“八一”建軍節即將來臨，為繼續把我鎮擁軍優屬的光榮傳統發揚光大，按照上級要求，“八一”期間要廣泛開展一次走訪慰問復員退伍軍人、優撫對象及“五老”人員活動,結合我鎮實際情況，特制定“xx鎮關於做好‘八一’期間，開展走訪慰問優撫對象及“五老”人員活動實施方案”。
一、xx鎮走訪慰問領導小組：
組長：
副組長：
組員：
二、活動時間：
整個活動時間為：7月20日至7月31日;
走訪慰問時間為：7月26日至7月31日。
三、慰問活動指導單位和具體實施單位：
走訪慰問活動具體指導單位：鎮社會事務辦;
走訪慰問活動具體指導主管負責人：副鎮長;
走訪慰問活動具體實施單位：鎮政府及其下屬各單位、各村委會、各社區。
四、鎮班子成員走訪慰問對象及人數：
1、烈屬：3戶
2、在鄉復員軍人：21人
3、在鄉傷殘軍人：5人
4、帶病回鄉退伍軍人：17人
5、無單位參戰人員：196人
6、“五老”人員：19人
7、特困退伍人員若干名
五、各類慰問對象慰問金標準：
1、烈屬：1000元/戶
2、在鄉老復員軍人：500元/人
3、在鄉傷殘軍人：500元/人
4、帶病回鄉退伍軍人：300元/人
5、無單位參戰人員：300元/人
6、“五老”人員：300元/人
7、特困退伍軍人：200—500元/人
以上經費及具體事宜均由鎮民政辦負責在7月26日前準備好。
六、具體做法：
1、開好兩個座談會：
在鎮政府召開東江縱隊老戰士、烈屬代表、傷殘軍人代表、參戰人員代表、現役軍人家屬代表會議及鎮政府大院內退伍人員座談會——負責單位：黨政辦、民政辦。
2、開展走訪幫扶、慰問：
(1)鎮三套班子成員：
在8月1日前，鎮三套班子成員一定要到掛鈎聯繫戶對象家中走訪慰問，了解他們當前的生產、生活情況，力所能及為掛鈎聯繫戶解決“三難”問題和信訪難題。同時也要向他們宣傳好黨的方針、政策，特別是優撫政策和信訪條例，及時掌握他們的思想動態。
對特困復退軍人對象家庭的慰問，可以參照上述實施方案進行，各包片領導對本片各村優撫對象的慰問，按往年做法，統一到鎮民政辦領取各類對象慰問金，上門慰問，並將在慰問過程了解到的新情況新問題，反饋到鎮民政辦。
(2)外單位副科以上領導：
對於掛鈎我鎮優撫對象的外單位副科以上領導，來我鎮優撫對象家中走訪慰問時，所在村的村委會幹部一定要熱情接待，並派專人陪同帶路，同時要告之本村的優撫對象，不要對來慰問的領導提太高或不切實際的要求，確保走訪慰問順利進行。
對有些領導因公務忙而派代表來，村委會幹部要同樣陪同上門，原則上不要包辦代理，避免掛鈎聯繫戶的誤解。因為縣委縣政府有通知要求，對重點優撫對象，慰問領導除應送上政府的慰問金外，掛鈎領導個人還應有200元以下的慰問金或慰問品。
3、各部門務必在8月1日前對本單位的復退軍人，現役軍人家屬集中一起，召開座談會併力所能及地幫他們解決生活、生產中的實際困難，鎮民政辦下拔給各村的復退軍人人均20元也可作為座談會經費，有條件的村委會還可以組織其它相關活動。
4、負責督促、檢查單位：鎮民政辦。
為繼續做好新形勢下我縣的雙擁工作，進一步促進軍政、軍民團結，鞏固和發展我縣多年來雙擁工作成果，結合我縣雙擁工作實際，特制定我縣慶“八·一”活動實施方案。
一、指導思想
