汪博文
炊煙飄蕩，小河流淌，這情，這景，像銀光月景，在每個深夜，輕輕地流入我的夢中。月清冷，夜朦朧，幾宵寂寞，幾宵緣分，那思念，恪守此生的理想·堅強，不想讓風沙模糊了雙眸，寧有波濤洶湧的自由，只想讓自己的心，能給每一座的山，每一片的綠，每一個的人，送去我的溫度。
又是一個令人難忘的夏天，和去年一樣，我再一次榮幸的加入“三下鄉”暑期社會實踐服務隊這個盛滿了輝煌的隊伍。轉瞬間，十幾天的三下鄉活動已經結束，但它仍然讓我難以忘懷，因為他讓我感受頗多，收穫頗多。慶幸的是自己有機會加入這個隊伍，榮幸的是自己能與其他六名非常優秀的朋友懷揣著同一個信念同一份堅持下到基層做貢獻。
重拾回憶，這次的三下鄉，它確確實實給了我人生中一場重要的一筆財富，同時也給我上了一堂可觀可感的人生大課。讓我在這個夏天收穫了成長，收穫了友誼，收穫了淚水，收穫了快樂，收穫了感動……
湖南省懷化市新晃縣米貝苗鄉是一個散發著泥土氣息的地方，乾淨。清雅，幽深，遠處的高山，近處的綠水，無不顯示著這裡的濃重鄉土情，農民的辛勤勞作和碩碩累果。此時此刻，我已經不再覺得陌生，這片綠，很熟悉，這深山，這樸實的民風，簡樸的穿著和憨厚的笑容，讓我有回到家的親切感情，聞者散發出的做飯的香氣和體味著那縷飄散的炊煙，好像是媽媽在夕暉下給我們準備晚飯。
從這裡開始，我們的故事開始續寫……
我的調研生活
這次三下鄉經歷了很多很多，十幾天的點點滴滴躍然心頭，有感動，有快樂，也有淚水。由於米貝苗鄉遭遇了二十年一遇的暴雨，引起了洪災，直接導致了我們支教活動的延後開展。而將計畫中的以家訪形式進行的調研活動提前。五天的家訪計畫，我們共走訪了九戶人家，翻越了不下於五座大山，行程超過了20里路。在巍峨的高山中、在青蔥的樹林間、在湍急的河流邊都留下了我們的身影。
當我們深入農村，分組到家進行採訪時，家長們都很熱情的接待了我們並認真的會打了我們的問題，猶記得十一歲的吳吉保小朋友，他是一個有點內向的小男孩，明年就要升5年級了，他的父母常年在外打工，一年才能回一趟家，平時很少和家裡聯繫。每一次上學，都要步行8里路，歷時2小時以上，中途還要趟過一條沒有橋的小河，這么遠的山路，孩子卻一點也不覺得累和遠。每天早早的起床便和周圍的4、5個小朋友一起踏上這一條艱難的求學路，但是他依然堅定的在這一條崎嶇而又陡峭的小路上日復一日、年復一年的前行著，就像在知識的道路上不斷的求索著，他的故事讓大家是既感動又心疼。
當然我們也不會忘記一個叫浦美名的小朋友。初到他的家裡，映入眼帘的是一個在半山腰的典型苗寨木屋，雖然破敗不堪，但卻充滿了苗鄉特色。去到美名家的路非常崎嶇和陡峭，一不小心就可能墜下山坡，我們來到他們家裡時，小美名並沒有在家，而在後山上幫媽媽在山上砍柴，後來在等了大約半個小時後，我們才見到氣喘吁吁的滿身泥水、穿著破衣服的小美名。小美名是一個10歲的小男孩，外向活潑，淳樸善良。坐在他身旁，看著他瘦弱的身軀，頓覺慚愧。小美名8歲開始做飯，每天除了上學還要幫家裡砍柴做家務等。小美名的種種都讓我們感悟了很多、想學到了很多。
然而最讓我們難以忘懷的是家訪的第三天，我們結束家訪準備離開時一位大娘揮著她滿是老繭的手認真的對我們說到：“希望你們教多點知識給孩子們，讓他們像你們一樣，好好學習，考上大學。”隊員們聽到這句話都沉默了，是啊，大山裡的孩子也就只有一條路，一條唯一的出路——好好讀書！
總體來說，連續幾天的走訪調研著實有些乏味，也讓連續幾天到處奔波的我們有點吃不消了。但是我們依然很開心，依然很快樂。因為通過我們幾個人共同的努力，以家訪和調查的方式，我們收集到了大量的第一手有用的資料，為課題的研究帶來了很多的方便。
我們的支教生活
兒時的夢，像是花開花謝花滿天，猶如櫻花般的輕盈，飄灑在鄉村的每一片故土上，淌過每一片綠色，每個山坡，每條鄉間小路，隨著溪流，奔向遠方。眼前的米貝苗鄉的孩子們，隱藏著我童年的影子，對於我們這些外地人，他們閃著的雙眸，有著我以前同樣的渴望，好奇，羨慕，也有些猶豫，羞澀。在他們凝望的雙眼中，流動的是單純與美麗，讓你好像來到的是夏天的黃昏，一片寧靜的海，輕輕地吟唱著海子的詩“面朝大海，春暖花開”，那份愜意與安詳，像是在家的感覺，沉醉在幸福……
支教的日子說不上苦、說不上累，只有滿心的感動和欣慰。
曾經問過一個小朋友，八歲，與奶奶相依為命，“在睡覺之前，你會做什麼?”，“想爸爸媽媽”他說。父母都在外勞碌了，很遠的地方，一年回來一次。夜裡，黑暗的悲涼曾讓他恐慌;風雨中，孤獨地奔跑曾讓他流淚。但這時，在他的眼裡，我感覺到的是柔和，又是平靜，也是堅強。在他的日記本上，寫著這樣一段話：爸爸媽媽，我現在已經不哭了，不怕黑夜了，已經自己睡了，奶奶每天都給我做好吃的，我還給奶奶捶背呢，你們走的時候，說要是我上了學，一定要考100分，我也很勤奮，你們看，數學試卷，100分，班上第一喔，我要一直拿100分，親愛的爸媽，我想念你們。
是的，米貝苗鄉像這樣的孩子還有很多很多，他們善良淳樸，他們渴求知識。儘管我們在短短十幾天的支教並不能讓他們有質的飛躍，但是我們每一個隊員都在盡力的完成著自己的支教使命，盡心盡力的準備教案，不辭辛苦的籌備比賽，我們每一個人都在付出的過程中收穫著感動。我負責的是大家都不願意去教的英語課，從三下鄉剛確定的時候我便開始著手準備著關於國小英語教學的相關資料，我想要盡力將英語學習的樂趣帶給大家，我想要盡力將開放熱情的美國文化帶給大家，我想要將活躍自由的新式課堂展現給米貝苗鄉的孩子們。事實證明，充足的準備便是成功的基礎。在支教的最後，我們還籌備了形式多樣的趣味運動會，並且在最後的一個下午舉行了小型的頒獎儀式，也算是為我們十幾天的下鄉生活畫上了一個圓滿的句號。
在我的心裡從此永遠有個你，年輕的朋友：忘不了你的不工整的鉛筆字，因為它鏗鏘有力;忘不了你的不標準的國語，因為它情深意重;忘不了你的不秀氣的雙眼，因為它堅定剛毅……