冬季工作實施方案 篇1
為了認真貫徹落實鹽教安【20xx】20號關於進一步加強冬季防火的通知精神，進一步做好我校冬季防火安全工作，堅決遏制和杜絕火災事故的發生，確保我校各項工作順利進行，結合實際，制定冬季防火工作方案。對照方案中提出的要求足一落實，存在的問題和隱患立即整改，現將有關情況匯報如下：
一、指導思想
深入貫徹《中華人民共和國消防法》及20xx市教育局季冬季防火通知精神，結合消防工作“預防為主、防消結合”的工作方針，認真落實安全責任，在學校安全工作領導小組領導下，動員全校力量，深入開展火災隱患自查和普查整治工作，突出重點，明確任務，嚴格落實消防安全責任，消除火災隱患，堅決杜絕重特大火災事故發生，為構建和諧穩定校園，創造良好的消防安全環境。
二、任務措施
1、明確任務、落實責任。
學校成立冬季防火工作領導小組，制訂冬季防火工作方案，明確人員分工，落實工作責任，召開冬季防火專項會議，對今年冬季防火工作進行動員部署。貫徹落實《消防法》，施行崗位責任制，單位法人代表為學校防火第一責任人，各處、室主要領導為所在部門的防火第一責任人，實行安全防火責任追究制，哪個部門如果安全防火工作出現問題，除追究直接責任人的責任外，其部門的主要領導要承擔領導責任。
2、推進本單位“四個能力”建設。
要按照《江蘇省社會單位消防安全“四個能力”建設指南》的要求，深入推進消防安全“四個能力”建設，使本單位消防安全環境明顯改善。冬季防火期間，學校師生員工要人人熟知“四個能力”，達標率100%。
3、開展防火安全自查和大檢查，做好重大火災隱患的整治工作。
學校要求在冬防期間，所有部門和處室開展一次全面的自檢自查，對存在的問題立即自行整改。對自己不能整改的重大火災隱患，要立即上報學校安全領導小組，研究解決，對整改期間要落實安全防範措施、整改責任，做到回頭看，直至整改好為止。
4、深化消防宣傳教育培訓。
牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，對全體員工開展以“四個能力”為重點內容的消防安全培訓，組織一次消防逃生演練，對消防安全責任人、管理人開展“明白人”培訓，提高自主消防管理能力。對電工、實驗實訓人員等特種作業人員和宿舍、食堂重點場所人員開展消防安全專題培訓。
三、具體部署
冬防時間：20xx年11月15日起至20xx年3月31日結束。
第一階段：宣傳教育自檢自查階段
（一）宣傳教育
以安保處為主，其它部門配合，積極開展冬季防火安全宣傳教育。
1、學校將通過多種形式充分利用廣播、電子屏、板報、公告欄等開展安全防火警示宣傳教育。
2、開展消防培訓，把消防安全工作落實到校園的各個角落。安保處將在冬防工作期間對學校師生員工和重點工種等分別進行消防安全教育培訓，全校師生組織一次疏散逃生、實地滅火演練。
3、由安保處製作消防宣傳條幅和防火標語，在學校明顯處張掛，營造校園消防警示氛圍。
4、根據學校安排，在學生中間開展多種形式的消防安全教育活動，如消防知識學習競賽等。
（二）自檢自查
1.成立自檢自查小組。由各部門、處室等有關人員組成。
2.檢查組檢查的重點部位：學生宿舍、食堂、會議中心、各教學樓的多媒體教室、教材庫、實訓中心、圖書館等。
3.檢查的主要內容：
（1）各重點部位是否存在火災隱患隱情，是否存在違反安全防火規定的行為；
（2）各處建築物的疏散通道、安全出口是否被封閉、堵塞；
（3）各處建築物的消防設施器材是否處於良好狀態；
（4）實訓中心易燃易爆物品的管理、存放和使用是否規範；
（5）各處的電源、線路、插座、開關是否安全有效，安裝是否合理，是否存在電線老化和超負荷運行等問題；
（6）校園內各處供消防車通行的通道有無障礙物堵塞；
（7）各部門、處室消防安全責任人及安全防火制度是否落實；
（8）檢查學生宿舍是否違章使用各種電器及易燃易爆物品等；
（9）檢查食堂用電、用氣和排油煙管道是否有存在安全隱患。
4.自檢自查方法：首先由處室、部門負責人組織本部門人員對管轄區域各部位的防火情況按照檢查的內容進行自檢自查，總務、食堂、小商店自行組織檢查，而後由學校統一組織進行全方位的檢查驗收。
冬季工作實施方案 篇2
根據《貴州省漁業條例》規定，全省江河、湖泊、大中型水庫每年2月1日12時至5月31日12時為禁漁期。為維護漁業正常生產秩序，保護漁業資源和漁業生態環境，促進漁業持續健康發展，進一步增強漁業執法的整體功能，提高隊伍的凝聚力和戰鬥力，擴大漁業行政執法在社會上的影響，結合我鎮實際，鎮人民政府研究，決定開展全鎮禁漁工作統一行動，方案如下：
一、禁漁工作的目的
（一）深入宣傳貫徹國家的漁業法規及《貴州省漁業條例》，進一步增強社會各界和廣大漁民民眾保護漁業資源、保護水域生態環境的意識。
（二）維護漁業正常生產秩序，保護漁業資源和漁業生態環境，促進漁業可持續健康發展。
（三）進一步增強漁業執法的整體功能，提高隊伍的凝聚力和戰鬥力，擴大漁業行政執法在社會上的影響力。
二、切實加強組織領導
（一）為確保全鎮禁漁工作的順利進行，我鎮成立禁漁工作領導小組和禁漁工作組。禁漁工作小組辦公室設在鎮農業服務中心。
1、禁漁工作領導小組：
組長：馮雙（二里鎮人民政府鎮長）
副組長：李豪（二里鎮人民政府副鎮長、武裝部長）
胡政國（二里鎮人民政府副鎮長）
陸政福（二里鎮綜合執法局長）
成員：王蝶（黨政辦負責人）
鄧春向（財政所所長）
張付兵（二里鎮派出所所長）
王成中（二里鎮安監站負責人）
黃政遠（水務工作站二里負責人）
鄧金池（二里鎮農業服務中心負責人）
2、禁漁工作小組：
組長：李豪（二里鎮武裝部部長）
副組長：陸政福（二里鎮綜合執法局長）
成員：張付兵（二里鎮派出所所長）
王成中（二里鎮安監站負責人）
黃政遠（水務工作站二里負責人）
鄧金池（二里鎮農業服務中心負責人）
李君（玉溪村支部書記）
張雄其（觀摩村支部書記）
三、工作安排
二里鎮楊家園庫區每年2月1日12時至5月31日12時為禁漁期。
本實施分三個階段進行：
第一階段：加強宣傳動員工作
（一）、時間安排：2月3日至3月2日
（二）在庫區以標語、宣傳單、通知等形式，大力宣傳實施禁漁的目的和意義及與漁業、漁民的切身利益關係。並利用趕場天開展《中華人民共和國漁業法》的宣傳、發放漁業法規宣傳資料50份。
（三）、發放《禁漁通知回執書》給網箱養殖農戶、漁業船舶駕駛員、餐館等單位和個人手中。
（四）、宣傳工作真正做到深入人心、家喻戶曉，為禁漁期營造了良好的社會氛圍。
第二階段：監督檢查
（一）、時間安排：3月5日至5月30日
（二）、禁漁期間的監督管理主要以玉溪、觀摩兩個村為主，政府積極組織力量，採取多種方法，實施有效管理，維護良好的禁漁秩序。
（三）、對管理措施落實、監督檢查不力的責任人要追究行政責任，對違規作業者通風報信，或包庇縱容違規作業的.違法違紀行為要嚴肅查處。
（四）、採取靈活多樣的監督檢查形式聯合檢查與各自檢查、交叉檢查相結合；水上檢查與岸上檢查相結合；巡邏檢查與蹲點檢查相結合；白天檢查與夜間檢查相結合；明查和暗訪相結合。
（五）、禁漁期間對民眾舉報反映強烈的地區、交界水域、管理力量薄弱或者情況複雜的區域進行明查暗訪和突擊檢查，發現問題及時處理。禁漁後期嚴厲打電、炸、毒魚等非法捕撈行為，取締有害的漁具、漁法，確保禁漁成果。
（六）、建立禁漁期舉報制度，設立舉報電話：，接受社會和新聞媒體的監督。
（七）、處罰原則
1、農業服務中心積極與政府、工商、公安、安監等部門配合，重點加強對市場、餐館、飯店等水產品經銷場所的檢查，禁止非法經銷禁捕的水產品，取締非法漁獲物的流通渠道。對通過教育而無改過行為的單位和個人應依照《貴州省漁業條例》進行處罰。
2、從事電、炸、毒魚和無證捕撈的，依據《中華人民共和國漁業法》及相關法律法規進行處罰。
3、未經許可，擅自捕捉、馴養、運輸和經營國家及、省級重點保護水生野生動物或珍稀、瀕危水生動物的，按《中華人民共和國水生野生動物保護實施條例》及有關法律規定處罰。（對條件符合併願意辦理相關證件的單位或個人，及進行登記、督促其辦理相關手續。）
4、造成漁業污染環境事故的，依照《中華人民共和國水污染防治法》追究法律責任。
冬季工作實施方案 篇3
為了提高學校預防和控制突發疫情事件的能力和水平，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，結合本校實際，特制定本工作方案。
一、開學前
1.學校應在開學前收集匯總每名學生家庭住址、聯繫方式及家庭成員等信息，逐日收集每名學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等症狀、主要活動區域疫情狀況等信息並做好記錄。學生如無可疑症狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、於咳等可疑症狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊癒後再返校。
2.加強宣傳引導。充分發揮學校官網官微等平台作用，通過微信、簡訊、宣傳海報等形式，對教職員工、學生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校實施各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共運輸工具，不參加聚會和聚餐，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如溫泉、影院、網咖、KTV、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。
通過家長微信群轉發致全縣學生家長的一封信，新型冠狀病毒防護指南、上級下達的與學生有關的檔案等對學生生活進行指導和心理疏導。班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員所在具體地理位置，要求學生家長必須堅持日報告制度，如有異常必須及時報告。
3.開學前要根據有關部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控制度和知識技能培訓。
4.學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫或乘坐公共運輸工具時，應全程佩戴口罩。
5.學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和公共部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴噫時，套用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
6.學生就餐要吃熟食，不要到路邊無證攤點就餐，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物;儘量避免前往售賣活體動物(禽類、海產品、野生動物等)的市場。
7.學生居家應注意加強開窗通風、日常清潔及預防性消毒。
8.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區教職員工、學生在校內各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握舞一名確診及疑似病例教職員工、學生的康復情況，精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立台賬，做到底數清、情況明、數據準。
對有疫情高發地區居住吏或旅行史的教職員工、學生，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學。根據疫情防控情況，在確保全全的前提下，精準安排學生分年級、分班級、分期、分批有序返校，保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。
9.學校應加強與屬地衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構聯繫，取得專業技術支持，解決防控疫情所需設備設施、醫務人員配備問題，做好疫情防控應對準備，配合有關部門做好聯防聯控。在衛生室(保健室)附近設定相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的教職員工、學生，最佳化工作流程，做好環境消毒，避免交叉感染。
學校要加大師生健康教育宣傳力度，通過黑板報、手抄報、團隊活動等積極開展健康教育宣傳工作，教育學生養成良好的衛生習慣。要告知學生留意自己及同學的身體狀況，如發現自己或同學身體不適，要立即報告班主任。同時要正常佩戴醫用口罩上學。
10.加強校車安全衛生檢查。重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒後，應院於並及時通風換氣。
11.做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格後方可上崗。
12.學校應按規範配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求;在校內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示“，宣傳指引學生學會正確洗手方法。
13.學校應配備足量的體溫計、消毒液、口罩等防護物資。
14.開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次按有關操作規範對校園環境進行預防性消毒，做好開學準備。
15.學校應加強值班值守，按要求及時向有關部門報送疫情防控信息。
二、開學當日
l.教職員工、學生返校當天監測體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上班、上學。嚴格入校管理，建立入校體溫檢測制度，進入校內的所有人員，均須佩戴口罩，接受體溫檢測，體溫正常方可入校。
2.教職員工、學生儘量不乘坐公共運輸工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共運輸工具，須全程佩戴口罩，途中儘量避免用手觸摸車上物品。
3.教職員工和學生在教學、辦公、生活區域內應佩戴口罩，並保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，儘量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、櫃檯、話簡等物品後，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭。
4.學校應保持教學區域環境整潔，教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書室等室內場所須定時通風換氣(每日通風至少3次，每次30分鐘以上，通風時注意保暖)。每日對電梯、樓梯扶手進行清潔、消毒。
5.學生放學回到家後，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。
6.學校應做好教職員工和學生缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑症狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7.學校不組織聚集性活動。
三、開學後
l.上好開學第一課。學校要在開學後及時對所有在校生上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及新冠肺炎防控知識。同時，在校區顯著位置設定疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。
2.學校應密切監測教職員工、學生的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上班、上學。做好教職員工和學生因病缺勤的追訪工作。
在校門以及圖書室、教室、宿舍等人員密集場所入口處設定手持式紅外額溫儀，有條件的學校可在校門入口設定紅外熱成像儀，並對進入人員進行體溫檢測。
3.對出現可疑症狀的教職員工、學生，學校應立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和後續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，並做好個人防護(戴好口罩，保持手衛生，與他人儘量避免近距離接觸)。
4.教師應關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應儘快進行心理疏導。
學校(應急組)領導班子成員和班主任全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注教職工微信群動態，及時回響學校在群內發布的各類事項，特殊情況及時向學校匯報;所有教職工切實提高政治意識。
5.學校應對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，做好記錄。對學生髮放衛生知識手冊，做好引導;宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規範佩戴口罩。
6.走讀學生上學、放學儘量不乘坐公共運輸工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共運輸工具，須全程佩戴口罩，途中儘量避免用手觸摸車上物品。學生放學回到家後，用75%酒精或消毒濕巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。
7.教職員工和學生在教學、辦公、生活區域內應佩戴口罩，並保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，排隊乘坐，避免擁擠，儘量保持距離。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、櫃檯、話簡等物品後，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，或使用含酒精的免洗洗手液、消毒濕紙巾擦拭。
8.師生傳遞紙質檔案或資料前後均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，避免握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。
9.加強對集體配餐單位監控管理，尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛生防護。食堂從業人員(食品採購、加工製作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂採購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套後及時洗手。
10.食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁採購食用野生動物。
11.餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。
12.教職員工和學生就餐排隊時應與他人保持一定的距離，排隊時應佩戴口罩，進食前方可摘掉口罩並洗手。就餐時應使用食堂高溫消毒後的餐具用品，或使用清潔消毒後的自備餐具。延長供餐時間，錯峰就餐，提倡就餐人員打包分餐回辦公室、宿舍等地分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐後及時洗手。配餐時注意縈素搭配，合理營養。
13.學校應引導師生加強體育鍛鍊，增強體質。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。
14.學校應保持教學區域環境整潔，教室、宿舍、辦公室、食堂、圖書室等室內場所須定時通風換氣(每日通風至少3次，每次30分鐘以上，通風時注意保暖)，對教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動區域，應加強清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。
15.加強校車安全衛生檢查。重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒後，應晾乾並及時通風換氣。
16.學校不組織聚集性活動，必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束後對場地、家具進行消毒。
17.學校及時核查、補充疫情防控物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保疫情防控物資充足。
18.學校應加強值班值守，按要求及時向有關部門報送疫情防控信息。
冬季工作實施方案 篇4
一、指導思想和工作目標
牢固樹立科學發展觀，全面貫徹國家、省、市、旗、縣關於森林、草原草原防火工作的要求，按照“預防為主，積極消滅”的工作方針，加強森林、草原防火組織指揮、預測預報和林火撲救“三個體系”建設，落實森林、草原防火行政領導負責制，建立健全森林、草原防火預防和撲救體系，全面提升森林、草原火災科學防控水平，嚴防森林、草原火災事故發生，努力實現“四個確保”，即：確保集中連片林區、旅遊景區不發生森林、草原火災；確保不發生人員傷亡事故；確保不發生重、特大森林、草原火災；確保森林、草原火災受害率控制在0.3‰以下，為建設綠色施工、平安回家、和諧共處做出新的貢獻。
二、工作重點
（一）突出重點部位。在做好全項目森林、草原火災防控工作的同時，對全項目的林區、旅遊景區和集中連片的林區等森林、草原防火的重點部位，嚴防死守，確保不出問題。
（二）把握重點時期。冬季施工期間是森林、草原防火工作的重點時期。
（三）抓住重點環節。防火的`宣傳教育，野外火源的依法管理，林火的科學撲救是森林、草原防火工作的重點環節，要嚴密組織，確保各項工作部署落實到位。
（四）管好重點人群。對施工現場重點人群，要加強宣傳，落實監管措施，負責到人。
三、主要任務
（一）森林、草原火災預防工作
1、加大宣傳力度，提高全民防火意識
（1）全項目月至為森林、草原防火工作宣傳月。
（2）充分利用旗、縣防火辦發放的防火宣傳圖冊進入各村、集市、學校反覆播放。
（3）施工現場設定防火標牌、及標語，及時提醒施工人員。