認真貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“與時俱進，突出特色，求真務實，全面提高”的雙擁工作新方針，通過宣傳教育、走訪慰問等形式，為部隊解決實際問題，弘揚雙擁光榮傳統，加強全民國防教育，鞏固和發展“同呼吸，共命運，心連心”的大好局面，實現國防建設、經濟發展和社會穩定共同發展，為新時期新型軍政軍民關係奠定良好基礎。
二、活動內容
(一)深入開展“情系軍隊，關注國防”為主要內容的國家安全形勢教育活動。
7月下旬，由縣委宣傳部牽頭負責，積極邀請縣武裝部領導為全縣各族幹部民眾進行國家安全形勢教育。
(二)積極開展青少年學生國防教育活動。
8月下旬，由縣教育局牽頭，縣民政局配合，邀請縣武裝部官兵在全縣中國小開展國防教育活動，通過國防知識教育，讓學生切實感受到遵紀守法、熱愛祖國、保衛祖國的神聖使命和重要職責。
(三)配合做好自治州國防教育宣講團巡迴宣傳活動。
由縣委宣傳部牽頭負責，縣教育局、民政局配合，積極組織全縣廣大幹部職工、中國小生等社會各界人士參加宣傳報告會，認真做好自治州國防教育宣講團在我縣的宣傳工作。
(四)認真做好重大節日宣傳教育活動。
由縣委宣傳部牽頭，縣民政局、文體局組織實施，在“八·一”建軍節期間，開展慰問、走訪活動，組織舉辦軍民聯誼、文藝晚會等活動。
(五)積極開設國防教育專欄節目。
由縣委宣傳部牽頭，縣廣播電視局負責，在縣廣播、電視自辦頻道開設國防教育宣傳專欄，每日按時播發國防教育有關法律法規，滾動播出宣傳標語;縣廣播電視局積極組織記者深入基層、深入軍營、深入官兵，大力宣傳駐縣人民軍隊的豐功偉績、光榮傳統，大力宣傳駐縣解放軍、武警官兵參與地方建設、抗洪搶險的先進事跡，激發廣大幹部民眾關心國防、支持國防、建設國防的熱情。
三、活動時間安排
(一)法律法規宣傳
7月10日至7月30日，司法局出動宣傳車，進行《軍人撫恤優待條例》《安置條例》《中華人民共和國兵役法》等法律法規的宣傳。
(二)走訪慰問
1、7月26日至27日。
慰問縣武裝部(獨立連)、96367部隊、馬蘭部隊、縣武警中隊、農二師三十六團武警大隊等單位;(縣民政局負責)
2、7月28日至30日。
各鄉鎮要認真組織開展走訪慰問優撫對象活動。走訪慰問前各鄉鎮要對義務兵年優待金髮放情況、優撫政策的落實情況進行認真自查，對工作中存在的問題及時予以糾正。走訪慰問期間要詳細了解各類優撫對象生活中的實際困難，著力為他們排憂解難。
(三)過一次“軍事日”活動
7月29日，9：30—10：30在縣武裝部，組織縣四套班子領導觀看部隊官兵軍事科目表演，此次活動由縣武裝部負責。
(四)召開若羌縣議軍會議
1、7月29日，11：00—1：30在縣委會議室召開若羌縣議軍會議，進一步加深軍地之間的相互了解，協調工作，密切聯繫，增進友誼，加強軍政軍民團結。
2、7月25日——30日各鄉鎮組織召開形式多樣的慶“八·一”雙擁座談會。
(五)舉辦專場文藝晚會
7月29日晚台北時間：9：30—11：30，縣委宣傳部、文體局、民政局組織開展以“同呼吸，共命運，心連心”為主題的專場文藝晚會，此項活動由縣委宣傳部牽頭負責。
8月1日，廣電局組織為部隊放映三場電影，播放軍事影片《太行山上》或《集結號》。
四、活動要求
(一)加強雙擁宣傳活動，營造“軍政軍民團結”的濃厚氛圍。
