學校慶祝元旦節活動總結 篇1
我校首屆學校文化藝術節“元旦文藝晚會”活動於12月31日隆重舉行。本次晚會規模宏大，創造性強，觀眾眾多。由學校團委主辦，本次晚會在校領導的正確領導和關心支持下，在晚會籌備組的精心組織下，經過全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了晚會。現將本次晚會工作總結如下：
一、領導重視，組織健全
學校領導對此次活動高度重視多次召開籌備會議，成立專門組織機構，分別設立領導組、籌備組、安全組、後勤組、評審組，學校領導多次帶領籌備組親臨學生排練現場視察指導。
二、準備充分、組織有序
晚會前期準備工作事項繁多、資料繁雜，經過兩次彩排演出、三次正式演出。每一場都由各協調組精心組織。組織工作組貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計畫，制訂了詳細的活動方案，異常是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了很多工作。同時，晚會工作組牢固樹立細節決定成敗理念，無論是晚會流程安排還是場地的布置，無論是節目表演的編排，無論是後勤保障還是宣傳報導，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計畫、有預案，事中有落實，事後有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實職責，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。
三、協調配合、組織嚴密
晚會組織工作是一項龐大、系統、複雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗，更是晚會最重要的一個環節，所有工作相互聯繫、互相協調、缺一不可。各工作組互相之間協調、溝通聯繫，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通，從而保證了各項工作的順利進行。
學校慶祝元旦節活動總結 篇2
為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月29日下午，在政教主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級106班、五年級108班、四年級110班，三年級111班，二年級115班獲得黑板報優秀組織獎。
各班的同學們身著漂亮的演出服，臉上洋溢著歡樂和喜悅。看著他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示著自己，努力給大家帶來歡樂，小觀眾們也不吝嗇掌聲。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裡使我們對學生有了更深的了解。
完小在新的一年裡，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓杉木完小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土。
學校慶祝元旦節活動總結 篇3
我們特此在本部門舉行元旦晚會。這個晚會規模很大，很有創意。在有關領導的正確領導、關心和支持下，在學生會的精心組織下，通過所有演員和主持人的充分準備和共同努力，晚會成功舉辦。
晚會前期準備工作項目多，內容複雜。各部門對準備工作進行了充分的估計和規劃，制定了詳細的活動計畫，規定了每個工作組的詳細任務和職責，並逐一確定了完成期限。同時隨時協調解決新問題，使準備工作有了更系統、更嚴密的組織體系。各小組各司其職，各司其職，根據工作要求開展了大量工作。晚會相關人員各司其職，無論是節目表演的安排、後勤保障還是宣傳報導，從每一個細節入手，嚴格把關，精心安排，有序組織，把每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓滿成功。
晚會開始時，主持人熱情地介紹了來賓，並向所有老師、學生和來賓致以誠摯的新年問候。晚會以熱烈的舞蹈開始。整個晚會緊湊有序，形式新穎，安排精巧，不僅是視覺盛宴，更是聽覺享受。歌聲動人，舞姿優美，小品相聲豐富多彩，場內場外氣氛熱烈熱烈，充滿濃郁的文化和青春氣息。節目構思巧妙，安排周密，舞台簡潔大氣，展現了我們系學生的青春活力和朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神。是一場精彩的高品質文化盛宴。晚會精彩而高 潮迭起，贏得了客人和觀眾的稱讚，笑聲和掌聲不斷。在《龍的傳人》的`優美旋律中，今晚畫上了句號，圓滿成功。
學校慶祝元旦節活動總結 篇4
在本次慶元旦活動中，從環境的創設到幼兒節目的編排，從幼兒禮品的準備到家長參與性的調動，各個環節緊湊而有序。
1、在環境的創設上，我們選擇了大紅色紗和中國結、窗花來營造節日的喜慶氛圍。我們還將送給孩子的捲軸照片在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮照片。
充分發揮班幹部、小小讀書迷的模範作用，經常召開小幹部座談會，商討、研究班級特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學習，共同成長。活動中，湧現一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕鬆，學得快樂。
2、禮品準備上，根據節目的需要，準備了漂亮面具、貼畫和可以吃的朱古力花，還有每人一個畫畫寫字板。
3、開場以《新年好》拉開序幕，當跳到第二遍時幼兒全部跑到後場，每人拿一條路老師寫的自製春聯祝福語站好隊形開始說，“一帆風順，二龍騰飛…….一直說到千事吉祥，萬事如意。”最後站起來將自己手拿的祝福語送給媽媽。活動結束的時候許多家長都非常珍惜的將祝福語帶走。
4、在節目上，我們充分發揮與家長的互動作用。歌曲《袋鼠媽媽》中，我們讓幼兒自己聽音樂蹦著上場，當聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時，幼兒蹦到媽媽懷裡與媽媽擁抱，這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，我們請好好小朋友來扮演大灰狼，當聽到一聲槍響的音樂時，好好應聲倒下，學的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團。
學校慶祝元旦節活動總結 篇5
為了讓孩子們有一個難忘的新年，我們已經開始在業餘時間準備慶祝活動，並認真考慮活動中各個環節帶來的影響和可能出現的問題。我們班的活動得到了很好的考慮，滿足了家長的需求，也說明孩子的進步得到了家長的好評。
一、活動目標和準備工作
在這次活動中，結合“過年迎新”的主題，我們還有目的地以各種形式進行表演，更好地讓父母了解孩子身上的閃光點，培養他們的勇氣和敢於競爭的精神；在一個大而難得的機會裡，讓孩子體驗和父母一起玩遊戲的快樂，通過活動感受新年的快樂氛圍，培養孩子和父母之間的情感。為了做好這次活動，班裡的三位老師準備了很多獎品、禮物、祝福卡、好玩的遊戲和必要的道具，因為他們看到了孩子們那天真實甜美的笑容，感受到了新年快樂和成長的喜悅！
二、活動的過程安排和內容
1.元旦文藝表演報告
上午8點半左右，家長們陸續來到了公園。在課堂上，三位老師精心為孩子們準備了豐盛的早餐後，給他們上了一堂安全教育課。上午九點，在老師的帶領下，首先家長來到舞台觀看元旦文藝表演。表演過程中，家長和孩子都非常認真地聽老師的指導，表演結束後給孩子掌聲鼓勵。
2.班級兒童才藝展示和親子遊戲
為了讓孩子大膽地表達自己，讓父母看到孩子的進步和成長，我們結合各個領域的展覽活動，不斷地表演了許多精彩的節目。親子活動在孩子們的祝福中正式拉開帷幕。這個活動主要是以兒童才藝表演為主，是中產階級的特色，如“英文歌”、“紅旗”、“我的床腳那么亮的一線”、“兒歌和串串”、“講故事”、“跳舞親豬和嬰兒”、“唱歌跳舞“蜜蜂勞動”，以及特殊活動的展示，讓孩子充分體驗和感受節日帶來的快樂。在老師的主持下，活動被推向了高點。
