學校學生會面試演講稿

學校學生會面試演講稿 篇1

大家好!

我叫某某,來是某某班的學生。

我的愛好是某某 某某 某某 .

很高興能站在這個講台上參加學生會競選。此時我的心裡也很緊張。

首先我想說我很適合加入學生會,因為有人說,從事一件事的原動力是熱情,唯有熱情是從內心迸發出來的力量,可以驅動你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情,對的喜歡,所以我認為我很適合成為學生會這個大家庭的一員。

當然,僅僅有熱情是遠遠不夠的。還要有在學習和工作上的能力。我不敢說我有什麼樣的能力,但在以後的學習和工作中我一定會讓大家知道,我能行。

在生活中我是一個活潑開朗的人。而我之所以要加入學生會,是因為我認為學生會是一個可以更好的鍛鍊我的人際交往能力和工作能力的地方。

這次我能站在這個講台上參加競選,我已經得到一次鍛鍊的機會了。所以無論結果怎樣我都會揚起嘴角,說聲謝謝!

學校學生會面試演講稿 篇2

我有自信、有責任心,有積極的態度,我希望加入主席團更好的發揮和磨鍊自己。

我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。

參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛鍊機會,憑藉這么多年的經驗,憑藉高漲的熱情,我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這裡努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,或浮華背後的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,大學生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。

我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。

我會抓住機會,嚴格要求,積極進行改革,不斷追求新知,努力完善人格,勤奮踏實工作,積極磨鍊自己。

我會思考創新、銳意進取、勤於奉獻。

我會用實際行動來提高自己,服務大家。

性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。

請各位評審給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會 !

一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。

因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務於同學。擁有了熱情才能成為同學的朋友,進而成為老師的助手!

其次,我深知團隊合作以及民主決議的重要性 只有在集體中,人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織,就得分工合作,結合團隊的最大力量,進而更好的建設好學生會! 第三,我具備了一定的組織,領導,協調和宣傳等方面的能力。三年來,我不僅負責班級團支部的工作,還負責了大部分的班級事務。

第四,應當事事以大局為重,一切以集體利益為主!高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時,我會不斷地學習 . 武裝自己,努力在各方面充實自己,開拓創新,以便進一步地建設好學生會,從而更好地服務於同學們!

學校學生會面試演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們: 大家好!

我是來自某某班的某某,現任某某(職務)。看到有如此多的同學來參加競選,我現在想,對大家,也包括我自己說一句:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。” 因為有了不甘於平庸於的信念,才有了大家充滿自信的笑臉,才有了這小小教室里人頭攢動的景象!我在這裡預祝各位都能找到適合自己的位置,一展鴻鵠之志。 成長是一個體驗與超越的里程,這就要求你必須把握住每一個鍛鍊自我的機會。恰逢這次團總支、學生會改選,我有幸能與在座諸位共同來競選學生會組織部部長一職。 大家也許會問,憑我一個小小的女生何以擔當組織部部長一職,處理學生會組織部的各項事務。

不過,我想花木蘭代父從軍巾幗不讓鬚眉的表現以及柴契爾夫人政壇打拚的颯爽英姿足以證明:我們女生跟男生一樣具備領導才能與處事能力。

再者,有句話說得好:女人是天生的政治家。雖然學生會的工作與政治相差甚遠,但它從另一方面肯定了我們女生敏銳的洞察力與天生的領導才能;再加上我已從上屆學生會成員那裡獲得了寶貴的工作經驗,而且女生較男生而言更具親和力,所以我堅信,如果我有幸當選學生會組織部部長一職,在如此天時、地利、人和的條件下,我一定能夠將工作做到讓學校滿意,讓同學舒心,同時更讓自己無悔。但同時我也明白:對於組織部部長一職,當然是能者上,。競選不上是我的能力不夠。失敗固然令人傷心,但同時也暴露出自身的種.種不足,我會靜下心來反省自己,對照一個優秀的學生會主席所應具備的素質,努力地完善自我,向著我的目標繼續前進。

在演講即將結束之際,再次祝願在座的各位同學都能競選到自己滿意的職務,在人生的歷程上為自己書寫華麗的一章。 世間本沒有最好,我相信我能做得更好!也請大家能相信我,給我這個機會! 我的演講完了,謝謝大家!

學校學生會面試演講稿 篇4

新招錄公務員即將走上工作崗位,開啟人生新的篇章。這當中,大部分是應屆畢業生,絕大部分屬“三門”幹部,缺乏基層工作閱歷,對基層缺乏深刻、清晰的認識,很難有針對性、實效性、創造性地把各項政策和措施貫徹落實到基層。為了預防和彌補“三門”幹部的不足,新招錄公務員需及時補上“三堂課”,加深對基層的了解、經歷和感悟,幫助他們迅速轉變角色,適應崗位需要。

走訪民眾課,樹立民眾觀點。“農村是一個大舞台,農民是一名好老師。”只有真正沉下身子到基層去,才能全面準確知曉民眾生產、生活狀況,才能融入、走進民眾,為民眾謀福利。新招錄公務員走上工作崗位後,要組織開展1個月的進百家門、知百家情、解百家難、暖百家心為主題的“四百”走訪慰問活動,結對村居、幫扶農戶,通過與基層民眾同吃、同住、同勞動,了解民眾生活、傾聽民眾心聲、掌握社情民意,拉近與民眾的距離,培養與民眾的感情,真正在感情上貼近民眾、思想上融入民眾,把民眾當成自家人、把民眾的事當成自己的事,不斷提升做民眾工作的“情商指數”,全心全意、心無旁騖地為民眾做好事、辦實事、解難事。

基層實踐課,積累工作經驗。只有紮根基層,才能枝繁葉茂。領導強調指出:“地方尤其是基層一線,是領導幹部了解實際,向廣大民眾學習的好課堂,也是領導幹部磨練作風、提高素質的大考場。”要建立新招錄公務員基層實踐制度,並作為試用期考核的一項內容。要將他們下派到基層進行為期3個月的學習實踐,到鎮區、到村居、到企業,全程參與村務管理、農業發展、基層黨建、企業經營等工作,同基層幹部和民眾一起摸爬滾打,廣泛了解基層情況、深入學習各塊業務、全面掌握機關運行,不斷增強團隊意識,積累基層經驗,提高執行能力,迅速培養成為農村工作的行家裡手、基層工作的專家能手、項目幫辦的業務高手。

崗位鍛鍊課,提升工作本領。“艱難困苦,玉汝於成。”越是艱苦的環境,越能增強幹部的能力,磨鍊幹部的品質,考驗幹部的毅力。要將重點、難點崗位作為新招錄公務員鍛鍊成長的主陣地、第一線,讓他們在實踐鍛鍊中增強黨性、改進作風、磨練意志、陶治情操、提升境界、增長才幹。要制訂實踐鍛鍊計畫,定期分批組織新招錄公務員到信訪穩定、城市建設、項目推進等重點、難點崗位壓擔鍛鍊,通過直接參與、獨立完成矛盾調處、房屋徵收、環境整治、企業服務等工作任務,培養吃苦耐勞精神,學會民眾工作方法、掌握矛盾調處技巧、領悟落實工作實招,切實增強實戰能力,將專業知識轉化為服務基層、服務民眾、服務發展的實際本領。

學校學生會面試演講稿 篇5

大家好!

我是來自高一(16)班的某某。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望:“我要競選學生會主席。”我在這裡鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,並且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會主席,我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計畫。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關係,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務 ,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

謝謝!