班組長培訓結業講話 篇1
同志們：
由集團舉辦的班組長培訓班今天圓滿結束了。本期培訓班在領導的關心下，在集團領導下，在全體學員的共同努力下順利結束了。短短x天的學習，學員們克服困難、端正態度、專心學習，完成了培訓任務，達到了預期目的。
一、主要特點
一是重點突出。此次培訓班的教學安排，經過集團領導班子與x公司專家的多次協商，充分考慮集團實際和特點，緊抓當前的任務和工作，在形式上採取集中學習，內容上內外結合，不僅讓學員們初步熟悉了未來股份公司的管控模式、組織架構、管理制度和崗位設定，更突出提高了學員綜合素質和執行力。
二是精力集中。幾天的時間，學員們能很好地處理工作與學習的矛盾，絕大部分學員對參加這次培訓的思想是統一的，精力是集中的。都把這次培訓當作提高自身素質、開拓視野、全面提升的一次難得機會，在上課時認真聽講，勤做筆記，討論交流時能結合實際，暢所欲言。
三是緊張高效。本次培訓時間不長，但大家都較快的適應了培訓氛圍和教學要求，迅速完成了從領導到學員的角色轉換，遵守紀律，服從安排，認真聽課，積極參加班裡活動，抓住了有限的學習機會增長知識、拓寬視野、提高能力。較好的展示了新華人的精神風貌和蓬勃朝氣。
二、主要收穫
一是思想意識得到了統一。目前正值集團改革攻堅階段，在座的各位都是本次變革的親歷者和實施者。改革及新型連鎖經營的成敗都與各位息息相關，如何下好全省這盤大棋，首先就需要大家統一思想、堅定信念、眾志成城。本次培訓無論是x老師講授的現代企業管控知識，x公司專家介紹的目前業內的形勢和問題，還是專家講述的我們集團的變革之路，首先一點就是我們面臨的形勢絕不是危言聳聽，我們的股份制改革也絕不是紙上談兵，因為我們肩負著使命和責任。
二是業務素質得到了提高。現代企業管理，股份制改革，信息化平台建設，這些都是我們不熟悉的，卻又是我們馬上就要實現和運用的。因此，全省各級管理人員如何適應未來股份公司管控及業務經營的要求，真正成為股份公司順利運營、跨越發展的領頭人，全面掌握各項技能，不斷提高業務素質就顯得尤為重要。本次培訓，只是取得了階段性成果，還需要你們回去後再學習、再消化、再鞏固。
三是幹部素質得到檢驗。通過這次培訓，顯示了我們集團各級幹部較高的政治素質。全體學員們能嚴守培訓紀律，時時處處嚴格要求自己。能尊重師長，虛心求教。這期培訓班班委的成員，工作認真負責，把班務工作開展得有聲有色，顯示了較強的組織協調能力。這些都是我們這期培訓班的閃光之處。
同志們，這次培訓結束後，大家將投入到新一輪的“集團改革、多元發展”的實踐中去。就如何把這次培訓作為新的起點、新的動力，在各自的工作崗位上更好錘鍊自己、提升自己，做一名推動新華集團科學發展、跨越發展、和諧發展的突擊手、帶頭人，我再提三點要求。
一是要勤奮好學，不斷提高自身各項素質。學習不是一蹴而就的，集中培訓的時間有限，知識內容有限，遠不能滿足我們的需要。面對經濟社會的快速發展，面對日趨激烈的行業競爭，面對複雜多變的工作局面，我們必須牢固樹立終身學習理念，把學習當作一種精神、一種責任、一種追求、一種境界，主動自覺抓好學習，在繁忙的工作之餘，減少不必要的應酬，排除干擾，合理安排好學習時間，努力使自己成為一名學習型、知識型管理人員。
二是要學以致用，努力開創跨越發展新局面。學習的目的在於運用，在於解決實際問題。希望同志們回去後，充分運用所學的新知識、新理論，充分借鑑先進地區好的經驗和做法，緊密結合本部門、本單位工作實際，以更廣的視野、更高的定位來謀劃發展的新思路、新舉措，配合好集團做好股份制改革及多元經驗的各項工作，真正把學習的成果轉化為推動跨越發展的強大動力。
三是要真抓實幹，確保全面完成全年各項目標任務。當前，20xx年已過去近一半的時間，時不我待。在座的大多是各店、各部門的一把手，希望同志們回去後，認真對照全年各項目標任務，對標找差，強化措施，確保全面完成全年各項目標任務。
