大學座談講話稿三分鐘

大學座談講話稿三分鐘 篇1

各位同學:

大家晚上好!congratulations!作為學長,首先要恭喜你們能如願考上大學。

我是來自10級包裝工程(1)班的___。

或許,你們當中的有些人現在還沉浸在高考失敗的痛苦中,的確,一年前的我,在那個七月,情緒也很低落。不過,我們還是幸運的,因為我們有機會來到了哈爾濱商業大學。雖然,商大並不出名,沒法跟名牌高校相比。但商大能提供給我們一個跳板和繼續向上發展的平台。不要因為來到這所你認為不起眼的學校而感到失落,記住:你們的態度決定一切。

開學已經將近一個月了,相信有不少同學還沉浸在喜悅之中。激動之餘,或許你們潛意識中也會有種忐忑和迷茫。這些都很正常,很多新生都會遇到這樣或那樣的問題,然而大家不禁會思考:大學四年的生活會怎樣,四年後的生活又會怎樣?其實,這種疑惑、迷茫,這種對大學生活的不適應,是每一名新生都將面對的問題。但是,請相信,它們必定會伴隨著成長而逐漸消失。接下來,我以過來人的身份給你們5個詞語參考建議,希望能夠帶給大家些許幫助和啟迪:

「自信」——自信是做好任何事情的根本。處於這個階段的我們很容易不自信,人首先要相信自己,別人才會相信你。所以我們要努力克服自卑心理,加強自信心的訓練,要認識自己不自信的來源,認識自己的長處和優點,要揚長避短。只有擁有自信,才能收穫成功。從今天起做個自信的人,暗示鼓勵自己「我能行!」

「獨立」——步入大學,你們面對的第一個問題就是:父母不在身邊,一切都得靠自己。這種生活的獨立可能迫使你們必須在短時間內掌握一些「照顧自己」的技巧。當然,更大的問題是情感的獨立。作為年輕人,大學生需要真正地像一個大人一樣來處理事情,不能任由自己過去的一些小脾氣、小性子來左右自己,坎坷挫折都必須由自己勇敢地,面對,比如忘記過去高中階段的種.種光環、欣然面對暫時性的失落、催促自己走出「戀家」情結等等,儘快使自己很好地融入到大學生活中來!

「責任」——對自己負責。大學和高中最大的區別在於它的自由,不管是學習上還是生活上,再沒有人監督和敦促,大部分時間靠自己的自覺和自律。在這裡,我希望你們銘記一句話:「大學是用來珍惜的,不是用來惋惜的」。幾天的懈怠與縱容,可能直接影響今後的人生。很多學生入學後都抱怨:「大學完全不像傳說中的那麼輕鬆,課業壓力遠勝於高中,尤其是我們理工科的`」,我相信,能這麼抱怨的人,一定是對自己負責的人。上大學不是用來享受的,而是為未來奠定基礎的,任何辛苦付出必將成為一種投資,學習正是最有效的一種。上了大學首先要做好角色轉化,意識到大學學習和中學學習的差異特別是要走出應試考試教育的誤區,要學會學習,主動學習。大學的學習要講究方法策略,主動地進行探索性和研究性的學習而不是被動地去接受,要合理分配學習時間特別是有效地利用課餘時間,學習內容不僅僅局限於課本更要聯繫實際進行實踐,多參加一些學術交流活動、聽專題報告講座,多向老師、同學請教學習經驗和感受,要善於培養和發現自己的學習興趣,肯定自己的每一次成功,尋找學習的成就感,坦然面對考試,大學期間考試不是很多也不會很難,大家不要懼怕考試,而應把大學的考試作為證明自己能力的一次良好機會,用積極的心態去面對,牢牢地把握住。

「感恩」——感恩是一種大智慧,在人與人相處中尤為重要,沒有感恩的人際交流,必將是冷淡的。大學中,首先熟絡起來的必定是自己的室友、自己的同學,這是一種奇妙的緣分,所以,請大家一定好好珍惜,發生誤會、起爭執的時候,要想想曾經得到的幫助,學會感恩。

「理想」——「男兒不展風雲志,空負天生八尺軀」,大學生,必須有理想。處於智力黃金階段的我們,面對大學這樣一片能提供知識、提供導師、提供益友、提供實現自己報復的「機會天堂」,怎能不心生激情,心生澎湃?所以,請認真問問自己:「我的報復是什麼」、「我需要怎樣規劃四年的大學生活」、「怎樣充分利用學校提供的各種有力條件」,制定出適合自己的長期、中期、近期的主要學習目標及詳細規劃,並堅持執行。這樣才能減少入學階段的迷茫,這樣才不至於被外界的誘惑影響,只有這樣的大學生活擦會更加充實、有意義。

