紅色文化活動方案 篇1
為了弘揚革命精神，進一步推進學校文化建設，在全校努力營造濃厚的“讀好書，讀紅色經典”的氛圍，學校決定在國小部開展以“紅色經典”為內容的誦讀活動。為讓活動取得成功，現制定實施方案如下:
一、活動主題
誦讀紅色經典，勵志當代少年
二、活動對象 我校全體師生
三、活動目的
引導學生參與誦讀，廣泛了解民族文化，弘揚傳統美德，提升文明素質，增進學生的愛國主義情感，提高學生語言文字套用水平。同時促進學生的.人生價值觀，培養學生良好的習慣。
四、組織機構
為加強對活動的指導和協調作用，成立了活動組委會： 組長：陳晶 副組長：周嬌 主持人：鄒素花
評審：
小語組教師（5人） 會場秩序：各班主任。
狀填寫：各班主任 。
五、活動形式及內容
1、活動形式：以個人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學生參與，也可由老師和學生合作，但以學生誦讀為主。允許適當穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂。
2、內容：以近代百年來中華紅色經典詩文為主，也可自選經典愛國篇目或自創。所選詩篇必須緊扣主題。參賽者人數不限，朗誦形式不限。 誦讀使用國語，並脫稿。節目時間控制在5分鐘。
六、活動時間及地點
20xx年9月30日下午，學校操場
七、獎項設定：
本次活動一等獎設2名（高低段各一名）、二等獎6名、三等獎若干名。
八、評分標準：
評審共由5位老師擔任。實行10分制，採取去掉最高分，最低分後平均計分並保留兩位小數做為最後的比賽成績。
1、朗誦水平與表演技巧（5分）。
能正確把握詩（散文）內涵，聲情並茂。語氣、語調、語速與朗誦內容相協調，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力。積極向上，充實生動，符合主題要求。節奏處理得當，朗誦技巧運用自如。逾時酌情扣0.5分。
2、國語水平（2分）。
語音標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優美，語言流暢，無方言痕跡。
3、現場感染力（1分）。
表演時輕鬆自然，有較好的舞台氣質，表現力和觀賞性強，能夠引起評審和觀眾的共鳴，舞台整體效果好
4、形式及儀表（2分）。
朗誦形式採用恰當、富有創意，具有豐富的表現力，脫稿，可配樂；輔助選擇符合作品風格，與朗誦內容、節奏協調，能增強朗誦的表現力和感染力。 主題明確，格調高雅，藝術性較強；儀表整潔；舉止得體，端莊大方。
紅色文化活動方案 篇2
今年10月22日是中國工農紅軍長征勝利70周年紀念日。為了緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承和發揚革命傳統，自治區黨委宣傳部、區直機關工委、寧夏廣播電視總台將於7月上旬至10月聯合舉辦《紅色經典歌曲》主題活動。
一、活動定位
1、活動主題：紀念中國工農紅軍長征勝利70周年。
2、活動目的：緬懷革命先烈的豐功偉績，繼承和發揚紅軍革命傳統；弘揚長征精神，發揚中華民族的優良傳統，牢記；唱響主旋律，激勵廣大民眾團結、拼搏，共建和諧社會，豐富民眾文化生活。
3、活動基調：傳承、飛揚、鼓勁。
二、組織機構
主辦單位：自治區黨委宣傳部、區直機關工委、寧夏廣播電視總台。
承辦單位：寧夏廣播電視總台經濟頻道。
協辦單位：衛視頻道、公共頻道、影視頻道、經濟頻率、交通頻率、都市頻率、寧夏廣播電視報、新訊息報、銀川晚報、華興時報。
成立組委會，組委會下設辦公室，負責具體工作。
三、關於《紅色經典歌曲》"紅色先鋒"歌唱演員選拔活動設計
1、選拔活動力爭創新
我們將把舞台和錄製地點搭建到農村、社區、工廠、學校、部隊、工地、機關和觀眾零距離接觸，實現評審與觀眾最大化的結合，為《紅色經典歌曲》主題晚會選拔優秀人才，同時擴大《紅色經典歌曲》主題晚會的宣傳，提升演唱會的文化品位，讓紅色經典歌曲真正走到民眾中去，重溫長征精神，結合實際更好的領會黨中央提出的。
2、本次選拔活動分五個步驟進行
活動宣傳推廣：電視、廣播、報紙、網路、海報；
選手報名：選手演唱歌曲曲目，需在組委會規定曲目中選擇；
初試：選出每周10進3選手；
周賽：每周10進3（以此類推）；
月賽：每月10進3（以此類推，每月10進3選手有資格參加"紅色經典歌曲"主題晚會，並頒發證書、紀念品、紀念獎）。
四、選拔賽事
1、關於評審構成：
評審構成：音樂人、著名歌手、樂評人、電視藝術文化學術界的.專家及共同組成民眾評審（專業人士三人、民眾評審二人）；
比賽類別：比賽類別為美聲、民族、通俗、原生態、組合演唱、小合唱六個類別，不分職業歌手和非職業歌手。
參賽選手年齡：年齡不限。
2、比賽項目：
演唱比賽：每位歌手初賽時演唱一首曲目，周賽、月賽時演唱兩首曲目，曲目長度規定在4分鐘以內，超長扣分。曲目在組委會規定曲目中選擇。
知識考核：進入周賽、月賽的歌手進行綜合知識考核。考核知識範圍限定在紀念紅軍長征勝利70周年基礎知識範圍之內。
演唱伴奏帶：參賽均採用伴奏帶，伴奏帶由參賽歌手自備，dat數碼帶、cd盤、md盤等均可。伴奏帶可帶人聲伴唱。允許人聲現場伴唱和特色樂器現場伴奏，伴唱、伴奏由參賽歌手自己準備。進入周賽、月賽的歌手可更換曲目。其伴奏帶需提前交大賽組委會。
3、評分辦法
記分標準：按百分制記分，總分100分。其中演唱99分，綜合素質1分。
4、比賽程式
比賽分選拔賽、周賽、月賽三個階段進行。
a、選拔賽
報名條件：年齡不限、身份不限。
比賽目的：從報名民眾中選出符合周賽條件的選手，每周選出10名，按時間順序安排比賽時間。
b、周賽
比賽條件：初賽勝出選手，每周安排10名參加比賽，3名勝出，獲得周賽資格。
比賽目的：周賽勝出的12名選手參加月賽，3名選手勝出。
比賽及錄製地點：農村、社區、工廠、部隊、工地、學校等。
比賽揭曉：本媒體以及其他合作媒體。
c、月賽
比賽條件：周賽勝出選手，每月安排12名參加比賽，3名勝出。
比賽目的：月賽勝出的12名選手參加《紅色經典歌曲》主題晚會，並獲紀念品。
比賽及錄製地點：農村、社區、工廠、部隊、工地、學校等。
比賽揭曉：本媒體以及其他合作媒體。
d、獎項設定
比賽經過20場——26場決出15名獲勝者，獲得參加《紅色經典歌曲》主題晚會特邀演員，並頒發證書、獎品。設最佳台風獎、最有潛質獎、最佳表演獎
、最佳上鏡獎（重獎）。比賽設評審紀念獎、一、二、三等獎，其他獎項（待定）；
獎品設定：（待定）
e、賽事規模
本次活動在周、月賽的熱力持續下，把《紅色經典歌曲》主題晚會推向高潮，本次活動宣傳手段動用平面海報、展版、橫幅、掛件等，舞美、燈光絢麗時尚，比賽全程將有多家媒體宣傳。
五、關於本次活動的時間
本次《紅色經典歌曲》主題晚會暨"紅色先鋒"歌唱演員選拔活動，啟動時間擬定7月上旬，歷時3個月，最後主題晚會擬定於10月21日在寧夏體育館舉行。
具體時間安排如下：
1、活動啟動時間：XX年7月4日（推廣宣傳）
2、活動報名時間：XX年7月10日
3、活動初試時間：XX年7月16日
4、活動每周第一輪10進3選拔（錄像）7月19日
第二輪10進3選拔（錄像）7月26日
第三輪10進3選拔（錄像）8月2日
第四輪10進3選拔（錄像）8月9日（以此類推）
5、每月第一輪10進3選拔（錄像）8月16日（以此類推）
6、活動合唱方隊組建排練時間：9月上旬
7、活動演出排練時間：10月8日
8、活動演出舞美、燈光裝台時間：10月16日
9、活動演出彩排時間：10月18—10月19日
10、演出時間：10月21日
11、播出時間：10月22日
六、主題晚會演出陣容
1、老一代有影響的藝術家
2、本次活動選拔歌手
3、一線建設者、普通勞動者等
4、各市縣、工礦、部隊、學校組織合唱
紅色文化活動方案 篇3
一、指導思想：
為培養學生健康、積極向上的學習情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈，用紅色文化引領學生健康成長。根據瓜州縣委及學區《關於在全縣開展“傳承紅色基因”系列宣傳教育活動的實施意見》結合學校實際，制定本方案。
二、教育目標
做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關愛他人。
做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結向上。誠實守信。
學習目標：不怕困難，敢於勝利。按時作息，勤奮學習。
生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節約。
三、活動內容
（一）專題教育方面
1.創建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統教育的力度。充分挖掘和利用瓜州縣的紅色資源，大力宣傳“紅色”精神，廣泛開展紅色鄉土教材、紅色書籍進校園，革命傳統教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，著力打造“紅色校園”。
2.按照學校紅色教育規劃確定的'序列教育思路，分別在一年級進行“聽紅色故事”、二年級進行“唱紅色歌曲”、三年級進行“讀紅色詩文”、四年級進行“傳承紅色基因”演講比賽、六年級“傳承紅色基因手抄報比賽”等序列專題教育活動，各班要積極組織，不斷創新，確保取得教育實效。學校還充分發揮黑板報、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用，擴大宣傳陣地、完善宣傳設施和強化宣傳內容。
3.課程是國小教育的核心，為讓德育的資源有效的回歸生活，學校各科任教師應結合校情、學情及自身實際，努力整合學科德育資源，拓展紅色教育育人空間，培養學生社會綜合實踐的能力，增進孩子們對黨的感情，堅定他們從小為建設社會主義而貢獻力量的決心。
4.積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果。
5.傳唱紅色歌曲。每天預備時班級要組織演唱紅色歌曲，學生課間活動時廣播室播放紅色歌曲、每次集會時演唱紅色歌曲，通過多時段、多途徑演唱紅色歌曲讓紅軍精神深入人心、代代相傳，教育每個學生都成為紅軍精神的學習人、繼承人、傳揚人。
6.觀看紅色電影。學校要根據實際，安排並組織學生在少先隊活動課觀看紅色影片。
四、工作措施
1.加強領導。為了加強學校紅色教育工作的組織領導，學校將成立紅色教育工作領導小組，由校長張占奎志任組長，張紅同志任副組長，芮濤、劉旭紅、楊紅梅、閆峰為組員，組織開展相關活動。
2.加大投入。學校對於在紅色教育方面需要的投入將儘量易於滿足，最大限度地保障相關活動的順利開展，爭取達到預期目的。
紅色文化活動方案 篇4
一、活動背景
為紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年和國慶節來臨之際，為進一步推進我校愛國主義教育和民族精神培育，傳承中華民族文化。根據上級通知要求，結合我校實際特制訂本活動方案。
二、活動主題
重溫紅色記憶，追尋紅色足跡
三、活動目標
1、通過活動了解革命先輩為了今天的幸福生活，進行的艱苦的奮鬥、犧牲，增強少先隊員對先輩們的敬仰之情。
2、以舉辦系列活動為主線，推進愛國主義教育，把個人成長與社會責任有機結合起來，發憤圖強建設祖國。
四、活動對象
三、四、五年級少先隊員
五、活動設計與指導者
設計：闞今朝指導：伊梅
六、活動時間
9月3日——9月18日
七、活動準備
1、準備好需要觀看的電影材料。
2、根據各班情況安排，由中隊輔導員對小組成員進行分工。
3、準備活動中的相關材料，如相機、筆記本等，及時收集資料。
八、實施過程：
（一）集會班隊教育，緬懷革命先烈
活動初期通過旗下講話、主題班會、主題隊會的'形式，讓少先隊員了解本次活動背景、含義，傳承並發揚民族精神，提高學生的責任感、使命感和榮譽感。
（二）重溫抗日歷史，激揚民族情感。
1、觀看以抗戰為內容的愛國主義優秀教育影視片、抗戰歷史資料、抗戰英雄人物事跡。
2、時間：9月6日至9月10日
3、地點：各班教室
4、形式：觀看影片、出黑板報、做手抄報，評比優秀作品。
（三）寫抗戰題材徵文，深化教育主題
1、通過舉行徵文活動，提高學生作文、表達能力，深化愛國主義教育及民族精神。
2、時間：9月14日至18日
3、各中隊根據情況按時完成，班內進行評比，並選優秀作品在全校評比。
九、實施建議
各班高度重視，認真組織，班幹部發揮積極帶頭作用，配合中隊輔導員，認真完成每項任務。
十、活動評價
通過活動，少先隊員們了解到先輩們拋頭顱灑熱血，為我們換來了今天的幸福生活來之不易。激發了愛國熱情，明白了只有發奮學習，把祖國建設強大，才不會被欺負，歷史才不會重演。
紅色文化活動方案 篇5
一、指導思想
為深入貫徹落實科學發展觀，“加強中華民族優秀文化傳統教育和革命教育” 我校在20__年清明節期間，組織學生開展了“紅色經 典誦讀”活動。
二、活動過程
1.班主任先對這個星期的推普周，作宣傳，並倡導同學們說標準的國語。
2.大家讀一段繞口令，有些同學讀得斷斷續續，一部分同學讀得聲情並茂，還有一些同學讀得很溜。
3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。
齊讀時，大家氣勢磅礴，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動，都化在他的詞里。
4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的悽美哀婉詩詞的《聲聲慢》，讓同學們誦讀。
在老師的引導下，同學們讀出了詞中的淒涼，把感動都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長相思》這首詞，我們又讀出了納蘭性德的思鄉懷親之情。
這次班隊會，我們的收穫很大，誦讀詩歌給我們帶來了快樂，並深深地陶醉在古代優美的詩詞中。
