全國優秀青年講話稿4分鐘 篇1
親愛的老師、同學們：
大家早上好!
轉眼間，我們迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘澹的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命並為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
今天，我們幸運了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經濟大潮。在物慾橫飛爭名奪利的驅使下，在追求瀟灑的物質享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞昇平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什麼呢?
中央領導說：“現在，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，全國各族人民正在為實現現代化而努力奮鬥。到本世紀中葉，基本實現現代化，把我國建設為富強民主文明的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，這是全國各族人民的奮鬥目標，也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，湧現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎，海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作鬥爭的醫務工作者，他們就像大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。
在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它划過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
全國優秀青年講話稿4分鐘5篇2
穿歲月峰頭，伴歷史雲煙，在享受和諧、安寧的幸福生活之時，每一次回首1919年五四青年英雄的奮鬥歷程，我都無比的感動與震撼。風雨中走過九十二個年頭的“五四”青年節，它從來就沒有被真正的冷落過，它總是不斷地被賦予各種各樣新的涵義。中國，因為“五四”而翻開了光輝的一頁;中國青年，因為“五四”而譜寫出了無愧於歷史、無愧於時代的華彩樂章。五四愛國運動後，我們煤礦工人才開始擁有了今天幸福的生活，因為從那天起，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞台。
聯合國認定17-24歲的人為青年。我國國家統計局認定11-34歲的人為青年。共青團中12-28歲的人為青年。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。他們曾經在花季為中華民族的明主、科學、獨立拋頭顱灑熱血。我今年24，是一名共青團員。我們在這個靚麗的季節，在礦山中追尋著自我、釋放著自己青春的能量。我們同樣的有的是一腔沸騰的熱血，對黨、對人民的赤膽忠心;我們同樣靠的是一身凜然的正氣，對煤礦事業、對職責的無限忠誠。煤礦的風雨使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。礦工成熟的思想和高尚的品質，來自於煤礦風雨的洗禮和生活的磨礪。
青春美好，但也短暫，讓我們用短暫的青春擔負起歷史的使命，讓我們快樂的工作在礦山。
我們面對山峰，欣賞它們的風光，面對礦山，奉獻我們的青春;面對未來，爭創人生的輝煌，體現我們生命的意義。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程。作為當代青年團員的我們應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧!
傳承五四精神、爭做世紀青年!
全國優秀青年講話稿4分鐘 篇2
老師們，同學們：
大家早上好!
明天，12月4日，是全國第~~個法制宣傳日。今年是實施“六五”普法規劃的第二年，也是現行憲法頒布實施30周年。今年法制宣傳日的主題是：弘揚憲法精神，服務科學發展。常言道：“沒有規矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。全校師生應一起學法，守法，用法，宣傳法。
一、學法。我們只有學習了法律知識，才能知道什麼是合法，什麼是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法製法規無處不在。它像是我們身旁的衛士，時刻保護著我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利，履行應盡的法律義務。
四、宣傳法。我們應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法律知識。唯有如此，才能使我國實現依法治國的法制目標。
國有國法，校有校規。在此我特別提醒以下幾點：
(1)注意食品安全，不吃衛生不合格的食品;
(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;
(3)注意交通安全。不到12周歲堅決不騎車上路，過馬路時要嚴格遵守交通規則，不闖紅燈;上下樓梯靠右行走，不要擁擠;校園內嚴禁追逐打鬧;;
(4)注意運動安全。運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創傷。
同學們!健康現在，才可能幸福未來。我們要積極學法，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。
最後祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天!
謝謝大家!
全國優秀青年講話稿4分鐘 篇3
尊敬的家長，早上好!很榮幸請你們到這裡來，很高興你們能參加這次活動，對你們的到來，我代表幼稚園全體同仁表示最熱烈的歡迎!
今天開的半日活動家長會，所以我講話的重點是與各位家長共同探討目前的教育形勢，今後的發展方向，以及我們幼稚園教育的主攻方向等，以此希望家長能與我們幼稚園思想同步，步調一致，共同為我們寶寶的成長出謀劃策，作出努力。
一、教育形勢分析
作為教育機構，作為教育工作者，我們聽到有關素質教育的聲音是太多了，什麼是素質教育?為什麼要提倡素質教育?怎么搞素質教育?這三個問題一直是我們教育機構和教育工作者深思與研究的課題，不知道家長們對此是否關心過?是否思考過?不過，我們教育機構有個明顯的感覺，“素質教育”的聲音從中央到地方，離我們的耳朵是越來越近，越來越大，地方政府與主管部門推進素質教育的措施是越來越強硬(舉例：教育局主管領導在園長會上通風，幼稚園今後可能要禁止用筆;還有現在國小的奧數已經被禁止)，素質教育是今後教育發展的主要方向，這是不容質疑的，這就是目前的教育形勢與今後的發展方向，作為教育機構，我們肯定是要跟著形勢走的，對於這個問題，請家長們一定要有個正確的認識。
下面談談有關素質教育的概念與內涵。
素質教育是針對中國傳統的只重視知識建構，重視智商提高，而忽視身心健康、忽視情商提高，忽視能力提高的教育模式，而提出的一個現代教育概念，是針對中國應試教育這根指揮棒所導致的教育弊端提出的一個修正口號。它的核心就是要促進學生全面和諧發展，促進學生自主而不是被動的發展，要重視學生的身心健康，不但要提高學生的智商，更要提高學生的情商，提高學生的生活與學習能力，提高學生的綜合素質，為學生將來的幸福與成功奠基、負責。這也是與國家“以人為本”的執政理念與“和諧社會”的發展理念是相統一的。
說到這裡，我們家長應該對素質教育是什麼樣的教育、為什麼要搞這個教育有個了解了吧!那么怎么搞好素質教育，真正為學生將來的幸福與成功奠基與負責呢?