在才藝展示上，我們別無選擇，只能穿插幾個親子遊戲，以親子合作為主。我們班的親子活動可謂獨樹一幟。所有家長都參加了我們精心設計的親子遊戲。親子遊戲《勺子搬豆》《娃娃穿珠》中的活動不僅讓父母和孩子一起體驗節日的快樂，也加深了母子在互動過程中的感情。親子遊戲中的反應顯示了孩子的快速思維能力和互動合作能力。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。父母給予了熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子充分體會到了成功的驕傲。
學校慶祝元旦節活動總結 篇6
XX年12月31日下午，xx國小二年級二班舉行了“迎新年，慶元旦”活動。
一首歡快活潑的《新年好》拉開了活動的序幕。先讓同學們圍坐成一個大圓圈，然後進行《雨點變奏曲》的手指遊戲，其中手指互相敲擊表示小雨，兩手輪拍大腿表示中雨，大力鼓掌表示大雨，跺腳表示暴雨。接著同學們在我的提示語下，進行小雨、中雨、大雨和暴雨的變化。
第二個環節是通過“唱起童謠來編隊”的形式將學生進行分組。伴隨著“各位夥伴請注意，咱們現場來編隊，現場編隊要幾人，現場編隊要十一人”童謠，學生被迅速分為5組，然後每組中組員自行選一個組長。
接下來的幾個活動都是小組間的比賽遊戲。才藝展示、穿越雷區、無敵風火輪這三個團體小遊戲讓活動達到了高 潮，每個組員都投入在團結合作的快樂氣氛中，賽出了友誼，賽出了特長。最後一個環節是心語心愿。同學們寫下新年裡的美好願望，並放在許願瓶中。
此次活動的展開，進一步活躍了班級的氛圍，增加了班級的凝聚力，同學們感受到班級的溫暖和快樂，為了明天的美好願望而努力奮鬥。
學校慶祝元旦節活動總結 篇7
20xx年12月31日上午8:20，明德國小鼓聲陣陣，同學們的臉龐洋溢著快樂，熱烈的氣氛在校園裡瀰漫，第xx屆走進成語文化節暨繩彩飛揚花樣童年慶元旦展演活動隆重開幕，全校師生和部分家長一起參加了今天的展演活動。
1、鄭校長在開幕詞中指出：“一年一度的走進成語文化節是學校的傳統活動，有利於提升師生審美和綜合素質，同時也展現了學校豐富多彩的校園生活，學校將不斷進行總結並一如既往的辦好以後的文化節，為形成學校特色而努力。”
2、活動一開始，一二年級各班學生舉行文明禮儀成語誦讀，三四年級各班學生舉行孝敬感恩成語誦讀，五六年級各班學生舉行品格勵志成語誦讀。接著，張敏老師的健美操《舞動青春》熱情、奔放;姚麗老師和馬自翔老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優美旋律的結合贏得陣陣掌聲;六年級老師集體和部分學生表演的《感恩的心》，他們豐富的肢體語言與音樂旋律緊密聯繫，以獨特的風格傳遞情感，征服了觀眾;蘇文富老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿激情，感動了在場的所有觀眾。學生課本劇《畫蛇添足》《負荊請罪》的表演中，一個個精彩的動作就像是一個個小精靈在舞台上翩翩起舞。
3、12月30日下午，我校“慶元旦現場書畫比賽”如期舉行，老師與學生同台創作作品，利用手中的畫筆描繪幸福的生活。
本次比賽分為繪畫、軟筆書法、硬筆書法等幾個項目，繪畫組的同學們主題突出、內容表現獨特，風格大膽創意，用線條、色彩傳達自己的感受;書法組的同學們以酣暢的筆墨、靈動的線條體現了書法的簡約之美、自由之美和虛實之美。比賽結束後，評審老師們認真、仔細地對所有作品進行了評分，對同學們的出色表現給予了肯定與讚賞。
學校慶祝元旦節活動總結 篇8
此次促銷活動從1月X日方案提報到1月X日元旦促銷活動結束，歷時近半月。從結果已經看出我們目前的管理和銷售系統存在非常嚴重的問題，現就活動過程總結如下：
1、 活動方案的制定、審批用了5天的時間，此環節屬正常環節。
2、 活動產品的準備：
2/1活動產品的到位達成率僅為20%。
2/2活動產品到位數量的準確率為64%，套件有兩款CB010706A0003和CB010706A0004產品比確認數量各多出10套，CB100302A0001夏涼被比實際要貨數量多出40條，CB010702A0001到貨數量比訂貨數量少21套。
2/3活動產品包裝的準確率為55%，有45%的產品未按照訂單要求執行。
2/4活動產品的打樣周期過長，從4月9日活動方案確認後至20日分公司店慶產品採購申請簽署，分公司都未見過產品的生產樣，且留給確認和生產及到貨的時間只有7天，調整的時間都沒有了，
2/5活動產品的品質在銷售過程中總體反映質量較差。特別印花夏涼被，絎縫質量不過關，漏針、跳線現象非常普遍。印花套件產品的面料品質不過關，跳紗現象普遍。套件產品的花型相對陳舊，且色系相對集中，以紅、綠為主。枕芯和蠶絲被的質量市場反映很好。
2/6活動產品的產品合格率：27%。1、枕芯無洗標;2、套件產品無品牌、無洗標(工廠和公司各寄一次洗標到分公司，兩次都不合格，無法使用);3、蠶絲被的執行標準標註錯誤;
2/7活動產品的整理：27日到貨後，由於貨品沒有裝箱單，套件類商品又混色混碼。分公司組織了三個小組進行貨品整理，同時還要對所有產品加貼產品合格證。整理工作用了三天時間，30日晚上9點鐘才完成。這個環節是非常不正常的，影響了促銷前期的產品和價格培訓。
2/8促銷活動執行：
2/8/1、活動執行中營業員對產品的賣點不熟悉;
2/8/2、營業員的服務標準偏低，對銷售的達成欲望不高，缺乏營業技巧;
2/8/3、營業員的考核提成方式存在嚴重問題，按個人考核，沒有團隊意識。存在內部爭生意的現象，沒有團隊協作，分工又分家。
2/8/4、營業員對家紡的產品陳列缺乏技巧，現場陳列不生動。雖經常調整，但保持的時間很短;
2/8/5、店鋪的結算系統效率非常低，第一天的營業額為8600多，9點30分營業結束後做銷售數據整理工作就用了二個小時，11點30分才做完，大家都很疲勞。影響了第二天的工作效率，我們的結算系統目前以手工帳為主，電腦里做帳也是EXCEL表格，和手工帳沒有區別，且要重複做。如果一天做8萬元的銷售這個系統要崩潰了。同樣是店鋪結算，想一想超市的收銀和數據統計工作是如何進行的，如果和我們一樣，結果會如何。
2/8/6、促銷的推廣方式單一，此次考慮到成本問題，僅製作了DM單和賣場的易拉寶，希望更多的依靠賣場的人流帶來客流。DM單原計畫製作20xx0份並做夾報投放，分公司在看到促銷產品的圖片後(23日分公司開會討論，為了控制風險，決定製作5000份DM單並不做夾報投放)，DM單的數量和覆蓋面低於原計畫。
2/8/7、DM單在派發的過程中存在監督盲點。30日晚安排相關人員派發DM單，實際在執行中發現有業務人員在規定的時間和地點並未出現在派發現場，已對相關人員進行了批評。
總結：
1、 物流配送環節存在問題，產品運輸無裝箱單、無發貨單。如收貨方不簽字，可視為未收到此批貨物。
2、 方案執定時對SM廣場的人流量預估過高，導致銷售目標制定偏高。
3、 實到貨物數量和下單數量不符，相關部門的審核形同虛設，和供應商的貨款如何結算不詳。
4、 採購系統不專業，沒有嚴格執行大貨生產的作業流程，對國內的產品標識標註不熟悉。
5、 銷售部對方案的執行力不夠，在促銷的實施過程中一線營業員的執行力較差。加班要談工資、太累需要休息等。
6、 對現金充值卡的管理混亂。目前分公司有金、銀卡，體驗卡和會員卡三種卡，每種卡內都有消費金額。
a) 金卡充5000送1000，銀卡充20xx送200
b) 體驗卡：卡內有200-500元不等的金額
c) 會員卡：感恩節期間窗簾做促銷活動時的贈卡，買多少送多少
以上三種現金卡的管理沒有明確的使用要求，是否再參加店鋪內的打折活動，是否可以購買店內的所有商品。在沒有明確的管理辦法或申請分公司負責人之前，已要求店鋪停止使用後兩種現金卡。
7、 部門間缺少有效溝通，整個供應鏈系統不是一個有機的整體。
8、 以上現象的映出我們的品牌管理沒有中樞，各個部門都在按自己的標準做事情，而不是按市場的標準在做事情。
9、 周年慶活動提升了SM店鋪的影響力，活動結束後店鋪的銷售額有了大幅提升，周六和周日的營業額達到了10188.4元。
10、 通過此次促銷，分公司得出了淡季的銷售方法：以一樓的花車銷售為輔、以三樓的店鋪銷售為主的銷售模式。通過一樓的花車銷售，向三樓的店鋪介紹客流，提高三樓店鋪的進店客流。已和SM廣場的管理人員達成默契：一樓的花車銷售可以長期進行。為了增加三樓的店鋪客流，可以和三樓的奇蹟健身房、劉詩昆鋼琴藝術學校聯合舉辦活動，向他們的會員提供體驗卡、現金券等方式吸引他們的會員到SM廣場店鋪體驗、消費。
11、 終端銷售是一個系統工程，系統各個環節都不能出現問題，此次促銷暴露了我們在行銷管理上存在很多問題，發現問題並不可怕，希望我們的團隊在今後的工作中能通過團隊的力量改觀目前的現狀。通過內部有效調整，提升中冠紡織的管理水平和營業狀況。我們一起努力!