三、活動結束
此次活動，達到了：
1、激發了學生誦讀經典詩文的.興趣，形成了誦讀的良好氛圍。
2、開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕後故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。
3、學生初步掌握了誦讀的方法，並能運用，部分學生還能把學到的經典語句運用於作文之中。
4、鍛鍊了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協調能力，藝術鑑賞力等等都得到了極好的錘鍊。
紅色文化活動方案 篇6
為促進文明寢室創建工作的穩步開展，營造良好的寢室文化氛圍，給廣大學生提供一個展示自我的舞台，經研究決定，將舉辦以真情、真愛、共建和諧文明寢室為主題的寢室徵文比賽，比賽活動方案如下：
一、徵文主題：
真情、真愛、共建和諧文明寢室
二、主辦單位：
生活園區團委
三、協辦單位：
四、活動時間：
11月20日12月3日
五、徵文對象：
六、徵文要求
1、主題鮮明，立意積極向上、思想進步、內容健康。充分反映寢室文化生活;以謳歌在和諧文明校園建設中的好人好事為主題，感悟身邊的所見所聞;讚美同學間友好互助、團結向上、文明和諧、修身求學的價值追求和校園風采。
2、體裁不限，題目自擬，善於創新;
3、語言流暢，內容充實，文字精練;
4、字數1000字左右，要求原創;
5、來稿注名作者真實姓名、所在年級、系班、樓棟寢室號和聯繫方式。
七、設獎方式和工作安排
1、本次設立一、二、三等獎和優秀獎(一等獎5名、二等獎8名、三等獎12名、優秀獎若干名;一、二、三等獎均頒發榮譽證書和獎品;優秀獎頒發榮譽證書)
2、投稿方式：紙質版：以寢室為單位交所在樓棟生活指導老師處(團總支)，11月27日統一報園區團委宣傳部，電子版經過校稿後，統一發至
3、截稿日期：11月27日
4、各樓棟負責稿件的初評工作。(初評選出10至15份優秀稿件)
5、生活園區團委宣傳部協同協辦單位邀請專業老師對稿件進行總評，並於12月3日公布獲獎名單。
6、獲獎文章將在相關網站上選登，並整理成冊。
八、工作要求：
1、希望各樓棟團總支、樓委會積極做好比賽宣傳組織工作，以確保比賽順利進行。
2、所有參賽稿件必須為原創作品，如有抄襲行為，後果自負。
活動宗旨：
寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣。在這裡我們記錄下生活中的點點滴滴，也享受著那份屬於自我的空間。在這裡我們探尋校園文化的根源，因為這裡才是校園文化的發源地。學生寢室是校園文化的視窗，寢室集體作為大學生的基本群體組織相對於其他學生組合有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規範、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進學生寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，學生處舉辦了以溫馨、個性、和諧、熱情為主題的寢室文化節。活動旨在豐富同學們的生活，提高同學們的.寢室生活質量，更好的展現我們豐富多彩的大學生活，體現寢室的積極向上的精神風貌，培養同學們各方面的動手創新能力。
紅色文化活動方案 篇7
黨員義工服務站，堅持以和諧社區建設為目標，積極開展以服務居民日常生活為宗旨的便民利民服務，使居民不出社區即可滿足基本的生活和購物需求，開展面向老年人、殘疾人、特困家庭等特殊群體的社會救助、社會福利服務。開展義工服務，大力發展義工隊伍，發揮黨員的先鋒模範作用，通過黨員義工服務站，廣泛開展“共產黨員責任區”、“共產黨員工程”、“共產黨員自願崗”等活動。
一、建立社區共產黨員義工服務站，建立一支以黨員為骨幹、具有一定規模的黨員義工隊伍。
為把社區黨員義工活動推向規範化的軌道，制定義工服務站活動責任制，設崗定責，製作崗位責任公示板。
1、社區黨組織做好義工隊伍的登記、管理、協調、服務工作，並根據黨員義工特長和民眾需求建立義工服務崗，設計義工服務項目，制定義工服務計畫，並進行公示。
2、社區黨組織對本社區黨員和在職黨員進行摸底統計，組織填寫《黨員社區義工登記表》、發放義工記實手冊、進行編號、按特長設崗定責、建立個人檔案，並根據不同時期的工作需求組織開展各類活動。
3、實行考評激勵。社區黨組織負責組織開展“星級”義工評選活動，對黨員參加義工活動情況定期考評並晉升“星級”。對成績突出、貢獻較大的義工，由街道黨工委給以表彰。
二、實行“五包”，以居住地為單位，建立庭院黨支部、樓棟、黨小組，劃分責任區，對所管轄區域實行“五包”。
1、包治安：形成群防群治網路，開展輪流巡邏執勤，實現全天候治安防範。
2、包衛生：為改善社區環境，把社區建成居民民眾的美好家園，社區黨員要參加本地區的衛生保潔工作，清理招貼黑體字、撿拾白色垃圾、制止亂堆亂放、亂扔東西等現象。
3、包護綠：保護責任區的花草、樹木完好無損，並盡養護之心，澆水、滅蟲、剪枝等。
4、包設施：對責任區的公共設施要維護，如健身器材、宣傳欄、廣告欄、活動室的設備等。
5、包互助：對本轄區內老年人、殘疾人、困難家庭等特殊群體的幫扶與救助。
三、開展“五獻”活動。
1、為發展社區
經濟，強化社區管理，加強社區黨建獻良策。
2、為社區貧困居民及特殊群體獻愛心。
3、為居民服務獻技能。
4、為失業下崗再就業獻崗位，牽線搭橋。
5、為建設和諧社區獻力量。
四、做到“八個帶頭”。
充分發揮黨員在社區的八個帶頭作用。即：帶頭學習和宣傳黨的.方針、政策；帶頭參加社區服務；帶頭幫扶困難家庭；帶頭協調鄰里關係；帶頭維護社會治安；帶頭遵守社會公德；帶頭參加社區組織的文體活動；帶頭創建文明家庭。
黨員參加社區義工服務，是時代的召喚，組織的要求。廣大黨員要以高度的歷史責任感和使命感，自覺聚集在三洋社區的黨旗下，搭建黨員奉獻社會、服務民眾的新平台，倡導“參與、互助、奉獻、進步”的義工精神，傳遞愛心、傳播文明，為“建設經濟強區、構建和諧新區”多做新貢獻
紅色文化活動方案 篇8
一.活動目的
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創建校園精神文明和促進學生素質全面發展，體現時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養和提高我院大學生的文化品位和藝術修養，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發展。特此，我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二.活動內容
1.各社團的特色節目展示
2.各社團的海報展示
3.遊戲互動
三.活動流程
活動前期準備：
1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動
2.社團在11月23號前將本社團的表演節目上報社聯，由社聯負責對節目進行統籌安排
3.社團在11月24號前將活動所需海報準備好，並列印巡禮月活動照片
4.各社團負責提供一個互動遊戲，並設定獎項，由社聯統一提供獎品。相關道具必須在11月24號前準備好
活動當天：
1.各社團將海報等放置在場地兩側
2.由各社團表演本社團的特色節目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等
3.由各社團介紹遊戲規則，邀請過往學生組隊參與，優勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯諮詢台處兌換
活動後期工作：
1.由社聯負責統一列印各社團風采展活動當天照片，並出展板展示
2.將活動總結交至學院報社，由報社協助宣傳
四.活動當天安排
1.所需桌凳在早晨9點前準備到位
2.所需音箱、調音台等設備在早晨9點前準備到位，並調試好
3.遊戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯統一安排各社團的活動場地
4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介
5.在12：00-13：50之間安排各社團的節目展示，在12：40前關閉所有音響設施
6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團的互動遊戲，18：30結束所有活動
五.活動時間
準備工作：11月22-24日
開展活動：11月25或26日
六.活動地點
北門廣場或籃球場
七.活動人員
全院學生
社聯成員
各社團成員
八.注意事項
1.提前完成對各個社團節目以及互動遊戲等的審核，以確保活動順利開展
2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題
3.活動當天至少安排一名社聯幹事以上成員值班負責處理突發事件
4.活動當天安排專人拍照
5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動
九.可行性分析
1.活動場地能否申請到位
2.活動所需音箱等能否申請到位
3.活動經費能否到位
十.經費預算
活動當天所需照片列印：12個社團_15張照片/每個社團_0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等：6元
其他：50元
總計：164元
大學生社團聯合會
紅色文化活動方案 篇9
為進一步促進我校藝術教育工作的開展，推動校園文化藝術活動及學校第二課堂活動，營造良好的校園藝術環境和文化藝術氛圍，檢閱我校藝術教育成果，現就舉辦第18屆校園文化藝術節相關事宜通知如下：
一、參賽要求：
各班級要將藝術節作為宣傳和推進我校美育教育的重要舉措，組織開展內容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動，鼓勵學生創作編排具有時代特徵、校園特色、學生特點的文藝節目，培養學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力。不斷總結班級藝術教育的新經驗、新成果，使全體師生通過藝術節的`形式感受美的啟迪、陶冶高尚情操，推動全校藝術教育深入發展。
二、參賽內容：
1、文藝類
負責人：
（1）演唱類：獨唱、合唱。
（2）舞蹈類：獨舞、雙人舞、集體舞。
（3）語言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。
（4）樂器類：獨奏、合奏等。
2、美術類
負責人：
（1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）
（2）書法、篆刻：書法字型與尺寸不限。
（3）手工製作：運輸、攜帶輕巧便利。
（4）手抄報：內容積極健康，編排設計美觀。
3、科技製作類
負責人：
（1）學生根據自己的興趣愛好，充分利用廢置的日常生活物品進行的科技小製作，也可以是科學課教材上要求學生製作的科技作品，還可以是自己的小發明等。
（2）作品要求體現自主創新，科技含量和實用美觀。
三、評比要求：
（一）文藝類：
初一初二年級每班必出舞蹈或者演唱類節目一個，再從其它2類節目中選一個，共2個節目，節目單在12月16日之前，報給xx老師，節目審核通過後參加學校文藝會演。
（二）美術類：全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅，手工製作選報，每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給xx老師。
（三）科技製作類：全校各班選報三件作品，在12月25日之前交給xx老師。
四、參賽時間：
文藝類節目時間：12月24日
五、參賽地點：
學校大禮堂
六、獎項設定：
1、班級優勝獎
2、優秀節目、作品獎
紅色文化活動方案 篇10
為了配合區創建全國文明城市工作部署，進一步推進創建全國文明城市的工作，深入開展“迎國慶講文明樹新風促和諧”活動，迎接六十周年國慶的大喜日子，根據穗蘿文明辦《關於組織開展創建全國文明城市“社區文化月”主題實踐活動的通知》，區婦聯結合工作實際，深刻體會，圍繞主題，開展豐富的文化進社區活動，具體活動方案如下：
一、舉行廉政文化建設座談活動
九月初，召開廉政文化建設座談活動。全體黨員暢談本年度開展廉政教育學習活動的收穫和體會，讓大家充分認識到築牢拒腐防變的思想道德防線，確保廉潔從政的關鍵是教育學習，不僅要從理論上過關，還要在工作實踐中落到實處，樹立廉政道德新風。
二、舉辦“迎國慶講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展
九月上旬，與區紀委、區文聯聯合在行政服務中心舉辦“迎國慶講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚廉政文化之風，使廣大機關幹部職工和民眾在鑑賞之中，既受到高雅藝術的薰陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進我區的家庭文化建設和社區文化建設。
三、舉辦婦女幹部“迎國慶賀中秋”工作聯誼會
九月中旬，舉辦婦女幹部“迎國慶賀中秋”工作聯誼會，傳達人們共度傳統節日的美好願望，並通過豐富多彩的文藝表演，展示我區精神文明建設的.成果，活躍社區民眾的文化生活，推進團隊精神的建設。同時，還通過工作交流學習，加強各級婦聯組織之間的聯繫溝通，促進婦女幹部之間的聯誼交流，加強婦女幹部民眾對我區創文工作和廣州亞運會的了解。
本次活動將使廣大婦女幹部民眾的溝通得到提升，精神文化生活得到豐富，社區文化特色品牌建設得到加強，社區文化創新得到進一步發展。
