（4）5：30~6：00，同學與孩子們和家長玩遊戲，互動，共同享受遊戲的樂趣。
（5）6：00~6：15，收拾場地，合照留念。
（6）6：15，組長帶隊乘車回校。
3、活動後期
（1）發動同學在班上部落格發表活動後的感受，並整合成感想集。
（2）製作我們活動的電子相冊、視頻。
（3）組織同學進行投票，選出三名的“公益之星”。
4、活動內容：
①相互了解
通過輕鬆愉快的聊天增進我們與特殊兒童及其家長的相互了解與認識,解答他們提出的各種問題。
②共獲遊戲的樂趣
由於時間有限及活動對象的特殊性,我們制定了一些簡單有趣的小遊戲.
遊戲一：摺紙飛機
活動準備：大量的紙張
活動：由同學一對一教小朋友摺紙飛機，完成後同學與小朋友一起放紙飛機，一起遊玩。
遊戲二：火車穿山洞
活動準備：輕快的音樂
活動：同學用手搭起“山洞”，兒童搭著肩膀，組成一支長隊，穿過各個“山洞”。
第三站：廣州市白雲區小太陽特殊兒童康復中心
1、活動前期
（1） 商討活動主題，初定活動方案
（2） 聯繫小太陽兒童康復中心，並得到貴單位的支持和同意。
（3） 分配人員，由15人組成一個愛心隊，並由其中一人擔任組長。
（3） 小組人員熟悉遊戲規則，作好充分準備（包括相關的道具和小禮物）
（4） 由青協隊員給同學說明一些注意事項。
2、活動期間
（1）活動當天下午4：00在女生宿舍樓下集中，由組長帶隊乘車過去目的地。
（2）4：30到達小太陽特殊兒童康復中心，並布場。
（3）5：00~5：30，同學與孩子們進行溝通與交流，進一步相互認識。
（4）5：30~6：00，同學與孩子們和家長玩遊戲，互動，共同享受遊戲的樂趣。
（5）6：00~6：15，收拾場地，合照留念。
（6）6：15，組長帶隊乘車回校。
3、活動後期
（1）發動同學在班上部落格發表活動後的感受，並整合成感想集。
（2）製作我們活動的電子相冊、視頻。
（3）組織同學進行投票，選出三名的“公益之星”。
4、活動內容：
①、相互了解
通過輕鬆愉快的聊天增進我們與特殊兒童及其家長的相互了解與認識,解答他們提出的各種問題.
②、共獲遊戲的樂趣
由於時間有限及活動對象的特殊性,我們制定了一些簡單有趣的小遊戲.
遊戲一：接球遊戲
活動準備：桌球（小皮球） 籮筐
活動：小朋友手持桌球站在起點，家長手持籮筐站在終點。家長用籮筐接住小朋友扔出的桌球即可。本次遊戲分小組進行，每次6個小組共同進行，每小組有10個小球。接到的桌球最多者為勝。
遊戲二：齊齊跳舞
活動：由同學帶領兒童跳舞蹈：《小白兔》和《兩隻老虎》。
九、可行性分析：
1，社會環境方面：黨的xx大報告強調關注民生，關注弱勢群體，加之第二十九屆殘奧會閉幕不久，社會上颳起了一股關注殘障人士之風。我們支部組織策劃此次團日活動，正是適應時代要求、順應社會需要的體現。因此具有較大的社會意義和較強的帶動作用。
2，活動參與人員方面：參與的成員為本學院青年志願者協會幹事及會員，具有相關的專業知識和實踐經驗。另外06級思想政治專業的學生在專業上有思想理論上的優勢、特長，能夠較好地洞察特殊兒童的思想變化和情緒波動，也容易把握兒童的心裡。以上這些將有利於整個活動的策劃、開展、總結。
3，活動單位方面：我們分別於xx年9月23日，9月25日，9月26日聯繫到了廣州市荔灣區弱能兒童康復訓練中心，廣州市展愛兒童康復培訓中心，廣州市白雲區小太陽特殊兒童康復中心等三個單位，並與之確定了活動開展的相關事宜，得到了三個單位的同意和支持。
4，活動對象方面：此次活動的對象是廣州市特殊需要兒童（含智障兒童），通過踩點與部分特殊兒童的接觸，能夠感受到大部分的特殊兒童非常希望與外界人群尤其是當代大學生接觸，一起玩耍，一起歡樂。此次活動是大朋友與小朋友的一次友好、輕鬆結合，必將產生積極地效果。
5，活動內容方面：此次團日活動以小遊戲為主，形式簡單又多樣，適合特殊兒童、家長、大學生一起參與。既保證了活動的效果也使的整個過程安全、愉快、和諧。
總之，此次活動是本學院青協與06政教1支部經過了精心策劃和組織的一次活動，同時活動得到了活動單位、學院團委、領導的大力支持，這一切都為活動的開展打下了堅實的基礎，必將有利於此次活動的順利開展實行。
十、活動預期效果：
通過精心的組織策劃，取得與相關單位的聯繫，獲得學院團委的支持，本次活動前期的各項工作進展順利。支部策劃成員正在繼續跟進工作，積極組織同學參與其中，設計活動開展的各項細節，努力使此次愛心服務活動圓滿成功。