讀書節活動閉幕式講話稿

讀書節活動閉幕式講話稿 篇1

老師們,同學們:

“好雨知時節,當春乃發生。”窗外這淅淅瀝瀝的小雨滋潤著春回的大地,它多像知識的甘霖滋潤著我們渴求知識的心田。我們歷時一個月的讀書節活動將在這春雨濛濛的'今天閉幕了!

一個月來,同學們快樂地、如饑似渴地、抓緊分秒地讀書,可謂收穫多多。今天的閉幕活動只是一個小小的總結展示,讀書的路還長著呢。可以說,讀書是一個人一輩子要致力做的事情,永遠不會閉幕!

今天的閉幕活動共有十項內容,它們分別安排如下:

1、“名歌我來唱” 地點在小廣場,由田慧麗老師負責。撐著雨傘在細雨中唱歌聽歌會別有一番情致的。

2、“成語接龍” 地點在二四班教室,由武海濤老師負責。

3、“故事大王” 地點在二六班教室,由徐娜老師負責。

4、“話山論劍”辯論會 地點在四樓棋牌室,由孫紅亮老師負責。

5、“謎語猜猜猜” 地點在教學樓四樓走廊,由張全勝老師負責。

6、“妙聯佳對” 地點由前操場改在教學樓1——4樓走廊各班教室門前,四樓桌球活動室內有“現場征對聯”活動,由胡曉斌老師負責。

7、“口才秀”演講比賽 地點在初一五班,由文素玲老師負責。

8、“讀書沙龍” 地點在二一班教室,由張凱俊老師負責。

9、“激情詩朗誦” 地點在一八班教室,由王娟老師負責。

10、“名著我來演” 地點在五樓多媒體教室,由宋愛馨老師負責。

由於天氣原因,各項活動大都安排在教學樓內舉行,地方狹窄,人員眾多,需要大家安靜有序地參與。有些教室要做活動場地用,所以請大家收拾好自己桌斗內的貴重物品,以免丟失。請老師事前安排學生將桌子反轉斗朝前,確保斗內物品安全。也請同學們不要亂動他人教室內物品。活動結束後,打掃好教室衛生。

此次活動各項內容都要評選出優秀者,發獎、拍照、上燈箱,各班分數累計,評出一二三等獎。這就需要每位評審老師、同學客觀、公正、認真地打分評價。請各位副科評審老師主動找負責老師聯繫,提前到位,安排好各項事宜,使活動在緊張、禮貌、謙讓、和諧中有序進行。

人只有一個青春,在青少年時代讀一些經典的作品,對精神上的成長是非常好的。今天我再向大家推薦一套值得我們讀一輩子的書——《新語文讀本》(國中卷),廣西教育出版社出版。希望大家利用假日購買或閱讀。

預祝讀書節閉幕式圓滿成功!

讀書節活動閉幕式講話稿 篇2

老師們,同學們:

大家下午好!

為期一個月的濰坊學院第三屆讀書節活動,到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請允許我代表學校,向為讀書節活動付出辛勤勞動的各位老師,向積極參與讀書節各項活動的各位同學,表示衷心地感謝!向本屆讀書節的成功舉辦,以及在讀書節活動中取得優異成績的同學們,表示誠摯地祝賀!

本屆讀書節,堅持以黨的精神為指導,以“釋放讀書熱情,提升閱讀品味”為主題,緊緊圍繞社會主義核心價值體系和大學文化建設,以倡導廣大師生“多讀書、讀好書、好讀書”為目標,圍繞自然、社會、人文等相關學科的相關知識進行閱讀和實踐,舉辦了圖書漂流、身心健康成長圖書閱讀、專家報告、書海尋寶、數字資源尋寶、“讀書之星“評選、徵文比賽、主題攝影比賽、讀者需求調查、新書推薦、學校特色資源(校史館、文化名人館、特藏館)的開放、數字資源介紹、文獻資源諮詢與傳遞、雷鋒史料收藏展、駐濰高校圖書館館長聯誼會等15項讀書文化傳播活動。

