13、科技之星
（1）愛好科學，積極探究，有獨特的創意和構想；（2）熱衷於創造發明和科學實驗，動手操作能力強；（3）積極參加學校組織的活動、比賽，並表現優異；（4）自己的小發明、小創造、小製作在在學校的科技活動中有出色的表現。
14、積累之星（朝語）
（1）認真上好每一節朝語課，有良好的語感。（2）喜歡課外閱讀，養成積累好詞好句的良好習慣。（3）積極參加班級的讀書積累活動。（4）認真完成校本教材的積累任務，隨時檢查均能過關。
15、書寫之星
（1）熱愛並傳承中華傳統文化，能寫一手好字。（2）有“提筆即練字”的好習慣，為同學樹立好榜樣（3）認真書寫各科作業，字跡規範、整潔（4）了解並掌握關於書法的常識，在同學中起到積極的傳承作用。
16、英語之星
（1）積極參加校級以上英語學習活動及競賽。（2）課上發言積極，書寫字跡工整。（3）英語成績突出。（4）朗讀流利。（5）具
備良好的英語表達能力，並能在生活中運用。
17、足球之星
（1）熱愛足球，對足球有濃厚的興趣，並積極參加足球學習和訓練活動；（2）珍惜並上好每一節足球課，積極參加足球社團活動；（3）對足球發展歷史、規則、裁判方法、技巧知識等深入了解；（4）熟知足球精神內涵，球品好，球風好；（5）積極參加足球各項比賽，並在比賽中表現優異；（6）在班級球隊當中具有一定的影響力和號召力，並能影響、帶動班級對足球產生興趣。
18、運動之星：
（1）身體健康，認真上好每節體育課，課堂表現優良；（2）對體育運動有濃厚興趣，積極參加學校組織的各項體育活動；（3）有良好的體育運動和鍛鍊習慣，身體素質好；（4）在學校或市級以上的體育活動或比賽中表現優異或成績良好：（5）至少擁有一項體育特長；（6）能影響或帶動班級開展良好的運動並形成一定的運動氛圍；（7）積極參加大課間活動並表現優良。
19、棋類之星
（1）對棋類有濃厚的興趣，並能積極學習鑽研其中；（2）認真參加學校組織的棋類比賽，並在比賽中成績優異；（3）對棋類發展歷史、規則、裁判方法、技巧知識等深入了解；（4）棋品好、棋風好；（5）能帶動並影響他（她）人對棋類產生興趣。
20、音樂之星
（1）熱愛音樂，音樂素養好，具有一定的樂理知識；（2）音樂功底好，至少具有兩項音樂藝術特長；（3）積極參加學校或上級部門組織的相關音樂藝術比賽，並表現優異；（4）積極參加相關音樂藝術社團活動；（5）通過藝術積極展示學生風采；（6）在班級和學校組織的音樂藝術活動中，能起到帶頭作用。（7）歌唱素質好。
21、舞蹈之星
（1）熱愛舞蹈，舞蹈素養和功底好；（2）積極參加舞蹈社團活動；（3）積極參加學校或上級部門組織的舞蹈活動、比賽，並表現優異；（4）通過舞蹈積極展示學生風采，並從中體驗快樂；（5）在班級和學校組織的藝術活動中，能起到帶頭作用。
22、繪畫之星
（1）認真上好每一節美術課。（2）喜歡繪畫，掌握一些繪畫基本技能，在繪畫方面有一定的專長；（3）積極參加美術社團或其它學校組織的活動，並表現良好；（4）熟悉並能初步掌握1—2種繪畫形式，繪畫成績優異；（5）作品曾在校級以上獲過獎或進行過展示。
23、器樂之星
（1）認真上好每一節音樂課，音樂素養好；（2）喜歡器樂，至少會演奏一種器樂；（3）積極參加管樂社團或其它形式的藝術活動；（4）至少在班級或學校進行過器樂特長展示；
24、歌唱之星
（1）喜歡音樂課，認真上好每一節音樂課；（2）音樂素養好，有一寫的音樂鑑賞能力；（3）至少掌握一種演唱形式；（4）歌唱基本功到位，音準到位，不跑調；鏇律和節奏把握較好，不脫節，搶拍；咬字、吐字清晰，氣息流暢；表情豐富，情感投入到位。（5）至少在班級或學校進行過歌唱特長展示；
25、感恩之星：
（1）在校尊重老師，學習努力。見到老師能主動問好，與老師關係融洽，以實際行動回報老師的教誨之恩。（2）樂於助人，團結同學，與同學關係融洽，贏得同學的信任和喜歡。（3）在家孝敬長輩父母，能為家中做力所能及的勞動，積極為父母分憂，以實際行動回報父母的養育之恩。（4）愛護自然，保護環境，做人與自然和諧相處的橋樑。（5）熱心公益工作，積極參加志願者活動，以實際行動回報國家和社會的培養之恩。（6）積極參與感恩教育的各項活動，成績突出。
26、勞動之星
（1）模範遵守“十個勞動好習慣”。（2）熱愛勞動，能積極、主動參與勞動，勞動時不怕髒，不怕累。（3）自己的事情自己做，家裡的事情幫著做，社區的事情熱心做。（4）有典型的事跡，並得到大家一致好評。（5）是班上的勞動小能手。（6）認真完成班級值日、衛生。