人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如愛迪生所言：如果沒有明確的目標，可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前行的人，整個世界都會為他讓路。所以擁有一個目標和夢想，刻苦學習將不再是老師和家長的要求，在目標的指引下，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。
你要問我的理想和目標是什麼？我可以自豪的告訴你說：我希望給我女兒最好的教育環境，讓她擁有快樂健康的青春時光。我要努力工作，掙錢存錢，希望能在你20歲左右讓你出國留學。為了這個目標，在zg這個小地方，在這個自己並不十分滿意的工作和生活環境裡，我依然踏實的工作，辛苦的掙錢。人生中要想擁有一個十全十美的環境，幾乎不可能。我們需要做的是，在可能的現實環境中，適應環境，嘗試著改變小環境，創造有利於自己的小環境，為自己所愛的人，在有限的環境中創造屬於自己的輝煌。
也許我的目標太小，但我已經是40歲以上的人了，看著你個頭長得都快超過我了，看著爺爺奶奶花白的頭髮，我知道我也快老了。到你大學或出國的時候，我完成了自己的理想和任務，也是50多歲的人了。而你不一樣，青春的畫卷才剛剛開啟，同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。緊張的國中生活已經過了三分之一，作為陪伴你一路走過來的父親，我感到欣慰-----我看到你的自信在增長，羽翼在豐盈；作為一個曾經也是國中生的過來人，面對自己的女兒，面對已經超越了自己的女兒，我有著一份濃濃的期待------期待你能成為國家的棟樑之材。
在新學期的開始，看一下金東方的每一抹朝陽，昨日的時光是否虛度，昨日的夢想是否依然，你的心是否還在飛揚？請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，朗朗書聲是獻給太陽的禮讚，晶瑩汗珠是迎接日出的眼睛，工整筆跡是人生鐫刻的印記，墨香書卷是壯麗青春的詩篇。
四、讓方法成為一種訣竅。
有了學習的動力、刻苦精神和良好習慣，決定成功的關鍵是學習方法。
1.對所學過的知識進行歸納總結，這樣隨著所學知識的不斷增加，頭腦里積累了越來越多瑣碎的知識點沒有整理，就像學生的書包，有的同學書包很整齊，想用什麼可以迅速準確的找到，有些同學的書包非常亂，什麼都往裡塞，等到用的時候就找不著了。歸納總結可以幫助你把所學的知識有條理有順序的串聯起來，可以讓你很清晰的知道學了哪些知識，這樣在解題的時候可以迅速的調用相關知識，既可以提高解題速度，也可以不讓無關的知識干擾你的思路，做到“穩準狠”。歸納總結可以先從一堂課做起，把這堂課老師講的內容簡潔明了的做個總結，再擴大到一周，一月直至整個國中三年。
2.注重一題多解。在初二相對來講時間比較充裕，所以在做題時應儘量多想幾種解法，不要僅僅滿足於把這道題做出來，而應想想這道題還有沒有其它的解法，這樣堅持一段時間不僅可以開闊思路，而且能夠有效地幫助你應對壓軸題或者是附加題。在訓練了一段時間後，應開始嘗試著“多題一解”，即能不能把所做過的題目分類，把解法相似的題目歸納在一起，分析解法之間有沒有共同的規律，嘗試著把規律提煉出來，也就是通常說的解題思路。知道題目是無限的，永遠也做不完，但是解題思路和方法是有限的，把有限的思路方法掌握了就可以應對絕大部分的題目，而不需終日沉浸在題海當中無法自拔。我們經常說怎樣才叫讀書？把一本書由薄變厚再由厚變薄就是讀書，而一題多解和多題一解就是這樣的。