四、舉辦父母大學堂
九月下旬，在街道和社區舉辦父母大學堂，以講座的形式，把文明科學的教育方法帶進社區、帶進家庭。區婦聯將邀請著名的教育專家現身說法，與社區的家長們交流親職教育的體會和親子教育的感受，傳授如何寓教於樂，營造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學習、掌握良好的學習方法、養成良好的學習習慣，提高社區未成年人教育工作的整體水平。
區婦聯將圍繞“社區文化月”的創文活動主題，深入領會“社區文化月”的精神，和我們的日常工作緊密結合，有效開展各項工作。
【範例】
二、文化節活動安排
（一）開幕式
1、承辦部門：學生處
2、時間：20xx年4月29日16：30
3、地點：北苑籃球場
4、要求
（1）各學院分管學生工作領導、全體輔導員在開幕式前15分鐘到達現場，參加開幕式。
（2）責任單位要確定一名輔導員為領隊，組織社區學生代表著運動服和運動鞋並提前30分鐘整隊到達現常
5、開幕式結束後舉辦社區間拔河比賽，各社區提前做好參賽準備。
主題一溫馨之窗
（二）“學習型”宿舍評選
1、承辦部門：學生處、團委
2、評選條件：
（1）宿舍成員學習目標明確，宿舍內學習氛圍好，多人獲得一、二等學金或其他各級各類獎勵；
（2）室友和睦相處，團結友愛，具有較強的團隊協作精神；
（3）遵守《學生宿舍規範》等有關規定，無夜不歸宿及其他違紀現象；
（4）每次的宿舍衛生成績都在90分以上。
3、申報時間及要求：20xx年5月20日前將申請材料報各學院匯總後交學生處宿管科。
（三）“溫馨之家”形象設計大賽
1、承辦部門和單位：學生處
2、活動要求：
（1）對宿舍進行美化設計，提交宿舍實景照片一張；
（2）照片背面註明社區號、學院、班級、宿舍號和成員姓名；
（3）照片尺寸：7寸，127mm×176mm。
3、時間及要求：20xx年5月20日。以學院為單位收集照片並交至學生處宿管科。
（四）社區文化長廊設計大賽
1、承辦部門和單位：學生處、藝術學院
2、作品要求：
（1）內容以宣傳文明、安全、
健康的學生社區生活方式為主；
（2）圖文並茂；
（3）展板規格：1.2m×2.4m白色底kt板；
（4）在展板正面右下角標註學院名稱。
3、展評時間及要求：20xx年5月20日前各學院將作品交至學生處宿管科，並在8個社區巡迴展評。
（五）“一區一品”高雅興趣培植方案徵集
“一區一品”是指在學生社區通過開展志趣高雅的活動，薰陶和養成同學們的興趣愛好，努力打造並形成“一個社區、一個品牌”。
1、承辦部門：學生處、團委
2、方案要求：
（1）承辦學院通過走訪座談，廣泛徵集社區學生意見，了解學生興趣愛好，確定1-2個項目，制定培植方案；
（2）各學院立足學生專業所學，以專業素養和人文素質相結合為切入點，確定1-2個項目，制定培植方案；
3、徵集時間及要求：20xx年5月30日前各學院將作品送交宿管科。
（六）學生社區生活公益廣告設計大賽
1、承辦單位：藝術學院
2、作品要求：
（1）以“溫馨、安全、健康、感恩、和諧”為表現主題；
（2）作品形式以圖片、文字及其組合為表現形式，規格要求為4開或2開；
（3）背面註明作者聯繫方式；
3、截稿時間及要求：20xx年5月30日，作品以學院為單位於20xx年5月20日前送交藝術學院學工辦。
（七）社區開放周
1、承辦部門和單位：學工處、各學院
2、活動時間：20xx年5月10日—14日
3、活動形式：男女生在給定時間內彼此宿舍進行互訪。
主題二——安全之旅
（八）安全知識宣講及圖片展
（九）消防演練
1、承辦部門：學生處、保衛處
2、活動時間：20xx年4月29日—5月30日
3、地點：活動地點時間另行通知
紅色文化活動方案 篇11
一、 活動主題：
以聯絡開發商與居民、居民與居民之間的感情為主旨、以繁榮社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍，創建台州最具文化內涵的新型品牌社區為目標。
二、活動目的
回饋居民，報答社會，提高知名度和美譽度
三、活動時間：
20xx年x月x日晚上 19：00xx21：30
四、 活動地點：
五、 參加人員：
居民、社區居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總人數控制在500人以內。
六、 活動內容
以歌舞、互動遊戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動居民參與活動積極性，為日後社區物業服務起到先導宣傳作用。最後以抽獎形式抽出居民大獎結束晚會。具體活動節目見"節目安排表"(附屬檔案一)
七、 活動方案及人員安排
1、x月x日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單，邀請社區所在居委會領導參加，確定總人數。
2、尋找合適晚會場所，並進行預訂，確定背景布置和音響設施的提供。
3、外聘專業演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請主管部門領導。
4、預訂晚會禮品月餅(根據參加晚會人數定)
5、活動宣傳：印製晚會宣傳單(背面物管小常識)
6、活動所需外購物資：飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。
7、人員安排
(1)、活動現場總指揮：
(2)、晚會活動具體責任人：
(3)、後勤組(負責物品採購)：由行銷部負責
(4)、安全保障組：(晚會現場秩序維護)：由物業公司負責
(5)、音響場地組：由協辦單位負責音響舞台搭建，物業部王超峰負責保障正常供電。
(6)、宣傳資料組、溝通、現場照片的拍攝、活動內容的填寫、公司網路及社區宣傳欄信息的'發布)：由行銷部負責
(7)、環境因素管理：
a、控制每個節目演出時間，按預定計畫執行，避免因節目噪音引發的居民投訴。
b、活動結束後保潔員現場衛生的清理。
(8)、危險源管理：
a、音響設備電源電線由物業部王超峰負責安全檢查維護;
b、現場由物業公司保全員維護秩序，防止人群擁擠，發生意外。
具體項目責任人安排見(附屬檔案二)
八、活動費用預算
略
九、活動注意事項
1、活動工作人員必須服從總指揮的調配，保持手機通訊暢通;
2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務;
3、宣傳工作做到位，及時將活動通知到社區居民，確保參與人數達到一定的規模;
4、確保活動準備充分;
5、活動過程中注意維持現場秩序;
6、活動工作人員必須盡心盡責;
互動節目參考：
1、拋氣球
準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球
遊戲規則：請台下三個家庭派六名選手(母子或父子)，兩人一組，劃線將兩人隔開保持一定距離，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。此遊戲主要考察兩人的配合能力，看誰最後滿載而歸。
2、愚公移山
準備：一米竹竿
遊戲規則：邀請台下三組家庭上台，成員三人，每人用一隻手指平放把竹竿挑起，並安全平穩的從A端運送到B端，中間設5米的距離。先到者為勝，中間竹竿落下者退出。
主要體現家庭齊心協力共同完成一個工作任務的協調性。
3、垃圾分類：
道具：分類垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5隻);
塑膠垃圾袋(15隻);
三種不同類型的垃圾(各五份) 。
遊戲規則：首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識(附後)。
並由主持人邀請台下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然後投放到相應的分類垃圾桶內，看誰分類更準確投放速度更快，誰就獲得優勝獎，其餘參與小朋友給予發參與紀念獎。
這個節目可以讓居民在活動中學習到垃圾分類知識，並提高社區環保意識，從而自覺配合日後社區物業的環境管理。
紅色文化活動方案 篇12
一、活動背景
為了弘揚和發展稻草童心社的社團特色，讓更多的人了解社團，也能讓全院同學融入到校園文化的濃厚氛圍中，稻草童心社特舉辦“藝術伴我成長，展現社團文化”的活動。本次活動旨在提高我院廣大同學的綜合素質，動手能力，設計能力，審美素質。為廣大師生提供一個學習和鍛鍊手工製作技能的平台。
二、活動目的
1、本次活動以提高廣大同學的綜合素質，動手技能為核心；以豐富同學們的課餘文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。
2、屆時，我們將為同學們提供展示自我才華的一個平台；為提高學院同學們的.動手能力創造平台；為同學們對剪紙、簡筆畫、手工製作的學習提供一個交流的平台。
3、進一步推進稻草童心社文藝活動的蓬勃發展，活躍學習氣氛
4、以此為契機增加師生之間的交流與學習，相互溝通，相互學習，相互借鑑，共同成長。
三、活動主題
藝術伴我成長，展現社團文化
四、舉辦單位
稻草童心社
五、活動時間
20xx年12月9至12日
六、活動地點
學馨苑廣場
七、活動對象
鹹陽師範學院全體師生
八、負責人
樊虎成 吝丹丹 段營娜 何婷
九、活動流程
（一）前期準備工作（11月20日--12月8日）
1、準備工作
活動之前，社團組織人員去本市各類育兒園及兒童福利機構進行愛心走訪。
2、宣傳工作
包括宣傳方案的擬訂，準備宣傳的素材跟構想，宣傳主要通過海報、橫幅以及校區域網路絡信息平台。
3、主要分工
組織部：負責展覽場地布置，桌椅、帳篷等物的借還及活動組 織工作；
宣傳部：負責海報宣傳、海報、橫幅以及校區域網路絡信息平台；
文藝部：藝術匯開幕式節目徵集以及藝術匯期間兒童藝術項目的教授準備；
外聯部：經費贊助工作；
秘書部：場地的審批及活動當天的考勤工作；
策劃部：負責活動策劃和經費的預算；
童心組：負責做好社團內部的聯絡工作並協調配合各部門的工作。
（二）、活動具體流程
1、11月25日：秘書部進行場地的申請工作；
2、12月6日：宣傳部出四張海報放在指定位置，並做好活動前後的網路宣傳工作；
3、12月8日：擬定文化藝術匯工作人員的安排表（見附表1），以及文藝部做好開幕式節目的彩排工作；
4、12月9日：早上10點全體人員進行開幕式舞台的布置，下午15:30啟動開幕式；
5、12月10至12日：開始兒童藝術類（剪紙、簡筆畫、手工製作）項目的宣傳及教授工作，及愛心走訪的照片展示和“心連心”圓夢活動；
6、活動結束後開始圓夢之旅
社團人員及志願者帶著募捐物品回訪各類育兒園及兒童福利機構；
7、鹹陽師範學院稻草童心社活動總結大會
1、活動結束之後由社長及副社長總結本次活動。
2、秘書部整理材料，收集好活動照片。
3、各部自行總結本次活動。
在當天活動結束後，由組織部專門人員來打掃和整理會場衛生，同時，將各類用品妥善保管。
十、經費預算
項目
預算金額（元）
備註
宣傳用品
100
海報、馬克筆、顏料等
現場用品
500
彩紙、卡紙、剪刀、刻刀、彩帶、裝飾品等
開幕式
500
氣球、裝飾、音響設備、演員服裝等
合計
1100
十一、注意事項
1、 簽到時間：20xx年12月9日10點
20xx年12月10至12 日每天早晨7點
2、 活動開始：20xx年12月10日早晨8點
3、 活動要求
A、活動當天安排的所有工作人員必須按時到場，有事必須在前一天說明並請假
B、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
C、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
D、各負責人通知和組織好各組人員，做好各自的工作。維護好自身和社團的形象，熱情，有禮貌，誠懇待人。
十二、應急預案
1、天氣應急預案：組建機動組，隨時準備將物品撤離，防止下雨將其損壞；
2、人員未到位：每天都應安排預備人員，防止工作人員未能按時或未到場的情況；
紅色文化活動方案 篇13
一、說教材
《綱要》中指出“充分利用社會資源，引導幼兒實際感受祖國文化的豐富與優秀，感受家鄉的變化和發展，激發幼兒愛家鄉、愛祖國的情感。適當向幼兒介紹我國各民族和世界其他國家、民族的文化，使其感知人類文化的多樣性和差異性，培養其理解、尊重、平等的態度”。因此，我們要充分利用周邊資源，向幼兒介紹中國優秀的傳統文化，讓幼兒感受傳統文化的魅力。《歡樂的節日》是中班社會領域的一篇富有意義的教材，其中以中秋節為主題，讓幼兒了解“嫦娥奔月”的故事，同時在習俗的介紹方面不局限於一般人們都進行的活動，還將各地慶祝中秋的不同風俗納入到活動之中，讓初步感知中國傳統文化的博大精深，從而激發幼兒對民族文化的興趣和情感。
二、說學情
在以往的節日教育活動中，發現孩子們的節日意識都相對比較薄弱，知識量也比較小。中班幼兒已經對節日有了初步的了解，知道生活中一些常見的傳統節日，能夠說出在不同節日中的簡單風俗。但是對於節日的象徵意義以及不同地區對於節日的慶祝方式差異缺乏了解。幼兒從口唇期發展而來，正處於發育階段，尤其喜好用口探索，喜歡吃好吃的東西，所以他們關於中秋節的認識，多與好吃的月餅相關。因此我組織了此次活動，以中秋節為主題，在活動中讓幼兒了解更多中秋節的習俗，向幼兒介紹更多慶祝中秋的的方式，通過播放視頻，調動幼兒已有經驗，體會中秋節團團圓圓的歡樂氣氛，對於幼兒了解我國的傳統文化是十分有必要的。
三、說活動目標及重難點
（一）活動目標
本次活動的立意主要目的在於讓幼兒了解更多關於中秋節的習俗，豐富對中秋節的認識，激發幼兒對我國傳統文化的熱愛之情，感受傳統文化的博大精深。結合中班幼兒的年齡特點和《綱要》中的要求，我將本次活動的目標定位具體如下：
1、情感目標：感受與親朋好友共慶佳節的快樂，體驗團團圓圓的幸福感。
2、技能目標：嘗試自己動手設計月餅圖案，並選擇合適的材料進行製作。
