系列活動方案 篇1
端午節是中國傳統節日之一，一般在農曆五月初五這一天舉行。在這個美好的日子裡，人們會舉辦各種各樣的活動，以紀念屈原在五月初五投江身亡，以及為了祈求風調雨順、家庭平安、健康長壽等諸多福祉。接下來，我們為大家介紹一些豐富多彩的端午節活動方案。
1. 粽子製作比賽
粽子是端午節的傳統食品之一，而粽子製作比賽則是一項非常有趣的活動。可以請各個家庭自己準備材料和工具，現場製作粽子並評選出最好的幾個。製作過程中可以互相交流心得，增加親子之間的感情。比賽過後，大家可以一起品嘗美味的粽子。
2. 龍舟競賽
龍舟競賽是端午節的又一項傳統活動，它是為了紀念屈原投江而加入端午節慶祝的。可以邀請各個社區或學校組織隊伍，進行一場龍舟競賽。比賽場地可以選擇在河流或湖泊上，將可以沿途欣賞美景，增加活動的樂趣和分量。龍舟運動不僅能提高團隊協作和溝通能力，更能鍛鍊身體，增加體育鍛鍊的樂趣。
3. 懸掛艾草、姜、菖蒲等草香
端午節是蒲月五日，而古人為了避邪驅毒，在端午節時會以菖蒲、艾草、虎杖、橘子、苦楝果等草香懸掛於門廊，以祈求有福相伴，平平安安。這個活動也可以作為家庭活動來舉行，家長可以跟孩子們講解草香的含義，加深對節日的了解。
4. 端午文化交流
端午節也是中華文化的重要代表之一，這個節日飽含著濃郁的文化底蘊。家長可以和孩子們一起參加各種端午文化交流活動，例如賽龍舟、賽高蹺、剪紙、蛋糕製作、竹編等。這些活動不僅能讓人們更好地了解節日背後的文化內涵，而且能夠增強親子之間的交流，在快樂的氛圍中度過這個難忘的.節日。
總之，端午節是一個非常重要的傳統節日。通過讓大家一起參加各種有趣的活動，我們不僅可以深入了解端午節的歷史和文化，而且能夠增強家庭成員之間的感情。希望本文提到的一些端午節活動方案，能夠為大家送來一份歡樂和快樂！
系列活動方案 篇2
一、活動目的
陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大。母親和老師是孩子生命中永恆的太陽，為表達我班孩子對女教師、母親的一片感恩之情，為迎接婦女節的到來，結合我班感恩活動開展，在同學們中倡導熱愛生活、體驗生活、感受親情的和諧的校園、家庭氛圍，特開展以下活動。
二、活動安排：
（一）活動名稱：“感恩的心，感謝有您”情感體驗大放送活動
（二）參加對象：全班學生。
（三）活動準備：
1、了解母親節的來歷。
2、了解自己名字的寓意
3、觀察媽媽、老師一天做的事。看看媽媽、老師一天做了哪些事，分析她們哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會她們的辛勞。
（四）活動過程：
主持合：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼睛。高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂。
主持甲：媽媽的眼睛，流出聖潔的愛。
主持乙：媽媽的嘴邊，訴說愛的叮嚀。
主持甲：媽媽的身軀為我擋住風沙
主持乙：媽媽的手臂領著我向前走。
合：母親——多么親切的稱呼，母愛——多么偉大的力量呀！
主持甲：母愛是親昵的哄逗；每當嬰兒哭鬧著不肯入睡，母親總是輕輕地唱起《搖籃曲》，讓他進入夢鄉。
主持乙：母愛是溫暖的撫摸；每天出門上學，您總是撫摸著我的頭說：“孩子，要好好讀書，認真完成作業，路上小心點。”
主持甲：母愛是柔情的臂灣；每當我有開心或者委屈，我都會撲進媽媽的懷抱，盡情訴說。
主持乙：母愛是避風的港灣；每當我傷心了，害怕了，媽媽的港灣總是能讓我感到安全、可靠，讓我有力量在摔到的地方重新爬起來。
合：母親是多么的慈愛呀，母愛是多么的無私呀！
主持合：六一班“感恩的心，感謝有您”主題班會現在開始
主持甲：我們生活在父母的身邊，是他們把我們撫養大。父母是我們的第一任老師，也是我的終身老師，我們要感謝父母！
主持乙：在座的同學都記得媽媽的生日嗎？在你生日的那天，當你捧著媽媽為你煮的熱乎乎的紅雞蛋和精美的蛋糕時，你是否想到今天是媽媽的苦難日，媽媽費了多大勁，承受了多少痛苦，才十月懷胎生下了你！難怪人們都說《世上只有媽媽好》（齊唱）
主持甲：是啊，在媽媽的懷抱里幸福享不了。
主持乙：隨著，歲月的流逝，親愛的媽媽您為我們付出了多少艱辛，讓我們看看眼前這位慈愛的母親，她此時在忙什麼呢？
請看小品：由一大組表演一位圍著圍裙的媽媽正在幫他的兒子穿衣褲，兒子嫌媽媽煮飯的手弄髒了他的衣褲，不滿地將衣褲亂扔。此時，媽媽已急得滿頭大汗，穿好了，他不要媽媽背出去……）
主持甲：可憐天下父母心，為了孩子付出如此大的'代價，同學們你們說這位同學的做法對不對？該怎樣做才對？各抒已見。
主持乙：媽媽的一生一直為兒女心中的一片陽光，而她的一生都是雨季。（詩朗誦《媽媽的雨季》）配樂
我的童年是媽媽的春天，
她流淚因我甜蜜的笑意。
我的青春是媽媽的夏天，
她流淚因我噴發的血氣。
我的中年是媽媽的秋天，
她流淚因我凝霜的憂鬱。
只為兒女的心中的一片陽光，
媽媽的一生都是雨季。
主持甲：還有許多平凡的母親，她們甘作落葉，發揮奉獻精神，你們卻不知道，你們仔細觀察過媽媽一天的工作嗎？媽媽這么忙，你該怎么做？
主持乙：每個孩子的名字里都凝聚著媽媽的期望，媽媽的愛，同學們可知道你們名字的由來？（音樂）隨音樂出示讚頌母親的名言佳句：
A、我的真正的教師，把性格傳給我的是我的母親，她給我的是生命的教育——（老舍）
B、我感謝母親，她教給我生產的知識和革命的意志，鼓勵我走上革命的道路。 ——（朱德）
主持甲：同學們，喜歡航海嗎？第四小組的同學將帶著我們一起去體會航海者的心。心理遊戲《航海者的心》認識父母在自己內心的重要性，感受親情！
主持乙：同學們，你們都知道了父母在你們心裡的重要地位，也知道了，他們對你們最無私的愛！下面就把你們想要說的話寫在親情卡上吧！
主持甲：下面請輔導員為我們講活：
主持合：六一班“感恩的心，感謝有您”主題班會到此結束。
活動延伸：
1、在母親節那天，緊緊地擁抱你的母親、奶奶等長輩，感受她們對你無私的奉獻，傳達你對她們養育的感謝。
2、在母親節那天，在老師、母親、奶奶等長輩耳邊說一句最貼心的話，表達你的真心。
3、在母親節那天，為老師、母親、外婆等長輩做一件最貼心的事，如：洗腳、捶背、送水、按摩、燒一道菜、寫一封信、唱一首歌、做一首詩、送一支康乃馨等。
4、記下感恩活動體驗日記。
5、填寫好《感恩活動記錄表》。
系列活動方案 篇3
目的：
1、增強幼兒的身體素質，培養幼兒對體育活動的興趣。
2、增進親子感情，加強家園互動。
3、圍繞我園以“運動·節約·時尚”為主題的“慶六一”主題系列活動，開展自製教玩具遊戲、運動比賽等體育活動，向家長、社會展示我園的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。
4、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。
5、知道節日時人們主要的慶祝活動。
活動時間：5月29日上午9：00
活動主題：“運動、節約、時尚”
活動地點：後院操場
參加人員：大班全體教師、後勤帶班人員及家長、幼兒
活動內容：
1、伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場。
2、主持人致詞，宣布運動會開幕。
3、幼兒集體《圈操》、《武術操》表演。
4、領導講話。
遊戲環節
1、大班夾珠子比賽：
遊戲準備：每名幼兒準備10個桌球、筷子一雙。
參加人數：每班五名幼兒參賽
遊戲規則：
將幼兒分為兩組進行比賽，每組幼兒在一分鐘內，用筷子夾的珠子的數量最多為標準，分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕
2、集體項目：《套圈》
參加人數：每班選派20名幼兒參加遊戲
遊戲準備：彩色桶4個，呼啦4個，梅花樁8個
遊戲規則：幼兒從起點處出發，走過梅花樁，到指定地點將呼啦圈套入彩色桶上，
然後跑回起點與下名幼兒擊掌，遊戲繼續進行，以最先完成得為獲勝隊。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕
3、親子遊戲：《快樂接力》
參加人數：每班各10名幼兒及10名家長
遊戲準備：每班自製彩色水槽兩個，桌球兩個
遊戲規則：幼兒和家長分兩隊，先由幼兒在起點將桌球用彩色水槽傳至家長，再由家長將桌球用彩色水槽接力傳給幼兒，直至終點處倒入筐中，依次接力，首先接力結束的班級為勝。
裁判：郝婷、柯玉桃、孫慶紅、吳娥、劉燕
4、教師、家長遊戲：《吹吹樂》
參加人數：家長、教師各20人參加遊戲
遊戲準備：木棍2個，飲料瓶10個(裝水)，小籃子10個，終點處小筐子2個，桌子2張。
遊戲玩法：起點處繞木棍自轉3圈，跑向桌子擺放處，用嘴將桌球吹入籃中，然後跑向終點，遊戲依次進行。以吹入框中桌球數量多的為獲勝對。
頒獎。
家長講話
運動員退場，主持人宣布運動會結束。
系列活動方案 篇4
一、活動宗旨
學雷鋒活動，以全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神為指針，以切實提高全體學生思想道德素質為目標，通過開展豐富多彩的思想道德建設實踐活動，全面提升學生的思想道德素質，激發其愛黨愛國愛社會主義的思想感情，使學生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。並讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的價值，從而提升學生的素質，推動我校德育工作向縱深發展。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神，提升道德素質，爭做“四有”新人，構建和諧校園。
三、活動口號
身邊處處有雷鋒。
四、階段與內容
第一階段：20--年3月1日——20--年3月10日
具體活動內容：
1、舉行一次升旗儀式，作情趣激昂、振奮人心的“學雷鋒，做‘四有’新人”活動的國旗下動員講話。
2、各班學唱一首關於歌頌雷鋒精神的歌曲。
3、學校出一期關於頌揚雷鋒精神的板報;學生製作一份宣傳雷鋒事跡的手抄報。
4、觀看一部有關雷鋒事跡的影視片，寫一篇觀後感。
5、在“三。八節”之際，開展一次“我幫媽媽做家務”活動。
6、開展一次“手拉手，獻愛心”扶貧救困活動。
第二階段：20--年3月11日——20--年3月20日
具體活動內容：
1、結合“3.12”植樹節，開展一次“做環保小衛士”實踐活動。
2、讀一本關於雷鋒故事的書，寫一篇讀後感。
3、召開一次以“學雷鋒，做新時代小主人”為主題的主題團(隊)會。
第三階段：20--年3月21日——20--年3月31日
具體活動內容：
