七⑻班 題寫了班級黑板標語和教室外小白板歡迎標語。準備了多媒體課件。 陳x老師組織班級班乾一一向家長展示了班級特色管理，讓家長對班級的了解更加深入。準備班級家長會班刊，下發了成績條。邀請了班級英語和歷史任課到班發言。
七⑼班 題寫了班級黑板標語和教室外小白板歡迎標語。準備了多媒體課件。 經x老師家長會安排環節多樣，學生髮言匯報在前，家長代表介紹經驗在中，班主任分析總結強調在後。通過直觀的多媒體展示了班級管理風采。
七⑽班 題寫了班級黑板標語。準備了多媒體課件。 朱x老師為家長準備了茶水，並安排了學生做好服務，學生在為家長倒水的過程中也受到了感恩教育。邀請了英語金璐老師到班發言。
七⑾班 題寫了班級黑板標語。準備了多媒體課件。 焦x老師製作了細緻精美的課件展示班級管理，進行優秀學生表彰。邀請了班級英語老師錢婉到班講話。
七⑿班 題寫了班級黑板標語。 高x老師準備充分，充分肯定了班級取得的進步，結合個人多年來的教育教學和教育子女的經驗，針對班級存在的不足，為前來的家長進行細緻的培訓和強調。邀請了班級英語陳麗老師發言。
七⒀班 題寫了班級黑板標語和教室外小白板歡迎標語。準備了多媒體課件。 劉x老師積極準備，充分發揮學生的作用，讓學生充分參與家長會，在為班級貢獻、主持班會、拍攝照片、記錄會議記錄的同時，得到了充分的鍛鍊。在所有寄宿班中家長會和家長交流持續的時間最長，很多家長都認真做著會議記錄。
七⒁班 題寫了班級黑板標語和教室外小白板歡迎標語。準備了多媒體課件。 杜x老師通過精心準備的課件，全面展示了班級管理。在突出班級存在的不足的同時，又表達了對於班級進步的信心。
七⒂班 題寫了班級黑板標語和教室外小白板歡迎標語。準備了多媒體課件。 祝x老師提前很久到班級進行準備、調試多媒體。在和家長交流的過程中對於班級和親職教育介紹十分細緻、充分。走讀班15班家長會持續時間最長。
七⒃班 題寫了班級黑板標語。準備了多媒體課件。 章x老師精心安排了學生展示、家長發言等多個環節，搭建了家校民主交流、師生互動的平台。
七⒄班 題寫了班級黑板標語和教室外小白板歡迎標語。準備了多媒體課件。 毛業萍老師不僅邀請了級部長、英語王靜老師和數學董磊老師發言。還特別細心的為家長準備了一封孩子寫給父母的信。很多家長在讀完信後都留下了感動的淚水。毛老師在黑板上公布了學生的作息時間安排和各科教師聯繫方式。
七⒅班 題寫了班級黑板標語。 李x老師為了讓家長對號入座讓學生在每張桌子上都張貼了桌貼。會議上突出了家長經驗交流的作用，安排了多名家長發言進行經驗介紹，讓家長成為了家長會的主角。邀請了英語王彬琴老師發言。
七⒆班 題寫了班級黑板標語。 葛x組長同時承擔了級部報告廳會場的組織工作和班級家長會的組織，十分辛苦。會前下發了學生成績對比單。會上葛老師豐富的經驗和對於班級每位學生的了解另家長更加信服。邀請了英語陳麗老師發言。
七⒇班 題寫了班級黑板標語和教室外小白板歡迎標語。準備了多媒體課件。 吳x老師首先使用多媒體直觀展示了班級管理的措施和取得的成績。之後邀請了優秀家長代表進行了經驗介紹，該家長在親職教育上的用心和細緻，對於班主任工作的配合和支持讓家長認識到相互之間的差距。邀請了歷史老師發言。
五、會後個別交流。
家長會後我們仍看到很多家長停留在辦公室和教室內與班主任持續交流，這即是一種壓力，更是一種動力，相信有了更多家長的支持，我們的班級工作才會更加成功。