3、認知目標：了解中秋節的來歷和習俗，知道中秋節是合家團圓的的節日。
（二）活動重難點
結合當前幼兒的已有經驗和教材目標的指引，本次活動的重點在於引導幼兒“感知節日相關的文化來源，了解節日相關的風俗習慣及食物”，但是對於在活動中的“能夠設計月餅的圖案並表達”對幼兒來說存在一定的難度，因此我將本次活動的重難點設計如下：
1、活動重點：在感知節日來源及基本風俗習慣的基礎上，大膽嘗試製作手工月餅。
2、活動難點：能夠根據自己的想法設計月餅圖案，並向同伴說出設計的緣由。
四、說教法學法
著名的教育學者杜威層說過“兒童是教育的.起點，是中心，而且是目的”。作為教師應當從“支持者、合作者、引導者”的角度選擇適合幼兒的方法進行教學，所以在教學活動中我採用了以下幾種教學方法。
1、教法
（1）提問引導法：所謂提問引導法，是指教師根據教材內容和學生實際水平，提出問題，啟發引導學生去解決問題，提問以達到理解、掌握知識，發展各種能力和提高思想覺悟的目的，提問運用於每一個教學環節，貫穿於整個教學過程的始終。而《綱要》中指出“鼓勵幼兒清楚、大膽表達自己的想法和感受。在幼兒感知、理解的基礎之上，用一個個問題引導幼兒思考，推進活動的實施”。因此在活動導入及活動展開的第一部分通過提問引導法的方式與幼兒進行互動，在引導幼兒大膽表達自身已有經驗的基礎上進行總結，從而實現引導幼兒“感知節日的文化來源及風俗習慣”這一教學目標。
（2）直觀教具法：直觀教學法即利用教具作為感官傳遞物，通過一定的方式、方法向學生展示，達到提高學習的效率或效果的一種教學方式。當前幼兒的思維主要是具體形象性思維，他們需要依靠具體的形象和表象進行思維，在活動展開第一部分通過展示故事圖片引導幼兒感知節日來源，在活動展開第三部分通過展示月餅圖片引導幼兒自由設計，這些都促使幼兒通過直觀的形象加深對活動內容的理解。
2、學法
（1）多感官參與法：是指通過各種方式，對學生的包括聽覺、視覺、運動、語言、感覺等各個感官的刺激，同時通過創設良好的教學情境，有效地調動學生的視、聽、味、嗅、觸覺，使學生的多感官（眼、耳、口、鼻、肢體）受到信息的刺激。在活動中教師先讓幼兒聽故事，再引導幼兒大膽表達自身想法，最後引導幼兒動手操作，充分的調動了幼兒的多感官通道實現了活動目標。
（2）動手操作法：“動手操作法”是指教學過程中，在教師的指導下，幼兒藉助學具，通過擺一擺、拼一拼、剪一剪、畫一畫等探索性活動獲得認知、探究、問題結果的操作活動。《規程》中也指出“為兒童創設表現能力的機會和條件，讓幼兒自由發揮想像力和思維能力，以促進其發展，而不是單一的在活動中講述”。為此，在活動中通過幼兒的實際操作，根據自己的喜好選擇材料，鼓勵幼兒用設計不同的月餅圖案，並動手製作，充分發揮幼兒的想像力、創造力以及動手操作的能力。
五、說活動準備
充分的義大利著名教育學家蒙台梭利有言：“充足的準備是活動順利實施的關鍵”，因此，結合本次活動的特點，並遵循以幼兒為主體的原則，進行了以下準備：
1、物質準備：《爺爺為我打月餅》音頻；《嫦娥奔月》故事掛圖；習俗圖片；卡紙；不織布等材料；月餅圖案圖片；各地慶祝中秋相關視頻。
2、經驗準備：幼兒對中秋節有一定的了解，已有過中秋節的經歷。
六、說活動過程
整個活動以幼兒為主體，改變過去“要我學”為現在的“我要學”的指導思想。遵循由淺入深的教學原則，幼兒在看看、聽聽、想想、說說、玩玩的輕鬆氣氛中掌握活動的重、難點。因此，本次活動我設計了以下環環相扣、層層遞進的幾個環節：
（一）活動導入
七、說活動評價
本次活動是根據中班幼兒的身心發展特點以及對於中秋節的原有認識水平進行設計，充分體現了《綱要》與《指南》的精神。在活動中，通過綜合運用多種教學方法，採用直觀教具如圖片、視頻，符合幼兒具體形象思維的特點，更有利於吸引幼兒的注意，幫助幼兒理解中秋節的相關習俗以及象徵意義。最後，提供操作材料，發揮幼兒想像力和創造力設計和製作自己喜歡的月餅，並進行展示互評，鍛鍊幼兒的表述能力。但同時活動中也存在一些不足，比如在最後展示互評的環節，幼兒的評價水平存在個別差異，所以在活動中教師引導也是十分重要的，教師應適時、適當的對幼兒進行引導，促進活動的順利開展。
紅色文化活動方案 篇14
一、活動背景：
隨著我國經濟、社會的快速發展，社會對於社會學和社會工作專業人才的需求量也呈上升趨勢。黨的__屆六中全會提出要大力發展社會工作專業，培養社工人才；全國一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊伍，招聘專業社工進入社區、機構從事專門的社會工作事業；社會各界、各級政府正關注與支持社會學與社會工作專業的發展，會學與社會工作正面臨著良好的發展機遇。華中師範大學社會學院全體師生以此為契機，努力拚搏、奮發圖強，於20xx年1月11日正式撤系改院，成立華中師範大學社會學院。在我院發展邁上新台階及我院社工協會成立之際，為進一步加強與華中地區兄弟院校的交流與合作、提升本院學生的專業素養，我院應華中地區社會學與社會工作專業聯合會邀請，參與到第二屆華中地區社工文化節中，在此期間將自行組織開展各種與專業相關的活動，並觀摩、參與其他兄弟院校的活動，以促進彼此之間的`交流、加強專業學習、進一步擴大社會學與社會工作專業的影響力。
二、活動指導思想：
在遵循本院社會工作的培養目標和要求的前提下，積極開展各種與專業相關的活動，使同學們通過參與實踐活動增強專業興趣、提升專業素養；同時，以此次活動為平台，搭建一個各高校相互交流、探討、分享的平台，以加強各高校之間的合作，在不斷擴大社會學與社會工作專業的影響力，弘揚社工文化。
三、活動主題：
踐行社工理念、實現社工價值
四、活動時間：
3月22日――4月15日
五、參與高校：
武漢大學、華中師範大學、武漢理工大學、華中農業大學、中南民族大學、湖北師範大學
六、本校主辦組織：
華中師範大學社會學院社會工作協會
七、活動組織方式：
1、活動設立總組織協調人員一名，具體負責整個活動的分工、協調及與其他高校的聯絡、交流等事宜；
2、社會工作協會在整個活動中起巨觀協調的作用；
3、每項活動設立具體責任人一至兩名，負責各項活動的策劃、組織、實行及總結；
4、每項活動安排一至兩名指導老師，指導活動的開展實施。
八、具體活動項目：
（一）社工文化宣傳周
1、展版宣傳
活動時間：
3月22日――3月29日
指導老師：
金小紅老師
活動負責人：
肖瑤、羅躍紅
活動目的：
讓本非本專業人員加強對社會工作專業的認識，讓本專業的同學對社會工作的發展狀況及相關知識有進一步的認識，增強他們的專業認同感和歸屬感。
活動方式：
（1）製作大木版海報，對此次社工文化節進行宣傳；
（2）製作小塑膠展版在東區小樹林懸掛，對社會工作專業的知識進行簡介；
展出內容：
（1）社會工作基本知識
①社會工作專業簡介；
②社會工作專業在國外、港台地區及大陸的發展情況；
（2）我校社會學院社會工作專業發展狀況
①社會學院社會工作專業的基本發展狀況和未來發展計畫；
②本專業優秀人物介紹及事跡簡介；
③本院社會工作協會的發展狀況；
2、電影展播
活動時間：
3月28日--29日晚
指導老師：
羅力群老師
紅色文化活動方案 篇15
一、參賽時間：
20xx年xx月xx日
二、參賽場地：
本班級
三、比賽規則：
1、國小課本內的詩詞
2、詩詞普新曲（網上下載詩詞歌曲）
3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；
四、比賽要求：
五、著裝要求：
整潔大方
六、表演要求：
表演佇列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優美，要有伴奏配合
七、獎項設定：
整個文化藝術節將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，並計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負責統計各班總分，並評選出校園文化藝術節一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。
八、活動要求：
1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。
2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造校園文化藝術節的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發揮班主任和學生幹部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高班級學生的管理水平。
4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。特別是教師們，如有想參加藝術節的`，藝術節組委會大力歡迎！
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。
7、加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。
紅色文化活動方案 篇16
主辦：機械系團總支通訊部
協辦：機械系團總支組織部
一、活動背影：
春姑消逝，夏郎將至！眼花繚亂的.單衣大軍將襲卷石城。這個個性張揚的時代，豐富的大學生活孕育的奇思妙想一觸即發，手繪服飾則引領魅力創意展現！
二、活動目的：
豐富校園文化生活。促進我院學生對設計類專業的了解，培養學生設計創意的思維。加強設計專業各年級學生的交流互動。互相學習，交流思想。增強學生對色彩的認識和理解。創意的開發。給工學院注入藝術文化生活氛圍。
三、活動簡介：
手繪服飾創意圖形設計的徵集將面向全院展開，然後t恤為載體進行手繪。同時也會徵集手繪服飾成品（不限於t恤：帽子，褲子，鞋等等）。最後將這些作品展出並進行評比。如果各方麵條件成熟，可以考慮將此項活動作為一種文化傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人：
宣傳地點：各系櫥窗，潤澤園廣場。
負責人：
五、活動步驟：
（一）前期策劃準備：
1. 活動申請
2. 設計宣傳板和海報 提前展覽若干件手繪作品進行宣傳和學習交流。
3. 大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班班長務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，提升大家隊活動的興趣和關注度。
4. 製作報名明細表 供報名的同學填寫個人信息和作品創意。
5. 為報名者提供有關手繪服飾製作的相關資料和信息 。
6. 採購相關物品。並制定作品展出的設計方案。聯繫相關老師。為展覽做準備。
（二）活動實施：
1. 4月22號前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）
2. 報名和作品集結地點：9#樓下系辦
3. 5月1號截止報名，參與者要在5月10號前完成設計構思及創作（創作於4k水粉紙上並附上文字說明）並交於9#樓下系辦。所有作品將由工業設計相關老師進行第一輪評審。並選出的幅作品進入第二輪。進入第二輪的選手在接到通知日起領取作品，體恤及相關物品並將作品手繪於t恤上。
4. 將作品在潤澤園廣場進行展覽，並評選。
評分規則：所有作品採用編號不記名不分年級的方式展出。老師及學生進行參觀並投票。
評分方式：學生票數+老師票數*10
最終選出一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
最後將五十幅作品進行拍攝編輯成冊（作素材）
5. 做好賽後的相關工作。拍賣作品。
（三)注意事項：
1.對收到作品進行現場布置，工作的合理分配
2.徵集作品內容要求積極向上，新穎。
3.所有費用一律以發票作為報銷憑證
六、活動預算：
t恤：60件（備用10件）500元
丙烯顏料：（400元）
橫幅一條及展板二塊：（200元）
畫筆加水彩原料：（100元）
展廳布置的物品（詳細的價格）：（200）
獎品：（500元）
機動費用：（300）
紅色文化活動方案 篇17
一、【活動目的】
1、豐富課外活動，延伸教學內容，詮釋生活百態，演繹精彩人生。
2、小品、相聲內容健康，幽默風趣，有表現力。
3、課本劇是以課文內容為基礎，將其改編成戲劇小品或小型話劇，搬上舞台進行表演。通過課本劇的編劇、表演、評點，使學生更加深入地理解課文內容，提高語言表達能力和文學欣賞水平。
二、【活動組織】
語文備課組組織策劃，班主任配合實施，年級組協調。
三、【活動具體組織負責人】
四、【時間、地點】
彩排：20xx年4月26日晚自習大禮堂
決賽：20xx年4月29日晚自習大禮堂
五、【獎項設定】
一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個，紀念獎若干。
六、【注意事項】
1、表演時間長度10分鐘以內。各班任選一個節目參加比賽，可以是小品、相聲、也可以是課本劇。
2、課文改編內容可以忠實於原文，也可以大膽想像進行再創作，甚至可以作人物時空的穿越，但是內容要健康，積極，表演中語言行為要文明、大方。拒絕低級趣味和庸俗。
3、台詞的編寫要充分表現人物的性格、身份和思想感情，做到通俗自然、簡練明確，口語化強。
4、改編劇本時要注意舞台說明。舞台說明包括四個方面：一是對人物、時間、地點、布景的說明；二是對人物動作和表情的說明；三是對舞台美術、音樂和人物上下場的說明；四是對開幕和閉幕的說明。
5、舞檯布置及道具要從簡，不必過多講究，提倡製作那些有創意的、簡單的道具。
6、演員在表演時要注重人物的思想、性格的刻畫，在台詞的朗讀、動作的個性化上下功夫。要掌握好人物對話的語調、語氣、速度、節奏，要注重細節的表演，要把最具有表現力的動作和細節表演到位。
紅色文化活動方案 篇18