2、嚴格火源管理，突出重點環節監控
1在11月上旬全項目開展森林、草原火災隱患排查專項活動，以施工班組為單位，全面排查林地內與林地毗鄰（50米以內）的墳地、農田，易燃易爆危險物品存放地點等基本情況。
3、加強制度建設，建立有效防火工作機制
（1）建立防火巡查制度。按照區域布局，全項目防火辦將抽調力量，固定人員、不間斷地進行施工現場巡查，所有巡查事先不打招呼，巡查結果直接反饋全項目防火辦和指揮部領導；
（2）實行防火工作捆綁考核制，即施工班長與隊成員防火工作同考核、同獎懲；
（二）森林、草原火災撲救工作
1、撲火預案準備
從實際需要出發，進一步修訂完善森林、草原撲火應急預案，增強預案的針對性、科學性和實效性，確保火災發生後能立即啟動應急預案。各施工班組都要組織森林、草原撲火實戰演練，使有關領導、部門和人員熟悉預案內容，熟練工種程式，熟記自身職責，確保出現火情能有序開展工作。
2、防撲火能力建設
（1）防火期內，全項目半專業撲火隊要做到嚴陣以待，做到有火即來，來之能戰，戰之能勝，確保“打早、打小、打了”，努力減少林火損失。發生森林、草原火災時，各施工班組班長要親赴火場一線，靠前指揮，以人為本，重兵出擊，科學撲救。明火撲滅後，做好清理火場的工作，努力把火災撲滅在初級階段；
（2）進一步推動全項目半專業撲火隊的建設。
3、做好應急準備工作
（1）確保信息暢通。全項目防火辦不定期的對各施工班組的防火值班情況進行現場或電話檢查，檢查結果作為森林、草原防火工作考核依據；
（3）全項目防火辦要確保撲救火災的裝備物資充足和撲火隊員狀態良好，始終處於臨戰狀態。各施工班組要按要求配齊撲火工具。
4、森林、草原草原火災的撲救
（1）各施工班組發生森林、草原火災，要立即按本級《預案》在第一時間實施撲救，同時上報全項目森林、草原防火指揮中心（電話0475-521）。對於動用本級預案不能撲滅的火災，要立即向旗、縣森林、草原防火指揮部請求援助。全項目撲火隊要立即趕赴火場進行撲救；
（2）要本著打早、打小、打了和科學撲救的原則進行，嚴禁在撲救中出現責任性人身傷亡事故；
（3）撲救森林、草原火災時，全項目森林、草原防火指揮部或防火辦根據撲火工作需要，有權調動或調用有關單位的撲火隊及撲火工具、車輛及其他撲火物資；
（4）加強信息反饋。在撲救期間，要明確專人每15分鐘向森林、草原防火指揮中心報告撲救情況；
（5）明火撲滅後必須按要求清理火邊，看守火場，起火所在村的主要負責人必須與全項目森林、草原防火指揮部簽訂《火場看守責任書》，將看守火場責任落實到人；
（6）全項目林業站和林業中隊負責火場的調查和對肇事者的處理。
（三）森林、草原草原防火責任制落實工作
1、強化責任追究
按照《河北省森林、草原防火工作責任追究暫行辦法》的規定。全項目防火辦、林業中隊和各成員單位要加大防火工作的監督力度和巡查密度，切實加大對森林、草原草原防火工作的責任追究力度。特別是對玩忽職守、失職失察、部署檢查不力、防火值班不到位、工作責任不落實、防控措施不得力、存在火災隱患不整改和發生火警火災查處不及時、不主動的村，從速從快，嚴肅處理並通報全全項目。全項目防火辦在督促各村落實防火責任的同時，重點是檢查和管好村護林員，要堅持每天巡視檢查，做到每天見一面一囑咐，不論是旗、旗、縣全項目的巡檢，還是村組護林員管護，必須要有記錄和檢查簽字，護林員外出必須向全項目防火辦主管人員請假，並有人替崗，凡發現護林員一次不在崗的，扣發工資50元，三次不在崗的予以辭退，管護區內火情別人發現報告的或隱瞞不報發生火災的，都要區分情況給予相應處罰，直至辭退甚至追究刑事責任。
2、落實森林、草原草原防火責任
（1）嚴格實行森林、草原草原防火行政首長負責制。全項目、村、學校、企業都要層層簽訂森林、草原草原防火責任狀，明確任務，分清責任，不留死角；
（2）認真落實包片責任制。全項目幹部包村、村幹部包組片、護林員包林區，責任人包人頭、地塊、墳頭，真正做到山有人管、林有人護、事有人抓、責有人擔；
（3）按照全項目年度考核辦法，對各村實行防火工作考核“下降一個檔次”。
（4）在每個防火重點時期，全項目防火辦要深入村集中開展督導檢查活動，對防火值班不到位、包保制度不落實、防控措施不得力、存在隱患不排查而發生火警火災的村，進行嚴肅處理並通報全全項目。督導檢查結果列入村年終防火目標考核，嚴格兌現獎懲。
3、強化監督監管職能
在進入防火期後，特別是春節、清明節、五一、十一等關鍵時期，及時開展全面自查自糾。全項目森林、草原草原防火指揮部組織防火辦和全項目森林、草原草原防火指揮部成員單位加強對森林、草原草原防火工作的檢查督導，適時組織明察暗訪，做到防火期不結束，檢查工作不停止。通過聯查、互查、對查等方式查隱患、堵漏洞，確保不留死角，把火災隱患消滅在萌芽中。
4、嚴格值班和火情報告制度
各村要嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，確保防火信息傳遞暢通。全項目防火辦要加強對全全項目值班情況的調整檢查，防止空崗、脫崗。要嚴格執行火情報告制度，一旦發現火情，必須及時、準確上報全項目森林、草原防火指揮部辦公室（電話）。全項目防火辦值班人員接到火情報告後，要立即報告分管領導和主要領導，對火情及時果斷處置。因遲報、瞞報而貽誤戰機造成損失的，將嚴肅追究當事人和有關領導的責任。
四、工作要求
各村和有關部門要充分認識到森林、草原草原防火工作的嚴峻形勢，從落實科學發展觀和構建和諧社會的高度，把森林、草原防火作為安全生產工作的頭等大事擺上議事日程，做到思想不麻痹，工作不鬆懈。全項目防火辦要加強對全全項目森林、草原草原防火工作納入各村年度綜合考核，與領導幹部政績考核掛鈎，對因責任不落實、措施不到位，導致轄區內發生一次以上森林、草原火災或三次以上森林、草原火警的，或出現瞞報、漏報、遲報森林、草原火警、火災事故等問題的，實行一票否決，並嚴肅追究有關責任人的責任。
各村要於X月X日前，將今年森林、草原防火工作實施方案、預防和撲救預案及村防火組織名單報全項目森林、草原防火指揮部辦公室備查。
冬季工作實施方案 篇5
根據福建省《關於全面加強和改進學校美育工作的實施意見》（閩政辦〔20xx〕69號）檔案精神，為更好提升我校美育工作水平，促進學生德智體美勞全面發展，特制定長汀一中美育工作實施方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神及全國教育大會精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，落實美育工作目標，推進實施素質教育，做到以美育人、以文化人，開足、開齊、開好各類美育課程。課程規劃緊扣美，教育過程體現美，教研活動圍繞美，檢查評估總結美，使學生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美、創造美、欣賞美，達到師生生活、學習、素質更完美。進一步做好學校美育工作，促進學生健康成長。
二、學校美育工作機構
1.長汀一中美育工作領導小組
組長：吳江濱
副組長：劉陽東、王林煥、修紅英、李清華、劉橋林
組員：王仁忠、吳富林、林立、戴哥玲、饒秀明、劉遠榮、丘欣、范慧英、毛大聰、各科教研組長各年段長
2.美育教研組
丘欣、賴友雄、范慧英、張洋、周萍、張小堅、蔣欣玲、吳漢柏、蘭永貴
三、學校美育工作措施
（一）寓美育於各學科教學
1.學科之間是相互貫穿，是學校教育的完整體現。學科教學是學校工作的中心環節，也是最基本工作。寓美育於各學科教學中，是教書育人教學原則的高度體現。我們應當充分發揮各學科教學的主渠道作用，從不同學科、不同角度，多方位、多層次，有效地實施美育。
因此，我校把美育教育向各科教學滲透和各科教學向審美特質方向轉化的教學模式是素質教育培養目標的重要手段，制定每個學期每位教師都寫一份學科教學滲透美育教育的詳細教學設計。
2.通過多種方式進行培訓，強化提高教師的審美素養。首先，進行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度，加強骨幹教師的培養，強化骨幹教師的作用，鼓勵廣大教師重修藝術，提高美育素養，增強美育責任，為全員美育奠定堅實基礎。深入明確什麼是美育，美育教育包涵哪些內容，如何在教學中體現美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優美的語言打造美妙的課堂，要用知識的嚴密美、結構美、深邃美來感染和陶冶學生，從而達到對美育教育充滿信心，並能很好的付諸實施。其次，立足校本，進行教師師德素養培訓。鼓勵教師在日常教學中不斷發現美的素材，積累美的資源，創造美，為學生打造良好的審美情趣與積累審美經驗。
（二）開展豐富多彩的美育活動
1.有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合高中學生活潑、求異心理，會受到學生的熱烈歡迎，學生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中，因而能夠收到較好的美育效果。活動之後，進行總結，並布置相應的“作業”，使美育活動落到實處，收到實效。
2.建立課餘興趣活動小組，依據學生的興趣、愛好、專長，建立課餘美育興趣活動小組，培養、發展學生的特長，深化、延伸課內學習，“以優秀的作品鼓舞人”。在課餘活動小組的天地里，學生從興趣、愛好出發，會投入極大的熱情，自覺地、努力地感受美、認識美、表現美、創造美，愛好、專長得到培養、提高和發展，在某一方面獲得更深層次的美感。
（三）在音樂與美術課中體驗美
音樂與美術課是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術課程，系統普及美育知識，將音樂、美術學科作為美育教育的龍頭科目，充分套用一切可開發的資源，通過講解造型、色彩、畫法的設計與套用，提高學生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理知識，說明不同的曲調、節拍、音符的特點，掌握藝術的不同表現手法，從而激發學生表現美和創造美的`欲望，學會如何發現美、鑑賞美、表現美，培養和發展藝術特長。
（四）在校園建設中實施美育
校園環境對學生的成長有著潛移默化的影響。可以說，和諧美好的校園環境是一種無聲的浸入學生心靈的美育。我們應當深刻認識校園環境對學生的影響、薰陶，建設美化校園環境，充分發揮其潛在的美育功能。在原有的基礎上合理布局校園設施，通過綠化、淨化、美化校園環境，努力烘托一種清新、優雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面牆會說話，真正讓學校成為學生學習的樂園、生活的家園。開展室內文化建設評比活動，布置好教室的牆壁、黑板。
建設好信息技術硬體、軟體，督促教師充分運用好網路教書育人。充分利用社會美育，培養學生樹立正確的價值觀和審美觀。充分利用學生的課餘時間和依託團隊陣地，廣泛開展各類文體活動。
（五）學校美育課程體系
美育課程體系分為下面五個方面：
1、按照教育部課程方案設定的以音樂、美術為主要載體的藝術美育課程；
2、豐富學科美育內容和美育形式，開展學科審美化教學改造為主要形式的學科美育課程；
3、有效整合美育資源，系統培養學生審美素養和能力的綜合美育課程；
4、實現中國小校實踐課（活動課）審美化改造，以各種實踐（活動）為載體，呈現實踐育人、活動育美的實踐（活動）美育課程；
5、校園文化審美化建設，以學校文化、校風校紀、校園美化為載體的潛在美育課程。
藝術美育課程、學科美育課程、綜合美育課程、實踐（活動）美育課程和潛在美育課程互為補充、相輔相成，貫穿於學校教育教學的全過程，是促進學生全面發展的重要途徑。
冬季工作實施方案 篇6
為了積極配合西安市建設委員會全面開展建築工地創全國文明城市的工作，我項目部根據市建委的具體提出的建築工地創衛標準、要求特制定以下實施方案。
一、組織措施
1、成立創衛領導小組成員名單
組長：方洪明
副組長：梁睿鑫、郭高明、施武揚、何偉鋒
成員：陸有根、柳直恆、曹龍軍、張 嵐、胡鳳漂、王 誠、樓建龍、陳 雲、梁正國、張 濤、靳 磊、唐 勇、張 宏、戴勤讓、王 輝、
1.1項目經理部組織創衛領導小組，由21人組成，項目經理任組長，設副組長4人，組員16人。
1.2領導小組積極開展創建活動，組織職工進行職業道德思想教育與質量安全技術教育，大力提倡職工文明與衛生，樹立西北商務中心項目部全體員工良好的精神風貌。
1.3領導小組經常與現場監督員、建設單位、監理單位、省市“創衛領導小組”保持密切聯繫，及時了解新信息、新意見，適當的時候請上級領導來現場檢查指導，以學習經驗、開拓視野、擴大知識面，提高項目部創建文明工地的整體水平。
1.4保持與社區的密切聯繫，及時聽取各種意見及建議，及時采
取有力的防止環境污染措施，維護社區的安定與和諧。
1. 5根據省建設廳關於《西安市施工企業創衛達標整治工作通知》中8大項要求，由創衛領導小組按照本計畫及各項標準規範要求，全面開展創衛實施活動;由項目經理認真組織創衛的各項決策;由項目部各管理人員認真學習文創衛思想與實施內容，落實各項要求，各負其責，完成本崗位的工作職責。
2. 管理措施
一、 圍牆
根據市建委設臵文化牆通知要求，設臵1.8米的圍牆，採用人文化、生態化的理念，設計圍牆宣傳圖案裝飾圍牆。
二、 大門
大門設計必須按照東陽建總CIS形象識別系統設計，統一、美觀、合理、簡單、清晰。
三、 洗設備和現場道路硬化
在大門口右側設臵洗車台和沉澱池對駛出車輛進行清洗、防
塵，對現場主要道路進行全面硬化，對鋼筋、木工、場地進行硬化處理，建立衛生包乾制度，定期對施工道路進行清掃工作。對現場堆土、建築垃圾進行覆蓋採取防塵措施。
四、辦公環境
4.1制定《辦公區管理制度》與《辦公制度》
4.1.1辦公區域的布臵原則為：功能明確、布臵合理、整潔衛
生。辦公室採用彩色塑膠板吊頂;牆麵粉光塗料刷白;地面做細石砼、水泥砂漿光面;桌椅統一配備、編號。
4.1.2電腦室設臵電子計算機、印表機、複印機等現代化辦公設施，為進一步加強現代化管理意識、提高工作效率、降低管理成本具有十分重要的意義。
4.1.3會議室設臵中型會議桌，並放臵花盆等設施。可舉行各種集體活動與會議，場景布臵大方而實用。
4.2根據各管理人員的崗位職責，把各類崗位責任制、規章制度，施工總平面圖、進度表、網路圖、晴雨表、地圖等分別在張掛於相應辦公室中，張掛力求合理、協調、美觀。
4.3所有辦公室統一編號、掛牌，走廊、所有辦公室內均設臵盆景美化。
4.4辦公室衛生工作實行衛生責任制，由所在辦公人員輪流值日，項目經理室、公共走廊由項目部設專人搞衛生。衛生要求：牆面、桌椅等無灰塵，地面不起灰，無垃圾，窗玻璃明亮無污，辦公用品放臵整齊。
4.5項目部設立衛生醫療室，配備常用藥品，以便應急病人及時搶救。
五、食堂
制定《食堂管理制度》、《食堂衛生管理制度》、《就餐制度》與茶水管理制度》。
5.1項目部根據就餐人員人數，建立職工食堂。設臵餐桌椅;
食堂內牆麵粉光刷白，廚房鍋台面、側面1.5M高牆裙均貼150150白瓷片，安裝排風扇，冰櫃等設施，做到生熟食品分開加工與儲存。
5.2食堂內有防蠅、蟲、鼠等設施，並定期展開滅蠅鼠等衛生活動，地面、台面應時刻保持整潔狀態，不得有垃圾、污泥、積水現象。
5.3炊事員有衛生健康證，並按規定定期體檢，對餐飲器具、食堂區域內定期消毒。
5.4為了滿足職工的茶水供應，食堂專門設臵了足夠職工生活飲水及用水的鍋爐。
六、廁所與浴室
制定《廁所、浴室管理制度》與《廁所、浴室衛生管理制度》
6.1廁所
6.1.1現場廁所必須達到衛生要求，採用水沖式廁所。廁所地面貼地板磚，1.0M高以下(包括牆面、隔板等)均貼150150白瓷片，1.0M高以上的牆麵粉白。
6.1.2廁所派專人沖洗、，保持整潔狀態為衛生要求。
6.1.3定期對廁所進行消毒，噴除臭劑，以保持廁所內無異味。
6.2浴室
6.2.1工地內設浴室，1.8M高瓷片牆裙，地面為地磚，衛生工作由專人負責。
6.2.2冬季由鍋爐供應熱水洗澡，夏季供應自來水，解決了職
工的洗浴問題。
七、職工宿舍
制定《職工宿舍管理制度》、《職工宿舍衛生制度》、《職工宿舍用電管理制度》與《創建文明宿舍協定》
7.1宿舍區設計的原則是：衛生、合理、美觀、舒適。職工宿舍區為二層磚混結構，樓板為預應力多孔板，層高3M。牆麵粉白，水泥地面、木門窗，一字形走廊連線著每個宿舍。
7.2統一使用雙層鋼架子床，單人單鋪，取消通鋪或雙人合睡現象。床鋪進行編號。
7.3建立衛生值日制度、做到宿舍清潔、衛生、美觀舒適，被褥疊放整齊，窗明地淨。每月對宿舍進行衛生評比，選出文明衛生宿舍，發放流動紅旗，適當以資鼓勵，並予以公布;對差的宿舍進行重罰，實行文明意識教育與強制管理。
7.4每個宿舍選出寢室長，職工名單、管理制度貼於牆上，宿舍成員輪流搞衛生，由班組長統一管理，項目部生活工長負責監督與評比工作。
7.5公共走廊、水槽等公共區域由項目部設專人負責。
7.6嚴禁職工私拉電線，私用電爐;嚴禁明火取暖。
八、衛生與急救
為了創造良好的生產、生活環境，養成良好的文明施工作風，增進職工身體健康。本工地施工區域與生活區域以圍牆進行劃分。把施工區和生活區分成若干片，分片包乾，建立責任區，從
而使各部位廁所、食堂、宿舍、場地都有專人負責，使文明施工保護經常化。
8.1制定《生活垃圾管理制度》與《衛生包乾制度》
職工生活垃圾均倒至附近市政垃圾箱內，公共衛生由專人管理。
8.2實行衛生包乾制度,辦公區域由專人負責,職工宿舍由每個寢室做到“三包”，及時清理生活垃圾。由寢室制定衛生值日制度。
8.3環境衛生管理措施：
A. 施工現場要天天打掃，保持整潔衛生，場地平整，道路暢通，
做到無積水。
B. 辦公室衛生管理。辦公室衛生由專人負責打掃，工作人員必
須整理各自文具、資料。文具應擺放整齊，保持清潔。辦公室要做到窗明地淨。負責人要督促保潔人作到要求。
C. 宿舍衛生管理按宿舍衛生管理制度及宿舍衛生評分標準執
行。每月進行四次檢查，評出每月的“文明宿舍”。
D. -1食堂衛生管理。
a.食堂衛生必須按食堂衛生管理制度執行。
b.食品原料處理，加工、貯存各方面必須根據食品衛生法規定落實。
c.保證食品從採購運輸，到貯存、保管、制售過程的衛生。
D.-2炊事員個人衛生。
a.炊事人員每年要進行一次健康檢查，持有健康證及衛生知識培訓證後，方可上崗。凡患有痢疾、肝炎、傷寒、活動性肺結核及其它有礙食品衛生的疾病，不得上崗。
b.炊事員操作時必須穿穿好工作服、戴好發帽，並保持清潔整齊，做到文明生產，不赤腳禁止隨地吐痰。
c.炊事人員必須做好個人衛生要堅持(勤理髮、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲)。
D.-3施工現場設臵保溫桶和開水，開水供應充足。
E.-1廁所按規範設臵在離食堂30m以外，布臵實現、大方，
做到天天打掃，無黃斑現象。檢查制度：每月進行兩次的衛生檢查，衛生督促人要天天查、時時抓。
E.-2施工現場嚴禁大、小便，發現隨地大小便要嚴格處理。
對各衛生包乾區設臵標誌牌，註明負責人和管理範圍。在施工樓層每四層設臵一簡易廁所，保證施工期間的方便。
8.4制定應急計畫(急救預案)
8.4.1定期或不定期開展急救演習，成立應急小組，並經專業
單位組織的急救知識教育。
8.4.1簽訂衛生保健協定。
九、生活環境
為了保護和改善生活環境與生態環境，防止由於建築施工造成的作業污染和擾民，保障建築工地附近居民和施工人員的身體健康，促進社會主義現代化建設的發展，必須做好建築施工現場
的環境保護工作。
嚴格按我公司頒布的ISO14001《質量/安全管理體系》手冊，把環境保護指標以責任書的形式分解到有關單位和個人，列入承包契約和崗位責任制，加強對現場粉塵、噪音、廢氣等的監控。
9.1防止大氣污染
a.高層建築施工垃圾較多，應使用封閉的專用垃圾道或利用翻斗車，推拉至地面，嚴禁隨意凌空拋散造成揚塵。施工垃圾要及時清運，清運時，適量灑水減少揚塵。
b.水泥、石灰等粉細散裝材料，採用室內(水泥庫或水灰庫)存放，卸運時要採取有效措施，減少揚塵。
c.施工現場道路全部用混凝土、使其能承受一定的荷載，並隨時灑水，防止道路揚塵。
d.施工現場使用的鍋爐、大灶，必須符合環保要求，煙塵排放黑度達到林格曼2級以下。
e.嚴禁違章明火作業，必須經過審批後方可動火，要控制煙塵排放量。
9.2防止水污染
a.攪拌機的廢水排放控制。
施工現場攪拌作業時，在攪拌機前設臵“沉澱池”。使排放的廢水排入沉澱池，經沉澱後，流入水溝排入市政污水管。
b.工地道路放坡5%，使整體流水至水溝，使自然水能暢通
流至水溝。
c.現場存放的各種油料，要進行防滲漏處理。儲存和使用都要採取措施，防止跑、冒、滴、漏，污染水體。
d.在施工作業時，要節約用水，隨手關緊水自龍頭。
e.食堂用水排放要合乎要求。
9.3防止施工嗓聲污染
a.人為的噪聲控制措施。
儘量減少人為的大聲喧譁，增強全體施工人員防噪聲據民的自覺意識。
b.減少作業時間。
嚴格控制作業時間，晚間作業入超過22時，早晨作業不早於6時，特殊情況連續作業(夜間施工)，應儘量減少噪聲。
c.易產生強噪聲的成品、半成品加工作業，應儘量放在工廠車間內完成。減少因施工現場加工製作產生的噪聲，儘量採用低噪聲的機械設備。
d.施工現場的強噪音機械如：攪拌機、電鋸、電刨、砂輪機等，施工作業儘量放在封閉的機械棚內;或在白天施工，以致不影響工人與居民的休息時間。
9.4環境保護的檢查工作。
每天由工地管理人員，班組長每天進行檢查一次，凡違犯施工現場環境保護規定的及時指出整改。項目部進行每月兩次的檢查，
在檢查中，對於不符合環境保護要求的採取“三定”原則(定人、定時、定措施)予以整改，落實後及時做好復檢工作。
十、落實創建創衛的措施，責任到人。
為了做好創衛工作積極貫徹國家及建設部有關規定，工地從開工起，就以項目經理為組長，成立“創衛領導小組”。同時建立和健全各項文明施工管理制度，由分管副組長具體負責，關係各項創衛組員簽訂責任書，真正做到橫向到邊，縱向到底，定期檢查，獎罰分明，有分管創衛施工副組長組織人員實施定期檢查制度(每月2次)，檢查工作必須全方位，仔細、認真，包括公共衛生(食堂、廁所、浴室等)宿舍、班組落手清、安全考評等幾方面，並且按不同的班組進行一月一次的綜合考評，考評得出成績最好的為“文明班組”。給予物質上的獎勵，對最差的實行一定的經濟處罰，利用獎罰機制，促進教育，提高職工的文明施工意識。
西北商務中心項目部在施工中力求文明、安全、愛民，加強自身管理的同時，還要經常訪問居民，主動徵求居民對工地的意見;採取降低噪音、粉塵、污水、廢氣等環境污染的有力措施，儘量減輕施工對居民帶來的影響;與各單位簽訂各項文明工地創建協定、社會治安、工地消防等協定，保證工程在施工期間具有良好的文明、安全氛圍。項目部在自我完善和社會支持下，保持一個優秀的“東陽建總人”和“東陽建總工程”的良好形象，為社會創造更優秀的產品而努力!
