為了展示班級風采，展現學生們的青春與活力，威縣二中初一年級組舉辦了班級風采展活動。為了展示五班風采，增加我們班學生的自信，增強班級凝聚力，我特意學習了手語《和你一樣》，指導學生們練習。通過大家的努力，我們班取得了第二名的好成績。這次活動讓我懂得了很多的道理，任何事情都不可能一蹴而就，任何過程都不可能一帆風順。尤其是在教育學生方面，更需要耐心和適當的方法。孩子們不可能個個都是天才，他們接觸新事物的能力也不盡相同，用一顆理解包容的心去指導他們，相信每個孩子都有閃光的一面。教育好孩子，更多的是用正確的方法愛孩子，引導孩子。娃們都很努力地練習，儘管不能像專業演員的表演的那樣完美。孩子們表現出來的活潑可愛和團結奮進給了我很多的收穫和快樂。孩子們慧心的微笑，讓所有的付出都變得那么有價值有意義。
初一的孩子心理存在著很大的不穩定性，情緒特別容易波動，所在處理他們的問題時，方法和技巧是很重要的。多鼓勵，少批評，多關心，少指責，尊重每一個幼小的心靈，這就是我作為一名實習老師的收穫。
忘不了教師節那天寫著“祝老師節日快樂”的那張紙條；忘不了課間硬往我嘴裡塞橘子瓣的那一雙雙稚嫩的小手；更忘不了他們瞅我時那明亮專注的眼神。是他們讓我知道，被需要也是一種幸福。五個月的實習生活，站在三尺講台上，是那一雙雙渴望知識的眼睛給了我不斷提高的動力。成長的路上，跌倒和爬起一樣的有價值，付出與收穫，我感到同樣的幸福。