20xx年春節將至，為營造歡慶、熱烈、節儉、祥和的濃厚節日氛圍，豐富城鄉民眾春節期間文化生活，區委宣傳部就組織開展20xx年春節期間系列民眾文化活動，制定本實施方案。
一、指導思想
以宣傳貫徹黨的十九大和十九屆一中、二中、三中全會精神為主線，以豐富城鄉民眾精神文化生活、推進文化強區建設為目標，弘揚主旋律，激發正能量，吸引民眾廣泛參與，讓文化發展的成果惠及千家萬戶。
二、氛圍營造
（一）廣泛懸掛節慶燈籠。按照濟南市委宣傳部要求，自20xx年1月28日（農曆臘月二十三日）至2月21日（農曆正月十六日），布置懸掛一批以宣傳貫徹黨的十九大精神、培育和踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優秀傳統文化、新時代文明實踐活動等內容為主題的節慶燈籠。建議燈籠樣式可參照歷下區設計製作（圖樣附後）。
1、各鎮街駐地主要街道。（責任單位：各鎮街）
2、雙山大街、匯泉路、繡水大街、開先大道及其他適合懸掛燈籠的城區主要街道。（責任單位：區住建委）
3、沿街單位門口及適合懸掛燈籠的街面樓體。同時，單位樓已安裝霓虹燈的要做好檢修亮燈。（責任單位：有關沿街單位、行業服務視窗、各級各類文明單位）
4、各公園、休閒景點景區、廣場、社區等場所。（責任單位：區住建委、區旅遊發展服務中心）
（二）刊播公益廣告和宣傳片。春節前後，區新聞中心和區廣播電視台要設計製作、播出和刊登宣傳片、公益廣告及宣傳標語。（責任單位：區電視台、區新聞中心）
（三）張貼傳統美德春聯。各鎮街、區直有關單位要結合章丘實際，組織楹聯學會會員及民間創作和書寫能手，創作書寫一批宣傳貫徹落實黨的十九大精神、弘揚章丘傳統文化、講好章丘故事、文明實踐活動等內容的春聯，並利用“三下鄉”送春聯入戶等多種形式，把新春祝福和黨的.溫暖送到民眾手中。（責任單位：區文聯、區文廣新局、團區委、區婦聯、區總工會、各鎮街）
三、活動安排
1、全區春節期間系列文化活動。
2月14日至3月8日，在區文博中心綠島廣場及部分村莊、企業，組織20xx年全區春節期間系列民眾文化活動，內容包括綜藝演出、莊戶劇團專場、民俗藝術和手工藝展演、器樂專場等演出活動。（具體安排見附表；責任單位：區文廣新局）
2、各鎮街、各部門系列文化活動。
2月至3月初，全區各級各單位結合工作實際，分別組織民俗、文藝、書畫、體育、下鄉等形式多樣、豐富多彩的民眾性文體活動。各單位活動安排請填寫《濟南市章丘區各單位（鎮街）春節期間文化活動統計表》，於1月25日前報區委宣傳部社宣科，信箱：，聯繫電話：。區委宣傳部匯總後將在新聞媒體進行公示。
四、輿論引導
1、明確宣傳重點。一是以“新時代、新氛圍、新氣象”為主題，對各鎮街各部門和單位喜慶氛圍營造、新時代文明實踐活動、民眾文化活動、城區綠化美化、公共文化場所免費開放等活動情況進行報導。二是春節前後，組織區屬媒體開展“新春走基層”活動，圍繞扶貧送溫暖、歡樂過大年、堅守工作崗位、全區新變化等方面，不間斷進行宣傳報導。三是以“文明過新春”為主題，從新時代文明實踐、環境治理、文明過節、移風易俗和新時代“闖關東”精神等方面進行報導，倡導市民堅決不放煙花爆竹，綠色環保文明過節。
2、創新報導方式。一是開闢專題專欄，安排記者蹲點跑片，深入一線，實地采寫反映民眾心聲、鮮活生動的新聞稿件。二是報導方式要多樣化，採取評論、訊息、通訊、圖片、側記等多種形式，以民眾喜聞樂見的文風，持續報導，密集宣傳。三是在做好傳統媒體宣傳的同時，掌上章丘、無線章丘、媒體公眾號等新媒體客戶端，要發揮優勢和主動性，按照整體工作要求，積極策劃新聞選題，占領手機用戶宣傳陣地，體現大美章丘、歡樂祥和的主基調。
3、加強溝通協作。一是區屬新聞媒體要制定本單位可行性、可操作性強的宣傳報導方案，並安排得力記者，劃片跑點深入基層，確保宣傳報導實效。二是各鎮街、部門和單位要及時總結本單位活動特色和亮點工作，加強與宣傳部門和區屬媒體的溝通聯繫，第一時間推介典型、擴大影響。
五、活動要求
1、提高認識，加強領導。要充分認識開展春節期間民眾文化活動的重要性，加強領導，及早謀劃。要將開展豐富多彩的春節期間民眾文化活動同宣傳黨的路線、方針和政策結合來起來，同宣傳全區城鄉經濟社會發展進程中湧現出來的新事物、新典型結合起來，積極展示全區人民民眾昂揚向上、腳踏實地、奮發進取的精神風貌；要結合實際，制訂具體活動方案，分解任務，落實責任，確保各類民眾文化活動紮實有效開展。
2、明確重點，突出主題。各類文化活動的開展，要以社會主義核心價值觀為主題，要堅持思想性、藝術性、觀賞性相統一，注重以文化人、以文育人，突出寓教於樂、寓理於情；要弘揚主旋律、凝聚正能量，陶冶道德情操，引領時代風尚，傳承中華民族傳統美德，倡導科學理性的消費觀念和健康文明的生活方式。
3、強化宣傳，擴大影響。要充分利用報紙、電視、廣播、網路等新聞媒體，廣泛宣傳春節期間民眾文化活動，吸引民眾廣泛參與，擴大活動的社會影響；要充分發揮各自優勢，把廣大文藝工作者深入基層、服務民眾的生動事跡宣傳報導好，把各類文化活動的盛況、基層民眾的真情實感、全社會的熱烈反響宣傳報導好。
4、統籌安排，確保全全。春節期間民眾文化活動涉及範圍廣、參與人員多，各級各單位要精心謀劃、統籌安排，有計畫、有步驟、分階段地組織實施。要做好春節期間民眾文化活動的安全工作，大型活動要制定安全工作預案併到公安部門報備，確保活動安全順利開展；要加強文化市場管理和執法力度，維護文化市場良好秩序，堅決抵制低俗、媚俗等糟粕文化，制止色情和迷信活動。
紅色文化活動方案 篇19
一、指導思想
以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，貫徹落實教育局20xx年工作要點，實現“十大工程”建設目標，加強學校文化建設，整合文化立人資源，營造文化教育環境，豐富校園文化生活，增強校園文化底蘊，突出文化教育功能，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健，促進教育內涵發展。
二、建設範圍
縣理工中專、全縣各中國小、特殊學校、幼稚園
三、建設內容
學校文化建設要以建立先進的辦學理念及優良的校風、教風、學風為核心，以健全學校管理制度為基礎，以淨化、綠化、美化校園環境為重點，以開展豐富多彩、健康向上的文化活動為載體，全面加強建設，具體建設內容主要包括以下幾個方面：
1、打造與時俱進、符合校情的文化品牌。各學校要突出“以人為本、和諧育人”的主題思想，形成特色鮮明的辦學理念，強化校風、教風、學風建設，創建學校優良的人文環境。這一理念要貫穿到校長辦學的全過程中，體現在師生員工的工作、學習、生活實踐中，並逐步積澱為學校深厚的文化底蘊，傳承學校文明，凸現師生的精神風貌。
2、營造積極向上、催人奮進的文化氛圍。要重視學校校長文化、教師文化、學生文化建設，逐步趨近“優質教育”的理想境界。縣教育局將通過加強學校文化建設，使校長有明確的辦學思想，能用文化視野審視學校管理的各個環節，從而提升學校形象和品位；學校通過文化建設，使教師具有先進的教育教學理念、厚實的文化底蘊、崇高的精神境界和不凡的人格魅力；廣大教育工作要通過加強學校文化建設，使學生有自我展示的願望、自主創新的意識、自律成長的空間、自我欣賞的平台，在培養理想、獲取知識、形成氣質、塑造人格等方面對學生產生終生的影響。
3、制訂科學全面、規範管理的文化制度。學校要用先進文化激勵人，用科學規程引導人。要依法治校，根據有關法律法規全面系統地制定出學校工作方方面面的管理制度和規程，如學校中長期發展規劃和年度工作計畫；校長任期工作目標；教代會制度；教學常規管理、教科研工作、德育工作、學校安全、班主任管理、教職工考核管理、總務後勤管理等系列工作制度和規程。
4、規劃布局合理、設計精巧的文化環境。各學校的校舍、校園、校門、圍牆完整配套，建築色彩協調，逐步實現校園硬化、綠化、美化、香化，達到花園式學校要求。有條件的學校要修建“智者樂水”、“仁者樂山”等園林景觀或景點、雕塑，實現學校環境生態化。
5、建設規範標準、經久實用的文化設施。要建設有符合標準又切合學校實際的升旗台、閱報欄、文化長廊、板報、櫥窗、專欄、廣播系統以及體音美勞等設施，滿足師生教學和生活需要。
6、設計底蘊豐厚、美觀大方的文化標誌。學校要有校標、校徽、校牌、校訓、校歌、校刊等，提倡教師著職業裝，鼓勵學生在重大節日活動穿校服；校舍及師生工作、生活場所都有醒目標誌；各類標誌牌、警示牌、制度牌製作精美，擺放適宜；要在顯眼地方呈現辦學理念、教育方針、教師職業道德規範或教師從教行為準則、中小學生守則和日常行為規範等；重要部位有警示語、提醒語、標語口號等；樓道、走廊、會議室、實驗室有名人畫像、名人名言佳句；教室張貼國旗、班訓、名言佳句警句、課程表、周曆表、作息時間表等，有圖書角、黑板報、宣傳欄等；食堂、餐廳、供水處、宿舍、廁所等處有教育意義的標語或宣傳牌。形成牆壁說話，花草言情，校園處處都有主題鮮明、融知識性、趣味性、教育性與藝術性於一體的人文環境。
7、開展豐富多彩、健康快樂的文化生活。要開展豐富多彩的課外業餘文化活動，設立學生活動室。有條件的學校配備電視機、VCD以及兒童喜聞樂見的動畫、故事磁碟，專人定時為學生開放，定時讓學生收看新聞，看他們喜歡看的卡通片等。成立各種興趣活動小組，組織師生開展讀書、書法、繪畫、朗誦、會演、演講、體育鍛鍊、社會實踐、科技製作、才藝展示等活動，豐富師生文化生活，彰顯師生個性特長，陶冶師生精神情操。建立網上交流平台，正確引導師生，激發其學習積極性。有條件的學校要成立文學社團，辦好文學刊物，提升師生文學素養。縣直學校、鄉鎮中學、中心國小要建有廣播台，早飯後、午飯後、晚飯後有10-30分鐘的自辦節目。要利用各種媒體，不同形式及時發布學校重大信息，定期公開校務政務，展示辦學成果，宣傳師生業績風采。
8、舉辦主題鮮明、意義深遠的文化活動。要執著踐行“讓一切活動都具有教育性”這一理念，重視學生德育文化建設。學校每年舉辦一次文化藝術節，國小“六一”期間，中學“五四”期間，以及利用新生入學教育、團隊員宣誓、成人儀式、升旗儀式、國旗下講話等契機，按不同學段分別開展愛國主義教育、革命傳統教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育、養成教育、科技教育、改革開放成果教育等活動，深入開展學校師生文明創建活動，使廣大學生成為既有傳統道德的底蘊，又具有現代觀念和能力，知識和文化結構健全，適應國家未來建設需要的有用之才。
四、活動安排
1、籌備啟動（略）。2、現場推進（略）。3、督辦落實（略）。4、檢查驗收（略）。
五、活動要求
1、加強領導，精心組織。要將學校文化建設納入議事日程，加強建設領導，選定專人負責，制訂建設計畫，保證建設經費，督查建設質量，落實建設任務。
2、認真學習，大力宣傳。要認真做好學習宣傳和發動工作，使全體師生深刻領會學校文化建設的目的意義，確保學校文化建設工作取得實效。教育局將通過《教育信息》和電視台及時對各地學校文化建設情況進行宣傳報導。
3、分步實施，整體推進。要立足實際，分步實施，各鄉鎮要抓好中學和中心國小的文化建設，辦出樣板，然後整體推進。
各學校要先從抓靜態文化建設入手，然後抓好動態文化、精神文化建設，最終全面提升學校文化建設品位。
4、加強督辦，強力建設。一是縣鄉兩級成立督辦組，對學校文化建設工作進行專項督導，發現典型，予以通報。二是進行專項總結評比表彰。對學校文化建設突出的學校，評選出“文化建設示範學校”。同時，對被認定為不達標學校通報批評。三是將學校文化建設工作納入教育工作年度考核內容。
紅色文化活動方案 篇20
一、成員分工：
此次分工已經和局領導溝通，得到支持與肯定。
1、梁：負責文化中心全面工作
2、李科長：主抓文體活動業務開展及對外聯誼、安全保衛等工作
文化中心作為xx村及周邊地區老百姓的活動平台，年底前再積極謀劃幾項文化體育活動，主要有春節前後的'送戲下鄉、贈送春聯、元宵節、區級象棋賽等活動。使中心成為xx鎮老百姓文娛、休閒、健身、讀書、尚志的好去處，並以它為中心輻射、服務、帶動周邊地區百姓的文化活動。
安保很重要，李科長主抓，帶班領導和值班人員必須每天進行巡視並做好記錄備案。
3、魏主任：主抓出勤及衛生等工作
值班出勤、做好中心環境衛生是擺在我們面前第一要務，其重要性在座各位不言而喻。
值班人員有事可自行調換，但不能讓與單位無關人員代替。都找人代替，就亂了。出了事誰也擔不住，當事人也代替不了值班人員負責。請各位必須按時按崗準時值班出勤，並負責當天全部日常管理工作，有事與魏主任聯繫。
新集體已成立，咱們兄弟姐妹要給中心新面貌。擴建基本完工、樹葉也落得差不多了，咱們集中今天下午時間先做一次全面衛生清理。以後每人每周按值日責任區在值班時間負責做好衛生。若再不乾好，愧對領導對我們的信任與重託！
4、付館長：主要負責辦公室管理等工作
辦公室負責日常管理及上級相關檔案的報送、傳達、信息反饋、人事管理等。
5、周任辦公室主任
具體負責辦公室日常管理等工作。如人事、生活、保管、圖書館管理等。
6、梁：主要負責會計工作。
每半月召開一次班子碰頭會。
二、值班安排
1、根據領導指示，實行一條龍輪流值班方法。自今日起（12月5日始），男士晝夜值班，值班人員值班出勤必須保證24小時在崗。
女士上周一至周五長白班，原則上周xx3天，梁xx2天，你倆自行溝通哪天誰來。女士上班時間比男士少，二人兼任會計、人事工作，沒有報酬。
綜上所述，也就是一天必須保證有2人上班（我不該班來了不算）。有事自行調換，告訴魏主任，魏主任要做好出勤記錄，年終績效。
被褥自備。
我算是個工作狂，除該自己值班時間外，平時局裡沒事我也來，所以都別找我換班啦。
夜班屬正常上班時間，沒補助。值班人員早8:00——8:30到崗簽字、交接班，白班同志下午4點下班。
2、每天早晨七點前我不給各位打電話或發信息，就自己坐5路來。每月底報銷來迴路費，魏主任作好記錄。
3、出於安全、費用考慮，儘可能減少1725出動。車太老了、也太費油，已養不起了。但有公事或在座各位家人有事優先服務。
4、以後報票實行理財小組集體簽字。
5、值日責任區再定，今天下午先一起做衛生。
