為了貫徹和落實市教體局《關於在教育系統黨員幹部中開展思想紀律作風整頓的實施方案》，全面加強我校黨員幹部思想紀律作風的建設，全面提升黨員幹部的思想紀律作風素質，打造一支思想堅定、紀律嚴明、作風過硬、素質精良的領導團隊，結合我校實際制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞發展大局，努力改變思想和工作作風，紮實推進我校教育又好又快的發展。
二、活動範圍
學校領導班子成員
三、整治重點
1、思想觀念方面:主要解決少數黨員幹部政治立場不堅定，發展意識不強，思想僵化，缺乏創新精神等問題。
2、執行能力方面：主要解決個別黨員幹部落實工作上推動不力，棚架應付，陽奉陰違，作風浮漂等問題。
3、工作紀律方面：主要解決個別黨員幹部不顧全大局、紀律鬆散，不講團結、拉幫結派，有令不行、有禁不止的問題。
4、工作狀態方面：主要解決個別黨員幹部精神萎糜，事業心不強，責任感缺失，工作效率低下，迴避矛盾，推諉扯皮等問題。
5、廉政建設方面：主要解決個別領導鋪張浪費、違規支出、超標建設，辦事不公、原則不強、以權謀私等問題。
四、目標要求
針對以上問題，通過集中整頓使我校黨員幹部在政治上進步、思想上轉變、紀律上增強。達到“黨性修養明顯增強、工作作風明顯改變、工作效率明顯提高”的目標。
五、方法步驟
本次思想紀律作風整頓從8月10日開始，於10月8日結束，共分四個階段。
第一階段:動員學習階段（8月10日至8月18日）
主要任務是召開思想紀律作風整頓動員大會，進行廣泛深入的思想動員，對整頓活動進行部署安排。組織黨員幹部採取個人自學、集中學習、專題輔導、開展警示教育等多種形式進行學習。根據統一安排，制定學習計畫，明確學習要求，確保取得實效。此階段黨員幹部至少要記學習筆記，學習階段結束，要撰寫的學習心得材料。學習心得要實事求是，說真話傾真情，嚴禁從網上下載或轉抄。活動結束後要進行評比總結。
第二階段:自查自糾階段（8月19日至8月29日）
按照靈寶市教體局黨委16號檔案中五個方面要求，認真查擺領導班子和黨員中存在的突出問題。通過設立意見箱、公開舉報電話、發放徵求意見卡、黨員幹部同教師結對談心等，廣泛徵求各方面的意見和建議，為第三階段工作提供借鑑；通過召開專題領導班子民主生活會和黨員幹部組織生活會，深入開展批評和自我批評，認真查找在思想紀律作風等方面存在的問題，認真分析問題產生的原因和根源。查找問題要真實準確，分析原因要由表及里，同時寫出學校和個人剖析材料，並上交活動辦公室。
第三階段：集中整治，建章立制。（8月30日至9月13日）
對照思想紀律作風查擺出來的問題，有針對性的制定整改方案，明確整改標準，建立整改台賬，制定整改措施，規定整改期限。整改方案和結果進行公示，接受監督；教師個人要依據本職工作，根據查找的問題，有針對性的制定整改計畫。
第四階段：總結驗收。（9月14日至10月8日）
在完成前三個階段的基礎上，學校整頓領導組進行一次回頭看，對自身存在的突出問題、整改結果形成書面材料，並通過適當形式對在這次思想紀律作風整頓活動中的先進進行表彰，推出典型，鞏固和擴大整頓成果。五、組織領導
六、工作要求
1、加強領導。黨支部書記、校長許宏博同志為第一責任人，對學校的整頓工作負總責。嚴格落實整頓工作責任制，把此項工作擺在重要議事日程，妥善處理好整頓工作和日常工作的關係，確保統一安排、統一落實，做到“兩不誤”、“兩促進”。
2、邊整邊改。嚴格執行教體局黨委決定，邊整邊改，對自查自糾的問題和民眾投訴查證屬實的問題以及督查組明察暗訪發現的問題，都要立即整改和限期整改。
3、強化監督。對在檢查中發現的違規違紀問題，特別是涉及“幹部作風建設十條規定”的，將嚴肅處理。