大學四年做一個追逐著太陽奔跑的人吧,體力可以阻擋你,但智力和意志卻從不能使你停歇。只有經歷過大一的人才知道,大一第一年的蛻變是巨大的,從埋頭苦學,題海戰術,家長包辦到獨立面對生活瑣事,與人相處,尋找學習和興趣的最佳結合點,發展特長,每個人都有著不同的轉變,在急劇轉變中,誰快誰就把我先機,獨占鰲頭。在忍與不忍中學會生活,在順與不順中把握命運。生命不能被保證,為何不在大學這個新起點,防守一搏呢?永不失敗是不可能的,永不言敗才是我們應有的氣度。未來在我們腳下延伸,一分耕耘必有一分收穫,一滴汗水必有一份回報。請告別昨天,它是一張底片,多少遺憾也都變成美麗;請把握今天,它是一個腳印,帶你踏上尋夢的征程;請展望明天,它是一個夢想,總有一片天空屬於自己!

最後祝願所有學弟學妹們在美麗的商大過上快樂幸福的四年,描繪出自己燦爛的明天!

謝謝大家!

大學座談講話稿三分鐘 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

可能是受了爺爺的影響,在我很小的時候,我就渴望當一名老師。

我的爺爺是一位普通得不能再普通的老師。但他卻很愛他的工作,每一件工作他都會認真、努力去完成。然而,上天卻是那麼的不解人意,爺爺由於一次意外事故,不能再上講台了——他已經殘廢了,這對他的打擊太大了,他憂鬱了好長一段日子,但他很快就從憂鬱中走了出來。之後,他就把希望全部寄托在我和哥哥、姐姐的身上,他希望我們也能當老師,哪怕是三個里的一個也可以,來替他走完他沒有走完的路。

從這以後,他對我、哥哥和姐姐就更嚴厲了。我也越來越覺得他變了,他已經變得不是那麼慈祥,那麼和藹可親,使我覺得他有點霸道了,有點自私了。我很懼怕他,也因此很少走進他的房間,他也許發現我對他有點不滿意,便把我叫到他面前,對我說:「欣,你好像不懂事,我讓你們為當老師的目標奮鬥,一方面是為了我自己,而另一方面也是為你們自己好,我們生長在農村,只有靠知識才能出人頭地,知識能改變命運,這個道理你總該懂吧!即使你不喜歡當老師,也應該多學點知識……」。

爺爺的一席話,讓我懂得不少,也長大了不少,從那時起,在我幼小的心靈里就埋下了一顆渴望當老師的種子,這顆種子,隨著年齡的增長,在生根,在發芽,在生長。那時我總感覺當老師有多神氣呀!形像多高大呀!人人都稱讚老師,老師是人類文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學文化知識和科學技能……

直到後來,我才明白當老師並不那麼容易,假如你現在問我世界上誰最辛苦,我要說是我們敬愛的老師。忘不了清晨老師陪我們早讀;忘不了操場上老師在烈日之下組織我們鍛練;忘不了老師誨人不倦的專注傳授知識;也忘不了老師燈下認真備課的身影。老師,您為了認真備好每一堂課,有時要鑽研很多資料,你仔細批改作業,有時直到深夜。別人有八個小時的工作制,您的工作時間又何止八個小時!別人有兩天的休息日,您又何曾有過真正的周末!您的奉獻是無私的,所以無法用「工作」來衡量,您的工作日是無限延長的,所以無法用時間來衡量。

老師,你們接受這些榮譽是當之無愧的。我愛老師。

為此,我一直渴望當一名老師,這時我才發現我並非因榮譽而愛上老師這個職業,而是因為老師的精神感染了我。

大學座談講話稿三分鐘 篇3

親愛的老師,同學們:

大家好!

不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折,脆弱的我們,必須經歷挫折才能學會堅強。

一次的考試失敗,讓我從山頂掉到了萬丈深淵,在垂死掙扎的我,絕望到了極點。耳邊迴響著父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望啊!每當我想起這一切的發生,我心中的琴弦被撥動,眼前是一片灰色的世界。

一個人走在靜靜的街上,原來是如此的寂靜,冷清清的,如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃髮的樹,然而我沒有心情去欣賞。走著走著,一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下,活像一隻翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了,一片就要結束生命的樹葉竟會跳出如此輕鬆快樂的舞蹈。我走向前,輕輕地撿起這片樹葉,他身上被蟲子所咬的小洞和經過一年四季的風吹雨打,身上原有的光澤都被洗去了,取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅強所打動了他並沒有因自己的生命將要結束而感到悲傷,反而如此堅強的為這片大地跳上最後一支舞,因為她並沒有少受陽光?雨水的愛,他還的報答他們啊!

比起這片小小的樹葉,我的又算得了什麼呢?只是一次小小的失敗,還不如那片小小的樹葉嗎?堅強起來吧,不經歷風雨,怎能看到彩虹呢?人生難免會有挫折,只要堅強的走下去,就能碰到美麗的彩虹。

不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。堅強一點吧,勇敢的去面對風雨,最後燦爛的笑容一定綻放在你的面上。

我的演講完畢。

謝謝大家!