鎮先進性教育活動經驗總結:聯繫實際創特色分類指導求實效
陳貴鎮參加第二批先進性教育活動的單位共有36家，黨支部34個，黨員421名。作為黃石市委書記王振有的聯繫點，我鎮按照黃石、大冶兩級市委的統一部署和要求，堅持思想高認識、工作高起點、宣傳高標準、學習高要求，活動高質量的“五高要求”，周密部署，精心組織，嚴格程式，紮實開展，取得了初步成效。
一、思想發動貫穿全過程，激活內在動力，做到教育活動每推進一步，思想發動就跟進一步
思想是行動的先導。為此，活動一開始，我鎮就把思想發動作為先進性活動最重要的基礎工作牢牢抓在手上，以提高黨員的思想認識推動活動的深入開展。
（一）層層發動，開好動員會。全鎮共召開動員會35場（次），參加黨員420名，參加率為99.8%。各單位黨組織主要負責人都為黨員上了黨課或作形勢報告，在全鎮上下形成了濃厚的活動氛圍。
（二）廣泛討論，增強使命感。在層層動員，思想發動的基礎上，組織黨員就開展先進性教育活動的重要性、必要性和圍繞“四學、四反思”（學革命先烈精神，反思自己應該追求什麼、學先進人物事跡，反思自己應該學什麼、學黨章黨規要求，反思自己應該改什麼、學市場經濟知識，反思自己應該乾什麼）進行了廣泛討論，增強了黨員的政治使命感和“我要學”的意識。
（三）典型示範，明確方向性。按照傳統教育周、典型教育周、警示教育周、形勢教育周的要求，邀請有關教授作專題輔導講座；組織黨員集中觀看電影《張思德》；組織參學單位黨員到“南山頭革命紀念館”開展“緬懷先烈、永葆先進”革命傳統教育活動和“身邊黨員大家評”活動；召開“優秀共產黨員先進事跡報告會”，發揮先進典型的示範作用。
二、宣傳輿論服務全過程，營造濃厚氛圍，形成全方位、多層次的宣傳陣容。
沒有濃厚的氛圍，活動就難以形成強大的聲勢。我鎮有力運用宣傳輿論這個工具，全方位、多層次宣傳先進性教育活動的開展情況，使活動深入人心。
（一）在鎮有線電台和陳貴區域網設立先進性教育活動專欄，及時宣傳和報導活動的開展情況。
（二）加強對上對下宣傳力度，及時報導各參學單位開展活動的動態，目前共編髮簡報48期，在省、黃石大冶兩市報刊和活動簡報上共刊發稿件46篇，在黃石、大冶兩級電視台播放新聞36條。
（三）廣泛使用橫幅、戶外宣傳欄、固定宣傳標語等載體，通過民眾喜聞樂見的形式，對先進性教育活動進行宣傳，努力使活動開展情況做到家喻戶曉，全鎮共懸掛宣傳橫幅57條，製作固定大型宣傳牌8個，刷寫宣傳標語20條。
三、學習討論緊貼全過程，切實提高黨員的先進意識，確保學習效果。
學習培訓是整個先進性教育活動的基礎。“基礎不牢，地動山搖”。為此，我鎮從學習要求、學習方式、先進性標準大討論入手，努力提高學習效果。
（一）明確要求抓學習。各參學單位在學習安排上做到了“三有”，即月月有計畫、周周有安排、天天有活動；在學習目標上要求做到了“四有”，即每位參學黨員都有1萬字的學習筆記，有1篇先進性教育體會文章、有1篇《張思德》觀後感、有1篇緬懷先烈心得體會；在學習要求上做到了“五定”，即定學習時間、定學習內容、定學習要求、定學習方式、定學習形式。
（二）創新模式抓學習。我鎮結合參學單位和黨員的實際，區別對待，分類指導，採取“八學模式”，組織不同類型的黨員學習。即機關黨員“組織集中學”、離退休黨員“組織就近學”、市內流動黨員“聯繫返家學”、市外流動黨員“郵寄資料學”、外出會電腦的黨員“網路遠程學”、困難黨員“結對幫扶學”、病殘黨員“上門指導學”、文化程度低黨員“專人輔導學”。同時，設立離退休黨員聯絡組、結對幫扶組、上門送學組、外出黨員聯絡組等四個助學小組，幫助黨員學習，增強學習的針對性。
（三）開展大討論抓學習。採取中心發言、專題討論會等方式，讓黨員暢談學習體會，交流學習經驗，並就某個問題開展討論。在組織開展“黨員先進性標準”大討論中，許多黨員聯繫單位和個人實際，談自己的看法和觀點，起到了校正認識、砥礪思想的效果。
四、主題實踐活動穿插全過程，密切黨群關係，做到“三個走在前列”。
開展主題實踐活動是先進性教育活動取得實效和讓人民民眾得實惠的有效載體。我鎮結合實際，提出在黨員領導幹部中大力實施以“加快項目建設、擴大農民就業、增加農民收入”為主要內容的“富民工程”；實施以“改善民眾生產生活條件，最佳化民眾生活環境，提高民眾生活質量”為主要內容的“便民工程”；實施以“解決民眾實際困難，維護民眾合法權益，促進社會穩定”為主要內容的“安民工程”；實施以“奉獻愛心，體現關心，實現連心”為主要內容的“愛民工程”；實施以“提高農村文明程度，豐富民眾文化娛樂生活，改變民眾生活觀念”為主要內容的“樂民工程”，並將“五民工程”穿插活動的全過程，各級黨組織和廣大黨員在實踐活動中做到了“三個前列”：