1、舉辦一次以“做新時代的小雷鋒”為主題的演講比賽。
2、開展一次走進社區、福利院等社會實踐活動。
3、開展評選學雷鋒標兵活動。
五。活動要求
1、高度重視，精心組織。
提高認識，認真按照方案的要求開展活動，將學雷鋒活動貫穿於學生的學習、生活之中，擴大參與面，提高影響力，確保活動落到實處。
2、形式多樣，增強實效。
要在廣泛宣傳的基礎上，營造學習氛圍，充分利用好國旗下講話、黑板報、廣播站、櫥窗、校園網等宣傳陣地，營造濃郁的氛圍。開展活動要注重多樣性原則，多讀、多聽、多看、多想、多做，做到“行動快、效果佳”，切實增強實效。
3、認真總結，深刻感悟。
在學雷鋒活動不斷深化的過程中，勤于思考，及時總結。反思開展活動前後的思想變化情況，認真感悟，深刻體會，並通過總結，及時肯定活動中的創新舉措與創新形式，積極推廣效果好的活動載體，同時客觀地分析活動過程中存在的不足，以促提高。
班主任老師要認真寫好學雷鋒主題團(隊)會設計，耐心指導學生寫好學雷鋒讀書心得、觀後感、演講稿等。
系列活動方案 篇5
為進一步弘揚尊師重教的良好風尚，使學生學會感恩老師，同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，充分展示我校學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。結合我校工作實際，經校團委研究，決定開展20__年教師節系列活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題：
感恩老師，讓心靈飄香
二、活動時間：
20xx年9月5日—9月10日
三、活動對象：
全校學生
四、活動內容
（一）播音社開播專題廣播
開播為期一周的慶祝教師節專題廣播，包括感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生祝福、老師寄語等，倡導學生致謝師恩，營造良好的節日氛圍。同時設立點歌台，歡迎全校學生為老師點播歌曲，送上祝福。
（二）“三個一”活動
1、一聲問好“大聲說”活動：各團支部倡導同學向老師說出“老師好！老師教師節快樂！”等文明詞語，以宣揚文明禮儀和尊師。
2、一句留言“送祝福”活動：各團支部組織好學生有序開展活動，可以以團支部的名義，也可以個人的名義為自己班級的任課老師準備一份自製賀卡或者一張便籤條，以祝福語的形式表達對教師的感恩之情。
3、一次行動“謝師恩”活動：各團支部要積極發出號召，用自己的實際行動為自己班級的任課老師開展一次“謝師恩”行動，如幫老師倒一杯開水、打掃一次辦公室等形式。
（三）“教師節|我和老師的故事”照片徵集活動
校團委向全校學生徵集學生和老師的合影，並附上一段文字說明，可以講述你和老師的故事，也可寫出你對老師想說的話，文字內容不超過200字。
學生可以用老師的手機拍下你和老師的合影，並將照片原圖直接傳送給各學部團總支書記，文字說明請填寫紙質稿並由各班團支書匯總後統一上交團總支。各學部團總支書記將照片和文字說明電子稿匯總後於9月11日前上交校團委。
系列活動方案 篇6
活動來源：
5月8日是母親節，這樣一個充滿著愛和感恩的節日裡，對於即將上國小的大班孩子，此次活動我們以“我能為媽媽做些什麼”為主題，除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意，學會感恩，感念母親的養育之恩，更通過活動讓幼兒通過切身參與，積極自發地為媽媽做一些事情，體會關愛媽媽，關愛他人，促進孩子們的情感情商的發展。
活動目標：
1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流並進行講述，激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意願。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關的`事情。
4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。
活動形式：
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班 )——周四完成，周五展示在kt板上。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閒活動。
你最愛吃媽媽做的哪道菜?
媽媽最大的願望是什麼?
3、我為媽媽來分擔。(503班和506班)——周五中午前展示出來。
幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等，再運用繪畫形式表現出願意未媽媽分擔的場景，如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。
4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——周五中午前展示出來。
請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片，貼上在繪畫紙上利用貼上、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。
活動延伸：
家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心愿，並記錄在作業本上。
系列活動方案 篇7
目前中國人工造林速度世界第一，20xx年森林覆蓋率達20%。但我們森林覆蓋率只有全球平均水平的2/3,排在世界第139位。人均森林面積公頃，不足世界人均占有量的1/4；人均森林蓄積立方米，只有世界人均占有量的1/7。
請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔淨的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩！
二、活動目的
增強同學們對植物的`認識,提高對植物的愛護意識,增強對綠化環境保護的意識.給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,同時擴大生物探究組的影響力.
三、活動主題
貢獻力量，奉獻綠色，收穫希望
以植樹節為挈機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。
四、活動時間及地點
時間：20xx年3月11日（周五中午12：00-12：30）
地點：百草園海報欄前
五、活動人員
生物探究組成員
六、活動安排
1.有興趣種植向日葵的同學，可領取向日葵種子
2.向同學們介紹向日葵的習性
3.徵集環保建議在登記表上登記
4.活動結束後評選出20條可行性建議,發放含羞草種子(時間安排)
5.生物探究組成員於課餘時間,在校園劃定區域內種植向日葵
6.生物探究組成員每周護理向日葵一次
7.記錄向日葵
成長過程
8.收穫向日葵(領向日葵回家種的同學可把手滑的種子拿來一起慶賀)
策劃人:生物探究組
系列活動方案 篇8
1、美化環境，愛護家園
通過“美化環境、愛護家園”志願者種花活動的開展，弘揚志願者的奉獻精神，動員各方力量，進一步深化文明城市、文明行動志願活動，將綠化促美化、綠化促文明，豐富精神文明的理念傳播到民眾中，推動精神文明建設更進一步向前發展。4月27日，由社區牽頭，青年志願者、環境保護志願者以及物業的工作人員總計40於人參與，在銀天、銀華小區的草坪里種花。
2、真情永不變 愛心永相隨
隨著經濟的發展，人們的生活水平日益提高，艱苦樸素的'生活習慣已漸漸淡出了年輕人這一代的生活，但仍有許多人處於苦難之中，“奉獻一個小小的愛心，造就一個愛的家園”，通過愛心捐助活動，提高大家的“大愛”意識，引導更多的人獻出自己的一份愛心，共同去幫助那些貧困的人們，讓我們的社會充滿愛。錦繡社區發動社區全體工作人員，捐贈了自己的舊衣服、包、圍巾等，總計60於件。此次募捐的物品將全部放於愛心超市，捐贈於生活上有2、真情永不變 愛心永相隨困難的職工民眾。
3、感恩母親
感謝母親，給了我們生命，感謝母親，給了我們前程，在母親的節日裡，作為延續母親的後續體，我們有必要為母親謳歌情懷。為了弘揚中華傳統，進一步激揚美福人關愛天下人，關愛母親的情懷，為進一步推動綠色的社會文明而奮進的鬥志和決心。社區積極開展慰問貧困母親活動。在社區黨支部的引領下，分別對5個貧困家庭五位堅強母親進行了慰問和節日的祝福。
通過開展五四紀念活動，對於引導激勵轄區廣大團員青年堅定中國特色社會主義理想信念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，為加快團場經濟社會發展、維護社會穩定和長治久安發揮生力軍作用，具有十分重要的意義。
系列活動方案 篇9
一、活動對象：中班幼兒與家長
二、活動時間：五月下旬
三、活動內容：親子嘉年華
四、活動組織：(人員安排——略)
五、親子嘉年華活動遊戲方案
遊戲一：滾鐵環——地點：大操場)
玩法：家長和孩子分別站在場地兩端，聽到“口哨”聲，孩子從起點開始滾鐵環沿直線至家長處，家長馬上接過孩子的鐵環後滾過障礙物到終點處。先到達者為勝。
遊戲二：數物拼板——地點：中(3)班
玩法：先找出最小的數字插在紅旗的後面的第一綠線上，然後按從小到大的順序把(2—10)這9個數字排在第一條綠線上。再找出相應的實物卡片放在數字下面的第二條綠線上，先完成的獲勝。
遊戲三：你說我猜——地點：中(4)班
目標：培養親子間的合作能力。
規則：家長運用動作、語言提示時，不可說出卡片上的詞語。
玩法：家長看漢字卡用動作、語言提示孩子，孩子正確說出辭彙。
遊戲四：拋接球——地點：中(2)班
目標：培養親子間的合作能力。
規劃：在玩遊戲時，家長和幼兒的雙腳都不能超出線。
玩法：家長與孩子各站線上的兩端，每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球，家長用布筐接住，比比誰接得多。
遊戲五：水中夾珠——地點：中(2)走廊
玩法：將參賽成員分為四組，每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水，裡面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好後，比賽開始，幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中，家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完，哪組得勝。
遊戲六：超級童星小舞台——地點：音體室
原則：共同參與，共享快樂!