縣廣播電視局要認真做好慶“八·一”活動期間宣傳報導工作，同時，各鄉、各成員單位要緊緊圍繞慶“八·一”這一主題進行全方位的宣傳。重點突出我縣在擁軍優屬擁政愛民活動中所取得的豐碩成果，以及我縣軍民共建單位在雙擁工作中所取得的好經驗、好做法，宣傳報導我縣雙擁先進單位、先進個人的事跡。
同時，大力宣傳復員退伍軍人中的先進典型，引導廣大退伍軍人向先進模範學習。通過宣傳在全社會營造擁軍優屬擁政愛民和尊重、愛護部隊官兵和轉業退伍復員軍人的良好氛圍。
(二)各鄉、各成員單位要把慶“八·一”活動作為一項“軍愛民、民擁軍、軍民團結一家親”為構建和諧社會系統工程來抓，由黨政領導親自抓、負總責。進一步統一認識，增強責任感，處理好各種退伍軍人矛盾糾紛，排查化解工作，維護社會穩定，促進全面建設小康社會進程。
(三)各鄉、各成員單位要堅持宣傳國防教育知識引路，抓緊抓好專題宣傳教育活動，要把慶“八·一”活動納入到社會主義精神文明建設和公民道德建設中。
(四)在慶“八·一”活動期間，各單位要懸掛橫幅，製作板報和張貼標語，著力反映近年來駐縣部隊積極參與我縣“兩大戰略、三大開發”，構建和諧若羌工作中所取得的成績，大力弘揚我縣“軍愛民、民擁軍”的優良傳統和作風。
(五)縣武裝部、駐縣96367部隊、縣武警中隊組織人員準備文藝晚會節目。
建設局、國稅局、地稅局、財政局、林業局、民政局、教育局、文體局、總工會、公安局等軍民共建各單位節目不少於1個，要通過舉辦貼近生活民眾喜聞樂見的文藝匯演，反映“同呼吸，共命運，心連心”為主題的節目，努力在全縣唱響“五好”主鏇律，謳歌駐縣部隊與我縣各族人民民眾積極參與我縣經濟建設，構建和諧若羌方面所取得的成就。
五、其它
各成員單位要根據縣雙擁領導小組的統一安排部署，認真落實工作任務，在活動結束後，於8月5日前寫出書面總結上報縣雙擁工作領導小組辦公室。
為發揚我xx志願者擁軍優屬的光榮傳統，鞏固xx志願者關心公益 投身公益的積極熱情，引導，發揮每個熱愛公益事業網友熱心，密切愛心網友的親密關係，維護我xx志願者健康發展穩定大局，現結合xx志願者實際，擬將慰問活動安排如下：
一、慰問對象
1、在宜陽縣附近的駐軍；
2、宜陽縣內2最早參加革命的老戰士生活比較困難的個人；
3、縣區內2名三、四級殘疾軍人（原一等傷殘軍人）；
4、xx志願者會員“愛心獻功臣” 結對幫扶老復員軍人；
二、慰問方式和慰問對象安排
1、xx志願者火炬手有武裝部領導帶隊走訪慰問：駐軍單位
2、xx志願者部分義工和會員走訪慰問“愛心獻功臣”結對幫扶的老復員軍人.
3、奧運聖火火炬手要在8月1日召開座談會，座談對象為：現役軍人家屬代表，轉業退伍復員軍人代表，駐軍部隊現役軍人代表。
4.積極溝通演出單位和演出場地確定名額，有公益演出團體和當地駐軍做好共建演出節目
三、活動安排
1.有火炬手講我與祥雲火炬
2.有部分領導向xx志願者授旗
3.有領導 火炬手駐軍代表向xx志願者會員授予會員胸牌
4. 英雄 奧運火炬手 志願者 我們在一起 演出活動開始
5.時間設定在3個小時內
6.祥雲火炬和大家親密接觸合影留念【做好對火炬的安保工作】
四、媒體安排
xx志願者展現部負責聯繫電視台、報社等媒體記者，重點報導火炬手和主要領導帶隊走訪慰問活動。
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