XX年9月17日，在xx執行副總裁、黨支部書記饒xx的帶領下一行3人代表集團全體員工、黨員來到了位於xx省xx市xx縣黨xx鄉楊xx村的xx國小進行愛心捐助活動。
xx縣是革命老區，是當年中央紅軍與陝北紅軍會師的地方。在這裡十年九旱，人們靠天吃飯，靠天喝水。當別人都在奔小康時，這裡卻依舊還徘徊在溫飽線上。xx雖然經濟發展落後，但是這裡的孩子讀書卻特別用功。據說，在xx省的歷年高考中，許多狀元都是出自xx縣。會寧的貧困是出了名的，而党家峴鄉就是會寧最貧困的鄉之一。xx國小在党家峴鄉的一座山坡上，學校缺少師資、教材和教具，很多學生甚至連十公里外的鄉政府都沒有去過。這所學校的老師，為了改善教學條件，幫助學生們可以得到更好的教育，他們藉助網際網路傳播媒體，希望尋求社會各屆的關懷與幫助。
xx最初也是在網際網路上了解到xx國小的情況的。在得知這一情況後，經過多次與xx國小校長的溝通和磋商後，最終確定了xx援助楊灣國小的計畫。
本次愛心助學活動為xx國小的全體師生們送去了各類書籍捐助約200餘本，為xx國小學生們建立了一間“xxx圖書室”。另贈送聯想桌上型電腦一台，作為首批捐贈xx國小的教學資源。日後，華夏基石將把楊灣國小當作長期定點助學學校。
12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。時值國家憲法日到來之際，網路技術研究院XX服務中心黨支部組織黨員們全體深入學習憲法， 展開了學習活動和討論活動。
1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現行的《中華人民共和國憲法》。現行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發展。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，並且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。
為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議決定：將12月4日設立為國家憲法日。通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。學習過程中，大家神情專注，認真做筆記。
討論時，大家對我國憲法歷史和發展道路進行分析認識，對其他國家憲法的發展歷史的比較借鑑，形成了對我國憲法原則與實踐的正確認識。
根據民革棗莊市委關於開展“堅持中國特色社會主義政治發展道路，搞好政治交接”教育活動部署，教育支部結合自己的工作實際，積極有效開展了教育活動，圓滿完成了活動的各項工作任務，現總結如下。
一、制定活動方案，積極準備動員
在民革棗莊市委的領導和具體指導下，根據民革市委的活動方案要求，支部在XX年年8月制定了支部活動方案。方案明確了本次活動的指導思想即以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，繼承和發揚民革前輩長期與中國共產黨團結合作形成的政治信念、優良傳統和高尚風範，增強接受中國共產黨領導的自覺性和堅定性，堅持走中國特色社會主義政治發展道路，鞏固多黨合作和政治協商的政治基礎，推動和實現多黨合作事業的可持續健康發展。確立了本次活動的學習內容：學習中共中央兩個5號檔案；中國共產黨第十七次全國代表大會、民革第十一次全國代表大會、中國共產黨山東省第九次代表大會精神；《中共中央關於進一步加強中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度的意見學習問答》；《民革“堅持中國特色社會主義政治發展道路，搞好政治交接”教育活動學習資料》；民革黨史、黨章及統戰理論等。規定了學習方式：集體學習和個人自學；聽講座、看錄像、寫學習心得、舉行主題討論會及參觀學習、奉獻社會等。同時準備學習材料，編印“民革教育支部黨員學習材料”系列，人手一份，便於自學；精心布置教育支部活動室，凸現民革特色，創設學習氛圍。支部多次召開會議，研究部署，並通知支部黨員做好學習準備。
二、紮實分步學習，注重活動實效
