2025年法制宣傳系列活動方案 篇1
今年12月4日是我國第x個全國法制宣傳日，根據濱海新區教育局《關於開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》，為了紮實有效地開展我校20xx年度“12·4”全國法制宣傳日活動，特制定如下方案：
一、活動主題
今年“12·4”全國法制宣傳日的主題是：
二、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，按照依法治國基本方略的要求，深入開展法制宣傳教育，進一步增強教育行政部門依法治教、學校依法治校、教師依法執教意識，為科學發展、社會和諧營造良好的法治環境。
三、活動時間
從xx月中旬開始，到xx月中旬結束。
四、活動內容
1.開展“國旗下講話——弘揚法治精神，推進依法治國”，對全校師生進行法制教育宣傳。(大隊部)
2.邀請法制副校長作法制講座。(德育組)
3.利用校園廣播站定期播放法制宣傳文章，進行《預防未成年人保護法》《道路交通安全法》《義務教育法》等法律法規，在全校營造法制教育的強大氛圍。(大隊部)
4.組織5年級學生開展《法律在我身邊》徵文活動，並展開評比活動。提高學生知法、守法，並用法律保護自己的意識。(年級組)
5.組織6年級學生開展有關遵紀守法方面的楹聯。(年級組)
6.組織1至4年級學生舉辦一次法制教育方面的手抄報。(年級組)(4至6項各班上交德育組5份)
7.出一期法制宣傳黑板報(各班)
8.利用班隊活動課時間，組織一次法制教育主題班會，讓學生知法、懂法、自覺守法、用法。(xx月xx日各班主任)
9.利用周二教職工全體會時間組織全體教職工學習新《義務教育法》、《教師法》，通過學習，進一步在教職工中牢固樹立依法治校、依法治教的觀念。(校長)
10.做一份總結。活動結束後，認真總結，找出不足，再行落實，確保活動開展的實效性。(德育處)
五、活動要求
1.加強領導，精心組織。各班要圍繞“傳播法律知識，共建和諧校園”的活動主題，及早策劃、及時準備，開展相應活動，確保我校今年“12·4”法制宣傳月活動落到實處。
2.注重實效。各班要緊緊圍繞活動主題，結合“12·4”全國法制宣傳日活動，逐項落實好以下四項工作。
⑴基礎教育和普法教育同時抓;
⑵警示教育和示範教育同時抓;
⑶普法和法律援助同時抓;
⑷普法和守法同時抓。
3.突出重點，上下聯動。各年級開展宣傳活動要有針對性，既要在本年級組進行宣傳教育，更要面向學生，同時面向民眾;服務於社會，服務於人民。增進廣大人民民眾對學校的了解和支持，樹立教育者在人民民眾心目中的形象和威望，增強依法治教、依法行政的信心。
4.加強宣傳，及時反饋。要注意收集活動材料，並及時將活動宣傳稿件上傳至學校網站和上報德育科。
2025年法制宣傳系列活動方案 篇2
一年一度的教師節，節日年年過，怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又快樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦，又能讓孩子們學會尊重老師，讓老師們感受到自己職業的自豪，經過教研組的研討，今年的教師節我們決定這樣過!
一、親子手工製作活動——來自節日的祝福卡
早晨起來，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手製作的節日卡片來到幼稚園，在老師的幫助之下，將自己的祝福卡掛到了準備好的祝福板上，一張張祝福卡上寫滿了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節日祝福，字裡行間充滿了對老師的尊重與敬愛，透漏出濃濃的師幼情誼，讓老師們感動，也讓孩子們成長，讓尊敬師長的傳統美德得以升華。
二、繪畫活動——我的老師
上午老師和孩子們一起進行了繪畫活動，就以《教師節》為主題，孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上，有的小朋友畫了老師和自己手拉手做遊戲的場面，有的小朋友畫了老師上課的樣子，有的小朋友畫了老師和小朋友們在一起……，一張張畫紙，一個個鏡頭，讓老師們看了為之動容，孩子們也許不知道該怎樣用語言表達自己對老師的情感，卻用手中的筆將自己對老師的喜愛表現出來了，這就是孩子們的對老師的愛的表達!
