《三國演義》讀書匯報活動方案

三、“三國”連結

教師建議學生上網或到圖書館查閱資料。1、了解三國紛爭的歷史。2、了解歷史上的曹操、劉備等人物形象。3、看後人是如何評價《三國演義》的？

四、活動成果

1、學生收集的與“三國”有關的成語、歇後語的材料編印成冊。

2、學生為“三國”故事而配製的連環畫、錄音材料。

3、學生泥塑的“三國”人物及兵器。

4、學生為精彩片斷所作的批註及感受編印成冊。

5、學生查閱的“三國”連結資料編印成冊。