最後祝同志們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
班組長培訓結業講話 篇2
“XX集團XX年度班組長培訓班”結業典禮班委發言稿
經過天的緊張學習，集團“XX年度班組長培訓班”至此結束。本次培訓班包括：(各課程名稱)等XX項內容。作為本次培訓班的班長，我代表全體學員將培訓情況總結如下：
一、本次培訓表現較好的方面：
1、團隊合作。 “每位員工都是合作夥伴，每位朋友都是人生財富”。在本次培訓中，全體學員很好的詮釋了這句話。第天的拓展培訓(或其它團隊參與項目)，大家齊心協力，為了集體榮譽而忘我投入，尤其是一些老同志，不搞特殊化，與隊友一起積極參加活動，並主動接受懲罰，沒有任何怨言。
2、組織的紀律性。在培訓期間，全體學員都能遵守課堂秩序，不遲到、不早退、不隨意走動，讓培訓有序的進行，展現了集團良好的企業形象。
3、課程的全面性。通過短短的天培訓，共培訓了門課程，課程具有代表性，分別介紹了(各課程主題)，課程安排靈活合理，並給大家足夠的休息時間調整狀態，精神飽滿地聽課做筆記。
二、學員對本次培訓的意見
1、信息量大，授課時間短。由於培訓時間只有天，大多數課程都只有半天的授課時間，講師只能挑一些重點來進行闡述，讓大家覺得有些意猶未盡。
2、希望能增加一些專題培訓。本次培訓的一些課程，比如(課程名稱)等，以後可以其中一個主題單獨做一次專題培訓，這樣綜合培訓結合專題培訓，互補性會更強，相信也會更好的鞏固本次培訓效果。
總的來說，本次培訓取得了圓滿成功。經過全體學員之間的相互配合和努力，在培訓過程中沒有遇到太大的問題，達到了預期的學習效果。
班組長培訓結業講話 篇3
各位校長(園長)，財務人員：
在教育體制改革之際，我們迎來新的一批校(園)長、總務主任和財務人員。你們身上責任重大，直接管理著學校的每一分錢，我們相信你們能管好帳、用好錢。但從目前情況來看，我們新上任的一部分校長、總務主任和財務人員對財務知識和相關法律、法規還不太熟悉，這也不要緊，只要大家虛心的學、認真地學，在工作中勤于思考、勇於探索，我相信你們很快會成為行家的。就這一次財務知識培訓，我講四方面的意見：
一、財務管理必須注重兩個意識。
一是細節意識。用錢、做賬不能大大咧咧，馬馬虎虎，每一分錢，每一位數字，每一筆賬務處理必須認真、認真、再認真;每一把鑰匙，每一顆印章、每一張單據必須管好，切忌丟三落四，否則你是要負出代價的。二是服務意識。我們學校的財務要真正為教育教學工作服務，要為教育教學的可持續發展保駕護航，這就要求我們的財務管理者要樂於奉獻、甘於奉獻，當好領導參謀，做職工良友，真正成為人民的公僕。
二、要依法依規辦事，堅決杜絕各種經濟案件的發生。
一是要嚴格按財務法律法規、制度和程式辦事。財務管理有一整套相當完備的制度和規定，工作程式、手續和要求都比較具體。依法依規辦事，就是要不折不扣地按照這些規定、程式和要求辦事，不論在什麼情況下，手續要完備，程式要合規，不能亂了規矩，不能有半點賞識。二是要加強監督管理。實施農村義務教育經費保障機制改革後，學校的經費越來越多，我們財務管理者的責任和風險越來越大。這就是要求我們財務人員在財務管理過程中，不能簡單的就開支論開支、就發票核發票，要站在有利於學校改革發展，有利於政風行風建設和保護領導幹部的高度，加強對學校財務工作的監督管理，堅決杜絕違規違紀現象的發生。比如，在半寄宿制經費管理使用上，要嚴格按照專項資金管理的有關規定執行，不準截留、擠占和挪用。又比如，在基建項目、物品採購等的監控上，要加強對資金的撥付、管理和使用情況的監督檢查。通過採取完善制度、健全手續、加強審核等措施，堅決杜絕截留、擠占和挪用資金的現象發生，防止專款不專用問題的發生，防止虛報冒領、套取建設資金、貪污和私分行為的發生。
三、財務人員隊伍要注重自身業務素質的提高和管理行為的規範。
