與時俱進努力開創
黨支部建設新局面
我校現有教師12人，黨員5人。近年來，黨支部緊緊圍繞中心工作，以“樹立讓民眾信得過的黨組織形象，培養讓民眾滿意的黨員隊伍”為目標，按照“抓黨建、帶隊伍、促工作、爭一流”的總體思路，從工作的性質和特點出發，在黨建工作中狠抓“四項工程”，加強“三個建設”，發揮“兩個作用”，實現“一個目標”，使黨建工作與教育教學工作有機結合、同促共進，取得了一定成效。
一、狠抓“四項工程”，找準黨建工作的切入點
一抓形象工程。通過抓好“三個代表”重要思想和政治理論學習，開展經常性的黨性黨風教育，嚴格黨內組織生活等措施，黨員教師處處率先垂範, 要求教師做到的，黨員首先做到，言必行，行必果，一身正氣,從而與全體教師之間架起了一座理解和支持的橋樑，有力地促進了各項工作，提升了黨支部的整體形象。
二抓教育工程。針對黨員的思想實際和工作需要，在開展黨員教育活動時我們分別採取激勵式、載體式、啟迪式的黨課教育，收到了良好效果。黨支部提出了“每一名黨員都是一面旗幟”的號召，讓黨員影響和帶動身邊的教師，努力完成各項工作任務。
三抓典型工程。榜樣的力量是無窮的，黨組織的光輝形象，是無數個黨員模範作用的集成。為此，我們把選樹黨內先進典型工作當作一項系統工程來抓，每年開展評選優秀黨員、優秀教師活動，努力營造有利於典型健康成長的環境，從物質上和精神上關心，大彰旗鼓地表彰獎勵各種先進個人，同時支部也重視入黨積極分子的培養。XX年“七一”我校支部被評為鄉級“優秀黨支部”，學區總支組織到“康樂草原”考察學習，並在活動中進行了吸納我校殷麗花同志為正式中共黨員的儀式，我支部黨員張鳳蓮同志被評為鄉級優秀黨員得到了獎勵。XX年“七一”學區組織了全體黨員和入黨積極分子參加的“金塔鴛鴦庫”參觀學習，我支部黨員趙艷青同志被評為鄉級優秀黨員得到了獎勵。
四抓溫暖工程。黨的基層組織必須要把關心職工的切身利益、解決好教師的實際問題作為黨組織的一項重要工作來抓，關心教師成長。只有這樣，才能得民心、順民意，才能調動教師的積極性，才能真正體現出黨組織的凝聚力和戰鬥力。
二、加強“三個建設”，開拓黨建工作的創新點
黨的建設是一項常抓常新的工作，只有不斷賦予黨建工作新的內涵，才能使黨建工作永葆生機和活力，才能使黨建工作真正從過去那種就黨建抓黨建的模式中走出來，更好地為中心工作服務。
1、加強黨的組織和制度建設。在支部建設上，將黨建工作目標逐項細化為思想建設、組織建設、作風建設以及各項“創先爭優”活動內容，堅持做到黨建工作與業務工作同部署、同檢查、同考核。激發黨員教師的開拓創新、爭創一流意識，推動了教育教學工作不斷上台階。
2、加強黨的思想和作風建設。我們大力倡導“熱情、盡責、創新、成果”的八字方針，全面推行《中國小常規教學規範》 ，優質課評選、創優達標。一周公布一目標，精心組織細化安排，檢查記載納入考核。學校無小事，常抓安全教育，“三防”講座、演練，“甲流”防控預防，加強常規教育、行為規範教育。任務落實到人，責任落實到人。加強對學困生的幫扶，積極進入學生家庭訪視，聯繫社區。在“深入學習實踐科學發展觀”活動中黨員教師積極學習，撰寫心得、交流體會。下發對教師、學生家長、村委會、學生以及人大代表的問卷調查，積極組織分析研究，其間組織全體黨員教師進行了“下的去”全面的問教、徵求意見建議的活動。就存在的問題進行了“提出問題，分析問題，解決問題”的研討交流會，活動大大的提升了學校管理、黨員教師隊伍建設和教育教學的務實創新的能動力。
3、加強黨建活動載體建設。黨的建設要實現創新與突破，各項活動載體也要隨之創新，內容也要更加豐富。近年來，我們無論開展什麼活動，都強調創新意識，使支部黨建工作都呈現出豐富多彩、生動活潑的局面。學校先後在黨員教師中開展了“師德師風評比”、“粉筆字”、“國語”、桌球籃球競賽、工會等活動，通過活動連聚了人心，提高了團結、競爭意識。開展了爭創“最佳優質課”活動。轉變作風、提高服務質量，嚴格執行《教師道德行為規範準則》，建立檔案。嚴禁體罰學生和變相體罰學生、亂收費，實行評先評優一票否決。黨員教師進行了全面承諾，填寫了“承諾書”，面向社會公開承諾服務內容、師德師風。