按照縣校安工程規劃，繼續做好銘傳學區中心學校等三個重建項目建設。在校安工程加固（重建）任務基本完成後，工作重點轉向校安工程決算、審計和資料歸檔上來，完善中國小校舍信息管理系統和檔案建設，確保我縣校安工程圓滿收官。
6．加強對民辦學校的過程監管
積極推進民辦學校票據規範管理，制訂我縣普惠性幼稚園收費標準，加大對普惠性幼稚園獎補力度，逐步規範縣城、鄉鎮（園區）、新農村安置點和商業住宅小區配套幼稚園固定資產管理，實施民辦學校校舍安全、校車安全和食品衛生安全管理常態化。
（二）努力提高質量
1．堅持保教與保育並重
學前教育是基礎教育的重要組成部分。各學區中心學校和九年一貫制學校，要全面落實學前教育規劃，要主動爭取鄉鎮（園區）領導的重視，為學前教育發展留足建設用地。要在努力提高學前教育三年入園（班）率的同時，著力提升幼稚園保教保育水平。積極開展市級一類園、農村示範園和優秀示範園創建工作，積極發展一批具有個性特色的鄉鎮（學區）中心幼稚園和村級國小附設幼稚園。
2．深入推進學區一體化改革
各學區中心學校和九年一貫制學校，要充分認識國小教育在整個基礎教育中的奠基作用，切實轉變教育觀念，以績效工資分配和年度考核、評優評先、教師跑課、課題實驗等為抓手，認真統籌好校長、師資、學生、設備和教學及活動等方面的資源，全面、深入、有效的推進學區一體化，全面提升村小教學質量，實現學區內教學質量的優質均衡。要主動整合村級國小資源，加快推進國小的布局調整。在邊遠地區保留初小和附設幼稚園，實施合班教學。學區中心學校要積極創造條件，有計畫、有步驟發展寄宿制國小。充分利用閒置國小資產，或用於發展村級學前教育，或改造為教師公轉房。
3．進一步提升國中（九年一貫制）學校辦學質量
國中是基礎教育的關鍵階段。一方面要積極推進國中向原區級鎮（鄉鎮）集中的步伐，發展一批寄宿制國中；另一方面，在加速國中資源整合的同時，要下大力氣夯實管理基礎，全面推進小班教學，實施個性化輔導，大面積提升國中教學質量。要逐校挖掘辦學傳統，發展特色學校，豐富學生校園文化生活，著力打造書香校園、魅力校園。
4．普通加特色，努力提高高中教學質量
工業化、城市化進程的加快，對普通高中教育提出了新的要求，學生和家長期望學校實施封閉式辦學。如何因應變化了的形勢，採取切實可行的措施，最大限度的滿足學生和家長的要求，是高中各校的重要任務。各校要在切實加強教學管理的同時，下決心改善學校的後勤管理，提高服務質量。以封閉式辦學，以良好的飯菜質量和人性化的寢室管理為特色，以豐富的校園文化生活，贏得廣大學生和家長的信賴。xx中學、xx實驗中學、農興中學和xx三中等校，要努力提高聯考本科達線率和達線人數；山南中學、小廟中學和xx二中等校，要努力辦好特色高中，培養更多更好的音樂、美術、體育人才；三河、高劉、官亭、豐樂四所改制完中，要切實轉變辦學方向，積極推進國中小班化教學，全面提高國中教學質量，通過封閉式管理、個性化教學與輔導等措施，逐步辦出特色。