冬季工作實施方案 篇7
一、工作目標
洪廣鎮新時代文明實踐活動的重要任務是思想引領。20xx年繼續牢牢把握這個主線，從加強“兩個堅決維護”核心思想、踐行黨的初心和使命的高度，提升政治站位，把新時代文明實踐工作擺在重要位置，堅持黨管宣傳、黨管基層意識形態、黨管新時代文明實踐工作，把牢方嚮導向。統籌安排、周密部署、精心設計，切實把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實抓好，教育引導廣大幹群堅定信念信仰，把廣大民眾緊緊凝聚在黨的周圍。
二、工作任務
洪廣鎮新時代文明實踐所是宣傳宣講習近平新時代中國特色社會主義思想的重要陣地，是學習研究貫徹落實黨的十九大精神，深入踐行新發展理念，落實高質量發展的重要載體，是宣傳宣講各項方針政策、助推精準脫貧、鄉村振興、全面建成小康社會的重要抓手，是加強基層黨建、密切黨群幹群關係的重要渠道，是培育和弘揚社會主義核心價值觀、正確引領社會風尚的'重要平台。20xx年以“六傳六習”為主要活動內容，注重“傳”“習”結合，知行合一。具體開展以下活動：
（一）廣泛開展文明創建活動，全面提升農民的“精氣神”。
1、傳思想，習理論。以村（居）新時代文明實踐站為陣地，精心開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以“走出去送、請進來學上陣地講”等形式，以“主題黨日”“微型黨課”等載體，普及黨的理論政策，廣泛宣講黨史、地方史，喚起鄉愁記憶。
2、傳文化，習禮儀。以村（居）新時代文明實踐站為陣地，以傳承發展中華優秀傳統文化、新時代先進文化為目標，充分挖掘優良家風家教、悠久民風民俗、優秀民間藝術中符合新時代新風尚新要求的內涵，圍繞“經典誦讀”等主題，每年開展送巡演、電影、戲曲等系列“送文化”活動，廣泛舉辦鄉土文化公益培訓。圍繞端午、中秋、重陽等傳統節日實施“我們的節日”主題活動。
3、傳道德，習風尚。廣泛開展道德模範、身邊好人、好婆婆好媳婦、最美家庭等系列評選宣傳活動。充分發揮道德模範、優秀黨員、優秀返鄉創業人士等典型示範作用，積極參與鄉村建設和治理。全面推進移風易俗“過篩子”行動，各村（居）進一步完善村規民約、道德評議會、村民議事會、禁毒禁賭會、紅白理事會等組織機構，引導農民自我教育、自我管理，著力破除紅白事大操大辦、封建迷信、黃賭毒等不良風氣。抓好“好家風好家訓”評選宣傳、“家庭助廉”活動。抓好村風民俗建設、家庭美德建設、平安村建設、農家書屋建設等，引導村民樹立正確的道德觀、家庭觀、消費觀，綠色生態殯葬觀；營造敬老愛幼，鄰里互助，團結和睦、崇尚向善的濃厚文明鄉風。開展文明出行、文明旅遊、文明餐桌等系列文明實踐行動。實施黨員幹部結對幫扶、文明單位結對共建、鄰里守望、志願服務等農村公益幫扶項目。實施家庭環境美化工程，集中整治亂堆亂放、亂搭亂建等問題，全面開展垃圾分類宣傳、指導，倡導農戶“門前三包”，深化優美庭院創建。
（二）廣泛開展理論政策講習活動，全面提升農民科學文化素質。
把文明實踐貫穿融入到農村生產生活之中，著力建設和拓展載體，組織開展好送理論、送科技、送論等活動，結合農村實際集中宣講十九大精神和農民民眾關心關切的熱點問題，以期增強信心、凝聚共識。
1、傳科技，習技能。注意虛功實做，廣泛開展實用技術、職業技能培訓，跟蹤解決農民生產實際問題，不斷增強文明實踐的吸引力、凝聚力、向心力、影響力，進一步增強農民民眾的獲得感。
以促進民眾致富增收為目標，實施農民素質提升工程，整合各類資源，利用新時代文明實踐站陣地，加強面向民眾的生產生活培訓指導，開展送政策、送科技、送健康、送法律、送保障、送農資、送信息等服務，著力提升民眾致富增收技能。
2、傳政策，習富路。多渠道、多形式開展惠農政策宣傳力度，更好地指導民眾農業農村生產生活。編印有關農業、扶貧、民政、社保、計生、衛生等方面惠農政策法規小冊子，發放到村社民眾，便於民眾查閱和學習。組成宣講工作小組，進村入戶民眾面對面講解惠農政策，為民眾解答涉農問題的政策規定，使民眾更好地理解和利用惠民政策指導農事生產和改善農民生活條件。
3、傳法規，習行為。緊密結合“七五”普法教育，深入推進農村普法工作，提升農民民眾的法律意識，幫助農民增強法治觀念，自覺遵紀守法，通過合法途徑表達利益訴求、維護正當權益，正確行使民主權利，引導農民形成良好法治氛圍和法治習慣，形成自覺學法、知法、懂法、守法、用法的良好氛圍。
三、工作措施
一要突出政治引領。堅持培育和踐行社會主義核心價值觀，築牢共同思想基礎，引領民眾一起奮鬥，推動鄉村振興，創造幸福生活。
二要堅持精準務實。始終以滿足民眾對美好生活的文化新需求、新期待為出發點和落腳點，做到供需精準、供給有效，真正為城鄉民眾提供高質量、常態化、受歡迎的文明傳習志願服務。
三要保持常態長效。按照有陣地、有機構、有隊伍、有平台、有制度、有選單、有標識、有方案、有活動、有成效的“十有標準”，紮實推進新時代文明實踐中心（所、站）建設，形成常態化推進機制，推動文明傳習活動和傳習隊伍常態化，持續化，打造一支常駐民眾身邊的志願服務隊伍，圍繞“講、樹、幫、樂、行”等形式開展志願服務活動，把傳習陣地建到民眾家門口，實現人人都是“文明傳習者”。
四要注重全面覆蓋。採取“農村+小城鎮”“集中+分散”、“線下+線上”“固定+流動”相結合原則，積極運用“學習強國”、公共數字文化服務平台、黨員遠程教育平台、政府入口網站、“魅力賀蘭”“兩微一端”等載體，廣泛開展文明傳習活動和服務，提高民眾思想道德水平、科學文化素養，助力鄉村振興，共建幸福家園。
五要著力補齊短板。充分利用好體育場館、農村健身廣場、文化活動廣場等設施，把各種優質資源和公共服務有序、有效、持久結合起來，全力打造農村民眾的精神家園和“富足、健康、快樂、時尚”的品質生活。
四、工作要求
（一）加強組織領導。充分發揮新時代文明實踐工作領導小組作用，建“夠”建“精”建“好”實踐所（站），堅持蹄疾步穩、探索創新，突出服務功能，務求實效，做到建一個成一個，努力把“新時代文明實踐中心”建成為唱響主旋律、壯大正能量、做大做強主流思想輿論、強信心、聚民心、暖人心、築同心的主陣地。
（二）全面整合資源。統籌協調全鎮各村（居）志願服務隊伍、社工組織和黨員民眾力量，密切配合、通力協作，明確責任、強化措施，把新時代文明實踐活動與美麗鄉村建設、精神文明建設等工作有機結合起來，實現資源共享，切實提高廣大民眾對品質生活的獲得感和滿意度。
（三）強化督促指導。嚴格責任落實，明確工作要求，確保新時代文明實踐工作有實實在在的活動和效果。8月底前鎮機關、村（居）新時代文明實踐所（站）要至少組織一次活動。全年各實踐所（站）的工作要有學習場所、有學習計畫、有宣講隊伍、有檔案資料。
冬季工作實施方案 篇8
根據20xx年度市、區政府關於制止和拆除違法建設的精神，為加強土地管理，規範居民建設用地審批，從根本上制止違法建設行為的發生，保障本年度控違拆違工作順利進行與任務圓滿完成，特制定街道20xx年度控違拆違工作實施方案。
一、指導思想
以“兩型社會”建設為引領，以拆除違法建設、打造“三宜”（宜業、宜商、宜居）街道為主題，圍繞區拆違辦的工作思路，堅持依法行政，強化宣傳造勢，實行格線控違，集中拆違，突出重點，務求實效；堅持以拆違帶動拆遷，以嚴格拆遷促進控違；充分發動民眾，採取有力措施，堅決做到新的違法建設零增加，圓滿完成全年的控違拆違工作任務。
二、工作目標和重點
年度目標：圓滿完成區拆違辦下達的20xx年度我街控制違法建設1200平方米、拆除違法建設1200平方米的任務，在全區街道組年度考核中取得先進。
控違拆違工作任務的重點：
①德客隆置業有限公司項目建設保障用地、荷塘農貿市場征拆項目、等重點工程；
②芙蓉大道、板塘大道等主次幹道的違章建築；
③民眾意見較大的、嚴重影響市容市貌的違法建設。
三、工作機構與責任：
為確保全年控違拆違工作任務的圓滿完成，街道成立控違拆違工作領導小組，名單如下：
組長：周衛勝副組長：歐陽筱娟
成員：鍾湛馮英劉英嚴虎胡鯤劉鵬娟戴蔭清張敏劉建香羅婷楚玉靈王菊香楚薦君
控違由各社區負責，強制拆違由區拆違辦牽頭，負責各執法力量的協調、組織和後勤保障，街道負責對違法建設戶思想、法制教育、強拆前人員的穩控、強拆後維穩、現場清理等工作。
四、工作措施和要求：
1、加強宣傳，確保家喻戶曉：通過媒體、會議、標語、橫幅、公開信、牆報等多種形式，全方位、多角度、分層次地進行控違拆違工作宣傳，落實日報、周報、快報制度，並通過將控違拆違宣傳工作納入街道年度績效考核重要內容及加強宣傳工作督查力度等措施，切實提高控違拆違工作宣傳教育的震撼力、覆蓋力。確保控違拆違工作相關政策、違法建設處罰措施宣傳家喻戶曉，得到社會的認同理解，配合控違拆違工作順利開展。
2、設立格線控違，實現違建零增：繼續推行“塊牽頭、條參與、服塊管、追究塊”的特色模式，建立違規戶台帳制度，發揮各社區的格線控違作用。
3、整合力量，注重協調：街道城管辦、拆違辦和各社區要整合力量，注重協調，加強與區控違拆違辦和項目單位的協調服務。
4、拆違帶動拆遷，推進項目建設：積極配合區重點項目建設，服務依法科學部署強拆行動，以拆違帶動拆遷，嚴格征拆促進控違，推進街道項目建設，確保20xx年度拆違任務的`圓滿完成。
5、建立健全項目建設無證房屋拆前預報制度。嚴格按照區拆違辦規定，所有項目無證房屋預報拆違辦，認定覆核後進行拆違。
6、建立所有違法建設一律不予補償的制度，所有項目業主和各社區不得自行承諾，否則，追究相關責任。
冬季工作實施方案 篇9
按照全市深化作風整頓最佳化營商環境工作部署，為將簡政放權、放管結合、最佳化服務、提升效能落到實處，進一步規範我委視窗服務行為，提升服務質量和服務效率，簡化工作流程，最佳化營商環境，制定本實施方案。
一、總體要求
全面貫徹落實市委、市政府《關於20xx年全市深化作風整頓最佳化營商環境實施方案》部署，結合《全市服務視窗深入推進“四零”承諾服務創建工作實施方案》要求，立足我委承擔的職責和任務，樹立“審批就是服務”的理念，以“服務受理零推諉、服務方式零距離、服務質量無差錯、服務結果零投訴”為工作標準，切實解決“門難進、臉難看、事難辦”、“不作為、慢作為、亂作為”、狀態不佳、推諉搪塞、程式繁雜、時間冗長和服務內容、申報材料、辦理結果不公開不透明問題，促進程式簡化、效能提升、服務規範、過程透明、流程再造、嚴謹公正、及時辦結，形成“人人是視窗、處處樹形象”的良好局面，把服務視窗建設成為信息化程度一流、軟硬體一流、服務態度一流的先進典範和示範區。
二、創建目標
（一）進一步最佳化流程。按照“簡政放權、放管結合、最佳化服務”原則，結合視窗工作實際，用新理念、新標準對所有承辦事項審批流程進行重新評估、科學分析，大膽改革創新，進一步簡化辦事流程、減少前置要件、壓縮辦理時限，提高工作效率。
（二）進一步提升服務。大力推進“網際網路+政務服務”，運用信息共享平台，積極推行並聯審批、超前介入服務、開闢綠色通道等服務方式方法，全面落實首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、一次性告知制，進一步規範服務行為。
（三）進一步規範管理。明確崗位責任，公開服務承諾，健全制度規範，切實解決服務意識不強、民眾觀念淡漠、辦事拖沓、服務不到位問題，進一步提升視窗服務質量和服務水平。
（四）進一步固化成果。按照“信息化程度一流、軟硬體建設一流、服務態度一流”的標準，打造一支素質高、業務強的隊伍，以全流程高滿意度為目標，嚴格履行崗位職責，嚴格依法行政，嚴格廉潔自律，嚴格落實各項制度，切實提高服務質效，把成果固定下來、堅持下去，強化執行落實，用制度建設推動“四零”承諾服務創建工作常態化。
三、創建措施
（一）服務受理零推諉。按照我委服務職能，積極受理服務對象申報事項，不得以任何藉口拖延怠慢、推諉扯皮。材料齊全的一次性受理，並在時限內辦結；材料不齊全的一次性告知，不讓服務對象空跑、多跑。嚴格執行首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、一次性告知制、崗位責任制等制度。視窗設定崗位牌，工作人員佩戴身份牌，做到崗責分明、精準服務。
（二）服務方式零距離。推行網上申報服務、電話預約服務等多種便捷服務方式，根據需要開闢“綠色通道”，高效便捷服務，讓信息多跑路、民眾少跑腿。工作人員做到著裝規範、服務熱情、語態端正、文明有禮。對服務對象做到真情接待、主動服務，不居高臨下、不盛氣凌人。配備桌椅筆紙等便民服務備品；在明顯位置公開辦事指南、法定依據、辦理時限、辦理結果等。
（三）服務質量零差錯。堅持實事求是，依法依規，準確無誤開展工作。最佳化辦事流程，提高辦事效率，做到“一站式”“一網式”服務。全面推進“兩隨機一公開”工作機制，依託發改委入口網站，及時發布審批服務信息。同時，建立完善業務辦理紙質和電子檔案的審核、存儲和保管工作。
（四）服務結果零投訴。建立網上服務平台，開通民眾反饋通道，接受服務對象監督，對服務對象的合理訴求、意見和建議及時受理。以全流程高滿意度為目標，切實提高服務質效。及時解答和辦理相關業務，使用規範辦公用語，做到語調平穩、語氣文明。
四、創建步驟
（一）自檢自查，兌現承諾。按照“四零”服務標準，嚴格開展自檢自查，做到制度再完善，承諾再兌現，責任再落實，標準再達標，從制度、設施、服務上達到“四零”服務視窗標準。（完成時間：6月底前）
（二）細化標準，健全制度。立足視窗實際制定“四零”承諾服務標準，健全完善各項工作制度，簡化流程、規範服務，做到流程再造、看有現場、學有榜樣、服務有標準，把服務視窗打造成為可學習、可借鑑、可複製的服務榜樣和服務標桿。（完成時間：7月底前）
（三）面向社會，公開承諾。依託委入口網站公開“四零”服務承諾，公示服務事項、服務內容、工作流程、申報材料、辦理時限及諮詢電話，自覺接受市行政服務中心第三方評估監督員監督。（完成時間：8月底前）
（四）總結驗收，推廣經驗。加強日常管理，提高服務視窗制度化、規範化和標準化建設水平，及時總結創建經驗，發現並解決創建工作中出現的問題，提升服務視窗“四零”承諾服務水平。（完成時間：9月底前）
冬季工作實施方案 篇10
1、組織措施
1)現場建立以項目經理為首的防疫工作小組，遵守《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院第376號令《突發公共衛生事件應急條例》，加強領導、強化責任，把預防食物中毒、預防傳染性疾病(如傳染性非典型肺炎和其他害蟲，以防止對施工人員、現場和工程造成任何危害。
2)建立應對食物中毒、傳染性疾病的應急機制，編制應急預案。
3)現場全封閉，項目實行準軍事化管理，嚴防死守，嚴格實行出入登記制，避免群體出入，嚴禁外來人員在工地留宿。
4)加強分包隊伍管理，保持勞務隊伍穩定，避免頻繁調動。項目每天根據民建隊花名冊認真對民工逐人清理核對，發現外來人員一律清退。
5)請專業衛生防疫部門定期對現場、工人生活基地和工程進行防疫和衛生的專業檢查、消毒和處理，包括消滅白蟻、鼠害、蚊蠅和其他害蟲，以防止對施工人員、現場和工程造成任何危害。
6)加強職工、民建隊工人宿舍管理，改善職工居住條件。堅持每天打掃衛生，確保室內通風良好、空氣流動，人均面積不少於2m2。
7)食堂工作人員加強注重個人衛生，工作時，戴上口罩和手套;食堂內做到保持通風、換氣，定期對室內外環境進行消毒，保持室內外環境衛生清潔。食堂內生熟食品嚴格分開，決不允許出售剩餘菜飯。
8)現場設專用隔離間，如有疫情發生，立即進行隔離，並上報防疫部門。
2、防疫應急預案
1)如該工地被市衛生行政部門確定為受傳染性疾病污染的建築工地，立即採取隔離控制管理，停止與外界的一切交往，杜絕疫情進一步擴散。
2)成立疫情管理機構
3)成立疫情隔離控制指揮部、負責隔離控制協調指揮工作，指揮部由建設單位、總包單位、監理單位、分包單位的主要負責人和政府、衛生防疫部門、公安機關負責人共同組成，總承包單位負責人負總責。
4)成立現場應急管理機構，對工地疫情防治、隔離控制、生活保障、治安保衛及對外聯繫實施具體管理。現場應急管理機構由建設單位、總承包單位、監理單位和分包單位項目負責人組成，總承包單位項目負責人總負責。
5)對疫情工地實行嚴格封閉管理
6)工地大門、圍擋的設定牢固嚴密，並保證切斷工地與外界的直接接觸。
7)加強現場保衛，做到每日24小時巡邏檢查和門衛24小時值班，配備足夠的保全人員，保證發生疫情後，工地人員不外出。
8)工地內採取嚴密的隔離措施：
對於與疫情密切接觸者，進行重點隔離，密切接觸者嚴格按防疫部門要求採取嚴密的隔離措施。
加強對疫情密切接觸者隔離區的管理，不得與隔離人員接觸，隔離人員不得到隔離區外活動。
9)做好隔離區內疫情防治工作：
配合衛生防疫部門，做好對隔離區的消毒工作。
對隔離區人員每天進行體檢，並認真做好記錄。
做好對隔離人員的宣傳教育工作。普及預防知識，做好隔離區人員思想工作，排除恐慌心理，積極服從和配合衛生防疫部門做好防治工作。杜絕私自出走或不服從管理的事件發生。
10)做好後勤保障工作：
保證隔離區內人員的生活物資供應，並隨時與政府及有關部門聯繫，解決使用高峰期間的物資供應困難。
11)建立應對食物中毒、傳染性疾病的應急機制，編制應急預案。
12)現場全封閉，項目實行準軍事化管理，嚴防死守，嚴格實行出入登記制，避免群體出入，嚴禁外來人員在工地留宿。
13)加強分包隊伍管理，保持勞務隊伍穩定，避免頻繁調動。項目每天根據民建隊花名冊認真對民工逐人清理核對，發現外來人員一律清退。
14)請專業衛生防疫部門定期對現場、工人生活基地和工程進行防疫和衛生的專業檢查、消毒和處理，包括消滅白蟻、鼠害、蚊蠅。
冬季工作實施方案 篇11
一、招聘計畫
廣西壯族自治區20xx年“特崗計畫”崗位分別在農村國中及國小階段學校設定，計畫招聘教師5995名，其中國中2200名，國小3795名。各設崗縣分學科（專業）崗位招聘計畫詳見《20xx年廣西“農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫”崗位設定計畫》。
二、招聘對象和條件
（一）招聘對象。
1、以高等師範院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業生為主，少量緊缺專業應屆師範教育類專科畢業生。
2、取得教師資格，具有一定教育教學實踐經驗，年齡在30歲以下（19xx年6月1日後出生）的全日制普通高校往屆本科畢業生。
3、對已取得20xx年“農村學校教育碩士師資培養計畫”研究生免推資格的9名廣西大學、廣西師範大學、廣西師範學院應屆本科畢業生，按《關於做好20xx年“農村學校教育碩士師資培養計畫”實施工作的通知》（桂教師範〔20xx〕xx1號）要求，提前招聘為20xx年特設崗位教師。
4、已招聘為特崗教師的，在三年聘期內不列入招聘範圍。
（二）招聘條件。
1、政治素質好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感，品行端正，遵紀守法，在校期間表現良好，未受過任何紀律處分。
2、符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
3、參加過“大學生志願服務西部計畫”且有從教經歷的志願者和參加過半年以上實習支教的師範院校畢業生同等條件下優先。
三、招聘方法、程式及時間安排
（一）報名及資格審查。
本次招聘報名及資格審查採取網路方式進行，應聘對象通過網路提交報名資料、查詢資格審查結果。
1、報名時間：6月xx日—6月20日。
2、報名網址：全國特崗招聘網（→點擊“特崗報名”）。
3、資格審查結束時間：6月25日。
4、報名及資格審查注意事項：
（1）報考人員應對在網上提交信息的真實性負責，凡弄虛作假者，一經查實，即取消考試資格或聘用資格。
（2）報考人員只能選擇一個縣的一個職位進行報名；不能用新、舊兩個身份證同時報名，報名與考試使用的身份證必須一致。
（3）已與設崗縣達成就業意向的畢業生必須在上述時間範圍內在網上補辦報名手續（未在網上補辦報名手續的，視為自動放棄應聘處理）。