4、嚴肅追究。活動領導小組根據民眾舉報和檢查中發現的問題進行調查處理。對整改不力、走過程、整改效果差的黨員幹部將進行通報批評，並責成重新整改補課。對違反“幹部作風建設十條規定”者，一律停職檢查，對被上級通報批評的個人將根據有關規定查處。
為全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，深入開展創先爭優活動，激發我局黨組織和廣大黨員的生機和活力，引導廣大黨員立足本職崗位，充分發揮共產黨員的帶頭、示範、輻射作用，根據芷財黨組[]1號檔案要求，經局黨總支研究通過，決定在局屬黨支部開展以“亮身份、樹形象、顯作用”為主題的“黨員示範崗”創建活動。
一、創建目標
開展“黨員示範崗”創建活動，是貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，深入開展創先爭優活動的實際行動，是激發我局黨組織和廣大黨員的生機和活力的有效載體。通過創建活動，讓黨員在單位里把自己的身份亮出來，在崗位上把良好的形象樹起來，在民眾中把先鋒模範作用顯出來，從而實現“推動科學發展、促進機關和諧、服務人民民眾、加強組織建設”的目標。
二、組織領導
各黨支部書記是 “黨員示範崗”創建活動的第一責任人。把工作責任落實到每個視窗，每個崗位，把整個創建活動參與面擴大到廣大幹部職工，確保創建活動扎紮實實向前推進。
三、創建標準
“黨員示範崗”的創建，在黨員“亮身份、樹形象、顯作用”的基礎上擇優推進，充分體現。
黨員示範崗總體要求是所在崗位的黨員黨性觀念強、職業道德好、業務水平高、崗位形象好、工作質量優，能積極貫徹執行黨和國家政策，自覺遵守國家的各項法律法規、財經紀律和本局的各項規章制度，能充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。具體表現為“六好”：
1、積極進取，政治思想好。
認真學習政治理論，不斷提高黨性修養，思想健康，作風正派；與黨中央保持一致，堅持科學發展觀，胸懷全局，弘揚正氣；保持清醒政治頭腦，自覺維護安定團結，是非分明，立場堅定。
2、以身作則，組織紀律好。
嚴格遵守黨的章程，對黨忠誠，言行一致；認真執行黨的決定，積極完成黨的任務，遵紀守法，克己奉公；切實履行黨員義務，維護民眾正當利益，維護團結，奮發進取。 3、勤奮學習，業務水平好。
帶頭鑽研業務知識，爭當工作行家裡手；加強崗位業務學習，精通相關業務技能；辦事公道，便民務實。
4、開拓創新，愛崗敬業好。
樹立崗位奉獻精神，認真履行工作職責，熱愛本職，勇挑重擔；模範執行機關制度，帶頭完成工作任務，立足崗位，多做貢獻；發揚艱苦樸素精神，維護公眾安全利益，愛崗敬業，開拓創新。
5、樂於奉獻，為民服務好。
牢固樹立宗旨意識，切實轉變工作作風，樂於助人，關心他人；全心全意為民服務，服從人民民眾需求，吃苦在前，享樂在後；以優良的形象、優質的服務獲得廣大幹部和民眾的認可和好評。
6、公道正派，廉潔自律好。
帶頭執行廉潔規定，自覺接受民眾監督，以身作則，清正廉潔；發揚良好道德風尚，同腐敗現象作鬥爭，淡泊名利，一身正氣；增強自身拒腐能力，開展批評自我批評，自重自醒，自警自勵。
四、實施步驟
“黨員示範崗”實行滾動管理。各黨支部每季對所屬黨員進行一次考核，半年進行綜合考核（七·一和年終），對綜合考核優秀的黨員，授予“黨員示範崗”標牌。半年期滿後，重新組織考評評定，考評結果將作為年終評先選優的重要參考。
創建共分三個階段：
1、“亮身份”階段
全體共產黨員要亮出“身份”，佩戴黨徽，接受廣大幹部民眾的監督。