三、孩子們的自主活動——自助餐
午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前，老師們先把所有的活動和可能遇到的問題進行了簡單的安排，並把部分任務交給了主動要求參加的孩子。
一次自主餐活動，讓孩子們有了滿滿的收穫，讓老師們有了滿滿的感動，感動於孩子們的自覺，感動於孩子們的遵守秩序，感動於孩子們的認真，感動於孩子們對老師工作的理解，把對老師的理解都落實到了自己的行動中。
四、歌唱活動——《老師老師，我愛你》
下午，老師和孩子們一起學習了歌曲《老師老師我愛你》，在老師悠揚的琴聲中，孩子們則唱起了動聽的歌聲：老師，老師我愛你，你的話兒甜蜜蜜，教育我們快快長……，在歌聲中，體驗熱愛老師的情感。
五、談話活動——節日活動感受
在一天的活動即將結束時，老師和孩子們聚在一起，一起說說這一天參加活動的活動體驗。
教師節的一天，重在讓孩子們知道老師的辛苦，要學會尊重老師，也希望家長們能真正理解和尊重老師，能相信學校，相信老師，同時讓老師們真正體會到身為老師的自豪和榮耀。
2025年法制宣傳系列活動方案 篇3
書，是心靈的雞湯，走進書的殿堂可以讓我們的學生成為一個有價值有修養的孩子。多讀好書，也可以讓你的人格發散出獨特的光芒。為進一步打造“書香校園”，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，與好書為友，與博覽同行，在讀書實踐活動中，讓初二全體師生收穫快樂。
一、活動主題：
“世界因讀書走向精彩”
人的內心世界比物質世界更值得去充實，唯有讓書本豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂!
每一個人在讀書過程中都會有不同的感受，不同的喜好，不同的收穫，如果我們願意走進文學的殿堂，那么每個人的收穫會更大，個人素養會大幅度提高。
二、活動目的：
1、通過活動，激發師生讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書，分享經典書籍和讀書成果的好習慣。
2、使廣大師生借優秀詩文等誦讀的平台，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底子，為終生學習發展奠基。
3、通過活動，大力推進書香班級、書香校園、書香家庭的建設，更增進師生，生生之間的感情，彰顯我校的辦學特色。
三、活動口號：
走進文學甸園，品味多彩生活;分享閱讀心得，成就品質人生。
四、主題活動：
(1)本學期推薦三到四本書籍，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《有一朵花開在記憶》、《看見你才知道什麼是美麗》、《梁衡散文》、《周國平散文》，作家：陳根生、丁麗梅、李娟。每人必讀2—3本，做好閱讀批註、摘抄賞析;
(2)堅持朗誦經典詩歌，班級組織海選，參加學校評比;
(3)班級刊出兩期文學手抄報《月是故鄉明》、《長城》，優秀者級部展示，頒發獎狀，其他貼在教室前;
(4)優秀摘抄評比展示;
(5)每周最少3次課前推薦美文欣賞，學生上講台推薦，品評積累，舉辦班級主題————《我喜歡的一本書》讀書沙龍;
(6)書香少年、書香班級、書香家庭評選。
五、活動時間和對象：
活動時間：整個學期，具體活動根據學校統一安排;
活動對象：全體教師、學生。
六、活動安排及要求：
(一)準備階段：
1、宣傳發動學生積極參加讀書節活動，創設讀書氛圍。
2、設計學校讀書節活動方案。
3、製作推薦數目卡、讀書記錄卡
4、設計各類讀書活動。
5、設計開幕式、各類評比等方案。
6、總結、積累和展示(閉幕式)。
(二)啟動階段
1、啟動儀式
明確本屆讀書活動主題，活動口號。
2、班級做好環境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。
(1)班級出好文化角，讓班級充滿濃濃的書香。
(2)布置、完善圖書角，備有借閱記錄。
(3)開放班級圖書角，記載學生借書的情況。
(三)活動階段
1、經典手抄報我設計
班級出兩期文學手抄報，介紹讀書方法，推薦經典書籍。
2、經典詩文我朗誦
在全班參與的基礎上，選出代表誦讀(集體展示評比)
3、經典感受我推薦：舉行推薦好書活動，《我喜歡的一本書》讀書沙龍，說出推薦詞和閱讀感受。(精彩的可以製作PPT)
4、經典時刻我編輯：捕捉經典閱讀的瞬間(上交照片)。
5、經典記憶我銘刻：優秀摘抄評比展示(集體展示評比)
6、經典印象我常帶：製作個性書籤，評比。
七、總結階段：
整理讀書節活動內容、活動展板、材料等上交級部，級部根據內容、形式、效果等開展評比。
1、評選班、年級、家庭“書香少年”、“書香班級”、“書香家庭”。
2、經典詩文誦讀大賽評選出獎項若干;
3、級部組織兩次優秀手抄報展板展示。