（4）自治區招聘組織部門在網上進行資格審查並公布審查結果，設崗縣招聘組織部門和報考人員可在查詢時間內查詢是否通過資格審查。
（二）招聘。
1、招聘時間：6月26日—7月26日。
2、招聘方式：各設崗縣可採取高校畢業生雙選會、組織相關部門到高校招聘和專場招聘會等多種方式進行。區外高校畢業生根據自願到設崗縣相關部門應聘。
3、招聘注意事項。
（1）招聘必須按照“公開、公平、自願、擇優”的原則進行。必須嚴格執行有關政策規定，接受監督部門和社會各界的監督，嚴禁在招聘工作中循私舞弊，弄虛作假。對違反規定的單位和個人，一經查實，將按規定嚴肅處理。
（2）招聘必須在通過資格審查的人員中進行。
（3）招聘時必須驗證受聘畢業生的身份證、學生證和所在學校出具的《畢業生雙向選擇就業推薦表》或其它個人求職材料。如招聘雙方達成意向。
（4）各設崗縣的招聘日程安排可在全國特崗招聘網（→點擊“廣西”）查閱。
（5）各設崗縣教育行政部門必須於7月30日前將擬招聘人員名單報自治區教育廳師範教育處。
（三）公示擬招聘人員名單。
自治區教育廳、人力資源和社會保障廳、財政廳、編辦審核通過各設崗縣上報的擬招聘人員名單後，於8月9日—13日在全國特崗招聘網（→點擊“廣西”）予以公示。
（四）集中培訓與考試。
120學時的集中培訓。培訓結束後，各設崗縣（市、區）教育行政部門會同同級人事部門參照公辦教師招錄辦法組織專項考試，考試合格者發給培訓合格證書，並對沒有取得教師資格證書的給予認定教師資格。
培訓時間、地點由各設崗縣（市、區）自行確定，要求在8月31日前完成。培訓經費由自治區按照一定的標準和各設崗縣（市、區）實際培訓人數給予適當補助。
（五）簽訂聘用契約並上崗任教。
各設崗縣人事部門、教育行政部門要按照公辦教師的錄用辦法，與經培訓、考試成績合格並取得培訓合格證書的'擬招聘人員簽訂聘用契約，並由設崗縣教育行政部門統一派遣到設崗學校上崗任教。受聘教師必須服從統一安排，若在規定時間內不報到或不服從安排者，取消招聘資格。
簽訂契約及報到時間：9月1日前（具體時間由設崗縣確定並通知應聘人員）。
四、相關政策
（一）根據《教育部、財政部、人事部、中央編辦關於實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計畫的通知》（教師〔〕2號）精神，特設崗位教師聘期3年，在聘用期間，中央財政核撥專項資金，用於特設崗位教師的工資性支出。特設崗位教師在聘用期間，執行國家統一的工資制度和標準。各設崗縣要嚴格按照自治區教育廳、財政廳、人事廳、編辦《關於進一步加強我區農村義務教育階段學校特設崗位教師管理的通知》（桂教師範〔20xx年〕57號）和《關於認真貫徹落實農村學校教師特設崗位計畫有關政策的通知》（桂教師範〔20xx〕7號）精神落實相關政策。自治區按照有關標準補助各設崗縣（市、區）開展特設崗位教師崗前集中培訓費等相關費用。
（二）特設崗位教師享受《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發〈關於引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見〉的通知》（中辦發〔〕18號）《人事部等部門關於組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》（國人部發〔〕16號）和《財政部教育部關於印發〈高等學校畢業生學費和國家助學貸款代償暫行辦法〉的通知》（財教〔20xx〕15號）中規定的各項優惠政策。
（三）各設崗縣按照公辦教師招錄和管理辦法對特設崗位教師進行招聘和管理，對成績突出、表現優秀的，給予表彰；對不按契約要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正；對不適合繼續在教師崗位工作的，應及時將其調整出教師隊伍並相應取消其享受的相關政策優惠。要努力為特設崗位教師創造必要的工作和生活條件，妥善解決好特設崗位教師的後顧之憂。
（四）特設崗位教師3年聘期結束後，對考核合格，自願留在本地學校的，必須連人帶編落實到具體學校，同時將其工資發放納入當地財政負擔範圍，保證其享受當地公辦教師的同等待遇。對重新擇業的，各設崗縣和各級政府畢業生就業部門、人才交流服務機構要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。特崗教師服務期滿考核轉崗工作嚴格按照《關於做好農村義務教育階段學校特設崗位教師服務期滿考核轉崗工作的通知》（桂教師範〔20xx〕21號）執行。
（五）“農村學校教育碩士師資培養計畫”研究生三年服務期等同於“特崗計畫”三年聘期，其三年服務期的管理按我區“特崗計畫”有關政策執行。服務期滿、考核合格且本人願意繼續留在當地（本縣）任教的，可按“特崗計畫”政策辦理接轉手續，納入當地中國小教師編制管理，並根據有關政策按公辦教師帶薪脫產一年到廣西師範大學攻讀教育碩士學位，畢業後回原接收縣（市、區）工作；
（六）聘任期間，特設崗位教師的戶口和檔案關係按國家公辦教師管理的有關規定辦理。
冬季工作實施方案 篇12
為改善城市生態環境質量，加快城鄉一體化進程，努力實現將我市建設成中國西部人居環境最佳的現代特大中心城市的奮鬥目標，按照《國家園林城市標準》及《成都市建設項目公共空間規劃管理暫行辦法》(成府發〔20xx〕223號)的要求，結合我市開展的新居工程、平改坡工程和創建國家園林城市等工作，現就進一步推進我市城市空間立體綠化工作提出以下實施方案。
一、指導思想與工作目標
(一)指導思想。以科學發展觀、生態學思想和循環經濟理論為指導，圍繞市委、市政府提出的“三新”、“三最”目標，堅持經濟建設和環境保護相協調，注重城市建設的循環性和環境共融性，因地制宜、形式多樣進行城市空間立體綠化建設，緩解城市綠化建設用地緊張的矛盾，開創城市生態和人居環境建設的新局面。
(二)工作目標。增加城市綠量，拓展市民休閒空間，減少房屋屋頂滯塵量，進一步改變我市各行政區域之間綠化指標不平衡的現狀。到20xx年，中心城區內達到人均垂直綠化2 ㎡(按豎向面積計算)以上，人均屋頂綠化面積0.5 ㎡以上的國家園林城市標準，形成具有地方特色的空間立體綠化風格和特有都市景觀。
二、實施範圍及主要內容
(一)實施範圍。按本實施方案，重點在五城區(含高新區)，龍泉驛、青白江、新都、溫江區以及雙流縣和郫縣實施城市空間立體綠化工作。其他各縣(市)參照本方案的精神和方法，結合本地實際，制定相應實施辦法，有組織、有計畫地開展城鄉空間立體綠化工作。
(二)主要內容。廣泛開展屋頂綠化、牆體及其它建構造物的垂直綠化、綠牆建設等工作。
三、組織機構
(一)由市重大辦牽頭，市建委、市園林局、市規劃局、市房管局等相關部門參加，成立城市空間立體綠化工作小組，組織編寫城市空間立體綠化技術導則、實施辦法，並監督管理各區(市)縣政府開展此項工作。各區(市)縣政府將市上下達的目標進行分解，具體負責組織實施，市級相關職能部門按職責分工開展工作。
(二)由市建委、市園林局牽頭成立“城市空間立體綠化”課題研究組，針對成都地區的空間立體綠化適宜種植基材、植物配置、生態效益、技術導則、質量標準等開展系統、深入研究，於20xx年3月31日前形成研究成果及時用於指導生產，為國家園林城市驗收提供紮實的科技成果。
四、具體措施
(一)各司其職，共同推進各區(市)縣政府負責組織實施本行政區域的城市空間立體綠化工作，制定工作方案和實施步驟。市級有關部門分別按各自職責負責相關工作的指導和協調，市財政給予一定的建綠資金補貼，各區(市)縣財政也要安排專項資金，確保任務完成。對五城區(含高新區)，龍泉驛、青白江、新都、溫江區以及雙流縣和郫縣範圍內已建建構築物立體綠化工作，由所在地政府按屬地管理原則負責，各區(市)縣市容管理部門為實施主體;新開工房屋建設項目應嚴格執行《成都市建設項目公共空間規劃管理暫行辦法》。市規劃局按照《成都市建設項目公共空間規劃管理暫行辦法》第五條的規定，在設計檔案中予以明確;市建委在施工圖紙審查備案管理工作中嚴格把關;市園林局制定屋頂綠化折算以抵扣建設項目配套綠地面積的具體辦法並報市政府法制辦備案;建設單位(或業主)在房屋建築工程竣工備案時應向市建委提供屋頂綠化的竣工驗收資料。
(二)明確目標，逐級分解
1.由市園林局牽頭，在20xx年1月31日前完成市區範圍內的屋頂綠化、垂直綠化現狀調查，並根據各區(市)縣實際情況制定20xx年的目標任務。
2.20xx年8月以前，市園林局負責組織實施三環路以內具有綠化條件的立交橋、人行天橋、公用設施構造物外立面的垂直綠化覆蓋，完成後及時移交原管理單位，並簽定後期維護契約。
3.20xx年10月以前，五城區(含高新區)範圍內實現新增屋頂綠化30萬㎡(各區按5萬㎡計)，垂直綠化12萬㎡(各區按2萬㎡計)，綠牆建設6萬延米(各區按1萬延米計)。
4.五城區(含高新區)，龍泉驛、青白江、新都、溫江區以及雙流縣和郫縣範圍內新開工樓房(12層以下、40米高度以下的中高層和多層、低層非坡屋頂建築)應按有關要求實施屋頂綠化，到20xx年全市屋頂綠化總面積要達到200萬㎡以上。
5.除軍事設施、監獄等有保密要求或其他特殊規定的單位外，各單位原有實體圍牆改造為綠牆，臨街的新建圍牆應全部採用綠牆。
(三)政府引導，社會參與
1.鼓勵已完工或在建建築物屋頂進行綠化改造和垂直綠化。動員社會、集體、個人共同參與，對在建的或近20xx年內完工且符合建築安全的屋頂進行綠化改造。屋頂綠化改造經費實行“以獎代補”的政策，由市、區、社區三級組織開展“優秀屋頂花園”等評選活動。
2.加強新開工的建築物屋頂綠化管理工作。新開工建築要嚴格按照《成都市建設項目公共空間規劃管理暫行辦法》的有關規定實施屋頂綠化。
3.將屋頂綠化率、垂直綠化面積納入市、區級園林式社區和園林式單位評選的考核指標體系。
(四)抓好重點，示範聯動五城區(含高新區)分別抓好一個5000㎡以上的屋頂綠化建設重點示範工程，龍泉驛、青白江、新都、溫江區以及雙流縣和郫縣抓好一個20xx㎡以上的屋頂綠化建設重點示範工程，帶動周邊建築群的屋頂綠化，建成一批以屋頂綠化、牆體綠化、綠牆綠化為特色的立體綠化示範街道和示範小區。要對三環路以內立交橋、人行天橋和其他公用設施構造物的立面全面進行綠化覆蓋;要結合新居工程抓好新建房屋的牆體垂直綠化，結合新居工程和平改坡工程開展屋頂綠化，使我市中心城區和城鄉結合部的環境質量得到明顯改善。
(五)依法實施，確保全全立體綠化應符合《消防法》等相關法規的規定，滿足房屋建築安全要求，施工方案應報當地建設主管部門備案，注意屋頂承重和防滲。已建或在建建築物屋頂綠化改造必須在確保無安全隱患的前提下進行，嚴禁屋頂違章搭建。
(六)培育產業，創造就業要利用實施城市空間立體綠化的契機，培育我市園林綠化產業，為綠化企業的生存和發展開闢新的空間。要依託城市就業培訓和服務機制，加大對園林綠化從業人員的培訓，拓寬再就業途徑。
五、屋頂綠化管理辦法
(一)選址條件建築竣工時間在近20xx年以內、產權明晰、滿足房屋建築安全要求可實施綠化的屋頂。
(二)工程設計屋頂綠化設計工作應由具有建築或園林設計乙級資質以上的設計單位承擔，設計檔案中必須對建築屋頂承重、防滲漏、灌排水、植物配置、種植基材選擇等進行單項驗算和設計，參照《建築工程設計檔案編制深度》的規定，提供完整圖紙和技術文本。
(三)方案審查對產權明晰的1000㎡以上的建築物，屋頂綠化設計方案報市園林局組織審查;1000㎡以下的由所在區(市)縣園林綠化行政主管部門審查，報市園林局備案。
(四)質量監督和峻工驗收屋頂綠化工程完工後，由所在地園林綠化行政主管部門負責屋頂綠化質量監督和竣工驗收，並負責出具書面驗收意見。施工單位應提供完整的竣工資料並存檔備查。
(五)管理維護屋頂綠化工程峻工驗收後，由所在地園林綠化行政主管部門及時與產權業主簽訂項目移交和後期維護協定。原則上可實行所有權、使用權與管理維護責任統一。項目所在地園林綠化行政主管部門應做好定期調查和維護指導工作，加強監督管理。
冬季工作實施方案 篇13
一、活動主題
“培育理性平和心態，共建美麗幸福校園”
二、活動時間
20xx年10月8日-11月8日
三、參與對象
全日制在校本科生及研究生
四、活動內容
各學院分別根據本學院情況，策劃並組織心理健康季活動。以下加的條目為推薦學院舉行項目，各學院可自行修改或添加。
（一）知識宣傳類
（1）“10.10世界精神衛生日”宣傳
（2）心理健康相關知識宣傳
（二）講座培訓類
1、“讓心湖漾起愛的漣漪”輔導員心理健康教育工作坊
2、“用心傾聽、用愛踐行”班級心理委員心靈成長工作坊
3、心理健康知識講座、心理沙龍、桌邊漫談（主題見附屬檔案1）
（三）活動類
1、班級心理主題班會活動（主題見附屬檔案1）
2、“在童話里遇見未知的自己”團體心理沙盤體驗活動
3、“相伴如影對話心靈”觀影讀心活動
4、“筆尖的溫度心靈的色彩”心理塗色活動
5、“心理訓練營”大學生心靈成長團體干預訓練（團體主題包括：班級凝聚力、壓力管理、親密關係、情緒調節、生涯規劃等）
6、心理健康知識競賽
7、心理漫畫徵集比活動
8、心靈成長故事微視頻
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導
各學院要高度重視，積極組織學生參加學校開展的各項活動，確保活動落到實處。
（二）探索創新，樹立品牌
心理健康教育活動既要有明確的教育目標，又要體現出學院特色，各學院二級心理輔導站要結合專業特點創建學院特色品牌活動，充分調動學生的'積極性和創作性，及時對有特色、有影響的活動進行宣傳報導，擴大活動的教育面、參與面。
（三）認真策劃，及時宣傳
各學院要認真做好活動的策劃和宣傳工作，及時整理、收集活動圖片、資料。
認真策劃：請將活動前的海報、通知等宣傳，傳送到信箱，便於在東秦心理微信平台上進行同步宣傳。
及時宣傳：活動進行期間，請將舉辦過的活動及時上傳學院新聞網站，及時反饋心理諮詢辦公室，並於當天將新聞稿電子版（包括新聞照片）傳送至信箱中。
（四）總結完善，圖文並茂
請各學院在11月10日前將系列活動的材料紙質版裝訂成冊、電子版及相關影音材料刻錄成光碟送到人文樓609。
上報材料包括但不限於：活動策劃、活動照片與視頻、活動後學生反饋與心得、學院活動總結、活動新聞以及新聞網頁截圖。請各學院根據自身情況酌情增加其他內容。
六、其他事宜
具體活動安排詳見學生工作處心理健康教育網站、東秦心理微信平台和宣傳展板等通知。
冬季工作實施方案 篇14
根據《xx省教育廳xx省發展改革委xx省市場監督管理局關於開展教育亂收費專項整頓工作的通知》（x教秘財[20xx]號）精神和省教育廳統一部署，經學校研究同意，現就學校開展教育亂收費專項整頓工作（以下簡稱專項整頓工作）制定如下實施方案，請認真貫徹執行。
一、總體目標
為貫徹落實教育部、國家發改委、財政部、國家市場監管總局、國家新聞出版署《關於進一步加強和規範教育收費管理的意見》（教財〔20xx〕號），著力解決近期教育亂收費現象有所抬頭、教育亂收費信訪舉報高發頻發的問題，通過宣傳培訓、全面摸排、紮實整改、規範提高等有力舉措，進一步加強教育收費政策宣傳，進一步規範教育收費行為，進一步提升教育收費治理能力，持續鞏固教育亂收費治理成果，促進教育公平而有質量發展。
二、專項整頓工作的範圍和內容
（一）整頓範圍
全校各處級單位。
（二）整頓內容
重點圍繞近期發現和民眾反映較多的一些突出性、傾向性、有代表性的教育亂收費問題，對照檢查是否嚴格落實以下教育收費管理要求：
1、嚴禁擅立項目收費（如：校企合作費、技能培養費、考級考證費等）；
2、嚴禁超標準收費；
3、嚴禁跨學年收費；
4、嚴禁搭車收費、轉嫁收費和各種形式的攤派；
5、嚴禁擅自變更收費主體；
6、嚴禁違規質押、出租、出借學費收費權；
7、嚴禁混用票據、使用非法票據或只收費不開票；
8、其他(如：與學費合併統一收取服務性收費和代收費，強制服務或只收費不服務，代收費不遵循自願原則、代收費未及時據實結算、多退少補等)。
三、專項整頓工作的方法步驟
此次專項整頓工作採取全面排查與實地核實等相結合的方式進行。
（一）開展自查自糾（本方案下發之日起至xx月xx日）
各單位要認真梳理本單位各類收費情況，填報《收費情況明細表》（以下簡稱明細表）；對照專項整頓內容全面、深入、系統地排查，做到不走過場、全面覆蓋，對自查中發現的亂收費問題，要主動上報並立即糾正，認真填寫《教育亂收費專項整頓工作情況表》（以下簡稱情況表），提出進一步加強教育亂收費長效機制建設的意見建議，並形成書面總結材料。
全面排查工作結束後，各單位要根據全面排查情況形成書面總結報告，於xx月xx日下午下班前將經單位黨政負責人簽字、加蓋公章後的專項整頓工作總結報告、明細表、情況表報送學校教育亂收費專項整頓工作領導小組辦公室（行政辦公樓x室），同時將電子文檔和電子表格通過電子政務傳送給馬靜。沒有情況的也要進行零申報。
學校教育亂收費專項整頓工作領導小組辦公室對各單位上報的材料進行全面梳理核查、匯總，形成學校的總結報告、明細表、情況表，於xx月xx日上報省教育廳。
（二）組織實地核實（xx月xx日至xx月xx日）
在自查自糾的基礎上，結合整頓工作要求，學校教育亂收費專項整頓工作領導小組辦公室對教育亂收費專項整頓情況進行實地核實。
（三）整改落實階段（xx月xx日至xx月xx日）
各單位要針對專項整頓工作中發現的問題，立即制定整改措施並抓好落實，做到資金資產處理到位，並按照幹部管理許可權對主要負責人、分管負責人和直接責任人員依法依規處理到位，將教育亂收費問題及整改落實情況如實上報。同時，要深入剖析問題產生的原因，完善制度，強化源頭整治，建立健全長效機制。
四、組織保障
學校成立教育亂收費專項整頓工作領導小組，負責指導和協調各單位工作。
組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室設在財務處，具體負責教育亂收費整頓的日常組織協調工作，兼任辦公室主任，任辦公室副主任。
五、工作要求
（一）提高思想認識
此次教育亂收費專項整治工作時間緊、任務重、要求高、涉及面廣，各單位要高度重視，把專項整頓工作擺在重要位置，統一思想，迅速行動，精心組織，周密部署，紮實推進，狠抓落實，確保專項整頓工作取得實效。
（二）暢通舉報渠道
學校加強舉報核查，認真做好舉報受理工作。原則上有舉報必核查，核查後必報告，舉報一件、查處一件。
舉報電話：
舉報信箱：
（三）落實工作責任
各單位是專項整頓工作的責任主體，要進一步強化職責，明確工作責任，主要領導對整頓工作負總責，領導班子其他成員根據工作分工，對職責範圍內的有關工作負直接領導責任。
（四）嚴肅執紀問責
全面排查教育亂收費問題為“零”的單位，如果在實地核查或巡視、審計監督中發現有教育亂收費的，一律嚴肅追責、從重處理。查實的教育亂收費資金一律收繳財政，發放給個人的一律予以追繳。要加大懲處力度，對於性質較為惡劣、頂風作案、回潮反彈、造成嚴重社會影響的問題，一經查實，學校將從嚴從重處理，絕不姑息手軟。
（五）建立長效機制
各單位要舉一反三，進一步建立健全工作機制，認真履行職責，堵塞制度漏洞，牢牢紮緊財經制度的籠子，著力構建教育亂收費監督管理長效機制。
冬季工作實施方案 篇15
為確保全市20xx年度財政決算（總決算和部門決算）報表工作的順利進行，全面提高決算報表編審質量，根據省財政廳的工作部署和要求，結合我市實際，現就全面做好全市20xx年度決算報表工作提出如下意見，請遵照執行。
一、精心組織、協調配合、各負其責。
財政決算是各單位預算執行情況的綜合反映，是政府巨觀經濟決策的重要參考，也是預算編制、實施科學收支科學管理的基本依據。為了確保全市20xx年度財政決算的進度和質量，切實加強對財政決算工作的組織和領導，市局決定：
（一）成立全市20xx年度財政決算工作協調領導小組。
組長：楊劍鋒副局長，對全市決算質量負領導責任，重點解決決算中出現的突出問題和重大難題。