6、遇有領導來視察或重大節日、有活動等，大家一起上班。
7、門衛必須保證院內外衛生清潔，每天清掃一次院內外，尤其門前及西側小廣場。
8、一伙食問題：中心是個衙門，沒錢。自行起火。
紅色文化活動方案 篇21
20xx年春節即將來臨，為了讓全鄉人民過一個喜慶、歡樂、文明、健康、安全、祥和的春節，特制定20xx年春節民眾文化活動方案。
一、指導思想
以宣傳黨的**屆三中、四中全會精神為主線，以科學發展觀為指導，以全面建設小康社會、建設和諧社會、豐富民眾精神文化生活，提高文化品位為目的，積極展示大河鄉開發建設10年來經濟和社會各項事業取得的巨大成績，展示大河鄉人民良好的精神風貌，營造濃厚的節日文化氛圍，豐富廣大民眾的節日文化生活，為抓好新一年的工作烘托氣氛。
二、活動原則
全面動員、廣泛參與、文明健康、形式多樣、內容豐富、熱鬧紅火。
三、活動項目
（一）春節團拜會
活動時間：**年2月上旬（具體時間另行通知）
活動地點：待定
活動主題：重點展現20xx年度以來大河鄉各項工作所取得的成績，增強信心和幹勁，在新的一年裡繼續努力，為把大河鄉為推動大河鄉經濟發展實現新的飛躍作出更大的貢獻。
活動內容：領導致辭、聯誼。
（二）社火展演
活動時間：**年2月28日上午9：00
活動地點：區政府大樓前
活動主題：重點展現大河鄉廣大人民民眾對生活的無比熱愛、對共產黨恩情的無比感慨和建設社會主義新農村的信心和決心。
活動內容：紅崖、大河、香園各組織一支社火隊伍參加紅寺堡區社火展演，每村補貼1000元。展演獲紅寺堡區社火展演一等獎（共1名，獎金20xx元）、二等獎（共兩名，獎金1000元）、三等獎（共三名，獎金500元）、鼓勵獎（共5名，獎金200元）。
具體要求：各村參加展演的隊伍整容規模不低於60人，服裝道具要整潔，隊伍要整齊，形式要新穎，創意要健康，特色要明顯，堅持把傳統與現代、民族民俗與民間文化有機結合，充分展現大河鄉文化風采。各展演隊伍於20xx年2月28日早上7：30在紅寺堡汽車站集合，採取有節形式到達指定地點參加展演。
（三）花燈展
活動時間：**年2月28日晚上7：30-11：00
活動地點：金水廣場
具體要求：花燈外形要求緊緊結合本部門主題，設計新穎，造型美觀、大方，規格（長×寬×高）不小於2m×1.5m×2m。按照紅寺堡區統一分工，我鄉負責製作3盞花燈，於2月28日下午3：00之前將花燈擺放到廣場指定位置參展。
（四）燈謎
由紅寺堡文化體育旅遊局組織，將於20xx年2月28日晚上7：00-9：00舉行猜燈謎活動，每才對一道燈謎者，將獲得精美禮品一份，請各村自行組織參加。
（五）第四屆農民秦腔大賽
活動時間：20xx年3月5日上午
活動地點：區政府階梯教室
獎項設定：本次大賽設一等獎1名（獎金1500元）、二等獎2名（獎金各1000元）、三等獎3名（獎金各500元）、鼓勵獎5名（獎金各200元）。
具體要求：請各村支部高度重視，廣泛宣傳，發動各村廣大秦腔愛好者積極參加，參加比賽的選手演出時間要控制在8分鐘內，參加者請於20xx年2月25日-28日到大河鄉黨政辦報名，鄉政府將評選出10名優秀選手代表大河鄉參加2月5日舉行的決賽。
（六）優秀數字電影展映
活動時間：
活動地點：數字影劇院
活動形式：區影劇院調入一批80年代以前的革命歷史題材、兒童題材影片，面向全區觀眾尤其是中國小在校學生，免費展演，21日起每天上午10時-下午4時播出，請各村、單位自行組織參加。
四、組織領導
為切實加強對春節文化活動的領導，決定成立大河鄉20xx年春節文化活動領導小組，組成人員如下：
組長：周剛
副組長：王琳姚自亮黨潤川蔡金鈺李志軍
成員：楊宏張占國劉風吉董學瑞馬正山
吳長善楊國林穆風全孫孝成馬武剛
王忠林禹萬喜金玉林哈生吉馬永伏
郭銳糟貴馬英祥王琿馬建伏
馬智慧李金全孔前進
領導小組下設辦公室，設在大河鄉黨政辦公室，黨潤川同志兼任辦公室主任，李志軍同志兼任辦公室副主任。
五、幾點要求
1、提高認識，加強領導。搞好春節文化活動，及時豐富民眾精神文化生活，營造歡樂喜慶氛圍的重要舉措，也是關注民生、促進社會和諧的具體體現。各村一定要提高認識，加強領導，周密安排，積極參加紅寺堡區組織的各項活動，確保各項活動順利進行，努力保障人民民眾的基本文化權益，滿足民眾精神文化需求。
2、廣泛發動，精心組織。要堅持貼近民眾、貼近實際、貼近生活，組織民眾喜聞樂見、便於參與、豐富多彩的文化活動，充分調動廣大人民民眾參與節日文化活動的主動性和積極性；要在活動內容和形式上積極創新、精心策劃，體現思想性、藝術性、觀賞性，使春節文化活動成為服務大河鄉經濟發展、展示形象、創造和諧社會氛圍的有效載體。
2、加強管理，確保全全。各村要牢固樹立“安全第一”的思想，加強安全防範措施，嚴防各類事故的發生，確保全鄉人民民眾過上一個歡樂、祥和、安全的新春佳節。
紅色文化活動方案 篇22
20xx年10月5日是重陽節，為了弘揚中華民族的傳統美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展"念親恩、感親意、抒親情"——重陽孝文化體驗節敬老活動。現將有關安排如下：
一、指導思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現獅子行國小少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發全體隊員孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。
二、主要內容
根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的"念親恩、感親意、抒親情"主題系列活動，通過活動展現獅子行國小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以"念親恩、感親意、抒親情"為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的.賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩。
3、開展"爺爺、奶奶的重陽節，我做主"的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行"三分鐘小故事演講".請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲。
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使儘可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效
四、活動地點
各班教室
五、活動對象
一至六年級全體學生
紅色文化活動方案 篇23
第一部分：前言
海上生明月，天涯共此時。中秋節，一個溫馨、團圓的完美日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景！這一天，家家戶戶都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。新源里小區是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統文化，營造出一片幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋的歡樂景象，共建完美和諧的社區，擬定於xx年_月xx日19：30（如當日天氣不好，提前一天舉行，時間不變）在新源里小區舉辦同一輪明月，同一個家園慶中秋迎國慶活動。其宗旨在以異彩紛呈的文化活動，增強小區業主對中國悠久歷史文化的認識，拉近業主與業主之間的距離，到達一種和諧友好博愛的精神，更好的促進小區和諧的發展。
第二部分：活動主題
以同一輪明月，同一個家園為主題，營造歡樂和諧，與時俱進的小區歡樂氣氛，提升小區的品味和形象。
第三部分：活動資料
一、中秋才藝晚會
1、活動時間：20：0021：00活動形式：由主持人講解中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等資料，並穿插業主才藝表演在整個活動。
2、活動目的`：加強大家對中秋節的了解，藉此機會，增加物業與業主們的互動，拉近彼此之間關係，並在晚會中宣感測謝贊助商。
3、宣傳資料：中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。贊助商發展歷程，活動信息，對贊助商表示感謝。
二、中秋合攏宴
1、合攏宴侗族人民招待客人的獨特宴請方式，合攏宴，不僅僅只於一家之中的幾弟兄，有時分了家的幾兄弟或一個房族、一個寨子來了共同的貴客，而客人又不能久留時，主方每戶來一成年男子，各儘其所有，共同籌辦酒席並陪餐，謂之吃合攏宴。活動時間：19：3020：00主要資料：預先報名的每戶業主家庭烹飪的1—3個拿手菜餚，在小區中心廣場布置合攏宴餐桌上展示評比，評審評比後，廣大業主自助分享。
2、活動安排：根據報名狀況，準備足夠的桌椅用於放置菜餚。每戶的菜餚標明菜名和製作者。邀請社區領導，小區物管領導和贊助商作為評審進行評比。
3、獎品設定：參與家庭都可獲得參與獎，評分最高的前三名頒發獎狀，活動結束後即時傳送獎品。目的在於讓業主帶動業主，活躍中秋節日氣氛，充分調動大家的用心性，以更好的狀態去參與後面的活動。
三、開心猜燈謎活動時間
1、主要資料：準備200個燈謎條幅懸掛在小區中心廣場，所有小區業主均可參與猜謎。
2、活動規則：每個小區業主均可參與猜謎活動，現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。每個猜謎者猜一個燈謎，務必先到該區指定地點核對，確認無誤後才能摘下謎面，兌換獎券猜對一條謎語兌換一張獎品券，然後憑獎品券兌換獎品
3、獎品設定：設定一、二、三等獎，此項遊戲結束後即時傳送獎品。
四、放映露天電影。
懷舊是一種享受，是一種釋懷，是一種難以言表的美妙感覺！感懷流金歲月，溫暖著大家的心靈，還記得兒時的電影院嗎，此刻想起來真的很簡易，一個搭著白布的架子，一個老式的投影機以及大家自帶的小板凳，雖然沒有電影院那般華麗，但卻深深的吸引著我們每一個人，請業主們圍坐在一齊觀看著露天電影，有滋有味，歡樂無比。
紅色文化活動方案 篇24
元宵節是中國傳統節日之一，為豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的'企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：
一、活動主題：猜燈謎、慶元宵
二、活動時間：20xx年2月14日(農曆正月十五)晚6:00
三、活動地點：一樓同仁廳會議室
四、活動準備：
1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月17日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。
五、活動規則：
1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設定：
共設定獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。
2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預算：
1、元宵小燈籠20隻，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計費用：約1000元左右。
人力資源部
20xx年2月13日
紅色文化活動方案 篇25
一、活動主題
成長，從宿舍出發
二、活動目的
本次宿舍心理文化節活動旨在通過專題宿舍人際關係心理講座，讓他們對許多大學校園宿舍現象進行解析，使同學們進一步認識自我，接納自我，學會關愛他人，關愛社會，關愛生命；通過討論，學會站在別人的角度思考問題，引導學生正確面對各種困惑，並主動探求解決途徑；在遊戲中，培養他們的合作協商精神，融洽宿舍關係，健康幸福生活。
三、舉辦單位：
無錫職業技術學院大學生心理健康教育中心
協辦單位：各院系團委大學生心理健康協會各院繫心理健康部
四、活動時間：
11月18日—11月25日
五、活動對象：
全院師生
六、相關活動具體安排
1、心理講座之一《宿舍人際關係解密》
主講人：經衛國
講座時間：11月25日下午1：30—3：30
講座地點：待定
講座對象：全院師生（要求大一、大二心理委員務必出席）
心理講座之二《宿舍人際關係模式呈現》
主講人：余新年
講座時間：12月16日下午1：30—3：30
講座地點：待定
講座對象：全院師生（要求大一、大二心理委員務必出席）
2、心理圖片展和心理知識展
活動形式：展板
活動時間：11月18日
活動內容：宿舍人際關係知識展板、心理宣言
活動地點：J3大廳、籃球場
3、宿舍人際關係狀況調查與問題調解
活動形式：前期問卷調查和訪談，後期針對前期調查出的問題宿舍，開展個別談話、團體輔導，協調解決等。
活動負責人：經衛國、馮宗翰、李唯、周勛勛
活動時間：20xx年11月18日～20xx年1月18日
活動內容：宿舍人際關係調查與問題調解
活動地點：梅園宿舍樓A101室
4、宿舍團體拓展心理活動
活動時間：20xx年11月18日下午1：30—4：00
活動地點：太湖校區學生宿舍樓南面籃球場
活動對象：全體學生，須以宿舍為單位（宿舍全體成員）參與活動
活動內容：
1）橫幅簽名
2）公寓心理知識展板及心理倡議簽名活動
3）宿舍團體拓展活動（具體活動見附屬檔案一）
活動流程：
1）心理健康中心主辦，各院系、團委體育部、大學生心理健康協會及各院繫心理健康部承辦心理活動，做好活動準備；
2）做好活動策劃，在班級、學院通過廣播、海報、班級宣傳等方法做好活動宣傳；