口號：小寶貝，最OK!
內容：幼兒自願報名參加超級童星活動，以平時學過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主，也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。
目標：鼓勵幼兒人人參與，想唱就唱，想跳就跳，大膽表現。
遊戲七：我真能幹——地點：中(1)班教室
玩法：分2個組，每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼，在聽到開始的口令後，原地轉兩圈，然後在孩子的帶領下越過“障礙”，將手中的塑膠花插入跑道另一頭的花盆裡，最後完成“大腳小腳”——孩子的腳踩在大人的腳上，由家長“載”著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。
遊戲八：闖關——地點：中(1)班走廊
玩法：分4個組，每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨木橋，放下圈，父(母)舉起孩子取下兩個手彈，跑到投擲線上，將手彈投進呼啦圈裡。然後，“小推車”返回起點(孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸抓著孩子的兩隻腳和孩子一起前進)以先到終點的家庭為勝。
遊戲九：大珠小珠落紙簍
準備：塑膠紙簍2隻，桌球10隻，桌球板2塊，小皮球10隻，相距2米劃兩條白線。
玩法：孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5隻皮球分別拋入簍中，父親將5隻桌球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。
規則： 孩子可以前後左右轉動身體接球，但不可過線。
遊戲十：旋轉插花
準備：花盆、絹花、蒙眼布，場地上畫兩條線，線與線間隔為3米。
玩法：花盆放在一條線上，爸爸蒙上眼睛站在另一條線上，手拿絹花，聽到信號後在原地旋轉兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆裡。半分鐘之內插對者為勝。孩子可與爸爸交換遊戲。
遊戲十一：袋鼠跳跳跳
準備：布袋或蛇皮袋
玩法：家長將孩子放入一隻布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向 前跳。為增加趣味性，家長也可作類似的動作。本遊戲能使孩子在跳躍過程中，強化前庭刺激，抑制過敏的訊息。
遊戲十二：抬轎子
準備：竹竿兩根，長1.5米。
玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎並蹲下。當孩子坐上轎子後(兩隻腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。
遊戲十三：小推車
玩法：孩子和爸爸站在起點處，媽媽站在對面的中點處。動令發出，孩子趴在地上，雙手撐地，爸爸拎著孩子的兩隻腳和孩子一起前進，到了中點處，媽媽趴在地上，爸爸拎著媽媽的兩隻腳一起跑向終點，以先到終點的家庭為勝。
遊戲十四：快套快跳
準備：40CM塑膠圈5隻。
玩法：孩子站在起點處，動令發出後，跑到5米處依次將5隻圈從頭上套進，腳上取出，然後將5隻圈拾起交給媽媽，媽媽將第一隻圈投到地上，然後雙腳立定跳入圈中，再將第二隻圈投到地上，再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5隻圈，然後迅速拾起5隻圈，交給孩子爸爸，由孩子爸爸將圈送到起點處，以最先到起點的家庭為勝。
規則： 投圈時必須投入本跑道，如投入別人跑道自己加時2秒，別人減時2秒。
遊戲十五：運球樂
玩法：幼兒抱球站在終點處，家長站在起點處。發令後，幼兒抱球跑向家長，家長接球後向終點運球，先到者為勝。規則：抱、運球時球不能從手中脫落，若脫落，從原地拾起再繼續進行。
六、活動評獎：
1、本次活動重在參與，使孩子體驗節日的快樂，增進親子間的情感。
2、設立領獎處，為每個幼兒準備一份獎品。
系列活動方案 篇10
吹著新年繼續的號角，迎著新年東升的旭日，元旦的腳步聲正向我們靠近，前段時間，由於搬遷新校區，許多活動都無法很好的開展。於是在新一年的開頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，我校信息管理系定於元旦舉辦一場豐富多彩的元旦晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的一年奏響華麗的樂章，展現我們信息學子的風采。
一、活動目的
為了豐富信息管理系同學的課餘文化生活，讓大家重新燃起剛進入大學時的熱情，我系學生將在領導、老師的指導與支持下舉行“信息管理系20xx年度元旦聯歡晚會”。本次活動既能讓同學們盡情的綻放青春和活力，又能展現我們信息學子的才藝風采。讓他們在快樂中迎接新年的到來。
二、活動整體情況
1、晚會主題名稱：
“聯歡夜，信息Year”元旦聯歡晚會
帶著青春氣息的大學新生們，懷著夢想跨入校門，不經回首，大學的第一個學期已是悄然的逝去，即將迎來他們在大學裡的第一個新年。以“聯歡夜，信息Year”為主題的元旦晚會不但體現出信息系師生之間的.情深誼厚，也展現出了信息系師生積極，愉悅的活力，同時代表著我們的20xx年已經逝去，我們充滿希望的20xx正向我們走來，我們要以飽滿的激情去迎接新的希望，人生也會因為對新的希望充滿無盡的遐想而彰顯得五彩繽紛，綻放得豐富多彩。
2、晚會參與對象：信息管理系全體師生
3、時間：20xx年12月28日
4、地點：多媒體教室(暫定)
5、主辦：信息管理系團總支
6、承辦：信息管理系學生會各部門
7、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合
第一部分具體組織安排
1、拉贊助
由學生會外聯部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便後期的舞台設計、海報製作及宣傳等工作的進行。
2、選擇主持人
先由各班同學自我推薦後，再由文藝部全體成員共同決定，擇優選拔形象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量應控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。
3、安全秩序
由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。
4、會場布置
由學生會其它部門負責，會場布置人員須參加當晚的舞台搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、等一切有關晚會的服務性工作。
5、節目編排
由各部負責人負責本部門節目編排，並要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時，各部門節目自帶與節目相關的伴奏。
第二部分具體活動安排
晚會籌備進度：
1、11月16號—11月22號：各班級節目準備階段，各班級推薦1—2個節目，多了不限，節目要主題鮮明，內容積極向上，格調高雅，節目形式多樣。
2、11月23號：各班級上報節目單。
3、11月23號—24號：節目篩選。
4、11月25號—30號：調劑節目單，撰寫主持詞，節目單設計，準備道具。
5、12月10號：第一次彩排。
6、12月20號：第二次彩排。
7、12月25號：音樂，現場安裝布置。
8、12月28號：晚會正式演出。
第三部分工作人員和項目組
1、工作人員顧問：
2、統籌組：文藝部
3、節目組：文藝部
任務：
a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作。
b、主持人的選擇、形象設計及台詞審核。
c、負責節目的編排及晚會全流程的銜接。
d、準備好晚會的一切道具等。
e、做好與各部門的聯繫，構思晚會的整體布置。
系列活動方案 篇11
一、指導思想
為了進一步開展革命傳統主義教育，弘揚老一輩無產階級革命家不怕犧牲、頑強戰鬥、無私奉獻的精神，樹立學生以愛國愛家鄉為榮的情感。學校經研究決定組織部分學生參加祭掃烈士陵園活動。現將有關事宜通知如下：
二、活動主題：繼承革命傳統，樹立正確榮辱觀
三、活動時間：__x
四、活動地點____烈士紀念碑
五、參加對象：初一全體師生
六、活動程式和辦法：
(一)3月31日-4月2日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。
(二)4月3日活動安排：
1、4月3日各班早自習時間班主任進行活動前安全、紀律等教育。
2、下午1：00點各班級集中操場先進行教育後整隊出發
3、烈士陵園舉行祭掃儀式。
(1)主持人宣布儀式開始
(2)清掃陵園
(3)敬獻花圈
(4)默哀3分鐘
(5)學校領導講話
(6)團員代表發言
(7)新團員宣誓
(8)活動結束
4、儀式結束後各班進行拔河比賽
七、活動要求：
1、組織參加本次活動，各班級必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律，衛生教育。
2、參加活動的學生統一穿校服，一律步行。嚴禁擅自離隊。身體不適者在徵得班主任同意後在家休息，同時進行安全教育。
3、一切行動聽從指揮，活動以班級為單位，行走途中注意力要集中，教育學生在隊伍行進中一定要整齊。
八、活動準備
1、專人負責勘察線路，做好周密安排，確保活動安全。
2、每班準備一把笤帚，一個垃圾袋
3、每位參加活動的學生人手準備一朵小白花。
4、準備校旗，團旗，音響設備，花籃
九、人員分工及職責：
1、活動責任人：____
職責：行進線路安排及活動全過程的組織、協調工作。
2、安全責任人：各班班主任
職責：加強安全教育，確保活動安全。
3、攝影責任人：__x
職責：全程攝影和攝像。
系列活動方案 篇12
中國夢、我的夢、童心向黨
二、 活動目的：
為了弘揚愛國情操，建立和諧校園，建立和諧社會，讓全校學生銘記歷史，繼承和弘揚愛國主義精神，激發同學們愛校、榮校的責任感。展示校園文化風采，彰顯學生個性，展示藝術才能。
