歡合作玩遊戲，發展幼兒動作的協調性。
準備：
小鈴鼓
玩法：
教師使用小鈴為幼兒打節奏，幼兒學說兒歌。
幼兒一個接一個拉手站好，選出排頭和排尾。
第一次遊戲排頭和排二手拉手做守成人(城門)，說問句兒歌，其他幼兒手拉手做攻城方，說答句兒歌。最後一段攻城人說。
遊戲開始，對說兒歌，說完最後一段後排尾手拉手鑽進“城門”，最後一名幼兒宇排二手拉手再搭建城門，繼續遊戲，排頭到排二身後排隊，做守成人。
直到最後一個人鑽過“城門”後，大家拉手一起說“金鎖銀鎖咔嚓一鎖!手放開，遊戲結束。
兒歌：
城門幾丈高
城門城門幾丈高?三十六仗高。上的什麼鎖?金剛大鐵鎖。城門城門開不開?不開不開。大刀砍，也不開。大斧砍，還不開。好!看我一手打得城門開。開了鎖，開了門，大搖大擺走進城。