3）並由主持人宣布活動開幕；
4）橫幅簽名；
5）現場心理拓展活動；
6）符合要求的領獎和刷卡，結束本次活動。
學生處
20xx年11月5日
附屬檔案一：宿舍團體拓展心理活動
1、一起成長（經管學院承辦）
活動規則：宿舍全體成員手牽手圍成一圈坐在地毯上，裁判喊1、2、3起立，同學要合力一起起立。2次機會，一起站立算過關，即可蓋一次過關章。
2、舍友默契程度問答（經管學院承辦）
活動規則：由全體宿舍同學參加，從組辦方題目中抽取一題，參賽同學在不交流的情況下分別寫出答案，一半以上同學答案一致即可過關，可蓋一次過關章。
3、你演我猜（機械學院承辦）
活動規則：全體宿舍同學參賽，主辦方出示一個成語，宿舍1名成員看完答案後用肢體語言表演，另外的同學不允許看答案，只能看那位同學的表演，然後在2分鐘時間內一起回答出的正確答案超過3個，即可蓋一次過關章。
4、同一首歌（機械學院承辦）
活動規則：參賽需要宿舍全體成員，大家一起唱一曲他們都會唱的歌曲，可以是班歌或者舍歌，要求歌曲較完整唱完，時間為1分鐘，完成本項任務即可蓋一次過關章。
5、盲人擺正方形（控制學院承辦）
活動規則：由全體宿舍同學參加，本活動要求在比賽現場宿舍全體成員蒙上眼布，將8米左右長繩擺成正方形，2分鐘時間完成者，即可蓋一次過關章。
6、桌球接力（控制學院承辦）
活動規則：宿舍全體成員站在一條直線上，每人手中拿一雙筷子，依次將碗中的桌球從第一個碗夾到第二個碗，再到第三個碗，依次夾到最後一個碗中，在規定一分鐘之內得到桌球超過10個即可過關，過關即可蓋一次過關章。（不能用手接觸桌球，桌球不能落地，否則重來）
7、集體跳繩（物聯網學院承辦）
活動規則：全體宿舍同學參賽，集體跳大繩，堅持1分鐘內，女生集體跳10個，男生集體跳15個就算過關，過關即可蓋一次過關章。
8、踢毽子（物聯網學院承辦）
活動規則：全體宿舍同學參賽，輪流踢毽子（每人不能連續踢），毽子不落地，12算過關，即可蓋一次過關章。
9、許願精靈（汽車系承辦）
活動規則：由全體宿舍同學參加，全體先達成協定——為了更和諧溫馨的'宿舍環境，回去後儘量實現這些願望。我希望我們宿舍能變得___________________。我希望我能變得________________。我希望我們宿舍的______________事情能有所改變。我希望大家以後能____________________________這樣對待我。等等。每人至少說3個願望。最後每人一句總結語。即可蓋一次過關章。
10、陽光合力跑（汽車系承辦）
活動規則：全體宿舍同學參賽，用綁帶捆綁相連兩個參賽選手的踝關節以下部位，所有參賽成員統一站在起跑線後，聽裁判哨聲後，同時跑到終點，用時一分鐘以內就過關，過關即可蓋一次過關章。
11、孤島求生（外語系承辦）
活動規則：宿舍需要全體成員參賽，要求在指定小塊報紙上站立所有人，堅持15秒，成員身體任何部位沒碰到報紙外的物體或地面即算過關，即可蓋一次過關章。
12、收穫“糖彈”（外語系承辦）
參賽規則：全體宿舍同學參賽，主辦方給每位成員5張紙，每個同學將自己對宿舍同學的讚美送出，也可以將自己平時在心理未說出的感謝、愧疚到寫下來，將“糖彈”送給舍友。最後每人一句總結語。參加完本項活動即可蓋一次過關章。
13、我打賭你不知道（藝術系承辦）
參賽規則：全體宿舍同學參賽，成員輪流說別人不知道的自己的經歷或想法，讓舍友更了解自己。每人至少說3方面。最後每人一句結束語。參加完本項活動即可蓋一次過關章。
14、我們一起來面對（藝術系承辦）
參賽規則：全體宿舍同學參賽，參加前先達成協定——同甘共苦才是相親相愛一家人。每人講述自己的2件煩惱事件，舍友要真誠給予接納和支持，盡力給予解決辦法，主講者聽完建議後給予是否感到有支持，是否有效等反饋。最後每人一句結束語。參加完本項活動即可蓋一次過關章。
活動規則及獎項：
1、請同學們帶好邀請券（邀請券我們會提前發到各院系，每個宿舍一份）、帶1毛錢可換取一張漂亮的卡套。
2、參與心理活動並獲得6個過關券的宿舍給每個參與同學加0、6個心理學分，活動結束後憑蓋章券當場刷卡記學分。
3、得到10個以上過關券的宿舍可得精美禮品一份。
活動注意事項：
1、承辦心理活動的各院系及心理協會，在周二下午12：30前道具、人員配備必須到位。活動所需用品由學生辦統一購買，活動所需桌椅由各院系自行解決。
紅色文化活動方案 篇26
為進一步推動我鄉農村文化活動的有效開展，增強全民健康意識和身體素質，營造積極向上的`精神氛圍，活躍農村文化活動，現結合本鄉實際，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以黨的__大精神和科學發展觀為指導，以維護廣大人民民眾健康權益為宗旨，全面動員廣大幹部民眾大力開展全民健身運動，繁榮農村文化市場，豐富農民休閒文化生活，為人民民眾的身體健康和區域經濟發展營造一個和諧、穩定的環境。
二、活動內容
1、積極支持廣泛開展廣場操練活動，每個村組織一支10人以上隊伍參加全鄉比賽，決出比賽名次，給予適當獎勵，需資金6000元。
2、組織開展桌球比賽，每村組織五人參賽分單打、雙打比賽，比賽名次安排：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名，需資金3000元。
3、開展鄉村籃球賽，每村派出一支隊伍，實行積分制，循環賽，並給予行當獎勵，需資金4000元。
三、時間安排
本年度健身活動時間安排如下：
廣場操比賽9月份
桌球賽5月份
籃球賽6月份
四、工作要求
1、加強組織領導。成立紫溪鄉農村文化運動領導小組，建立長效工作機制，切實提高農村文化運動開展的整體水平。
2、加大宣傳力度。為農村文化運動開展創造良好的輿論氛圍，以開展文化活動為契機，以社會主義新農村建設為載體，促進風文明，改善農民民眾精神文明生活。
3、各村要積極配合文化活動的開展，開展一些民眾喜聞樂見的文化活動。
紅色文化活動方案 篇27
××市老年人輪辦運動會將於20xx年在我縣召開，為迎接老年運動會的召開，我縣門球協會新組建了甲、乙兩個參賽隊，並計畫在20xx年8月20日就開始集中訓練，進一步提高隊員的門球技藝，促使隊員掌握和熟練賽場上的所有技術、技巧，更好地適應臨場比賽。
現在我隊把訓練計畫明文提出，徵得所有隊員一致認同，並嚴格按照計畫實施。
1、訓練時間由20xx年8月20日至召開保山市輪辦運動會止。
2、訓練實行每天早晨7點至九點，下午6點至7點半。
3、要求隊員嚴格按照門球規划進行訓練，徹底糾正不複合規則的所有行為。
4、要求隊員進一步提高自己的進門率和擊球命中率，特別是進一門，要達到叫進就進，叫進什麼位臵都有把握；要求接球送球要基本到位；要求提高擦球技能，造就門外雙桿球，發揮雙桿球的強大作用。
5、進一步提高隊員的戰術意識，隊員要與教練默契配合，在服從指揮的前提下，要擅長自己的特點，使技術和戰術更有效應。
6、要求隊員積極上進，認真學習和研究技術和戰術，但要養成在賽場上認真思考，不要亂吼亂叫，真正形成一個啦叭，四個啞吧的局面。
7、要求隊員精誠團結，密切配合，嚴以律己，寬以待人，遵守紀律，按時參加訓練，有事要請假，儘量不耽誤訓練時間。
紅色文化活動方案 篇28
公司各部門：
提高員工的整體素質和知識結構，進一步體現“以人為本”的管理理念，建設“學習型企業”，經研究決定，20xx年將在全公司範圍內開展“企業文化建設年”專題活動，具體實施方案如下：
一、指導思想與目的
通過進一步建立和完善與公司發展相適應的企業文化體系，實現企業發展與員工發展相和諧，用文化促進規範，用文化提高效率，用文化提升活力，推進企業持續平穩健康發展，為公司發展提供強有力的文化支撐和精神動力。
通過專題活動的開展與學習使我們從公司領導到部門主管、從一般幹部到普通員工真正懂得什麼是企業文化、企業文化的概念、企業文化建設的內容、企業文化建設四的種模型、企業文化結構的四大結構，以及企業文化建設在我們各項管理工作中所發揮的作用和地位。
二、組織領導
為加強活動的組織領導，公司成立活動領導小組，對活動開展情況進行檢查和督促。
組 長：
副組長：
組 員：各部門經理（負責人）
以各部門為單位開展本活動。具體由辦公室負責此項活動的促進，並對活動的開展情況進行階段性的檢查和監督。
三、活動對象
公司（建設公司、物業公司）全體各部門員工。
四、活動時間
活動時間為：20xx年1月1日至12月31日。
五、活動安排
企業文化建設是一項長期、漸進的系統工程，具有實踐性和漸進性，在建設中要按照全面規劃、分步實施的原則分階段進行，同時突出重點，分步實施，逐漸提高。
本活動在“企業文化建設年”中共分為四個階段：第一階段為討論動員階段，時間從1月1日至3月31日；第二階段為建立與確定初步企業文化建設模式的實踐階段，時間從4月1日至6月30日；第三階段為建企業文化建設與實施階段，時間從7月1日至9月30日；第四階段為企業文化建設總結與完善、鞏固與提高階段，時間從10月1日至12月31日。
第一階段：推進企業文化建設的討論和動員階段（20xx年1月1日至3月31日）
全面動員，廣泛發動，全員參與。建立全員對企業文化的認知，營造企業文化建設氛圍。進一步提高全體員工的思想道德素質、科學文化素質、專業技術素質、崗位職業技能和工作創新能力。
此階段在公司層面將組織三次不同層面的人員參加方圓建設公司與方圓物業公司企業文化建設的討論。（今年2月份春節前各部門要召開“新春座談會”，其中討論的內容要涵蓋如何謀劃好“企業文化年建設”）。各部門在各階段每個月至少要組織兩次以上的企業文化建設方面的討論，在討論中要求每位職工都要積極發言，並結合工作談自己對企業文化建設的認識，公司將做為一季度考核的內容之一進行檢查。
主要將從以下幾個方面進行討論：
一、什麼是“企業文化”？
二、“企業文化”是如何形成的？
三、“企業文化”的要素有那些？
四、為什麼說“企業文化”是企業在解決生存和發展的問題過程中形成基本規則。
五、為什麼說“企業文化”是企業的靈魂，是推動企業發展的不竭動力?
六、為什麼說“企業文化”是在工作團隊中逐步形成的規範？我在這個團隊中規範自己的行為做得如何？
七、部門及員工在開展“企業文化建設年”中如何充分發揮自己的作用與潛能，從中有何收益？
第二階段：建立初步企業文化模式的實踐階段（20xx年4月1日至6月30日）
1、建立方圓大廈內部刊物
公司決定自20xx年第二季度起，每季出版一次公司內部刊物。公司刊物是企業文化傳播中適應性最強、最有活力的媒介，對公司的企業文化和方圓大廈企業文化建設能夠進行階段性的評估和總結，並全方位地涉及文化各個層面,使員工對自己的工作和公司的發展更加了解。
此項工作的具體實施方案將於第二季度下發到公司各部門及駐廈有關單位，具體按其實施意見辦理。同時要求每位職工都要積極參與到此項活動中來。
2、開展培訓講座活動
公司將於20xx年度每月末的周四或周五在方圓國際會議中心為駐廈單位圍繞著企業文化、企業制度與管理，以及金融與保險、經濟法規、現代服務業等方面舉辦講座，講座的課題和內容將隨著國際和國內經濟形勢的變化而調整，把學習與工作有機融合起來，讓員工在掌握運用新知識、新技能中實現自我價值，提升員工的整體素質。
有關具體講座的時間和內容另行通知，但要求每位職工必須積極參與並寫出培訓的心得體會。
3、開展員工讀書計畫
通過此次活動，在公司範圍內逐步形成良好的學習氛圍，並
把讀書活動深入、持久地開展下去。具體流程如下：
（1）讀書學習階段：由公司推薦若干本有針對性的書籍，供員工閱讀，做到推薦書目與實際工作相結合，有效指導工作，進一步提高我們工作的管理能力與服務意識。同時不定期的推薦一些其他書目讓各部門員工選讀，以利於擴展員工的學習面，將興趣和專業相結合。
具體要求在每周內，一般員工至少要讀書2個小時；職員級及領班以上員工至少要讀書5個小時；主管至部長級至少要讀書8個小時；總經理助理以上級別至少要讀書10個小時，具體事宜由圖書室做好具體的工作安排。
（2）自我學習及讀書感悟階段：針對所推薦的書目，要求公司全體員工在工作時間以外，自行安排時間入館讀書和學習，並自本階段起每月撰寫讀書感悟（要求手寫稿），同時要結合實際工作，使理論與本職工作相結合，並由各部門統一匯總後報公司辦公室。辦公室將根據員工讀書感悟的書寫情況，作為員工及各部門綜合考評的依據。對於優秀的作品，建議推薦到公司的內部刊物上發表。
4、建立崗位問責制，豐富企業文化內涵
公司將進一步完善績效考評體系，加強綜合檢查及日常考核力度；嚴格執行公司考勤制度管理規定，並與績效工資上漲掛鈎；在新修訂的崗位責任制基礎上，對事件的直接責任人及第一責任人做出相應處罰，實行問責制，對不能適合崗位的員工將進行調整、勸退、直至解聘。
在本階段，公司將在5月份以各班組為單位，舉辦一個攝影比賽，所攝影像必須是反映公司或部門班組平時工作、學習生活，以及職工文化活動、困難職工走訪等各項活動內容的人文照片。具體由辦公室負責此項活動的開展和督辦工作。
第三階段：企業文化建設與實施階段（20xx年7月1日至9月30日）
1、根據第一階段的討論與第二階段模式的實踐活動，召開企業文化建設實踐的專題討論會，查找、解決問題。
結合上階段的讀書學習和感悟情況，以各部門為單位，每月召開兩專題討論會，同時做好詳細的書面討論記錄，從工作實踐上進行總結和理論提升。分別全面總結在服務水平、管理水平、工作責任心、崗位責任制、遵章守紀等方面的情況。
深入查找工作中所存在的薄弱環節和漏洞，並制定切實可行的整改措施和方案，明確整改的目標和重點，確定整改的時限和責任人。形成在工作中學習、在學習中工作，進一步提升公司員工的整體素質。有關本階段各部門開會的討論情況，公司考核組將不定期以班組為單位進行抽檢。
2、做好企業文化建設，進一步加強員工責任心的教育工作。
在此階段，各部門每月在召開兩次專題討論會深入研究企業文化的同時要進一步探討如何加強員工責任心的教育工作，增強員工的事業心和責任心。