2、“黨員示範崗”創建階段
堅持高標準，嚴要求，按照“黨員示範崗”創建標準，對全體黨員嚴格考核，認真把關，擇優選擇影響面大、基礎性強、代表作用突出的崗位作為重點創建的崗位。
3、“評比表彰掛牌”階段
在今年“七·一”，根據各黨支部考核評定結果，報局黨總支審核，由局黨組進行審批，命名首批“黨員示範崗”，並授予“黨員示範崗”標牌。
五、相關要求及措施
在創建中，各黨支部通過開展主題交流會等形式多樣、內容豐富的活動，激發黨員的學習和工作熱情，不斷增強黨員創先爭優意識，以顯現“一個黨員一面旗幟，一個黨員一盞燈，一個崗位一份奉獻”的模範作用。
1、黨員領導幹部要發揮好示範帶頭作用。在推進創建活動過程中，黨員領導幹部要進一步強化黨員宗旨意識，明確責任要求，提高業務能力，增強責任感、使命感，立足本職崗位，以自己的實際行動影響和帶動普通黨員，充分發揮共產黨員的帶頭、示範、輻射作用。
2、統一為全體黨員配備黨徽；在每年“七·一”和年終，每個黨支部根據考核評定結果，向局黨總支推薦1-3個“黨員示範崗”候選名單，局總支綜合考核後確定擬授予“黨員示範崗”名單，最後由局黨組進行審批命名。
3、把“亮身份、樹形象、顯作用”為主題的“黨員示範崗”創建活動，作為創先爭優活動“行業爭先進、崗位爭先鋒、黨員爭優秀”載體的重要內容，作為加強黨員隊伍建設、推動財政各項工作的重要手段，使全體幹部職工人人皆知，共同參與，積極推進，切實改進機關作風，提高機關效能，真正使機關黨員“走在前、做表率”。
陽春三月，我校少先隊活動正開展的有聲有色，在本月開展的植樹節系列活動中，各中隊少先隊員積極參與，動手實踐，在活動中體驗到成功的快樂，增強了環保意識，把教室、學校、社會增添了一片綠色，營造了一個淨化、美化的學習和工作環境。
在整個活動過程中，少先隊總部主要布置了以下幾項活動：
1、宣傳發動，營造氣氛。在第四周的升旗儀式上，xxx副校長向全體少先隊員作了國旗下的專題講話，宣傳環保知識，並發出了號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。植樹節期間，校園廣播增設了一個綠色欄目，讓少先隊員們從校園廣播的空氣中懂得了為什麼要保護環境，怎樣保護環境。
2、“小手添新綠”，美化校園環境。在中隊輔導員的發動下，各中隊的隊員們均把家裡花苗帶到了班級進行養殖，並成立了班級“植物角”，美化班級。也有隊員自帶種子來教室進行動手種植實踐，觀察植物生長過程，從而激發興趣。
3、環境保護，我的心聲。三至六年級少先隊員先以中隊為單位，開展了一次以環保為主題的徵文活動，每箇中隊選出了2篇優秀的作品上送了少先隊大隊部進行評比，少先隊大隊部以級為單位，分別評選出一、二、三等獎若干名，給獲獎的作者頒發了獎狀和獎品。獲獎的作品在校園宣傳欄和校園網中作出了展覽。
4、環境保護，交流心聲。3月12日下午第三節，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節”開展了一次主題班會活動，30箇中隊開展的主題隊會形式多樣，如一（4）中隊等以講座形式開展，又如一（3）中隊等以環保影片的形式開展，又如六（2）中隊等以學生討論交流的形式開展。各位中隊輔導員準備充足，有各自緊扣環境保護教育的主題，並且有部分中隊主題設計美觀，彰顯環保特色，如四（2）中隊、五（2）中隊、五（3）中隊、六（6）中隊等，能使少先隊們從主題隊會中深刻認識到環境保護的重要性和使命感，從而樹立起敢於與破壞自然環境的人作鬥爭的觀念，從行動上驅使自己自覺保護環境、維護生態平衡。