三、 主辦單位：
朱明鄉中心國小。
四、 參加人員：
全校師生。
五、 活動時間：
20__年5月30日
六、 活動地點：
朱明中心國小操場
七、 參與方式：
自願報名，報名登記。文藝節目每班最多1個，六年級的可以增加1個不是舞蹈的節目。
八、 活動內容：
1、文藝匯演（教師必須出3個以上節目，每個節目人數不少於5人，語文組1個、數學組1個、行政辦公室1個，）
2、頌歌合唱唱（5——6）、優秀童謠（1——4）
3、頒獎儀式
九、人員安排
略
十、主要流程
1、遊行
2、升旗儀式
3、領導講話
4、新隊員入隊儀式
5、文藝匯演（上午）
6、頌歌及童謠（下午）
7、頒獎儀式
十一、後勤提供：
話筒電池一盒、5號電池四對、水性筆2盒、小獎狀120張、崔素紙1件、封口膠2個、彩旗25面、雙面膠3個、
棉線2個、自噴漆5瓶、氣球20__個、紅領巾150張、糖果45包、書籍或筆記本本120本。
十二、獎項設定：
本次活動採用百分之百發獎方式，集體獎以各班上午、下午的綜合成績發獎。
a) 集體獎：
低年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎1名。
中年級組一等獎1名，二等獎1名。三等獎1名，四等獎1名。
高年級組一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，四等獎3名,。
獎金分別設：150元、120元、90元、60元。 合計：1380元。
b）個人獎
各班推選一名優秀少先隊員、一名優秀班乾、三名“三好學生”
個人獎不設獎金，只頒發獎狀及獎品。
系列活動方案 篇13
一、活動目的
清明節是祖國傳統化節日，經學校研究決定，將開展“民族精神代代傳——鄉英雄知多少”主題活動，切實加強傳統化教育，不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育，讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題
民族精神代代傳——鄉英雄知多少
三、活動時間
4月3日下午第三節課
四、活動地點
教室
五、參加人員
四年級五班全體師生
六、活動程式
1、唱隊歌
2、班主任宣布活動主題：同學們，本月的班隊會主題是：民族精神代代傳——鄉英雄知多少。4月4日，就是我國傳統的節日——清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎?說到清明節掃墓，我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節三天的時間開展“網上祭英烈”活動，了解“我們的節日——清明節”活動的意義，並利用“網上祭英烈”互動平台，進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網路談。清明過後，寫出祭奠體會，發表感言心聲。
3、主持人獻詞：
男：又是一個清明節，我們緬懷革命先烈。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠於地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮鬥中含恨而去。女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這裡以革命的名義想想過去。
女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)
主持人發言：在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍，課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料，哪位同學能給大介紹一下。
學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發言：我們的鄉，還有許許多多的英雄，你還了解哪些英雄的感人事跡，給大介紹一下。
系列活動方案 篇14
1、時間：6月1日（9：00—17：00）
2、地點：中國婦兒博物館（北京市東城區北極閣路9號）。
3、活動內容：參加傳統文化與現代科技體驗項目（其中與人藝合作的家風劇表演時間為15：00）
中國婦女兒童博物館隸屬於全國婦聯，是我國首家以婦女兒童為主題的國家級專題博物館，集收藏、展覽、研究、教育和文化交流等職能於一體。
4、活動要求：報名結束後，院工會於6月1日前統一發票，自行前往。
系列活動方案 篇15
一、指導思想：
貫徹落實各級安全會議和縣局有關安全工作的檔案精神，強化師生的安全意識，消除麻痹思想和僥倖心理，認真做好安全保衛工作，保證慶祝活動的順利進行。
二、目標任務：
1、保證每個幼兒都能參加慶祝大會。
2、保證會場秩序井然，安全工作到位。
5、保衛人員要加強巡邏，及時發現不安全因素。
三、：
1、各班主任要及時了解匯報學生到會情況，未到學生要查明原因。
2、會前各班要加強安全常識教育，強化幼兒的安全意識。
3、各班任課教師要步行隨同本班幼兒到會場。
4、工作人員要提前安排好座區，指揮各班幼兒有條不紊的到自己的座區。
5、安排好家長觀看席區，並維持家長不能進入到前排座位以前照相和攝像，影響慶祝活動的正常進行。
6、大會工作人員要提前對會場進行全面細緻的檢查。
7、安排衛生保健醫生到現場做保健工作。
8、邀請霞陽鎮派出所幹警2人，交警大隊幹警2人，到電影院門口和路口執勤。
9、如有情況在第一時間向領導及有關部門匯報。
四、組織領導：
1、成立安全領導小組。
組長：張敏副組長：曾東陽成員：派出所幹警2人、交警隊幹警2人楊繼昌、周文華段輝平張友嬌張立斌楊青雲盤紅梅吳靜琴、各班主任2、領導小組成員要盡職盡責，強化治安保衛工作，各成員既要分工明確、責任到人，又要協調一致，共同做好大會的安全保衛工作。
五、具體工作安排
1、7：30全體幼兒在家長的'護送下進入幼兒到各班教室交與班上老師，開始化妝，家長離園，周文華、段輝平老師在園門口值班。
2、8：30全體幼兒在班上3位老師的帶領下排隊有序到電影院參加慶祝活動。周文華(持護學旗)、段輝平、尹露、廖青蘭老師持護學旗在幼稚園路口維持交通，護送師生過馬路。全部師生離園後，2位老師鎖幼稚園大門，跟隨班級到電影院，維持現場秩序。
3、曾東陽(持護學旗)、周曉芳、羅曉玲、鍾愛輝、張友嬌老師到電影院路口維持師生過馬路交通秩序。待師生全部過完馬路後隨班級到電影院維持現場秩序。
4、楊繼昌、張立斌、楊青雲、盤紅梅老師、派出所幹警2人，8：00趕到電影院門口值班，8：30開門維持師生入場秩序，並嚴格查驗家長入場的，凡持有邀請函的家長方可入場;9：00準時鎖電影院大門，鎖門後楊繼昌、張立斌老師留守大廳值班;楊青雲、盤紅梅老師進入現場維持現場秩序。節目結束後4名老師返回大門值班維持師生和家長有序離場。
5、唐春媛、鍾新榮8：30以前到電影院指揮各班師生有序入座，並安排好家長觀看席，維持家長入座秩序。要求家長不得進入到班級師生觀看席來入座。
6、周文華、段輝平、張友嬌、鍾愛輝老師在節目開始後負責整個會場秩序的維持和巡邏，嚴禁家長進入前排區域照相和攝像，家長需入座觀看席觀看節目。
六、要求
1、全體工作人員在規定時間內按時到崗。
2、各崗位工作人員認真執行工作職責，確保師生安全，保證本次活動順利時行。
3、保持微笑服務，工作中注意技巧，儘量避免與家長或人員發生矛盾和糾紛。
系列活動方案 篇16
一、活動形式：
每位團員教師自願帶領一名結對的學生上午前往東湖落雁島參觀、遊玩，下午前往東湖楚城領略自然風光、陶冶情操或者前往湖北省博物館參觀（每天下午3：30前領票排隊進行場）
（另：團員教師晚上集體進行歌唱比賽活動）
二、活動：5月1日——5月17日雙休日（活動自行設定）
三、活動地點：東湖落雁島、東湖磨山楚城、湖北省博物館等
四、活動反饋：上傳一張你與結對學生的場景照片；你與學生的活動感言各100字。
五、活動費用：本著自願奉獻的精神，在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費、門票、唱歌比賽場地費由學校報銷。
系列活動方案 篇17
根據學院相關檔案精神，現對中心開展學雷鋒活動安排如下：
一、指導思想：
結合本職工作，大力學習、宣傳、弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，在平凡中追求卓越，在實踐中磨礪品格，在生活中互幫互助，不斷提高中心員工的思想道德素質，進一步營造助人為樂的良好風氣，增強中心凝聚力。
二、活動時間：
本次學習活動重點集中在3月。
三、活動內容：
開展六項具體活動。即：
1、開展集體學習活動。中心組織一次集中學習，內容為雷鋒相關學習資料和高等學校教師職業道德規範，引導大家學習堅守信仰、明辨是非的雷鋒精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，樹立培養高尚情操，提升職工的服務意識。各部門組織開展自主學習，豐富學習形式，提高學習效果。
2、開展後勤服務工作感言徵集活動。在全體員工中開展工作感言徵集，評選公布優秀感言，鼓勵員工學習無私奉獻的雷鋒精神，進一步提高中心的凝聚力和戰鬥力，提高員工的榮譽感和自豪感。
3、開展精品菜展示活動。中心組織推出學生食堂精品菜及精品麵點展示活動，激勵餐飲員工學習追求卓越的雷鋒精神，精益求精，不斷創新，彰顯職院餐飲品牌。
4、開展維修承諾活動。印發維修服務承諾書到各處室，包括維修、規範、承諾、電話、時限，激勵物業服務員工學習乾一行、愛一行，甘作釘子的雷鋒精神，熱愛本職工作，提高服務水平。組織物業員工對各樓宇衛生死角進行徹底清理，美化校園環境。
5、開展水電設施開放日活動。印製節水節電宣傳單，在全院範圍內進行張貼。組織水電設施向學生開放，組織引導學生參觀水電設施，了解學院用水用電情況，加大學院水電設施巡查力度，倡導水電服務員工和學生學習崇尚勤儉節約的雷鋒精神。
6、開展優質經營服務活動。各營業場所要開展員工教育，規範經營及員工行為，中心定期進行檢查，適時開展服務質量滿意度調查，倡導優質服務。
四、組織機構：