學校慶祝元旦節活動總結 篇9
又是一年歲末之時，20__轉眼即成歷史和記憶。新年的鐘聲已將敲響，20__即將在祝福和期許里開始。過去的一年，我們歷經高考，在踏入懷化學院，從此相聚材料六班，開始新的夢想與征程。來自祖國各地的我們為這個新的集體，為她的榮譽和驕傲一起努力，一起拼搏。在這個辭舊迎新的夜裡，我們五年舉辦了“輕舞飛揚——我們的青春與夢想”為主題的班級元旦晚會，不僅懷戀20__，更暢想20__。
一、活動流程：
(1)晚會開場秀，歌曲串燒。經典老歌帶來種.種對過去的懷想和記憶，哪些時隔多年都不曾變更的曲調和旋律會永遠在我們心裡迴響，激情的歌曲，《洗刷刷》一下帶起了開場的激情;
(2)雙節棍表演。雙節棍和中國武術的完美融合，充滿陽剛之氣和力度之美;
(3)寢室歌曲大比拼。個寢室間互抖歌技，K歌不止，現場氣氛達到高潮;
(4)抽獎與頒獎。由班主任、班助、班長、團支書和特邀嘉賓大三學長為我們抽出5名幸運觀眾，並頒發精美小禮品;
(5)互動遊戲，永遠NG。
(6)話劇表演《大話空城計》誇張的表演，詼諧的對白，默契的配合，讓晚會現場笑聲不斷;
(7)互動遊戲，時尚模仿秀;
(8)大合唱《兄弟》。一首兄弟讓大家深深感動，相聚材料六班是一種緣分，這份兄弟情義來之不易，我們都要好好珍惜。
(9)主持人之晚會結束詞。
二、現場效果及收穫：
在班委會成員的精心策劃和各位同學的認真準備下，此次“輕舞飛揚——我們的青春與夢想”班級元旦晚會圓滿落幕。晚會過程中同學們都持續著激動、興奮與熱情，分享著20__年成功與收穫的喜悅，共同期許更加美好的20__。此次晚會的節目形式多樣，涉及音樂、話劇表演、武術表演、遊戲等多個方面。每一個環節同學們都全身心的投入其中，密切配合組織者及主持人。整個晚會都處在輕鬆、歡樂、喜悅的氛圍下，它不僅加深了同學們之間的感情交流，增進了同學間的友誼，更增加了班級凝聚力，促進了班級團結，相信20__年一切會更加美好。
學校慶祝元旦節活動總結 篇10
20xx年XX月XX日，為了豐富教職工的文化生活，學校組織開展了“慶元旦迎新春”的活動。具體的情況如下：
活動主題
借著新年即將到來的機會，又由於今年學院沒有舉辦迎新晚會，我們支部決定開展以“辭舊歲迎新年”為主題的元旦晚會，支部的全體成員共同慶祝新年的到來，也給緊張的學習增添點色彩。
活動目的
本次活動的開展一方面可以團結支部的同學，增強支部的凝聚力;另一方面讓同學們緊張的學習生活輕鬆了許多，便於大家的交流;加上這是新年來臨之際，全體同學共同迎接新年，意義重大，是大學生活的一份美好回憶。
活動內容
12月XX日晚上19：00，這是一個令人激動的時刻，因為我們20xx級第6支部的全體成員歡聚在田家炳書院164教室，開始了期待已久的迎接新年的晚會。
我們的晚會分為了兩個部分：個人總結和遊戲環節。在個人總結這個環節中，我們有一名學生會幹部代表、一名班團幹部代表和一名普通同學代表分別對自己本年度的學習、工作、思想、生活等方面做了全面總結，並設定了自己以後的奮鬥目標。遊戲環節是最讓人期待的，我們有兩個遊戲：第一個是“看誰吃得又快又文明”，即吃東西比賽。我們準備了五份食物，每一份的食物類型和食量都是一樣的，有五個人參加，男女不限，誰最先吃完誰就獲勝，獲勝者將有幸第一個在大紙箱裡抽取一份禮物(我們支部每一個同學都準備了一份新年禮物放進紙箱裡)，而最後吃完的那個同學則“獎勵”他喝一杯我們自行調製的飲料，材料是:白開水、醋、辣椒、果汁、茶葉，可謂五味俱全。第二個是趣味問答，主持人念完題目後，同學們搶答。同樣的，如果回答正確則有幸可以在紙箱中抽取一份禮物;回答錯誤則要表演一個小節目，可以請朋友一起表演。最後紙箱中沒有抽完的禮物則分發給那些一份禮物都沒收到的同學。
活動效果及意義
本次活動我們做了精心的策劃和準備，從選主持人到節目安排。個人總結環節讓同學們由看到別人到思考自己，很好地啟發了同學們的自省。由於快要四六級考試和期末考試了，同學們都忙著備考，針對這一特定環境因素，我們沒讓同學們都準備節目來表演，每一位同學只需要準備一份新年禮物，可以是自己做的也可以是買的，但一定附上自己的真誠祝福;而其他的東西全部由班團幹部來準備，主要就是一些問題的設計，這些問題既好玩又與我們的學習或生活息息相關，很有意義。本次活動，我們特意選擇了桌椅能夠自由移動的田家炳書院的教室，方便布置(桌椅排成“回”字型，教室布置得喜氣洋洋)。
本次活動極大的團結了班團幹部，也讓班上的同學感受到本支部濃濃的凝聚力，整個集體共同迎接新年，並且幾乎每一位同學都收到了一份新年禮物，意義深遠，給大家的大學生活留下了一段美好的回憶。
學校慶祝元旦節活動總結 篇11
20xx年12月25日晚上六點半，在xx幼兒成長中心我公司舉行了狂歡聖誕、喜迎元旦的主題晚會。在這個辭舊迎新的日子裡，這台晚會給公司所有領導和職工帶來了新年的第一聲祝福，也給忙碌緊張的工作生活帶來了一縷輕鬆愉快。在此對本次晚會做出相關總結，主要目的是儘量做到查漏補缺，更好的總結經驗，以便於以後的工作做得更好。晚會整體能夠彰顯出公司職工的青春活力，同時在工作過程中也增強了各部門的凝聚力。下面是本次工作的詳細總結：
一、晚會的宗旨和意義
本次元旦晚會，以溝通感情、增入交流、增強集體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，展望未來，激發員工的積極性，期望20xx年再創造更加輝煌的業績。
二、晚會的籌備過程
1.活動環節的安排。
為激發廣大職工的創造性與積極參與性，保證晚會的高質量高水平，在題材、內容上下功夫，確保活動內容多樣化。各部門職工也都積極參與，相互協調，積極配合安排，使晚會各項工作有組織性和系統性，保證晚會順利完成。
2.晚會的前期工作。
為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶，我們前期工作做得很到位：通過發放通知、公司板報進行宣傳，精心布置會場，合理安排工作人員，邀請領導以及相關媒體參加等。
三、活動總結
本次晚會舉辦得基本很成功，從開場到結束整個會場其樂融融，整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多，精彩的節目一個接一個。首先是織布車間職工一曲《星光》，把從門口路過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;接下來的小品《招聘》更是一絕，讓全場樂翻了天;遊戲《瞎子背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀眾耳目一新，將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情，激昂的文字，也為晚會增色不少，也許他們並不專業，但他們同樣優秀。總結經驗，吸取教訓，在晚會的籌備工作中，事無巨細都要考慮到，工作人員安排要到位，各司其職，遊戲環節的規則要清晰明了…在以後的工作中我們會儘量杜絕以上問題，並及時解決新問題，在不斷地吸取經驗和教訓中進步，這樣我們在以後的工作開展中才能做得更好。
本次活動取得了巨大成功，與公司同事的努力是分不開的，在這次活動的籌辦過程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響工作的情況下，利用閒暇時間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。為了確保節目的質量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。 大家的努力都沒有白費，演出取得良好的效果。雖然晚會取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓值得改正和吸取：