XX年年9月，傳達了民革棗莊市委有關檔案和教育活動實施方案，傳達教育支部的教育活動學習方案，學習中共中央兩個5號檔案及民革中央檔案，學習了《民革章程》、《中國共產黨三代領導人談多黨合作與民主黨派工作》、xx就進一步加強中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度建設的要求及何魯麗、周鐵農的重要講話。；10月，特別是在中國共產黨第十七次全國代表大會後，又在支部黨員中掀起了學習中共十七大精神的高潮。為了把學習引向深入，支部又通過徐玲主委邀請了棗莊學院徐教授來十五中給全體民革黨員作了精彩報告，使黨員加深了對十七大精神的理解，深受鼓舞和啟發。11月，學習民革市委下發的兩本學習資料上的有關文章；12月，交流學習收穫、感受。通過學習活動，加深了對搞好政治交接，走中國特色社會主義道路，落實科學發展觀，建設和諧社會的認識。
為了使學習活動紮實有效，支部建立了科學規範的學習制度。支部全體黨員每月集中學習一次，支部下設四個學習小組即棗莊學院小組、棗莊經濟學校小組、棗莊三中小組、棗莊十五中小組，各小組根據具體情況每周學習一次。支部黨員人手一個筆記本，每次學習都要做學習筆記，定期交流。為了便於學習，支部編印了《民革教育支部學習材料彙編》，同時支部編印了《民革教育支部工作簡報》及時把支部的各種活動和取得的成績進行報導，支部還在新浪網上建立了“民革棗莊教育支部部落格”，作為支部黨員學習交流的重要平台。
支部充分發揮自身優勢，回響民革市委號召，積極開展了服務社會活動。在徐玲主委、宋西安主委的親自指導和帶領下，12月5日和9日支部組織黨員教師，分別到市中區西王莊鄉中學、嶧城區峨山中學送上了語數英物理等學科的優質課，展示了先進的教學理念和高超的教學水平，送課教師並與學校聽課教師進行交流，促進了這些學校教師教學水平的提高和學校的教改工作。《棗莊日報》、棗莊電視台和《山東民革》對該項活動進行了報導。
學習活動不僅提高了認識，也促進黨員的工作熱情。本年度支部黨員在各自的工作崗位上勤奮工作，取得了較大成績。支部成員徐玲同志，棗莊學院教授，政教系主任，其專著獲棗莊市社科成果評選一等獎。孫琪斌同志，執著教改，成績突出，今年由江蘇教育出版社出版了個人專著一部。朱邦俊同志，參加學校申報十五、十一五國家規劃課題三項，在省級以上專業雜誌發表論文2篇；徐繼民主持國家級省級課題兩項，參編教輔材料1部；沙文博被評為市課改標兵、省優秀民革黨員；杜祥生主持兩項國家、省市級科研課題；於艷萍執導訓練的棗莊十五中代表隊獲棗莊市校園集體舞比賽一等獎第一名，於艷萍獲優秀教練員獎；于波被學校評為優秀班主任。
三、總結學習經驗，查找自身不足
3月為活動總結階段，支部召開了黨員座談會，談學習的收穫、心得、感受，更加堅定了堅持走中國特色社會主義政治發展道路的信心，同時也暢談了自身和支部存在的問題和不足，商討了改進的辦法及措施。支部每位黨員均寫了“搞好政治交接教育活動個人總結”交支部審閱存檔。4月，支部召開總結表彰會，對學習活動中的優秀黨員進行表彰。
4月
時 間：XX.7.21
地 點：5j112
出勤人員：自動化102
缺勤人員：李xx（留級生）
出勤人數：45
會議內容：總結班級中出現的一些不良現象：
1、班級中存在一些同學缺乏團隊精神榮譽感。
2、班級凝聚力不夠。
3、班級中一些班乾奉獻意識缺乏。
4、曠課情況嚴重，直接影響班級的學風，損害了班級風氣。
我們應該採取什麼樣的措施來解決？
1、班乾帶頭，多組織一些集體活動，加強與班級同學的交流，發現問題，解決問題。
2、加強班級考勤，對經常曠課的同學進行勸說，使其了解。不僅自身利益受損，班級形象也受影響。
3、多加強班級奉獻精神的宣揚。
同學們的抒發觀點；
1、團隊精神原則主張集體利益高於個人利益，提倡在個人利益與集體利益發生矛盾時，個人利益要服從集體利益；必要時為了集體利益而放棄個人利益，甚至為捍衛集體利益而獻身。
2、大多數同學還是肯為集體為班級著想的，一般情況下，大家都願意為集體奉獻，哪怕會犧牲自己的利益。
3、個人利益與班級利益發生衝突，而個人利益已失去正當性，不犧牲這種個人利益，班級利益就無法實現，因此這種犧牲也是必要的。
會議總結：
通過班級此次政治學習，使班級成員對班級目前存在的問題都了解，也讓大家了解了最近同學們的思想動向，同時同學們紛紛提出了一些十分好的建議和方法。對於班級以後的建設起到了至關重要的作用！希望大家都能繼續努力，把建設好自己的班級作為自己的目標！
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