市田徑運動會動員會講話稿 篇1
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫---，是環藝系建裝2班的學生，作為大一新生很榮幸能參加這次全省大運會，能在這裡發言，感謝學校領導老師對我的信任和培養，參加這次運動會我無比快樂，感受頗深。
首先，學校領導高度重視，給於我們精神和物質上強大的支持，為我們創造了良好的訓練環境，其次，我們的3位教練不辭辛苦的為此次大運會做這個方面的準備，尤其是那些瑣碎的工作。汪教練每天督促我們訓練，鼓勵我們“先苦後甜”，張教練為我們報名參賽忙前顧後，許老師在生活上對我們照顧有加，對於此次大運會每個人都十分努力。
這次大運會選拔的過程十分嚴格，當時有很多人報名參加，但老師用慧眼挑中了我，因為他們覺得我有良好的身體素質，並且給我報了三項全能這個項目，而我當時覺得壓力很大，畢竟三項全能對我是一個全新的項目，接觸它對我是一個挑戰，但我知道既然參加了這個項目，就必須接受它，並且老師信任我，給我這次機會，我就得好好努力，爭取不讓老師失望，所以在每天訓練時並不敢放鬆，認真完成老師安排的訓練任務。剛開始訓練時真的很累很辛苦，我也承認我抱怨過，可以想到比賽的重要性，這一切的疼痛都不算什麼了，而且田徑隊的隊友們像兄弟姐妹一樣，彼此照顧，互相鼓勵著堅持到最後，所以在此特別要感謝陪伴我度過每個訓練日子的教練和隊友。
在比賽期間，霍主任和胡處長始終坐在觀眾席上，頂著烈日為我們加油鼓勁，還記得我800m時摔倒在終點，霍主任親自來扶我，為我檫汗檫淚，讓我覺得無比溫暖，知道學校很重視我們，學院領導的關懷讓我們運動員比賽的鬥志更加強大，促使我們奮力拚搏，取得了良好的成績，再次感謝霍主任和胡處長，感謝學院領導。
全省大學生運動會團體第五名這個獎項是來之不易的'，是我們這個團體齊心合力努力爭取得來的，會想訓練的過程是疲倦的，但也是讓人難忘的，隊友們不分系別和年級，互相幫助，互相支持和鼓勵，讓我覺得這次大運會我收穫的不僅僅是名次，更重要的是收穫真情和友誼，同時在比賽中，見識到其他高水平運動員，我知道和他們比賽我還有一定的差距，我還需要更加的努力，多於隊友交流學習，取長補短，向教練請教指導，刻苦訓練，積極進取。同時，將運動中不怕苦不怕累，奮力拚搏，樂觀自信的精神融入到生活學習中，做一個勝不驕敗不餒，有思想，有道德，有文化，有紀律的新青年。
我的發言完畢，謝謝大家!
市田徑運動會動員會講話稿 篇2
領導、老師、親愛的運動員們：
大家早上好!我是七年4班的林俊熠。今天，我們終於迎來了大家期待已久的學校首屆校運會，我們歡呼，我們雀躍!
我能站在這裡，代表全體運動員發言，更是我的榮幸。
作為運動員，我們有一種義務，更有一種追求——以運動員的身份來成就自我。今天，我們就如同那大海上自由飛翔的白鷺，滿懷期望，行將起航。
我們知道，體育是生命的火炬，體育是強國的旗幟。有了健康的體魄，中國人才甩掉了"東亞病夫"的恥辱;有了健康的體魄，中國人才能在世界的舞台上盡展風采;有了健康的體魄，中國人才能在自己的國土上飄揚起奧林匹克的旗幟;有了健康的體魄，中國人才能在未來道路上不斷拼搏。
我們要把這次運動會，做為鍛鍊自己、增強體質、培養集體榮譽感的好機會。在此，我代表全體運動員宣誓：一定遵守比賽規則，遵守大會紀律，服從裁判，聽從指揮;堅持“友誼第一，比賽第二”的體育風尚，賽出成績，賽出水平。以優異的成績，以頑強拼搏的精神，為學校為班級爭光。
最後，預祝我校首屆田徑、趣味運動會取得圓滿成功，謝謝大家!