這些讀書活動內容豐富,形式多樣,精彩紛呈,取得了圓滿成功。一個月來,同學們與書同行,撒下了閱讀的種子,收穫了滿園的書香。通過活動的開展,感受到了全校師生都能捧起一套經典、專著,與大師為友,與知識為友,與真理為友,用最靜心的閱讀,充實自己比天空更廣闊的心靈。通過正確的閱讀和交流,促進了教師專業成長和學生的全面發展,有力地推進我校學習型組織和學習型校園建設,營造了濃厚的校園文化氛圍。

美國總統,亞伯拉罕-林肯曾說“閱讀比起任何其他的行為都更有力量釋放你的潛能。在這個過程中,我們的本性會得以更好的展現。”在社會和經濟快速發展的今天,人的閱讀能力是學習能力的重要體現,不會閱讀就很難會學習。閱讀是一項全面的智力活動,需要你的注意力、觀察力、記憶力、想像力、思維能力的全部參加,是一種內在的陶冶教育,豐富了知識,學會了思考,獲得了感情體驗和藝術薰陶,規範了自身的行動,擴展了生命的深度和廣度。多年來,學校一直高度重視師生的學習和讀書工作,堅持把促進廣大教師業務能力和綜合素質的全面提高、學生德智體美能力的全面培養為己任,並採取有效措施,加強學校圖書館閱讀環境的改善和美化,不斷增加紙質和電子資源經費的購置,豐富圖書館的信息資源典藏,積極開展資源的利用和服務推廣活動,促進學生的閱讀興趣和能力的提高。這次讀書節活動的成功舉辦,顯然又是一個很好的培養學生自主閱讀學習能力,展示學校信息資源建設和服務內容的載體,是又一次成功的探索和嘗試。

本屆讀書節,在學校相關部門的大力合作下,形成了良好的讀書節舉辦運行機制,得到了廣大師生的廣泛參與和支持。學工線上,院報進行了讀書節的全面宣傳和報導,校外幾十家網路媒體進行了我校第三屆讀書節的相關內容的報導和轉載。讀書節活動舉辦的經驗在今年臨沂大學舉辦的全省高校圖書館會議上進行了交流。讀書節已經成為學校文化建設的一項充滿活力的活動

老師們,同學們,最是書香能致遠。因為,讀中華經典,奠定你的文化根基。讀名著,提升你的精神涵養。讀名人傳紀,讓你感受榜樣的力量,讀自然科學,使你挖掘智慧的源泉,讀哲學,能開啟你心靈的眼睛。因此,同學們要把讀書堅持到底,讓讀書達到最佳境界:沒有人強求我們讀書,沒有物慾引誘我們讀書。讀書,只是作為一種生活方式、一種生活需要。毛澤東曾說,“飯不可一日不吃,覺不可一日不睡,書不可一日不讀”。我們堅信,讀書節是個火炬,它點燃了我們閱讀的火種。在各種功利性衝擊的面前,在思想心靈的深處,給閱讀留出空間,用閱讀來充實這個空間,讓閱讀永駐這個空間。當閱讀成為一種生活的習慣,成為文化自覺行動的時候,就一定會收穫成功,收穫你的人生。

最後祝老師們讀書快樂!祝同學們學習進步!

謝謝大家!

讀書節活動閉幕式講話稿 篇3

大家好!

首先感謝x區教育局對x國小的信任,將x區中國小第三屆讀書節開幕式落戶我校召開。讓x國小的孩子在自己的操場親身感受讀書節的隆重與品質。春陽暖照,天公作美,雅安的天災,阻擋不了北國的春風又綠,今天我們以自己的方式建設我們的精神家園。造燭求明,讀書求理。當我們讀書,求到科學真理,當我們的知識,可以預測天災的到來,也許人禍就可以避免。讀書,便是通往這一道大門的鑰匙。今天的讀書節,也便有了一層別樣的色彩和意義。在此,代表x國小,祝讀書節圓滿成功!