1、彩排次數太多。雖然由此保證了節目演出成功，但效率顯得比較低。
2、由於缺乏經驗，對困難的估計不足。事先沒有調試好話筒，雖然話筒很多，但在演出過程中有話筒聲音過小，多次更換，一定程度上影響了效果;台上演出很好，但台下工作人員顯得有些亂。
總的來說，慶元旦文藝晚會取得了圓滿成功，這次積累的經驗將成為校大隊部及文藝隊的寶貴財富。
儘管晚會辦得不敬人意，但是同事對我的關心、和安慰還是讓我很感動，讓我有家的溫暖，沒什麼理由和藉口去托退這次的失敗，只想把這些細節記錄下來，希望對以後有幫助。
一、未考慮到的細節
1、確定節目單後，未提前通知所有部門。
2、未考慮是否有分公司提前購票的情況，需要提前離場，致使將整個節目表打亂，影響整個晚會串詞，部分串詞都是臨時添加，影響整個晚會效果。
3、節目表打亂後，未能和音響師更好的溝通，導致放錯曲目。
4、未提前做好準備，當遇到突發情況下，應變能力差(頒發優秀員工獎時，雖停電，卻不該冷場)。
5、發獎時，因派專人看守。
6、派2到3人負責節目表跟進，提前讓演出人員做好準備。
7、主持人的配合問題：所有主持人提前兩天放下手中工作，專心研究晚會流程，提前一天到晚會地點試麥，調試音響。
二、流程
1、確定晚會時間：最好一月前開始尋找合適場所，確定地址後聯繫攝像。
2、大致確定參會人員：訂飯。提前5天確定準確到會人數。
3、各部門評選當年獲獎員工。提前10天完成。
4、各部門報節目，編排節目表，下發各部門，提前10天完成。
5、根據獲獎員工和節目表，進行頒獎詞和晚會串詞的編輯。
6、各部門回傳晚會節目背景音樂，根據最終節目表編排，提前5天完成。
7、確定晚會主題，做條幅背景牆。提前3天完成。
8、確定晚會獲獎人人數及獎項名稱，購買禮品，旌旗。提前5天完成。
9、主持人服裝，節目演出服確定，提前3天。
10、確定會場座位安排。現場調音。試麥。提前2天。
11、主持人開始串詞。提前2天。
12、公布晚會時間安排表。提前2天。
晚會當天流程：
1、確定現場工作人員，負責照相、提前通知表演部門換裝。
2、專人負責來賓接待。
3、專人看管頒獎禮品，明確各項獎的獎品。
4、主持人提前3小時入場，開始化妝，更換晚會服裝。(化妝時主持人進行最終串詞演練)。
5、提前2小時裝扮會場。
6、負責音樂的人，進行試音，調麥。
7、如需彩排節目可提前到會場進行彩排。
8、與攝像師溝通，確定主持人最佳位置。
頒獎晚會流程
1、主持人根據頒獎串詞進行自我歸納，把控好頒獎禮氣氛。
2、獎項清晰，明確頒獎嘉賓，專人遞送獎品。
3、主持人最好背會頒獎詞。
晚會流程：
1、專人安排表演部門出場。
2、音響師配合節目背景樂。
3、最好準備4個以上話筒，最好有胸麥，方便小品、相聲的舞台效果。
學校慶祝元旦節活動總結 篇12
12月27日，這個讓我們期盼了許久的慶元旦日子終於到來了。這一天，元旦晚會在大學生活動中心如期舉行，並獲得了圓滿的成功。
為了這次晚會，心學人籌劃了一個月的時間。就在前一天晚上，學哥學姐連夜裝飾了會場，當日我們到達會場時，又做了簡單的裝飾。等到晚上的時候，氣球做的拱形門，心形的簽，拉花，樣樣令人賞心悅目。站在門邊的禮儀小姐笑容可掬，迎來一位位會長和主席。
十九點整燈光熄滅，《快樂崇拜》的音樂聲響起，十幾位靚麗的女孩已經站在台上，為大家帶來精彩的舞蹈。我只能說在如此緊張時間裡能把舞蹈排練的這樣熟練，而且作為第一個出場表演的節目能讓大家眼前一亮，真的是讓人佩服。伴隨著強有力的音樂，女孩們舞動著優美的身姿，舞台下則是一次有一次的閃光燈。
在熱烈的掌聲中，觀眾們送走了美麗的女孩兒，迎來的是今天晚會的主持人，兩位帥氣的小伙帶著兩位穿著粉裙和綠裙的美女出現在舞台上。簡短的開幕詞過後，禮炮聲響起，五彩斑斕的彩紙漫天飛舞，美聲獨唱《一杯美酒》令大家更是如痴如醉。
學校慶祝元旦節活動總結 篇13
為了讓孩子們有一個難忘的新年，我們已經開始在業餘時間準備慶祝活動，並認真考慮活動中各個環節帶來的影響和可能出現的問題。我們班的活動得到了很好的考慮，滿足了家長的需求，也說明孩子的進步得到了家長的好評。
一、活動目標和準備工作
在這次活動中，結合“過年迎新”的主題，我們還有目的地以各種形式進行表演，更好地讓父母了解孩子身上的閃光點，培養他們的勇氣和敢於競爭的精神；在一個大而難得的機會裡，讓孩子體驗和父母一起玩遊戲的快樂，通過活動感受新年的快樂氛圍，培養孩子和父母之間的情感。為了做好這次活動，班裡的三位老師準備了很多獎品、禮物、祝福卡、好玩的遊戲和必要的道具，因為他們看到了孩子們那天真實甜美的笑容，感受到了新年快樂和成長的喜悅！是我們的動力。
二、活動的過程安排和內容
1.元旦文藝表演報告
上午8點半左右，家長們陸續來到了公園。在課堂上，三位老師精心為孩子們準備了豐盛的早餐後，給他們上了一堂安全教育課。上午九點，在老師的帶領下，首先家長來到舞台觀看元旦文藝表演。表演過程中，家長和孩子都非常認真地聽老師的指導，表演結束後給孩子掌聲鼓勵。
2.班級兒童才藝展示和親子遊戲
為了讓孩子大膽地表達自己，讓父母看到孩子的進步和成長，我們結合各個領域的展覽活動，不斷地表演了許多精彩的節目。親子活動在孩子們的祝福中正式拉開帷幕。這個活動主要是以兒童才藝表演為主，是中產階級的特色，如“英文歌”、“紅旗”、“我的床腳那么亮的一線”、“兒歌和串串”、“講故事”、“跳舞親豬和嬰兒”、“唱歌跳舞“蜜蜂勞動”，以及特殊活動的展示，讓孩子充分體驗和感受節日帶來的快樂。在老師的主持下，活動被推向了高點。
學校慶祝元旦節活動總結 篇14
12月31日上午，在新年即將來臨之際，幼稚園舉行了慶元旦、迎新年親子遊園會活動，讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進新的一年。整個遊園會主要以遊戲的方式在家長的配合協調下進行的，通過親子遊園活動進一步拉近孩子和父母的關係，培養相互的情感，更能充分地體現幼兒的聰明智慧和肢體的協調性，也讓父母體驗孩提時的快樂。
同時也給孩子搭建了一個自我展示的平台，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個活動中家長和孩子們都積極參與，積極配合。現將本次親子遊園會活動進行小結：
一、領導重視，精心組織
為了成功舉辦這次親子遊園活動，園領導組織幼稚園的全體老師們從收集材料、創設環境、安排場地、準備道具、選擇遊戲到發放通知，每一項工作都做的有條不紊，精心的準備了各種各樣的獎品。教師們的團隊精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、創設溫馨快樂的環境創設
為了給幼兒創設喜慶、歡樂的節日氣氛，我班老師一起積極創設新年的節日環境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會更好”為主題，希望幼稚園在園領導的帶領下越辦越好。在裝扮的過程中，也體現了家長與老師之間的互動。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個遊戲的場地我們也都進行了裝飾，讓家長一進幼稚園里就能感受到新年的快樂。
三、形式多樣的遊戲活動
第一部分是慶元旦、迎新年親子遊園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子遊園活動，我們為孩子精心設計了各種各樣的遊戲，在操場內都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!
孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中，一起參加這些益智有趣的遊戲活動。在齊心協力的遊戲活動中，家長跳繩，幼兒夾球。這次遊戲活動鍛鍊了幼兒的手眼協調能力，在活動中有的小朋友平時沒有使用過筷子，可在遊戲中卻能正確地使用筷子夾起桌球，令人大吃一驚。而對於一些不會用筷子的小朋友，他們會開動小腦筋，想辦法用筷子把桌球從一個盒子裡放到另一個盒子裡。
孩子們在玩遊戲時十分的專注，當遊戲結束後，孩子們收穫了很多獎品。每個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我，增強了合作意識、參與意識、競爭意識。各種技能技巧也得到了鍛鍊。也讓孩子們體驗了成功、合作的快樂。
學校慶祝元旦節活動總結 篇15
這次元旦晚會，以溝通感情、增進交流、增強集體凝聚力和豐富學生文化生活為宗旨，以迎接新一年為主題，回顧過去，瞻望未來，激發學生表現的積極性，期望20xx年再創更加輝煌的業績。
一、晚會的籌備過程
1、節目的安排。為了晚會節目的精彩，全班同學都積極報名晚會表演，保證節目的高質量高水平。
2、晚會的前期工作。為將晚會舉辦的熱鬧、歡慶，多數同學犧牲自己的晚飯時間積極參與布置教室的工作中。
3、邀請老師、學生會及外班同學。晚會期間，我們邀請了我們的輔導員老師、學生會領導及其他班級成員，既達到了“師生同樂”，又增加了與其他班級的友誼。
4、現場拍攝的安排。由班長負責晚會期間的拍攝工作。
5、音響效果。由團支書及組織委員負責晚會的配音及抽獎環節等工作。
二、活動總結
所有演出人員及工作人員都積極投入到自己的角色中，相互之間協調積極配合安排，使晚會各項工作有組織性和系統性，保證晚會的順利完成。同時，晚會期間還邀請我們的輔導員老師、學生會、文藝部及其他班級的人員參與演出，更加豐富了晚會的可看度。
學校慶祝元旦節活動總結 篇16
時值元旦即將來臨之際，實驗國小東校區國小舉辦了豐富多彩的系列活動，活動的開展，豐富了校園文化生活，展示了小學生的自我風采，培養了學生良好的學習習慣，增強了學生的競爭合作意識，提高了學生的審美能力。
1、學生作業展覽
為規範學生書寫，培養良好習慣，各年級各學科教師精心挑選了部分書寫規範的作業，在美術室集中展覽，組織全體學生輪流參觀，參觀者讚嘆不已，被選中作業的小學生甚是自豪。該項活動的開展，起到了規範一批，帶動一片的效果。
2、古詩詞朗誦賽
為豐富學生語言，注重語文積累，根據新課標要求，結合學生特點，一、二年級組織開展了古詩詞朗誦賽，並對獲獎學生現場頒獎予以鼓勵，為朗誦好、平時積累多的同學搭建了展示自我的舞台，同時引導全體小學生在生活中重視、強化積累，為日後學習打下堅實基礎，奠定豐厚的語言功底。
3、快樂跳繩比賽
為豐富校園文化生活，增強學生體質，成功舉辦了快樂跳繩比賽。班主任廣泛發動，體育組周密組織，學生踴躍參加，參賽選手盡情歡跳，整個校園充滿了歡聲笑語。
學校慶祝元旦節活動總結 篇17
為了慶祝20xx年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年鼠年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：
"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。
為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小雙國小慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形佇列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有最好，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
20xx年12月31日，小雙中心國小的操場上一片歡騰。這裡正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海--各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裡使我們對學生有了更深的了解。
嶄新的小雙國小在新的一年裡，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓小雙國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
學校慶祝元旦節活動總結 篇18
為了慶祝元旦，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給學生一個真正展示自己風格和勇氣的舞台。我們特此在本部門舉行新年晚會。這個晚會規模很大，很有創意。在有關領導的正確領導、關心和支持下，在學生會的精心組織下，通過所有演員和主持人的充分準備和共同努力，晚會成功舉辦。
1、晚會前期準備工作項目多，內容複雜。各部門對準備工作進行了充分的估計和規劃，制定了詳細的活動計畫，規定了每個工作組的詳細任務和職責，並逐一確定了完成期限。同時隨時協調解決新問題，使準備工作有了更系統、更嚴密的組織體系。各小組各司其職，各司其職，根據工作要求開展了大量工作。晚會相關人員各司其職，無論是節目表演的安排、後勤保障還是宣傳報導，從每一個細節入手，嚴格把關，精心安排，有序組織，把每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓滿成功。
2、晚會開始時，主持人熱情地介紹了來賓，並向所有老師、學生和來賓致以誠摯的新年問候。晚會以熱烈的舞蹈開始。整個晚會緊湊有序，形式新穎，安排精巧，不僅是視覺盛宴，更是聽覺享受。歌聲動人，舞姿優美，小品相聲豐富多彩，場內場外氣氛熱烈熱烈，充滿濃郁的文化和青春氣息。節目構思巧妙，安排周密，舞台簡潔大氣，展現了我們系學生的青春活力和朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神。是一場精彩的高品質文化盛宴。晚會精彩而高點迭起，贏得了客人和觀眾的稱讚，笑聲和掌聲不斷。
3、這次活動的巨大成功離不開全系師生的努力。在組織這次活動的過程中，我們克服了資金短缺、時間緊張、人員難以集中等各種困難。大家利用業餘時間安排節目，不影響學習。雖然很辛苦，但是都堅持下來了。為了保證節目質量和演出效果，大家都不厭其煩地排練。最終，演出取得了不錯的效果。
學校慶祝元旦節活動總結 篇19
這次元旦晚會通過老師、同學們，全體為晚會提出建議的同學們的集思廣益，無論從晚會的主題、背景，場地安排以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規化，主流化，創新化，使其具有更好的藝術效果。從晚會的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等方面都使得同學們真正的感覺身為__班的學生而感到自豪。
在晚會的初期準備階段同學們以完美的分配能力和極強的協作能力，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功，這裡要感謝同學們為晚會的四處奔波和籌備。而且大家在不影響學習的情況下，利用課餘時間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。
在晚會的中期階段由於前期工作的充分準備，是指在初期向中後期的過度非常好，主要工作就放在了節目選定和指導上了，通過大大小小的多次彩排，使得節目更加完美，演員更加認真投入。就節目選定來說，同學們都積極配合，合作，使得節目選定最終彩排都十分順利。
最後階段，晚會一直順利的進行著，每一個節目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當，直到最後一刻，這台晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。
從總體上看，此次晚會是圓滿的，我們也給大家一個滿意的答覆。但在晚會的籌划過程中，我們也出現了一些不足之處:如聯繫不夠緊密、辦事效率還不夠、時間緊迫、人員不易集中等等。
這次元旦晚會演出精彩倍至，高潮迭起，不但為我們師生們提前帶來了新年的喜慶，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學生們的課餘生活，為老師和同學們提供了一個展現自己文藝的舞台。願同學們和老師在未來的日子裡更加繁榮，前景更輝煌!