成立領導小組。組長由中心主任楊宏濤擔任，副組長由中心副主任徐俊愛擔任，成員由中心各部門負責人擔任。負責中心活動的組織開展。具體辦事機構設在綜合科，負責中心活動的安排、協調、宣傳、總結。
五、活動要求：
1、高度重視，精心組織。各部門要提高認識，高度重視，精心組織，做好本部門的活動開展，明確責任，落實到人，抓出成效。
2、立足基層，務求實效。注重從實際出發，突出特色，因勢利導，因地制宜，把學習活動常態化，避免形式主義，提高活動效果。
3、立足本職，促進工作。各部門要把開展活動和部門中心工作結合起來，抓實、抓好，力求活動與工作兩不誤，兩促進。
4、認真總結，不斷推進。各部門要及時總結活動能夠經驗，對能夠持續推動工作的經驗做法，要認真提煉，廣為宣傳，促進中心工作科學持續發展。
系列活動方案 篇18
一、活動目的。
大力弘揚雷鋒助人為樂、關心集體的為人民服務精神;學習雷鋒刻苦學習、紮實工作的釘子精神。讓學生在學雷鋒活動中學會幫助他人，關愛他人，培養友情，體驗幫助他人的快樂，培養學生助人為樂的品德，以提高青少年學生思想品德素質為目標，進一步深化學雷鋒活動主題，拓展和豐富學雷鋒活動的形式，全面推進學校德育工作。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，促進和諧發展。
三、活動內容及安排：
(一)學習雷鋒精神。
1、講雷鋒的故事;
2、背雷鋒的名言佳句;
3、讀雷鋒的日記;
4、講身邊“雷鋒”的故事。
(二)宣傳雷鋒精神。
1、舉行一次以學雷鋒為主題的國旗下講話;
2、辦一期學雷鋒專題牆報、黑板報;
3、學唱一首雷鋒之歌;
4、開展一次主題班隊會。
(三)實踐雷鋒精神。
1、開展一次“弘揚雷鋒精神，促進和諧發展”學雷鋒社會實踐活動。抓住3月5日學雷鋒紀念日，少先隊大隊組織志願者在校內外開展各項服務等活動，以倡導時代風尚，推動學雷鋒活動的深入開展。
2、結合“312”植樹節，開展一次“給家園的愛”護綠活動。3月12日前後開展保護母親河和愛綠、護綠行動，主要內容為：
(1)愛護環境衛生，不亂拋垃圾。
(2)愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)節約資源，不隨便浪費水、電。
(4)積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
3、以“三八”婦女節為契機，開展真情回饋、溫情行動。如：給遠在他鄉的媽媽寫一封信或打個電話，為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳等。
4、開展“一幫一”助學活動，用先進帶後進，互幫互學，共同進步。
四、活動要求。
1、加強領導，精心組織。制定具體活動方案，明確活動主題、內容、要求，確保活動有序開展。
2、注重實效，抓好拓展。學校要突出重點，凸顯特色，抓住有利的教育契機，認真總結，表揚活動中有突出表現的集體、個人，推動活動深入發展。
3、強化宣傳，認真總結。各班及時將活動資料上交到政教處，3月底學校將評選出“學雷鋒小標兵”進行表彰。
系列活動方案 篇19
“世界讀書日”又稱“世界圖書日”，全稱“世界圖書與著作權日”。1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
一、活動目的
促進廣大師生對“世界讀書日”的了解、養成良好的`閱讀習慣，弘揚尊重知識、崇尚文化的閱讀理念，營造全員讀書、終身學習的校園文化氛圍，推動我館為建設學習型校園做貢獻。
二、活動主題
讀書才會讀人讀理，知書方能知人知事
三、活動時間
20xx年4月1日-4月30日
四、活動安排
（一）世界讀書日簽名活動
1.時間：4月23日
2.地點：西教學樓門口
3.主題：讀書才會讀人讀理，知書方能知人知事
4.對象：全院在校師生
（二）讀者排行榜
按借書量多少對讀者進行年度排名評選，借書量排名前10的讀者為優秀讀者，排名參照的借閱時限為20xx年4月23日至20xx年4月22日。5月將公布優秀讀者名單，頒發優秀讀者證書。
（三）“筆尖上的旅院”徵文活動
1.徵文活動旨在引導學生研讀百書。徵文的題材內容不限，或寫讀書感想，或談文化人生，或敘校園趣事。體裁不限，字數不限。
2.參賽作品必須原創，不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、發布、結集出版。
3.WORD文檔版式要求：紙張大小為A4，標題二號宋體加粗，正文三號仿宋，默認邊距；文章末頁註明作者所在院系、班級、姓名、聯繫方式。請將電子檔案4月23日前傳送至圖書館學管會信箱 (請注意：電子郵件地址中的“_”為下劃線)。
系列活動方案 篇20
今年12月4日是我國第x個全國法制宣傳日，根據濱海新區教育局《關於開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》，為了紮實有效地開展我校20xx年度“12·4”全國法制宣傳日活動，特制定如下方案：
一、活動主題
今年“12·4”全國法制宣傳日的主題是：
二、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，按照依法治國基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，進一步增強教育行政部門依法治教、學校依法治校、教師依法執教意識，為科學發展、社會和諧營造良好的法治環境。
三、活動時間
從xx月中旬開始，到xx月中旬結束。
四、活動內容
1.開展“國旗下講話——弘揚法治精神，推進依法治國”，對全校師生進行法制教育宣傳。(大隊部)
2.邀請法制副校長作法制講座。(德育組)
3.利用校園廣播站定期播放法制宣傳文章，進行《預防未成年人保護法》《道路交通安全法》《義務教育法》等法律法規，在全校營造法制教育的強大氛圍。(大隊部)
4.組織5年級學生開展《法律在我身邊》徵文活動，並展開評比活動。提高學生知法、守法，並用法律保護自己的意識。(年級組)
5.組織6年級學生開展有關遵紀守法方面的楹聯。(年級組)
6.組織1至4年級學生舉辦一次法制教育方面的手抄報。(年級組)(4至6項各班上交德育組5份)
7.出一期法制宣傳黑板報(各班)
8.利用班隊活動課時間，組織一次法制教育主題班會，讓學生知法、懂法、自覺守法、用法。(xx月xx日各班主任)
9.利用周二教職工全體會時間組織全體教職工學習新《義務教育法》、《教師法》，通過學習，進一步在教職工中牢固樹立依法治校、依法治教的觀念。(校長)
10.做一份總結。活動結束後，認真總結，找出不足，再行落實，確保活動開展的實效性。(德育處)
五、活動要求
1.加強領導，精心組織。各班要圍繞“傳播法律知識，共建和諧校園”的活動主題，及早策劃、及時準備，開展相應活動，確保我校今年“12·4”法制宣傳月活動落到實處。
2.注重實效。各班要緊緊圍繞活動主題，結合“12·4”全國法制宣傳日活動，逐項落實好以下四項工作。
⑴基礎教育和普法教育同時抓;
⑵警示教育和示範教育同時抓;
⑶普法和法律援助同時抓;
⑷普法和守法同時抓。
3.突出重點，上下聯動。各年級開展宣傳活動要有針對性，既要在本年級組進行宣傳教育，更要面向學生，同時面向民眾;服務於社會，服務於人民。增進廣大人民民眾對學校的了解和支持，樹立教育者在人民民眾心目中的形象和威望，增強依法治教、依法行政的信心。
4.加強宣傳，及時反饋。要注意收集活動材料，並及時將活動宣傳稿件上傳至學校網站和上報德育科。
系列活動方案 篇21
一、活動指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入學習貫徹系列重要講話精神，動員和組織廣大文藝工作者，結合實際，開展一系列內容豐富、形式多樣、民眾樂於便於參與的文化活動，大力營造團結奮進、歡樂祥和的節日氛圍，不斷增強文化軟實力，大力推進文化建設，為經濟社會發展營造良好的氛圍。
二、活動組織機構
為加強對系列活動的領導，成立20xx年元旦春節文化系列活動領導小組，其組成人員如下。
領導小組下設辦公室在文化事業股，負責做好具體工作，由李兼任辦公室主任，辦公室人員從相關部門抽調組成。
三、活動主要內容
(一)各鄉鎮(街道)元旦春節系列活動。具體活動的實施方案由各鄉鎮(街道)自行制定。活動的內容要突出重點，統籌兼顧，充分認識到開展好元旦、春節民眾文化活動的重要性，要根據地方實際和廣大民眾節日期間的文化需求，積極組織開展諸如書畫作品、攝影作品展;送戲、送“春聯”、送電影下鄉;廣場文藝演出、燈謎競猜、遊園等廣場文化系列活動;組織民間文藝演出等活動。圍繞創建省級文明城市的重點工作，利用重大活動、重要紀念日、節慶日開展主題鮮明、形式多樣的文藝活動，為創建工作營造良好文化氛圍。各鄉鎮(街道)要做到早準備、早安排、早部署，爭取主動，確保各項活動順利進行。
責任單位：各鄉鎮(街道)文化事務中心
時 間：20xx年元旦、春節期間
(二)春節文化系列活動
1. 20xx年春節專場文藝演出活動
責任單位：縣民眾文化工作隊(花腰傣藝術團)
時 間：20xx年2月至8日
地 點：縣城小花園舞台
2.文化館春節廣場文化活動
(1)民眾民族廣場大家跳舞展示活動
責任單位：縣文化館
時 間：20xx年2月5日至2月15日19：00—20：00
地 點：縣城民族文化廣場
(2)非物質文化遺產宣傳展示活動(彝族手工剪紙及非物質文化展示)
責任單位：縣文化館、省級傳承人
時 間：20xx年2月8日13：00—15：00
地 點：縣城小花園
(3)迎新春詩書畫活動
責任單位：縣文化館
時 間：20xx年2月8日13：00—15：00
地 點：縣城小花園
(4)免費開放迎春遊園活動
責任單位：縣文化館
時 間：20xx年2月8日13：00—15：00
地 點：縣城小花園
(5) 20xx年春節楹聯送下鄉活動(送春聯至扶貧聯繫點及部分鄉鎮)
責任單位：縣文化館
時 間：20xx年1月
3.小花園舞台露天電影放映活動
責任單位：縣廣播電影電視股、縣農村電影管理站。
時 間：20xx年2月8日至11日
4.縣圖書館系列活動
(1)開展現場“寫春聯、送祝福”活動。
時 間：20xx年1月28日
地 點：縣民族圖書館大門口
(2)20xx年春節楹聯書法展出活動。
時 間：20xx年2月8日
(3)開展免費放映高清數字電影活動。
地 點：縣民族圖書館多功能室
時 間：20xx年2月8日至2月10日13：00—15：00