按照《x區中國小第三屆讀書節活動方案》精神,我們從以下幾個方面逐步推進和展開。

(一)、營造書香校園

通過我校傳統的各年級不同的閱讀、積累和展示、我校習作教育特色課堂下的美文賞析、作文比賽、好書誦讀等方式,也因為這些方式,遼寧省“信息化與學校發展”現場會鳳落梧桐五月下旬在我校舉行。以特色營造書香校園,以特色感受書香文化,以特色共享書香資源。

(二)、營造書香家庭。

我校是城區內學生最多的一所學校,1200雙孩子的小手拉起家庭成員的大手,便成為一種普及。我們倡議讓父母把對孩子未來期待的遠景目光,拉近到親子閱讀的近景上來。以書為媒,以讀溝通,以寫分享。讓父母在共同閱讀的時間隧道里,目睹孩子的成長,收穫自己的幸福,就如馬局長剛才方案中提到的“既能聽到花開葉綻的聲音,又能看到果落根榮的滿足。”我們通過了解家庭藏書量,“親子共讀”,家庭交流會,學生的讀書筆記,輔之以部落格或QQ個人空間的閱讀積累,綜合評比出書香家庭,期待形成蔚然之勢,讓百姓千家,沐浴在書香之下。

(三)、營造書香x

1、開展“中國夢·教育夢·我的夢”讀書徵文比賽。本學期開學的首月,我校就結合《中國教育報》“我的教育夢”徵文活動,開展x國小自己的徵文活動。截止到3月29日,我校收到教師徵文58篇、學生徵文596篇、家長徵文33篇。現在各位來賓手裡拿到的由我們徐x局長作序的本次徵文選編集《有夢不覺天涯遠》。雖然我們的文章組稿時間有點短,難免會有紕漏,但仍然可以看得到孩子的天真稚氣,教師的歲月足跡,家長的熱情與積極——五年三班趙子陌的家長趙x的《三寸天堂》五年二班李佳憶家長賈琨琪寫的《中國夢之x家鄉夢》,讓我們看到對夢想的執著與追逐……

2、開展好書推介活動。今天,我們與x圖書館協定建立流動圖書站,得到了叢x館長的大力支持,第一批500冊圖書已經流進校園。“濯足長流,舉足復入,已非前水”我們既要聽到知識更新的聲音,也要努力更新我們的書籍,在好書推介活動中,縮短我們淘盡黃沙始見金的距離。

3.開展“中國夢”師生書畫攝影展活動。我們以校園文化牆的形式更新和展出以“中國夢”為主題的師生書畫、攝影作品展,豐富中國夢系列活動中“中國夢·教育夢·x之旅”的內涵與品質。

4、通過參觀展覽,走進x“十大愛國主義教育基地”,接受黨史教育、鄉情教育和革命傳統教育;通過春遊實踐觀家鄉風景看家鄉變化;通過“遊學之旅、研學之旅”走出國門,比較世界。以民族的心靈,國際的視野,行萬里路,圓中國夢。

5、開展“文化名人進校園”活動。今天我們就邀請了我市本土作家、大連文化名人素素老師、著名書法家於x先生親臨我們的活動,也期待通過素x老師和於老先生的手牽更多的文化名人,走進我們x國小,走進我們的孩子當中,讓我們的學生有機會面對面聆聽文化使者的聲音,分享精神文化的饕餮盛宴,創造更多機會讓有夢想的人插上文化的翅膀。實現我校習作教育的一個初衷:聚,一群好人,做,一件好事,在校園,為孩子、為文化近景做點事。

最後,再次感謝各位領導各位嘉賓還有我區中國小的各位同仁來到x國小。天涯有愛不覺遠,人生有夢不覺寒。面對中國夢,我知道我們很渺小,但我們的夢很大,那份虔誠與執著,讓我想起倉英嘉措的一首詩——

那一月,我搖動所有的經簡,不為超度,只為觸摸你的指尖;那一年,磕長頭匍匐在山路,不為覲見,只為貼著你的溫暖;那一世,轉山轉水轉佛塔,不為修來世,只為途中與你相見……

謝謝大家!