學校慶祝元旦節活動總結 篇20
公司在20xx年成功舉辦了一場“慶元旦迎新春”的活動，此次活動的舉行，增加了公司各員工的團結協作能力，增強了員工的凝聚力。為了使活動辦的更加出色，我們將任務分配到個人，並取得了如下成果。
一、準備充分、組織有序
活動前期準備工作事項繁多、內容繁雜，我校貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，並對籌備工作做好了充分的估計和計畫，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個部門規定了詳細的工作任務，並一一規定完成期限，同時隨著新問題的出現，我們也及時進行了協調解決，從而使各項籌備工作有一個較校統與嚴密的組織體校。各部門各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。同時，活動牢固樹立細節決定成敗理念，無論是流程安排還是場地的布置，甚至是節目表演的編排，我們都從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，做到了事前有計畫、有預案，事中有落實，事後有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保了聯歡會圓圓滿滿。
二、協調配合、組織嚴密
活動組織工作是一項龐大、複雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協調配合到位。各班互相之間協調、溝通聯校，既分工又協作，從而保證了各項工作的順利進行。
三、存在的問題
元旦活動已經圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經驗的同時，我們也發現了些許不足。在活動期間，我們沒有充分協調好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發揮出團體的力量，並且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在工作中，有部分的組員空閒，有的卻忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應事先協調好各班的關校，團結起來，共同完成工作，使工作高質量、高效率。
至此，本次聯歡會到此落下了帷幕，在以後的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更紮實的工作作風，在校領導的正確領導下繼續積極開展工作。當然，本次聯歡會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以後的工作中更加認真、努力。
學校慶祝元旦節活動總結 篇21
為了豐富同學們的生活，在元旦節來臨之際，我系特舉辦了元旦晚會。本次晚會規模宏大，創造性強。在相關領導的正確領導和關心支持下，在學生會的精心組織下，經過全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了此次晚會。
晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，各部對籌備工作有充分的估計和計畫，制訂了詳細的活動方案，為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作。晚會相關人員各司其職，無論是節目表演的編排，無論是後勤保障還是宣傳報導，從每個細節入手，嚴格把關，精心安排，組織有序，將每一項具體工作落實到人，夯實責任，明確目標，確保晚會圓圓滿滿。
晚會伊始，主持人熱情介紹到場嘉賓，並向全體師生和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。晚會在激情洋溢的舞蹈中拉開帷幕。整台晚會緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺的盛宴，也是聽覺的享受。歌聲動人，舞姿優美，小品、相聲異彩紛呈，場上場下氣氛熱烈火爆，充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息。節目構思巧妙、編排精心，舞台簡約大氣，展現了我系學生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神風貌，是一場精彩的高品質的文化盛宴。本次晚會精彩倍至，贏得到場嘉賓及觀眾的陣陣好評，現場歡笑和掌聲不斷。在《龍的傳人》的優美旋律中，本次晚會落下了帷幕，獲得圓滿成功。
本次活動取得的巨大成功，與全系師生的努力是分不開的，在這次活動的籌辦過程中，我們克服了種。種困難，如資金緊張，時間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學習的情況下，利用課餘時間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。為了確保節目的質量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。最終，演出取得良好的效果。
學校慶祝元旦節活動總結 篇22
時針指向7：30，元旦晚會拉開了帷幕。節目開始前，項目經理__做了熱情洋溢的講話，他總結了過去一年所取得的成就，對奮戰在__戰線的廣大幹部、員工表示了感謝，展望了__的未來，對__事業充滿了必勝信心和自豪;他滿懷熱情，衷心祝願__的全體員工、分包商以及家屬們新年快樂、萬事如意、合家幸福!劉經理的新年致辭，贏來了全場上熱烈的掌聲，在一片吉慶祥和、喜氣洋洋的大家庭式的歡樂氛圍中，晚會節目正式登場了!
一首引吭高歌的《好運來》，掀開了晚會蓋頭，也把大家的好心情提前帶入了吉祥的__之年。是啊，正像劉經理致辭中說的，“金犬高唱辭舊歲，金豬迎祥接福來!”去年是秦電確定的施工年，經受住了設備、圖紙到位滯後的嚴峻考驗，秦電藍巢人發揚“奮力，爭先，嚴謹，實幹”的企業精神，勝利地完成了全年施工任務，再次樹立起了__人“有能力，可信賴”的專業形象。今年是施工任務更為艱巨的一年，相信秦電藍巢人會再接再厲，一往直前，不斷地攀登新的高峰!
一曲《北國之春》，來自分包隊代表戶__的高亢歌喉。別看他舞台經驗有些欠缺，但底氣十足、嗓音洪亮的演唱，還是贏得了場下觀眾熱情的掌聲，獻上的鮮花一會兒就圍滿了他的脖子。演唱到盡情處，他還很瀟灑地來了個手范兒，立馬增添了他的光輝形象。誰說唱歌咱不如那些會作秀的，咱是在用真情演唱，心中盛滿了春天，舞台必定會鮮花綻放的。
來自項目部、專業公司和分包隊的三男兩女，為大家上演了一出活力四射的現代舞。看得出來舞蹈是他們自己編排的，每個人的功底都不錯，一招一勢都帶著架兒，但整體編排缺乏連貫的韻律性，看上去就像拴在一條繩上的木偶跳跳，不時引得人們開懷大笑。但是從他們身上迸發出來的青春活力，還是感染了全體__人，報以熱烈的掌聲和鮮花感謝他們。尤其是三個男生最後來了幾個漂亮的小後翻跳，更是驚詫四座，引來一片噓聲。這幾個帶給人們歡樂的年輕人是：__。
隨著主持人一聲《飛起來》，一個小姑娘蹦蹦跳跳地飛上了舞台，一支活潑歡快的歌曲從她俏皮的嘴裡流淌而出。她唱得是那么自然，那么純然，不夾雜著絲毫的嬌柔做作，她的臉上煥發著__女孩充滿勞動與工作喜悅的青春活力與魅力。
“三句半”是天津傳統的曲藝節目。去年質量部的就為大家帶來了這個節目，今年他們“舊瓶裝新酒”又表演了一個新段子。四人幽默滑稽的對白，時時給大家帶來會心的微笑，這些來自基層自編自演的內容，真實地反映了__人工作生活中的酸甜苦辣，樂觀的生活態度、勤懇的工作精神和對美好生活的嚮往充溢在他們“打油詩”般的幽默語言中。
《新娘嫁人了，新郎不是我》，一首印度最新的流行歌曲。伴隨著異域風情的樂曲響起，主持人搖身一變儼然成了這首金曲中的女主角，艷麗的服飾，婀娜的身姿，火辣的舞蹈，再加上分包隊的配舞，兩人的雙人舞激情飛揚，精彩絕倫。這位來自綜合部的才女，主持起節目來落落大方，美麗動人，早年在電視節目裡做主持的經歷讓她再次在的舞台上大展風采。
難忘今宵，今宵難忘!一曲小合唱《相親相愛》，道出了今夜的__人共同的心聲，台上真情演唱，台下動情互動，匯成了__大家庭一片歡樂的海洋!火樹銀花不夜天，弟兄姊妹舞翩躚;歌聲唱徹月兒圓，良宵盛會喜空前!晚會結束後，__人齊聚夜空下，聆聽新年的鐘聲悠揚敲響，在滿天絢爛的禮花映照下，每個人的心中都響起了祝願之聲：祝願祖國日益強盛，藍巢事業蒸蒸日上，秦電項目一帆風順，來臨的虎年裡大家都平平安安，幸福康泰!
學校慶祝元旦節活動總結 篇23
在幼兒成長中心我公司舉行了狂歡聖誕、喜迎元旦的主題晚會。在這個辭舊迎新的日子裡，這台晚會給公司所有領導和職工帶來了新年的第一聲祝福，也給忙碌緊張的工作生活帶來了一縷輕鬆愉快。在此對本次晚會做出相關總結，主要目的是儘量做到查漏補缺，更好的總結經驗，以便於以後的工作做得更好。晚會整體能夠彰顯出公司職工的青春活力，同時在工作過程中也增強了各部門的凝聚力。下面是本次工作的詳細總結：
一、晚會的宗旨和意義
本次元旦晚會，以溝通感情、增入交流、增強集體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，展望未來，激發員工的積極性，期望再創造更加輝煌的業績。
二、晚會的籌備過程
1.活動環節的安排。
為激發廣大職工的創造性與積極參與性，保證晚會的高質量高水平，在題材、內容上下功夫，確保活動內容多樣化。各部門職工也都積極參與，相互協調，積極配合安排，使晚會各項工作有組織性和系統性，保證晚會順利完成。
2.晚會的前期工作。
為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶，我們前期工作做得很到位：通過發放通知、公司板報進行宣傳，精心布置會場，合理安排工作人員，邀請領導以及相關媒體參加等。
三、活動總結
本次晚會舉辦得基本很成功，從開場到結束整個會場其樂融融，整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多，精彩的節目一個接一個。首先是織布車間職工的一曲《星光》，把從門口路過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;接下來的小品《招聘》更是一絕，讓全場樂翻了天;遊戲《瞎子背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀眾耳目一新，將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情，激昂的文字，也為晚會增色不少，也許他們並不專業，但他們同樣優秀。總結經驗，吸取教訓，在晚會的籌備工作中，事無巨細都要考慮到，工作人員安排要到位，各司其職，遊戲環節的規則要清晰明了，在以後的工作中我們會儘量杜絕以上問題，並及時解決新問題，在不斷地吸取經驗和教訓中進步，這樣我們在以後的工作開展中才能做得更好。
學校慶祝元旦節活動總結 篇24
為了慶祝元旦的到來，我校組織了一場豐富多彩的文化活動慶祝新年的到來，這既能有利於同學的身心健康，又能豐富校園的文化活動，以下是具體的總結：
"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。
為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小雙國小慶元旦第xx屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形佇列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
嶄新的小雙國小在新的一年裡，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓小雙國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