市田徑運動會動員會講話稿 篇3
尊敬的各位老師、同學們：
大家好。
離小升初考試還有半年的時間，我們學校就召開此次畢業班動員大會，這是學校高度重視畢業班工作的表現。同學們，再過幾個月，你們就將迎來人生中第一次重要的考試——國小畢業考試，面對即將到來的畢業考試，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學還不以為然逍遙地數著日子。可是，你是否想過應該以一個怎樣的面貌為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號，給母校交上一張滿意的答卷。
大家都知道，我們一小是一所歷史悠久並有著優良傳統的學校，也是全地區一流的教育強校，多年來獲得了數不清的榮譽，而且，歷年的畢業考試也是年年名列前茅。這一次，為校爭奪榮譽的光榮使命落在了我們這一屆六年級同學的頭上。相信我們的同學一定有勇氣做到。
一、學生的情況分析：
(一)、主要優點：懂禮貌、愛學校、講衛生、愛勞動、守紀律、勤思考、愛學習、有信心
(二)、存在問題：
行為習慣：1、校牌、紅領巾、隊標等佩戴不理想;
2、打架，說粗話、髒話;
3、不尊敬老師，同學之間不團結;
4、愛吃零食，亂用零花錢，亂買東西，買玩具等;
5、不愛勞動，不講衛生，亂扔垃圾;
6、校外愛進網咖，打遊戲;
7、偷東西，損壞公物，破壞公共設施;
8、安全意識不強，上下樓梯亂跑，校園活動不注意他人安全。
學習方面：1、學習自覺性差。
2、學習上吃不得苦，不開動腦筋;
3、上課坐不住，靜不下來，注意力不集中;
4、作業不認真，書寫差，不完成，怕作業多，抄作業仍然現象嚴重。
二、做好以下幾件事：
1、目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，為母校、為班級、為家長、為自己的榮譽而努力學習。
2、意志頑強。每人都有學習好的願望。但計畫目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己，控制和約束自己，集中智慧和力量向著目標前進。成功往往就在堅持之中，在每天的學習生活中，只有不畏艱險腳踏實地完成每天的學習任務的人，才能達到光輝的頂點。
3、習慣良好。良好的學習習慣包括熱愛學習，善於思考，認真實踐等習慣。希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、掌握方法。我們經常看到這樣的現象，同一個學校、班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有著不同的收穫，這裡有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。希望同學們根據自己的情況結合不同的學科採用適合自己的高效的學習的方法，提高學習效率。
5、選擇朋友。我們有時不能選擇環境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什麼?會讓我成功還是失敗，對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。今天，讓我們選擇好的朋友，就是選擇幫助自己走向成功的人。
6、珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味著獲得知識。
三、注意事項
1、遵守紀律。在國小階段六年級的同學是大哥哥和大姐姐，在學校中理應為低年級的弟弟妹妹作一個好的榜樣，帶頭遵守校紀校規，不打架、不說髒話、不偷東西。
2、模範帶頭作用。作為六年級的學生，並且身為少先隊員，我們應該起到模範帶頭的作用，佩戴好紅領巾，愛勞動，講衛生，懂禮貌、不亂仍垃圾。
3、增強安全意識。還有半年的時間，我們就要離開我們奮鬥了六年的校園。不管是現在，還是將來。確保自身安全這個問題一定要時刻放在心上。不在走廊和樓梯打鬧，過馬路左右看，不到有危險的地方去。
四、教育處理：
1、對照檢查，改正缺點，五個班要在班風、學風上競爭;
2、班主任、各科教師要花時間，改進方法，加強教育與管理;在此，我謹代所有畢業班的老師莊嚴承諾，在以後的日子裡，我們將一如既往，更加真誠的熱愛的每位學生，更加嚴格的加強班級管理，把德育教育教學工作做的更加細緻，更加紮實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。
最後，送大家一句話：有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚;我們有理由相信，我們在今後的幾十天內，勤奮自覺，刻苦鑽研，在畢業考試中取得優異的成績，報答恩師，報答母校，用我們的信心和努力一定能再創一小新的輝煌。