由於學校校長是財務工作的直接責任者，對學校的財務工作負法律責任，學校財務人員直接管錢、管物，工作特殊，責任重大，所以，我們這支隊伍一定要做到廉潔自律、潔身自愛，在管理上必須教育、制度、監督三者並重。一是要堅持財務公開制度。要區別財務管理的不同事項，對不同的內容分別規定公開的範圍、時間和形式，方便教職工知情和監督，充分調動教職工參與民主理財的積極性。二是要落實責任制度。從主管財務工作的領導，到從事財務工作的人員，要層層落實責任，做到“兩個確保”，確保本職工作準確無誤，確保所負責的工作沒有弄虛作假和循私舞弊。三是要嚴格自身行為。一個單位的財務工作，要做得上上下下、方方面面都滿意是很不容易的，工作中堅持原則，按法律、法規和制度來辦事往往會“得罪”一些領導和同志，會影響到人與人之間的感情和友情，但我們不能因此而放棄制度和紀律，凡事要做到對事不對人，不能觸犯法律、違反紀律。另一個方面就是要嚴格要求自己。財務工作由於直接與錢打交道，不嚴格要求自己，思想上哪怕有一點點鬆懈，就有可能出問題。要通過加強業務培訓，提高財務人員日常財務管理工作的水平，杜絕票據填寫、票據審核、經費使用等環節上可能出現的失誤。同時要通過多種手段和形式，加強思想教育和法制教育，提高財務人員廉潔自律的自覺性，在拿錢用錢上不給自己提供方便，真正做到，常在河邊走，就是不濕鞋。
(四)注重財會人員隊伍建設
財務工作性質特殊，責任重大，財務人員業務素質和管理水平的高低會直接影響著學校全局性的工作，所以對財會人員隊伍建設我講以下意見：一是學校校長要強化對財務管理重要性的認識。我們的校長只注重經費投入和支出，疏忽了使用過程的管理，只注重教學管理和人事管理，而淡忘了對財務的管理，對財務管理過程中暴露出來的問題知之甚少，必然會出現安全隱患，這就要求我們的校長要提高警惕、加強財務管理。二是學校領導要選配政治素質和專業素質過硬的財務人員。絕大多數學校的財務人員幾乎全是學科教師兼職，不僅不懂《會計法》、《審計法》等財務法律法規，而且對財務專業知識也是糊裡糊塗，至於編制預算、提出財務報告和作出財務分析，更是不可能的事。財會人員應是學校的管家，但“財會盲”型的“管家”是無論如何擔當不起自己責任的，“不會管”必然造成財務管理的“不規範”。所以校長選配財務人員要儘量選用政治素質較好，具有專業知識並持有《會計從業資格證》的人員;若沒有這方面的人員也要把綜合素質較好、書也教得好的人員選配進來。不能象過去一樣，把連書都教不好的人員分流來搞財務工作。三是要加強對財務人員的培養和培訓工作。我們的財務人員基本上都是學科教師，不具有財務管理方面的專業知識，這就給我們的財務管理工作帶來一定的困難，我們要通過計財股每季度組織的專業知識學習、選派財務人員到計財股跟班學習或採用走出去請進來等辦法加強對學校財務人員的培養和培訓工作。四是要保持財務人員隊伍的相對穩定。教育系統缺乏財務管理專業人員，對學校財務人員的培養也相當不容易，所以建議我們的校長不要輕易更換財務人員，因為“財會盲”型的“管家”是無論如何也無法為你管好家，也是管得讓人不放心的，“不會管”必然造成財務管理的“不規範”。五是完善對學校財務人員的管理。為進一步貫徹落實“以縣為主”的農村義務教育管理體制，規範學校財務人員管理，提高財務人員工作的積極性和主動性，認真完成本職工作，真正為學校當好家理好財，促進教育事業的全面發展，我們將出台《牟定縣教育系統財務人員考核實施細則》，完善對學校財務人員的管理。
同志們，隨著農村義務教育經費保障機制改革的穩步推進，國家對教育的投入也在逐年增加，專項資金的來源渠道比較複雜，教育經費支出占財政總支出的比重比較大，因此我們教育系統的財務管理工作成為社會備受關注熱點。我們在會上要認真的聽，準確把握培訓內容的精神實質，回去以後再進一步的學習，紮實工作，把我縣教育系統的財務管理工作搞得更好。