好，作為教育機構，下面我談一談我們幼稚園的想法與做法。
二、本園教育情況
先從本園的辦學思想說起。
辦園宗旨：讓幼兒享受現代先進保教理念的陽光，讓幼兒接收現代科學教育方式的啟蒙，發展中國幼兒保教事業。
教育理念：引領幼兒踏上全面和諧，能自主發展的人生起點(本園對幼兒具體的培養目標為：“健康、快樂、聰明、能幹、自信、友愛”十二字標準)
保育理念：健康第一，安全為天
二務理念：孩子是主人，家長是上帝
行動準則：堅守愛與責任，親情呵護，陽光保教
老師心語：孩子是花兒，我是陽光
由此可以看出，本園的保教想法與做法是緊密圍繞素質教育展開的，我們的想法肯定是對幼兒未來的幸福與成功負責的，我們的做法是在為幼兒未來的幸福與成功奠基的，因此，請家長們放心，你們把自己心愛的寶寶送到本園就讀，肯定是不錯的選擇!其它的豪言壯語，我也不講了，我重複說一句：請家長們放心!
於幼稚園的教育教學內容與方式，還請家長們要更新一些觀念。幼稚園與國小不一樣，國小開始重視知識的學習與教育，而幼稚園是學前教育機構，請家長們注意“學前”這兩個字的概念——學前、學前，就是還沒有真正到“學”的時候，是為“學”在打基礎，是以“玩中學，學中玩”為主，具體的組織與實施是以“遊戲、文藝、故事”等形式、方式為主。幼稚園重視的.是安全衛生與身心健康和綜合能力的培養，老師關心更多的是小朋友們全面發展的問題，例如，“小朋友，你今天高興嗎，玩得開心嗎?”“小朋友，你今天想了些什麼?”“小朋友，你今天做了些什麼?”“小朋友，你高興與其它小朋友一起玩嗎?”“你向老師問好了嗎?說再見了嗎?”“今天你的小夥伴們有誰遇到麻煩了嗎?你願意幫助他嗎?”等等等等，幼稚園里並不真正關心小朋友們究竟認了多少字，會寫多少字，數學加減法到了什麼程度。我們現在讓孩子學的是正確的學習方法，習慣養成及學習興趣，習慣、性格、心態、興趣等，對他今後的學習生活以及今後的一生將會受益匪淺，一生受用!
下面我給大家介紹本園的幾個特色教育內容：一個是“文明禮貌”教育，幫助小朋友提高文明素質，儘快融入到社會中去，成為社會人，而不再是家中的“小皇帝”;一個是“故事閱讀與演講”，通過聽故事想問題，讀故事懂道理，講故事學勵志的過程，啟發幼兒成長智慧，提高幼兒情商，幫助幼兒產生積極向上，對未來充滿美好嚮往的衝動，幫助幼兒在今後的人生道路上有志向，有夢想，有動力，有作為。還有一個就是繪畫和手工操作，通過繪畫培養孩子的創造力、想像力，手工操作是動手能力的培養，我們會把孩子的作品每周更換一個班級，請家長們閱覽孩子的傑作。
三、本園成績
最後，我要說的是，我園雖然受園所條件的限制，但我們仍然下了大力氣，也投入了不少錢，儘量改善了硬體條件，讓小朋友們舒適了，讓家長們看了還能說得過去，加上我們過硬的軟體條件，我園的保教工作仍然得到教育局的認可，我們幼稚園是我們高莊辦事處唯一的有正式批示的正規民辦幼稚園，是享有公辦幼稚園同等待遇的，而且，我在幼兒教育工作已有三十多年的經驗，我研究的課題曾獲得國家級一等獎，本人也是課題研究先進個人。所以本園的專業水平與管理水平是有一定實力的。我們的想法與做法，以及取得的成績，足以證明，我園是把幼兒教育當作事業來做的!
四、講話總結
說到這裡，我的講話就要結束了，總之，幼兒教育應該遵循科學發展觀與辯證的哲學原則，應該根據幼兒的心理特點與自身發展規律，幼兒教育應該多一些關愛，多一些耐心，多一些鼓勵，多一些培養，但切記不要把關心當“溺愛”，不要把耐心變“放縱”，不要把鼓勵變“護短”，不要把培養變成“拔苗助長”。我給家長的建議是，為了寶寶未來的幸福與成功，在確保寶寶生命安全與身心健康的前提下，不要把自己的寶寶過多地困在溫室大棚里，要讓自己的寶寶多接受外界風雨的洗禮，給他們鼓勵與暗示，給他們信心，只有這樣，才能使自己的寶寶在今後的人生道路上經得起摔打，逐漸獲得啟發和經驗，真正有利於他今後的成長!最後的最後，我留給大家一個問題：請問有多少人才，有多少成功人士是被寵愛被慣出來呢?呵呵!【為什麼要給家長講這段話呢，目的是讓家長明白，對待教育不能從一個極端走向另一個極端，然後再回到第一個極端，要學會平衡，要做到張馳有度，適可而止。】
好，我的講話完了。下面是互動時間，請家長多提問，多建議，把你的困惑說出來，把你的建議提出來，也可以把我們的位置對調一下，你們做考官，我們做考生，看看我們的水平究竟如何?請大家不要不好意思，這是一次難得家園交流機會，我們的解答可能會給你帶去幫助，我們相信，你的直言不諱就是對我們真正的幫助。還有就是你現在不想說，你可以留下的QQ號，或者是到我們的幼稚園網站，給我留言，孩子的網頁已經可以進入，豐富孩子的空間，我們藉助這個平台進行交流就方便了。