(4)文化共享工程青少年“綠色上網”活動。
時 間：20xx年2月8日
上午8:30—11:30 下午 14:30—17:00
地 點：縣圖書館
四、活動相關要求
(一)高度重視，統籌安排。各鄉鎮(街道)文化事務中心、局屬相關單位要把系列活動擺上重要議事日程，精心組織、周密部署、大力營造團結奮進、歡樂祥和的節日氛圍，不斷豐富人民民眾精神文化生活。
(二)突出主題，把握重點。各鄉鎮(街道)文化事務中心、局屬相關單位要準確領會中國夢的精神實質，用藝術的形式展現中國夢、謳歌中國夢。圍繞20xx年是“十三五”開局之年這個重要時機，精心策劃、創新形式，宣傳輝煌“”、激勵奮進“十三五”。嚴把導向關、政策關，防止貼標籤、簡單化，確保活動的正確方向。
(三)靈活多樣，務求節儉。各鄉鎮(街道)文化事務中心、局屬相關單位要認真落實中央八項規定精神，按照中宣部等《關於制止豪華鋪張、提倡節儉辦晚會的通知》要求，輕車簡從、勤儉節約，杜絕奢侈浪費，制止豪華鋪張和大操大辦，多為基層著想、多求實際效果。抓好各項安全工作，確保各類文化活動順利開展。
(四)注重宣傳，營造氛圍。縣廣播電視台等新聞媒體要充分報導元旦春節喜慶熱烈的節日氣氛，弘揚傳統美德，講文明、樹新風的活動以及各級黨委、政府關心民眾生活等方面的情況。
(五)報送材料、總結經驗。各相關站所及各鄉鎮(街道)文化事務中心負責人於2月19日下午5：30以前將春節文化活動開展情況以總結、圖片等形式報送至文化股信箱：聯繫電話。
系列活動方案 篇22
一、活動時間：
20xx年xx月xx日—xx月xx日
二、活動主題：
會說情話的玫瑰—珠寶傳遞你的愛
三、活動背景：
每逢佳節倍思親，xx年xx月xx日好節相連，七夕節是表達愛情的絕佳機會，人們這個時候最多想到的就是自己的愛人或情人，人們會想到送鮮花給愛人或情人，同時還會買禮物(如珠寶、化妝品等等)，所以我們就迎合了這種心理，特意推出新穎別致的禮品——會說情話的玫瑰，讓人們在送禮物的同時用會說情話的玫瑰表達對愛人或情人的愛和感謝等情話，使珠寶附著上情感的含義，以情感訴求打動廣大消費者的心，以情感行銷取勝。
四、活動目的：
1、通過此次活動增加七夕節期間賣場人氣;
2、提高珠寶品牌在當地知名度，搶占市場份額;
3、進一步提高珠寶的品牌美譽度，以利於長期推廣銷售。
五、活動內容：
1、造勢活動：
(1)xx月xx日在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《會說情話的玫瑰——珠寶傳遞你的愛》;
(2)各地加盟商在各地電視台做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視台上做活動意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。
2、櫃檯促銷：
凡在珠寶專店/櫃買滿1000元即送"會說情話玫瑰花"一朵，此活動是為了使人們在七夕節來表達對愛人的愛戀和感謝等，主要是用"會說情話玫瑰花"錄製人們在平時不好意思對愛人或情人說出口的情話和感謝的甜言蜜語，之後連同珠寶一起送出，使愛人或情人獲得尊貴的鑽石的同時又得到一份情感的精神饋贈。
3、新款上市：
總部將有一系列的打動人們深層情感的新款鑽飾(主要是"信守"、"善美"系列)同時發售，與本次活動一起在情感上打動顧客，與活動一起相得益彰的使本次"情感行銷"取得全面的成功。
六、活動宣傳與推廣：
(1)在店前做好宣傳海報、x展架，在櫃檯安排諮詢活動諮詢員並設立活動諮詢電話方便回答顧客對系列活動諮詢;
(2)網路推廣：聯合當地網站做活動宣傳廣告、活動新聞報導等宣傳活動，以新聞事件的形式做好"造勢"宣傳;
(3)各加盟夥伴注意與當地報紙媒體記者聯繫，注意做好活動報導工作，以達到長期宣傳品牌和長期促進銷售的目的;
系列活動方案 篇23
<主題背景>
新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬與願望，如新玩具，新衣服等，而春節又是我們中華民族的傳統節日。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發展，形成積極的情感態度，讓孩子們體驗到春節的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對春節的認識與了解，感受過春節的喜悅。
<主題目標>
1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲了。
2、了解春節的有關習俗（拜年、壓歲錢等），感受春節的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。
3、參加豐富多彩的春節活動，能用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。
4、知道每個人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動物表示以及輪換規律。
5、學會看日曆，知道一年中有12個月，了解日曆的作用，懂得珍惜時間。
<活動內容>
健康領域參考活動
活動名稱：運蛋
活動目標：
1、練習拋、接、拉、鑽和平衡等基本動作，提高幼兒動作的協調性。
2、嘗試用不同的方法運蛋，激發幼兒的責任意識和呵護生命的情感。
3、懂得與同伴交流合作，並從中分享成功的喜悅，體驗助人的快樂。
活動準備：
各種搬運氣球的輔助工具，如塑膠袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等。“運蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。
活動過程：
一、熱身運動玩氣球
提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護氣球的？（引導幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）
二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法
1、師：馬上要過春節了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準備年貨了，但是再運送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。
2、幼兒徒手送蛋，教師巡迴指導（引導幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去）
三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法
1、探索護蛋的方法
鴕鳥媽媽又來電話了，請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鑽過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。
2、幼兒第二次運蛋，教師適時指導
3、探索多種護蛋方法
鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要複雜，小朋友需要藉助一些工具運蛋，（指導幼兒在不同的路線練習相應的基本動作，並運用不同的工具，堅持完成任務）
四、集體合作完成運蛋任務
1、鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最後一次集體運蛋的本領強不強，現在我們分小組進行比賽，看看哪個小組辦法好，集體合作完成任務快。
2、運蛋比賽，鼓勵幼兒相互合作完成任務。
系列活動方案 篇24
一、基本信息
1、案例名稱：*公司客戶答謝會。
2、參會主體：企業員工、代理商及經銷商、新聞媒體記者。
3、參會人數：1000人
4、活動背景：略
二、答謝會策劃
1、主題策劃
主題分析：答謝會是團隊或合作夥伴之間慶祝一年來辛勤工作和彼此合作所收穫的一切的快樂聚會，又是表達彼此新年祝福和對未來發展祝願的場合。**公司雄厚的實力為渠道建設、產品研發和市場推廣提供了強大後盾。主題的設計就需要對合作、愉悅的體現。
主題設計：通過以上對主題設計的分析，我們給出了“同奮進築和諧共贏天下”的主題。
2、視覺設計
1）形式：主視覺的體現形式有很多種，答謝會的視覺設計一般會從節慶角度、商業角度兩個主要方面著手，表現上的選擇有很多，可以素然大氣，也可以熱烈紅火，同時還可以簡潔與大氣兼顧。
2）元素：主視覺的設計需要遵循答謝會氛圍的需要和體現合作性質，同時還要考慮社會大環境。因此，經過討論，我們確立了“以中國水墨色彩作為主體色的運用”，而以“倍受關注的奧運元素對視覺進行跳出處理”，使主題、主色和主要元素限度融合。
3、流程設計
1）結構：對於答謝會流程的設計，其結構通常是：開場、講話、用餐、演出、互動、抽獎、結尾等幾個主要組成部分。而最關鍵的並不是我們是不是了解這個流程或者結構，而是對於這些基本機構，我們如何地去合理搭配，它們的使用各自占有多少的分量，它們分別能夠對整場活動做出什麼樣的貢獻。
2）思路：對於這類活動，作為答謝會策劃和組織方，我們就需要每年通過不同的流程設計、內容填充、環節設計、亮點創意等各個方面進行構思，使每一場活動都盡顯熱烈和融洽，同時又能給所有來賓製造驚喜，使之顯得與眾不同。
3）內容
活動框架：開場、領導講話、來賓用餐、中場演出、互動環節、助興表演、獎品頒發。
互動環節：
形式2：為進一步使現場來賓之間能夠形成更多的互動，增進彼此的了解，促進交流，特別設計“快樂傳遞”環節，提振現場參與的興致，並以福娃為中心，使之形成在來賓之間的傳遞，最終，還以大家都極有興趣的福娃作為獎品和禮品，以此促進來賓間的互動遊戲。
系列活動方案 篇25
一、活動主題：
青春 ，活力，健康，快樂
二、 活動的目的意義
一年一度的"五四青年節"即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，我校將舉行"五四青年節"文藝活動。
三、具體實施人員
評 委： 劉玄文 唐先榮 劉明理 肖孝臣 周玉祿 劉宋良 唐 鈞
安全維護: 周 輝 譚 敏