副組長：，負責對各自分管範圍內的決算工作進行組織、協調和領導，及時解決科室、部門、單位在決算中出現的疑難問題等。
成員：及會管中心各核算站人員等，對各自業務範圍內的財政決算進度和質量負責，保證相互及時溝通，確保相互數據銜接一致，及時了解本股室業務對應單位決算工作進度、妥善解決其存在的問題。
（二）建立財政決算報表責任人制度，責任人由各業務股室股長及各核算站站長擔任，具體承擔對本股室、本站對應基層單位財務人員的培訓、指導和對基層單位決算進行收集、數據核對、質量審核等工作。
（三）各業務股室把各核算站報送相關分管單位20xx年度決算報表及資料庫、分析說明等報送國庫股，由國庫股統一匯總、審核後，向省財政廳報送。
二、精心組織、加強培訓和審核力度，確保決算數據進度和質量。
20xx年度財政決算報表工作分4個階段進行：
（一）布置培訓階段
20xx年12月8日，由局國庫股按照省財政廳的統一部署和要求結合我市特點草擬局部門決算工作方案，提交部門決算工作協調領導小組審議通過後，正式組織實施。20xx年12月12日召開決算工作會議。12月13日局國庫股和相關股室，分頭準備，共同完成對本市基層行政事業單位的布置培訓工作。
（二）對賬與基層單位決算編制階段
為了確保各基層行政事業單位的財政撥款數、預算外資金金庫繳撥數、預算外資金專戶繳撥數等相關數據與財政總決算的完全一致，國庫股於20xx年12月31日前完成與人行、地稅、國稅的對賬。20xx年元月3日前由局國庫股、收費中心向局各相關業務股室提供上述相關財政總決算數據。局各相關業務股室據此通知各基層行政事業單位進行對賬（各主管部門同時和下級單位對賬，財政所與鄉鎮對賬），在雙向核對完全一致的基礎上，各基層行政事業單位（或部門）按照財政部門的要求和統一規定編制本單位決算報表，做到賬賬相符、賬實相符、賬表相符、表表相符、數據真實、內容完整。
各基層行政事業單位應於20xx年元月14日前完成本單位的基層決算編制工作。
部門匯總單位應於20xx年元月18日前完成本部門的基層決算彙編工作。
（三）報表收集和審核階段
分三個層次收集和審核：
1、20xx年元月18日前各核算站務必將本站所屬基層單位的決算報表收集並審核完畢，確保基層單位決算報表的財政撥款數、預算外資金金庫繳撥數、預算外資金專戶繳撥數等數據與國庫股、收費中心提供的數據完全一致；確保財政供給人員、機構數、資產等重點指標的準確性；確保封面信息和報表數據的完整、規範填報；對特殊原因造成的數據異常進行分析並向國庫股出具詳細書面說明。
2、20xx年元月18—22日各業務股室將核算站報送的決算報表收集、覆核，並報國庫股。
3、20xx年2月10—22日國庫股完成對各業務股室覆核後報表的收集、三審，進行市本級總決算與部門決算之間的數據銜接。
（四）匯總上報階段
20xx年2月22日前完成全市部門決算報表的.匯總工作，匯總工作由國庫股負責，局機關各相關股室及各核算站全程參與。
1、總決算
根據省財政廳的檔案要求，20xx年2月15日前報送總決算簡表數據到國庫處，2月24日前根據國庫處審核結果對簡表數據進行修改並重新上報。3月12—15日攜帶財政總決算電子數據、編報說明參加集中會審。
2、部門決算
20xx年2月24—29日將審核匯總的部門決算數據上傳至省廳指定資料夾，進行市縣交換互審；3月2日將互審修改數據上傳至國庫處資料夾，將經審核匯總完畢的部門決算數據上傳給省廳國庫處，3月9日前完成與財政總決算相關數據的核對。3月12—15日攜帶部門決算電子數據、編報說明參加集中會審。
三、工作要求
（一）各業務股室、各核算站要認真落實決算報表的分工和責任，嚴格按照統一的填報要求，統一的操作程式，統一的數據管理要求完成決算報表的彙編任務。
（二）各基層單位要認真貫徹會計法和財務制度的規定，全面、真實、準確地填報報表，保證填報質量。
（三）財政部門在做好基層報表收集與審核工作的同時，應規範保存好基層上報的部門決算報表資料，確保基層報表與財政部門錄入計算機數據高度一致，嚴防基層單位向不同的使用部門報送不同的部門決算報表資料等現象的發生。
四、幾點事項
（一）報表編審小組熱線：
（二）我們將會通過年決算報表資料夾下發省財廳有關決算最新數據及相關信息。如有任何問題也可通過以上地址與我們聯繫。
冬季工作實施方案 篇16
為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發〔20xx〕40號）、《國務院辦公廳關於規範校外培訓機構的意見》(國辦發(20xx)80號)、《教育部辦公廳關於進一步做好義務教育課後服務工作的通知》(教基廳函(20xx)28號)、《中共貴州省委貴州省人民政府印發關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見的通知》（黔黨發〔20xx〕32號）、《省教育廳關於實施“強師工程”的實施意見》(黔教發〔20xx〕25號)、《省教育廳省人民政府教育督導室關於全面開展義務教育學校課後服務的指導意見》（黔教函〔20xx〕103號）、《省教育廳關於強化師資保障推動“雙減”工作落實的通知》等檔案精神，減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔（以下簡稱“雙減”），切實提升學校育人水平，特制定本方案。
一、領導小組
組長：
成員：
領導小組下設息烽縣教育局“雙減”工作領導小組辦公室在教育科，由李先榮同志兼任辦公室主任，其他成員科室配合，負責辦理日常事務，協調解決工作開展中存在的問題和困難。
二、工作內容
（一）提高課堂質量
1、著力提高課堂教學質量。各學校要嚴格落實寒暑假一半以上時間來開展學習培訓的要求，引導廣大教師提升課程解讀、作業設計與命題、實驗實訓等能力。要加大對中國小教師培訓力度，提高培訓的針對性、實效性，引導教師認真研究課程、教材、學生，不得隨意增減課時、提高難度、加快進度。要積極推進幼國小科銜接，幫助兒童做好入學適應，嚴格按課程標準零起點教學，不得擅自調減、變更課程安排，決不允許“課上不講課後講”的現象發生。
2、著力提高作業管理水平。要開展作業設計專項教研活動，引導廣大教師系統設計符合年齡特點和學習規律，體現素質教育導向的基礎性作業。要指導學校建立作業校內公示制度和質量評比制度，設計合理的彈性作業或分層次作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重複性、懲罰性作業。國小一、二年級在校內適當安排鞏固練習，三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，國中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。教師要指導小學生在校內基本完成書面作業、國中生在校內完成大部分書面作業，及時做好反饋、加強面批講解，答疑輔導。嚴禁給家長布置或變相布置作業，要求家長檢查、批改作業。
3、著力提升線上服務水平。鼓勵有條件的學校開展免費線上學習服務，鼓勵名師參加錄播錄課，加強對學生線上學習指導，免費向學生提供高質量學習資源，推動教育均衡發展，促進教育公平。加大宣傳推廣使用力度，引導學生用好免費線上優質教育資源。
（二）切實提升課後服務水平
1、準確把握課後服務原則。堅持面向全體義務教育階段學生，從20xx年秋季學期開始，課後服務要做到全省所有義務教育學校和有需要的學生全覆蓋，並優先保障留守兒童、進城務工人員隨遷子女和雙職工家庭等亟需服務的群體。堅持自願原則，學生和家長根據家庭情況自主確定是否參加課後服務，義務教育學校不得以任何形式強制或變相強制學生參加課後服務，不得誘導學生不參加課後服務；在充分講清學校課後服務安排、政策的基礎上廣泛發動教師積極主動參與課後服務。堅持公益普惠原則，合理確定課後服務運行成本，探索實施財政補貼與家長合理分擔成本支持開展課後服務，脫貧家庭和家庭經濟困難的學生參與課後服務費用由財政承擔。
2、切實保證課後服務時間。全面推行課後服務“5+2”模式，即義務教育學校每周5天都要開展課後服務，每天至少提供2小時的課後服務。課後服務結束時間原則上不早於當地正常下班時間。對確有特殊需要的學生，由家長或監護人提出申請後，學校應提供延時託管服務。義務教育學校應儘量吸引有需求的學生每周5天都參加課後服務。有條件的國中，周一至周五可設晚自習，原則上不晚於20:30結束。
3、豐富最佳化課後服務內容。各學校要在實現安全看護、解決接送難的基礎上，根據學生喜好，結合學校實際，發揮教師特長科學制定“一校一案”的課後服務工作方案。可指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑，對學有餘力的學生拓展學習空間。可組織開展書法、美術、閱讀、遊戲、體育鍛鍊、科學小實驗、社團活動、勞動等服務，最大程度滿足學生的多樣化需求。鼓勵義務教育學校組織學生就近到社區、企事業單位開展社會實踐活動。堅決防止利用課後服務時間開展集體教學、講授新課。
4、積極拓展課後服務方式。課後服務以政府支持、義務教育學校組織的方式為主，一般由本校教師承擔，可積極爭取退休教師、學生家長、高校優秀學生、體育教練、民間藝人、非物質文化傳承人等具備資質的社會專業人士或志願者，利用義務教育學校場所、師資和設備優勢，為學生提供形式多樣的課後服務。鼓勵圖書館、少年宮、青少年活動中心等場所和義務教育學校密切合作，共同開展課後服務活動。鼓勵社區參與課後服務工作，以社區和群團組織等為主體，依託學校、社區、文化館(站)等公共文化服務場所和設施，招募志願者、邀請“五老”、吸納家長義工、聘請專業人士等,為義務教育階段學生提供免費課後服務。
5、強化課後服務工作要求。各校要認真核算教師課後服務工作時間和工作量。鼓勵區域內優秀教師到師資力量薄弱和偏遠地區進行校內課後服務，經歷可以作為晉升高一級任職資格的任教經歷和基層服務經歷。本校教師參加課後服務的表現應作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。“三區”人才支持計畫教師專項的教師要參與支教學校的課後服務，鼓勵“銀齡講學計畫”教師參與學校課後服務。在省市有關部門出台課後服務費政策前，嚴禁以課後服務名義亂收費。
（三）切實強化教師隊伍管理
1、全面推行教師“坐班制”。各校結合實際制定教師“坐班”具體實施方案。教師在校非課堂教學時間主要做好教育教學、備課教研、學習研討、作業批改，輔導學生、開展校內課後服務和延時託管服務等。課後服務工作的教師下班時間不得早於當地正常下班時間。嚴禁出現教師以已經下班為理由不參加學校的課後服務，學校要強化教師上班期間考勤紀律要求。
2、嚴查在職教師有償補課。常態化開展在職教師有償補課和收受禮金專項整治行動，建立發布師德師風負面清單，設立師德師風舉報平台，嚴肅查處在職教師進行有償補課、在校外培訓機構兼職兼薪、誘導學生到校外補課等行為，對教師違規有償補課行為始終堅持“零容忍”，發現一起查處一起，並嚴肅追究學校相關責任人的責任。嚴禁公辦學校在編教師長期到民辦學校任教，已經派出的，分階段、分步驟有序引導退出。
3、加強校長教師輪崗交流。推進校長、教師縣域內交流輪崗，確保每年交流數量達到縣域內應交流總數的10%以上。在同一所學校(國小以完小為單位)工作滿6年及以上或學校學科崗位人員結構不盡合理有必要交流的教師，以及任職滿兩屆(每屆一般3-6年，具體年限依隸屬關係由縣級以上主管部門確定)的校長列為交流對象。重點引導優秀校長、骨幹教師向農村學校、薄弱學校流動，超編學校教師向缺編學校流動。
4、嚴格實行教師入職審查。各級學校和校外培訓機構招聘教師時要符合《教師法》《教師資格條例》相關規定，嚴禁無證上崗。嚴格按照《省高檢等9部門關於密切接觸未成年人行業建立違法犯罪人員從業限制制度的意見》（黔檢會[20__]9號）規定開展入職審查，每年對所有教職工至少開展一次全面入職審查。
（四）切實加強教師服務保障
1、嚴格落實教師編制標準。在全縣範圍內研究制定中國小教職工編制核定方案，採取招聘新教師、政府購買服務招聘“員額制”教師等方式確保20xx年年底前實現總量達標。20__年6月底前按師生比、班師比、寄宿生規模等實際合理配置小規模學校、寄宿制學校教職工編制。配齊配足教師，嚴禁長期空編、有編不用和編外用人。
2、合理髮放課後服務補助。嚴格落實上級有關課後服務政策和發放標準，由各校自行組織發放。對聘請校外人員提供課後服務的，課後服務補助按勞務費管理。對未超出正常工作時間和核定工作量的，嚴格執行績效考核，不得違規發放補助。
3、減輕教師非教學負擔。要進一步規範督查檢查評比考核事項，控制社會事務進校園，減少與教育無關的APP、微信公眾號投票關注、統計報表填寫等，完善最佳化學校對教師的考核激勵辦法，嚴禁下達升學指標或片面以升學率考核評價教師。
4、完善家校協同機制。進一步明晰家校育人責任，密切家校溝通，創新協同方式，推進協同育人共同體建設，要會同婦聯等部門，辦好家長學校或網上親職教育指導平台，推動社區親職教育指導中心、服務站點建設，引導家長樹立科學育兒觀念，理性確定孩子成長預期，努力形成減負共識。
（五）切實加強校外培訓機構的管控和治理
1、做好培訓廣告管控。不得在中國小、幼稚園內開展商業廣告活動，不得利用中國小和幼稚園教材、教輔材料、練習冊、文具、教具、校服、校車等發布或變相發布廣告。加強部門聯動，主動聯合其他相關部門加大對廣告牌、公共場所、居民小區等刊登、播發各種誇大培訓效果、誤導公眾教育觀念、製造家長焦慮的校外培訓違法違規廣告行為查處力度。
2、堅持從嚴審批機構。對原備案的線上學科類培訓機構，改為審批制，對非學科類培訓機構，要區分體育、文化、藝術、科技等類別，明確管理，分類制定標準、嚴格審批，依法依規嚴肅查處不具備相應資質、未經審批多址開展培訓的校外培訓機構。
3、規範培訓服務行為。建立培訓內容備案與監管制度，制定出台校外培訓機構培訓材料管理辦法，嚴禁超標超前培訓，嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓，嚴禁提供境外教育課程。嚴格執行未成年人保護法有關規定，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假組織學科類培訓。
三、工作要求
（一）壓緊壓實責任。局機關各科室、各中國小（幼稚園）要高度重視“雙減”工作，堅持“實”字為主，以求真務實的精神和真抓實幹的作風，把“雙減”工作落到實處。各科室負責人、校園長要認真履職盡責，靠前指揮，全程參與，親自上手親自推動，要全力具體抓，進一步細化目標任務，制定責任明晰、措施有力、科學可行的工作方案，將工作落實到具體責任人、具體責任科室和責任人員，確保事有專管之人、人有明確之責、責有限定之期。
（二）明確工作目標。以學校教育教學質量和服務水平進一步提升，作業布置更加科學合理，學校課後服務基本滿足學生需要，學生學習更好回歸校園，校外培訓機構培訓行為全面規範為目標。確保學生過重作業負擔和校外培訓負擔、親職教育支出和家長相應精力負擔1年內有效減輕、3年內成效顯著，人民民眾教育滿意度明顯提升。
（三）加強安全管理。學校要及時建立完善課後服務風險防控和安全管理體系，制定並嚴格落實考勤、監管、交接班等制度，完善突發事件應急預案和措施，明確教職工等課後服務人員安全責任，加強師生安全防範和衛生健康教育。加強與公安、衛生、市場監管等部門的協調配合，切實消除在場地、消防、食品衛生、安全防範等方面的風險隱患，確保全全。加強對課後服務內容和參與課後服務人員的審核，確保課後服務內容符合黨的教育方針政策、符合義務教育階段學生認知規律。將學生參與課後服務納入校方責任險和附加無過失責任保險範圍。及時與家長簽訂協定約定雙方責任權利。
（四）加強督促考核。縣教育督導事務中心要對照《息烽縣教育局關於印發“雙減”工作實施方案責任分解表》的任務分配，納入目標績效考核，及時跟蹤掌握工作進展情況，加強督促檢查。
冬季工作實施方案 篇17
一、做好宣傳，依法防治
鎮、村兩級要切實加強對《傳染病防治法》、《動物防疫法》和《血吸蟲病防治條例》的法律宣傳，促進家畜血吸蟲病防治工作家喻戶曉，人人皆知，不斷提高全民防治的積極性和依法防治水平。
二、加強領導，提高認識
家畜血吸蟲病的防治工作是一項長期的全社會工程，是血吸蟲防治實行預防為主，堅持防治結合，分類管理，綜合治理，聯防聯控不可分割的一個組成部分。各村、組必須高度重視，全力做好此項工作，杜絕走過場，克服形勢主義，確立轄區負責制。
依照血吸蟲病防治工作“七分行政、三分業務”的原則，鎮政府成立家畜血吸蟲病防治領導小組，由人大主席任組長，為副組長，成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在畜牧水產站，辦公室主任由兼任，具體負責家畜血吸蟲病防治日常工作。
三、精密部署，組織落實
1、工作安排：①4月10日至5月5日，對全鎮存欄牛進行一次普查，普查率100%，對查出的間凝陽性進行糞孵法進行複查；②普治根據市家畜血查站的要求，在6至8月實施口服吡喹酮治療，各查治員須在8月20之前完成；③清湓、赤崗、初升、遠景重點村必須專查專治、常查常治，做到普查普治與重點查治相結合，力求各項指標全面達標。
2、組織落實：成立家畜血吸蟲病防治小分隊，，由小分隊成員深入村組農戶進行家畜血吸蟲病的查治。
3、責任落實：村組負責配合業務部門及時通知家畜養殖戶接受查治。業務部門負責查治技術與藥品供應，確保耕牛血吸蟲病查治率達100%。
4、小分隊職責：嚴格遵守家畜血吸蟲病查治操作規程，做到四要準：一是採血、采糞、化驗要準；二是測量體重要準；三是登記表冊要準；四是服藥劑量要準。
冬季工作實施方案 篇18
一、指導思想
以基礎教育課程改革精神為指導，以新理念、新理論為依據，以實施主體性教育為目標，結合我校多年來開展教育科研的實際情況，切實加強教育研究工作，注重實效，走有我校特色的教育科研路子。
二、工作目標
通過教科研活動長期有效的開展，全面提高我校教科研課題的研究水平，全面提高我校教師的科研素質，全面促進素質教育的推進和課程改革的深化，使學校教育科研真正做到為課程改革服務、為提高教學質量服務，為學生成長服務，
三、工作要求
1.進一步明確學校的教育理念與目標，以“科研興校，科研興教，教研興師”為動力，統一認識，扎紮實實開展教育科研，促進我校教育科研工作上台階，促進我校教育教學工作提高新水平。
3.領導帶頭垂範，自覺開展教育科研;鼓勵教師申報課題，參與科研，從而把課題研究引向深入，形成層層有課題、科科有課題的氛圍。
4.以科研促教學，教科研與教學相互促進，相得益彰。每學年組織至少2次課題會議，各年級結合課題研究開展匯報課、研討課等各類公開教學活動。
5.積極參加市教育部門組織的課題研討活動。以教科研理念、方法、手段豐富和發展課堂教學，推動課程改革和素質教育的實施，大面積提高教學質量。
四、工作措施
1.成立教育科研領導小組，切實加強對教育科研工作的管理和領導。其主要職能是：組織全校教師開展教育科研專題學習，負責學校教育科研理論知識的普及，負責學校教育科研的規劃和管理，負責學校各級教育科研課題的立項、研究與指導，以及學校各項教育科研成果的鑑定和獎勵。
2.教育科研管理制度化。
制定《教科研實施方案》、《教科研管理及獎勵制度》等。激勵教師積極參加教科研活動，促進我校教研工作迅速發展，從而推動教育教學工作。
3、認真開展校本培訓活動，提升教師個人素質
為了切實轉變教師的教育教學觀念，開闊眼界，提高修養，學校要認真開展以“助學、自學、互學”等形式多樣的校本培訓活動，繼續加強教師的理論學習，全面深化新課程理念指導下的課堂教學改革。
(1)名家助學。我校將邀請專家、行家來校作講座與指導，從巨觀上給教師建立新的教育理念。其次，針對學校的自身師資資源，組織校內名師、骨幹教師定期為全校教師舉辦講座或獻課。從微觀上感受新課程理念。
(2)激發自學。只有不斷地汲取，才能提高自身的理論知識水平。因此，每位教師每學期至少讀一本教育專著，寫好不少於1500字的讀書心得體會。
