4、教師小結
同學們這一節課我們在故事影片中體會到了什麼叫作美，也在故事、影片中體會到什麼叫作恥，中國自古就有“勤儉為美，勞動為榮”之說，毛澤東同學也曾告訴我們要“艱苦奮鬥自力更生”，相信同學們都記得這樣一句流行語“種自己的田，流自己的汗，自己的錢自己賺！”“君子愛財，取之有道。”相信我們憑著自己的能力一定能打下一片輝煌的天地！
活動反思：
《廉潔教育讀本》是中學生的一本人生修養的必備書籍，對於培養中學生“勤儉節約 廉潔奉公”的品質起到了必要的基礎性作用，但是“廉潔”二字與中學生的生活實際來看好像聯繫不是很緊密，如何讓他們既有深度的認識，又是一種必須學習的緊迫性認識，要解決好的問題，為此教者作了如下努力：
一、借看賞加深廉潔的必要性認識
這一節課，通過觀看短片、讀文體會，讓學生從中認識到廉潔的美德，也認識到了廉潔對於國家、社會、家庭、個人的發展的積極意義，學生在典型的例子、精僻的文字、名言佳句警句，觸目驚心的短片中，由淺入深，正反審視，從入情入理入心的角度，啟迪了莘莘學子，讓他們從小培養廉潔之德，立廉潔之志，敬廉潔之人，踐廉潔之行，為將來做一個合格的社會主義，現代化事業的建設者，打下堅實的思想基礎。
二、揚聽說讀寫深化廉潔的實踐性。
本節課圍繞“廉潔教育”這一中心，充分調動學生聽說讀寫的能力，讓他們把“廉潔的認識落實到實踐中。在聽的活動中感受到廉潔的啟發，受到心靈的教育；在說的過程中學生對於廉潔與貪污，受賄能從源頭說起，能從根本上予以剖析，在正反對比中積澱了廉潔之德，同時也培養了良好的分析能力和語言表達能力。在課的結尾同學們談了身邊的廉潔人物，並寫出了廉潔的自我警示座右銘。通過寫的形式，升華了對於“廉潔”的認識，為踐行“廉潔”邁出了堅實的一步！
“廉潔”教育影響未來，青少年廉潔教育是影響著祖國明天的發展，“國運運昌盛繫於教育！”國家的發展繫於青年，“少年強則國強！”對於廉潔教育，我想這是我們這一代成年人義不容辭的責任。如何把廉潔教育深入、有實效性地開展下去，更是我們今後所必須研究的一個課題！