統 分： 王付堂
場地布置： 楊 洪 唐壽喜
主 持 人： 譚 魁 唐梅花 譚宇佳 劉栩昭
四、活動時間地點：
20xx年5月4日下午，操場舉行
五、評分標準
1.表演自然大方，有魅力。 5分
2.節目形式新穎，有意義。 3分
3.音響道具得體，形式美。 2分
4.自創節目，在節目得分上另獎1分。
、獎勵辦法：
全校設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名
七、活動程式
1、主持人致開場白
2、校長致辭
3、節目開始，按順序依次進行
4、主持人致結束語
5、頒獎
6、結束退場
八、活動注意事項：
1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧譁，不起鬨。
2、學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物 。
3、學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。
系列活動方案 篇26
一. 系列活動主題：
1. 五月購物贈大禮，歡樂假期全家游
2. 心繫千千結，十萬愛情大展示
3. 迎五一旅遊大禮回饋會員
4. 春季時裝周
5. 打折促銷活動
6. 印製商城《精品購物指南》春季版一期
二. 活動時間：
1. 五月購物贈大禮，歡樂假期全家游：20xx年5月1日——5月5日
2. 心繫千千結，十萬愛情大展示：20xx年5月1日——5月5日
3. 迎五一旅遊大禮回饋會員：20xx年5月1日——5月7日
4. 春季時裝周：20xx年5月1日——5月5日
5. 打折促銷活動：20xx年5月1日——5月7日
三. 系列活動範圍：商城及八一店、購物廣場及北園店
四. 系列活動內容：
(一)五月購物贈大禮，歡樂假期全家游
活動內容：
為在五一黃金周提升商城人氣，創造銷售佳績，特舉辦“五月購物贈大禮，歡樂假期全家游”即購物贈五一情侶、全家旅遊套票活動。
實施細則：
① 5月1日——5月5日，凡當日累計消費正價商品滿3000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
② 凡當日累計消費正價商品滿4000元憑發票及有效證件登記即可獲得五一全家旅遊標準套票(限三人)一張。(不累計贈送)
③ 凡當日累計消費正價商品滿5000元憑發票及有效證件在相應品牌專櫃登記即可獲得五一全家旅遊套票(限四人)一張。(不累計贈送)
④ 凡當日累計消費正價商品滿120xx元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
⑤ 凡當日累計消費正價商品滿20xx0元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅遊兩人情侶套票一張。(不累計贈送)
註：此次活動僅限於服裝品牌(會員卡只積分不打折)，廠家自願參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，不承擔費用。顧客旅遊費用在購物3000——20xx0元消費金額前提下產生，廠家承擔費用僅相當於商品打折額度8.5折，較通常節日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。(附：旅遊價格表一份)
(二)心繫千千結，十萬愛情大展示
活動內容：
愛情專線 盡顯蘿?五一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以“心繫千千結，十萬愛情大展示”為響亮口號，抓住現代年輕人趨於真情表露的開放心態，積極調動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內容的手絹相互連線，這五彩繽紛、心心相結的“愛之物語”在春風吹拂之下自然形成一道亮麗的風景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。
實施細則：
① 五一期間，活動在商城前廣場舉辦“心繫千千結，十萬愛情大展示”
活動，用紅色軟繩連線用於懸掛手絹，每對男女顧客可現場領取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用於抽取幸運顧客)、祝福等內容，凡經顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，後一對顧客接著前一對顧客用手絹打結連線，以次類推，掛滿為止。
② 每日抽取一對幸運情侶，可獲贈五一期間上海近郊旅遊兩人情侶套票一張。每日幸運顧客名單在網站公布，次日憑有效證件領取贈票。
註：此活動需營運部管理人員協助進行，手絹初步預算5000塊，0.5元/塊5000=2500元;紅色尼龍繩：50m5元/m=250元;情侶旅遊套票價值2005=1000元;宣傳活動X展架，總計3750元，由商城承擔活動費用。
(三)迎五一旅遊大禮回饋會員
活動範圍：商城
為感謝會員多年來對支持，截止至20xx年5月7日，會員卡累計購物積分排名前三名的會員，於20xx年5月1日——5月7日期間，可憑會員卡、及身份證到總台登記並領取相應的旅遊套票獎勵。(過期不候，排名情況於五一結束後統計在網站及各大報紙公布)
第一名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領取幸福之家(限三人)豪華旅遊套票一張。
第二名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領取情侶豪華旅遊套票一張。 第三名的會員憑會員積分卡及身份證登記可領取上海近郊家庭旅遊套票(限三人)一張。
註：此活動幸福之家豪華旅遊套票價值1000元/人3=3000元;情侶豪華旅遊套票價值：10002=20xx元;上海近郊家庭旅遊套票(限三人)價值：1003=300元，總計5300元，由商城承擔活動費用。(附：旅遊價格表)
(四)XX20xx春季服裝周
活動時間：20xx年5月1日—5月7日
活動主題：
每天推出一個或兩個品牌服飾在商城地下一層中廳舉辦精品靜態展及現場時裝秀，參展品牌可在T型台的南側設立自己的形象展位，介紹品牌歷史、服飾風格，營造時裝周的氛圍;
活動期間，讓觀眾、消費者投票選出我最喜愛的品牌服裝，觀眾可有機會參加抽獎。獎品為撲克牌等小獎品;
(五)五一商品打折促銷
① 限時搶購
活動時間：20xx年5月1日——5月7日
活動內容：
每天不定時，部分穿著類、床品舉行5—6折限時搶購，每次搶購時間限定一個小時。品牌由各商場聯繫廠家，與4月26日之前報策劃部統一安排。
② 五一打折促銷
活動時間：20xx年5月1日——5月7日
活動內容：
不參加“五月購物贈大禮，歡樂假期全家游” 活動的廠家應參加節日打折促銷活動，即：穿著類、床品全場7折起。
註：1、打折商品繼續積分，打折價格低於會員優惠的不再享受會員折扣;
2、要求廠商全部參加打折活動，特殊商品不參加的要報總經理批准。
3、不承擔費用。
(六)印製商城《精品購物指南》春季版一期
印製商城《精品購物指南》春季版一期
為迎接五一旅遊旺季的到來，為向全省前來省城旅遊觀光的顧客更多的介紹，提升商城人氣，更好的樹立在全省的形象，突出商城新品、獨有品牌的魅力，引導時尚消費，印製《精品購物指南》春季版一期。
系列活動方案 篇27
一、活動評估
該活動擯棄了商場在以往節慶日裡所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本，限度的滿足商場對經濟效益的追求目標，並形成了社會各消費群體對超市的好評，達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。
二、活動時間
六一兒童節當天。
三、活動內容
屆時，超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。
1、定格一瞬間，鎖定你童真的微笑
童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里，又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年後當你翻開相冊、回味這段往事時，它會帶給你更多的提示與更清晰的.回憶。
今天是兒童節，在這個特定的節日裡，小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。
參與要求：消費者憑當天購物滿100元的小票，可由超市負責給小孩現場拍照一張。
2、“歡度六一”接力活動
也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣，習作過無數次的與作文，也使得其寫作水平不斷得以提高。但是，參與今天的作文接力，卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是，讓小孩參與到該活動中來，能最為成功的培養你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。
寫作要求：以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先後順序，每人依前文、前句、前字的意思，再根據自己的想法續寫出下一個字。即：該將會由眾多的兒童朋友來接力完成。
活動結束後，超市將對原文進行列印後，貼與超市一角，以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票，向超市索取原文複印件一份。
系列活動方案 篇28
為認真貫徹落實黨的精神，主動回響閔行區教育局關於開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今後能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定於20__年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
一、活動主題：凝聚正能量，暢想__x夢
二、活動組委會
三、活動安排：
活動時間：20__年8月20——9月20日