(3)交流互學。學習的個體是獨立的，但集體的智慧常常能碰撞出知識的火花。加強每政治學習，倡導為人師表，幫助教師樹立正確的教育觀、人生觀和價值觀;要利用教研組業務學習的時間，組織教師學習新教材、新課標、新教法、教育理論等，或者利用網路資源觀摩名師優秀教學錄像課。
4、搭好教研平台，建好教研隊伍
建設一支高水平的教研及教師隊伍是提高教研水平，推進素質教育，提高教育質量的關鍵。為此，要在“量”上抓好普及，在“質”上抓好提高。
(1)每月召開一次教研會議，對與會人員進行教研工作和教育理論的專門培訓，使他們成為學校教研工作的內行。
(2)加強中青年教師培養，通過聽課、上課、說課、評課等指導他們不斷改進教學方法，提高教學藝術水平。
(3)抓好教師教學、教研能力的培養。學校給每位教師提供上公開課、說課、觀摩優質課、匯報課的機會，讓青年教師在不斷的比較中健康成長，學校通過隨堂課評價，促進教師認真上課，提高教學水平，提高教學質量。
(4)建立健全中青年教師的個人專業成長方案，確定分層培養對象，認真組織實施成長方案，儘可能多地培養出不同層次的名師。
冬季工作實施方案 篇19
根據XX市應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急指揮部《關於從嚴從實加強全市農村地區新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的緊急通知》（萬市疫應急指辦法〔20xx〕13號）檔案要示，為切實做好全市農村地區新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，全力以赴推動農村地區各項防控措施落地落實，堅決打贏農村疫情防控阻擊戰。結合我鎮實際，現就做好全市農村地區新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作有關事宜，制定如下方案：
一、工作力量組織
（一）在現有應對疫情工作領導機制下，鎮上組建由鄉鎮落實“一把手”負責制應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情黨員防疫工作隊，著力構建“指揮部統一指揮、班子成員包片、村社具體落實”的聯防聯控機制。
（二）實行轄區包片責任制，班子成員包村（班子成員不在的由駐村負責人負責）、村支兩委班子成員包社、社幹部負包戶，各村（社區）組建由村組幹部、黨員、民眾志願者等至少10人以上的工作服務隊。
（三）各工作服務隊下轄3個小組（1、人員排查監測組，2、卡口值守勸導組，3、消殺服務保障組）開展人員排查、檢測值守、宣傳勸導、防疫消殺、服務保障工作，每個小組由黨員帶隊，在保障工作力量的同時，適當控制人數。
（四）工作服務隊成員要按照統籌安排、職責分工、紀律規範開展工作，佩戴口罩和統一標識，做好自身防護。
二、人員調查摸排
（一）對各村（社區）一律實行封閉式管理，各村、社負責對所轄區域從、等重點疫區返鄉人員（以下簡稱可疑人員），對照戶口簿或身份證逐戶逐人調查摸排並登記造冊，每天上午10.30前上報黨政辦，由所在村、社落實專人負責進行全程監管。
（二）對非重點疫區返回的其他村（居）民，要居家隔離14天，並密切關注其健康狀況，如有發熱、乾咳、胸悶等症狀的，要落實專人引導其到指定的醫療發熱門診就診。
（三）民眾到藥店購買退燒、咳類藥品實行實名登記，並由藥店向當地村、社實時報告，由村、社安排醫療人員對其進行體溫檢測和診斷並及時上報白沙鎮人民政府。
（四）如本村（社）有與確診、疑似病例有密切接觸都，則要全力配合當地政府和醫療主管部門做好轉移隔離工作。
三、檢測點設定
（一）鄉級檢測點。鄉級檢測點設在鄉鎮進出主要通道上，我鎮於荊橋高速路口設定檢測點。原則上每個鄉鎮不超過2個，鄉際交界處設定1個共用檢測點。檢測點實行24小時輪班值守，對進出人員進行勸導，儘量不外出，確因特殊事宜進出鄉鎮的，必須進行體溫監測、信息登記等，並按《進鄉入村管理流程》分類處置。
（二）村級檢測點。每個自然村原則上只設1個進村路口，安排專人對進出人員進行勸導，確因特殊事宜進出村的，按《進鄉村入村管理流程》分類處置。其餘路口設定安全隔離欄，隔離設施前設定“禁止通行”“掉頭”等標識，標明進村路線，並加強巡查維護。對鄉鎮主幹道途經並已設鄉級檢測點的，村上不再設定檢測點。
（三）檢測點信息登記的主要內容包括姓名、身份證、戶口所在地、常住地、聯繫電話、車牌號碼以及近期是否接觸、等重點疫區人員，從、等重點疫區返回或有接觸史人員等情況。登記結束後，實行實名簽字制度。
四、居家隔離觀察
（一）對“特殊類（A類）”“一類”“密切接觸類”“新回白沙類”和X市返（來）白的重點人員要做好居家隔離管控，及時發放告知書、張貼居家隔離觀察告示，並進行“一對一”實時動態監控，不準外出，不準外來探視，由村（社區）醫生負責每天早晚測量體溫各1次，並建立登記台賬，詢問其有無其它呼吸道症狀，每天上報黨政辦。
（二）其他返（來）白人員，由其自行測量體溫，自覺按照居家隔離觀察要求，做好居家隔離和個人防護，村醫負責抽查測量，並建立台賬。一旦發現異常情況及時報告，對有發熱、咳嗽、胸悶等症狀的，政府派專人和村醫負責將其送到指定的醫療發熱門診進行診療。
（三）各村（社區）應做好居家隔離觀察人員健康宣教、法律宣教、心理疏導以及鄰里關係調解，特別是對轉移隔離人員的家庭要落實專人關心幫助。
（四）居家隔離觀察期限為14天。期滿後，由村（社區）上報，我鎮提供居家隔離觀察的期滿證明，經體檢無異常後，報白沙鎮應對疫情應急指揮部同意，方可解除居家隔離觀察。
（五）在保護公民隱私的前提下，將本村（社區）可疑人員的姓名、性別、家庭住址、務工地點、返鄉時間、監測責任人姓名及號碼等基本信息，按組別在村內和居住相對集中的醒目位置公布，每日動態更新，發動民眾互相監督、主動報告（白沙鎮：）
五、強化宣傳勸導
（一）各村（社區）要利用村村響、宣傳車、移動“小喇叭”、微信（QQ）群等媒介，循環播放疫情防控公告、應急管控措施以及相關防疫知識，時間段為每天早上8點至晚上8點。
（二）在村人員原則上在家留守，出門必須佩戴口罩。人與人交流保持1.5米以上距離。
（三）宣傳勸導小分隊對聚集聊天、走親訪友、集會娛樂等行為要及時勸導制止，如有不配合的，立即報告當地派出所，必要時可採取強制措施。轄區內所有工程建設一律停工，“紅事”一律停辦、“白事”必須從簡，並報村（社區）備案，村（社區）幹部全程參與管理。對確需從事務農活動的村民，務必佩戴口罩，且禁止聚集性務農，不請幫工。同時，按照“三不走三緩走”原則和“有計畫、有安排、不盲目”等要求，加強農民工從離家到務工地的全過程管理服務。
六、環境衛生整治
（一）由村（社）組織民眾自行對房前屋後環境衛生進行清理整治，由村（社）統一組織對糞口、圈舍、垃圾池等重點部分進行徹底清掃和消毒消殺。
（二）每個村民小組至少設立一處廢棄口罩固定投放點，督促村民集中丟放口罩，統一集中消毒並定點焚燒深埋。
七、強化市場監管和物資保障
（一）要引導廣大生產生活物資經營業主以誠信為本，依法依規開展經營，規範管理和服務，共同維護良好的市場秩序，堅決從嚴打擊趁機囤積居奇、哄抬物價、發布虛假誤導信息等擾亂市場秩序的行為。
（二）要強化物資保障，對因疫情實施封閉的村社，安排專人配送生活物資，務必保障民眾正常生活；對未實施封閉的村社，安排專人負責收集轄區內民眾需要購買的生活日用口數量，定時向購物超市銜接代購配送事宜，並明確多個地點作為民眾領取物品點，務必做到人員分時段分散領取，貨款在領物資時由民眾直接支付給超市配送負責人。
（三）各村（社區）要多渠道籌集口罩、消毒液等醫療防疫物資。
八、強化紀律保障
（一）堅持鄉、村一級抓一級，屬地管理、層層壓制；嚴肅工作紀律，對疫情防控中出現的不落實行為要快查快處。
（二）嚴肅查處對中央、省委、X市委和XX市委決策部署要求貫徹落實不力的行為，確保各項防控措施落實到位；嚴肅查處屬地責任落實不力、不服從指揮和調度、本位主義嚴重的行為；嚴肅查處不敢擔當、不作為、慢作為、亂作為、作風漂浮、推諉扯皮的行為；嚴肅查處不服從統一管理的行為，對不配合商情防控的民眾，要依法依規堅決處理堅決處理，真正讓工作層面、社會層面都緊張起來，打一場人同防疫戰爭；嚴肅查處緩報、瞞報、漏報、謊報疫情防控信息的行為，以及散布不實信息、造謠傳謠等問題，發現一起，查處一起。
冬季工作實施方案 篇20
根據《中國工商業聯合會章程》，結合省、市委有關部署以及我區街道（行業）商會實際，現就做好街道（行業）商會換屆工作提出如下意見：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以十八屆三中、四中全會精神為指導，充分發揮工商聯“統戰性、經濟性、民間性”的優勢和作用，按照“健全組織、配強班子、夯實基礎、做好服務”的工作思路，進一步加強基層工商聯組織的自身建設，充分發揮橋樑紐帶和助手作用，促進街道非公有制經濟又好又快發展，為加快建設高品質宜居幸福新李滄做出貢獻。
二、基本原則
——堅持黨的領導，充分發揚民主，嚴格工作程式。
——堅持德才兼備、以德為先的用人標準，把政治表現放在首位，全面考察人選素質。
——最佳化領導班子結構，增強代表性和廣泛性。
三、換屆要求
（一）街道（行業）商會領導班子設定原則
1、街道（行業）商會領導班子設會長、副會長和秘書長。其中會長1名、副會長一般為3至5名（按非公經濟發展實際情況適當增減而定）、秘書長1名。
2、街道（行業）商會領導班子任期五年，根據工作需要可進行屆中增補。
3、街道（行業）商會會長、副會長人選必須由李滄區工商聯（總商會）會員中的非公有制經濟代表人士擔任。
4、街道（行業）商會領導班子成員中非公經濟代表人士要占80%以上。
（二）街道（行業）商會領導班子候選人條件及產生辦法
1、候選人條件：
①政治思想好，所經營的企業為地方經濟建設有較大貢獻。
②有奉獻精神，熱愛工商聯工作，熱心公益事業和光彩事業。
③有較強的參政議政能力，能反映非公有制經濟方面的意見、意願和訴求。
④有較高的民眾威信，有一定經濟實力。
⑤街道商會領導班子成員中的非公經濟人士，年齡原則上不超過60周歲。
2、街道（行業）商會選舉工作採取協商推薦和民主選舉的方式進行，經街道黨工委和區工商聯黨組協商研究候選人人選。
3、街道（行業）商會選舉大會到會人數須超過會員人數三分之二方可召開；得票超過實到會人數的半數以上且得票多者當選。
（三）換屆時間要求
1、5月20日—5月31日，召開街道（行業）商會換屆工作動員會，進行部署。
2、自6月1日至8月31日，確定各街道（行業）商會領導班子（會長、副會長、秘書長）候選人名單並按有關規定報批。各街道召開會員代表大會。
四、換屆流程
（一）街道黨工委研究、部署商會換屆工作
1、在街道黨工委的領導下，成立街道商會換屆工作領導小組。領導小組下設辦公室，落實專人負責。
2、各街道確定《街道商會換屆工作實施方案》，報區工商聯審定。
3、討論、決定商會組織機構設定（會長、副會長、秘書長的職數配備）。
（二）由街道商會換屆領導小組醞釀、考察商會領導班子提名人選，報街道黨工委確認。
（三）商會領導班子提名人選報區工商聯黨組審查，由工商聯審定後，確定商會領導班子成員候選人。
（四）向區工商聯提出召開換屆大會的請示。
（五）召開會員代表大會
1、報告會議籌備工作情況
2、通過會議議程
3、作上屆街道商會工作報告
4、通過商會章程
5、審議通過《街道商會會員大會選舉辦法（草案）》
6、選舉會長、副會長、秘書長
7、宣布選舉結果
8、領導講話
（六）向區工商聯報送選舉結果及相關材料，由區工商聯備案。
冬季工作實施方案 篇21
一、課題名稱：名師與教職工隊伍建設研究
二、課題研究的現實背景及意義
培育一所好學校，必須培育一支素質過硬、作風優良的教職工隊伍。如果把一所好學校比作一座漂亮的大廈，那么，優秀教師就是支撐起這座大廈的棟樑。名教師是優秀教師群體的重要組成部分，也是學校重要寶貴的教育教學資源之一。單單一個名教師，也許起不到多大的作用，但是，對於一所好學校來說，名教師就是教職工隊伍的引領者。所以，在新課程改革高潮漸起的今天，各個學校都重視對教師隊伍的建設，尤其是對優秀教師的渴求。如何培育出更多的名教師和優秀教師，並最大程度的激發他們的工作熱情、發揮模範引領帶動作用，是擺在每一位教育管理者面前的重大課題，也是本課題研究的根本意義所在。
三、課題研究的理論依據
1、國內外研究同一研究領域的概況
關於名教師，國內外許多專家、學者對此進行過專門的研究。尤其是進入知識經濟時代，對名教師的內涵、名教師教師的思想品德、現代教育觀念、法律意識、知識結構、基本技能、良好心態、外在形象、教學藝術、教育科研、現代教育技術套用等，不少學者進行了專門的探索與研究，並出版了《優秀教師全書》、《新課程優秀教師管理實用手冊》等專著。美國學者還專門研究了“美國成功教師的五個標準”、“成功教師的15條特徵”、“成功教師八要素”等，對指導中國小教師在教育教學中走向成功發揮了重大作用。
關於學校優秀教師與教師隊伍專業發展的關係研究，國內外也有所關注，但並不是很多。如有的學者從教師專業發展與人力資源的關係出發，強調從以往關注教師的自治和個人發展，轉而強調名教師與教師隊伍整體專業發展的同伴互助、引領示範和合作文化，即首先建立積極的夥伴關係，以使雙向學習，在此基礎上加強教師之間以及在課程實施等教學活動上的專業對話、溝通、協調和合作，共同分享經驗，通過互動彼此支持，以減少教師由於孤立而導致的自發行為，從教師作為研究者走向同伴互動。
2、本課題研究的價值
(1)有利於建設研究型學校，促進教師專業化發展和可持續發展;
(2)有利於完善教師評價體系，激勵教師自強不息，超越自我，實現自己美好的教育人生。
(3)有利於加強學校教師伍建設，推動學校管理改革，提高學校的辦學效益
四、課題研究的內容及預期目標
(一)課題研究的內容
本學期，我校課題研究的內容是“名師與教師隊伍建設研究”。以名師的成長環境、培養途徑、作用與效益、與教師隊伍成長之間聯繫等方面為主要研究對象，貼近名教師的工作實踐和成長心路歷程，探索名教師在教師隊伍建設中發揮的主力軍與引領者作用，並且結合這個課題，研究發揮名教師作用的途徑與策略。
(二)預期目標
認真制定課題研究實施方案，並精心組織實施，不斷總結經驗與教訓，逐步探索出一條有利於名教師的成長、充分發揮名教師的模範引領示範帶動作用的教職工隊伍管理評價體系，為優秀教師的成長創造優越的環境條件。在逐步總結經驗的基礎上，分階段形成研究成果，最後形成《名師與教職工隊伍建設的研究》論文獲報告。
五、《名師與教職工隊伍建設的研究》課題研究的組織機構和人員分工
課題總召集人：李國偉，主要負責巨觀調控和行政指導統籌、全程跟蹤課題研究。
課題組長：楊建濤。具體主持課題研究，總體構思、設計研究方案，確定研究步驟、研究方法，協調組織不同階段研究工作，匯集研究經驗，並最終形成研究成果。
副組長：虎二偉。負責本課題與學校整體教科研發展的協調和指導工作和評價工作。
副組長：劉二定。負責組織課題研究，處理研究材料，進行研究指導。
課題組成員：劉法憲、楊春霞、魏麗霞、楊炎秋、張喜風、李世紅。負責子課題研究管理、實踐研究、資料蒐集等。
六、課題研究的步驟和方法
本課題研究時間為20xx年5月——20xx年5月。
1、20xx年5月——20xx年8月開題階段：申報課題，由上報上級科研主管部門備案，並通報學校教科室，由學校教科室牽頭，課題負責人確定實驗小組人員，明確人員責任分工。研討課題實驗方案，做好前期研究準備工作。
2、20xx年9月——20xx年12月為第二期研究階段：在此實驗研究階段，主要研究名教師的培養途徑成長環境與教師隊伍建設之間的聯繫。
3、20xx年1月——20xx年5月為課題第三實驗階段：在此階段，主要是研究和總結名教師在教師隊伍成長中所發揮的作用與學校在名教師的管理使用方面的創新成果，匯集資料，優秀課例成果匯報。總結研究成果，彙編資料，完善研究報告。
本課題研究的方法有：
1、調查法。在研究前、中、後期採用問卷、談話、觀察等方法進行調查，為研究提供科學依據。
2、文獻研究法。針對調查中了解到的名教師的學習、生活、工作現狀，廣泛收集和查閱有關資料，收集國內已有的影響名教師成長的各種因素的研究的成功經驗，對其進行分析歸類，為研究提供理論依據和實踐經驗。
3、個案研究法。選取不同層次的優秀教師工作實踐成長經歷作個案研究。
4、經驗總結法。廣泛收集和總結各學科各年級優秀教師影響個人成長的各種因素並進行歸納整理。
5、行動研究法。邊實踐邊研究，循序漸進，不斷反思，不斷修正，探索最佳名教師培養策略
七、《名師與教職工隊伍建設的研究》課題研究保障措施
1、建立課題網路，成立課題組，制定課題研究制度。
2、由課題組組長負責開展活動，組員之間結成研究夥伴，定期匯報、交流。每月月底舉行課題組長例會，經常對課題進行階段性分析，並指導下階段工作。
3、對課題組成員的研究工作實行不定期檢查，並進行階段性工作匯報和總結，校行政進行監督和管理。
4、籌集經費，保證本課題各項研究工作正常開展。
5、與上級教科室領導多聯繫，及時匯報課題研究進展，確保課題紮實地有成效地開展。
冬季工作實施方案 篇22
一、組織領導
為確保編限工作順利開展，決定成立縣“十三五”編限工作領導小組，負責組織、部署、指導和協調“十三五”限額編制工作，保證編限工作條件和業務經費，做好與有關部門的溝通與協調,成員如下：
領導小組下設辦公室，辦公室設在林政資源股，負責全縣“十三五”編限的日常管理工作。
二、編限範圍
在林地上採伐胸徑5厘米以上的林木進行限額編制。國家法律法規禁止採伐的森林和林木，農村居民自留地、房前屋後個人所有的零星林木以及非林地上的林木不納入採伐限額編制範圍。
三、工作方法
（一）摸清家底，充分做好基礎數據更新
以20xx年全省森林資源補充調查數據為基礎，結合20xx年森林資源的消長變化情況，特別是征占用林地、森林火災引起的“消”和植樹造林形成的`“長”的調查，將森林資源數據進行更新，建立資料庫，確立各編限單位資源數據。
（二）確保重點，分類指導，全面推進限額編制
1.縣生態公益林場要加快森林經營方案的編制，以經營方案確定合理年採伐量並單獨編限。
2.集體林（含個體）以及金太陽林業科技有限公司、投資有限公司要把採伐利用森林和培育森林緊密結合起來編制度採伐限額，既充分考慮現有成過熟林的及時採伐更新，確保可采資源持續利用和林地持續經營，又充分考慮現有中幼齡林的培育改造，確保後備資源不斷發展，重點考慮人工林和低產低效林的經營利用，實現森林資源數量增加、質量提高、功能增強。集體林（含個體）以縣為一個編限單位，金太陽林業科技有限公司、投資有限公司分別單獨編限，依據森林資源基礎數據，採用國家林業局《森林合理年採伐量測算系統》軟體進行模擬測算合理年採伐量。
（三）加強指導，確保限額指標科學合理
編限過程中對不同區域採取不同的森林資源利用政策，對不同經營主體、森林類型、採伐利用方式實行差別化管理。對公益林，特別是公益林中的天然林要從嚴管理，突出以保護為主；對集體和個人、民營所有的商品林，尤其是商品林中的人工林要放活機制，充分尊重經營者意願，確保限額指標科學、合理。限額指標的確定依據合理年伐量，採取總量控制，科學確定採伐類型分項限額，確保該主伐的主伐、該撫育的撫育、該更新的更新、該改造的改造，有效促進森林科學經營，實現森林資源“越采越好”。
四、工作步驟
（一）20xx年10月中旬，召開全縣“十三五”限額編制布置會，組織專門人員培訓。明確工作任務，落實工作經費，啟動編限工作。
（二）20xx年10月下旬至12月上旬，完成森林資源資料庫更新，提出納入編限的森林資源數據及理由，確定編限單位森林資源基礎數據。根據《省“十三五”期間年森林採伐限額編制方案》確定計算方法及採伐利用周期、採伐類型及方式、採伐年齡、生長率等技術參數，分別權屬、森林類別、起源、採伐類型按優勢樹種（組）計算、統計分析合理年伐量。
（三）20xx年12月底前，分析總結“十二五”期間年森林採伐限額執行情況，以測算出的合理年採伐量為基礎確定編限單位“十三五”期間年森林採伐限額建議指標，並進行全縣匯總，提出“十三五”期間採伐限額管理的有關政策措施建議，編寫編限工作報告，及時向市林業局報送成果材料。