企業文化建設與企業員工責任心教育相結合，責任心的討論具體體現在三個階段：一是在做工作之前，即在進行工作之前要做好工作計畫，預想後果；二是在進行工作的過程中，即在工作進行過程中要儘量控制事情向即定目標發展，防止不良結果出現；三是在工作完成後，即對所出現的問題或不良結果要敢於承擔責任。
3、開展主題活動，進一步推動企業文化建設。
結合上階段的讀書學習情況及方圓刊物的創刊、圖書館的建立，公司將在7月份下旬舉辦“分享知識、共同成長，爭做卓越員工”的徵文和演講比賽，進一步提高員工的綜合素質，增強員工的凝聚力和認同感，實現企業與員工共同發展，並以此進一步推進公司企的業文化建設工作。具體由辦公室負責此項活動的開展和促進工作。
第四階段：企業文化建設總結與完善、鞏固與提高階段（20xx年10月1日至12月31日）
對公司企業文化建設體系的整體實施狀況做出階段性的總結和評價。調整目標偏差，使企業文化建設工作向健康、穩定、正確的方向發展並形成長效機制。
1、根據上階段的工作安排情況，各部門要對存在的問題逐項進行解決和落實，穩定和固化已取得的文化建設成績。各部門及全體員工要按照企業文化建設年的總體要求，結合部門及個人崗位責任制找出的個人存在工作中在的不足與問題認真進行批評與自我批評，並將內容做為部門及員工的年終工作總結的一部分。
2、提出合理化建議
針對前三個階段的工作完成情況，每位員工都要結合日常工作情況提出一條促進公司發展建設的合理化建議，重點圍繞我們在服務和管理、工作責任心、內部溝通、團隊精神、規章制度制定、企業文化建設、學習和發展等方面提出合理化建議，由各部門匯總後報公司辦公室。
3、在企業文化理念的引導下，各部門要結合前三個階段的工作審視公司及部門的各項管理制度，確保文化理念植入管理體系。分析工作中存在的差距和不足，研究如何進一步完善企業文化建設工作機制，修訂、完善與現代企業制度和公司發展理念相配套的各種制度。
4、為進一步調動公司員工的積極性，豐富員工業餘文化生活，公司將在10月份上旬舉辦“桌球、體育類比賽”活動。
5、對企業文化建設成果進行全面總結和提升，通過創建“學習型企業”的系列學習，充分發揮企業文化的凝聚功能，增強員工責任心和事業心，達到固化企業文化建設成果、創新企業文化理念的目的。
各部門總結一年以來關於企業文化建設工作的開展和完成情況，總結經驗，找出差距，不斷完善企業文化體系，逐步形成與公司發展戰略相適應的具有自身特色的企業文化。在“企業文化建設年”的最後階段，各部門、各班組及個人的總結要結合全年的各項工作於12月25日前報公司辦公室。
相關要求
1、提高認識，強化責任落實。各部門要高度重視企業文化的`建設工作，注重實際效果。依據方案注意結合本部門員工崗位特點自發進行學習討論，著重強調全員互動參與，確保抓出成效。
2、加強督導，嚴格考評。將企業文化建設活動的開展情況作為各部門考核的一項重點內容，公司領導小組及辦公室將分期、分階段地做好活動的監督和檢查工作。確保此項工作取得實效，保證公司企業文化建設工作紮實推進。
3、“企業文化建設年”的實施方案，要求各部門領導、各級主管、職員級及領班以上人員要認真閱讀、深刻領會、嚴格貫徹、全面落實，為全面完成20xx年公司的各項主要經濟指標而努力奮鬥！
紅色文化活動方案 篇29
一、活動目的
以市創建辦、柳州商報組織的本次社區鄰里文化節活動為載體，藉此推出我院“文明和諧行、健康進社區”柳診為主體的公益活動，並通過現場形式多樣的宣傳行銷，樹立起適應市場競爭和業務發展需要的社區健康諮詢服務品牌，以不斷挖掘中高端客戶潛在的健康服務需求，拓寬醫院的盈利空間，達到展示我院形象技術，擴大市場份額，提高經營效益的目的。
1、參與目標：爭取用多半年的時間，逐步樹立起醫院在社區健康公益服務形象品牌，建立和完善社區個人健康的行銷體系，建立個人健康客戶管理信息系統，提升營業網點的綜合競爭力。
2、市場目標：展示醫院個性化技術特色優勢，服務社區終端，挖掘新客戶，鞏固老客戶，逐步擴大社區客戶占有率。
二、活動主題：
文明和諧行、健康進社區
三、時間安排：
每周六晚19：30——21：30（8月28日起）
四、現場行銷方式
1、開展柳診諮詢：免費為社區居民測量血壓、血糖、身高、體重等，對居民的可疑病症進行免費初診。對查出有病症的居民情況做詳細記錄，建立檔案。
2、引導居民就診：對已查出有較嚴重疾病的`居民進行引導，打消他們的各種疑慮，然後建議他們到我院進行詳細的檢查和治療，由醫院車輛進行免費接送，也可在車輛內安排部分隱私檢查。
3、派發宣傳資料：為社區居民發放各類疾病相關知識手冊、雜誌和醫院科室資料，有條件的話可組織幾場健康講座，開展各類疾病相關諮詢活動。
4、優惠卡發放：為吸引和留住現場和潛在的諮詢患者，醫院可單獨制定一套優惠措施，如在周六當天柳診的居民屆時來院憑預約卡，免專家掛號費，優先就診，並享受手術費或治療費減免。根據社區人員構成發放“社區居民健康卡”里存有醫療金和部分免費體檢項目，內容也可參照當地社區醫院居民優惠待遇，
並相應提高標準
5、居民參與獎勵：組辦方主持人在文藝活動中特別介紹或穿插醫院的一些提問，並在居民互動環節中派發醫院小禮品以及限量發放“VIP卡”。
6、關愛社區老人、特困戶：安排幾戶社區貧困居民和孤寡老人進行上門柳診並贈送藥品或定點幫扶，製造新聞引起相關媒體關注。
7、有條件的話可組織醫務人員進行幾場文藝表演，展示醫院文化形象。
五、媒體宣傳：
1柳州商報：每周就此活動刊登1/8版作相應活動宣傳報導並說明下期柳診地點安排，進行宣傳造勢和連續跟蹤。
2、醫院網路：開僻活動專欄，對每場柳診亮點進行宣傳報導，並就每期享受優惠的人員名單給予公布。
3、其它：可聯繫其它報社或電視做幾期新聞報導，並與主辦方宣傳平台達成系列宣傳共識。
六、人員構成：
成立社區柳診服務部：人員由醫生5—6名（重點社區可派一名知名專家作為機動）、護士2—3名，後勤、企劃各一人組成，總計10人左右，部門人員相對固定，不隨意調換。
七、人員安排
根據每次活動地點和人群，安排婦科、男科、內科、骨傷科、中醫科、耳鼻喉科、康復科等科室醫生進行健康諮詢和柳診，護士輔於免費血壓、血型、血糖測定並發放宣傳冊、雜誌、醫療卡和病員登記。後勤人員負責物資準備、擺放和車輛派送，企劃人員負責每場資料準備和廣告維護、收集新聞素材。
五、物品準備
1、醫院名稱橫幅一條（桌椅為主辦方提供不作考慮）
2、桌布、專家台卡，血壓計、血糖測定台卡等
3、宣傳資料：雜誌，各科宣傳小冊、優惠卡 、易拉寶（X展架）4個
4、小禮品（與低碳有關的物品，如環保袋）
5、車輛、飲水機等
八、說明及注意事項
1、為確保行銷效果，每周需及時在周例會上通報行銷情況，總結經驗，指出存在不足。
2、所安排的醫生和護士人員一定要有較好的服務性和職稱，有一定的語言表達能力。
3、要做好患者的諮詢登記，這對了解各個社區的患病種類和人員構成情況，為下步行銷做好社區摸底工作。
4、院內宣傳行銷與院外宣傳行銷相結合，對通過柳診前來的患者一定要做到服務熱情。
紅色文化活動方案 篇30
在20xx年春節、藏曆新年來臨之際，為了推進我縣民眾文化事業繁榮發展，營造11?22震後濃厚和諧的城鄉節日文化氛圍，展現我縣幹部民眾自強不息的建設激情和同舟共濟的精神面貌，讓全縣人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節，特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大和黨的`十八屆四中全會精神為指導，堅持“歡樂喜慶過節、文明節儉活動、民眾廣泛參與”的原則和突出主題，創新形式，健康活躍的要求，在全縣鄉鎮開展系列民眾文化活動，充分展示全縣幹部民眾抗震救災中感恩奮進的精神風貌和我縣經濟社會發展取得的輝煌成就，鼓舞全縣人民災後重建的豪情壯志。
二、工作內容及時間安排
（一）節前開展送文化下鄉演出
內容：鄉鎮和軍警部隊開展送文化、法律、科技、衛生、理論宣傳活動以及“送新春對聯”和“照全家福”活動。
地點：鄉鎮和省州駐我縣軍警部隊
牽頭單位：縣委宣傳部
責任單位：縣文化旅遊體育局、州文聯曲藝家協會
（二）積極開展民眾文體活動
為豐富廣大農牧民民眾及社區居民的精神文化生活，各鄉鎮、爐城街道辦要組織各村、社區在春節期間積極開展文化體育活動，各鄉鎮、各村至少集中開展一次文化體育活動，縣文化館要加強對鄉村（社區）文化活動的指導，縣委宣傳部將對各村舉辦情況進行督查。
責任單位：各鄉鎮、爐城街道辦
（三）氛圍營造
1、新老城區主要街道氛圍營造
內容：老城將軍橋農貿市場門口至州工商大廈三岔橋頭沿河兩岸行道樹、將軍橋至公主橋行道樹布置彩燈和小燈籠，下橋至北門郵政局行道樹掛小燈籠，沿河東路、沿河西路燈桿掛中國結或燈籠，東關入城大道、公主橋至新城街道燈桿懸掛燈籠，在向陽橋、情歌廣場、情歌酒店、將軍橋等地布置氛圍營造景觀。完成城區量化工程景觀燈的維護檢修，開啟城區光彩工程景觀燈。（設計方案另行制定）。
責任單位：縣市政管理局
2、彩燈春聯評比活動
內容：新老城區州、縣各單位在春節期間懸掛布置彩旗、彩燈、燈籠，結合行業實際撰寫、張貼春聯，電子螢幕滾動播放歡慶節日標語，營造祥和、喜慶的節日氛圍。宣傳部牽頭於農曆大年初一組織評比。
承辦單位：縣委宣傳部、縣總工會、團縣委、縣婦聯；
參加單位：新老城區州、縣各單位（含機關、企事業單位、部隊等）；
（四）春節期間城鄉文化活動
1、新春藝術巡遊
活動內容：各文藝隊伍以鬧山鼓、大頭和尚、弦子舞、秧歌、藏戲面具氂牛舞、川劇面具、龍燈獅子燈等形式，按照指定路線遊行表演。
巡遊路線：州文化館-卡拉卡爾酒店-中橋-彩虹橋-將軍橋-廣場
承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局
參加單位：地區各協會、川劇團、木雅藏戲團、瀘定舞獅隊、姑咱4個協會等
2、“金羊納福鬧新春”民眾文藝匯演
活動內容：各巡遊演出隊自備節目上台表演
承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局
3、“情滿”社區民眾迎新春文藝專場演出
承辦單位：縣委宣傳部、縣文化旅遊體育局
參加單位：爐城街道五個社區
活動主題：通過我縣各社區民眾積極、活躍的文藝演出，營造喜慶祥和的春節氣氛，展現我縣民眾團結向上的精神面貌。
4、“情暖”軍警民聯歡演出
承辦單位：新都橋鎮政府、縣文化旅遊體育局
參加單位：州武警支隊、軍分區、省武警二支隊、地區業餘歌手、新都橋鎮各村演出隊
活動主題：各單位以歌舞、曲藝等形式的文藝節目演出展示我縣軍警民一家的魚水情懷和在地震中守望相助、眾志成城的精神面貌
5、“情動”鄉鎮文藝匯演
承辦單位：姑咱鎮政府、縣文化旅遊體育局
參加單位：姑咱鎮農牧民民眾演出隊、部分協會演出隊
活動主題：通過民眾文藝愛好者的演出來展示全縣幹部民眾在抗震救災中感恩奮進的精神面貌以及我縣經濟社會發展的良好態勢下全縣人民奮發向上的建設熱情。
（五）春節期間旅遊宣傳行銷
1、溜溜城影展
2、兩節期間旅遊行銷
加大“春節”、“藏曆新年”旅遊宣傳行銷力度，製作宣傳折頁，加強節日期間旅遊市場檢查，組織轄區內旅遊景區、涉旅企業做好旅遊接待服務，吸引更多遊客到感受春節傳統民俗，參與豐富的冬季旅遊項目。
承辦單位：縣文化旅遊體育局
（六）豐富春節、藏曆新年期間電影電視節目
活動內容：太平洋電影院將開展迎新春電影周活動。縣電視台要合理安排春節期間電視節目，豐富節目內容，播放新年賀詞，及時報導節日送溫暖和農牧民民眾歡慶新年的情況，對春節文化活動進行全程錄播，安排播出主旋律電視節目，積極營造熱烈喜慶節日氛圍。
紅色文化活動方案 篇31
題記:
學校是一個讀書的空間，積極、主動、自覺的讀書習慣是在培養了合作意識的同時，也將讀書與生活相聯繫，關注身邊的事，套用書中的知識。
班級的讀書活動也與學校的“國文誦讀”相結合，本學期我們高年級的經典誦讀是《大學》，每周有誦讀員安排誦讀內容，每月我們將評出“誦讀之星”“優秀領讀員”。
書海角的設定
書海角的圖書由班級的每位學生共同籌備，制定出班級借閱制度，每人自製“借書卡”，讓學生自由選擇，自主閱讀。並推選圖書管理員，每天的值班組長，做好借書、還書的登記以及整理書櫃的工作，規範學生的借書、還書的步驟。
“明星熱博”是結合當今讀書方式的改變，充分發揮學校部落格和班級部落格的作用，讓學生也能自創部落格，並設立與書有關的欄目，在班級進行學習、交流。為擴大學生的參與面，我們會逐一展示新加入的學生，引導他們正確利用網路資源。
整個教室的布置讓孩子們置身於溫馨的閱讀氛圍中。這些字畫、名人名言佳句成了不會說話的老師，它們有的揭示閱讀的意義，有的闡述讀書方法……這樣的班級文化環境，達到了無聲的育人境界。每面牆會說話，每個角落會育人，學生在這樣的人文世界裡，當然會輕鬆學習，自求自悟，快樂成長。
以多彩的書香文化豐富人
本著激發學生的讀書的興趣，引導學生正確選擇閱讀內容，並將讀書的.收穫用於生活和學習，減少功利性的閱讀，也不額外增加學生的學習負擔。
1、每周完成一份讀書摘抄，每月一份讀書心得，學期末做次好書介紹。
2、每天中午讓學生閱讀自己喜歡的課外書。
3、保證每天在家30分鐘到1小時的閱讀時間，摘錄好詞佳句，並寫下讀後感，優秀貼上到優秀板報中。鼓勵學生與父母進行“親子共讀”活動。
4、在教室中開闢“登書山”一角，每周由兩名同學推薦有關名人名言佳句及古詩詞，便於學生理解和記憶。
5、每星期班會課定期為書刊閱讀指導時間。利用主題班會，開展講故事、比賽、繪畫、表演故事片段、名言佳句、佳句、詩文經典背誦比賽、好書交換、好書推薦等，鼓勵學生以自己喜歡的方式展示自己的讀書成果，還原學生的個性，彰顯個人特色，將閱讀與實踐相結合。
6、在日常的讀書活動中，教師根據每個學生的讀書數量、讀書習慣、參加交流的成果進行評價，每月評選出“惜書標兵”“閱讀天使”“明星熱博”“小作家”“優秀領讀員”“誦讀之星”“名言佳句專家”“優秀圖書管理員”等，希望在學期末時表優率共達到100%以上，力爭讓每個學生都能在書香苑的活動中得到肯定，體驗成功。
書香建設，這是一項細緻而漫長的工程，應該為學生的終身發展中起作用。其路途漫長而曲折，但我期望，“書香”能在潛移默化的班級文化中，猶如春雨點點入土，灑落在孩子們的心田。