(一)全校總動員
工會：
1、徵集全體教工意見，投票評選出__x學校優秀教師、優秀教室領導、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量;
2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設組織獎(評選範圍：教研組、組室)、創意獎(評選範圍：組室、教研組或個人)、表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。
教工團支部：
組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行徵文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發，並寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想__x夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。徵文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關係，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢於擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想__x夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午，黨政、工、團聯合主辦。)
2、根據主題，教室自主策劃形式多樣的教師節活動。
(9月10日，德育、少先隊主辦。)
(三)暢想__x夢(9月10日——9月20日)
1、以第31個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使__x每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有__x美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想__x夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生主動參與，充分發揮全校師生的主動性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啟__x師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂於從教。
3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，不遺餘力的宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
系列活動方案 篇29
一、活動主題
美麗中國，書香延大
二、活動時間
20xx年4月10—2日
三、活動地點
延安大學圖書館
四、活動內容
（一）圖書館LED彩屏滾動播放宣傳標語
時間：4月10日—2日
地點：圖書館二樓大廳LED彩屏
（二）數字資
1線上學習活動NI高校圖書館讀寫修煉季之研學平台打卡活動。活動形式：讀者校內Ip登錄知網研學平台進行學習，並撰寫筆記數和摘數，完成任務即可滿足打卡要求，並可以查看全國打卡排行榜單。活動展架、獎品由同方知網（北京）技術有限公司提供。
時間：4月9日—月2日
2現場宣講活動
活動形式：圖書館二樓大廳進行現場宣講，活動展架、宣傳材料由資料庫商提供。
（1）銀符考試資宣傳（中考試類題庫）
時間：4月17/xx日
（2）起點考試網+（中考試+考研視頻）
時間：4月/19日
（3）超星讀秀知識庫+超星發現系統（中電子圖書）
時間：4月24日
（4）萬方醫學網醫學期刊資料庫（中外醫學期刊）
時間：4月24日
（5）Eerald期刊資料庫（外管理學期刊）
時間：4月24/2日
（6）EB外國外博碩士論資料庫（外學位論）
時間：4月2日
（三）你選書，我付費——邀請你到圖書館薦購
活動目的：最大限度的貼近師生需求，讓師生開闊視野，了解本專業圖書的市場情況。真正體現以教學為中心，讓圖書館更有針對性的採集到各層面的具有較強專業性的圖書，進一步最佳化館藏獻資結構。
時間：4月19—20日
地點：圖書館二樓大廳
內容：全校師生現場挑選、薦購圖書
活動組織：圖書館采編部、有關紙質圖書供應商
（四）名家講座
活動目的：通過校內外名家演講，激勵青年學子珍惜美好時光，多讀書，讀好書，努力提高自身素質和學養。
時間：4月11日—19日
地點：圖書館10樓報告廳
講座安排：
1.報告題目：我的讀書、寫作和交友
報告人：著名作家海波
主持人：徐（延安大學圖書館館長）
報告時間：20xx年4月11日
報告地點：延安大學圖書館十樓報告廳
2.報告題目：作家的修煉
報告人：劉
主持人：徐（延安大學圖書館館長）
時間：20xx年4月2日
地點：圖書館10樓報告廳
.報告題目：炎黃化與書法藝術
報告人：蔡伯虎
主持人：徐長玉（延安大學圖書館館長）
時間：20xx年4月24日
地點：圖書館10樓報告廳
（五）贈書儀式
我校政77校友姜東才為圖書館捐贈個人專著《延安歷史名人》、《魯智深傳》、《軌行集》、《老薑遊記》10套。
主持人：徐（延安大學圖書館館長）
時間：20xx年4月19日下午：00
地點：圖書館2樓第一會議室
系列活動方案 篇30
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。我校德育工作常抓不懈，雷鋒精神也是重要的組成部分。因此，我校團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級團委的有關精神，連同德育處、語文教研組特制定雷鋒月系列活動實施方案。
一、活動主題
1、 讀《學雷鋒，做有道德的人》知識競賽
2、 《雷鋒在我身邊》有獎徵文
3、 爭做好人好事，爭當道德模範
二、活動要求
請各班積極組織參與方案中的各項活動，並召開學習雷鋒的主題班會，讓學生從身邊的.小事做起，向陋習告別，向不良習慣告別，將我校的學雷鋒活動落到實處。
三、活動安排
1、讀《學雷鋒，做有道德的人》知識競賽
競賽形式：書寫答卷100分制
競賽時間：3月25日班會
設 獎：班級總分取年級前三名、個人取年級前十名進行獎勵
2、《雷鋒在我身邊》有獎徵文
字數規定：800——1000字
文章上交截止日期： 3月29日
上交程式：交各語文授課教師匯總，由語文組集體評定。
設獎：各班參賽篇目總數取年級前三名、年級評選20篇優秀作文展覽並獎勵。
3、爭做好人好事，爭當道德模範
各支部在加強安全的基礎上，自行組織學雷鋒活動以及爭做好人好事活動，各支部進行登記，三月底團委將組織各支部書記召開雷鋒月活動匯報會，同時進行評獎。
設獎：各支部根據事跡評出一名學雷鋒標兵、年級根據好人好事匯總評出前三名支部予以獎勵。
城關一中德育處、校團委、語文教研組
系列活動方案 篇31
一、活動背景
專業分流組成了我們這個充滿激情與夢想的班級，我們朝著一個共同的目標——成為一位傑出的__大學人，一位傑出的__專業人。我們為未來邁出了堅定步伐。雖然已經過了大半學期，但是同學之間的聯繫不多，為了儘快使來自不同班的成員融入新的集體，激發大學生各項潛能，形成特色班級文化，提升班集體凝聚力，特舉行這一次的素拓訓練。
二、活動時間
__年__月__號下午(具體時間可因具體天氣情況而做調整)。
三、活動地點
__公園(具體地點可因具體天氣情況而做調整)。
四、活動目的
1)提供一個展現自我，挑戰自我的平台。
2)加強同學間的交流與合作，培養團隊意識，增強班級凝聚力，形成班級特有班級文化。
3)拓展大學生綜合素質，剛強品格，提高交際能力。
五、活動流程
下午四點左右在__公園集合，並且實行簽到預計素質拓展活動如下(順序可因具體情況而做調整)：集合完畢後，先按照一二三報數隨機分為三組，推選出各自的隊長隊秘，利用十五分鐘確定隊名隊呼隊歌以及隊形，然後團隊展示。
(一)驛站傳書。
遊戲目的：使學員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實現的重要意義;制度規則的建立與修正。
遊戲介紹：全隊成員排成一列，每個人這時候就相當於一個驛站，到時候由負責人把一個帶有7位數以內的數字信息卡片交到最後一位夥伴的手中，要利用自己的聰明才智把這個數字信息傳到最前面這位夥伴的手中。當這位夥伴收到信息以後呢要迅速的舉手，並把當然了信息寫在紙片上交給最前面的負責人!
規則：
1、不能講話。
2、不能回頭。
3、後面的夥伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面。
4、當信息傳到最前面夥伴手中時，這位夥伴要要迅速舉手示意，並把信息交到白板附近的負責人手中，計時會以舉手那一刻為截止時間。
5、不能傳遞紙條和仍紙條。
(二)先是蘿蔔蹲，然後七彩連環炮遊戲。
方法：男女間隔排列，先男後女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，每隊十人，全部吹完後看時間。
競賽規則：
(1)男女必須間隔排列(為了增加公平性)。
(2)必須在上一個隊員吹破之後下一個同學才能開始吹，否則將在總個數裡面進行相應扣減。
(三)瘋狂的設計。
遊戲規則：
第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個，然後用最短的時間擺出這個字母。
第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞，然後用最短的時間擺出這個單詞。
遊戲時間：30分鐘。
(四)集體兔子舞。
讓三組的同學們豎排站好，後一個人扳住前一個人的腳，按照兔子舞的步伐向前進，直到最後終點，看哪組用時最少。最後一組會受到懲罰。
(五)活動經費預算。
礦泉水__。
活動的一些準備物品氣球之類__元。
共__元左右。
六、注意事項
本次活動因具有一定難度及挑戰性，參與同學必須嚴格遵守活動規則。主持人在活動中需儘量保障參與同學的人生安全，並在活動評分中秉持公正公開原則。