冬季工作實施方案 篇23
為貫徹落實國家文物保護的法律法規及《長沙銅官窯遺址保護條例》關於文物保護的有關規定，促進建設施工過程中依法加強對文物保護的管理，執行文物保護責任制度，採取有效措施，防止文物流失和文物損壞的發生，以及在施工中發現文物時，施工單位能採取緊急措施減少文物流失和文物損壞，根據望城縣政府和長沙銅官窯遺址管理處的要求，並結合項目實際，特制定本項目建築施工文物保護專項方案。
一、工程概況
江東岸(##綜合樞紐至##古鎮段)防洪排澇工程(一期)，起於古城大橋，止於##古鎮，包括堤防加固、堤防護砌、基礎防滲等。本堤岸為湘江一線乾堤，近期採用50年一遇，遠期採用120xx年一遇，為II級堤防。按照施工設計圖紙清理表土、清基及清淤施工。根據道路縱斷面設計，全線道路填方高度均小於5m，邊坡在一般路段採用1：3.0，臨水邊坡路段採用1：2.5。臨水坡腳處設砼腳槽、雷諾護墊等，考慮到部分路段地塊尚未開發及地表排水需要，設定排水溝。
二、適用範圍本文物保護專項施工方案適用於本標段T2+820~T3+500處，長度為680m，寬度為道路用地徵收範圍，包含項目所有的清表、清基、進度回填過程。三、組織機構及其職責
1.組織機構
(1)項目部成立文物保護領導小組，由工程總負責人、工程現場負責人、現場協調負責人及項目各部門組成，辦公地點在項目部辦公室。(見附圖一)
(2)文物保護領導小組下設工程現場文物保護辦公室，由勞務分包負責人及各施工班組負責人組成，辦公地點在項目部辦公室。(見附圖二)
2.職責
(1)文物保護領導小組組長職責：
a.建立健全施工期文物保護管理組織機構、管理制度以及應急預案;
b.向文物保護監督管理部門、建設行政主管部門或者其他有關部門報告事態發展情況，執行上級有關指示和命令;
c.發布有關文物保護命令、信號;
d.掌握匯總有關情報信息，及時作出處置決斷。
(2)文物保護領導小組副組長職責：
a.負責對工程現場發現文物時採取有效的保護措施，調動有關力量進行文物保護工作;
b.及時向組長報告事態發展及文物保護情況，提出文物保護意見和建議，執行組長的決策、指示、命令、指揮現場處置行動;
c.負責現場文物保護工作所需要裝備、器材、物資的統一調度和使用，及文物保護工作人員的調配;
d.應切實落實施工現場文物保護工作，加強與地方文物主管部門的溝通與諮詢，加強現場文物保護監督檢查。
(3)文物保護領導小組成員職責：
a.熟悉施工現場的環境特點，掌握文物保護的工作程式，落實設計對文物保護的工程措施和要求;
b.組織施工、管理人員學習文物保護的有關法律、法規，提高對文物保護工作重要性的認識;
c.積極配合文物部門組織的文物挖掘搶救和搬遷保護工作。
(4)工程現場文物保護辦公室職責：
a.組織各施工班組現場施工作業人員學習文物保護的有關法律、法規，提高對文物保護工作重要性的認識，了解文物保護工作的意義;
b.負責組織人員對現場進行保護和隔離工作，防止無管人員入內，組織進行工程現場發現文物時，採取保護措施的演習，提高全員文物保護意識;
c.按照文物保護領導小組和文物保護部門的指令，積極協助處理有關文物保護方面的工作;
d.跟蹤監督施工現場每一個施工作業人員動態，發現文物及時上報，並保護好現場。
四、重點部位
清基開挖地段、卸土區等地段。
1.我方土方回填卸土區段為銅官古大橋段至在建的銅官博物館，卸土區實行全封閉，派專人負責看管，嚴禁一切與卸土無關的人員或車輛入內，卸土車司機在卸土區內嚴禁下車。卸土區堆滿土後，就地進行場地平整並滿鋪草皮形成綠化地段，且派專人負責看管。
2.開挖現場實行全封閉，嚴禁一切與土方開挖無關的人員或車輛進入現場。開挖時及時通知文物保護監管單位現場監督。(具體開挖位置及方案見後附圖三)
五、文物保護措施在工程現場發掘出的所有文物、古蹟以及具有地質研究或考古價值的其他遺蹟、化石、陶瓷、錢幣或物品，均屬於國家財產，因此，在施工中，我們採取以下措施進行文物保護工作。
1.施工現場實行全封閉化管理，所有施工人員和施工車輛憑有效證件出入工地。
2.施工現場設定醒目的文物保護標誌、標牌等。
3.請專職保全16名對工地現場進行文物保護至該項目竣工，配置相應的文物保護專用裝備、器材等。
4.加強教育、提高全員的文物保護意識，開工前組織全體施工人員進行文物保護重大意義、文物保護知識方面的教育，增強全體職工保護文物的自覺性和責任感。5.開工前主動和地方文物保護部門進行聯繫，與當地民眾進行文物保護方面的調查，對地下是否有文物初步做到心中有數，以便超前、有針對性地做好工作。
6.一旦發現文物，我單位遵守國際諮詢工程師聯合會及《長沙銅官窯遺址保護條例》的有關規定，並採取必要的防護措施：
(1)已開工的要立即停工保護現場，防止任何人員移動或損壞任何該類物品。
(2)及時向文物保護領導小組、業主和文物保護部門匯報。
(3)按照業主和文物保護部門的指令，積極協助處理。
(4)文物保護部門處理完現場，並接到業主和文物保護部門可以繼續施工的通知後才能重新開工。
7.不準隨意亂刻、亂畫、破壞文物，堅決打擊、抵製販賣文物活動。
8.臨時設計、施工用地不占用文物保護控制區。凡屬施工影響區域內的古樹、古建築要加以安全圍護。
六、文物保護應急預案
1.應急準備和應急回響組織機構石渚坪廣場項目部文物保護應急指揮小組。組成如下：
組長：工程總負責人(羅##)
副組長：工程協調負責人(周##)
工程技術負責人(黃##)
組員：工程技術部、資料部、保衛部、安全部、材料部(袁##、高##)
2、應急指揮小組工作職責：
a.接到應急報告後立即趕赴文物發現現場，組織、指揮保護好文物發現現場;
b.在規定時限內向有關部門進行報告;
c.迅速對文物發現現場進行勘察，對有可能進一步擴大的發現文物地段進行封閉，在記明數據和繪製現場示意圖的前提下做到預先保護。
d.接待並配合相關部門進行文物的初步調查;
e.組織、調動各方面的資源進行現場出土文物保護和發掘現場的保護。
f.配合文物調查組開展文物的調查、分析和處理工作。
冬季工作實施方案 篇24
為了認真搞好教師職稱評定工作，確保評聘工作程式規範、公平公正，特制定《20xx年高、中級職稱評定工作實施方案》。
一、組織機構
1、職評考核領導小組（9人）
組長：
成員：
2、職評考核工作小組（15人）
組長：副組長：
成員：
二、工作程式
1、宣傳發動（11月9日前）
學校辦公室發布職評通知，要求凡有意申報高級、中級職稱的教師準備述職報告及相關材料，提前做好準備工作。校長室召開中層幹部會議，對申報材料進行審核並對申報名單進行公示。
2、準備工作（11月11日前）
申報高級、中級職稱的教師認真準備個人述職資料，掛在校園網站公示。辦公室、教育處、教務處、教科室等部門準備好申報高級、中級職稱的教職工的各項考核資料，作為參評人員打分排名的重要依據。
3、個人述職
11月12日進行高級述職報告會，參加述職的教師抽籤決定述職順序，職評考核小組成員根據每位教師述職內容客觀公正地按《專業技術人員崗位競聘計分細則》逐項積分、再統分，將計分結果報職評領導小組。
4、小組審議
考核領導小組成員根據職評考核工作小組對每位參評者述職考核統分情況，進行認真審議，決定高級、中級職稱人員排序名單。待區教育局下達指標後，立即決定推薦申報名單，並及時在全體教職工中反饋，聽取反饋意見。
5、材料準備
辦公室對參評人員印發高級、中級職稱評審所需資料清單，每位參評者嚴格按清單組織材料，所有材料要真實，不能弄虛作假。要在規定的時間內將材料準備好、清理好，根據區教育局指定的時間按清單上交各項材料到辦公室。辦公室核對、清理申報者的材料，並組織人員統一填寫綜合評定意見及匯總表，再分類裝訂成冊，按指定時間上交區教育局。
三、工作要求
1、職評考核關係到每位教師的切身利益，因此，要嚴肅認真搞好職評工作。述職者要實事求是，充分發掘自己的材料，充分展示自己的才能，認真上好匯報課。參加職評考核的領導小組及工作小組成員嚴肅認真，做到客觀公正，認真履行崗位職責，真正對每位參評者負責。
2、職評工作時間緊，任務重，各項工作只能超前完成，不能滯後，參評者的材料要準時送交辦公室，不能因個別同志材料準備不充分而影響全校工作。
3、職評工作採取民主集中制的原則，做到公開指標，公開工作程式，公開結果，及時反饋，增加透明度。同時嚴格按章辦事，使職評工作更科學規範。通過職評達到促進工作，加強團結，增強凝聚力的目的。
冬季工作實施方案 篇25
一、指導思想
以學校教科研五年發展規劃為指導，依據教育部《關於實施農村中學教師素質提高計畫的意見》和陝西教育局“教科研工作要點”等檔案精神，結合學校實際，不斷提升教師的師德、師能和教科研水平，切實加強我校教師隊伍建設，打造一支“師德好、業務精”的教師隊伍。
二、總體目標
強化“科研興教、科研強校”的意識，重視教師隊伍建設，以建設一支“師德好、業務精”的教師隊伍為目標，堅持對教師進行繼續教育和培訓，全面提高教師的專業技能素養和文化知識素養，開展有學校特色的多元化校本培訓，培養能滿足現代教育發展要求的研究型教師隊伍，讓全體教師獲得可持續提升。
1、課題研究：開展“教師教育科研常識”的專題講座、討論，邀請專家指導和引領，力爭有1～2個市級以上的立項課題，圍繞主課題立數個縣級、校級子課題;做好自治區級、市級立項課題的過程管理和結題工作;做到使每位教師都具有教科研常識，創造人人參與課題研究的學習型校園。
2、教師培訓：依據計畫，按照以“整體推進、分層發展、協同最佳化”的基本策略，通過多形式、廣渠道、大強度推進教師培訓，20xx年做到每位教師通過校本培訓24課時以上，分層培訓和上級部門培訓達人均24課時以上。通過校本培訓和上級部門培訓，力爭每個專業30%的教師成為校級骨幹教師，10%以上的教師成為市級專業骨幹，5名以上教師成為石嘴山市學校知名教師。通過師徒結對、教師定期繼續教育培訓，增加學校專業化的培訓，“研究型”教師比例達85%以上。
三、組織機構
組長：薛建
副組長：朱欣榮
成員：常江濤 韓瑞
四、具體措施和工作
1、營造科研氛圍，強化教育科研作用
通過宣傳、參與、督促、檢查等措施，強勢推進，使廣大教師充分認識到教育科研是實踐先進理論，是解決教學教育實際的、現實的問題，是提高教育教學效益的最佳路徑，堅持不懈的努力，使全體教師相信科研、依靠科研，主動的參與科研。比如：開展學習教科研培訓活動，每月兩周星期五下午為教師的學習時間，形式多樣。再比如開展“請進來，走出去”活動，邀請專家、領導來校指導，以教研組為單位一年外出學習一次。再如為教研組訂閱《信息快教科研訊息報》，讓教師了解教育最新信息。
2、完善管理體制，加強科研管理工作
依據《榆林市教育科學研究管理制度與工作條例》、《20xx年榆陽區教育局工作要點》和我校實際情況，修改完善《鎮川國小教育科研工作條例》，制訂學校20xx年校本培訓計畫，將教科研有關工作序列化、常規化，“到什麼點就做什麼事”，利於教師早明確、早準備，提高科研工作質量。
3、普及課題研究常識，促進教師課題研究意識
教師課題研究氛圍不濃，極大原因是因為教師不懂、不會，覺得層次高深，難度係數大。如果普及課題研究常識，比如每位教師都了解教育科研的一般過程和方法，以及課題研究是解決現實教育教學過程中的困惑與疑慮，是教學需求，是為有效教學服務，是為減輕教師負擔服務，在做中學，在學中做，何樂而不為呢?積極組織教師進行“教師教育科研常識”專題系列講座，做好石嘴山市xx區立項課題的過程管理工作，且及時向教師匯報課題研究內容及進程。邀請教科研專家對課題進行指導，提高課題的可操作性。
4、以評比為抓手，提高教師的專業技能
學校本學期開學第2個月進行新教師的匯報課展示，舉行教師基本功競賽，優質課、說課技能競賽，教學設計、教育教學案例、專業課教師技能操作評比，
在評比、競賽中激勵教師不斷學習，強化教學技能的訓練，提高教師的自我素質。
五、工作具體安排
1、理論業務學習：
a、每學期分發1本業務學習筆記，開放教師閱覽室，為每位教師業務理論學習搭建學習信息平台。
b、有組織、有計畫開展教科研培訓的活動，邀請領導、專家來校進行《師《課題研究》、等專題講座或校內教師教學研討。
2、專業技能提高：
a、師徒結對，互幫互助，共同提高，強化青年教師的成長。
b、以活動為載體，提高教師的專業技能。開展新教師的匯報課活動，開展教師基本功競賽，教師的教學技能優質課、說課競賽，教學設計、案例評比，專業課教師的技能操作競賽，開展教研組每月一節的研討課，一學期兩周的推門聽課和課堂教學診斷課活動。
c、落實教師定期下外出培訓工作。
d、邀請其他兄弟學校教師來校指導工作。
e、收集教學設計、案例、反思等，彙編成冊。
3、教研組建設
a、定期開展教研組活動：每周兩節課為教研組的集體備課學習時間，每月兩次教研組安排的組內交流課和評議。
b、外出學習：對於兄弟學校先進的、或具有特色的教學經驗，各教研組組織一次外出學習和交流，回校後形成學習調查報告，並組織組內討論學習。
c、學期末，各教研組對活動進行總結。
4、課題建設
a、開設“教師教育科研培訓”系列專題講座。
b、積極組織教研組、教師申報榆陽區、市級、自治區級的小型課題。
c、定期召開立項課題會議，做好課題的過程管理，收集、整理課題資料。
d、成立校教育科研學術委員會，做好論文評審送交前的指導工作。
5、骨幹教師培養
a、校內、校外結對培養。
b、“走出去”學習。
c、寫教學反思，對當前教育教學的熱點、難點問題開展有效的科研活動。
6、研究型教師的培養
a、定期下參加各級各類的教育教學培訓。
b、學校積極創造條件，拓展教學科研的研討氛圍。
7、評比
對於本次學校以上的校本培訓為主的教科研活動中，評比出學期教科研工作先進個人，優秀教研組，給予精神鼓勵和一定的物質獎勵。
冬季工作實施方案 篇26
近年來,我縣家長學校工作成果顯著,在實踐中也摸索到了一些規律。家長學校是全民終身學習的一種實現形式,特別是對提高全民學習意識,建立學習型社會,具有重要作用。為此,團縣委聯合縣婦聯、縣教育局共同組織了一部分基礎較好的家長學校進行實踐研究,探索對家長學校工作的管理與指導的規律,以提高家長學校的辦學質量,發揮更大的社會效益,為使全縣家教事業深入發展,團縣委從縣情實際出發,實現自立創新,為辦好具有特色的家長學校,特制定本方案:
一、指導思想
要以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,落實科學發展觀,根據黨和國家相關方針政策,立足創新,求真務實,在實踐中不斷探索規律,總結經驗,指導全縣家長學校持續發展,提高廣大家長綜合素質,提升家教整體水準,同時幫助和引導家長樹立正確的親職教育理念,掌握科學的親職教育方法,提高科學教育子女的能力。
二、工作目標
1、團縣委和縣教育局結合本縣實際，根據縣城內和各鄉鎮中國小家長學校的實際情況,總結出符合我縣實際的家長學校工作管理和指導經驗,理順管理體制規範指導運行。
2、指導家長學校以讀本為本,在普及家教知識的基礎上,使廣大家長更新家教觀念,改進家教方法,提高家教能力。
3、通過培訓和實踐,培養和鍛鍊一支高素質的家長學校校長和教師隊伍。
三、具體措施
1、加強領導，落實責任。
本項工作在由團縣委和縣教育局直接領導下,由團縣委學校部和縣教育局親職教育指導組組織實施。指導組由團縣委書記於麗榮、副書記龐威和教育局主管領導牽頭,下設指導組辦公室,委派團縣委學校部部長和教育局教育股同志負責具體工作。
此項實驗工作納入團縣委議事日程,納入目標責任制考核內容,切實抓好。
各實驗校在原有的基礎上進一步建全組織機構,加強領導和科學管理。
2、做好家長學校基本建設工作
(1)抓好家長學校專兼職教師隊伍建設。
(2)培訓一支高素質的家長學校教師隊伍。要選聘學校領導和教師、"五老"及專業人士為家長學校教師,經過系統提高,承擔家長學校教學任務。
(3)提高家長學校教學質量。家長學校要有工作計畫和教育計畫。使用省編家長學校通用教材,要有明確的培養目標和質量標準。
(4)要建立健全各種規章制度,做好家長學校日常的教學工作和研究工作。特別要建立科學管理和評估制度,保證家長學校工作的科學、系統、規範。
(5)各家長學校都要開設教學場所,有專用教學設備,選配專人負責管理,選配專人管理家長學校的全面工作。
3、隨時溝通上下互動
團縣委學校部隨時匯報請示領導組,得到及時指導。並有計畫的到各家長學校了解情況互通信息,傳遞經驗。各家長學校要定期向指導組匯報工作進展情況,遇到新問題及時研究解決,確保工作順利進行。
4家長學校工作實施方案教育是一個立體化的工程，家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一位老師，家長的世界觀、道德觀和家庭環境對孩子起著潛移默化的作用，而家長教育方法的好壞直接關係到對子女的教育。為提高家長的自身素質，幫助家長了解和掌握現代家教知識，提高親職教育的針對性、時效性，使學校教育和親職教育有機結合，使我社區學校家庭工作再上新台階，特制定本年度社區家長學校工作實施方案如下：
一、社區家長學校組織機構：
校長：馬強
副校長：丁海毅
成員：馬波(負責具體工作)
二、家長學校主要措施：
1、成立家長學校領導小組，明確責任分工。家長學校的校長有本社區書記擔任，委員有社區成員、學校的教師及推選的家長組成，將各項任務具體分工，齊抓共管;
2、社區工作人員、任課教師、班主任每學期都要不定期召開家長會、家訪，與家長互助溝通，了解子女在校在家的表現情況，並及時教育;
3、定期召開家長會議，讓家長了解教育信息以及教育方法;
4、動員家長撰寫親職教育論文，組織親職教育經驗交流會，努力調高家長素質;
5、充分利用宣傳媒體，設立“家長學校”網站，使教師、家長、學生共同受教育。
三、家長學校的具體要求
1、明確思想，確定路線。讓家長明白開辦社區家長學校是社會發展的必然要求。提高家長對親職教育的認識，明確家長學校的作用，從而支持家長學校的工作;
2、建立制度，落實政策。認真抓好常規工作，使各項工作落到實處。每次家長會上課，教師要備課上課，家訪要有家訪登記等;
3、加強社區家長學校班主任工作，努力提高班主任素質。定期組織班主任學習有關理論知識，研究家長學校工作方法，提高班主任工作能力。學期末召開一次班主任經驗交流會。
四、參加對象
1、舉辦第一期家長學校培訓：對象是五、六年級家長;
2、舉辦第二期家長學校培訓：對象是三、四年級家長;
3、舉辦第三期家長學校培訓：對象是一、二年級家長。
五、教學內容
1、以《小學生家長手冊》為主要材料。
第一講：讓天下家長俱歡顏。
第二講：讓孩子擁有成功的學校生活。(一小校長主講)
第三講：讓孩子擁有幸福的人生。(一小教師主講)
第四講：孩子邁向成功的第一步。(一小教師主講)
第五講：讓孩子做一個受歡迎的人。(一小教師主講)
第六講：讓孩子平安，家庭快樂。(一小教師主講)
第七講：增進彼此感情，讓家庭更和睦。(一小教師主講)
第八講：孩子眼中的父母。(一小教師主講)
2、根據學校實際補充教材。
(1)怎樣做一名合格的小學生家長。
(2)適應時代需要，轉變家教觀念。
(3)加強自身修養，搞好親職教育。
(4)重視從小培養孩子的行為習慣。
3、採用講座、走訪、問卷、經驗交流會、描繪等形式進行教學。
六、授課方式
毅採用集中講座的形式為主。
七、授課地點
富興社區黨員活動室。
冬季工作實施方案 篇27
一、背景
隨著社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網路等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力，為了灌輸學生通過主題班會的形式向同學宣傳詐欺的含義類型和手段，更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。
二、目的
通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐欺的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐欺的各種形式，避免上當受騙。