學校慶祝元旦節活動總結 篇25
首先我承認，此次元旦節活動是一次較為失敗的活動，與我自己預想的效果相差甚遠，原因我總結有以下幾個方面：
一、活動的主體不宜，此次的射氣球抽獎節目很顯然未能受到廣大職工們的喜歡，不能調動大家的參與欲 望，好比提供了一款市場需求不強的產品，銷量不甚理想。在選擇活動主體方面，應當徵求廣大職工意見，而非自己的個人意願，這個活動職工們會不會喜歡，能不能調動職工的參與欲 望，這個方面的考慮以後有待加強。
二、活動的時間不當，將活動安排在餐飲過程中是需要天時、地利、人和等條件，很顯然，目前項目部還不具備這些條件，或者說，這樣的安排在本項目部還不具備可操作性。盲目的將活動強加在餐飲中，不僅沒有使兩者很好的融合，反而是背道而馳，貌合神離，甚至產生了反作用。
三、活動前對流程的安排不全面，考慮欠妥、不及時。
1、設備配置、調試拖延時間，未能積極的想辦法去解決問題;
2、完整的節目安排流程不夠具體、周到，全螢幕腦子空想，抱著“到時再說”、“差不多就行”的心態，導致在活動中亂了手腳，失去對現場的控制;
3、相關人員安排不到位，如攝影人員;
4、與準表演嘉賓未能提前溝通，導致臨時的配合不默契，一環卡，環環卡，流程不順暢。
四、活動過程中的主持環節錯誤頻出，在對全場的帶動、活動銜接上缺乏經驗與能力，主持功底不夠，應對突發情況反應不夠敏捷，容易亂了陣腳。
綜上所述，是我自身能力不夠、思想上存在懈怠與消極、客觀條件不成熟三方面的原因，對此次差強人意的效果，我需要好好反省，這不僅僅是一次小小的活動上失敗的教訓，更是我人生中一堂深刻的課，在吸取教訓的同時，我應該將得到的啟示延伸到以後的工作中去，加強學習，提升能力。
學校慶祝元旦節活動總結 篇26
20xx年1月1日早上，我園舉行了“慶元旦”親子文藝活動。本次活動我園得到了教育局和幼兒家長們的大力支持，活動搞得很成功，本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步，受到了家長的一致好評。活動結束後，我總結了有以下幾點：
1、在環境的創設上，我們選擇了大紅色氣球、窗花來營造節日的喜慶氛圍。我們還將平時的繪畫、手工製作在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。
2、禮品準備上，除了國際計畫通過教育局贈予的禮品外，我園根據實際情況，準備了總價值1200元的禮品，其中包括精緻真空杯、幼兒精美水彩筆，還有每人一本20xx年檯曆。
3、活動開場以製作賀年卡拉開序幕，通過家長和幼兒共同協作製作手工賀年卡的活動，既增進了家長和幼兒之間的感情，也使家長體會到了幼稚園教師的耐心。活動結束的時候許多家長都非常珍惜的將製作的賀年卡帶走。
4、在親子遊戲節目上，我們充分發揮與家長的互動作用。遊戲《聽音樂搶椅子》中，我們讓幼兒和家長聽音樂上場，當聽到“乖乖和媽媽，相親相愛”時，幼兒蹦到媽媽懷裡讓媽媽抱著去搶坐椅子，這時候間奏音樂是“大灰狼”出來啦，由一個大班小朋友來扮演大灰狼，當聽到一聲槍響的音樂時，“大灰狼”應聲倒下，學的惟妙惟肖，逗的家長笑做一團。
學校慶祝元旦節活動總結 篇27
12月29日下午，我們幼稚園舉行了慶元旦家園聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業餘時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。
下午一點半左右，家長們已經陸續到園，家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，大班的特色感恩的心十二生肖拜年、模特表演、三句半、快點告訴你、舞蹈動感女孩、情景表演看望小公雞等把活動推向了高點。
形式多樣的遊戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
全體家長參與了我們精心設計的親子遊戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子遊戲《蒙眼摸孩子》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特色活動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。
學校慶祝元旦節活動總結 篇28
我班元旦聯歡晚會已於12月28日在教學樓12高專教室圓滿落下帷幕，現將本次元旦晚會作如下總結：
一、總體情況
本次元旦聯歡晚會在學校的大力支持下、在輔導員張雅凝的幫助下、也在文藝委員劉__的高度負責、14高專學前_班同學們的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感謝為本次晚會做出貢獻的老師和同學們!
二、各部門工作
元旦晚會籌備工作離不開老師的幫助和同學們的努力!勞動委員魏虹帶領部分同學，創造性的布置會場，使整台晚會效果非常好。生活委員為同學們購買了晚會零食，同學們也都很滿意。整個晚會的籌劃都是文藝委員劉__盡心盡力安排的，同時也兼任主持工作，晚會取得良好成果。
三、晚會現場
整台晚會在12月28日晚6點30分正式開始，晚會在主持人的開場白中拉開序幕。
四、得失總結
本次元旦晚會直至結束，我們都取得了不錯的成績!同時，時間緊扣要求，所有工作均按晚會要求順利結束。每個寢室也積極參與，同學們也都亮出自己的才藝，帶來了一場精彩的視覺盛宴。大家對晚會都非常滿意，玩的很盡興。
學校慶祝元旦節活動總結 篇29
本次元旦促銷活動在時間從20xx年12月29日到20xx年1月6日，共9天活動時間，總銷售額525097元，環比增長率38%，除去節日期間10%的自然增長，實際增長率也達到了28%，超過了活動前5%預計增長目標。
活動時間安排緊緊扣住元旦假期情況，同樣在30日至1日之間也出現了連續三日平均營業額80151元，並將這種形式延續到1月2日。
本次活動前期宣傳費用，12月28日《晨刊》封底整版6000元，展板和X展架300元，宣傳費銷售占比1%
從禮品發放情況來看，單比消費額有所提升，但消費額集中。
禮品發放數量比實際估計數量減少30%。
在9日活動內銷售聯通手機體驗卡41張。與聯通公司合作活動看，這種新型行銷模式給消費者帶來一些新意，尤其是聯通公司在各主管門市懸掛“中國聯通 百貨 強強聯合 購物送手機體驗卡”和印刷的500份宣傳單頁，“繽紛節日 百貨 中國聯通強強聯合 購物得聯通體驗卡”不但給我們的活動進行了宣傳，同時“強強聯合”也讓消費者感受到了實惠。
從以上情況來看
1、媒體選擇：
本次活動在媒體平台選擇上存在不足，28日廣告宣傳打出，29日(周六)銷售比上個周六卻下降17。6%，在元旦前夕營業額應呈增長趨勢，尤其是在促銷活動的帶動下，營業額增長應較明顯。從數據上看，我們在媒體選擇上存在宣傳範圍狹隘性和目標群體偏離性。
我們主打的是時尚休閒口號，目標定位在時尚女性和年輕群體，在媒體選擇上同樣應該選擇在媒體中具有較高知名度的平台。符合商場和目標群體共性。
2、缺乏計畫性：
促銷活動是在時間的迫使下組織實施的，雖然具備了一定市場基礎，在單個活動或企業總體發展方向及年度規劃上存在較大偏差。單次活動對企業品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄，然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加，不但影響到活動力度，還影響到了商場凝聚力。
3、營利部門與非營利部門工作協調性差：
各樓層專廳促銷活動，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部，專廳促銷信息成了內銷檔案，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相情願。企劃部失去了這些信息的支撐，在活動計畫擬訂上，不能將商場活動與專廳活動結合，不但存在獨立性，更甚使活動被孤立，營業部與代理商或廠家洽談活動承擔比例時，失去立場。
4、活動執行力差：
一項活動，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動實施重要性，即使再好的策略，沒有人去實施，他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務熱情，對促銷活動促進上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業額大幅度拔高的概念”。另外，活動在銷售過程中也沒有一個激進方案，銷售任務沒有進行細分，“籠統管理，大概銷售”，也限制了銷售額的增長。
5、前瞻性和時尚性表現不夠：
企劃部成員應常走出去，了解最新市場信息，做好信息歸整，並多了解時尚前沿時尚資訊。
下一部計畫
克服種種困難規避以上情況，每項活動都具備以下5個要素：
1、準確的市場背景;
2、周密的計畫;
3、密切的結合;
4、密切的配合;
5、強悍的執行
學校慶祝元旦節活動總結 篇30
20xx年元旦將至，幼稚園各級部的慶祝活動進行的如火如荼。在活動初期，我們苗班的寶寶用自己稚嫩的小手為教室添置節日的氛圍。為了我們的寶貝能充分感受節日的氣氛，爸爸媽媽甚至是奶奶也投身其中。
12月27日，伴隨著滿天飛雪，小班級部慶元旦，迎新年快樂親子party拉開序幕。為了減少寶寶與媽媽們的分離焦慮，我們將最後結束的合影活動提到了開頭，就這樣，我們成功啦！寶寶入園後的第一次元旦活動，在滿是笑臉中記錄了下來。
別看我們小但是我們的祝福可不少。這群可愛的寶寶們送去了對爸爸媽媽滿滿的祝福。節目正式開始啦，這群可愛的寶寶將小動物們模仿得活靈活現，用簡單的樂器敲出對新年期待的心情。
童話是寶石,它使我們的童年熠熠生輝。童話是精靈,它將美麗匯進靈魂的深處。孩子用稚嫩的言語，將他們理解的童話故事進行演繹。
我們的大朋友在輕鬆快樂的遊戲中露出了燦爛的笑容，重溫小時候的快樂。在這歡樂的日子裡，我們收錄了小朋友們的精彩瞬間，也記錄了大朋友們的輕鬆一刻，其實活動不僅拉近了彼此之間的距離，更使我們看到了孩子們的成長，而這些寶貴的瞬間，都將是我們未來最美好的回憶。
學校慶祝元旦節活動總結 篇31
為了慶祝20xx年元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：
"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。
為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"小雙國小慶元旦第xx屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形佇列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
嶄新的小雙國小在新的一年裡，在上級組織的正確領導，在家長、社會的關心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓小雙國小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！
學校慶祝元旦節活動總結 篇32
12月30日上午，我們獅山鎮幼稚園在縣燈光球場舉行了慶元旦活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我園早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自我，讓家長看到自我孩子的提高成長，我們準備了許多精彩的節目。
上午九點左右，新年慶祝活動在孩子們的祝福聲中，正式拉開了序幕。慶祝活動有豐富多彩的律動表演，有幼兒個人體育比賽項目，親子遊戲競賽。在兩個多小時的慶祝活動中，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅!