5、動手種植，珍惜糧食。經過一個喜興的寒假後，勞動實踐基地雜草叢生，並且有部分菜地沒種植上蔬菜植物，因此少先隊大隊部重新分配給四、五年級各中隊，安排隊員定時進行鬆土、澆水、施肥、除草、抓蟲，隊員們主動在網上收集、向學校花王查問種植的方法，逐漸種植上了各種各樣的農作物。大家從本活動中得到了啟發，食物是來之不易的，要養成勤儉節約的良好生活習慣。
6、網上植樹。隨著信息技術的飛速發展，大部分家庭都擁有了電腦，由於學校的綠化已經基本完善，因此，要讓少先隊員們親自動手參加植樹實踐活動是一件難以實現的事，針對學校實際情況，我校從3月份開始開發了一個植樹節專題網站（網址：xxxx），通過網際網路讓少先隊員進行網上植樹活動，大家在網上植樹的同時還留言發表了對環保的心聲。
在整個活動過程中，學校領導高度重視，各中隊少先隊員積極參與，通過學習、交流、寫心得、動手實踐等多種活動形式開展，使廣大少先隊員充分認識保護環境的重要性和急迫性，立志從小做起、從現在做起，時刻做個保護環境的有心人。
為進一步深入貫徹中央“關於在黨的基層組織和黨員中深入開展‘創造爭優’活動”的精神，並落實團省委“關於在基層軒組織和廣大團員中開展‘創造爭優’活動”的相關要求，推動廣東共青團廣泛深入地開展“創造爭優”活動，據院團委要求，決定在班級內深入開展以“創建先進基層團組織”和“爭當優秀共青團員”為重點的“青春，在創先爭優中閃光”主題團日活動，具體安排如下：
一、 活動主題
青春，在創先爭優中閃光
二、 活動對象
建築工程系09造價與招投標d班
三、 活動形式
為豐富我班級的課餘生活，增強學生身體素質，促進同學們之間的交流，展現學生昂揚向上的精神風貌。經研究，決定開展強身健體登山比賽活動。
四、 活動時間
xx年11月7日早上（7：00~11：00）
五、 時間流程
（一）登山活動路線：學院大門開始沿馬路上山鳳凰山
（二）活動安排：
（1）07：00——廣東工程學院大門集合。
（2）07：30——08：00登山。
（3）08：00——09：00在山頂的終點站領取獎品和娛樂活動等。
（4）11：00在學院一飯堂吃午餐。
六、 工作人員：
活動總指揮：梁鋒雲
裁判組：起點裁判員 張航、黃達成、羅楚煜負責參賽人員登記和記錄，
終點裁判員葉鵬昊，詹俊明實負責成績登記和記錄。
安全保障：梁鋒雲、張航、羅紫瑩、徐淑敏、蘇燕蓉
後勤服務：梁國全、何國權
攝影攝像：謝立明、王雪君
簡 報：徐淑敏
七、 競賽規則
（一）本次登山比賽採用記時賽的方式，用時最少者為冠軍，依次類推。
（二）遵守比賽紀律和時間要求，遲到10分鐘作自動棄權處理。
（三）衝線後由裁判員登記名次，缺少登記者取消該人成績。
（四）有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效。
（1）有意無意地造成國家或他人的重大經濟損失和破壞自然風景者。由此帶來的一切後果和責任由肇事人承擔。
（2）超過比賽規定的終點關閉時間（09：00）而尚未到達者。
（3）抄近路或乘坐交通工具的參賽者。
（4）在比賽的過程中，出現爭議或其它特殊情況，則由裁判組決定處置辦法。
（五）本活動為登山比賽，重在參與，參賽過程要注意禮讓，安全第一。
八、 溫馨提示：
（二）本次活動為集體活動，原則上人人參與。
（三）請儘可能穿寬鬆衣服和運動鞋。
（四）登山前做熱身運動，特別是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，可以選擇退出比賽。
（五）活動中做文明遊客，不亂丟菸頭和垃圾，做好環保工作。
（六）未盡事宜，敬請原諒。
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