三、主要方法
討論法互動法
四、開展單位：
17電本國際1班
五、時間：
20xx.9.25
六、地點：
S1103
七、班會過程
（1）校園中常見的詐欺盜竊案例
（2）社會上常見的詐欺盜竊案例
（3）“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。
（4）學生討論分組討論身邊發生的案例以及如何預防此例事件的'發生
一、活動主題：
增強安全意識，防範。
二、活動之間：
10月12日—10月30日
三、活動安排：
1、校園網轉發區教育局《關於在全市中國小幼稚園開展防範宣傳教育活動的通知》。
2、學校在校園宣傳欄內張貼有關的宣傳資料。
3、學校將利用教師集會時間向廣大教職工解讀通知的有關精神，切實提高了學校教職工對的警惕性。
4、學校利用小百靈廣播對全體學生進行防範的宣傳教育。
5、在《百靈之聲家校報上》開設專欄。
6、各班開展防範簡訊詐欺的主題活動：
（1）帶領學生觀看學校宣傳櫥窗里的資料。
（2）出刊專題板報。
（3）利用夕會課對學生進行專題教育，讓學生了解的形式、手段、特點和危害，掌握必要的防範技能，構築堅實的思想防線。
7、向每一位學生家長印發《致學生家長的公開信》，由學生向家長宣傳防範常識，發揮一個學生帶動一個家庭，一個家庭影響周圍一群人的宣傳輻射作用，增強了廣大市民的防範意識。
冬季工作實施方案 篇28
為進一步推動“雙減”政策在全縣落實落細，根據《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、《關於繼續將“雙減”督導工作作為20xx年教育督導“一號工程”的通知》、xx市20xx年“雙減”督導工作方案的通知》檔案精神，結合我縣實際，特制定本工作方案。
一、總體目標
貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持“學生為本、回應關切，依法治理、標本兼治，主導、各方聯動，統籌推進、穩步實施”的工作原則，推進學校教育教學質量和服務水平進一步提升，校外培訓機構培訓行為全面規範，堅決防止侵害民眾利益行為，構建教育良好生態，有效緩解家長焦慮情緒，促進學生全面發展、健康成長。
二、督導內容
“雙減”工作系統部署、專項治理、檢查檢查等情況；作業管理機制建立、作業總量控制、課後服務質量提升等情況；校外培訓機構審批、培訓服務行為規範、培訓機構收費及資金管理、隱形變異培訓治理、培訓廣告管控等情況；學校規範辦學行為、課後服務條件保障、辦學質量評價等情況。
三、督導方式
堅持問題導向、目標導向、結果導向，採取縣級督導與責任區督導相結合，專項督導與經常性督導相結合，線下督導與線上督導相結合的方式進行。各學校、校外培訓機構結合要求開展全面自查；各督導中心對轄區內學校和培訓機構開展全覆蓋督導；縣教委、縣教育督導室採取“四不兩直”方式對各學校、校外培訓機構進行實地抽查督導。
四、工作安排
（一）制定工作方案（4月15日前）。縣教委、縣教育督導室根據市級“雙減”督導工作重點任務清單，結合實際，梳理“雙減”督導工作目標任務清單，制定“雙減”督導工作方案，並報市教育督導室。
（二）嚴格自查整改（4—11月）。各學校、校外培訓機構全面自查“雙減”相關工作，列出問題清單，及時落實整改。
（三）落實片區督導（4—11月）。各責任督學每月至少到學校和校外培訓機構督導1次，堅持“月月督”，把“雙減”督導作為責任督學經常性督導的重要內容，通過校園和機構巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調查、走訪座談等多種形式，面對面、點對點了解學校“雙減”工作推進落實情況。各教育督導中心對本片區學校和校外培訓機構“雙減”工作開展全覆蓋督導檢查；直屬學校責任督學、督導工作室主任牽頭開展“雙減”工作督導檢查。
（四）加強縣級抽查（4—11月）。縣教育督導室牽頭，聯合督導委成員單位等相關部門，組織督學聚焦校外學科類培訓機構壓減、隱形變異培訓、經費管理等情況開展專項實地督導；聚焦學校作業管理機制、作業總量控制、課後服務質量、規範辦學行為等情況開展實地抽查。
（五）接受市級督導（5—11月）。配合市教育評估院針對義務教育學生、教師及對應學生家長開展的“雙減”專項監測，做好迎接市上實地督導準備。
五、工作要求
（一）高度重視。落實“雙減”工作，是全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，建設高質量教育體系的`根本所在。各學校（單位）要切實提高政治站位，強化責任落實，及時做好工作部署安排。自查工作要突出問題導向，解決實際問題，確保整改落實，不斷擴大“雙減”工作成效。
（二）強化履職。建立完善“雙減”工作通報制度，定期通報工作滯後或不作為單位、個人。對存在突出問題進行專項通報，提高通報的針對性和有效性。對輿情反映、民眾舉報強烈的典型問題進行掛牌督辦。對多次通報、重點約談、掛牌督辦仍整改不力的，依據《教育督導問責辦法》啟動問責程式，依法依規嚴肅追究相關責任人責任。
（三）及時總結。各地各校要及時總結“雙減”特別是作業設計、課堂教學、課後服務等方面的好做法、好經驗並加以推廣，推動轄區內中國小作業管理出實效、課堂教學提質量、課後服務見，促進學生全面發展，健康成長。各教育督導中心、直屬學校要形成“雙減”工作自查報告（內容包括工作成效與亮點、存在的主要問題與困難、工作建議），並於10月30日前傳送至縣教委督導科。縣教委隨機抽查工作組，要及時總結反饋，認真撰寫“雙減”工作專項督導檢查報告（重點包括主要亮點、存在問題、工作建議），並專題向教委班子匯報。
冬季工作實施方案 篇29
為進一步提高我鄉教育工作水平，根據省、縣政府教育督導室檔案的通知精神和以及的要求，紮實做好我鄉迎接省政府教育工作督導評估工作，特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，認真貫徹黨的__大關於教育的重大決策，全面貫徹黨的教育方針，以縣政府教育工作接受省政府督導評估為契機，緊緊圍繞“特色學校”創建的目標，努力提高辦學水平和質量，採取切實有效措施，確保我鄉20xx年5月順利通過省政府綜合督導評估。
二、工作重點
總體目標：20xx年5月，全鄉教育工作順利通過省政府綜合督導評估檢查。
1、義務教育階段學校抓“普九”工作的鞏固提高，重點是促進均衡發展。
2、非義務教育階段學校抓協調健康發展，重點是學前三年教育普及率和幼稚園必備的辦學條件和內部管理。
3、全鄉各類教育抓統籌發展，重點是九年義務教育、學前教育。
4、做好迎“省檢”的材料和檔案資料的蒐集、整理、完善工作。
三、組織領導
1、成立侯家崗鄉中心學校迎“省檢”工作領導小組。
領導小組由下列同志組成：
組 長：
副組長：
2、成立迎“省檢”辦公室
領導小組下設迎“省檢”工作辦公室，章衛國任辦公室主任，成員：任華保，具體負責迎“省檢”日常工作。辦公室設在侯家崗鄉中心學校辦公室。信箱地址：。
四、工作職責與任務
中心學校迎“省檢”工作領導小組職責
1、收集信息，統籌安排，及時向鄉迎“省檢”工作領導小組匯報工作。
2、督促迎“省檢”辦公室、各處室做好迎檢工作，並深入到基層學校，處理具體問題，檢查、指導迎檢工作。
3、研究處理迎“省檢”過程中的重大問題和事項，組織迎檢工作調度。
中心學校迎“省檢”工作領導小組辦公室職責
1、安排迎“省檢”的具體事宜，督促相關處室和學校按時保質保量完成迎檢任務。
2、掌握信息，及時反饋，為中心學校迎“省檢”工作領導小組決策提供信息依據。
3、負責檔案、報告、會議材料的起草，收集、徵集、補充，完善文字檔案資料和數據資料，分類整理、歸檔。
4、負責迎省檢工作的宣傳報導，辦好迎省檢工作簡報；策劃製作教育工作情況錄像片；製作教育展版；起草、收集、整理相關檔案；全面綜合鄉政府教育工作督導評估匯報和自查匯報材料。
5、負責檢查、指導、協調各學校迎“省檢”工作和迎檢表冊匯總上報；指導各中國小校搞好農民文化技術學校建設。
6、完成鄉政府匯報材料
7、完成教育工作匯報專題片文稿，交侯家崗鄉有線電視台拍攝製作。
8、完成中心學校迎“省檢”工作領導小組交辦的各項工作任務。
相關成員和學校職責
1、負責保學控輟和資料建設。由章衛國協助。與局“迎檢”辦公室和教育股建立經常性工作聯繫。
2、負責人事方面。與局人事股、教師交流服務中心、縣教師進修學校建立經常性工作聯繫。
3、負責校建、安全、綜治、幼稚園、關工委和農民技校。由任華保、程自華協助。與局校建辦、校安辦、社辦股、縣關工委、鄉政府建立經常性工作聯繫。
4、：負責電教儀器設備的配備和台帳建設，與局電教站建立經常性工作聯繫。
5、：負責義務教育經費保障方面的一些具體工作，與局財統股、縣教育會計核算中心建立經常性工作聯繫。
6、中國小校：一是狠抓學校管理，提高教育教學質量。二是全面整治校容校貌，力爭校園整潔有序，綠化、美化、硬化有特色。三是認真對照省檢標準，加強各功能室的建設，使各功能室配置齊全、設施設備達標，儀器、圖書分類入櫃、上架整齊，管理規範。四是做好迎檢檔案整理工作，做到資料齊全、分類裝訂、按類存檔。五做好學生管理工作，鞏固學額，積極做好流生返校動員工作。六是做好學校綜治安全工作，確保師生和學校財產安全。
學校需準備的資料：
學校情況簡介。
學校迎省檢工作情況匯報材料。
原始檔案類：
①我縣範圍內0—17周歲人口文化狀況登記表及統計表；我縣範圍內7—14周歲三類殘疾兒童少年調查登記表及統計表。
②近三年學校招生數、畢業生數；近三年學校分年級、分班在校生數和點名冊、輟學學生數和年輟學率。近三年外學區在本校就讀學生人數、本校在外學區就讀學生人數。適齡殘疾兒童少年在本校隨班就讀分班人數、名單和個人檔案。
③學生學籍檔案。
④教師學歷檔案，進修檔案。
⑤學校財務收支賬目、報表、校產檔案。
各項規章制度入鏡上牆。
其它
7、本鄉農民文化技術學校
本鄉農民文化技術學校由中心國小履行職責。其工作和材料要求：
①場所，設在中心國小校園內，掛好侯家崗鄉農民文化技術學校牌子。
②機構，分管鄉領導任校長，農技站長、中心學校校長任副校長，成員由農技站工作人員、中心學校教師和專長人員擔任。
③設施，有教室和圖書資料室。
④教材和活動記錄，即每期培訓人員花名冊、作業本和測試卷，掌握參訓人員技術或技能的程度，教員的教案，每期培訓計畫和總結等。
⑤對象，即脫盲後的農民、剩餘勞動力、未升學的國中和高中畢業生。
8、中心幼稚園
中心幼稚園由中心學校負責，其工作和材料要求：
①有符合標準的場所和設施、設備。
②辦園有大班、中班、小班各一個以上。
③教師具備幼兒教師資料以上。
④學前一年幼兒入園率達到75%。
⑤學前三年幼兒入園率達到45%。
⑥辦園情況簡介。
⑦建設完善檔案資料。
五、工作措施
1、改善辦學條件。加大教育內部裝備和校園建設力度。實現必備辦學條件的均衡配置，搞好基礎設施的維修，做好校園綠化、硬化、淨化、美化工作。
2、圍繞課改提高教學設備裝備和使用效率。第一，按“普九”標準添置儀器器材、圖書、電教器材，做好功能性教室的環境布置，建立健全各項管理制度，加強專用教室管理人員的培訓，使之熟悉各項操作，真正做到為教學服務。第二，提高功能性教室和儀器器材的使用率，培養學生的動手操作自主創新能力，做好相關資料的積累，重點突出使用成果的展示。第三，進一步加強教育信息化建設，以鄱陽教育網為平台，將設備和人力資源優勢轉化為教育的整體優勢，為全縣教師提供有價值的教育信息，直接服務於教師的教育教學，實現全縣優質教育資源的共享。
3、狠抓“控輟保學”。進一步提高義務教育的普及程度。一是加大依法治輟力度。加大教育法律法規的宣傳力度，學校結合當地政府、公安、工商等部門，實施依法控輟。同時以政府名義向輟學學生下發催學通知書。二是深化教研教改，增強課堂教學對學生的吸引力，防止學生厭學。三是強化師德師風建設，營造良好的師生親和融洽的氛圍，確保國中在校生鞏固率大幅度提高。
4、豐富學校內涵。一是要通過校園文化體現學校內涵，要求學校加強校園的綠化、硬化、淨化、美化建設，提升校園文化品位；二是校長的辦學理念要體現學校內涵，要求各位校長認真學習，更新教研課改觀念，形成本學校的教研課改體系，做教育教學的.明白人、帶頭人；三是通過展示教科研水平體現學校內涵，要求學校要有自己的教研課改課題，培養骨幹教師，形成研究性報告，讓多數教師參與到教研課改活動之中；四是通過資料的真實積累顯示學校內涵，檔案資料整理要注重真實性和連續性。學校將過去的工作成果等資料分門別類的積累匯總整理。
六、日程安排
宣傳動員階段
1、成立侯家崗鄉中心學校迎接省政府教育工作督導評估工作領導小組，制定迎“省檢”工作方案並及時下發。各學校結合本校實際，成立相應機構，制定迎“省檢”工作方案，並於11月15日前上報教育局迎“省檢”工作領導小組辦公室。
2、10月17日迎檢辦公室成員開始工作。
3、召開迎省檢動員會，啟動相關迎檢業務培訓。
4、縣政府下發迎檢工作實施方案，布置迎檢工作。
5、中心學校迎檢領導小組向鄉政府全面匯報我鄉迎檢工作安排情況。
6、召開校長會，部署迎檢工作。
自查自糾階段
1、各學校按照的要求，分解任務，落實責任，做好自查工作，對存在的問題列出清單，提出整改措施和完成時限。迎檢辦公室匯總。
2、各學校全面摸清流失學生數量、去向及原因，及時向當地政府匯報，切實做好學生的入學和輟學生返校工作，確保入學率達標。
自查匯報階段
1、整治校園環境，提高綠化、美化、淨化水平。
2、完成各種表冊、卡和統計報表的填寫，數據做到上下一致、表表相符。
3、完成各項資料的收集、整理和建檔工作。
4、完成迎省檢自查報告和各項匯報材料。
自查整改階段
1、全鄉迎省檢各項準備工作自查初驗。
2、根據驗收標準和要求，進行全面細查，對不足之處整改到位，做好評估驗收的各項準備工作。
迎接市檢階段
1、進一步完善各項迎檢資料，做到資料齊全、真實、可信。
2、迎接省、市的抽查。各學校根據省市督導抽查情況，對照標準要求，查漏補缺，加強薄弱環節整改，確保各項指標達標。
迎接省檢階段
制訂具體的迎省檢方案，接受省政府教育工作督導評估。
七、工作要求
1、加強領導，提高認識。各學校要加強對“省檢”有關法律法規的學習，充分認識教育工作督導評估的重要性和緊迫性，增強責任感和事業心，把迎“省檢”工作作為當前教育工作的重中之重。迎“省檢”工作實行一把手負責制，落實任務，劃分責任，實行責任追究制，在迎檢工作中因工作失職造成責任事故的要依法依規從嚴處理。
2、認真學習，廣泛宣傳。通過各種渠道和方法向社會及學校廣泛宣傳以為重點的教育法律、法規和政策，宣傳義務教育的戰略地位和作用，宣傳迎“省檢”工作的重大意義，營造迎“省檢”工作的濃厚氛圍。
3、明確任務，落實責任。迎省檢工作，時間緊、任務重、難度大、程式複雜，各學校要切實負起責任，安排專人，分解任務，完善措施。要發揚團隊精神，相互配合，調動全員積極性，確保迎檢工作不出問題。各項工作按局制定的迎“省檢”工作日程安排限時完成，任何單位和個人不得拖延。凡遲交、遲報、遲做的，要追究單位負責人和當事人的責任。
4、抓住重點，整體安排。一切從實際出發，抓住重點，整體安排。要依據自查整改方案，逐項逐條對照落實，樹立典型，全面推進。
5、強化督查，全面考核。切實做好迎“省檢”工作，加強各校迎省檢工作的督查，對存在的問題督促學校及時整改，並將迎“省檢”工作列入20xx年度學校重點工作評估內容。
冬季工作實施方案 篇30
【活動目標】
1、認知目標:通過知識競賽，讓學生對我國的傳統節日--清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大，我們要努力學習，擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】
xx年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭 的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、了解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》，了解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由於二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》雲:“春分後十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時，皆清潔而明淨。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前後，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關係。
但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標誌，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然後叩頭行禮祭拜，最後吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。” 提起清明，人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初，清明並不具有這種意味，而只是一種節氣的名稱。清明時節，我國大部分地區春回大地，天清地明，氣候轉暖，萬物復甦，正是春耕春種的最佳時機，田間地頭到處是農民忙碌的身影，民諺常說:“清明穀雨兩相連，浸種耕田莫遲延。”
2、知識競賽：清明節簡介，清明節由來，清明節習俗，清明節食品，清明節紀念方式等等。
冬季工作實施方案 篇31
20xx年4月是我國第xx個愛國衛生月，按照全國及省、市愛衛辦的部署及市教育局的通知精神，特制定本實施方案。
一、活動主題
全國愛衛辦確定今年愛國衛生月活動的主題是“美麗中國，健康生活——摒棄亂吐亂扔陋習”。根據我鎮實際，今年我鎮愛國衛生月活動的主題是“人人動手、整治環境，關注健康、預防疾病”。
二、活動內容
（一）開展校園及周邊環境衛生整治活動
集中開展以清理“髒、亂、差”為重點的環境衛生綜合整治活動。做到校園無死角，周邊無“髒、亂、差”現象。
（二）開展健康宣傳教育活動
要以“愛國衛生月”活動為契機，在做好“美麗中國，健康生活——摒棄亂吐亂扔陋習”宣傳的同時，積極開展衛生健康知識、文明生活常識等內容的宣傳教育。做到健康教育“進學校、進農村、進社區”，把健康知識傳播到千家萬戶，更好地促進學生與民眾形成健康、文明的生活方式和行為方式。
（三）開展病媒生物防制活動
圍繞春夏季易發傳染病特點，深入組織和發動民眾，集中清除“四害”孳生地，開展大規模消殺“四害”活動，有效防止病媒生物傳播性疾病的發生流行。
三、保障措施
(一)高度重視，加強領導。鎮中心校將切實加強對“愛國衛生月”活動的組織領導，做到組織到位、經費到位、措施到位、落實到位。領導幹部要率先垂範、以身作則，從小事抓起、從身邊做起，帶領民眾搞好環境整治活動。
(二)廣泛宣傳，營造氛圍。要充分發揮新聞媒體輿論引導和監督作用，及時宣傳和推廣活動中的好經驗、好做法、好典型，並對“髒、亂、差”現象進行曝光，引導公眾積極參與“愛國衛生月”活動。要充分發揮民眾團體組織的優勢，面向社會招募“健康山東”志願者，組織開展“美麗山東，清潔家園”、“傳遞健康”、“護佑健康”和“分享健康”等主題公益活動。
（三）狠抓落實，注重實效。中心校將組織有關人員不定期督促檢查，將愛國衛生月活動的各項工作落到實處，認真對待教師、學生、家長關於衛生環境問題的訴求，及時總結經驗，查找不足，完善衛生管理長效機制，切實解決一些教師、學生、家長關心的衛生問題。中心校每周通報各學校活動開展情況，並按上級要求，及時上報市愛衛辦。