本次活動我園主要以家長與幼兒一齊合作為主，活動場上雖然擠滿了孩子與家長，可是在教師的組織下，活動進行得井井有條，把活動推向了高 潮。形式多樣的遊戲活動，展示了孩子們敏捷的思維本事和運動本事。在活動中，孩子們進取參與，敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。最終全體家長參與了我們精心設計的親子遊戲活動比賽，各班的親子活動可謂別出心裁。親子遊戲，不僅僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的體育比賽活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加進取的投入精力去拼搏，從而調動了他們的興趣。本次活動的開展，讓孩子們充分體驗、感受到節日帶來的歡樂。看到家長們滿意的笑容，我們也十分富有成就感。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛鍊，盡情表現，讓家長看到自我的孩子同樣得到教師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿活力。而家長的滿意，將成為我們以後工作的動力和努力的方向。
學校慶祝元旦節活動總結 篇33
為了慶祝元旦的到來，我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來，愉悅了同學們的身心健康，也豐富了校園文化活動，下面是我們的總結：
為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，我班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午，在教務主任的帶領下，學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最後評出一班、二班、五班獲得黑板報優秀組織獎。
為了增強學生的體質，培養學生團隊精神，我校舉辦了"國小慶元旦第xx屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個班的同學們進行了隊形佇列展示。校長並在開幕式上作了講話。在本屆校運會上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優良傳統，發揚"沒有，只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。
12月31日，國小的操場上一片歡騰。這裡正在舉行"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最後學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮，給本次活動畫上了一個圓滿的句號。
平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這裡使我們對學生有了更深的了解。
學校慶祝元旦節活動總結 篇34
為進一步打響“登泰山、保平安”品牌，鞏固泰山祈福聖地地位，豐富遊客春節期間的文化生活，營造祥和濃厚的節日氛圍，泰山景區將在20xx年元旦至春節期間舉辦系列活動。具體方案如下。
一、活動時間
時間：20xx年12月31日—20xx年2月16日
二、活動主題
平安吉祥新春遊泰山祈福過大年
三、活動安排
（一）“跨年迎新”系列活動
1、“鳴鐘祈福迎新年”活動：集中組織人員20xx年12月31日晚八點前到達普照寺，由僧侶、信眾敲響祈福鐘聲，象徵迎接20xx年的到來，並為新年祈福。岱廟、普照寺、弘德樓零點時分別安排人員敲響祈福鐘聲。
2、“岱頂迎接新年第一縷曙光”活動：日出時刻，在拱北石活動現場懸掛“20xx泰山之巔迎接新年第一縷曙光”條幅，烘托良好的節日氛圍。組織參加活動人員在岱頂迎接新年的第一縷曙光，同時展開國旗，以表達對祖國新年的祝願、對人民新年的祝福。
3、天地廣場慶新春美陳展示
20xx年春節期間，在泰山天地廣場，設定大型美陳展示。
（二）“萬名香客春節祈福”系列活動
1、岱廟祈福迎春過大年系列活動
（1）地方傳統戲曲專場演出
時間：正月初一至正月初二
地點：唐槐院
活動：特邀請泰安梆子劇團的專業演員，舉辦山東梆子戲曲專場，每天定時演出傳統經典曲目，讓遊人充分領略地方傳統戲曲的獨有魅力。
（2）非物質文化遺產項目、民間曲藝雜技表演
時間：正月初一至正月初二
地點：漢柏院
活動：以高蹺、中幡、中華武術等民間技藝為主要展演內容。為增加本次年慶活動的趣味性，將邀濟南小超高蹺隊赴泰進行現場表演，演出內容豐富多彩，有文有武，有單人有集體，節目短小精湛，驚險刺激，並可與遊客進行現場互動，讓遊客參與其中，陶醉其間。
（3）舞龍舞獅表演
時間：正月初一至初二
地點：岱廟天貺殿大露台
活動：龍是中國古代神話傳說中形象化的動物，是華夏民族世世代代所崇拜的精神圖騰。獅是中國人心目中象徵吉祥的瑞獸，獅吼群獸懾伏。春節期間，將邀請專業舞龍舞獅團隊為遊客呈現一場精彩的具有獨特民族韻味的舞龍舞獅表演，展示偉大祖國的龍騰盛世和繁榮富強。
（4）地方特色傳統小吃
時間：正月初一至初六
地點：遙參亭東側
活動：設定泰山驢油火燒、泰山煎餅、冰糖葫蘆等多個具有地方特色的美味小吃攤點，使遊客在感受傳統民間文化精髓的同時，品味地方獨有的傳統飲食文化，豐富喜迎新春的旅遊體驗。
學校慶祝元旦節活動總結 篇35
在辭舊迎新之際，我們滿載著收穫即將送走兔年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接新年的來臨時，我們大四班迎新年系列活動已經閃亮登場。這次的活動豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“歡樂自助餐活動”，活動開展的十分的順利，家長給我們的反饋的也是十分的好，期望多開展這樣的團體有意義的活動。
在活動開展前我們進行了一系列的安排，我們請家長準備好了要展示的活動資料。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長音樂資料《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲，並且也要求小朋友也會唱這首歌曲，一段時間下來，我們的小朋友已經學會了這首歌曲，可是這首個的音比較高，小朋友唱的時候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長，他們基本在“同一首歌”這個節目裡面經常聽的，也基本上會唱了。唱歌的情景已經解決了。接下來是我們的另一個環節，“歡樂自助餐”，歡樂自助餐主要是我們的家長自我準備好各種小點心，自助餐的話都是花樣多多的。我們研究到了可能有的家長會拿來一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。
12月31日演出正式開始了，我們的小朋友的狀態都十分的好，他們為了慶祝元旦都穿上了我們統一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最終一個節目，我們挑選了班上比較好的一個小朋友來當指揮員，指揮起來也是有模有樣的，在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一齊開始他們的合唱了，由於研究到聲音比較小就由三個家長來帶唱，效果還是挺不錯的。
結束了親子大合唱後我們進入教室準備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長看來是來交流廚藝的了，他們都在交流這你這個是怎樣做的，在他們迫不及待的情景下我們就開始開動了，很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進行了，嘗嘗這個嘗嘗中間有那么評價一下，在歡樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象徵著團圓，今日也是我們大四班小朋友和我們的家長這個大家庭大團圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。